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老鷹抓小雞作文(篇一)

鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥瑏?lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，排著隊(duì)跟在“母雞”的后面。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻。“母雞”馬上張開(kāi)“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”沖向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”沖向右，“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身后，一會(huì)向左，一會(huì)向右，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁。這時(shí)“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他向左跨一步，做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”就帶著“雞群”趕忙向左跑，誰(shuí)知“老鷹”突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沖進(jìn)“雞群”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們?nèi)慷琢讼聛?lái)。老鷹眼巴巴的看著快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數(shù)數(shù)：“1、2、3……”，當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候，小雞們?nèi)颊玖似饋?lái)，游戲又開(kāi)始了。

鈴聲又響起的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地走回了教室。

老鷹抓小雞作文(篇二)

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。孫濤當(dāng)老鷹，當(dāng)母雞，其他小雞。

游戲開(kāi)始了。

老鷹聽(tīng)到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見(jiàn)母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對(duì)母雞說(shuō)：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”

老母雞眨了眨眼睛說(shuō)：“只要你在太陽(yáng)下山前捉到的，就全歸你。”

“好，說(shuō)話算數(shù)！”說(shuō)著，老鷹就張開(kāi)雙爪，向老母雞身后的小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘一口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了一只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞一把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了，老鷹無(wú)奈，只好拍著翅膀飛走了。

游戲結(jié)束了，大家余興未盡。

老鷹抓小雞作文(篇三)

今天，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛(ài)的小雞。

游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙展開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個(gè)空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說(shuō)：“太累了，休息一會(huì)兒。”雞媽媽也說(shuō)：“孩子們，休息一會(huì)兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。

游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。

老鷹抓小雞作文(篇四)

星期四的下午，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，就是“老鷹捉小雞”。我們先讓孫賢靖當(dāng)“雞媽媽”，又讓侯宜欣當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)然就是“小雞”了。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”向左跑，“雞媽媽”就向左擋。“老鷹”往右跑，“雞媽媽”就往右擋。突然，“老鷹”向后面撲去把我們嚇得抱頭鼠竄。我們回到小雞的路線上，“老鷹”又來(lái)抓抓我們，前面的小雞拼命的跑，把后面的“小雞”瘋狂的向前拖，“小雞”的衣服都快扯破了，真的是“超級(jí)過(guò)山車(chē)”呀。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老鷹”一橫撲就抓走了一只“小雞”，緊接著，“老鷹”又抓走了一只，眼看著我們就快成為“老鷹”的盤(pán)中餐，連忙松開(kāi)前面“小雞”的衣角逃命。突然一聲響亮的哨子聲打斷了我們的游戲，回到教室我們還回味無(wú)窮呢。

老鷹抓小雞作文(篇五)

暑假里，我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

有一次，我們圍在一起，又玩起了這個(gè)游戲。小剛自覺(jué)地走出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹。”話音剛落，小紅就大聲嚷嚷：“那……誰(shuí)來(lái)當(dāng)雞媽媽呢？”小伙伴們一致推薦外形高大、行動(dòng)迅速的明明，我和其他同學(xué)就只能充當(dāng)“小雞”啦！

游戲開(kāi)始了，我們只聽(tīng)見(jiàn)“老鷹”大叫一聲： “小雞們，嘿嘿！我來(lái)了！看你們往哪兒跑！”說(shuō)完， “老鷹”伸出利爪，飛快地沖向“雞群”，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)翅膀，保護(hù)自己的孩子。“老鷹”左撲右撲，總是抓不到“小雞”，于是想了一個(gè)辦法，他嘆了一口氣說(shuō)：“唉！看來(lái)我是抓不到小雞了，算了，先休息一會(huì)兒……”正當(dāng)“雞媽媽”放松警惕的時(shí)候，“老鷹”來(lái)了一個(gè)“回馬槍”，猛得沖過(guò)去，抓到了一只“小雞”。其他“小雞”嚇得四處逃散，最后一個(gè)一個(gè)全部落入了“鷹口”。

每次玩這個(gè)游戲，我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心！

老鷹抓小雞作文(篇六)

我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫(huà)，唱歌，跳舞，看書(shū)都是我的'愛(ài)好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語(yǔ)當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛(ài)的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛(ài)的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來(lái)，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎么辦？我一只也沒(méi)抓到！

就這樣，我們玩得可開(kāi)心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來(lái)，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。

這就是我的課余生活，你的呢？

老鷹抓小雞作文(篇七)

星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。

游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

老鷹抓小雞作文(篇八)

一天下午，老師和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩游戲——老鷹捉小雞，老師當(dāng)雞媽媽，四個(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶，另外一個(gè)高個(gè)子同學(xué)當(dāng)老鷹。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”馬上就開(kāi)始追小雞了，“雞媽媽”就擋在“老鷹”和“小雞”當(dāng)中護(hù)著“雞寶寶”到處跑，“老鷹”好著急啊！可是，沒(méi)過(guò)多久，排在最后一只“小雞”還是被老鷹捉住了。

“雞媽媽”很傷心，但是它還是要繼續(xù)保護(hù)小雞寶寶。這時(shí)的“老鷹”還打著小雞的'主意，“雞媽媽”好擔(dān)心啊！它就帶著“雞寶寶”繼續(xù)躲。可是前面的“老鷹”還是緊追不舍，最后，又有一個(gè)“雞寶寶”被抓住了。

“老鷹”終于滿足地飛走了，“雞媽媽”和剩下的“雞寶寶”安全了。游戲也結(jié)束，同學(xué)們和老師也高高興興地回到教室了，大家還說(shuō)下次要繼續(xù)玩這個(gè)游戲。

老鷹抓小雞作文(篇九)

今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)"老鷹"，劉鑫圓當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

游戲開(kāi)始了，"母雞"張開(kāi)翅膀，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，不給我留一個(gè)機(jī)會(huì)，無(wú)論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒(méi)有抓到一只小雞今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，玩"老鷹捉小雞的游戲。我們首先分配好角。于是，我就想了一個(gè)辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的“翅膀”下鉆過(guò)，又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來(lái)，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

過(guò)了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！

老鷹抓小雞作文(篇十)

今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。

游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他的都當(dāng)小雞。老鷹捉到小雞，老鷹就獲勝。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意當(dāng)老鷹十，小張他覺(jué)得自己長(zhǎng)得又高又壯，所以自告奮勇地舉起了手。老師選了他當(dāng)老鷹。我們班只有一個(gè)女生，所以他當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都是小雞了。

游戲開(kāi)始了，我從開(kāi)始的高興變成了緊張。“老鷹”先是做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，老師一說(shuō)開(kāi)始，他就像我們猛撲過(guò)來(lái)。“母雞媽媽”連忙展開(kāi)了他的翅膀，護(hù)住了小雞。“老鷹”往左撲，“母雞”就往左邊擋去，我們卻被甩到了右邊。“老鷹”往右撲，我們又被甩到了左邊。就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，“老鷹”一只小雞都沒(méi)有抓到。這時(shí)，“老鷹”有點(diǎn)像泄了氣的皮球。過(guò)了一會(huì)兒，“老鷹”的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼主意。他先向前一步，虎視眈眈地看著我們。我當(dāng)時(shí)又累又害怕，心里想：“老鷹”不會(huì)是看上我了吧。只見(jiàn)“老鷹”左腳向左邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向左進(jìn)攻，她往左邊擋去。沒(méi)想到“老鷹”又往右邊撲了過(guò)來(lái)，抓到了我們后面的小雞。就這樣，我們輸了。

雖然我們輸了比賽，但是這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。

老鷹抓小雞作文(篇十一)

今天，陽(yáng)光明媚，我們班在大操場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。

游戲快開(kāi)始了，同學(xué)們誰(shuí)都不愿意當(dāng)老鷹。這時(shí)大家決定用抽簽的形式。結(jié)果，我們班長(zhǎng)抽上了，當(dāng)上了老鷹，我被同學(xué)們推選為做老母雞，其他同學(xué)就當(dāng)了可憐的小雞。

游戲開(kāi)始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動(dòng)作，把小雞們嚇得魂飛魄散。看著老鷹得意的樣子，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜，要勇敢面對(duì)。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們，小雞們頓時(shí)來(lái)了精神。老鷹又開(kāi)始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹來(lái)了個(gè)反撲，有了經(jīng)驗(yàn)的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個(gè)大跟頭。

老母雞帶著小雞呼喊著，“哇——我們贏了！”

同學(xué)們你呼我喊，大操場(chǎng)上空笑聲滿天飛揚(yáng)，最開(kāi)心的就是我這“老母雞”了。

老鷹抓小雞作文(篇十二)

“太好了！太好了！”我們一聽(tīng)老師說(shuō)今天要去玩“老鷹捉小雞”，我們就高興得一蹦三尺高，像兔子一樣蹦蹦跳跳的跑到操場(chǎng)上。

老師把我們分成四組，我們組李若楠當(dāng)雞媽媽，廖文杰和陳怡如當(dāng)老鷹。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”把眼睛瞪的像桔子一樣大。他一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛。“雞媽媽”也不甘示弱，老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑。“老鷹”一見(jiàn)這計(jì)不成，又施一計(jì)，他趁“雞媽媽”不注意，一下子從她張開(kāi)的雙臂下鉆過(guò)去，去“攻擊”最后一只“小雞”。“雞媽媽”一見(jiàn)，忙去捉老鷹。后來(lái)“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈！結(jié)果當(dāng)然是“小雞全勝！本來(lái)四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。

老鷹捉小雞真好玩！

老鷹抓小雞作文(篇十三)

這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊(duì)，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹，哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來(lái)了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因?yàn)閶寢尶梢员Ｗo(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開(kāi)始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái)，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí)，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

這節(jié)課我們玩得開(kāi)心極了，老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀！

老鷹抓小雞作文(篇十四)

今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞，小雞要躲著老鷹。

游戲開(kāi)始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾。“老鷹”身手敏捷，他每次都左閃右晃，還好讓我給躲過(guò)去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤(pán)中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時(shí)候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)Α帮w”了，還好其他同學(xué)沒(méi)事，但我卻感覺(jué)腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了，于是我頑強(qiáng)的爬了起來(lái)，重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。

通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：做一件事要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做好。

老鷹抓小雞作文(篇十五)

玩，能使人高興;玩，能使人忘記煩惱;玩，能啟迪人的智慧，所以我愛(ài)玩。

回想自己開(kāi)心的時(shí)光，還要數(shù)那次和好朋友們?cè)谠鹤永锿胬销椬バ‰u的游戲。經(jīng)過(guò)大家商量，我是老鷹，小麗是雞媽媽，因?yàn)樗眢w比較壯，其他孩子是小雞。我想：憑我的實(shí)力一定能捉到小雞。

游戲開(kāi)始了，我往左邊追，雞媽媽也往左邊跑，我往右邊追，媽媽也往右邊跑，我站在原地，雞媽媽也站在原地，我捉了好半天，還是兩手空空，一無(wú)所有，我有點(diǎn)想放棄了，可一看小雞們得意洋洋的樣子，我很生氣，我發(fā)誓我一定要抓到她們。于是，我鼓足力氣，瞄準(zhǔn)方向繼續(xù)追，我仔細(xì)觀察了一下，這樣左邊跑右邊跑是不行的，我的想個(gè)辦法。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我朝“雞群”大喊：“誰(shuí)把錢(qián)丟了。”聲音一出，小雞們四處亂竄，我便趁機(jī)去追，可想而知，我順利的抓獲了一直弱小的小雞。看著這只被我抓到的`小雞很失落的樣子，我覺(jué)得只要大家玩得開(kāi)心就好，至于能不能抓住小雞是次要的。

在玩中成長(zhǎng)，在玩中感悟，我喜歡玩。

老鷹抓小雞作文(篇十六)

下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí)，原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。

分工完畢，游戲開(kāi)始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個(gè)辦法，我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然，我一下子又坐在地上說(shuō)：“哎喲，跑不動(dòng)了，不玩了，不玩了。”雞媽媽看見(jiàn)了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來(lái)了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)來(lái)得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說(shuō)了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。

上課了，我們飛奔向教室。通過(guò)這一次玩游戲，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候一定要想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。

老鷹抓小雞作文(篇十七)

今日午時(shí)，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗崩销椬叫‰u”的游戲。

首先我自封為”老鷹”，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。”雞媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨簦紱](méi)有成功。應(yīng)對(duì)這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開(kāi)”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去。”小雞”們一看雞媽媽沒(méi)有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心!

老鷹抓小雞作文(篇十八)

老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種：一只老鷹，一只母雞，兩只以上的小雞哦！我是老鷹，因?yàn)槲掖┑暮谝路€是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因?yàn)樗瓉?lái)當(dāng)過(guò)母雞，而且她還是綠帶，比我高一級(jí)，肯定就有當(dāng)母雞的氣勢(shì)。

游戲開(kāi)始的時(shí)候，小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面，他是最危險(xiǎn)的。我看到他們的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，眼疾手快，猛地飛了過(guò)去，可惜沒(méi)有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的一躍，還是沒(méi)抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”

我決定再次試一次，這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機(jī)靈的，因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里，陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。

接著又玩了第二次，因?yàn)樽雷犹嗔耍麄冇植环猓谑撬麄凖R心協(xié)力，一起對(duì)付我。于是這一次，我一只小雞都沒(méi)有抓到。

游戲結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心，好想再玩一次，但是已經(jīng)下課了，希望下次還能玩。

老鷹抓小雞作文(篇十九)

星期五下午的活動(dòng)課，老師帶“我”們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲開(kāi)始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學(xué)做小雞。“我”跑來(lái)跑去，把眼睛睜得大大的，盤(pán)算著哪只小雞是“我”的目標(biāo)，突然，“我”一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u，“王冰冰”馬上伸開(kāi)翅膀，“王冰冰”跑來(lái)跑去擋住“我”的去路，來(lái)保護(hù)自己的“孩子”，小雞一個(gè)拉著一個(gè)跟在“王冰冰”的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍。

“我”幾次猛攻都沒(méi)有成功，趁著“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過(guò)去，“王冰冰”沒(méi)擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。

這個(gè)游戲真好玩，我們都玩得很開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文(篇二十)

我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！

在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！

可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下。”他說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！

我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的`游戲也結(jié)束了。

這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

老鷹抓小雞作文(篇二十一)

今天上午，王老師帶著我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲正式開(kāi)始了，我們選出何雨昕做老鷹，趙敏嘉做母雞，其余的人當(dāng)小雞。只見(jiàn)老鷹那兇狠的眼睛緊緊地盯著小雞。母雞張開(kāi)了翅膀，護(hù)著自己的孩子。小雞們膽戰(zhàn)心驚地躲在媽媽的身后，怕被老鷹捉住。

老鷹開(kāi)始了行動(dòng)，直向小雞沖去。雞媽媽也不甘示弱，拼命地?fù)踔销棥Ｐ‰u們一個(gè)個(gè)尖叫著，嚇得四處逃竄，緊緊地跟著媽媽。老鷹圍著她們一圈又一圈地跑著。老鷹想："這樣也不是辦法啊。"她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，伸出鋒利的爪子，惡狠狠地向小雞抓去。但母雞怎么會(huì)讓她得逞呢？結(jié)果老鷹連一只小雞也沒(méi)捉住。

游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡。

老鷹抓小雞作文(篇二十二)

咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂恚肯胫谰偷秸n堂中去看看吧！

原來(lái)，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。

請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來(lái)，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。

準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書(shū)本，左手捏著乒乓球。開(kāi)始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書(shū)上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿。可對(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來(lái)。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái)，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。

老師，下次不要選我了！

老鷹抓小雞作文(篇二十三)

冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散著花香，沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時(shí)才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

春光里的操場(chǎng)上，老師暖暖地說(shuō)：“大家自由活動(dòng)，但是自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全哦！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開(kāi)”，有的同學(xué)在開(kāi)心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。

大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著，都想當(dāng)“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來(lái)石頭剪刀布吧！”關(guān)梓涵大喊一聲，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結(jié)果，吳錚當(dāng)了“老鷹”，代雨晗當(dāng)了“母雞”。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”撲扇著翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞群沖去，而靈活的“雞媽媽”帶著小雞一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空。“老鷹”氣急敗壞，一會(huì)兒向東猛撲，轉(zhuǎn)身又向西強(qiáng)攻。結(jié)果，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂(lè)壞了。就在這時(shí)，“老鷹”惡狠狠地向樂(lè)得最歡的一只“小雞”撲去。“啊—”一聲尖叫，“小雞”被抓住，當(dāng)了午餐。

哈哈，多么有趣的游戲，多么快樂(lè)的時(shí)光啊！

老鷹抓小雞作文(篇二十四)

我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

我們以石頭、剪刀、布的方法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)：“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”，表姐當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了。我左撲，右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了：表姐怎么變機(jī)靈了?我耍了個(gè)“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時(shí)，“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色，但又馬上打起精神來(lái)接著捉“小雞”。但無(wú)論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想：不可能！我要接著捉。可確實(shí)捉不到“小雞”了。最終，我失敗了。表姐她們勝利了。

經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

老鷹抓小雞作文(篇二十五)

今天的大課間活動(dòng)，我和我的好朋友一起到操場(chǎng)上去玩。

我當(dāng)雞媽媽，我朋友胡藝宏當(dāng)老鷹，游戲開(kāi)始，我大叫道：“胡藝宏，你可不許碰到小雞一根毛。”“那可不一定。”胡藝宏露出了壞壞的笑臉。忽然，他趁我沒(méi)注意撲了過(guò)來(lái)，我急忙向右閃避，大喊一聲：“解散。”小雞們一個(gè)個(gè)跑到了各個(gè)地方，把胡藝宏弄得分不清南北。“組合。”我一聲令下，小雞又跑到了我后面。就這樣，我們一邊向前跑，一邊時(shí)不時(shí)地解散。

后來(lái)，胡藝宏變聰明了，他不捉小雞只捉我，我被他弄的喘不過(guò)氣來(lái)。他又去捉小雞們，還好小雞跑得快，不然就被胡藝宏捉住了。

中場(chǎng)休息了五分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始，這一場(chǎng)很刺激，“老鷹”展開(kāi)了猛烈的攻擊，有幾只小雞差一點(diǎn)就被他捉住了，幸好他們跑到了我身后，我展開(kāi)雙手，攔住了兇猛的“老鷹”。“哈哈，你成了我的手下敗將。”最終，我贏了，高興地大喊。

今天的老鷹捉小雞游戲，我玩得很開(kāi)心，像吃了蜜一樣甜。

老鷹抓小雞作文(篇二十六)

一個(gè)心情愉快的上午，第二節(jié)課下課了，親愛(ài)的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“，而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛(ài)的雞寶寶了。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來(lái)到外面找食物，她們正吃的津津有味的時(shí)候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過(guò)來(lái)，用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見(jiàn)事不妙，就展開(kāi)自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了，他“飛“過(guò)來(lái)“飛“過(guò)去，趁“雞媽媽“不注意，把一只“小雞“給叨走了。“雞媽媽“非常難過(guò)，大慨是在責(zé)備自己，為什么沒(méi)有保護(hù)好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“，結(jié)果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天。“老鷹“連忙站起來(lái)，灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來(lái)。

老鷹捉小雞的游戲可真好玩，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

老鷹抓小雞作文(篇二十七)

我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當(dāng)“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因?yàn)槲亿A了。

“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)做游戲！

老鷹抓小雞作文(篇二十八)

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開(kāi)始。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的機(jī)會(huì)。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開(kāi)雙翅。可是，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過(guò)去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過(guò)去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞們飛奔過(guò)去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

老鷹抓小雞作文(篇二十九)

我們今天要玩的是不同的。你一定沒(méi)看過(guò)。這是我們自己的創(chuàng)造。玩起來(lái)真的很享受！

周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，邀請(qǐng)了一個(gè)小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽簽決定誰(shuí)來(lái)扮演“鷹”的角色，誰(shuí)來(lái)扮演“雞”的角色。抽簽結(jié)果出來(lái)后，比賽開(kāi)始了。

“鷹”瞪著紅眼，瞪著小雞，嘴里不停的叫，好像好幾天沒(méi)吃東西了，快要吃了！“母雞”不示弱，100倍警惕，盡力保護(hù)“雞”，免得孩子吃虧。“雞”躲在“母雞”后面，和母雞媽媽一起躲在西藏，有的手護(hù)著頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！

聽(tīng)到“雞”的叫聲，“鷹”就更猖狂了。突然。這只“母雞”腳底一滑，四肢著地摔倒了。“雄鷹”借此機(jī)會(huì)兇猛地猛撲過(guò)去，眼看就要成功了。我身后的“雞”居然逃了。“鷹”未能制定計(jì)劃，又生出了另一個(gè)計(jì)劃。他沖向排名第一的我。我主動(dòng)，趕緊蹲了下來(lái)。我抬頭叫了聲“嘿嘿，我在下蛋！”鷹”別無(wú)選擇，只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什么停下來(lái)了！其實(shí)這是我們的游戲規(guī)則。只要有雞下蛋，鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。

雖然游戲還沒(méi)結(jié)束，但我還是很開(kāi)心。這就是我的課余生活。

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