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陪伴我的玩偶高中作文(精選43篇)

發布時間:2023-01-04 13:00:50閱讀量:404

陪伴我的玩偶 高中作文 第一篇

真好!哥哥在我生日那天送我一個玩具自行車。我“喔喔”高叫一聲,表示我的愉快之情。

這個玩具自行車藍色的,漂亮極了,邊上還有藍色的寶石。車的前面有小鈴鐺,在車的后面還有蠟燭。那晚我把蠟燭點亮了,還留在一個空瓶子里。“設計者的智慧是無窮無盡的。”我情不自禁的贊嘆。

每每我寫作業時都會讓這個玩具自行車陪在身邊。哥哥還上高三,我就更需要它了。有一次我不下心把瓶子打破了,我想一個瓶子破了就破了吧,反正沒有什么作用。于是準備把瓶子扔了。“撲通”一聲,我把瓶摔在地上。

可是,后來,哥哥上了大學,這個玩具自行車就是我對哥哥的一種思念。于是,我就用牛皮筋做成了一個小袋子放后面。我還在里面放了幾顆糖果,每每想我哥哥時我都會吃一顆糖。我很想國慶快點來,國慶哥哥就會回來。想到這里,我甜甜地笑了。哥哥送的自行車,讓我擁有一個健康快樂的天下,讓我精彩,讓我成長。

今天,我和我的小伙伴們要來比一比誰的玩具最好看。剛開始我把自行車上放了一點好看的裝飾,讓它看起來像新的一樣。之后,我拿著它參加比賽。不過最后我并沒有勝出,但我還是很開心。

這個玩具自行車是我最喜歡的玩具,因為它載滿著回憶。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二篇

我的諸多玩具中,我最喜歡的是芭比娃娃,她是我童年的好伙伴。

芭比娃娃是我心目中的最美麗的公主。一頭金色的拖地長發,一雙明亮的大眼睛,一身標志性禮服,她靜靜的站在那里,用那閃亮的大眼睛看著你,好像在跟你說“瞧,我多漂亮啊!”。玩具剛拿到手上,我就緊緊地抱著她,生怕她跑了。爸爸媽媽上班很忙,芭比娃娃陪我度過了童年,她給了我歡樂,讓我每天都很開心。我常常一個人抱著她,拿著梳子給她梳頭,她那金色長發永遠那么的閃亮柔順,在陽光下閃耀著絢麗的色彩;在我寫作業的時候,她就站在桌子上,默默的注視著我,好像在對我說“親,加油,待會我們一起玩”;晚上睡覺的時候,她就陪著我躺在被窩里,聽我說著悄悄話,說著說著一起進入甜蜜的夢鄉……

有時候看著媽媽在那梳妝打扮,我就抱著芭比娃娃,拿著梳子也給她打扮,給她梳辮子啦,換裙子啦,穿鞋子啦,然后帶著她跟小伙伴們一起玩過家家,小伙伴們也都很喜歡她,女孩子們都愛給她梳頭發,男孩子們就爭著做她的新郎,她就用那大眼睛看著我們長大,看著我們大笑,陪著我們度過一個個春夏秋冬,度過一個個無憂無慮的童年,隨著我們一起長大,一起追逐著屬于我們的夢想,永遠保持著一顆年輕的心去對待每一件事、每一個人。

我喜歡我的芭比娃娃,圓了我的玩具夢,她是我童年的美好記憶……

陪伴我的玩偶 高中作文 第三篇

我有一個心愛的玩具,是一只活潑可愛的小雞。它是我期末考試得到雙百分后,媽媽給我買的禮物。

它滿身的羽毛是淡黃色的,像穿了一件淡黃色的衣裳。身體胖乎乎的,像一個圓溜溜的皮球。橢圓形的頭上有個紅紅的雞冠,像一團火焰熊熊燃燒著。圓溜溜的眼睛亮亮的,像嵌著兩顆透明的寶石,眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴,好像在叫:“嘰嘰嘰,世界多美好!”尤其是一雙大翅膀,像兩把大扇子,也像大雨傘,下雨天,在保護著自己的孩子。

小雞的頭上有個黑色的開關,它一開就會叫,一關就不叫了。當我考試后,成績不理想,它會提醒我:小伙伴,細心點,下次要努力。有了這個玩具小雞,媽媽說我自覺了許多,我得感謝它。當我考試取得進步時,它會鼓勵我:小伙伴,請繼續加油,不斷努力喲!

記得有一次,我的作業不多,想先玩一會兒小雞玩具。于是,我拿起它,按下開關,小雞叫了起來。它好像對我說:“應該寫完作業再玩兒。”我聽了,玩兒的興致頓時全沒了。我收起小雞,專心地去寫作業了。寫完作業,我又拿出小雞玩具,再次按下開關,小雞歡快地跑了起來,它好像又對我說:“這才對嘛。”

我喜歡小雞玩具,它給我帶來了無限樂趣。

陪伴我的玩偶 高中作文 第四篇

小明是一名四年級的小學生,他的成績并不是太理想。

一天早晨,小明起床時見到房邊有一個玩偶,它的旁邊有一張字條:它能帶給你好運。小明半信半疑,但最終還是把它帶去上學了。

上午第三節課是美術課,小明忘了帶水粉顏料,這會兒正急得抓耳撓腮,四處借水粉顏料。上課鈴打響了,小明并沒有借到。這時,美術老師宣布:“今天我們不用水粉作畫。”小明聽到這個消息,開心極了,興奮得手舞足蹈。

下午第二節課有數學測驗,小明愁眉苦臉,因為老師講的知識點他一個也沒記住。經過了60分鐘的“煎熬”,小明終于答出了所有試題,他覺得自己70分都考不到。

次日,老師公布了考試成績:“小紅,99分;小剛,98分;小明……”小明焦急地等待著“100分!”小明覺得自己仿佛置身于云端中,輕飄飄的……

從那以后,小明只要帶著玩偶做事,事情就會一帆風順。因此,小明上課也不好好聽講了,盡在桌框下做小動作。這樣過去了2年,直到小升初的那場考試。

當小明拿到試卷時,他整個人仿佛木頭一般。什么是π?圓的面積怎么算?20分鐘過去了,他只做了兩題;40分鐘過去了,他已經做不出來了;收卷!小明整個人仿佛呆掉了一般。

到了拿成績報告單的時候了,老師嚴厲地說:“小明,數學12分,英語10分,語文4分!”小明趴在桌子上痛哭起來,他悔恨當初為什么沒有好好學習,悔恨自己為什么那么依靠玩偶!

成功并不是好運所能換來的,只有努力學習才能有好的前途。每一位成功者手中的鮮花都是汗水澆灌出來的。

陪伴我的玩偶 高中作文 第五篇

我有三個小公仔,一個是小馬公仔,頭上有彩虹色的糖果,全身是白色的,另外兩個是小雪人的,一個圍巾是粉色的,一個圍巾是黃色的,一個禮包是紅色的,一個是綠色帶黃點點的,一個雪人的頭上有一只米色的小貓,每當我看到桌上的小公仔,就會想到我的“莫逆之交”——朱依娜。

那是一個很美好的下午,我開心的來到朱依娜家,沒想到她在門口等我,真是我的“莫逆之交”“送你一個東西”,朱依娜神神秘秘的拿出一個小紙袋,笑著遞給我,我打開紙袋,是兩個拿著禮盒的小雪人;一個圍巾是粉色的,手上拿的禮盒是紅色的盒子,上面有黃色的絲帶;一個圍巾是黃色的,禮盒是綠色的,上面有黃點點,上面的絲帶是紫色的,頭上還有一只小貓,小貓是米黃色的,可愛極了。我在手里左看右看,心里可喜歡了。朱依娜說:”這是最好的啦!送給你“,我們一起度過了一個快樂的下午。

可是,再好的朋友也會發生不愉快的事。那是星期五,我和朱依娜在教室里玩,我的筆不小心把她掛件小豬畫了一道粗粗的線。她的眼淚”啪嗒,啪嗒“地落了下來,她生氣極了,在我的掛件小鴨也畫了一下,我一氣之下走了,跑出教室,到洗手間洗,洗呀洗,還不容易洗干凈了。我回到了教室。

過了幾個月,我們分開了,我在12班,她在10班,離開了5班,離開了王老師。

有一天,我和朋友回家,她到了家,跟我說一聲再見,分開了。我突然感覺有人跟著我,我扭頭一看是朱依娜!我好久沒去她家了,也好久沒跟她說話了。突然,她走了。我看到她媽媽來接她了,這樣過了好幾次,都是她媽媽來接,我也沒管。

不知過了多久,朱依娜來找我,我心里又驚喜又意外,不會沒好事吧?我一邊想一邊走。來到門口,朱依娜說:”對不起,孫珊妮,我不該生氣的,我那時太沖動了。“我低下頭,說:”我也不對,我不該畫你的掛件的,對了你的掛件洗干凈了嗎?我的洗干凈了。“”洗干凈了,沒事,洗不干凈也不怪你。“”那,我們再做好朋友吧?“我不好意思的說。”嗯,做一輩子的好朋友!“我們開心得笑了。朱依娜給了我一個小馬,是一個粉色頭發上面有糖果的。我也送了一個小公仔給朱依娜。

我心愛的小公仔,它象征著我和朱依娜的友情。

陪伴我的玩偶 高中作文 第六篇

在我的童年歲月里,玩過許多玩具,但是我卻對一個普普通通的變形金剛情有獨鐘。那個變形金剛叫作“多魯庫魯斯”。是我生日那天,姑姑送給我的生日禮物。

“多魯庫魯斯”的后背有兩個像槍一樣的大炮,在電影中是拿來發射巨型能量炮的。它的頭上有一個角,在電影里能凝集能量,發射出威力巨大的“昆蟲巨炮”。手上有可以發射小型子彈的爪子,身上還背著堅硬的盔甲,能防御中小型攻擊。

雖然這些本領都是在電影里才有,但是我還是非常喜歡它。因為它給了我許多幫助。在我高興時,他跟著我快樂;在我傷心時,它有始終陪伴著我,安慰我,讓我重新鼓起勇氣。

記得有一次,我語文考試考砸了,成績差得我直想哭。回家后,我不敢告訴媽媽,只是躲在房間里傷心。我信手拿起它玩,玩著玩著,它好象在安慰我說:“小主人,別傷心了!要知道,失敗乃成功之母,這次考砸了沒關系啊。只要你找到失敗原因,努力學習,下次一定會考好的。”看著它,我終于有了信心,把考試卷拿給媽媽簽字。媽媽也并沒有批評我,只是讓我下次要小心。

第二天,是數學期中考試。這次我可絲毫都不敢粗心,小心應考,終于考到了100分。這時“多魯庫魯斯”好象又在和我說:“小主人,你可別驕傲啊!要知道,知識的高峰是沒有頂的。虛心使人進步,驕傲使人落后,希望你有更大的進步。”我似懂非懂地點了點頭。

“多魯庫魯斯”給我的童年生活帶來了極大的樂趣。真是我最心愛的玩具!

陪伴我的玩偶 高中作文 第七篇

說起我最心愛的玩具,那要數是我去年生日時,媽媽送我的生日禮物——溜溜球了。它雖然是個普通的溜溜球,但卻像朋友一樣,陪我度過了許多美好的日子。

溜溜球是用高密度的塑料合成的,非常耐磨。圓圓的溜溜球像賽車的雙排輪,中間用軸承連接著。整個溜溜球穿著紅色外衣,中間印著它的名字——“雷電s”。一道黃,一道藍,紅黃藍相間,真是名副其實的雷電啊,簡直漂亮得無與倫比!

溜溜球的玩法只要認真練習,就很簡單。我會玩得花樣可多了,先把溜溜球的線繞在軸承上,把線的一頭套在手指上,再用力甩下去,讓溜溜球在地上轉上一會兒,再收回手中,這種叫做“溜狗”。或把溜溜球拋向空中,輕巧地轉一圈,再收回手中,這種叫做“環球世界”。溜溜球在我手中收發自如,就像魔術師在玩魔術一樣。

我喜歡玩溜溜球,因為它能鍛煉我的手,眼,腦的配合,還能給我帶來無窮的快樂。

陪伴我的玩偶 高中作文 第八篇

這里有一個玩具,是我媽媽在淘寶上給我買的。它是一個挑戰手速的玩具,也象征著我的榮譽。如果你不會玩的話,你就會傻乎乎地轉來轉去。如果你會玩,你就會把它完整地拼成六面。說到這里,你應該已經知道是什么了吧?沒錯,這個玩具就是三階魔方,就讓我來介紹它吧。

這是我讀三年級時,作為榮譽獎給我的一個玩具——三階魔方。它是一個不大不小的正方體,由很多個堅硬的小方塊組成的,中間的縫隙成“井”字。它有六個面,顏色分別是白、橙、黃、紅、綠、藍。拼它的時候會發出“噪音”,那聲音使我靜也靜不下來,不過,這“噪音”已經使我迷戀。

讀三年級時,我還不會拼魔方。我們數學老師為了讓不會拼魔方的同學會拼魔方,讓我們積極地參加比賽,也可以去她的辦公室,找她的同事教我們。就這樣日子一天一天過去,不會拼魔方的人里面好像只有我一個人學會了拼魔方。

到了三年級下學期時,老師問我們:“誰還會拼魔方?會拼的都是‘魔方小達人’。”然后上去了八個人,最后,我得了第二名。

到現在我還記得那魔方的聲音,真希望有機會能再和同學比一次拼魔方!

陪伴我的玩偶 高中作文 第九篇

我有一個毛娃娃,我給它取名為“點點”。

點點有一雙又圓又亮的眼睛,一身雪白的茸毛,一對黃顏色的耳朵,穿著天藍色的衣服。

記得有一次,因為媽媽不在家,我在家讀故事書的時候,我就把點點當做我的“聽眾”,故事講到精彩的地方,我感覺它好像聽懂了。

談完后,我一高興把“點點”用雙手向空中拋,它落下來的樣子可滑稽了,你瞧,它雙手抱頭,腳彎著,笑得我的眼淚都出來了。

我的堂妹跟我一樣,都很喜歡跟它玩。都把它當做好朋友一樣,和它一起玩游戲、唱歌、跳舞。玩得可開心了!你可別看它只是一個玩具娃娃,在生活當中它就像我的好朋友。當我高興的時候,它可以陪我玩;當我不開心的時候,它可以當我的出氣筒。

我也常常把它拿來洗一洗,每一次我幫它洗的時候,它那眼神,好像在說:“小主人,謝謝你。”

我喜歡我的玩具“點點”,因為它給我的生活增添了許多快樂。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十篇

我家里有著許許多多的毛絨玩具,but,我最最喜歡還是我那只漂亮,可愛的小白兔,我呀!老早就給它起了一個名字叫——那藝霏,不知道怎么回事,我新改的名字——叫林怡霏,竟然和我的小白兔名字一樣,這可真是太有緣了。

我的小白兔,有著一雙炯炯有神的小眼睛,白白的臉上,張著一張三瓣嘴,一雙長長的耳朵耷拉在腦后,它胖嘟嘟的身上,穿著一條粉紅色,帶白點的連衣裙,格外的可愛,美麗。

我們呀!是形影不離好朋友,到了晚上誰也離不開誰,否者,我睡不著,它也不能入睡,小白兔總很乖地躺在我身邊,陪我進入甜蜜的夢鄉。每當我不開心的時候,我就會和小白兔聊天,它呀!就微笑的看著我,仿佛在說:“不要這樣嗎,開心一點一點,好嗎?”每當我開心的時候,我也會給我的寶貝一字不落的敘述開心的事,來和我的那藝霏共同分享快樂。每當我無聊的時候,我的寶貝就好像在說:“我生病了,你快來看看,給我瞧瞧病”,于是,我們就玩起了看病的游戲。它呀!總是那么乖巧,那么聽話的在我身邊陪我一起讀書,寫字,長大,我愛的的小白兔。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十一篇

從我很小的時候開始,我就不像其他孩子一樣喜歡玩具。我的童年是和書籍一起度過的。我從小就就對各種書籍愛不釋手。

我從六、七歲時開始看書,剛開始幾年。我的父母對我看書這件事情十分贊成,還經常給我買一些書看,一點也不阻攔。但到了我八、九歲的時候,我的視力就不像以前那么好了,雖然沒有近視,但也是只有左右了。從那時開始,我的父親就對我的視力有些擔心了,因此不像以往那樣放心的讓我看書了,經常會讓我停下來休息眼睛。到了今年,我被檢查出視力已經了,因此,我的父母已經不讓我玩電腦了,并且電視和書也要半小時就休息一次。不能像以往那樣隨心所欲的看書 。經常是直到父親催促才戀戀不舍的把目光從書本上移開。

雖然說我現在已經不能自由的去看書了,但是自始至終我對書籍的喜愛從來沒有減弱。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十二篇

人人都有一顆天真爛漫的童心,在小時候,定會為一些洋娃娃或者小人書而傾心,身為少年的我剛剛度過了童年,當然也會對以前玩過的玩具有一些不舍的感情,所以讓我翻開童年的那本相冊,尋找小時候我的真愛吧!

相冊的扉頁出現了一只渾身穿格子襯衫,有著圓圓的腦袋,大大耳朵的小熊--圓圓,她既不是我買的,也不是別人送的,而是買衣服的時候掛在衣服上的小熊,如果不是這只小熊,我才不衣服呢。在我眼中,它可不是一個玩偶,而是一個可以傾聽我心聲的知心伙伴,我高興,他會在一旁微笑,我傷心,他的眼神會有一絲鼓勵和幾分憂傷,就因如此,它才是我最喜歡的玩偶。

翻過這頁,出現了一只在洶涌的波濤中奔向前方的海豚,這是我最欣賞的海豚—藍藍,為什么我欣賞他?因為海豚是要在兇猛的濤浪中負重前行,在人類的捕魚叉下死里逃生,還要飽受,隨時會降臨的天災。那種情況下,它還能頑強的生存下來,這需要多大的毅力,所以我很欣賞他。

接著,只見一只全身黃色的小鴨,順著小溪向我游來,我不禁想起安徒生童話中的丑小鴨的故事,小鴨子飽受別人的人冷嘲熱諷,最終成為漂亮的天鵝。在現實生活中,何嘗也不是這樣的,但考不好的時候,我們不應該垂頭喪氣,應當正確面對挫折,堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹?”只有這樣才會冷靜下來,認真反思,最終成功。

清風掠過我的相冊,扶過我的額頭,拉回我的思緒,在我以后的歲月里,記憶一定會隨之而消滅,但童年所做的一切,我的相冊里是滿滿的回憶。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十三篇

去年,媽媽送給我一個生日禮物——毛絨小狗。別看它不能動;不能說話,但它是我最心愛的玩具——不,一個親密的伙伴。

小狗全身雪白雪白的。有一雙聽話的小耳朵,還有一雙烏黑烏黑的眼睛,還有好吃的小嘴巴!它一跑就像小雪球在滾動。

有一次,我覺得發悶,從床上一揮手,就把小狗碰掉在地上。頓時,我的心一下子提到嗓子眼兒,我急忙抱起了它,然后接一盆水,把它洗的干干凈凈,它望著我,沒有一點怨言,它好像跟我說:“小主人,不要緊!”我的心就平靜下來。

接下來,我和小狗玩木頭人的游戲:一二三木頭人,我和小狗立刻成了木頭人。過了半個小時我實在忍不住了,我舉起雙手說:“我認輸!”它興奮的眼神,好像在說我贏了,我是木頭人冠軍!

小狗是我快樂的源泉,它帶給我好心情,讓我陽光、快樂的成長。這就是我喜歡的玩具——小狗

陪伴我的玩偶 高中作文 第十四篇

國慶節那天,哥哥送給我一盒樂高玩具。我一看到樂高就愛不釋手。

我迫不及待地對哥哥說:“哥哥,我們一起拼樂高吧!”“好哇!“哥哥爽快的答應了。于是我們就打開盒子,開始拼裝起來。首先,我們將兩塊巨大的綠色塑料板并在一起,就是城堡的草坪。然后將城堡的底座固定在塑料板上。接著我和哥哥就根據圖紙把城堡的城墻、城門等一一拼裝好。最后,就是裝飾城堡了,我們將彩旗插在城堡尖尖的屋頂上,將一些五彩的花環掛在城墻上,將一些小人自由擺放在草坪里、城樓上、庭院里,就這樣樂高就拼裝成功了。

遠遠看去,一座富麗堂皇的城堡聳立在綠草如茵的草坪上。城堡頂端彩旗飄揚,草地上游人如織,城堡里人來人往,好一派熱鬧非凡的景象。

每天放學回家做完作業,我就擺弄著城堡里的這些小人,想象并編織著城堡里發生的一些有趣的故事。就這樣,樂高玩具陪我度過了一個又一個快樂的日子。我愛我的樂高玩具。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十五篇

你們知道嗎?我有一個“好朋友”,我給它取了一個名字:小胖。嘿,它就是我最心愛的玩具小熊!

我的小胖,它是用軟軟的布做的,里面裝著雪白雪白的棉花。為什么叫他小胖呢?嘿嘿,棉花裝多了,他的肚子就鼓起來了。它長得很可愛,它全身是棕色的,臉是圓圓的。頭頂上有兩只半圓形的耳朵,眼睛亮晶晶的,好像明亮的星星,又像兩顆黑鉆石。嘴角向上微微翹起,好像在笑著對我說:“小主人,我可愛嗎?你快抱抱我吧!”

我和小胖是形影不離的好朋友。我每天早上去上學的時候總要和小胖告別,它仿佛在說:“小主人,上課要認真聽講,不能開小差哦。”我下午放學回家也總要和小胖打招呼:“小胖,我回來了!”

當我開心的時候,我抱著小胖又蹦又跳,它好像在說:“小主人,你有了我,是不是很開心啊?”當我傷心的時候,坐在那里抱著小胖,呆呆地望著它,他好像又在說:“小主人,別難過了,有我陪著你呢。”我的心情就會慢慢變好了。每晚睡覺時,我都要抱著它一起進入甜蜜的夢鄉。

我的小熊小胖每天都給我帶來了無窮無盡的樂趣。我多么喜愛這只玩具熊啊!小朋友們,我的小胖是不是很可愛呢?你們喜愛的玩具是什么呢?也趕快告訴我吧!

陪伴我的玩偶 高中作文 第十六篇

我有一個可愛的小娃娃,她叫皮皮。那是我第一次聽寫得了100分時,媽媽送給我的。我對皮皮“一見鐘情”,如今她已經陪伴我一個星期的時間了。

皮皮的身體胖胖的,圓溜溜的,一看就是個無敵“小吃貨”。皮皮的耳朵像小兔子的耳朵一樣,直直地豎著,看上去非常的可愛;眼睛小而亮,像小老鼠的眼睛,炯炯有神;白白的臉蛋,彎彎的嘴巴,露出美麗迷人的微笑;小腳像小熊的腳,胖而結實,能夠穩穩地支撐著她那肥胖結實的身體。皮皮穿了一件五顏六色的衣服,整體看上去,顯得小巧別致,光彩奪目。

當我心情不好的時候,就會抱著她一句話都不說,她仿佛在跟我說悄悄話:“我的小主人,每個人都會有不開心的時候,我希望你趕緊快樂起來,我會一直陪你玩的!”要去上學的時候,我讓小皮皮躺在枕頭上,給她蓋上被子,希望她能睡個好覺,做個甜甜的美夢,小皮皮戀戀不舍地說﹕“主人你要快點回來呀!”我說﹕“好的,你放心好了!”

我非常喜歡自己的小皮皮,不僅因為她的樣子可愛至極,更因為無論我的心情怎樣,她都一直陪伴著我。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十七篇

有的人喜歡酷酷的變形金剛,有的人喜歡可愛的芭比娃娃,有的人喜歡顏色絢麗的文具盒,可我喜歡我那個金色的漂亮的小坦克。我的坦克是金色的,它是用59顆子彈殼和三顆完整的子彈作成的。

我經常和朋友一起玩“汽車飛機大戰”游戲,我是汽車隊,因為汽車隊里有我心愛的坦克,朋友就是飛機隊。游戲開始了:朋友先派出他三分之二的兵力攻打我的圍墻,可是我放出我的坦克。把它們全部給轟炸掉了,后來朋友又放出了他的空襲兵,我假裝把坦克往天上打幾下,朋友只能把他的空襲飛機給抖了一下從上面放下來。我馬上拿著我的坦克奔向朋友的主營,朋友沒有兵力了,只好投降。我卻依然向朋友的主營一炮打了過去,朋友的主營倒了。我舉起坦克說:”我贏了,我贏了。”

兒時的小坦克玩具,現在還在我的腦海里,我不會讓它跑出我的記憶。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十八篇

我有一個寶貴的心愛之物,它就是——可愛、呆萌的熊貓玩偶。這個玩偶是我三歲時,爸爸從成都帶回來給我的禮物。

這個熊貓玩偶大小中等,有著黑白相間的毛發,白的如雪,黑的如漆。肥胖的身體,外加一件小小的藍色的翻領T恤衫。真是可愛到無法形容了,所以我給它取了一個名字叫“貝貝。”

我和貝貝之間發生了許多故事,有的是有趣的事,有的是令人后悔的事,它都構成了我童年的美好回憶——

自從爸爸給我帶回來這只可愛的熊貓玩偶后,我就變得更快樂了。我害怕的時候,就抱著它,它就成了一盞明亮的燈,照亮著我,讓我感到溫暖;當我一個人感到孤獨時,它就陪著我,就像一輛摩托車,帶著我到處馳騁,讓我感到快樂;當我遇到困難時,它就會用萌萌的大眼睛看著我,好似在安慰我;當我鋼琴曲子不會彈時,它就坐在我的身邊,好似在不斷地鼓勵著我,仿佛在說:“加油!加油!”我可開心啦!

但是有一天,我遇到不開心的事了。一回到家,我就抱著它發起脾氣來。可它像是一只有魔法的熊貓玩偶,讓我的心情變好一點了。可是,因為我那天實在是太生氣了,立刻把它丟到一旁,然后跑到房間,拿來鋒利的剪刀,“咔嚓”、“咔嚓”地剪短了它的毛發,看著它的毛發變得高低不平,難看極了。爸爸回來后批評了我,這件事讓我很后悔,不應該這樣對待我的心愛之物。后來,我和爸爸一起重新整理了它的毛發,它看起來又是那么呆萌、可愛了。

貝貝就是我的心愛之物,帶給我很多快樂,我希望它能永遠陪伴在我的身邊。

陪伴我的玩偶 高中作文 第十九篇

我家里的玩具種類繁多,它們都是我從小到大保存下來的,在這些玩具中我最喜歡的就是“雷速登”賽車。這輛賽車是爸爸送給我的生日禮物,它的優點很多,就讓我來介紹介紹吧。

第一,它凝聚了我和爸爸媽媽的智慧。為了拼好它,耗費了我們大半天的功夫,費盡了腦細胞才把它組裝好。第二,它承載了爸爸媽媽對我的關心和喜愛,這份生日禮物爸爸媽媽挑選了好久,拿到它我真是愛不釋手。第三,它的外表精致,盡管它已經十分漂亮了,但我又把它精心裝飾了一番,讓它更顯得威武了些……

它的車身大部分是紅色的,只有車頭有小部分白色,車門上印著“10號”,這是它的編號,以后比賽時這就是它的代稱。它的車牌號是“2011531”,這正是我的生日,所以這輛賽車對我來說特別有紀念意義。車頂上有一根長長的天線,這是接收遙控信號的,而配套的遙控器是菱形的,上面有個拉桿,分別是“前后左右”,這個拉桿可以控制賽車的方向,只要玩熟練了,玩起來特別有趣。

有一次,我把它裝進口袋,帶到外面去玩,剛好我的小伙伴們也帶來了自己的賽車,于是我們提議來比比誰的賽車跑得快。比賽之前,我把賽車的螺絲釘加固,再換上新電池,然后就把賽車放到了起跑線上。比賽一開始,我的車子就把別人遠遠地甩在后面,輕輕松松就獲得了第一名。有的伙伴不服氣,大聲吼道:“不行,這次比賽不算,重來!我剛才沒準備好。”

第二輪比賽開始了,這一次,我的車子并沒有跑到第一,連前五都沒有進,我氣沖沖地把賽車拿回來仔細檢查,這才發現是一根螺絲釘松了阻擋了車輪,影響了賽車的速度。我再次加固了螺絲釘,并換上新電池,然后把賽車放到了起跑線上,最后我果然又拿到了第一。這次大家心服口服了,有人說我的賽車雖然是最小的,但跑得是最快的,我聽了心里十分自豪。

這就是我的心愛之物——玩具賽車,它給我帶來了數不清的快樂。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十篇

是誰,總是把我從疲勞的學習中帶入了娛樂世界?是誰,總是把我從無聊中喚醒?是誰,讓我懂得了感恩?對,就是它們,我心愛的電子玩偶。

它們是媽媽送給我的新年禮物,是一對好朋友,男玩偶英俊帥氣,它的小眼睛上架著一副酷酷的墨鏡,帶著頂小禮帽,格外瀟灑,因為它穿著藍色的“燕尾服”,我就叫它“建藍”。女玩偶美麗高貴,小帽歪歪地斜戴,穿著粉色的紗裙,脖子上的一串水晶項鏈閃閃發光,嬌滴滴的模樣讓人愛憐,我給她取名為“梅花”。

剛到我家時,“他們”還是兩個“小嬰兒”,整天啼哭,不是“餓”哭了,就是“寂寞”哭了,根據不同的情況,我需要經常喂食他們,還要陪他們玩耍,如果他們開心地打起了“咯”,說明他們“吃”飽了,如果他們相互唱著歌謠,“嘮”著“嗑”,代表著他們很快樂,并不寂寞。“哈欠連天”時,有可能是他們病了,我便忙不迭地“喂藥”。

一天,一天,我這個辛勞的“小媽媽”看著他們成長,他們的笑聲也讓我綻開了笑臉;他們哭了,我也愁容滿面;他們病了,我會心急如焚。在我的精心愛護下,終于,有一天,我的這對小玩偶,長成了“少年”。從“依依呀呀”的聲音,變成了成熟的“少年”。在“撫養”他們的過程中,我真正地深深體會了作為母親的不易和辛勞。

如果沒有他們,我怎么會知道孩子的成長,是如此的艱辛,如果沒有他們,我怎么會“身臨其境”地體驗父母為孩子的付出是多么無怨無悔。

感謝我的玩偶,因為是他們,讓我醒悟了生活——學會感恩。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十一篇

在我六歲生日的時候,大媽媽送給我一個機器人玩具。

機器人頭不大,上面有一對觸角,額頭上有一個小燈裝在里面,一雙方形的眼睛,手臂很粗,像鋼一樣。右手握槍,左手拿刀,身子中間在一個方形的洞,肚子很大,腳底有一對輪子。

這個玩具可好玩了。按下搖控器上的按鈕,機器人就按按鈕上的指示去做,按下發射子彈,機器人就發出聲音說:“不許動,不然我就開槍了!”隨后肚了上就射出幾個“子彈”來。

有一次,我和我的朋友施翔宇去玩機器人,施翔宇站在前面,我就按下了發射子彈,幾個圓形的泡沫子彈就從肚子上的洞口飛出來,正好打在他的身上,我又按了發極光,頭上面的燈就亮了,我又按了射雷電,角角上的圓東西也開了,射出一個又細又長的紙條,射出5厘米遠后又回來了。我又向前跑,可它的速度還沒我快哪。我的機器人玩具真好玩。

現在我都已經8歲了,但是我仍然喜歡這個心愛的機器人玩具,每當我做完作業,都要拿出來玩一玩,機器人玩具給我帶來許多快樂。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十二篇

在我們的成長都能上,有父母親人的陪伴,有老師同學的陪伴,有書籍玩具的陪伴……

一個人,一本書,一句話,都可能會對你的成長有所影響,有所幫助。玩具熊從七歲陪伴我到十三歲,她就去世了。他陪伴我整整六年,雖然它陪伴我時間,沒有父母陪伴我的時間長,但是她跟我許多快樂!有一次,放學后,老師說范文沒有背完,給我留下來,背完了再走。有十多個人被留下來背范文,其中有我。我在那里拿著范文使勁的背,怎么也背不得。你 差點就要哭了,眼淚在我眼睛里打轉,我使勁忍住不要讓它流下來,最終還是掉下來了,眼淚像一個個珍珠往下掉。到了五點鐘,老師放我們回家,大讓我們回去把范文背的,不然明天還要被留。到了家,我爺爺把飯煮好了,準備等我回來吃飯。我回來沒有被爺爺罵,我有點開心。吃飯了,我剛夾著菜,還沒放在口里,爺爺就說:“你為什么這么遲回來。”說了一大堆,我眼淚又在眼眶打轉,我忍著,過了好半天,我去睡了,我抱著我的小熊,對她說:“你說,我是不是沒用啊,一邊范文都背不得還要被老師留,我真是沒用。”我哭了。她好像對我說:“不要哭了,老師留你們也不是不懷好意,她也是為你們好啊!"我抽噎著。我抱著她,懷著甜蜜你睡著了。

她是陪伴我很長的小熊,她是我最好的朋友小熊,她是我遇到困難讓我擺脫困難的小熊。在我成長道路中,有父母的陪伴,有親戚的陪伴,但在我的歲月中,小熊是陪伴我時間很長的,它是我最好的朋友,是我值得信任的朋友。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十三篇

我有一個玩具,名叫擎天柱。這是我八歲生日時,爸爸送給我的生日禮物。我特別喜歡這份生日禮物。

擎天柱的身體大部分都是藍色的,只有一小部分是銀色的,看上去特別帥氣。哦!對了,我還沒說它的玩法呢!只要把它的頭先往下一按,兩條腿向背后一扭,手再向前一拉,聽到“咔”的一聲,說明已經組裝到位了。這下,它立馬變成一個帥氣的“小男孩”。

每次寫作業,當我很認真的時候,它那兩只像黑寶石般的眼睛一直盯著我看,仿佛在說:“我的小主人,你很認真,你太棒了!”可是,當我不認真的時候,它又仿佛在說:“小主人,你可要認真,不要貪玩呀!”每天起床一看見它,好似聽到它在說:“小主人,快點起床,上學要遲到啦!”每次考試,只要我想抄襲時,似乎看見它那嚴厲的眼神,在對我說:“小主人,要懂得誠實,怎么可以抄襲呢?這可是一種錯誤的行為!”當我考試沒考好的時候,又是它在鼓勵我:“小主人,別傷心了,下次可以繼續努力!”有了擎天柱,無論是生活還是學習,我好似多了一位忠誠的朋友,時時刻刻在提醒這我做好每一件事。

擎天柱是我終身形影不離的好伙伴,你們喜歡它嗎?

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十四篇

玩偶,一個小熊玩偶,看似普通,卻是我的“家人”。

在我3歲時,小熊是我在上幼兒園時媽媽送給我的第一份禮物,我特別珍惜。

在廈門上幼兒園的時候,我3歲,年齡小,離不開家長,可媽媽忙,沒時間照顧我,便去買了這個小熊。小熊有棕色的卷毛,一件淡藍色白橫的小毛衣,頸間有一個漂亮的蝴蝶結,大約有40厘米大。媽媽把我抱在懷里哄道:“瑞瑞乖,不要哭了,你看媽媽給你買了這只小熊,讓它陪著你,好不好?”我含著淚點了點頭,便進入了幼兒園,媽媽便走了。

我抱著小熊孤單地坐在角落的一旁,一手抹著眼淚,一手緊緊抱住小熊,慢慢地我越來越不喜歡說話,越來越內向,媽媽看到了我的變化便帶我去看醫生,醫生說我有點抑郁,問是怎么回事,媽媽詳細地說出了經過,醫生也告訴了媽媽方法,便帶著我回家了。

第二天早上,媽媽像往常一樣送我去幼兒園,只是這一次她并沒有著急離開,而是把我送進去,拿起我午休時抱著睡的小熊放在我的懷里,溫柔地對我說:“瑞瑞,你看這小泰迪多可愛啊,我們讓它陪著瑞瑞,就像媽媽陪著瑞瑞那樣好不好?”我點了點頭,不說話。媽媽又說道:“瑞瑞,今天晚上爸爸和媽媽一起來接你去游樂園,但你今天不許再不聽話了,好嗎?”我回答道:“真的嗎?”媽媽點了點頭。我滿心歡喜地等著放學,終于,在我的期待下,終于放學了,在校門口等著媽媽的到來,但她卻沒有來,我傷心的哭了,卻只有小熊陪著我,我孤單的回家,也只有小熊陪著我。

但那天之后,我不在孤僻了,而是去和大家玩。后來才知道,那天的事是媽媽特意想讓我改變。從那天起,小熊便成了我的“家人”,直到永遠。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十五篇

我有許多許多的玩具:遙控飛機、小火車、不倒翁……但我最喜歡的是我的玩具熊。因為它是我爸媽送我的生日禮物,再加上它有美麗的外形,我對它更是愛不釋手。

玩具小熊戴著一頂鮮紅色的染著白色花邊的帽子,帽子上還繡著一朵黃色的小花。它有一雙天藍色亮晶晶的大眼睛,像是天上閃閃發亮的星星。在三角形的鼻子下,一張紅彤彤的小嘴巴整天笑瞇瞇的。玩具小熊還穿著一條黃色的裙子,裙子的四周也染上了白色花邊,在裙子上,還繡著一只美麗的蝴蝶。和黃裙子搭配的是一雙紅紅的小皮鞋,顯得漂亮極了!

我每次放學回到家,第一件事就是去看看它,抱一抱它。當我開心時,抱著它不停地轉圈,而它總是笑瞇瞇的,好像在說:“小主人,你好開心啊!”當我難過時,我會抱著它,呆呆地看著它,它也會笑瞇瞇地安慰我:“小主人,你別難過,有我陪你呢!”當我睡覺時,我喜歡抱著它,用手輕輕地撫摸它的腦袋,它也會看著我,像是在和我說:“小主人,你真好!”

我特別喜愛你——小熊,謝謝你一直陪伴我,讓我在孤獨、難過時,讓我開心、快樂!

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十六篇

家里有著許多舊物,舊衣服,舊電子琴,舊自行車……舊物,對于每一個人來說都是一段美好的記憶。

臥室的床頭邊,放著一個舊玩偶,那是我出生時的禮物,我叫它洋洋。洋洋是廣州亞運會的吉祥物,它身穿藍色衛衣,兩只藍藍的角顯得與眾不同。它總是咧著嘴,樂呵呵的樣子,像是歡迎我的到來。一個月,兩個月……漸漸地,我對洋洋產生了不一樣的情感。記得五歲那年,我發燒了,爸爸帶我去醫院。我手里摟著洋洋,此時,我突然暈厥,洋洋掉在了地上,爸爸這才意識到事情的不對勁,連忙大聲呼喊醫生。經過急救,我蘇醒過來,病房內白白的床單上似乎少了點什么,我轉頭問爸爸的第一句話是“我的洋洋呢?”“在這呢!”從那時起,洋洋給了我足足的安全感。

每晚睡覺,我都要抱著洋洋,否則,我就會翻來覆去睡不著。現在我已經十二歲了,不管是出去旅游,還是去舅舅家小住都離不開它。前兩天,媽媽朋友的女兒結婚,送了我一個大大的猴子玩偶,外形可愛又柔軟。媽媽勸我抱著猴子玩偶睡覺,把洋洋洗洗,我不肯,洋洋身上有一股獨特的味道,它曾被我擦過汗,擦過口水,我傷心時,它甚至做了我的手帕,抹過我的眼淚。別人說那味道臭臭的,但我卻很喜歡那股味道,熟悉而又安全的味道。

看到洋洋,渾身上下都是補丁,體內填充的棉花也被我掏得差不多了,唯獨臉上的笑容仍然是燦爛的,寫滿了樂觀和朝氣。哪天心情不好,只要看看洋洋的笑容,就可以恢復好心情。

丟不掉的舊物,忘不了的初心,留著它們吧,將之當成自己生命的一個陪伴,也挺好。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十七篇

我心愛的玩具有很多,比如:樂高、拼圖、芭比娃娃……其中,我最心愛的玩具是芭比娃娃——可兒了,下面就讓我娓娓道來吧。

她的樣子惹人喜愛。藍藍的頭發,披著一件牛仔衣,粉白相間的小背心,穿著一條粉色的牛仔裙和一雙高跟鞋,真漂亮啊!

她不但外觀漂亮,而且玩法也很多。比如:過家家、裝扮……。我的可兒有1個大大的衣柜:里面有10套衣服,有的是買的,有的是我和奶奶親手做的;有好幾雙五彩繽紛的鞋子;還有2個一銀一粉的皮包。

下面就讓我來說說我是怎樣玩的吧!我每次玩都會給她先換衣服,然后按衣服給她變換反省,最后用手機把她的樣子拍下來,拍完后,可兒的眼睛看著我,就像是她很感激我一樣。有時她還是我的小伙伴,我整天跟她形影不離。吃飯的時候在一起,睡覺的時候也在一起。

可兒既可愛有漂亮,我能不喜歡她嗎?

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十八篇

我的玩具箱里有許多玩具,比如:飛機模型、陀螺、悠悠球、輪船模型······但我更喜歡那天在我十歲生日時,爸爸送給我的那輛遙控賽車。

這輛遙控賽車有十五厘米長,六厘米寬,身上披著一件“老虎皮”。顏色是大紅色的,中間有一個小人兒坐在座位上,好看極了。這輛遙控賽車是仿真比賽時用的賽車,非常逼真。

這輛遙控賽車的操作很簡單,充完八小時點后,只需要打開車底的開關,然后用遙控器來控制遙控賽車的的行駛方向、速度、平衡,最高速度可達每小時30千米。跑起來真是太帥了。很多鄰居孩子都羨慕不已,都想擁有這輛車。

平時把遙控賽車充完電后,我便讓他在花園里“溜達溜達”。而我就和玩具賽車比賽跑步。孩子們的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個花園。

這輛遙控賽車是我的好伙伴。每當我覺得無聊時,我就從玩具箱里拿出我的賽車來玩。遙控賽車,你是我最好的伙伴。

陪伴我的玩偶 高中作文 第二十九篇

在所有的玩具中,我最喜歡十歲那年阿姨送給我的那個“小熊拍照”了。

小熊有一個圓圓的大腦袋,腦上有一雙耳朵,一對黑溜溜的小眼睛,和一張小嘴巴。哦,對了,它還穿一件很漂亮的衣服呢!中間還系著一條紅領帶,穿著一條與衣服相配的被子。腳上穿一雙精美的鞋子,那雙鞋子是黑色的。看上去,小熊既高雅又端莊,就宛如一個高貴的公爵。

小熊拍照不但漂亮,而且玩法很有趣。

有一次,我打開小熊拍照的開關,擰了一圈,它就走起來了。走著走著,突然,小熊拍照到了盡頭,眼看就要掉下去了。我大驚失色,但事實并非如此。小熊似乎知道自己要掉下去了,就一轉身,朝我這里過來了,我小小的心如釋重負,心里可高興了。我心想:“小熊拍照你要是能夠真的給我拍照那該多好啊!小熊拍照仿佛知道了我心里想的事,所以它就拿起相機拍的一下按了下去,一道閃光出現,又一會兒不見了,原來是小熊拍照在拍照呢。

小熊拍照就是這樣,我非常喜歡它,因為它給我帶來了許多樂趣。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十篇

自從媽媽給我買了圣誕禮物——芭比公主,我就很喜歡她,每天放學回家都忍不住去看一眼。

這個芭比公主很漂亮,皮膚像玫瑰花瓣一樣柔軟,頭發金黃金黃的,就像麥田里金燦燦的麥子。臉蛋紅撲撲的,就像兩個圓圓的大蘋果,眼睛大大的,看起來炯炯有神,頭發上帶著一個粉紅色的王冠,還鑲著兩顆大大的鉆石,嘴唇上抹著紅色的口紅,眼睫毛很長很長。芭比公主有兩件衣服,一件是:芭比校服,還有領帶呢。另一件就是亮閃閃的寶石衣服,也就是公主上臺跳舞時用的禮服,她穿上格外的美麗、動人。胳膊很光滑,也很細嫩。手上還帶了一個閃閃發光的戒指。

裙子上有著像花一樣美得絲帶還帶著用亮晶晶拼出的鉆石呢!裙子很長,在腰上還綁著一個大大的蝴蝶結。腳上穿著一雙粉色的高跟鞋。

寫完作業,沒有人陪我玩,小公主就興高采烈地對我說:“小主人,我來陪你玩!”我覺得小公主真得很善良,她經常陪我玩,她是我最要好的小伙伴。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十一篇

我在幼兒園時有個玩具,它叫落花飛雪。

它的個頭比我現在的手掌還大,上面是一個透明的玻璃泡,中間是一個吹風的小口子,而在口子的不遠處有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一個藍色的機關盒,如果打開機關盒的機關,口子就會吹出大風,發出嚕嚕的聲響,泡泡就會在玻璃泡里飛來飛去,猶如一位位身姿優美的舞蹈家在跳著讓人眼花繚亂的舞蹈,又好像那時在電視里看到的北方下著的茫茫大雪,美麗極了!這個玩具我到底有多愛呢?在那時候,我天天把它放在床頭,每天晚上我都會打開它,看著里面的“雪花”飛舞。不光是這樣!

如果有小朋友或叔叔阿姨來的話,我都會讓他來欣賞一下落花飛雪呢!我還有一個最喜歡的玩具,是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日時阿姨送我的。它非常大,它的身高大約有一米多,胖胖的,灰灰的,它的眼睛是藍色的,像葡萄那么大!如果沒有黑眼珠的話,活像一個藍寶石。晚上我看完落花飛雪之后,就抱著它睡覺,可惜時間流逝得太快,我把它當做了我秋天時的座椅,把曾經的美好當做了我永久的回憶。是我童年中最棒的玩具。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十二篇

在我很小的時候,媽媽送給了我很多的玩具,隨著時光的流逝,它們有些陪了一個月,有些二個月或幾天,都不見了。而到現在,只有它還一直陪伴在我小學時期,那就是這只可愛的小海豚。

這只小海豚是我五歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物,它,讓我的童年變得更加快樂!它還是唯一能訴說我的童年生活的玩具。記得有一次,我考試得很糟糕,回到家,被媽媽大罵了一頓,我淚水汪汪地走進我的房間,看著那只小海豚,它仿佛在對我說:“別哭了,這次沒考好,沒關系,下次努力就行了,加油!”聽到這句話,我的心情頓時感到十分的舒暢。

每當到了星期六、日,在我感到很無聊的時候,我就笑瞇瞇地對它說;“好無聊呀!玩什么呀!”突然,我感覺小海豚的眼睛在轉,好象對我說:咱們到小溪里玩吧。我就抱著小海豚來到小溪邊,我把它扔到小溪里,魚游到它面前,嚇得一顫,馬上掉轉頭快速地游到遠處。我看到這個情景,笑得合不攏嘴了!

小海豚呀小海豚,你的眼睛記載了我成長的每一天,你的耳朵錄下了我的歡聲笑語。你的鼻子里儲存著我童年的氣息,我愛你,我的玩具—小海豚!

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十三篇

我有許多玩具,最多的就是布娃娃了。有可愛的小熊、雪白的小兔、棕色的小狗……我最喜歡的就是米老鼠布娃娃,它的名字叫小米勞。它是我生日時爸爸給我買的。

小米勞長得十分美麗。它彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,濃密的睫毛長長的,一眨一眨的,好像要說話似的。它穿著一條紅色的裙子,一雙黃色的鞋子,看起來真像美麗的天使。

小米勞不僅長得美麗,還是我知心的朋友呢!每當我不想寫作業時,小米勞就在旁邊鼓勵我:“要加油哦!小主人,不要急!我相信你!”看著布娃娃,我的心立刻安靜了下來,開始認真寫作業。每當我把一道難題解決了,它就笑瞇瞇地對我說:“你真棒!”

記得我第一次一個人睡覺時,十分害怕。小米勞就睡著我的身旁對我說:“別怕,有我在,我來保護你。”就這樣,我抱著它睡了一晚上。

我愛我的布娃娃小米勞。是你給了我勇氣,讓我開心和快樂。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十四篇

我有一個心愛的玩具,它就是——陀螺。

陀螺的名字是:東方豹,是用塑料做的。它的最底下是尖尖的,之后越來越粗。上面一點兒是半圓的,半圓上面一點兒是像鐮刀一樣的花紋,仿佛和豹子的牙齒一樣鋒利無比。“東方豹”的頂上有一個又像鳳凰又像龍的畫,好像是鳳凰和龍附在了陀螺的上面。

陀螺的鏈條上有一個握把。陀螺發射器的顏色有紅色.藍色,還有白色。它是這樣用的:先把鏈條插入發射器上的小孔上,再把陀螺安到發射器上,再快速拉鏈條的握把,陀螺就會快速的轉起來。

陀螺摸上去又滑又硬,轉起來會發出嗚嗚的聲音。它是在我的生日時爸爸媽媽送我的,和我在一起已經一年了。每當我傷心時玩玩它,一會兒就會忘記煩惱。

它就是我的好伙伴——陀螺。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十五篇

前天,媽媽出差回來,給我帶回個玩具洋娃娃,我十分喜愛它。

洋娃娃小巧玲瓏,非常可愛。它圓圓的腦袋上長著閃閃發亮的金發,藍瑩瑩的碧眼上邊是又長又黑的睫毛,紅艷艷的小嘴周圍隱藏著淡淡的笑影,胖胖的四肢細膩光滑。它頭戴小花帽,身穿連衣裙,還鑲著花邊。你一看它,準會對它產生喜愛之情。

洋娃娃十分好玩。它的四肢會轉動,會擺出各種不同的姿態,你把它平著放,它那美麗的眼睛就會立刻閉上,輕輕搖晃一下,它就會發出“哇哇”的嬰兒啼哭聲。

我視洋娃娃如寶貝,誰也別想動一動,即使妹妹來玩它,我也要千囑咐萬叮嚀:“哎,要小心,不要動它眼睛,別老晃它,不要掉到地上……”因為我怕不懂事的妹妹把洋娃娃弄壞了。為了使洋娃娃永遠保持清潔和它的功能,我天天都要撣撣它身上灰塵,檢查檢查哪兒壞了沒有,每個星期都洗洗衣服。為此,媽媽常說:“哎,你呀,天天就知道玩洋娃娃,都多大了……。”

我愛洋娃娃,我要好好保護它,讓它伴我度過天真爛漫的童年。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十六篇

我很幸運,能成為你的玩偶。

去年,你在許許多多的泰迪熊中,就選了我,你第一眼望到,就想要我。你沒有看其他泰迪熊,就把我抱到了收銀臺。

那時的我有點害怕,你會不會像有些主人一樣,一回家后就忘了我,把我隨處亂丟,連看也不再多看一眼。

可是,我錯了,我卻偏偏是床上那些玩偶中你最重視的一個。每晚,你都會和我聊天,告訴我今天所發生的一切,甚至向我傾訴,訴說自己的快樂與痛苦。

每逢節日,你總會在外出游玩時帶上我,讓我跟隨你一起出去。雖然,你只是在你出去玩時把我放在賓館,但我覺得,這樣就夠了,我很幸運,因為你心里有我,讓我與你相伴。這也許是其他玩偶一輩子也不會有的幸運。

漸漸地,你長大了,我以為你會把我跟床上的其他玩偶一起收起來或都送人,可你沒有。你依舊把我和其他玩偶放在床邊,依舊和我說話,依舊抱我入睡,依舊……此刻,我覺得,我并非你的玩偶,而是你的朋友。你漸漸長大了,我雖然不能再跟你外出,但我覺得,能一直留在臥室,伴在你的床邊,就滿足了。

你是一個十分愛我的小女孩,你給我取過名字;給我洗過衣服;偶爾還會讓我曬曬太陽;還幫我過生日(我來你家的日子),甚至送我一條自己串的項鏈做生日禮物,并幫我帶上……

我記得你曾經看過一部動漫,叫《小公主》。主人公是一個小女孩,她自從爸爸為她買了(小公主自己選的)一個洋娃娃后,她也像你對我一樣,和她說話,抱她入睡,不管生活經歷怎樣的變化,她都不讓任何人拿走她的洋娃娃。你對我說過,你無論如何也不會把我扔掉、賣掉或是送人。聽到這句話,我覺得我很幸運,那是千千萬萬玩偶所沒有的幸運。

我很幸運,能成為的你玩偶,一直與你相伴成長。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十七篇

我有很多玩具,但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛,鼻子微微翹起,櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字:小團子。

媽媽告訴我,她會有1個月左右的時間不在家,請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了,就抱抱小團子,媽媽也會感應到。因為有了小團子,我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來,爸爸媽媽都不在家的30多天,小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說,我經常抱著小團子唱歌、跳舞,與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家,與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時,我也會帶著小團子,與她一起進入故事世界。

再后來,我慢慢長大,需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候,也是小團子陪著我。晚上驚醒時,房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊,我似乎能聽到她在鼓勵我:“不怕,不怕,爸爸媽媽就在隔壁。”小團子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒,很快再次入睡。就這樣,我順利地度過了與父母分房的階段。

平常的日子里,小團子待我“始終如初”,那雙炯炯有神的大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習,她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張,她清楚我完成跆拳道課后,曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時,她總是笑盈盈地看著我,似乎在為我加油。當然,我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事:班上誰最調皮,我們最喜歡哪位老師,哪節課最有趣……

我想,無論我以后再擁有什么玩具,小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道,這個玩具,也代表了父母對我的愛!

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十八篇

我有四個芭比娃娃,其中我最喜歡粉紅白藍公主。

粉紅白藍公主身子白白的,眼睛大大的,上面還涂了好看的、閃閃發光的東西。鼻梁翹翹的,櫻桃似的小嘴粉嘟嘟的,十分美麗!只要你看一眼她,就會覺得她好像是仙女下凡一樣。你知道為什么我給她取名叫“粉紅白藍公主”嗎?因為她身穿潔白如雪的長裙,緊緊的貼著身子。粉紅色的紗帶在腰上圍了兩圈,又在腰后系了一個蝴蝶結。腰上又掛了兩個白白的小絨球。戴著藍色的王冠,穿著藍色的短筒靴,夾著藍色的夾子。這下你就知道她為什么叫“粉紅白藍公主”了吧!粉紅白藍公主的發型最獨特。長長的棕色秀發有一點被圈了起來,前面戴著美麗的藍色王冠。秀發輕輕的繞一個圈,再把發尾橫著放,用藍色的夾子連著上面一夾,最后把發卡往上一卡。發型就做好了。瞧,她就像古代的絕色美女西施,十分好看!粉紅白藍公主是我在家里最好的朋友。

陪伴我的玩偶 高中作文 第三十九篇

我有一個心愛的玩具——陀螺,它的名字叫“銀爪白虎”,那時我連做夢都想得到它,今天,我終于如愿以償了。因為我這次語文考試有進步,所以媽媽給我買的。

它分三層,頂層,底層是小一點的圈,中間的一層是最大的,他們都是有鋼做的,在陽光下旋轉起來銀光閃爍,呼呼生風,可以把別人的打的落花流水。厲害吧!這還不算什么,因為我的法條很長,大約有40厘米,所以可以連續旋轉很長時間的。

這個陀螺是我千挑萬選才選中的,在那玩具點里,我東看看,西看看,有很多的陀螺,每個都讓我愛不釋手,在我挑的時候,媽媽都催我好幾次,最后,我還是選了我的“銀爪白虎”。

聽了我的介紹,你也一定喜歡上了它吧。

陪伴我的玩偶 高中作文 第四十篇

我有好多玩偶,在我精心打造的玩偶城堡里住著許多小動物,有小黃貓貝貝、小灰兔雙雙、長腿馬格拉、狐貍吉蓮、猴子蒙古和大象伯伯……其中,貝貝、雙雙和格拉是非常要好的朋友,它們每年都會相約參加各類比賽活動。

有一天,大象伯伯貼了一張通知條,上面寫著一年一度的跑步比賽就要到來了,請大家做好準備。看完通知,格拉自傲地對兩個朋友說:“我的朋友,一年一度的跑步比賽就要到來了。我一定跑得比你們快。”“是的!是的!”吉蓮附和道,“格拉一定跑得比你們快。”貝貝和雙雙聽到格拉和吉蓮這么說,很是不服氣,兩手叉腰,不約而同地說:“咱們走著瞧,看誰跑得快。”說完,便自信滿滿地各自回了家。

為了在跑步比賽中取得好成績,貝貝和雙雙相約每天早上一同跑步,提高賽跑技能。它們兩人邊練習賽跑,邊互相鼓勵著對方,沿途觀看的動物朋友們都為它們加油鼓氣。

過了幾天,跑步比賽開始了。貝貝、雙雙和格拉三人站在一條跑道上,等候裁判員大象伯伯鳴槍。槍響之后,貝貝和雙雙便跑了起來,而格拉卻伸著懶腰說道:“我跑得很快,我要做個體操再跑。”這時,吉蓮對一旁的蒙古叫道:“發什么呆呀!趕緊給格拉拍照啊!”但蒙古卻說:“我只給第一名拍照。”這句話把吉蓮氣得無話可說。

沒想到,格拉還真的跑得飛快,沒一會兒就趕上了貝貝和雙雙。格拉見自己跑得快,便躺在一旁的草地上睡著了。落后的貝貝和雙雙,毫不氣餒,繼續奔跑,先后趕超了呼呼大睡的格拉,并毫不松懈、爭分奪秒地各自朝前跑著,一鼓作氣跑向了終點。

最終,謙虛自信的貝貝、雙雙贏得了比賽,而驕傲自滿的格拉輸掉了比賽……這就是我的動物玩偶,它們趣事連連,陪伴著我度過美好的童年,你喜歡它們嗎?

陪伴我的玩偶 高中作文 第四十一篇

雖然我的玩具把我家都快占滿了,不過我最心愛的玩具就要說是我的摩爾了。那是前幾個月媽媽給我買的,我覺得小摩爾非常漂亮,有彩虹姐姐、瑞琪團長、凱文老師和菩提校長,她們無論是在我開心、難過時都陪伴我。

彩虹姐姐有著金黃色的頭發,頭上還帶著一個粉紅粉紅的發卡,臉蛋紅紅的,圓圓的臉上面還有著一個有紅又大的紅鼻頭,每天穿著一件白色的長裙子,還有花紋呢!它是照顧拉姆的主人,住在淘淘樂街的寵物店,把所有摩爾的拉姆都照顧的健康快樂。小摩爾們總是興高采烈地回家,還會對彩虹說:“果然找你是最合適的!再見。”只要彩虹姐姐一見到拉姆臉上總是高興的不得了。

瑞琪在離摩爾拉山腳不遠的前哨戰,他是騎士團最有魅力的騎士,還當上了團長。他總是穿著一身盔甲,帶著紅色的披巾,顯得格外帥氣,英勇,瑞琪遇到困難,永不放棄救出了很多摩爾。這一點我要學習瑞琪的騎士精神,遇到困難不退縮。

彩虹姐姐和瑞琪給我帶來的快樂實在數不清,我印象最深刻的是周末我在家正無聊時,我突然想起了我的摩爾,我便大聲喊:“我可以和我的摩爾玩游戲啊!”我把瑞琪當做王子,把彩虹當成公主,讓她們玩坐馬車的游戲,我把瑞琪先放進馬車,彩虹放在瑞琪旁邊,為什么這么說呢?因為呀,我讓他們倆在馬車里調整自己的衣服,互相看看對方的衣服好不好,有哪里需要改正。她們坐著馬車走啊走啊,終于走到了城堡,我讓她們倆下車到城堡里休息休息,喝熱騰騰的茶,吃美味的點心和香甜可口的水果,累了還可以在粉紅色的床上睡覺。還有一件最好玩的事就是,給摩爾們換各式各樣的衣服,搭配不同顏色的帽子和頭發,我覺得我就是一名小小設計師。

我的摩爾帶給我無數的快樂,我喜歡你們——親愛的摩爾!

陪伴我的玩偶 高中作文 第四十二篇

我是一個聰明伶俐的孩子,特別喜歡瘋狂刺激的游戲,在我眾多玩具中只有“鐵哥們兒”搖控車能夠滿足我的要求。

遙控車大小是中等的。車頭兩邊各自有大小一樣的燈炮。窗戶黑黑的,車殼整體顏色是白色的。讓你看了眼花繚亂。遙控車的底部有四個大小一樣的黑色車輪并立遙控車的四角。操縱器很特殊像一把槍。開關是在側面,天線可以伸縮。手柄很精巧能讓我的小手牢牢的抓住。表面有一個跟輪胎差不多的方向盤。往后一扭前輪向左轉,往前一扭前輪向右轉。我只要把扳機往后一按車子繪制向前前進,往前一按車子會乖乖的回來。每天我放學回家我都會拿起我心愛的遙控車過把癮。到了晚上我都會把它看一眼免得和它分離,這樣我才能安然入睡。當我有煩惱時我只要看到遙控車煩惱會馬上消失,我會立即高興起來。

我還今常找別人玩遙控著大戰也就是遙控車放在一起開始來撞看誰把誰的遙控車撞翻。我會當司令一樣指揮它。我操控車縱遙,遙控車“嗖”的一聲前進,不好!要撞墻控了,我操縱手上的遙器車子又乖乖的回來。我還找人比賽找來一些杯子每隔一段放一個杯子,我操縱手上的遙控器讓車子不停的轉彎前進。我每次都贏我拿起遙控車直夸你真棒!

我喜歡我的遙控車,應為它帶個我無比的歡樂和喜悅。我永遠愛你“鐵哥們兒”遙控車!

陪伴我的玩偶 高中作文 第四十三篇

雖然我家的玩具堆滿了小床,但只有一個是我最最心愛的,它的名字是:點點,你們猜猜這是為什么呢?對了,是因為它的衣服上畫著許多五彩斑斕的圓點,所以才叫他點點,你們知道它了嗎?

點點的衣服非常的時髦,是一條紅色的連衣裙,兩只炯炯有神的大眼睛,每時每刻都注視著我,小小的鼻子,黝黑發亮,感覺像真的一樣,彎彎的小嘴,時刻保持著燦爛的笑容。

每天回家寫完作業后,我就親切的抱起我可愛的點點,放聲的教點點學音樂書上優美的樂曲,雖然我唱的不怎么樣好聽,但她卻非常認真地聽我唱歌。在我不高興的時候,點點的臉上洋溢著燦爛的笑容,好像在和我說:“別傷心了,我們一起去玩兒吧!”我聽后,心里頓時暖洋洋的,晚上睡覺時,我一定要抱著點點入睡,點點好像非常的累,呼呼的便睡著了。

這就是我可愛的點點,我愛我的點點。

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