小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

我的愛好是折紙七百字作文 第一篇

今天的習作課上，老師讓我們折紙球。

上課開始，我走進教室看到講臺上面擺著一個紙球，心想不會吧！習作課改成了手工課了，還是我走錯了教室？我十分好奇。過了一會兒，老師走進來告訴我們說這一節課上要我們自己動手折紙球。噢，原來是這樣，我才放下心來。

老師看到我們都忘記了怎么折紙球了，于是，他就給我們講解并作了示范。

老師先把紙裁成一個正方形，再把紙折成一個三角形，再把邊上的四個角往上折，折成了一個小正方形。然后，老師再把它的中心地方弄一下，就像一頂無底的帳篷，再把兩邊的角往上折，把多余的紙往里邊塞。最后，紙球折好以后再往里面吹氣，那就算大功告成了。

老師做好以后，我們就按照老師折紙球的方法做了起來。過了一會兒，我就第一個折好了紙球。五年級的那個大姐姐跟著也折好了紙球。有的同學不會折，我就去教他們折。在我和五年級的'那個大姐姐的幫助下另外的三個同學也都一一折好了紙球。老師表揚我說我折得最快，說五年級的那個大姐姐折得最好，因為她折的紙球上面的開口最小。我看見陸嘉豪折的紙球就像一個少了一個角的楊桃，就大聲喊了起來。

紙球折好以后，老師問我們紙球可以怎么玩。我們搶著說，有的說可以用腳踢，有的說可以用手拍，有的說可以向上拋。

啊，折紙球真是有趣呀！

我的愛好是折紙七百字作文 第二篇

今天，我們作文班要舉行一次快樂的折紙比賽，裁判員一聲領下，大家都飛快的折起來，我也不敢落后，折的也不差。

我首先拿一張，把這張紙橫著折一下，再把它壓實，然后再快速的折一下，等打開的時候就會出現折的痕跡，然后再向紙的中間折四個小三角形，再用兩個橫線折一下壓平，用四個手指慢慢插進去，這個東南西北就完成了，我給這東，南，西，北起了一個外號叫烏鴉嘴，因為這個可以用手操控，只要用手一動就可以打開，再一動就能關上。

每個小朋友折的都很不錯，下面就等老師的點評了，我感覺卓依諾折的比較好，她折的是一個香味棒棒糖，她是用香紙折的，栩栩如生，像真的棒棒糖一樣。

等待老師宣布成績的過程也讓以人很忐忑，老師把我們折的作品都收了上去，然后給我們展示了第一名折的可愛的小貓，第二名折了一個美麗的小鉆石，這顆鉆石閃閃發光，真是美麗極了，第三那名這折是一個“東，西，南，北”，很有創意。

下課了，我和同學們一起玩我們的折紙，我們相互投票，哈哈，還不錯，最后我的作品在同學們中間得了個第四名。

我喜歡這堂折紙課。

我的愛好是折紙七百字作文 第三篇

今天陽光明媚，我去老師家學作文。上課了，老師說：“我們來折紙，好嗎？”“好。”我們異口同聲地回答。老師首先發給大家每人一張紙，讓我們自己折一樣作品。我心里想：要折什么呢？船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當我猶豫不決的時候，老師說：“要是你會折很多作品，還可以來拿紙。”我聽了，立刻去向老師再多拿了兩張紙。

開始折紙了。我先把長方形紙對折，變成小正方形，接著再對折，變成了更小的長方形，接著在前后左右都把角折到中心線，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣，然后從中間撐開，變成了一個正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，變成了一個三角形，接著從中間撐開，然后把手放在上面，往兩邊掏開，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。

過了一會兒，大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺，讓大家觀賞。講臺上的作品五花八門，有照相機，有小船，有仙鶴，還有衣服……

老師看了我們的作品，笑呵呵地說：“你們的手真巧啊！”我們聽了心里美滋滋的

我的愛好是折紙七百字作文 第四篇

楊博睿

剛上作文課，教室里便炸開了鍋。原來，覃老師給我們帶來了許多彩紙，讓我們大顯身手，折紙飛機。同學們都開心極了。我心里暗暗的想：快點！快點！

我精心挑選了一張黃色的紙，因為我的衣服是黃色的。我要折一架飛得很快的飛機，讓它得第一名。

終于開始折紙飛機了！教室里安靜極了。我先將紙對折，然后分兩次折出一對三角，最后折出機翼。哈哈，我的飛機折好了。我給它取名“閃電號”，我希望它能飛得像閃電一樣快。

最激動人心的時刻到了！我們分組放飛飛機。你瞧，有的飛機飛得很快；有的飛機在空中打了一個轉，又落回原地；有的飛機一下子就鉆到了地上。不幸的是，我的飛機撞到了墻上。

“為什么有的飛機飛得遠，而有的飛機卻飛得很近呢？”覃老師問我們。我們仔細觀察著每個飛機。原來，尖頭飛機受空氣阻力小，所以飛得遠。而大翅膀飛機，因為受空氣阻力大，所以飛得近。這節課，真是又快樂又學到了知識！

我的愛好是折紙七百字作文 第五篇

我的愛好有很多，比如：折紙、打羽毛球、踢足球、跑步等等，但是我最喜歡的還是折紙。

我從小就喜歡折紙，每次去家附近的文體店，都先看折紙材料，讓媽媽給我買各種各樣的彩紙，在家里經常跟著手機上學折紙，看著一張張普普通通的彩紙，經過我的小巧手變成了一只只漂亮的千紙鶴、小魚、紙船……連我自己都贊嘆不已。

學校的手工課是我最喜歡也是最期待上的課，每次我折得又快又好，同學們經常找我幫忙，我認認真真地幫他們折，他們夸我是折紙小能手。

有一次我們輔導班舉行給媽媽做母親節禮物的活動，第一步是給媽媽做一朵玫瑰花，我仔仔細細地看老師做每一步，聚精會神地跟著老師學，最后做出了一朵漂亮的玫瑰，我把玫瑰送給了媽媽，媽媽很高興。第二步是做賀卡，老師給我們每個人發了一張硬紙和七朵小花，把小花粘在彩色的硬紙上，一張好看的賀卡就完成啦。最后在賀卡的封面上寫了“我愛您，媽媽！”我用折紙給媽媽做了一份漂亮的禮物，媽媽高興地笑了。

我喜歡折紙，折紙給我帶來了很多樂趣，讓我的生活豐富多彩。

我的愛好是折紙七百字作文 第六篇

我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等，但我還是最喜歡折紙。

開始的時候，我只會折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學校，比賽哪個飛機飛得高、飛得遠，我們玩的可開心啦！

后來媽媽教我折東西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折槍等等。我高興極了，就天天練習。后來我折了一個小紙簍，把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。

有一次我的爺爺在刷房子，我看見涂料滴在爺爺頭上了，我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說“你真聰明呀！”我非常高興。

我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送給他，留作紀念。祝他學習進步，不要想家。

折紙給我帶來的快樂可真多呀！我喜歡折紙。

我的愛好是折紙七百字作文 第七篇

閆藝懷

今天作文課堂，我們一進教室，就發現劉老師拿著一沓紙，原來今天要學習折紙。一聽到折紙，我們都神氣活現的。不過，作文課上居然折紙，還是第一次啊！我們很高興，劉老師說：“今天我們要折紙飛機。”

首先，我們先把彩紙對折，然后兩個角往中間折，接著將紙鋪平，尖角向上折，最后兩邊往中間折。我的紙飛機就完成了！我的飛機是藍色的，因為我喜歡大海，大海是藍色的，所以我喜歡這個顏色。

同學們的紙飛機都完成了，劉老師組織我們比賽，看誰的飛機飛得最遠！我們使出吃奶的勁將自己的飛機扔得最遠。當飛機飛出去時，我很激動，同學們也很激動，都喊著：“加油！加油！加油！”

這節作文課真有趣！

我的愛好是折紙七百字作文 第八篇

我的愛好

許多人都有自己的愛好，如唱歌，跳舞，觀察小動物等等。我的愛好有很多，有折紙，畫畫，剪紙，書法，數學，科學等愛好。但我比較喜歡的是撿廢物，回收在用。

記得我撿廢物是從美術教開始的。上完課后，我看見同學們不要的紙里有許多紙只有中間剪了一個大洞就不要了。我想：他們這么浪費紙紙邊上還能再用呢！干脆我來回收再用吧。我邊想邊行動：向同學們一一要來他們不要又能用的紙，又在地上找可以用的紙。就這樣我每節課都收集別人不要的紙，就這樣一次次的撿，漫漫積累。終于有一天我的美術箱都裝不下了，也就是從那時開始，我就基本上沒買彩色紙了，也節省了不少錢。

這些揀來來的紙可幫了我不少忙：上課用的紙我基本上都有，即使沒有，我也可以用別的顏色和別人換自己要得顏色。這些費紙還可以做生日禮物或賀卡。我想：別人不要的不一定是壞的啊！以后我可以在別的地方撿點別的東西。說干就干，第二天我就開始行動了。

我在地上找到了一個杯子和吸管，我把它們洗干凈就放到我的美術箱里了。 接著我又看到幾個氣球皮和樹葉我也撿來用，氣球皮放箱子里，而樹葉被我夾在書中作成書簽了。就這樣，我一天下來收集了不少的東西。后來，我連家里都不放過了，只要家里有廢物我就撿，就連泡沫塑料都不放過了。

過了一段時間，我的箱子里基本上什么都不缺了，想要什么基本上就有什么。同學們有時向我借東西，我基本上會直接給他（她）們的。有幾個人也和我一樣開使撿廢物了1

撿廢物有點臟但用處很多，所以我喜歡撿東西！

我的愛好是折紙七百字作文 第九篇

這世上的一切都有著它自己的滋味。食物有著酸甜苦辣，學習亦是這樣。只有不斷努力創新它們才能豐富你的生活。

一次我拿出一張紙翻來覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我腦子里閃過一個主意，要不把它折成一架鋼琴？于是我拿出紙張和折紙指南，一看，哈哈，還挺容易的。我的手飛快的翻動，不一會兒，鋼琴便折好了。可它的外觀卻不怎么樣，邊緣沒有折齊，一邊大一邊小，還有許多地方撕破了。呀，不好，剛剛太著急，許多地方都沒注意到。我下定決心一定要把這看似簡單卻容不得一點馬虎的難題攻克。于是我又重新拿出一張紙來小心翼翼地折著，生怕一個不小心紙又破了。眼看鋼琴快成功了，我不免有些得意忘形，只聽見刺啦一聲鋼琴從中間裂成了兩半，我頓時煩躁起來，心想好不容易快折好了一下就毀于一旦了。我賭氣把殘缺不齊的鋼琴扔在了地上。這么簡單的事，我都做不好嗎？正要放棄，但不知怎的，那折紙像有著神奇的魔力一般吸引著我讓我情不自禁的帶著不服輸的勁頭，拾起它，看著看著，我找回了自信。我拿著紙不厭其煩地對折再對折終于折出了一架完美的鋼琴，它的外表是粉色的，它的顏色與我此時的心情一樣是甜蜜幸福的。

“甜蜜開心”便是我做手工的滋味。你能感覺到我的心情嗎？

我的愛好是折紙七百字作文 第十篇

折紙又稱紙藝，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙誕生在中國這片土地上，大約在西漢中期，中國人造出了最早的真正意義上的紙。折紙的起源一般都相信是源自中國，但真正把折紙藝術發揚光大的卻是日本人。現在，折紙可是一種既富挑戰性又能啟發思維有益身心健康地活動。今天的作文課堂上，我們就玩起了折紙。

我非常喜歡折紙，游戲馬上開始了，我拿了一張紙，聚精會神的想著。突然，我腦子里一片空白。同學們都高興地折了起來，而我呢？卻傻傻地坐在座位上，看著別的同學折地得心應手。我的腦子呀！把以前學過的都忘記了，唉！真是此一時彼一時啊！

魯迅曾說過：我們要做生活的有心人，留心觀察生活。不是走馬觀花地匆匆看一看，而是“靜默觀察，爛熟于心”。而我呢？正是相反。時間到了，同學們紛紛把自己的杰作交上了，此時，我更呆了，看了同學們精心制作的作品，有魚、寶劍、錢包、衣服。。太眼饞了！不過，我也偷學了幾招。嘿！我大致給你們介紹一下照相機的疊法吧！首先拿出一張正方形紙，對角折，然后翻過來再對角折，再翻過來對角折，現在有四個小正方形，中間都有一條線是吧！用手摁進去，翻出來。一個漂亮的照相機就誕生了！

看著同學們各式各樣的作品，我的臉紅了，為什么其他同學都制作出了好多種，我卻。

這一次，就是一個深刻的教訓。“溫故而知新”我一定會做到的！

我愛折紙。

我的愛好是折紙七百字作文 第十一篇

我有很多愛好，比如：折紙啦，拼圖啦等等，可我最喜歡的還是看書。

我考試成績好，是因為我的知識面很廣泛，而我知識面很廣泛是由于我經常看書獲得的，所以我平常講起話來是一群斑馬——頭頭是道。我經常將書上所看到的記下來去問爸爸媽媽，爸爸媽媽常常答不上來，使我覺得書上“老一代不如新一代”這句話是真的。當爸爸媽媽談到有爭論的話題時，我聽到之后就說書上是怎么講怎么講的，爸爸媽媽就會說我真是上知天文下知地理，嘻嘻，過獎了， 過獎了。

當我一個人在家時，我第一要做的事就是看書。我要去童話王國里看看那些稀奇古怪的事情，聽里面的童話人物講述著一個個自己與眾不同的經歷，被他們妙趣橫生的語言逗得捧腹大笑；我還要與那些大偵探一起偵破一個個撲朔迷離的案子，把一個個逍遙法外的兇手捉拿歸案；再向那些作文高手請教請教，向他們學幾手寫作文的技巧，以便于以后寫作文。

每當吃飯的時候，我總是會以“等一下就來”來回應爸爸媽媽的喊聲，直到媽媽說要來打我的時候，我才會戀戀不舍地瞟書幾眼再去吃飯。

“書籍是人類進步的階梯”，讓我們一起在知識的海洋中暢游吧！

我的愛好是折紙七百字作文 第十二篇

我每個星期4都在手工興趣班上課，每一節課都學著不同的折紙。在班上，大家的折紙興趣非常高，大家一邊學習一邊交流自己不同的折紙。我每次都會把學到的折紙教給自己班的同學，讓他們與自己一起分享折紙的快樂。

我很喜歡在那學習，與大家一起共同探討 折紙的藝術，因為這是我人生中最快樂的事。在手工興趣班里我學到了許多各式各樣不同的折紙，讓我最記憶猶新的是折紙狐貍這一節課。首先，老師讓我們把一張長方形白紙分成兩張一樣大的正方形紙，然后把它按照折照相機的方法做；做好之后把照相機的兩個角翻下來做成一個小燈籠；再把另張紙也這樣做，把其中的一個燈籠的上下兩個長方形的4個角都往里弄，做成之后對折就變成了一個紙狐貍的頭；最后把另一個當成紙狐貍的身子，把頭和身子插在一起，再用一條卷紙當作尾巴插在身子后面，就這樣一只紙狐貍“誕生”了。于是大家一起興致勃勃的開動了起來。

終于，大家都做好了屬于自己的紙狐貍。 真是“八仙過海各顯神通”啊！ 做完之后我們發揮想象，我把做成的紙狐貍插了九條尾巴，變成了九尾狐；則有的人給它做了一個帽子；還有的人，給它做了一對翅膀……總之應有盡有。

在手工興趣班上課就是這么好玩，因為每當做出一件作品之后還可以把它變換成另一件作品，這就是折紙的藝術。

我的愛好是折紙七百字作文 第十三篇

我最大的愛好就是做手工，我做手工在我們班可是數一數二的，前段時間我們學校舉辦業余制作工藝品大賽，我還拿了一等獎呢。

你們肯定覺得一般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什么會喜歡上做手工呢？下面我就來給你們解這個謎團。我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時一個人在家，沒事干就搜出來幾張彩紙，不知怎么一搗鼓，一個有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰見了誰都會豎起大拇指。不管是幼兒園還是現在，只要一上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學快好多，總是第一個按照老師的要求做得又快又好，這時候我是既快樂又自豪，我想這可能是我的天分吧.

做手工不但能給我帶來樂趣，而且還可以給我排憂解難。記得有一次我和好朋友吵架了，坐在家里我是越想越氣，突然我看到一張彩紙，就隨手把它拿了過來，彩紙好像魔方一樣，被我那雙靈巧的小手一折，就變成了一個別致的花籃，我目不轉睛地看著我的作品，它里面似乎鉆出了一個小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。第二天，我們就和好如初了。

我認為做手工不只是一種愛好，還是幫我排憂解難的幫手呢，你們會不會覺得做手工很神奇，你們是不是已經喜歡上它了。

我的愛好是折紙七百字作文 第十四篇

上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發出一片歡呼聲。

開始折紙飛機了，我小心翼翼地根據老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。

一會兒工夫，我的紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事了！

為了不讓“悲劇”再次發生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩穩地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。

活動課結束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

我的愛好是折紙七百字作文 第十五篇

“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦！”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

我的愛好是折紙七百字作文 第十六篇

那是多么純真而又美好的年華啊！小小的我們坐在小小的方桌前，專心致志地折著，不管有多復雜，多繁亂，小小的我們依舊靜靜地呆在方桌前，安然而專心地完成我們的巨作，小小的我們折著紙，呆在遙遠的童年。

被我們丟棄在身后的，到底有多少，僅僅是那純真美好的折紙的童年嗎？不是吧！到底有多少，我們自己也說不清楚，只是驚鴻一瞥，發現少了太多的東西，童年的好朋友沒了，童年的兒歌忘了，童年的心境全丟了。

現在的我們是薄薄的一張紙，物質的洪流把我們折成了一架又一架飛機，一只又一只紙鶴。去向遠方追求的不是我們的理想，而是物質。

你想起過你兒時的折紙年華么？那樣坦然而又安靜，你現在真正做到過么？現在的你呆在小小的方桌前，你想到什么？心中是被書的芬芳所填滿，還是暗涌著物質的橫流。你真的心靜么？你能聽到窗外月光揮灑銀輝時的一聲輕響么？你能聽到一朵花開花落的聲音么？你能在擁擠的街頭輕輕地想起一個人么？不能。過于匆忙，以至于我們腳上穿的并不是運動鞋而是一雙油光锃亮的皮鞋或一塵不染的細高跟鞋；手中握的并不是鉛筆，而是一部手機，一部24小時工作的手機，永遠踩著高跟鞋，匆匆地講著手機路過。我們踩在物質的刀尖上，一切都促使我們快快快。也許臉上的濃妝未卸，又撲上了一層新的粉底。就這樣，太多的假面招搖過市。就算妝容再精致，頭發也是挽得一絲不亂，整個人看起來是鎮定的，精致的，果斷的，但他們的內心是不安的，是惶恐的，是浮躁的，是暗河涌流的。

沒有什么回得去，回不去，奔向前方的那一刻，“后方”已經轟然倒塌。童年的折紙年華永遠被我們遺落在身后。現在要做的只不過是減少一些，減少一點心中的戾氣，相反地增加些和氣，減少一點浮躁的張力，多注入一些心安的要素；減少一點物質的追求，增加一些精神的食糧。

想起在折紙時最喜歡唱的一首兒歌，那清脆脆的嗓音，如天簌般奏道：我有一只小毛驢我從來也不騎/有一天我心血來潮騎著去趕集/我手里拿著小皮鞭我心里真得意/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥……不知怎么，看到了童年的你我。

——后記

我的愛好是折紙七百字作文 第十七篇

假期里，我看到大哥哥和大姐姐們折那些鳥兒、動物折得栩栩如生，我的心里也癢癢的。于是，我強烈要求媽媽給我買折紙的書。媽媽一口氣給我買來三本不同類的折紙書。拿到媽媽給我買的動物折紙書，我津津有味地學習著上面的方法。

我選了一個最酷的動物“犀牛”來折。首先，我找來兩張正方形的紙，照著書上的步驟折，然后把“犀牛”的身體部分折出來，接著把它的頭部折出來，最后，我成功地把它的頭部和身體合體了。就這樣，一個漂亮又精致的“犀牛”折出來了。我還不滿意，接著就去向更高難度的“犰狳”進行挑戰。“犰狳”步驟很多，很復雜，難度比較大，整個晚上我都在刻苦、專心地折著，一張張紙被我翻騰來翻騰去的，折了很多次，我累得眼皮都睜不開了，還是堅持折下去。經過我不懈的努力，終于把“犰狳”折好了。

雖然累一點，但我感到非常愉快。我端詳著自己的作品，感覺折的很好，和書上的簡直一模一樣。我滿意地笑了，趕忙跑到媽媽的房里說："媽媽，這是我剛折的“犀牛”和“犰狳”，是不是超級酷又精致呀！”媽媽鼓勵我說：“是，折得很棒！媽媽希望你以后折得更好，要加油哦！”我笑咪咪地回到自己房間，抱著我的“犰狳”和“犀牛”，帶著燦爛的微笑進入了夢想。

我的愛好是折紙七百字作文 第十八篇

你好，很高興為你解答。提供范文一篇，僅供參考。

我讀幼兒園的時候，有一天看見爸爸拿出一疊紙，放在桌上，隨手取一張紙， 三兩下就折成一架飛機。我目瞪口呆，心想：爸爸是用什么樣的魔術，怎么把一張紙變成一架飛機？

爸爸告訴我，這叫做“折紙”，是把一張紙依山線、谷線折法，用不同的組合方式，折成千變萬化的東西。太神奇了，我從此就愛上了折紙。

剛開始的時候，一直失敗，于是我不斷的練習，只要一有時間就拿出來研究，看能不能找到正確的折法。慢慢的，我越來越深入折紙的世界。我常常一折就好幾個小時，甚至廢 寢忘食。每次遇到不了解或折不出來的地方，我一定反覆嘗試，直到紙都皺巴巴了，仍然不肯放棄。有時候，還是折不出來，我會又急又氣的撕了紙，一個人坐在書桌前生悶氣；不過，只要心平氣和的多練習幾次，就能順利完成。

我的愛好是折紙七百字作文 第十九篇

折紙是一個有趣的游戲，可以讓父母與孩子在度過快樂時光的同時增加智慧。但折紙不是一開始就能折會的，要持之以恒才能折會。我小時候跟爸爸媽媽一起折紙，折得不大好。一直到現在，我才折得不錯了。

記得有一次，我剛開始折紙，并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說下，我只好答應了。爸爸媽媽先打開手工書，我看到里面一些精美的作品，便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了，但也目不轉睛地看著。爸爸握著我的手，把紙向里折。我看著專業的手法，心里驚訝不已。一張普普通通的紙，在爸爸的手里，兩下功夫就變成了一只小鳥。有時候又變成輪船，或者飛機，神奇極了。我發誓，我一定要學會折紙。以后我只要有時間，就會去折紙。漸漸地，我也開始可以像爸爸一樣，把一張普通的紙，折成活靈活現的小鳥，還會煽動翅膀。

折紙能提高我的動手能力。希望大家也都能來折紙，讓我們的童年更加豐富多彩吧！

我的愛好是折紙七百字作文 第二十篇

“哇！這是誰做的花，這么栩栩如生！”一位同學叫了起來。聽到她的喊聲，周圍的同學都聚攏了過來。他們都看著眼前的這朵花，贊嘆著。

這是一朵清新的百合，綠色的枝干，粉紅的花瓣尾端微微彎曲。黃色的細蕊，隨著觀看者的呼吸輕顫。這花活脫脫的像個含羞帶怯的小姑娘。哈哈，這朵受同學們稱贊的百合花，正是我這個折紙小能手折的。

說起折紙，我從小就非常喜歡。四五歲的時候，我經常拿家里的廢紙來折東西。到爸爸店里，我也常常拿店里的廢賬單來折。但那時候，我都是亂折的，折出來都是一些不知名的東西。直到有一次，一位阿姨看見我在折紙，就說教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指輕輕一按，還會跳，非常有趣，從此我更加愛上了折紙。上了小學，有手工課，我學會了更多的折紙本領。有時我還上百度搜索，照著百度上的方法一步步跟著折，學會了很多新花樣，蝴蝶、籃子、小鳥、豬、馬……

我實在太喜歡折紙了，因此還發生不少有趣的事。記得在一次折紙過程中，我折了一個籃子。我想把籃子和籃柄粘在一起，就去拿固體膠。沒想到，太黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，這要是分不開了，我怎么吃飯啊？我十分著急地叫媽媽，媽媽開玩笑地說：“你的手分不開了。”結果，被媽媽說得我心一急，用力一搓，兩個手指就分開了。哈哈，虛驚一場！

回顧我的折紙歷程，從一個什么都不會的折紙新手到現在這個折紙小能手，興趣在其中起了很大的作用。看來，興趣是最大的老師，這話，一點都沒錯！

我的愛好是折紙七百字作文 第二十一篇

我愛畫畫，愛唱歌，跳舞，也愛看課外書，是我最喜歡折紙.

在學校，一下了課后我就折了起來，我會折青蛙，燕子，衣服和褲子等有趣的東西。

有一次，我患了肺炎，住進了醫院，每天除了打針就是吃藥，但是余下的時間我都在折紙，送給了醫院的小朋友。

我生日那天還住在醫院，醫院的所有人都祝我生日快樂，媽媽把生日蛋糕遞在我面前說：“快切蛋糕吧！‘我切了蛋糕后，叫媽媽每人分一小份，看到大家吃我的生日蛋糕，我心里有說不出的高興。

沒過幾天，一個小妹妹也因患了肺炎住進了我的病房。

小妹妹很怕打針，一看見阿姨拿著針和藥水的時候，就嚇得哇哇大哭起來，連忙折一些稀奇古怪的東西放在她面前，她一看見這些古怪的東西就哈哈大笑，阿姨趁這個時候忙給小妹妹打了一針，阿姨說：”要不是小姐姐給你這些小玩意，你的病打算什么時候好？’小妹妹笑了，阿姨笑了，我也笑了。

我的愛好是折紙七百字作文 第二十二篇

星期三的下午，我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝，剩下的二十八個人去紙藝。我是去學紙藝的，我來到了電子室前，老師給我們排好座位，開始上課了。

老師給我們發了工具，袋子里有一個卷筆，一條細紙和一把夾子，老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間，下面轉了起來。卷到一直練習。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉起來，有時候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時候卷的太緊，卷紙在卷筆上拔不下來了。

過了一會兒，老師發下來十個細紙讓我們分別卷好，又發下一條更加長的紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力，終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發下三條綠色的細絲，讓我們做葉子和葉柄。

我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。

我心里覺得樂滋滋的！

我的愛好是折紙七百字作文 第二十三篇

生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等，不過，有時間我還是最喜歡折紙。

折紙是一門古老的、傳統的藝術，它起源于我國，不過現在水平最高的是日本。可以鍛煉人的空間想象力、耐心和手指的靈活性。

我從3歲起就喜歡上了，給我帶來很多快樂。我喜歡折各種各樣的動物、交通工具……當我遇到不會折的時候，我會反復研究書，不停地嘗試各種折法，直到我會為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來，變成另外一樣東西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來，變成一個機器人，很好玩。

我和同學們還在小區里組織過幾次活動，我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。

折紙，讓我找到了快樂！，使我增加了信心！，叫我學會了堅持！

我的愛好是折紙七百字作文 第二十四篇

我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似夜空的繁星點點，如繪畫，跳繩、打籃球，但我最喜歡的還是折紙。

折紙可以開發我的智力、鍛煉我們的手指靈活能力。最重要的是不用準備太多的東西，只要一張紙就行了。我會折飛機、愛心、東南西北……

我最喜歡折飛機。用一張長方形的紙，，左折一下，右折一下，這樣一架飛機就折好了，既簡單，又好看，她大大的機場、寬寬的翅膀，真想坐上她去環游世界。

有一次要折天鵝，我拿出正方形的紙，沿著對角線，對折了兩次，然后把紙反過來，可折頭的時候，怎么也折不好，氣的我真想撕了它，但是老師說：“堅持就是是勝利。”于是我又折了起來，終于折出來了，她有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛、長長的脖子、寬寬的翅膀，仿佛去參加生日派對，終于折好了，我太高興了。

我的愛好是折紙七百字作文 第二十五篇

走進我的房間，就像走進了一個折紙世界。在我的臺燈下，倒掛著一只蝙蝠；在我的字母鉛筆上，屹立著一只展開翅膀的雄鷹；在我的床頭柜前，擺著一匹奔馳的駿馬……折紙成了我生活中不可缺少的一部分，即使作業再多，我都會擠出一點時間來。要問我為什么對折紙這么鐘愛，還得從五年級時候說起。

那次，學校辦起了紙飛機大賽，我折了一架很酷的飛機參賽，可成績卻很不理想。滿腦子充滿航模知識的我開始對折紙產生興趣，自己用紙折出許多各種各樣的飛機，但不久我就感覺到了乏味。有一次，我的另一位同行——潘翔，讓我欣賞了他折出的一只火龍，真是栩栩如生。于是，我就暗下決心，一定要超出潘翔，用紙折出更逼真的動物。

從那開始，一有空，我就折紙。每天，做完作業后，我都會拿出幾張廢紙折動物，只有需要永久保存，作為裝飾的折紙，我才會用好的紙張。幾天下來，我的折紙水平大有提高，便拿了幾個成品給潘翔欣賞，可潘翔拿出了幾個他新的折紙和我對比，才知道我們的距離是多么遙遠。回到家里，寫完作業，我又開始鉆研折紙。偶然間，我折出了一只禿鷲，仔細一看，特別逼真。于是，我快速地把折紙的步驟記錄下來，接著又做了幾番修改，一只完美的禿鷲就這樣誕生了。

隨著這只禿鷲的誕生，我對自己有了信心。陸續，我又推出了更多逼真的折紙，老鷹、大象、梁龍、蝙蝠、虎鯨等我都能做出來，我還根據自己的想象，獨創了一個獨特的有翅膀的天馬。當我再一次把這些作品放到潘翔的面前，他愣了許久，說出的第一句話是：“你是怎么折出這么逼真的動物？快告訴我！”我的折紙技術得到了其他同學的一致認可，這時的我享受到了成功的喜悅。

現在，折紙成了我生活中的一部分，它讓我頭腦和小手更加靈活，也讓我收獲到了無盡的快樂。

我的愛好是折紙七百字作文 第二十六篇

在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！

老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變為兩個三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好后，最后一排的同學站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！

太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩了，直到講臺才開始降落。

我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……

我的愛好是折紙七百字作文 第二十七篇

一天，陽光明媚，萬里無云。又到了課余活動時間，我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩，有時會和好朋友跳皮筋，比一比誰贏誰輸；有時會獨自練習跳繩，鍛煉身體；有時會安靜地看喜愛的課外書，放松一下大腦；但是我最喜愛是活動是折紙。

我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設計的模型。從小到大，我做過許多不同的模型，但我最喜愛的是“紅房子”，那是我為自己設計的家。折紙需要準備剪刀，膠水，透明膠，尺子，各種顏色的卡紙，彩筆等等。工具準備好了，先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的墻，門，窗；再用剪刀剪下畫好的墻和在藍色卡紙上畫好的屋頂，剪的時候一定要專心，否則就不規則整齊了；接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來；最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真，也是最難的，需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個小口，使門窗可以開關活動，仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了，看著自己的勞動成果我高興極了！

書上說練習折紙可以鍛煉手指，開發大腦，就會變得越來越聰明。我以后還會折出越來越多不同的模型，變成一個聰明的孩子，學習更多的知識！

我的愛好是折紙七百字作文 第二十八篇

一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記……

今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。

老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。

盼星星盼月亮，我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。

第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。

• 上一篇：我們班中人作文400字(精選31篇)
• 下一篇：描寫株洲四橋的作文(精選10篇)