小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

游學作文600字初中 第一篇

學校定于星期五上午去展茅鄉村春游。前幾天，我的心情是既企盼又興奮，等待這一天的到來。今天，我終于等到了，同學們懷著激動的心情出發了。

從沈家門到展茅不過十幾分鐘的路程，但卻是一個城市一個鄉村的大轉變，車子穿過隧道，回旋曲折的鄉間公路，就來到了一個幾乎沒有車、群山環繞、油菜花開的小鄉村——美麗的展茅。

下車后，就來到了富丹食品生產廠。從樓梯走上去，一路聞到的是香噴噴的海鮮味，讓人直流口水。到了二樓就是加工廠了，那里一位位工作人員正在認真地加工海洋食品。接著我們去了榮譽室，那兒有好多獎杯，在陽光下閃閃發光。然后，我們又去了出產室，一進去有許多好吃的海洋食品擺在我們眼前，好想撲過去大吃一頓呀！

參觀完了富丹食品，我們就要去野餐了。一開始，我們不會，經過阿姨指點，我們就都忙碌起來了，有的打蛋、有的炒菜、有的倒水……經過一段時間，菜都煮好了，香噴噴的，看上去就好吃。開始吃了，大家爭先恐后、津津有味地吃著。這讓我明白了一個道理：通過自己勞動獲得的食物才是最好吃的。

吃過飯后，我們一起去了五匠館，這五匠包括的是：泥水匠、木匠、竹篾匠、石匠、船匠。五匠館是展茅政府為挖掘當地文化的底蘊而建立的，建筑面積1170平方米，是一座灰瓦屋頂、抹白外墻、紅漆門窗、油黑圓筑的仿明清四合院。進入五匠館，最讓我嘆為觀止的是木匠區，當時從外面進去，眼線一時還沒完全適應里面的光線，忽然看見一位木匠師傅，他正在干活呢！咦，這師傅明明在干活，怎么就這一動不動呀？再仔細一看，原來這是位蠟人。這蠟人栩栩如生的形象讓我驚呆了。同學們都嘰嘰喳喳地說：“是真的還是假的幾乎分辨不出來，跟真人一樣，太像了！”

游覽完五匠館，下一步去干什么？當然是去農家樂園玩了嘛！我們拿出各自的玩具與他人分享，我用照相機記錄下了這點點滴滴的快樂。

時間過得真快呀！一下子就要回校了，我多么希望時光一直在這一刻，讓我們一起盡情玩耍！

游學作文600字初中 第二篇

早晨，來到游學營，穿上營服，站好隊，跟著任老師唱少年君子歌。過了一會兒，喬老師帶著我們走出營門，開啟了今天的游學路程。

一出門，小君子們有的兩兩一排；有的三五成群扎一堆兒；還有的邊走邊吃零食。這時，我聽見到了一陣“轟隆隆"的聲音，往遠處望去，原來是一臺機器在取土，旁邊的一位小君子。也發現了它，就問：“它是怎么上去的呢？”我停下腳步，沿著上坡的方向看去，原來，是從村里上來的。

接著，我們到了一個很有趣的地方。我們到了趙吾村，喬老師把游學營的斑點狗趕了回去看門。“難道斑點狗的職責就是專門看門的嗎？”我不由自主的發出了贊嘆。接著，我們來到以前練太極拳的地方，發現那兒結了好多冰，于是，我們“先鋒部隊”就在這里玩了起來。我踩在一塊大冰上玩，上面也有很多小君子，我覺得位置太小，玩不開，就到別的冰上去玩了。那塊冰就像是我的“基地”由我獨自占領。“快看那邊有一塊兒大冰，只有一個人在……”聽到這里，我有一種不好的預感，“他們不會要占領我的“基地”吧？”我有些擔憂。“沖啊，沖啊，占領它！”有兩個小君子一邊喊一邊朝我的“基地”跑來。就這樣，我的“基地”被他們占領，我們一塊玩了起來。

到了練太極拳時間，今天練的拳中有一招非常非常有趣：懶扎衣！任老師給我們講解意思：“就是懶漢穿衣服，”任老師慢條斯理的說。聽完，我們哄堂大笑。練完拳來到“牛糞村”的左前方一個平地上，老師叫了幾個同學分享自己上次把撿的地軟帶回家后做了什么，又讀了每次必修課－－－論語，就下山“打道回府了。”

游學的時光真快樂。

游學作文600字初中 第三篇

這個禮拜的星期四，要去春游。我在星期三聽到這個消息后一蹦三尺高。晚上到了家，我不停地往背包里裝牛奶、面包。蛋糕、果凍、糖果……許許多多的零食和一些備用物品，直到不能再塞了為止。

第二天早上，我坐在媽媽的電瓶車上一路說來，有時還一跳一跳地，都快把媽媽的電瓶車給震壞了。到了學校，我拿好中隊旗帶隊到大操場上集合。老師讓我們和三（1）班的八個小朋友坐好之后就讓司機開車了。我們第一站先來到了富丹食品廠參觀魚片的制作過程。看著身穿白色衣服、戴著白色手套的工作人員做時，心里有一種說不出的滋味。

第二站我們參觀了五匠館。五匠館就像一座古城，有種巨大的吸引力。帶照相機的同學一進門就“咔嚓咔嚓”拍個不停。因此，五匠館里就沒有了一束束白光。最引人注目的就是徒弟拜師了，那人物栩栩如生，像活的一樣。

這時的太陽已經到了頭頂上了，于是，老師組織我們午餐。一個同學把帶來臺布平鋪在地上，然后我們把自己帶的所有零食都倒在臺布上，堆成了一座山。剎那間，無數雙手向山伸來。不一會兒，山就軟綿綿倒在地上。同學們用剩下的零食扔來扔去，不一會兒就開始“零食大戰”。吃飽喝足之后我們就開始玩了。做讓我難忘的就是走木橋了。那是一塊塊長長的木，木板橫懸在空中，在左右兩邊都有鐵鏈拉著。每次我只走了幾塊木板，要么不敢再往前走了，要么就摔倒了。摔倒之后的我，覺得腿有一點麻木了。過了一會兒，我又恢復了原狀，又繼續走著，終于，我走出了這一關。我又反復地練習著，越走越熟練，速度越來越快，最后竟然可以一點不停頓地走過去，我高興地跳起來。

下午2時左右，我們回到了學校。同學們一個個有氣無力、疲憊不堪。老師叫我們回家好好去洗一個澡就讓我們回家了。晚上，洗過澡的我發現腳上青一塊，紫一塊，黑一塊，紅一塊……已布滿了傷痕。看來，安全還是第一！

這次的春游給了我異想不到的收獲和快樂，讓我在游玩的樂趣中學識！

游學作文600字初中 第四篇

為期一周的游學結束了。在游學的過程中，我欣賞到許多令人難忘的美麗風景，也近距離感受到夏天的不同旋律：熱烈的、閑散的、有韻味的……

當我們走在山間里，熱風從身邊擦過，被汗水浸濕的衣服粘在身上，身上又濕又黏。眼中萬物上都蒸騰著一層熱氣。夏天是植物生長最旺盛的季節，山間深色的綠葉充滿了我的視野，墨綠墨綠的葉子，綠得像要流油似的。春季美麗的蝴蝶不見了，換來煩人的小飛蟲，小的似乎就是一個小黑點，大的如同蒼蠅，一切都是那么惹人煩躁。在山間仿佛置身小火爐，火辣辣的太陽烘烤著周遭的一切，烘烤著我。

夏天也有愜意的時刻。在去王母娘娘廟的路上，綠油油的青草鋪在地上，五顏六色的艷麗野花，一朵朵兒點綴綠茵中，讓人賞心悅目，心情無比放松，把在山間的煩躁忘得一干二凈。多想與小動物們躺在這半山腰，仰望湛藍的天空，看雪白的云朵流動。當云層遮擋住太陽毒辣之火的時候，會造出一種奇景，朵朵云彩金光發亮，仿佛鑲著金邊，這樣適中的陽光照在身上，就是無比愜意了。

夏天還有讓人回味的地方。當我們來到古鎮當中，頑強的蕨類植物從殘破的石墻中鉆出，給人一種不一樣的味道。自然與歷史的結合在古鎮中充分體現出來，在坡上建房，倚樹搭建，排水系統也十分完美利用天然坡道……古鎮灰白的墻上，有些綠色來點綴，十分好看。我們從充滿夏日氣息的古鎮中感受歷史，觀察別樣的小鎮。

我喜歡這豐富多彩的夏天，帶給我們不同的感受。每個季節都有各自的特點，我們熱愛多彩的大自然。

游學作文600字初中 第五篇

20xx年5月2日早8點23分，北京實驗學校高二年級一行百人，登上了南行的列車。結束了令人緊張的期中考試和考后的難過不已的五一假期，清晨我們迎著初升的太陽，在學校集合，這一次我們一路向南，目的地是美麗的巴蜀之地。

四川省山俊水秀被譽為天府之國其文化遺產和自然遺產在全國范圍內位居首位。今天我們也要用自己的腳步丈量這神秘美麗的土地，去經歷李商隱筆下的巴山夜雨，去感受李白的蜀道之難，去領略歷經千年的奇跡風貌都江堰，我們將入九寨，登黃龍，更要去那片經歷天災的土地汶川，感受四川民眾不屈倔強的精神，臨難而退縮的情懷！我們心懷期待！火辣辣的美食，驚艷的自然風光，充滿魅力的古蜀文化無一不令人心馳神往。同學們告別了父母，并懷揣著對旅行的無限遐想，一路向南。

十四小時的高鐵時光并不是枯燥無味的。一本好書，將會是旅行最好的伴侶。高鐵上處處可見同學們捧著書本，認真端詳的身影。《平凡的世界》《三國演義》《四世同堂》，同學們跟隨著名著的腳步，走入那個時代，走進小說人物內內深處的世界。同學們全神貫注、專心致志，原本漫長的十四個小時悄然而逝。

填寫游學手冊，更是讓我們對四川有了初步了解。川劇變臉、蜀繡、蜀錦以及那獨特的方言和令人垂涎欲滴的美食無一不令我們充滿期待。四川是一個充滿文化底蘊的省會。巴蜀著名詩人數不勝數。這里鬼斧神工的自然風光更是令好詩層出不窮。遇到此般美景，怎能不有所感嘆呢！汶川地震遺址的簡介，帶我們走回08年那個全國悲痛的記憶。瀏覽完游學手冊，相信此次四川之行我們定會有所收獲。

一路向南的路上，不僅只有學習的陪伴，更是有同學們的歡聲笑語、老師們無微不至的叮嚀，這一切的一切都是個美好的開始，為我們未來六天的學習旅行做了良好的鋪墊，相信未來六天的旅行學習會是更加豐富多彩的。

美麗的巴蜀之地，夢境般的天府之國，絢爛豐富的學習生活，我們來了！

游學作文01-21

游學記作文01-24

游學記01-23

暑假游學記04-11

游學作文600字初中 第六篇

隨著一路顛簸的大巴車，此刻我感到了幾分睡意，睡蟲上腦我開始昏昏欲睡，腦袋隨著車的顛簸而不住地搖晃。可沒過多久，一陣刺耳的車鳴聲將我從昏睡中驚醒。啊！目的地到了。

邁出車門，一陣熱浪瞬間將我吞噬，天空上那明媚的有些過分的驕陽，毫不留情地將它的光輝灑向我。這讓我不得不用手撐著額頭，半瞇著眼睛去打量身前這一處景點為——古鐘潭，一塊木扁上刻著古樸的三個大字。

隨著老師的引領，我們緩步向其走去，迎面而來的是一陣綠意。清風毫不吝嗇地將大自然的清香送到我們鼻尖。樹葉們著清風發出沙沙的聲響。這便是此刻最好的樂意，輕輕撫去我們心的驕躁。

越來越深入，一座潭水映入眼簾，大家都連此刻，竟動作一致地褪去鞋襪向潭邊跑去。用手鞠起一捧清水敷在臉上。清涼如許，竟將夏日里所有的炎熱都盡皆帶走。一時便覺的神清氣爽。心底暗嘆一聲，好舒服啊！于是，在這波光鱗鱗的潭邊，大家打起水仗，在騰起的浪花中，大家愉快的結束了一段美好的上午時光。

時至正中，大家尋了一方涼亭，掏出自帶的零食，互相分享著各自的美食，吃得滿嘴留香。此間也算是熱鬧。待得飯畢，眾人小憩了片刻，便開始向下一潭出發。

情形也是較上一站一樣。可以說大家今天都是在水中渡過的。濤聲依舊，古老的潭水洗去了一身的浮華。也慢慢地讓我褪去了稚氣。竟在這一剎，內心感慨萬千，百般交集。從前讀過的詩詞竟在此刻得到了印證。

伴隨著夕陽的余暉，眾人踏上了歸途，此行也算是畫上了一個句號。古來圣賢皆道：讀萬卷書，行萬里路。我們此行也不枉苦讀了許久的圣賢書。

游學作文600字初中 第七篇

時間過得真快呀！轉眼假期就要結束了，這個暑假我可過得豐富多彩，經歷的事情多得不勝枚舉。不過，讓我最難忘、最快樂的還得數一個禮拜的游學夏令營了。

使我印象深刻的有兩件事：一件是夏令營的第二天，領隊老師帶我們玩的“尋寶游戲”。當我們詢問老師“寶物”是什么的時候，老師回答：“寶物是一根根粗度為的簽字筆芯”，我頓時笑噴了。不過不要緊，關鍵要享受尋寶的過程。游戲開始后，我像美猴王一樣上躥下跳，帶著火眼金睛來回搜索，又發揮出獵狗般的嗅覺，探尋戰利品。哈！哈！那是什么？我推開廣場上一塊不起眼的石頭，下面壓了兩根筆芯。我士氣大增，接著沖向兩個被三面墻包圍的小房子，眼尖的我不費吹灰之力又發現了兩根，迅速將其收入囊中。最后，在好心老師的提示下，我又發現了幾根。游戲結束，曬曬我們的戰果，我找到的“寶物”數量比好多小朋友都多，從這個很簡單的游戲中，我收獲了快樂，也明白了，做事情要仔細、要有耐心。

還有一件事是：扎染T恤衫。老師發給每人一件白色T恤，幾個皮筋。先讓我們把衣服放冷染劑中浸泡5分鐘，拎起來后擰到不滴水，接著在衣服上捏起一個個花朵形狀用皮筋扎住，然后就可以用染色劑了，自己喜歡什么顏色就用什么顏色，喜歡怎么染就怎么染，每個人的衣服都不一樣，都是藝術品，我比較喜歡清爽的，用了草綠色染面，枚紅色染底邊，瞧，我的第一件純手工作品也不錯吧。這個活動讓我很有興趣，它讓我嘗試了一個新事物，也讓我掌握了一門新技能。

這次的游學夏令營讓我看到了更多的事物、學到了更多的知識、得到了更多的歡樂、交到了更多的朋友！

游學作文600字初中 第八篇

我的家鄉是美麗的泉城—濟南。這里風景優美，有很多的名勝古跡，其中有大明湖、趵突泉、千佛山等，不過我最喜歡的是大明湖。

夏天的一個周末，媽媽為獎勵我學習積極努力，決定陪我到景色宜人的大明湖游玩一天。

清晨，天剛蒙蒙亮，我們出發。一來到大明湖，碧綠的湖水映入我的眼簾，它如同一塊兒巨大的翡翠平鋪在我的視野中。走到湖邊，仔細看去，它是那樣的安靜！在層層薄霧的籠罩下，它又如同一位羞澀的少女，遮挽著面紗，朦朧、神秘！我仿佛也被帶入這縹緲的境界中……。

太陽出來，薄霧漸漸散去，像少女漸漸地揭開面紗，湖水開始變得明朗起來！陽光照在湖面上，湖水波光粼粼，好似美麗的仙子在上面撒下無數的碎銀，閃爍著耀眼的銀光！湖里大片大片的荷花散發著淡淡的幽香，吸引著游客紛至沓來。仔細看那粉嫩的荷花，好似一個個仙子亭亭玉立。有的花瓣全展開，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的美……。那碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的連成一片，像給美麗的荷花鋪設綠色的溫床。上面還不時地滾動著幾滴露珠，像一個個調皮的孩子在玩耍、嬉戲……。別有一番詩情畫意。小魚在水中游來游去，不時地跳出水面，好像在給這幅美景伴舞，又好像在向游人夸耀家鄉的美麗！岸邊的柳樹，將柔軟的腰肢伸到湖水里，隨著微風輕拂著湖面，像是在演奏著夏日的贊歌！

夜幕漸漸拉開，周邊高樓大廈上的霓虹燈逐次亮起來，一條條五彩繽紛的彩線勾勒出一幅幅耀眼奪目的建筑輪廓圖。五彩的顏色映射到湖面，讓湖水也變得五彩繽紛，如同一幅多姿多彩的畫卷…。

一天的時間，我用心領略大明湖的美，也真正懂得古人“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這首詩句獨到的韻味……。璀璨的明湖啊，我愛你！

游學作文600字初中 第九篇

今天一到游學營，才知道我們又要長途跋涉了！

我領了隊旗，整好隊伍，就隨著大部隊出發了。途中隱約聽到有人在討論游戲，我趕快跑過去說，你們要是再討論游戲，我就讓你們每人做十個俯臥撐，隊友還真給面子，聽了我的話，立馬轉移了話題。帶著隊伍繼續往前走，這時又出狀況了，我怎么聽到有人在用臟話罵人，我就告誡他："要是你再罵人的話，你就不要在我們這個隊了，我們游學營的營規是做謙謙君子，你明白了嗎？"隊員朝我做了個鬼臉，跑開了。

途中老師讓我們休息，詢問我們《長相思》的背誦情況，同學們異口同聲地回答：“背過了！”老師就讓我們所有隊員齊背了一遍李煜的《長相思》，嘿嘿，我發現就我的聲音最大！接下來老師讓我們展示關于秋天的詩和霜降的有關知識，王博司、李宜杰、李和澤等同學涌躍上臺，展示了他們準備的知識，尤其是李和澤，才上二年級競然把毛澤東的詩詞流利地背了下來，我好羨慕他，由于我昨天沒有作充足的準備，就沒敢上臺。只好做一回南郭先生，下回再不敢這樣了。

最后，老師讓我們讀了喬老師寫的《伴菊勞作歌》：總在貧瘠地，崖頭溝坡邊。纖纖瘦弱身，淡淡細碎花。酸棗相比鄰，蒿草共山歌。霜降方有色，秋寒風知音。隱隱東籬下，依依兩相許。通過誦讀和老師的講解，我知道了野菊花生長在懸崖邊、溝坡邊的貧脊土地上，和酸棗、嵩草生長在一起，霜降以后才顯示出它獨特的美。

我喜歡這樣的游學生活，因為它不僅鍛煉了我的身體，又讓我在快樂中學到了知識。

游學作文600字初中 第十篇

今天，爸爸要帶媽媽和我一起去北京玩，而且，還有一個小哥哥呢，但是，他和他爸爸先坐高鐵過去了，現在，我們一家，和那個小哥哥的媽媽，要一起坐飛機過去，還有一個小秘密告訴大家：那個哥哥名字叫：劉浩軒，我叫：劉澤萱，他小名叫：都嘟，我小名叫：都都，怎么樣？我和他是不是很有緣？

今天早上，一個朋友準時來接我們了，我們就趕緊下樓了，40分鐘過去了，車一下子停到了飛機場，我們下了車，就直奔托運臺，因為要先把我們的行李托運了才行，托運完行李，就開始辦登機牌，要一個人一個人的辦，爸爸和媽媽還有阿姨用身份證辦，就我一個人用戶口本辦，什么意思嘛？？？辦完了登機牌，就要直奔安檢處了，安檢處的人排成了長龍，我們等了一小會就輪到了我了，我趕緊把登機牌和戶口本給那個阿姨，阿姨說讓我去哪里安檢，安檢的時候，我的徽章引起了阿姨的'重視，因為案件器在“嘀嘀”的響，我趕緊摘下來，放到爸爸的袋子里。

現在只剩下坐飛機過去了，我們剛來到H18登機口，就聽見廣播說：“要去往北京的旅客，請注意，您乘坐的飛機已經開始登機，聽到廣播后，請速來H18登機口登機！”聽到這個廣播，我們就趕緊去登機了，一坐上飛機，我就和爸爸玩了起來……2個小時過去了，終于可以下飛機了！下了飛機，我們把行李一拿，就準備出飛機場了，那個小哥哥早早就來接我們了，我們一起到地下停車場，坐上車，就回到了賓館。我們回到了賓館，就開始商量到哪里去玩，最終，大家一致意見——去故宮！

游學作文600字初中 第十一篇

今天一到游學營，才知道我們又要長途跋涉了！

我領了隊旗，整好隊伍，就隨著大部隊出發了。途中隱約聽到有人在討論游戲，我趕快跑過去說，你們要是再討論游戲，我就讓你們每人做十個俯臥撐，隊友還真給面子，聽了我的話，立馬轉移了話題。帶著隊伍繼續往前走，這時又出狀況了，我怎么聽到有人在用臟話罵人，我就告誡他："要是你再罵人的話，你就不要在我們這個隊了，咱們游學營的營規是做謙謙君子，你明白了嗎？"隊員朝我做了個鬼臉，跑開了。

途中老師讓我們休息，詢問我們《長相思》的背誦情況，同學們異口同聲地回答：“背過了！”老師就讓我們所有隊員齊背了一遍李煜的《長相思》，嘿嘿，我發現就我的聲音最大！接下來老師讓我們展示關于秋天的詩和霜降的有關知識，王博司、李宜杰、李和澤等同學涌躍上臺，展示了他們準備的知識，尤其是李和澤，才上二年級競然把毛澤東的詩詞流利地背了下來，我好羨慕他，由于我昨天沒有作充足的準備，就沒敢上臺。只好做一回南郭先生，下回再不敢這樣了。

最后，老師讓我們讀了喬老師寫的《伴菊勞作歌》：總在貧瘠地，崖頭溝坡邊。纖纖瘦弱身，淡淡細碎花。酸棗相比鄰，蒿草共山歌。霜降方有色，秋寒風知音。隱隱東籬下，依依兩相許。通過誦讀和老師的講解，我知道了野菊花生長在懸崖邊、溝坡邊的貧脊土地上，和酸棗、嵩草生長在一起，霜降以后才顯示出它獨特的美。

我喜歡這樣的游學生活，因為它不僅鍛煉了我的身體，又讓我在快樂中學到了知識。

游學作文600字初中 第十二篇

20xx年暑假，我參加了學校組織的赴英國游學夏令營。經過長達11個小時的飛行后，飛機終于落地了，我們踏上英國的土地了，我的心情無比激動。

下了飛機，前來迎接我們的汽車把我們帶到了圣愛德華私立學校。學校的老師和工作人員熱情地招待了我們，給我們準備了豐盛的食物。美餐之后，疲勞了一路的我們倒頭就睡。

第二天上午的安排是體育活動，老師帶我們痛痛快快地玩了半天。下午則進行了分班考試，我憑借自己平時的英語積累，分到了A班。在A班，我認識了英藉老師SoPhie。SoPhie老師對我們很好，我們都很喜歡她。

接下來的日子，我們在英藉老師的帶領下，開展了各種豐富有趣的主題教學活動，比如體驗英式下午茶，進行科學小試驗，角色體驗，等等。期間，學校還專門帶我們參觀了大本鐘、倫敦眼等倫敦著名標志性建筑。其中我最喜歡大本鐘，它富麗堂皇的外壁包住了巨大的鐘表——世界上走得最準的表，我們還有幸聽到它敲起悅耳的12點鐘聲。

我終于與我神往已久的劍橋大學相見了！校園里到處是綠綠的草地、茂盛的樹木和古老的建筑，仿佛美麗的大公園。我們還乘船游覽了劍河，穿過了十幾座橋，最有名的是康橋，徐志摩的那首《再別康橋》，描寫的就是這里。

時間飛逝，我和同學們戀戀不舍地離開劍橋，離開英國，結束了這次有意義的游學旅行。這次旅行，我不僅增長了見識，鍛煉了英語口語，更重要的是，我第一次離開父母的照顧，獨立打理自己的生活起居，自理能力有了大大提高，我覺得我一下子長大了。

我想，等我長大以后還會再去英國，也許是旅行，也許是讀書學習，去體驗那種完全不一樣的生活。

游學作文01-21

游學記作文01-24

游學記01-23

暑假游學記04-11

游學作文600字初中 第十三篇

周一早晨，迎著晨曦，暖暖的春風像小貓一樣，柔柔地撓著我的臉，路旁的小樹在向我招手，小鳥唱著歡快的歌曲。我輕快地走向校園，心中暗想，今天是個好日子，應該會有開心事。果不其然，到了學校，老師告訴我們周五去碼頭研學，主題是“探秘現代農業，感受科技魅力”。

于是，從周一開始我就開始倒計時了，四天、三天、兩天、一天。哈哈！終于到周五了，老師帶著我們踏上了春季研學的征程。在車里，同學們議論紛紛，都在遐想植物園里會有哪些植物呢。有的同學說有小麥水稻，有的同學說有黃瓜西紅柿，有的同學說……呵呵！我們不禁期待起來。

在同學們的談笑聲中，我們很快就到了植物園。走進植物園時，我們被里面的情景深深吸引了。各種鮮花映入眼簾，有白里透紅的芍藥花，在花心有一只小蜜蜂，正辛勤地采著蜜；有大紅的牡丹花，真不虧是百花之王，國色天香，遠遠地，便花香撲鼻；還有許多我不認識的花，都是那么美，那么香，那么有魅力。

不遠處，還有許多長著果實的植物。一片綠葉之中，零星地點綴著一粒粒黃色的果實，小小的、密密的，金色的`陽光照在上面，像夜空中一顆顆閃爍的星星。穿過這片植物，我們走上一座小木橋，小橋、流水、假山、桃花……我們仿佛進入了陶淵明筆下的桃花源，多么富有詩情畫意啊！

我們沉浸在植物園的歡樂之中，而時間也一點一點地流走。

美好的時光似乎總是那么短暫，半天的春季游學不知不覺間結束了，大家似乎意猶未盡，卻又不得不依依不舍地離開了，心中不免期待下次的秋季游學。

游學作文600字初中 第十四篇

7月8日早上6點50分，我們浦江學校德興班的孩子乘車來到夫子廟前。當時，六場藝術音樂和舞蹈表演正在萬仞宮墻前進行。演出結束后，萬仞宮墻的門打開了，我們在老師的帶領下進入了夫子廟的大門。

走進大門，金生于震廣場迎接你。導游說:“古樂始于金音，終于玉磬，是縱音的偉大成就。金盛宇鎮象征著孔子儒家思想在古代圣賢中的偉大成就。就像金盛宇·甄演奏音樂一樣，他稱贊孔子對文化的巨大貢獻。”

穿過幾道門后，來到大成殿，祭孔儀式開始。首先，浦江派創始人鮑鵬山教授帶領浦江派六個班的孩子背誦祭文《禮與大同》。念完祭文后，祭祀官給我們帶來了黃絲帶，我們在老師的安排下陸續拜了孔子。儀式結束后，導游向我們介紹了大成堂。大成殿上方掛著一塊匾，是雍正帝寫的，贊美孔子的成就。從有人類開始，就沒有人超越孔子。

參觀完夫子廟，我們在導游的帶領下來到了孔府。孔子有一幅壁畫，上面有一幅“貴貪”的圖畫。“簋貪”擁有九神法寶，但仍不甘吞滅太陽，卻在火海中被燒死。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭，否則下場悲慘。看到壁畫后，導游又帶我們去了后花園。我們在后花園看到一幅非常奇怪的畫，叫做“黃金大道”圖中有一條路。無論從哪個角度看，都覺得自己面對的是路中間。路邊的樹有時離我們很近，有時離我們很遠。還看到一棵很奇怪的樹，叫“五柏抱蝗”。五棵柏樹圍繞著一棵槐樹，樹根連在一起，仿佛是一根樹根的六根樹枝。導游說，又叫“五君子樹”，象征孔子弟子同舟共濟，和諧共處。

這次游學是如此的有意義，讓我感受到了孔子的偉大成就，讓我對《論語》有了更深的理解。我喜歡這種游學，以后也會參加的！

游學作文600字初中 第十五篇

7月初，我和老師同學們一起去了海參崴游學。

夏天，是在海參崴游學的最佳時間。因為海參崴的春、秋、冬三個季節，不是冰凍地寒就是大雪飄飄。

出發前，我們做了很多準備：同俄羅斯的筆友通信；排練“莫斯科郊外的晚上”；我們還準備了不少有中國特色的小禮物，如：中國結、書簽、明信片。

出發咯！當車輪動起來時，全車的人都迫不及待地想見到自己的筆友了。一路上，導游叔叔教了好幾句有意思的俄語。比如，形容一個小姑娘很漂亮，就是“可樂西瓜，就要七個……”，這些有趣的發音把全車人都逗樂了。

海參崴這座城市，半像俄羅斯，半像中國，因為這里曾經是中國的地盤。在這里，我們吃了海鮮大餐，鮮美的雪蟹腿，肥碩的大蝦，多汁的扇貝，美味可口。我們去了俄羅斯最大的海洋館，見到了各式各樣的海洋生物，還看了精彩的海豚表演，奇妙極了。我們還試射了真槍，“AK-104”、“AUG-S”這些只有在電影里才能看到的武器紛紛展示在面前，在教官的指導下小試身手了一番。

但我最喜歡的還是“CS”槍戰了。我的身份是狙擊手。一開始我想保存實力，躲在墻后面盲射。幾分鐘后，我發現如果這樣要打中目標十分困難，就打算沖出掩體主動出擊。我冷靜地扛著槍，往槍里裝了小徐給的一大把子彈，手指放在扳機上，時刻準備迎敵。“快點，沖上去，把對方全部干掉！”邊上的小張同學絲毫沒有退縮的意思。我們一字形橫推前進，互相掩護，見一個“敵人”打一個，爽快極了！我們組沒有任何傷亡，對方損失慘重！

精彩的游學經歷令人難忘！

游學作文600字初中 第十六篇

今天又是星期天，我又該參加游學營了，平常我都是騎車去的，但由于前幾天我腿摔爛了，就只能坐車去了。

媽媽把我送到那后，簡單的整了整書包、被子，就走了。我還是第四隊。今天喬老師帶我們尋找村里小河的源頭，雖然河干枯了，但老師說源頭還沒有干。

喬老師帶著我們沿著河邊走著，李老師說以前這里發過大水，都是幾十年前的事了，我們沿著河岸，一直走，走了一會兒后，老師和我們都看見了野杏樹，樹上和樹下還有許多杏子，又走了一會，就發現了河，那河是從山上留下來的，我們在這里復習了四方步。

又出發了，找到源頭后，就開始走野路了，魯迅有一句話"其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"正好可以形容現在，我們雖然是小孩，但不從小吃苦長大怎能吃得了苦，明朝的徐霞客就用了三十年寫出來千古奇書《徐霞客游記》，我們雖然不能像徐霞客那樣攀險峰，但起碼能走一些野路山坡等。

回去時，我和孫卓行，馮若晨三人走近路，很快就到游學營了，孫卓行第一，馮若晨第二，我第三。等同學們回來齊后就開始下棋了，我和董沛林下，我知道下不過他，但我還要挑戰極限，和他對莽。最后我輸了，他贏了幾顆子。

下午，我們又開始上水滸傳了，老師讓我們先看水滸傳電視劇魯智深、魯達篇后就讓我們自己講，我講的是"花和尚倒拔垂楊柳"雖然剛開始結結巴巴，但后來比之前好多了，但還是緊張的講完了。

第二節是《論語》，喬老師讓我們任選一條把它翻譯出來。也就是間接考察我們論語學熟了沒有。

一天的游學就這么過去了，我也又增長了不少知識，下次再見吧。

游學作文600字初中 第十七篇

早晨，清脆悅耳的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒了。太陽公公今天起得似乎比往常早一些。我快速洗漱完畢后就滿懷激動地和媽媽來到了康景體育館門口和其他小伙伴集合，因為我們即將要出發去信宜參加一次游學活動。

來到集合地點后，小伙伴們陸陸續續按要求簽到上了車，準時向目的地出發。一路上，來來往往的車輛特別熱鬧，好像也在替我們高興，連路邊的樹木也顯得更綠了。

大約一個半小時，我們就來到了目的地。一下車，映入眼簾的是一排綠油油的樹。它們似乎在歡迎我們的到來。經工作人員的介紹，我才知道，那就是這次游學活動我們要了解的辣木樹。

辣木被稱為“神奇之樹”，因為它能在自然條件極其惡劣的環境下生長。它的葉子很小，密密麻麻地排列在樹上。樹上還有一條條像四季豆一樣的東西往下垂，那就是它的果實。剝開里面就是一顆顆辣木籽。它長得很特別，就像鉆石似的，有棱有角。所以它還有一個很美的名字——植物鉆石。

辣木籽的神奇在于無論你吃了什么東西，吃了它后感覺都是甜的。而且它還有許多神奇功效，如治療糖尿病、高血壓、高血脂、增強免疫力等。

了解完辣木樹之后工作人員還帶我們品嘗很多由辣木制作而成的食品。辣木的葉、枝、花、籽、根莖等都可以食用，真的全身都是寶啊！它們的美味至今仍讓我難以忘懷。

吃完午飯后，我們便來到了鎮隆古城。在工作人員的帶領下參觀了紅樓、文昌宮、起鳳書院、古書院群等，這里到處都是歷史文化留下的痕跡。

時間過得真快啊！太陽公公也漸漸下山了。小伙伴們依依不舍地告別了古城，踏上了回家的路……這次游學活動不僅讓我開闊視野學到了很多知識，也讓我了解了很多茂名的歷史文化。

游學作文600字初中 第十八篇

我們盼望著北京游學，總是幻想著它有多么的完美，有多么的有趣。但現實總是像個淘氣的孩子，總是會一次又一次地欺騙我們，讓我們覺得現實是不盡人意的。

早晨，我們早早地起了床，今天早晨我們要去參觀中國最好的一所大學清華大學。在我們的印象中，清華大學是高高在上的，是普通人所觸碰不到的，但就在不久后，我們就要走進去仔細地了解他了。

帶著滿滿的期待，我們乘車來到了清華大學的門口。迎接我們的不是散發著書香氣息的清華園，而是密密麻麻的人群。一眼望去，只看到無數個穿著各式各樣衣服的游客。這排隊要排多久啊！但應該不會等很久吧，抱有一絲絲擔憂，我們排到了隊伍的最后。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間一分一秒地過去了，我們還是在原地不動，原來清華園到八點半才開門。太陽毒辣辣地掛在天空中，烘烤著我們這些為了親眼目睹清華風采的旅客們。一滴，兩滴，三滴，一滴滴汗水掛在了我們臉上。我想脫掉防曬衣外套，但又懼怕太陽公公贈送給我們的紫外線大禮包。這時，我真希望有一位后羿出來射死那個太陽。

等啊等，終于，我們成功進入了清華園，但此時已是上午十點，留給我們參觀的時間所剩無幾。在導游的帶領下，我們參觀了我們從來沒想到過的清華大學。但與其說是參觀，還不如說是競走前面同學的腳下仿佛踩著風火輪一個勁的向前沖，而我們只能咬緊牙關盡，盡全力不落隊。

清華大學的景色確實很美。碧綠的荷葉挺立在荷塘中，幾朵荷花已經迫不及待地綻放了，粉襯綠，很是好看。就像朱自清先生筆下的《荷塘月色》一樣。但遺憾的是，我們并沒有利用好相機記錄下這些美景，他們或許只能依靠我們的記憶力來呈現在腦海中了。

我們夢寐以求的清華大學，今天我們真真正正地走進它了，但結果卻不盡人意。生活中也一定會有許多事物不會與我們對他的期待相同，但我們要學會接受他們，在不如意中尋找如意，才能讓我們的生活更美好。

游學作文600字初中 第十九篇

凌晨三點的風，微冷。

整個北京城都處在夜色朦朧中，伴著熙熙攘攘的霓虹。人們都還做著香甜的夢，過不久就是黎明。此時我們已站在天安門前，等待著那抹紅的升起---

盡管是凌晨，可人還是意外的多，似乎就是一直在那一樣，擁擠的堵在紅旗前，人一波接著一波，想看旗的人早已被擠到九霄云外，或許說，能看到旗就已經不錯了。

站在門前的人越來越多，東方的天空也吐出幾絲潔白的云霧。也不知從什么時候起，那云上竟添了幾縷不經意的淺黃。突然音樂響起，奏出鏗鏘有力的國歌，也看不清到底發生了什么，只是旁人都舉起手中的相機，幾乎是拼命往上舉，眼前被一片相機所覆蓋。鮮艷的紅映入眼簾，它正沿著旗桿緩緩上升。它到中間了！云變了，呈出淺淺的金黃。它又往上移了！云變了，暈出隱隱的紅光。它在變，云在變。它緩緩上移，每雙眼睛都注視著它，每雙眼睛中都閃著迫切的期待，他們要見證那2分04秒的奇跡。

旗登頂了。剎那間似乎有萬丈金光，天空呈現出整片的酒紅色，仿佛東方飛出的火鳳凰，穿入云中，燃起一堆赤焰，它慢慢熨開來，頓時染紅了整個天空。光與旗對望著，新一天的曙光照耀在人們臉上。建筑被這強光掩蓋，一切都成了光的襯托物。忽然間對此肅然起敬，不自覺的暗暗許下愿望，總覺得這時轉瞬的奇景，會比流星還要管用。

天破曉了，人群也變得稀疏起來。只剩下太陽掛在一覽無余的天空中。剛才的奇像在腦海中揮之不去。相信所有人都會記得---

這里曾有個如夢般的黎明。

游學作文600字初中 第二十篇

父愛如山，含蓄而深沉，它不如母愛那般直接，但它高大、堅定。

如果不是那件事，恐怕在我心里父親依舊是個冷漠、不關心孩子的人。

那是我將要參加學校組織的夏令營活動的前一天晚上。夜幕悄悄降臨，夏天的夜空在星星的閃爍下顯得格外動人，明亮的夜空掃不去我心中的黯淡：都快十點了，父親肯定不會回來了。

就在我準備睡覺時，門突然“咚咚咚”的被敲響了，是父親！媽媽疑惑問道：“你不是說不回來嗎？”他一個箭步沖進屋里，拿起桌子上的水就大口大口的喝起來，緩了緩笑著說：“兒子好不容易出趟遠門，我回來看看。”

第二天清晨，起床走出房間，發現桌子上堆滿了物品。呀！全都是我平時喜歡吃的零食和水果。在旁的母親見狀說：“這都是你爸爸買的，還滿意不？”我欣喜地連連點頭，心想：父親平日里沒怎么回家，他向來不關心我的飲食起居，怎么買的東西卻如此稱我心意呢？父親摸摸我的頭叮囑道：“出門在外，‘安全’二字一定要牢記在心，不要一個人獨自行動。”說罷，便幫我收拾行李。他先將物品一個個的分類，然后細心地將它們放在背包里，望著父親一彎腰一起身的動作，我的眼前氤氳著一層霧氣。從小到大，我便是母親拉扯大的，父親常年在外工作，隨著時間的轉移，我與父親之間的那層隔膜也越積越厚。一直以為父親是個冷漠的人，而此刻……

吃過午飯，父親送我去學校集合。一路上，他再次叮囑我在外要注意的事項。送我上車后，父親與我隔著車窗對望著，我清晰地看見了父親腦后的白發，一根根、一片片，被腦后吹來的風一次次壓倒又一次次不屈地挺立著。車子緩緩地啟動了，父親笑著沖我揮揮手，然后將手放在耳邊做了個打電話的手勢，喊道：“有事就給我打電話。”

漸漸地父親的身影越變越小，我努力地睜大眼睛，想要多看父親一眼，但是那身影卻越來越模糊。不知是漸行漸遠的距離還是我雙眸中的.霧氣。

當我背起背包的時候，我清楚地明白這不僅是父親悉心為我準備物品，更是父親那沉甸甸的愛。

游學作文600字初中 第二十一篇

星期六上午，少年宮組織文明小標兵去香港交流兩天。我們整裝待發，準備上車。

坐了一個多小時的車后，我們抵達了香港，過了兩道關，吃完午飯后，我們到香港圣約翰救傷隊學習急救知識。軍官教我們做人工呼吸和怎樣包扎傷口，我們認真地聽著軍官給我們講解。軍官還讓我們自己學著包扎傷口，于是，大家對急救措施又有了新一步的認識。他們配備了一流的設備，以最快的速度到達事發現場，為香港市民帶來了很大的方便。

接著我們到達童子軍的學校，學習他們的禮儀和排隊。他們統一穿綠色軍帽、軍衣和長襪，隊伍排得很整齊。另外，我們還和童子軍一起玩游戲，打平結。我們玩得很開心，還和童子軍們結下了深厚的友誼。晚上，我們去了維多利亞港觀看燈火表演，那些燈光真是絢麗多彩！那一束束的燈光，真是令我目不暇接啊！我們還去走了星光大道，看到了許多名人的手印。我們還一起照了相，在維多利亞港留下了我們的足跡。

第二天，我們去到圣約翰救傷隊總部去參觀他們的急救車。急救車上有齊全的設備，有測試心跳的儀器，還有一個個背包放置各種各樣的包扎工具。他們的上面有一個值班室，如果接到緊急求救，隊員們能以最快的速度到達車上。

接著，我到達一家店里面去學做香港的特色小吃。我們首先去品茶，姐姐告訴我們，品茶是很講究的，首先第一口時喝一小口試一下燙不燙，合適了后再喝第二口，第二口可以喝大一點，然后第三口全部飲完。到嘴里時，茶先到舌尖，然后再流到兩邊，這樣嘴里就會有一股很濃的茶香味。另外，蛋卷和老婆餅我們做的都挺不錯的，于是，我們買了些東西，大包小包地滿載而歸了。

通過這次交流，我學到了很多知識，也懂得了許多道理。

游學作文600字初中 第二十二篇

我們來到了塘埔公園右邊的門口，一下車，看到大路兩邊是綠色的海洋，花的世界。我們搶著奔往大門，只見入門的兩邊蹲著兩只威武的石獅子，他們似是守衛公園的哨兵。

進入里面，看到左邊有一座假山，山前有一條彎彎的小橋，魚兒在清清的水中游泳，假山的石頭形狀各異，有的象公雞，有的象大象，有的象猴子。我這邊看看，那邊摸摸，正玩得高興，老師招呼我們往長廊那邊走，走了兩三步后，我們看見了一條長廊，長廊上邊寫著“孝悌長廊”字樣。同學們紛紛跑了上去，把自己的東西放在上面。長廊的旁邊有一座石碑，上面寫著一個“孝”字。它比別的字大得多。解釋是“千經萬典，孝為先，弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁”。我們坐了一會兒后，再往前走，有一座亭子，亭子的一側是一條小河，河的對面有許多的籃球場，籃球場座落在一座老宅子前面，一座座整齊的平房在日光下爍爍生輝。

不久，我們到了公園的對面的濕地，走過一座小木橋，小木橋的下面有條河，河里面有許多荷花。河邊盛開著五顏六色的花，我們觀賞了一會兒后就到一座大風車塔里去休息，休息了幾分鐘后，我們又開始出發了，老師讓我當隊長，我帶著同學們往前又走過了一座橋，來到了橋的那邊有很多石像的游樂區，石像是熊出沒的，比如熊大、熊二，吉吉，毛毛等。我們在那里爬上爬下，捉迷藏，滿頭大汗，開心極了。

十一點多，老師帶領我們我們看了一會兒后，又回到了孝悌長廊寫作文，這里涼風陣陣，休息一會后，我們一行人很快完成作文。懷著依依不舍的心情回家。

游學作文600字初中 第二十三篇

快樂的七月過后，炎熱的八月不請自來，八月九日在南山、美容院、新城的冰雕狂歡，欣喜若狂。因為環境優美，空氣清新，冰雕優秀，這里有很多中外朋友。9號，我和朋友一起加入了這個團隊。

8月9日上午，陽光明媚，我和媽媽坐brt去了美麗的新城，一群小伙伴在那里等得不耐煩了。我成功地跑去迎接他們，然后手拉手來到南山美容院。我走進去之前，發現里面擠滿了人。真的很擁擠！當紅太陽照得更熱，汗水不由自主地流下來時，我們很快在人群后面排隊。這時候我心里暗暗想，等待是痛苦的，但一定要堅持，堅持就一定會贏。努力是有回報的，我們經歷了種種磨難，終于看到了期待已久的冰雕。

走進冰雕館，可以看到冰雕昂首挺胸站在游客面前，栩栩如生。當你看著它們的時候，它們看起來是如此美麗、精致和壯觀！雖然我很真實，但我覺得自己置身于這個冰冷的冰雕世界。先看冰雕賽車。它是紅色的，閃著金光。簡直美極了！再看看小白馬，白得像雪，就像天上的白馬王子，再看看小白馬旁邊的小冰屋，看起來就像普通的房子，一樣的門，一樣的窗，一樣的桌椅。它是冰做的。我真的很驚訝。我能在這么冷的條件下做出這么漂亮又逼真的房子。我真的很佩服這樣一個能工巧匠。這個冰雕館最吸引人的地方是冰雕滑梯，這是我和朋友們最開心的地方。雖然這個幻燈片很常見，但是幻燈片很好玩。你不妨試試。

在這次游學中，我看到了美麗精致的冰雕，看到了勞動人民的汗水和智慧。我更為自己的經歷感到自豪。好大的收獲！

游學作文600字初中 第二十四篇

今天我們走的路和往常不一樣！是喬老師自己開發的路。

喬老師今天本來讓我們走一條很陡的路，但是因為前一天晚上下雨了路很滑，就不讓我們走了，讓我們走他自己開發的路。喬老師帶著我們走過了一片小樹林，來到了一座山的頂上，老師不僅贊嘆道，這里我也沒來過，站的高，望的遠，風景真美啊！

走了一段路，看見了一大叢一大叢的地軟，地軟是什么呢？老師講到，地軟是下過雨后或潮濕的地方長的菌類，長得有點兒像木耳，我撿了好多，準備讓媽媽給我做點兒好吃的。我還和劉智勝合作了，因為我的袋子爛了，我和劉智勝把地軟放在他的小塑料袋兒里頭。

我們來到前面，看見了非常陡的一條路，兩邊還有棗刺呢，我心里非常害怕，但是我勇敢的走了下去，到中間的時候真是雙面夾擊呀，兩邊都有棗刺，我閉上眼睛一沖，好疼啊！但是我很堅強，沒有對這疼痛屈服，前面還有幾個像這一樣的斜坡，我們繼續走，然后我們就到了大路。

到大路的時候，一個小朋友發現了一只死的喜鵲，喬老師趕快把喜鵲用鏟子鏟了起來，這只死的小喜鵲應該被埋起來，因為我們死了都要被埋起來，那么這么可愛的小生靈，怎么不可能被埋起來呢。老師先挖了一個小土坑，然后把死喜鵲放進去，又讓幾個小朋友找點兒甘草蓋在喜鵲身上，最后把喜鵲整個身體埋在土里頭，最后有一個小朋友把木棍兒插在喜鵲的墳前，這樣就成了一只喜鵲的墳了。

然后我們就往回走，回到書院有點兒晚，因為今天走的不是尋常路，很刺激，很激動，很高興，也是不尋常的一天哦！

游學作文600字初中 第二十五篇

今天是游學的第一天，我一早就起來了收拾好東西就去了教室，滿懷期待地看著初升的太陽，心里沸騰著，像燃燒的小太陽一樣，因為這是我第一次去北京。

班主任講完注意事項，我們便坐大巴車去火車站。好不容易把大箱小箱搬上了高鐵，正是旅程才終于開始。

列車慢慢駛出站臺，車輪開始哐當作響。樹木加速后退，路上的車群移動著，白云依舊飄著，對于很多人來說今天是平常的一天；可對于我來說，這天卻非常新奇：北京會是怎樣的，會堵車嗎？會有霧霾嗎？會吃烤鴨嗎？天上的太陽越升越高，我一直想著這幾個問題，對著窗外發呆，想著想著，不知不覺入了迷。

進入粵北和湘南，山多了起來，這正是南嶺。穿越一條又一條的隧道，過了長沙，差不多就進了長江中下游平原了。一路向北，這是湘江嗎？這是武漢嗎？這是長江嗎？透過長江大橋重重的鋼梁，我看見了東流不盡的江水。武漢的正午真的很熱，不愧為“四大火城”之一。

過了一兩個小時，便到了鄭州，拉開遮陽簾，太陽照著我，讓我禁不住想睡覺。一覺醒來，早已是河北地界。華北平原那一望無際的田野，讓人心曠神怡。那是農人的小屋嗎？他們是在休息還是在勞動？他們過得好嗎？想象著他們收割（雖然早就收割完了）和休息的場景，我又禁不住發起了呆。太陽漸漸偏西了，陽光照著對面的火車和鐵軌，閃閃發光，甚是好看。晚霞照耀天空，馬上就到北京了，真開心！

到北京，已是六點，天全黑了。車門打開，一股寒流撲面而來。但吃了一頓飯，心里暖暖的。首都真是“首堵”，到不遠的酒店，就花了一個多小時。好不容易睡下，想著今天看到的景象，又想起明天的行程，好不容易進入了夢鄉。畢竟，生活中有很多很多有趣的事去發現，要懂得捕捉生活的美好。一天就結束了，期待明天！晚安。

游學作文600字初中 第二十六篇

在10月里，我最期待的活動就是游學了。去年，大家游學的時候，我“光榮負傷”，所以未能成行，今年，終于得償所愿，好開心啊！

北校區與我們紅山校區有很多不同，教學樓更加氣派、設施多種多樣、沒有上下課鈴，但是，最讓我耳目一新的是一些細節。

這里的走廊里和餐廳里，處處懸掛著一些電子顯示屏，上面顯示著一些數字，它們總是在不停地變化。一開始，我并不知道這個儀器有什么用處。直到一天中午，我們正在餐廳吃飯，大家興奮地聊著一上午的新奇見聞，正說的熱火朝天、興高采烈，突然一陣刺耳的警鈴聲嚇得我差點把勺子給扔了出去。同學們被我逗得忍俊不禁，經他們解釋，我這才知道，這個儀器叫做分貝儀。它是在提醒大家，在公共場所不要大聲喧嘩，隨時隨地都要注意自己的行為舉止。

上課的時候，北校區的同學都能與老師進行積極互動，他們的知識面廣、反應迅速、邏輯清晰、表達流暢，幾乎老師提出的任何一個問題，他們都能迅速地作出回答，就算答得不是非常精確，也會很積極地嘗試。所以呢，課堂就會變得生動有趣，一節課在不知不覺中就過去了。回想一下我們在紅山校區上課的情況，我覺得我們也應該更加積極地參與課堂互動。

我們所在的教室對面有兩個閱讀角，看起來非常溫馨，這里有兩個木制的小書架，擺滿了各種個樣有趣的圖書。旁邊有柔軟的地毯、一些可愛的毛絨玩具、一個小帳篷和一些靠墊。一來到這里，就情不自禁地想坐進這個角落，靜靜地讀一會兒書。

短短一周的游學生活中，這些細節令我感悟多多。北校區的同學們都非常優秀，要像他們一樣，我們就應該從細節做起，在平時的學習和生活中注意自己的習慣養成，做一名優秀的中關村三小學子。

游學作文600字初中 第二十七篇

今天是五一，也就是勞動節，游學營也趕著節日組織了一場親子活動，從營地出發，兩段路，一些體力弱的就只用走一段，而我們，這些升到了棟梁班的大哥哥大姐姐，怎么能不走完全程呢？我們這些高年級的學生，就是要為低年級的孩子做榜樣的，我們如果懶懶散散的，他們就會學著我們一樣懶懶散散，這可怎么辦？

6：00我和我媽媽準時出發，第一名到，隨后就是大大小小的孩子和家長跟在后面，喬老師來的比較晚，讓我們等了一會，就進去了。喬老師講了一下規矩，就出發了，我和馬明澤等人就結伴而行。途中景象讓美不勝收，藍天白云下伴著路邊的野花野草，火辣辣的太陽伴著茂盛的樹林和田野，真是不管來幾遍，都能感受到不同的景色。

誰知好景不長，到了大散塬，天空中就落下了大大小小的雨滴，雖然雨把我們的衣服打濕了，但她像一位母親正滋潤著大自然中的萬物，這就像是"舍小家，為大家"沒過多久，雨就停了，我推測應該是陣雨，就沒有多想。

我的話成真了，太陽照耀著雨水滋潤過的花草樹木，小草被剛剛的雨滴驚醒了，嚇的抱著頭正蹲著呢。

到了大散塬后，第一波就要原路返回了，我們則是繼續前進，直到到橿樹廟為止，從營地到橿樹廟總共22里路左右，很遠，但這也難不倒我們。

在走的時候，我們發現有些美麗的花，沒開時是棕色的，開后就是紫色的花，不知道誰喊了一聲"這花有毒"我們嚇得跑離這個毒花，但是我們幾個找到了棍子，打這些花，也就是"生意"我們分成兩隊，分別是李和澤。馬明澤等小隊和孫卓行。馮若晨和我兩個隊來搶"生意"。直到到槐花林旁，我們才知道那些花沒毒，是無辜的，聽到這些后，我們幾個都頓時和被雷劈了一樣，不知道怎么辦，傷害了這么多花。

到達橿樹廟后，我們就走完這22里的長途了，我坐上馬明澤的車順著山道下去……怎么樣？游學營有趣不，每次活動都會更有趣的！

游學作文600字初中 第二十八篇

陽春三月，我們五愛小學的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。

剛下了車，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動著纖柔的腰肢，環抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優美的弧線。遠處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。

上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風，留下一路贊賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。

邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點一方。白玉蘭體態略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。

黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。

游學作文600字初中 第二十九篇

7月8日早晨6點50，我們浦江學堂德興班的小朋友坐著大巴車來到了孔廟門前。這時候，萬仞宮墻前正在進行六藝樂舞表演。表演結束后，萬仞宮墻的門打開了，我們就在老師的帶領下進入了孔廟大門。

走進大門，映入眼簾的是金聲玉振坊。導游介紹說：“古代奏樂以金聲開始，以玉磬收韻，集縱音之大成。金聲玉振，象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成，就像金聲玉振奏樂一樣，贊揚了孔子對文化做出的重大貢獻。”

又經過幾道門后，我們來到了大成殿，祭孔儀式就開始了。首先由浦江學堂創始人鮑鵬山教授帶領浦江學堂六個班的小朋友一起背誦祭文《禮運·大同篇》。祭文背誦結束，祭祀官給我們帶上黃絲帶，我們在老師的安排下先后禮拜孔子。祭孔儀式結束之后，導游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”，是雍正皇帝御筆書寫，贊揚孔子的成就，自從有人類以來，還沒有人超過孔子的。

參觀完孔廟，我們就在導游的帶領下，來到了孔府。孔府里有一面壁畫，上面畫了一只“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個神的法寶，但是他還是不甘心，想把太陽也吞下去，卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭，否則下場就會很慘。看完壁畫之后，導游又帶我們去后花園游覽。我們在后花園看到了一副非常奇特的畫，叫做“金光大道。”畫上畫著一條道路。無論我們從哪個角度看，都覺得正對著這條路的中央。而道路旁邊的樹，有時離我們近，有時里我們遠。我還看到了一顆非常奇特的樹，它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環抱一棵槐樹，根與根連在一起，好像是一個樹根上發出的六個枝杈。導游說，它又叫“五君子樹”，象征著孔家弟子同舟共濟、和諧共生。

這次游學，太有意義了，讓我感受了孔子的偉大成就，也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學活動，以后還要參加!

游學作文600字初中 第三十篇

今年暑假，我懷著激動的心情，參加了學校組織的日本研學活動。

我們乘坐飛機到了日本的大阪，隨后來到東京。上午參觀了未來科技館，科技館是一棟大樓，有六層樓，非常雄偉。里面展覽了機器人、地球led、彩魚等高科技產品，我和小伙伴們都覺得太神奇了。接下來參觀了豐田汽車概念展覽館。中午品嘗了美味的自助西餐，還在陽臺上拍了一張合影，背后就是大海和有名的彩虹橋喲。

下午，我們來到了日本最高的塔，名叫東京塔。這座塔很像埃菲爾鐵塔，但塔身是紅色的，看起來特別喜慶，導演告訴我們，這個紅色是"中國紅"。我們要玩的地方就在三樓，名叫"海賊王動漫展覽館"。海賊王是一個日本動漫角色，長得又小又矮，但聰明勇敢，非常可愛。里面有很多好玩的游戲項目。有"鬼屋"，"左閣武士"，"海盜船"等，我最喜歡的是"鬼屋"。我、媽媽、王志易哥哥組成一個小分隊，拿著一個鹽球，要走進陰森恐怖的鬼屋，放進僵尸的嘴里，才可以安全離開。我們心里特別害怕，抱成一團，啰啰嗦嗦走進去。剛走到門口，里面一陣鬼叫，吹來一陣冷風，嚇得我們心臟亂跳，不敢進去。工作人員把我們趕進去，叫我們快些，我們閉著眼睛，忍住害怕的心情，聽著恐怖的聲音走向鬼屋的盡頭，走到最后一刻，我看到了一個假的僵尸躺在那里，還可以說話。我們把鹽球放進他嘴里，聽到了一聲慘叫，就沒聲了。我們順利逃出了鬼屋，開心極了！媽媽表揚我，說我真勇敢。

日本研學的第一天，真是豐富多彩，精彩刺激呀！我們期待著接下來的行程，將會更加美好。

• 上一篇：去溶洞一游作文(精選5篇)
• 下一篇：臨海江南古長城作文400字(精選30篇)