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在假日里看書作文500字(精選38篇)
在假日里看書作文500字 第一篇
這個(gè)寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會(huì)的故事說(shuō)的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來(lái)它們開了一個(gè)小會(huì)議，會(huì)議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個(gè)老老鼠不同意，說(shuō)：“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢？”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說(shuō)的是：遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人，老人有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，老是打架、爭(zhēng)吵，日子過(guò)的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng)，于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹枝看你們折的斷嗎？三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕渲o他們，讓他們折斷，最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒折斷。老人說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此，三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。
我還讀過(guò)《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者。《農(nóng)夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì)改變本性的。《貪心的樵夫》說(shuō)明了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。《魚捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚，一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的。《獅與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。《放羊人與羊》說(shuō)明了心路不正，過(guò)分貪心，反倒虧了本兒，實(shí)在可悲。《披著獅皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的，不可能長(zhǎng)久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己。《狼來(lái)了》說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話的人，即使再說(shuō)真話也無(wú)人能相信。《狡猾的狐貍和誠(chéng)實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
在假日里看書作文500字 第二篇
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了獲取更多的陽(yáng)光，為了能在知識(shí)的世界里遨游，我努力讀書，也喜歡上了讀書。因?yàn)樗坏軒易哌M(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界，還讓我了解到很多有益與生活的知識(shí)。
就拿介紹科學(xué)知識(shí)的書籍來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)我讀到一些關(guān)于科學(xué)的小常識(shí)，把它們積累在腦子里，就像交了個(gè)好朋友，這些朋友總會(huì)適時(shí)地出來(lái)幫助我。
記得有一次，我一個(gè)人在家，天很快黯淡下來(lái)的時(shí)候，家里的燈泡卻突然壞了，當(dāng)時(shí)我知道電很危險(xiǎn)，所以不敢去動(dòng)。可是，那我就只能生活在黑暗的世界里了……冷靜下來(lái)之后，我突然想起以前看過(guò)一本書，書中寫了電是人們生活中必不可少的東西，也是非常危險(xiǎn)的東西，還介紹了如何更換燈泡等知識(shí)。于是，我按照書中介紹的方法，先把自己家里的電閘關(guān)閉，然后找出一個(gè)具有穩(wěn)定性的桌子推倒燈下的位置，拿著事先找出來(lái)的新燈泡慢慢爬上了桌子，把壞的燈泡擰下來(lái)，換上好的燈泡……哈哈！我終于重見光明了！現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺得無(wú)比自豪呢！畢竟那是兒時(shí)的一件最成功的大事。
還有一次，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我就愛得熱傷風(fēng)，這是怎么回事呢？正當(dāng)我困惑不已的時(shí)候，我看到了一本關(guān)于溫度的書。那本書中談到夏天開空調(diào)，必須注意室內(nèi)外溫差不能太大，否則容易引起感冒。啊！原來(lái)是因?yàn)槲覀兗依锏目照{(diào)設(shè)定溫度不對(duì)，想想原來(lái)為了涼快，我們家總是把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，現(xiàn)在終于明白了，并且我還從書上知道了溫度每調(diào)高1℃，還可以節(jié)約不少電力呢！這是又健康又環(huán)保啊！
瞧！書籍這個(gè)朋友對(duì)我的幫助不小吧？在讀書的過(guò)程中，我還經(jīng)常會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字詞，他們是我的新朋友，在字典的介紹下，我認(rèn)識(shí)了它們，還和他們成為了老朋友，這些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力，帶我走進(jìn)更廣闊的世界，讓我的知識(shí)更加豐富，使我的生活更加精彩！
在假日里看書作文500字 第三篇
書，被微風(fēng)拂過(guò)，扉頁(yè)在“呼啦啦”地翻著。
一縷書香，潛入我的夢(mèng)境……反復(fù)流連于一片竹林，握手捧一卷書，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開的云霧，走進(jìn)一間小竹屋，硯臺(tái)上，是沒磨完的墨，桌子上是沒有品茗完的茶，茶香與墨香融合益漸飄遠(yuǎn)，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書，靜靜地坐著，讀著，忘卻了塵世的喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。
裊裊書香暗自浮動(dòng)，我體驗(yàn)“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運(yùn)移漢祚終難度，志決身殲軍務(wù)勞”的敬意。品味著浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的感受，以及那個(gè)令人深究的哲理。
忽地一束陽(yáng)光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開，伴隨著徐徐清風(fēng)，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書，猶如久旱遇甘霖。在書中流連，賞盡世間綺麗風(fēng)景，勘破世間真相，深入人心的探究。
“賭書消得潑茶香”，讀書，是習(xí)慣，也是生活。
在假日里看書作文500字 第四篇
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過(guò)了大半。在這個(gè)寒假里，我最快樂的事情
就是讀書了。每天我除了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來(lái)讀書、練習(xí)
吉他和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書桌旁、床頭前都留下了我和媽媽一起讀書的身影。
趙老師讓我們?cè)诓┛蜕习l(fā)5篇閱讀存折、5篇生活日記、一份手抄報(bào)、一首
詩(shī)歌。寒假前媽媽已經(jīng)把我要讀的書都準(zhǔn)備好了，這些書是《寶葫蘆的秘密》
《柳林風(fēng)聲》《塔克的郊外》《風(fēng)之王》《五毛錢的愿望》《橋下一家人》，
這幾本書都是非常經(jīng)典的優(yōu)秀兒童文學(xué)，有三本是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我已經(jīng)寫
了三篇閱讀存折和四篇日記、一份手抄報(bào)，一切都在按計(jì)劃進(jìn)行。
《寶葫蘆的秘密》讓我明白了世上沒有不勞而獲的事，只有腳踏實(shí)地的做人
做事，才能獲得最后的成功。《柳林風(fēng)聲》是一本優(yōu)美的童話故事，其中的好
詞好句可真多啊！這本書描寫了一群快樂小動(dòng)物的故事，我仿佛看到了大自然
的美景，感受到了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情，這本書讓我明白了
金錢不能給人帶來(lái)真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《塔
克的郊外》讓我再一次感受了三個(gè)動(dòng)物朋友之間深厚的友誼，也讓我更加堅(jiān)定
了愛護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)大自然的信念。
讀書的快樂不僅僅是豐富了課外知識(shí)，開闊了視野，而且讓我學(xué)會(huì)了思考，
感悟人生。我非常喜歡閱讀存折這種方式，這樣可以記住很多的好詞好句，在
我寫作文的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)在腦海，讓我增加寫作的信心和樂趣。記得剛開
始寫作文，我總是無(wú)話可寫，可是堅(jiān)持讀書后，我現(xiàn)在寫作文越來(lái)越輕松了，
《我的“百變”老爸》《我是廚房小當(dāng)家》都是在輕松愉悅的氣氛中完成的，
思路開闊了，語(yǔ)言也變得生動(dòng)有趣了。讀書就是一個(gè)積累的過(guò)程，我辦的手抄
報(bào)《超新星爆發(fā)》就是摘抄的《宇宙》和《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，讀書讓我的知識(shí)面
不斷拓寬。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我越來(lái)越體會(huì)到讀書的重要性，
每天我和媽媽享受著親子共讀的樂趣，我的讀書過(guò)程就是我健康快樂成長(zhǎng)的過(guò)
程，我最喜歡聽媽媽給我朗讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是世界上最動(dòng)聽的聲音。
快樂寒假我做主，讀書讓我的假期生活更加精彩。
中間的一些地方自己改下就行，望采納~~~~~~~^_^#
在假日里看書作文500字 第五篇
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，鬧鐘又響了，如果我沒猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了。
“書書書”又是書，我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“讀書要心靜，不能心亂”聽了這話我無(wú)可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》，心不在焉讀了起來(lái)。隨著一步一步的深入閱讀，我感覺對(duì)這本書有了濃厚的興趣，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的主人公潘冬子十分可憐，在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移，就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的帽子，和父親并肩走上了解放全中國(guó)的.隊(duì)伍中。
通過(guò)讀這本書我對(duì)書有了新的看法，一開始我把書比做是我的“敵人”，現(xiàn)在我把書好比是我良師益友，“書”它可以給我?guī)?lái)快樂、感動(dòng)和充實(shí)，是我一生享用不完的財(cái)富。
在假日里看書作文500字 第六篇
說(shuō)也來(lái)怪，從小我就特別愛讀書。這大概受了爸爸的影響吧！我的爸爸是中學(xué)教師，他喜歡讀書。在我四歲時(shí)，他就教我背詩(shī)。李白的《靜夜思》、杜牧的《山行》……雖然當(dāng)時(shí)不能體會(huì)詩(shī)人的感情，但覺得背詩(shī)是一件很有意思的事。隨著時(shí)光的飛逝，我識(shí)的字越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越多。書讀得多了，我也漸漸長(zhǎng)大了。
我是個(gè)多愁善感的女孩，書中的喜怒哀樂時(shí)常會(huì)牽動(dòng)我的情緒。我會(huì)隨著書中的情節(jié)喜而喜，樂而樂，愁而愁……
有一次，我隨著爸爸到杭州游玩。我在飯店的房間里，總覺得很無(wú)聊。于是中午與爸爸去逛書店。我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本《故事精選》。這本書像磚頭一般厚，價(jià)格也不菲，但爸爸還是給我買下了。我興奮極了！回到飯店，就如饑似渴地讀起來(lái)。我用五天的時(shí)間讀完了那本書后，心里覺得很充實(shí)。
書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且使我的寫作水平也有所提高。還增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多采，奧妙無(wú)窮。要使這些文字語(yǔ)言的乳汁滋潤(rùn)我的心靈和氣質(zhì)，我就應(yīng)該多讀書。
在假日里看書作文500字 第七篇
生活分為許多種，有休閑生活、娛樂生活等。然而，我最喜歡的生活就是我的讀書生活了。學(xué)習(xí)之余我很喜歡讀一些課外書，因此，家里就擺放著許多書，書柜上、書架上、床頭邊，到處都是書，有經(jīng)典笑話、童話故事、寫作指導(dǎo)、四大名著、還有一些雜志等等。大多數(shù)是姑姑借給我看的，部分是自己在學(xué)校訂的和超市買的。
在這些書中，我比較喜歡看的是《木偶奇遇記》、《吵鬧村的孩子》、《小飛人卡爾松》、《三國(guó)演義》和《中國(guó)少兒百科全書》。這些有的是童話，有的是兒童小說(shuō)，有的是四大名著之一，不管是哪一本都令我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。哦！讀書呀，真有不少好處和收獲，例如，讀了有關(guān)童話故事的書，我會(huì)和故事中的主人公一起喜、一起怒、一起哀、一起樂。讀了關(guān)于寫作指導(dǎo)的書，會(huì)提高我的寫作水平。
讀了關(guān)于文學(xué)的書，會(huì)開闊我的視野。讀了一些關(guān)于笑話的書，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都會(huì)讓我更加快樂……
在假日里看書作文500字 第八篇
終于放寒假了，爸爸問我，這個(gè)寒假怎么過(guò)。我告訴爸爸，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過(guò)這個(gè)寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來(lái)》認(rèn)真地看了起來(lái)。一開始，我就被小說(shuō)中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說(shuō)中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這本書。
《鯨魚歸來(lái)》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國(guó)著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國(guó)王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)充滿友善、勤勞智慧的國(guó)度里，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。
這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮喟椋疫^(guò)個(gè)愉快而又充實(shí)。
在假日里看書作文500字 第九篇
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書的過(guò)程，是知識(shí)和思想一步步積累，更上層樓，最后極目楚天舒的過(guò)程。
我三歲時(shí)，就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當(dāng)時(shí)只能讀一些以圖為主的繪本。盡管如此，我還是有很多字不認(rèn)識(shí)。每次讀錯(cuò)字，父母都會(huì)耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了，我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長(zhǎng)。
上了幼兒園，我便可以獨(dú)自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個(gè)個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成的，里面開始有大段的文字描述，我的識(shí)字量也伴隨著閱讀量的提升，逐漸地提高了。
上了小學(xué)，我開始看“四大名著”，從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西游記》，到烽煙四起、群星逐鹿的《三國(guó)演義》，我讀得津津有味，手不釋卷。記得二年級(jí)時(shí)，我讀了一套動(dòng)物小說(shuō)——《西頓動(dòng)物記》。故事雖然很有趣，但大多是悲劇結(jié)尾，讀完后心里總是會(huì)涌出淡淡的悲傷。三年級(jí)，我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節(jié)一波三折，故事離奇有趣，充滿了想象力。我讀得如此入迷，甚至夢(mèng)到了書中的情節(jié)。四年級(jí)時(shí)，我開始讀像《說(shuō)南宋》這樣的白話文歷史書籍，里面半文半白的文字讓我似懂非懂，但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓(xùn)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，讀了《21世紀(jì)讀本》。這個(gè)系列有四本書，我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我，閱讀的愉悅，不僅在于閱讀的過(guò)程中體驗(yàn)不一樣的人生和情感，更在于從推開陌生的大門懵懂茫然到暢游知識(shí)海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”，益處不可限量！
在假日里看書作文500字 第十篇
寒假里，我看了一本很有趣的書。書的名字叫做《啊哈，世界上居然有這種事》。光看這個(gè)名字就知道書是很有意思的了啦。這本書的告訴了我以前的世界是什么樣的。第一個(gè)故事就是告訴了我們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)火的。有一天，在森林里的原始人看見閃電打在樹上，燃起了熊熊大火。原始人并不知道發(fā)生了什么，被嚇壞了，紛紛逃跑。整個(gè)叢林都變成了一片火海。在火災(zāi)中幸存下來(lái)的原始人想找點(diǎn)東西吃。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)在大火中被燒死的野獸正散發(fā)出一陣陣香氣。從此，原始人知道了烤熟了肉是種非常好吃的食物，另外他們也開始認(rèn)真思考火的其它用用途。
火的利用價(jià)值很大，所以原始人用火的.地方也就越來(lái)越多，但是之前，他們用的都是自然中的火，要想用火就得等待，很是麻煩。因此，原始人開動(dòng)腦筋，尋覓可以自己取火的方法。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了用石互相撞擊取火和鉆木取火。這樣他們發(fā)現(xiàn)了火，這是對(duì)人類歷史產(chǎn)生重要影響的第一事件。
在假日里看書作文500字 第十一篇
《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》我都看過(guò)了。四大名著中，我最喜歡的是《西游記》。剛開始看到《西游記》時(shí)，我看到書很厚，就不想看了。媽媽說(shuō)：“這本書很好看的，里面寫了一只猴子呢，它還是從石頭里蹦出來(lái)的……”我還想聽媽媽再說(shuō)下去，可媽媽不愿告訴我，讓我自己看書。我一拿起《西游記》就被深深吸引住了。
書里面寫了，石猴出世—大鬧天宮——五指山下五百年——保護(hù)唐僧西天取經(jīng)……孫悟空師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，每一次都危險(xiǎn)重重，幸好有孫悟空，才能化險(xiǎn)為夷，終于取得真經(jīng)。孫悟空十分聰明，神通廣大，武藝高強(qiáng)，會(huì)七十二般變化。為什么這么說(shuō)呢？快和我一起走到書里面看看吧！
這一天孫悟空師徒四人來(lái)到了火焰山，因?yàn)閷O悟空大鬧天宮時(shí)候，把太上老君的煉丹爐踢倒了，有一塊爐子落到了這里，后來(lái)變成了火焰山。火焰山的大火只要鐵扇公主的芭蕉扇才能熄滅，孫悟空想盡辦法去借芭蕉扇，可是都沒有成功。后來(lái)孫悟空變成一只小蟲子，飛到鐵扇公主的茶杯里面，鐵扇公主喝了下去，孫悟空在她肚子里又蹦又跳，終于借來(lái)了芭蕉扇，走過(guò)來(lái)火焰山。
這就是我最喜歡的書《西游記》，小朋友們都來(lái)看書吧。我們要向?qū)O悟空一樣，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在假日里看書作文500字 第十二篇
我是一個(gè)愛看書的小女孩，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：書是智慧的寶庫(kù)。
有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽給我挑了一本叫《愛的教育》，我買下了這本書，把它拿回家看的時(shí)候，上面有一句話是這樣寫的“影響孩子一生的必讀書”，雖然不知這是什么意思，但我相信，終有一天我會(huì)把這句話弄清楚的。
可是每當(dāng)我看完一篇文章，都能發(fā)現(xiàn)它的意義何在，比如說(shuō)“女老師死了”這一篇，這一片能讓我讀出那種學(xué)生對(duì)教師的愛；再比如是最后一篇“告別”，這篇又能讓我讀出同學(xué)之間戀戀不舍的種種心情。
我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚，這每一滴淚都是最真心的，是最真誠(chéng)的，我喜歡讀這本書。當(dāng)媽媽說(shuō)要再給我買一本的新的時(shí)候，還要我把這本《愛的教育》扔了，我寧愿不看別的書，也要把這本書保護(hù)好。
當(dāng)然，這本書有流淚時(shí)，也有快樂時(shí)，可愛的、布滿燦爛陽(yáng)光的笑臉，是愛的力量讓他們有快樂、幸福的生活。
我是愛看書的女孩，各種科類的書我都會(huì)看，但必須要等我抽空看，如果有空，我會(huì)連續(xù)看十幾本書。因?yàn)槲沂怯幸粋€(gè)快樂的閱讀生活的小女孩。
在假日里看書作文500字 第十三篇
一說(shuō)到讀書之過(guò)程，我就好似有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)！
小時(shí)候，我媽想讓我早點(diǎn)識(shí)字看書，就在其他小朋友還在玩旋轉(zhuǎn)木馬一類的玩具時(shí)，我已經(jīng)被我媽強(qiáng)迫著用各種方法，如悟空識(shí)字、識(shí)字連環(huán)畫等學(xué)習(xí)了許多漢字，為我以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。我字認(rèn)識(shí)多了，我媽也就完成了前一步驟。不過(guò)老媽的最終目的卻是要讓我多看書，于是，她又再次逼我去看書，無(wú)奈之下，我拿起了一本童話書，讀了起來(lái)。不過(guò)令我意想不到的是，一打開書，我就似乎瞬間就被書吸引住了。雖然是舉步維艱的靠著插圖一個(gè)故事一個(gè)故事地讀，但里面那些印著《灰姑娘》《白雪公主和七個(gè)小矮人》故事的小故事，仍舊讓我愛不釋手。
開頭我看這第一本童話書看得有滋有味，但天長(zhǎng)地久，就感到?jīng)]味道了。我的看書進(jìn)程第一次開始升級(jí)。
我的目光開始聚集在櫥窗邊的堆成小山似的寓言和故事書。這些書的圖畫比童話書少了許多，使我看得十分吃力。我看得很快，對(duì)那些一波三折的故事也只是囫圇吞棗。我首先關(guān)注的是故事和各個(gè)人物的人生，大有“不知深?yuàn)W”的味道。不過(guò)我常常在老媽的催促下上床發(fā)呆時(shí)想著人物接下來(lái)的遭遇。
慢慢地，故事書這一類較為輕松的書已經(jīng)不能讓我滿足了。低年級(jí)時(shí)，我試著看一些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，很有“輕松有收獲”的感觸。有時(shí)，我也會(huì)看一些難嚼的小說(shuō)，如，《上下五千年》《歷史深處的民國(guó)》等書。不過(guò)我還是以高級(jí)文藝小說(shuō)為主。
自從在上了高年級(jí)這兩年里，我的閱讀水平正像坐火箭一樣“嗖嗖”地提高。這不僅得益于史老師讀書會(huì)的價(jià)值，還因?yàn)槲易约旱睦斫饬υ谠鰪?qiáng)。在這兩年里，我忽然迷上大部頭的科幻作品，像《三體》《太空漫游》《流浪地球》等叢書都被我攻克。有時(shí)我也會(huì)看看別人覺得觸不可及的書，《未來(lái)簡(jiǎn)史》就是其中最好的例子（說(shuō)實(shí)話我真沒覺得它有多少難啃，反而還覺得它出奇地好看）。
總而言之，在課外書里我的到的是無(wú)比的快樂！我還在書里得到了課本里無(wú)法得到的智慧和做人處事的大道理。
現(xiàn)在，我這個(gè)讀過(guò)萬(wàn)卷書的人，不僅同意冰心“讀書好，多讀書，讀好書”的九字真言，還要讀得精、讀得妙。
在假日里看書作文500字 第十四篇
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。書是一輛火車，它可以帶我們遨游詩(shī)海；書是一杯花茶，它可以讓我們品味其中的味道，書也是一杯咖啡，它讓我們?cè)谄v不堪時(shí)精神飽滿。它還像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)我們快樂的成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該從小就開始接觸書籍，從幼兒園老師給我們講故事，到晚上回家爸爸媽媽給我們講的白雪公主，再長(zhǎng)大上一年級(jí)老師教我們拼音，我們自己讀書，從一些薄薄的小書，到厚厚的文學(xué)名著。中間經(jīng)歷了多少故事……
記得有一次，我正在津津有味的讀一本書，突然媽媽說(shuō)道：“寶貝，都九點(diǎn)多了，快洗洗睡吧！”我心想：時(shí)間怎么過(guò)得這么，我還沒看夠呢！半夜我醒后，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我想起了床頭柜上的那本書，我悄悄地爬起來(lái)，慢慢地按開了臺(tái)燈，又如饑似渴地讀了起來(lái)。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，媽媽竟然起來(lái)上廁所，竟然不知“軍情”，心想要被媽媽罵了。結(jié)果，媽媽推開我的門，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快睡吧，等天亮了再看！”我怕媽媽生氣，很無(wú)奈地關(guān)燈睡覺了。
在假日里看書作文500字 第十五篇
我是一個(gè)喜歡安靜的小女孩，書很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書，它可是我的最愛。說(shuō)起書迷，那我是當(dāng)仁不讓。不、不、不，光是“書迷”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得用“書癡”來(lái)形容才更恰當(dāng)。因?yàn)槲覍?duì)書的熱愛已達(dá)到了“癡迷”的程度。書是我一天里必不可少的“伴侶”，要是有一天沒書看，我就得因“營(yíng)養(yǎng)不良”而“大病”一場(chǎng)。
一天里，我總會(huì)抽出時(shí)間“瘋狂”看書。早上來(lái)學(xué)趁老師不在，乘機(jī)偷看幾頁(yè)故事書;課間休息時(shí)，抓緊時(shí)間“猛”看，到了上課“起立”時(shí)，才依依不舍地把書放回，進(jìn)入上課狀態(tài);中午來(lái)學(xué)是我看書的大好時(shí)機(jī)，一到校就飛奔到座位上，不管三七二十一拿起書就沉浸在書海之中，直到寫字課開始老師讓拿鋼筆時(shí)才極不情愿地放下書;一放學(xué)，做完作業(yè)后，我就陷入書的世界，無(wú)論爸媽怎么叫我，我都渾然不知;晚上睡覺，我怎么也放不下書，我已經(jīng)不記得有多少次因?yàn)榭磿怂X遭到爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)。不過(guò)，我還是要理智地告戒同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)榭磿绊懥怂摺?/p>
我愛讀的書有很多:有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō);曹文軒的純美小說(shuō);伍美珍的系列小說(shuō)等等;我還是楊紅櫻阿姨最忠實(shí)的“櫻桃”。即便是別人認(rèn)為枯燥無(wú)趣的書，我也讀得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書量越來(lái)越大，所以我會(huì)經(jīng)常缺書看，因?yàn)槲屹I書的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我的讀書速度。沒有新書看時(shí)，我能把一本讀過(guò)的書再讀十來(lái)遍也不覺得無(wú)聊。只要有書看我就心滿意足了。
閱讀，和我的生活緊密相連，閱讀更是我生活中的頭等大事。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，淡淡的書香就一直陪伴著我。在六年的小學(xué)生活中它更是我最親密的伙伴。在這六年里，幾乎有一半的時(shí)間我都用在讀書上了。我想這甜甜的書香還將一直陪我到永遠(yuǎn)。
在假日里看書作文500字 第十六篇
書，在葉文玲的文章中，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。而我，卻認(rèn)為它是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。
我喜歡書。在我還不識(shí)字時(shí)，每天晚上，睡在被窩里，媽媽給我讀《成語(yǔ)故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等，成了我的一種享受。
等上了小學(xué)，我認(rèn)字了，媽媽讀故事已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，媽媽就買一些書讓我讀。下課了，我會(huì)急忙拿出書來(lái)看，作業(yè)做完了，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書；晚上，有時(shí)書中的情節(jié)吸引著我，我會(huì)鉆在被子里偷偷地看書。我看書很快，有些囫圇吞棗，但那醉心地閱讀使我很快樂。閱讀也開闊了我的視野，提高了我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)！我最拿手的就是想象作文，我能根據(jù)事物、人物、地點(diǎn)寫出一篇內(nèi)容充實(shí)的作文。
三年級(jí)時(shí)，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，等車、坐車，我都忍不住要看書，有一次，我因?qū)Ｐ目磿囎^(guò)了站我才發(fā)覺。五年級(jí)，我更愛看書了，看到自己沒看過(guò)的書，就想方設(shè)法借來(lái)看，并且很想一下子把書看完。一下課，我就立刻把書拿出來(lái)津津有味地看，有時(shí)需要上廁所，我會(huì)戀戀不舍地放下書，以百米沖刺的速度向廁所沖去。
在以后的日子里，我的生命中再也不能缺少書了，它就是我生命的一部分。
在假日里看書作文500字 第十七篇
我以前非常的不愛讀書，每次媽媽都要催我讓我讀書，然后我就心不甘情不愿的去讀書了。我就一直這樣，不愛讀書，直到我上小學(xué)。上小學(xué)時(shí)，班主任張老師給我們發(fā)新書看。每天媽媽都給我讀一遍，但我一點(diǎn)兒也沒認(rèn)真聽。媽媽發(fā)現(xiàn)后，讀完書了開始給我提問題，讓我不得不認(rèn)真聽媽媽念書。后來(lái)爸爸也加入了我們的讀書比賽行列。慢慢地，我就愛上了讀書。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促，我就開始了讀書……
有的書讓我拿起來(lái)愛不釋手；有的書讓我忘記了時(shí)間；有的書讓我忘記了煩惱和憂愁……每天晚上都要讀上半個(gè)小時(shí)書，這成了我必修的功課。有的時(shí)候太晚了，媽媽說(shuō)：“別看書了，太晚了。”但我感覺少了些什么，還是要堅(jiān)持讀下去。有的時(shí)候我會(huì)給爸爸媽媽講我看書的內(nèi)容；還有的時(shí)候問他們我不懂的地方；還有的時(shí)候我會(huì)給他們提問題，讓他們回答不出來(lái)。爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)：“十萬(wàn)個(gè)為什么”，因?yàn)槲視?huì)給他們來(lái)了個(gè)措手不及，提的問題千奇百怪，他們答不上來(lái)……
我愛讀書！讀書帶給我的樂趣無(wú)窮無(wú)盡……
在假日里看書作文500字 第十八篇
小時(shí)候，我最喜歡奧特曼了，每次看到電視上播放奧特曼，我就癡癡坐在電視機(jī)前看個(gè)夠，任憑媽媽怎么叫我都不應(yīng)。這還不夠，我就到書店把所有的奧特曼書本買來(lái)一本一本地看，心里想：“這下我可以慢慢欣賞了，不會(huì)像電視那樣還要等時(shí)間，過(guò)了時(shí)間就沒得看了。”我看著書里的奧特曼，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中與怪獸作斗爭(zhēng)，還不時(shí)地模仿，仿佛要把自己變成真的奧特曼，做真正的勇士。從那時(shí)起，我想書比電視好多了，也從那時(shí)，我慢慢地與書結(jié)緣了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，就不再是那個(gè)只會(huì)看奧特曼的小孩子了，慢慢地，我迷上了漫畫書，漫畫書里的情節(jié)比奧特曼可豐富多了。漫畫把所有的故事用圖畫的形式展示出來(lái)，畫的圖畫也很搞笑，很夸張，很刺激。《爆笑校園》里的呆頭，他總是喜歡和他的朋友旺財(cái)一起在校園搞怪。他說(shuō)別人幼稚，自己還在看天線寶寶的電視;老師叫他寫散文，他卻把整張?jiān)嚲斫o撕了;老師說(shuō)蘋果英文怎么讀，他說(shuō)“挨炮”，兩個(gè)蘋果怎么讀，他說(shuō)“挨兩炮”，真是一個(gè)超級(jí)大笑話，但他也很善良、誠(chéng)實(shí)。
沉浸在漫畫的世界里，我非常的開心，《阿衰》、《阿Q》、《斗羅大陸》、《美國(guó)尋寶記》等20幾本漫畫，帶領(lǐng)我走遍了全世界，看到了每個(gè)國(guó)家獨(dú)特的風(fēng)景，讓我增長(zhǎng)知識(shí)。比如埃及的金字塔;1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的埃菲爾鐵塔;南極的帝王企鵝，媽媽爸爸輪流孵蛋的情景，真的令人打開眼界。
隨著年級(jí)的增加，我對(duì)書的要求也越來(lái)越高了。每次來(lái)到書店，真想把書店里所有的書都看完。有一天，媽媽推薦給我一本《格林童話》，里面有很多的童話故事，《漁夫和他的妻子》、《大拇指湯姆》、《白雪公主》等等，讓我知道了人應(yīng)該具有善良的、樂于助人的品格，只有這樣才能得到更多人的幫助，也才能交到真正的朋友。慢慢地，我喜歡上了那些有完整故事情節(jié)的，能給人深刻道理，啟迪智慧的文學(xué)書了。《小故事大智慧》，每一個(gè)故事都能帶給人深刻的道理。《奧巴馬那無(wú)畏的希望》里說(shuō)到2004年奧巴馬發(fā)表演講“無(wú)畏的希望”，告訴人們只要懷著無(wú)畏的希望去生活，你將創(chuàng)下震撼世界的奇跡，從而也為他競(jìng)選成為美國(guó)總統(tǒng)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。《改變愛因斯坦一生的故事》告訴我愛因斯坦小時(shí)候很貪玩，直到十六歲，父親的一個(gè)故事讓他明白了不要把希望寄托在別人身上，你自己就是自己的鏡子，成為天才還是白癡全靠你自己。在許許多多的故事中，我看到了意味深長(zhǎng)的道理，給我很大的啟發(fā)和想象，努力地朝著書中的人物的優(yōu)秀品質(zhì)去學(xué)習(xí)。
我喜歡書。高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在書的海洋了暢游，讓我懂得了很多的道理，也獲得了很多的快樂。在書海里遨游，我慢慢地長(zhǎng)大。
在假日里看書作文500字 第十九篇
難得的暑期，對(duì)于平日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書計(jì)劃。
讀書既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，也是放松的最好方式，一本書拿在手中，可以將生活中的煩惱，學(xué)習(xí)中的勞累，暫時(shí)性全都拋在腦后，在書海中徜徉，在書山上攀登，直到攀到頂峰，領(lǐng)略平日里體會(huì)不到的美麗風(fēng)光。
這個(gè)暑假計(jì)劃的設(shè)定，可以自由些，比如每天規(guī)定好讀書的時(shí)間就可以，一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，或者按照書本數(shù)量來(lái)制定計(jì)劃，規(guī)定自己要讀幾本書，要看全哪幾個(gè)種類的書，這些計(jì)劃的制定與實(shí)施是很自由的，自由的狀態(tài)下讀書會(huì)更有效率。
在讀書過(guò)程中，需要做好讀書筆記，任何知識(shí)，只有落實(shí)在紙面上，才會(huì)印象深刻。可以記錄一些經(jīng)典的句子，可以寫一些自己的感悟，將這些屬于自己的東西整理清楚，時(shí)常翻看，可以鞏固讀書所得。
讀書不拘地點(diǎn)，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時(shí)候，隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書，隨時(shí)將自己置于讀書的良好氛圍中，這對(duì)自身素養(yǎng)的提升極有好處。
暑假計(jì)劃，一定要以絕大的意志力執(zhí)行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時(shí)光，用暑假計(jì)劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài)，如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習(xí)生活中。
在假日里看書作文500字 第二十篇
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛。
三、讀書要做到三到：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
在假日里看書作文500字 第二十一篇
什么被譽(yù)為“長(zhǎng)生果”？什么被稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品？什么被叫做人類的朋友？相信你應(yīng)該知道答案了——書。
我相信每個(gè)同學(xué)都喜歡看書，我也相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)與眾不同的讀書生活，下面我就給你們講講我的讀書生活吧！
在我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候我便開始看書了，那些都是些圖畫書，上面印著食物或物體，讓我認(rèn)識(shí)它們，一歲時(shí)媽媽便對(duì)我講故事，讀古詩(shī)，2歲時(shí)，我已經(jīng)可以背誦10多首詩(shī)了。幼兒園到小學(xué)一年級(jí)我也從沒有中斷過(guò)讀書，那時(shí)候我一般都看童話書，開始我看得津津有味，有時(shí)還會(huì)招來(lái)爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾呢！2-3年級(jí)，我對(duì)書就著了迷，每天只要不讀書我就心里難受，但童話一類的書籍已不能滿足我了，我開始看各方面的書（當(dāng)然是對(duì)對(duì)我有益的書），只要捧著書，我就忘了吃、忘了睡。那一天，媽媽買回6本書，其中就有我朝思暮想的《中國(guó)兔子德國(guó)草》和《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，讀起來(lái)一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的“享用著戰(zhàn)利品”，吸引我的首先是書中那豐富多彩的故事情節(jié)，我讀的很快，囫圇吞棗，不求甚解，當(dāng)然我還會(huì)把這本書再讀一遍，故事就像電影一樣放映著，時(shí)間從我身邊飛馳而過(guò)，我卻不知道，
“丁碩、丁碩！”一聲聲喊聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)生活，“呀！干嘛？讓我再看會(huì)兒！”我說(shuō)完便接著看，直到我看完了，我抬頭一看時(shí)針已經(jīng)從三指到五了，天哪！我看了三個(gè)小時(shí)了，怎么這么快呀！我這樣的事情太多了！
現(xiàn)在我已經(jīng)有一個(gè)書柜的書了。這些書我都看過(guò)，我現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，可我仍然堅(jiān)持每天看書，書已經(jīng)成為我生活中的一部分了。
這就是我的讀書生活。
在假日里看書作文500字 第二十二篇
我的生活中有很多有趣的事，可讀書的趣事最多。就請(qǐng)看下面的幾個(gè)鏡頭吧：
鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如癡，媽媽把中午飯都做好了，我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了，扯開喉嚨又大叫了一聲，我這才聽見，趕緊說(shuō)：“馬上就去。”可飯菜都涼了，我還沒有下去。媽媽生氣了，闖進(jìn)了書房，硬把我從書的樂園中給揪了出來(lái)。不過(guò)，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會(huì)又沉浸在書中了。啊！不好，把菜水灑到書上了，看來(lái)只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二：我在放學(xué)的途中路過(guò)一家書店，本想快點(diǎn)回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店，我就開始搜索目標(biāo)，找到了，是《漂來(lái)的狗》。我拿起這本書，坐在地上，開始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”，補(bǔ)充自己的大腦知識(shí)存量。不知不覺，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家里人四處找我，急得就差要報(bào)警了。我一回去，狂風(fēng)暴雨立即撲面而來(lái)，還讓我立下保證書，放學(xué)后必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。
鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看著看著腳步就慢了下來(lái)，不知不覺走到了車行道上，左面飛來(lái)一輛車，眼看就要撞上了，司機(jī)立刻緊急剎車才避過(guò)了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn)，好險(xiǎn)啊！幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的序幕，以后的讀書生活還會(huì)更有趣，更漫長(zhǎng)。
在假日里看書作文500字 第二十三篇
從3月開始，第四屆讀書活動(dòng)開幕了。我按照讀書卡上的推薦書目，一一目覽，最后我迷上了《奇妙的數(shù)王國(guó)》，我一放學(xué)，我就叫媽媽帶我去新華書店去買《海底兩萬(wàn)里》，《稻草人》和《奇妙的數(shù)王國(guó)》等等。
我自從買了新書后，我每天晚上都會(huì)看幾頁(yè)，由于我最喜歡《奇妙的數(shù)王國(guó)》，所以我最先看每天都會(huì)看5頁(yè)。
我每次看手里總是拿著一支水彩筆，如果有數(shù)學(xué)小知識(shí)，我就會(huì)畫下來(lái)。好玩的句子也會(huì)畫下來(lái)。這本書里還有一些小游戲和一些數(shù)國(guó)王，比如0國(guó)王，國(guó)王，10分之1國(guó)王和許許多多的數(shù)居民。
里面還有許多動(dòng)物朋友，比如長(zhǎng)鼻子大仙，狐貍，猴子警官，熊法官，以及小雛鷹。
在他們身上發(fā)生了許多數(shù)學(xué)難題，但都一一被猴警官解決了。還有小雛鷹從不懂?dāng)?shù)學(xué)，但它有其他動(dòng)物朋友的幫助。它漸漸變得能用數(shù)學(xué)保護(hù)大家了。
這就是我的讀書生活。
在假日里看書作文500字 第二十四篇
我在寒假里讀了一本書，名字叫《非常女生》。
這本書應(yīng)該大家都看過(guò)，有漂亮女生艾薇、俠義女生戴安、八卦女生羅莉娜、小魔女劉楊惠子、雙面女生莫欣兒........但我還是最喜歡魅力女生冉冬陽(yáng)。
冬陽(yáng)是個(gè)幸福的女孩，有一對(duì)愛她的父母，家庭不富裕，但還是很快樂。莫欣兒的父母離婚了，所以她很羨慕冬陽(yáng)這么幸福。
冬陽(yáng)還很孝順父母，有一次過(guò)生日，她去買花送給媽媽，但花店已經(jīng)沒有粉色的花了。但她一直堅(jiān)定地說(shuō)，一定要12朵一致的粉紅。老板告訴她只有到批發(fā)店去買，可路程很遠(yuǎn)。冬陽(yáng)想都沒想就上了路，過(guò)了好久，才到批發(fā)店買了12朵粉色的康乃馨，媽媽也被她感動(dòng)了。
這個(gè)故事告訴我們：一定要孝順父母，做一個(gè)孝順的好孩子！
其實(shí)，每個(gè)女生都很棒的。
建議大家去看看這本書哦！
在假日里看書作文500字 第二十五篇
知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過(guò)是幾張紙，隨風(fēng)逐流，很快一個(gè)水花過(guò)來(lái)便被無(wú)聲的淹沒在潮水之中;而有的人乘的則是一本厚厚的書本，揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵描，樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌，體驗(yàn)著大海的博大精深;于是在乘風(fēng)破浪的書中成長(zhǎng)，成才……
說(shuō)起看書我還有不少趣事：
晚上，媽媽睡著后我朝媽媽做了個(gè)鬼臉確定沒事以后，我提著拖鞋，踮著腳跑到了我的房間，耶!萬(wàn)事大吉!我開了燈，掩著門，拿起書就“吃”我也不是書因?yàn)闀軓U寢忘食的，不一會(huì)我就睡著了，對(duì)說(shuō)睡就睡，我趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。第二天后果怎樣，料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車滿載的向回收站走去……
在假日里看書作文500字 第二十六篇
你說(shuō)讀書沒有用處。可你們想過(guò)嗎？“書讀百遍，其義自見”當(dāng)你把書的真正含義讀出時(shí)，說(shuō)明你的閱讀能力增強(qiáng)了，你的作文水平一定會(huì)提高。
“好書不厭百回讀”，一遍一遍，每一遍都有自己的見解和獨(dú)特的想法，即使讀了上百遍，那這一百遍你肯定又有自己的新發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果讀書沒用的話，為什么這句話會(huì)流芳千古？如果讀書沒用的話，世間為什么還會(huì)有那么多小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)？如果讀書沒用，那人們都不讀書，一個(gè)個(gè)不都是一竅不通的傻子？螞蟻怎樣覓食？屎殼郎為何滾糞球？地球?yàn)槭裁词菆A的？這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問題又如何可以知道？如果讀書沒有用，那世界豈不要打上一個(gè)大大的問號(hào)？只有多讀書我們才能變得更聰明，同學(xué)們，請(qǐng)好好利用暑假這個(gè)好時(shí)光，讓我們一起“讀書好，多讀書，讀好書”。
在假日里看書作文500字 第二十七篇
在生活中，我們誰(shuí)都離不開書。人的一生中，有三分之一的知識(shí)是從老師身上獲得的，第二個(gè)三分之一則是從父母身上獲得的，而最后那三分之一，就是從書中獲得的。
書，是我們最好的朋友。我們只要給“它”一點(diǎn)時(shí)間，它便會(huì)獻(xiàn)上許多知識(shí)。
我讀書時(shí)都是在放學(xué)之后，做完作業(yè)、洗完臉、躺在床上，帶著那種軟綿綿的睡意，讀上十幾頁(yè)書，多美啊！對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我的睡前“小零食”，他每天都讓我吃的飽飽的，我每次看書都會(huì)有新的'感覺，比如說(shuō)看小說(shuō)吧，我總是會(huì)結(jié)合實(shí)際想一想，我和書中的哪一個(gè)人相似？我應(yīng)該做書中的哪一個(gè)人？我的品行好還是不好，書總是會(huì)促使我向上發(fā)展。
我在讀書時(shí)，也會(huì)想一些莫名其妙的問題：我為什么而活呢？為家人？為朋友？為自己？為了名聲？為了榮耀？還是為了紅色人民幣上的毛爺爺而活著并且奮斗呢？我也會(huì)想，我的一生是什么樣的呢？輝煌的？灰暗的？擁有許多成就的？還是一事無(wú)成的呢？我甚至?xí)耄业奈磥?lái)會(huì)是什么樣呢？是光宗耀祖呢？還是默默無(wú)聞的？是令人羨慕的呢？還是不為人知呢？
每一次看書，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次“xxx”，它幫我洗去塵埃、污穢、除去黑暗。它令我重新審視自己，讓我做到更好，甚至超越自己。讀書是每一個(gè)人生命的三分之一，如果你是一張工資條，那么讀書便是你的提成，勤奮便是底薪，而你獲得的成就，便是最后的數(shù)字。
珍惜讀書的時(shí)間吧！用好你生命中這三分之一，它可以使你的人生更加輝煌，燦爛，這就是我的讀書生活。
在假日里看書作文500字 第二十八篇
本周的周記是寫《我的讀書生活》，這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：
四四方方一糍粑，
滿滿粘著黑芝麻，
粒粒從人嘴里過(guò)，
一世也難吃光它。
謎底是我的好朋友“書”。它在我成長(zhǎng)的歲月里，帶給我歡樂，充實(shí)我頭腦，讓我感受到了世界的精彩與知識(shí)的奧妙。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的“探險(xiǎn)”也越加深入，我發(fā)現(xiàn)書本是最能讓時(shí)間變得有趣的東西。
讀書，那可真是一場(chǎng)場(chǎng)奇幻之旅！讀《昆蟲記》，我知道了許多昆蟲的本能和習(xí)性；讀《淘氣包馬小跳》，我被馬小跳陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良的精神感染著……
書，它就像一葉小舟，載著我駛向浩瀚的知識(shí)海洋。
在假日里看書作文500字 第二十九篇
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在，我對(duì)這句話的理解越來(lái)越深刻了。每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事，感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。這不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也讓我懂得了不少道理。比如，閱讀《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。書——真的成了我的良師益友。
現(xiàn)在，我正在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書真是太棒了，我有什么不懂的問題，只要翻開書一查，一切都會(huì)迎刃而解。如“心臟從來(lái)不休息嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同？”等等，讀了這本書，我對(duì)這些問題都已不再迷惑。它讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，而且更引領(lǐng)我去探求更多更深刻的科學(xué)奧秘！書——真的是我的精神食糧！它讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光，也讓我的生命更有意義！我在幽幽墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大！由此，我也養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每讀完一篇文章后，我都要想一想：這篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些優(yōu)美的詞句、生動(dòng)的描述？獨(dú)特的筆法？然后把它們摘記在本子上，或者將自己的讀書心得記下來(lái)，寫成了我的讀書札記。
讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！我愛讀書，我將永遠(yuǎn)以書為友，一生與書為伴！
在假日里看書作文500字 第三十篇
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學(xué)哩。”什么聲音？仔細(xì)一聽，原來(lái)是媽媽在叫我呀！哦，馬上！”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過(guò)書，因?yàn)槲艺x到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不舍地放下書，極不情愿地向自己的臥室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個(gè)主意——我可以在被窩里看書呀。于是我跳下床，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。啊！找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉(zhuǎn)眼一想：我有鋼筆手電呀，于是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進(jìn)我的房間，關(guān)上電燈，趴在床上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀著，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心里美滋滋的，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂，使我有了與平時(shí)不一樣的滿足感、成就感，我想，以后我會(huì)愛上閱讀，愛上寫作的。
在假日里看書作文500字 第三十一篇
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒猜錯(cuò)，是時(shí)候再讀一遍了。《舒舒書》是另一本書，我討厭它。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你讀書要安靜，不要煩躁。”聽完這些，我別無(wú)選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，里面動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。書中的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng)。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時(shí)候，母親英勇犧牲掩護(hù)戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長(zhǎng)夜中的幼小心靈，堅(jiān)定了他父親會(huì)回來(lái)、紅軍會(huì)勝利的信念。當(dāng)英山紅再一次充滿山野的時(shí)候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的帽子的冬子，和他的父親并肩走進(jìn)了解放的中國(guó)。
通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)書籍有了新的看法。一開始，我把書比作我的“敵人”。現(xiàn)在我把書比作導(dǎo)師。“書”能帶給我快樂、情感、充實(shí)，是我一生取之不盡的財(cái)富。
在假日里看書作文500字 第三十二篇
讀書是一件非常快樂的事情。書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛讀書的女孩。
以前我小的時(shí)侯最喜歡看格林和安徙生寫的書，他們的童話故事教給我們?nèi)松览恚瑧蛺簱P(yáng)善。其中我最喜歡看的一篇故事是《白雪公主》，每一次看書我都是先看《白雪公主》，而且是一字不漏的看，每一次我看到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)侯，我都會(huì)做上標(biāo)記，看到優(yōu)美的句子我都會(huì)畫上橫線。慢慢地，我從書中認(rèn)識(shí)了很多很多的生字，也學(xué)習(xí)到了寫作的一些知識(shí)。《白雪公主》里主要講白雪公主的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)妻子，也就是后來(lái)的皇后。她想當(dāng)世界上最美的人。皇后有一面魔鏡，每一次她都問：“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的人？”魔鏡的每一次回答都讓皇后很滿意。可是唯獨(dú)有一次魔鏡的回答讓皇后很不滿意，那是因?yàn)榘籽┕鏖L(zhǎng)大了，變成了全國(guó)美女的女子。于是皇后讓侍衛(wèi)把白雪公主扔到森林里去了，還好七個(gè)小矮人救了她。后來(lái)皇后就假扮成一個(gè)老太太騙白雪公主吃蘋果，結(jié)果白雪公主吃到有毒的蘋果，馬上暈死過(guò)去。幾年過(guò)后，有一位王子打獵路過(guò)那里，被白雪公主的容貌給迷住了，接著王子在白雪公主的臉上吻了一下，白雪公主立刻醒過(guò)來(lái)了，后來(lái)白雪公主和王子成親了，過(guò)著幸福美滿的生活。
長(zhǎng)大了，我開始喜歡看伍美珍、楊紅櫻、沈石溪、郁雨君他們寫的書，其中我最喜歡看的是沈石溪寫的書，每次我到友誼書城時(shí)都被沈石溪寫的書給迷住了，當(dāng)媽媽叫我回家的時(shí)侯，總要叫上五六遍我才能聽見，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在故事情節(jié)里了，我印象最深是《狼王夢(mèng)》，故事的主要內(nèi)容寫的是：“一只母狼一生共生了五只狼仔，她期望著自己的孩子能有一只能夠成為一只勇猛的狼王，但是五只狼仔長(zhǎng)大后，老大被一獵雕給抓走了，老二被捕獸夾給夾死了，老三被狼群吃掉了，老四成家了，老五生下來(lái)沒幾天就死了。最終她的狼王夢(mèng)終于破滅了，可憐的母狼不幸也被獵雕琢瞎了眼睛，最后也在憂郁和悲慘中死去。沈石溪是一位動(dòng)物作家，從他的書中讓我了解了更多動(dòng)物的生活習(xí)性。
我的書柜里塞滿了我喜歡看的書，每當(dāng)我沒事的的時(shí)侯我就會(huì)鉆進(jìn)我的房間看書，書看多了我的心情也變得快樂起來(lái)，感覺生活也變的多姿多彩了。看書就是那么有意思，我希望你們也喜歡看書，因?yàn)榭磿粌H能給人帶來(lái)無(wú)比的樂趣還能讓你學(xué)到更多的知識(shí)。
在假日里看書作文500字 第三十三篇
小時(shí)候，我就聽大人們常說(shuō)《水滸傳》，但我總把它讀成《水許傳》，搞得大人哭笑不得。
今天，我終于看到了這本“水滸傳”，里面的內(nèi)容有感人的、有義氣的。這108個(gè)好漢中，有很多是被逼無(wú)奈才上了梁山，林沖是一個(gè)典型。他本來(lái)并無(wú)造反之心，可是被高衙內(nèi)設(shè)計(jì)陷害，流放到了一個(gè)地方去看守草料場(chǎng)，而又派一個(gè)人去害他，放火燒草料場(chǎng)，使他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，害他的竟是他的好友，他一怒之下殺了害他之人，上了梁山。還有徐寧，他雖然不是被逼上梁山的，可是他是被他弟弟逼上梁山的。其中自認(rèn)為精彩的一段還是武松打虎，武松要回清河縣，路過(guò)山下的一個(gè)小酒店“三碗不過(guò)崗”，結(jié)果武松一喝就喝了十五碗，晃悠悠的要上山，店主說(shuō)山上有虎，傷害過(guò)路人，武松堅(jiān)決要上山。到了山上，武松碰到了那只虎，老虎使出三招，都被武松化解，最后，老虎被武松打死了，武松因打虎有功做了陽(yáng)谷縣都頭。
水滸傳這本書太好了，大家都來(lái)看這本書吧！
在假日里看書作文500字 第三十四篇
我的假日生活非常豐富多彩，平常喜歡畫畫、打羽毛球、溜冰、游泳、看書，其中，我最喜歡的是看書。
我有“小書蟲”的稱號(hào)。小時(shí)候，我總是依偎在媽媽的懷里，聽她講故事。現(xiàn)在，就變成我給媽媽講故事了。五歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上百個(gè)字了。這都是因?yàn)榭凑n外書的原因。每次媽媽帶我去書店，都會(huì)買回來(lái)一大堆我喜歡的書。
有一天中午，媽媽叫我吃飯，當(dāng)時(shí)，我正看書入迷，沒聽見媽媽叫我。書中的主人公要跳下山崖，我大叫一聲：“你不能這樣做，你要活著，要珍惜生命！”這時(shí)候，媽媽推門而進(jìn)，問：“怎么了，怎么了？”我不好意地說(shuō)：“嘿，我看得太入神了。”媽媽聽完大笑了起來(lái)。
因?yàn)榭磿屛腋械娇鞓罚晕蚁矚g看書。
在假日里看書作文500字 第三十五篇
書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，要讀書才會(huì)有進(jìn)步，才有擴(kuò)展。小時(shí)候可我非常不愛讀書。我的讀書故事是這樣的：有一次我吵著鬧著要媽媽講故事，媽媽講的是《丑小鴨》，這個(gè)故事可好聽了，我說(shuō)：“媽媽，我想讓你叫教我認(rèn)字，好嗎？”“好的，媽教你每天認(rèn)十個(gè)漢字。”媽媽說(shuō)。日子一長(zhǎng)我就認(rèn)會(huì)了許多漢字，并且愛上了讀書。如今讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書讀。
我的房間里到處都是書，有《中國(guó)古典四大名著》、《少兒百科全書》等，我最喜歡《西游記》中的嫉惡如仇的神猴孫悟空，和任勞任怨忠心耿耿的沙和尚以及慈悲寬厚但軟弱迂腐的唐僧，讀書讓我懂得了做人要孝，為人要善。還要有克服困難堅(jiān)持到底的恒心。
在假日里看書作文500字 第三十六篇
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，書是人類的良師益友……
許許多多的讀書名言都深深地印在我的腦海里，還有老師的教誨時(shí)常回響在我的耳邊，常常對(duì)我們說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”這句話一直激勵(lì)著我。
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)愛上了讀書，從漫畫書到到注音版的童話故事，再到長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀不完，讀不厭。現(xiàn)在，書就是我的朋友，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，讓我和主人公一起悲傷，一起歡樂，感謝有書伴我一起成長(zhǎng)。
每天晚上，我會(huì)坐在書房看一小時(shí)的書，到了三年級(jí)就延長(zhǎng)了看書時(shí)間。有時(shí)讀到一本自己喜愛的書，就會(huì)如饑似渴的讀下去，讀下去。真想一口氣就把它看完。有時(shí)候，在外面玩得太晚耽誤了讀書時(shí)間，沒看書就睡覺了，可是翻來(lái)覆去怎么也睡不著，才明白是沒看書的原因，睡前看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，就好似我的一首催眠曲。
一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默笑話開心一下，自然就放松了許多；再看一些中國(guó)名著提高自己的寫作水平；有時(shí)遇到不懂的知識(shí)就看《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》一個(gè)個(gè)疑問就解開了。無(wú)聊的時(shí)候，還會(huì)看圍棋，剪紙和烹飪的書，可以豐富自己的生活知識(shí)。最近迷上了歷史書籍，反反復(fù)復(fù)看三國(guó)，每次讀都讓我有不同的收獲。我最先是從《三國(guó)演義》，《三國(guó)名人傳說(shuō)》《謀三國(guó)》《品三國(guó)》。看起，這些書可以說(shuō)讓我到了如癡如醉的地步，對(duì)三國(guó)里的人物滾瓜爛熟。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過(guò)人，關(guān)羽的俠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，趙云的足智多謀，威風(fēng)凜凜，曹操的生性多疑，奸詐，不過(guò)他是很會(huì)利用人才的人，劉備做事認(rèn)真，講義氣，也是很會(huì)用人才，張飛的魯莽沖撞，喝酒就打人。我心中的大英雄就是呂布了，他威武勇猛，干脆利落。三國(guó)里的人物太多太多......
我還會(huì)繼續(xù)讀名著里的每一本書，是讀書豐富了我的生活，讀書讓我變得充實(shí)和快樂。
在假日里看書作文500字 第三十七篇
每個(gè)暑假，我都會(huì)仔細(xì)地讀上幾本好書，今年也不例外。這個(gè)暑假，《穿越報(bào)·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。
它不僅是一本知識(shí)全面的歷史類書籍，還是一份內(nèi)涵豐富的古代報(bào)紙，有新聞，有八卦，有廣告，還有明星粉絲……它帶著我穿越時(shí)空隧道，用“烽火快報(bào)”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來(lái)信”“廣告鋪”等多種形式和生動(dòng)活潑的場(chǎng)景，以及生動(dòng)有趣的語(yǔ)言將中國(guó)明朝這段歷史展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我身臨其境。
這本書生動(dòng)地講述了從乞丐皇帝朱元璋，到叔侄爭(zhēng)鋒；從永樂盛世，到仁宣之治；從皇帝成了俘虜，到一個(gè)朝廷，兩個(gè)皇帝；從宦官亂朝，孝宗中興，到不靠譜皇帝朱厚照；從毀譽(yù)參半地嘉靖帝，到萬(wàn)歷風(fēng)暴，從內(nèi)憂外患，禍不單行，到大明末路的完整過(guò)程。讀完，我不禁感嘆：明朝真是一個(gè)風(fēng)起云涌的朝代。
在明朝的16個(gè)皇帝和上百個(gè)名人中，我對(duì)明神宗萬(wàn)歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝，還是中國(guó)第一個(gè)看到世界地圖的皇帝。他的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代，萬(wàn)歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時(shí)代，出現(xiàn)了三個(gè)赫赫有名的大將：戚繼光、杜松和俞大猷。
從這本書中，我學(xué)到了很多東西，這本書讓我更加了解歷史，親近歷史，品味歷史……
在假日里看書作文500字 第三十八篇
我的假期讀書生活在這假期里，書每天都出現(xiàn)在我的生活中，幾乎占我假期生活的一大半。
老師推薦的幾本書一直在我手中握著。我十分喜歡我買的兩本書，講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)歷的事情，它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是讀書，不過(guò)只能讀十分鐘，要等到晚上睡覺時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說(shuō)每次看見我讀書的樣子就覺得可笑，因?yàn)樗f(shuō)我還沒有那樣專心的做過(guò)一件事情。
但是再好看的書籍經(jīng)常看也會(huì)很累，有時(shí)覺得累了就會(huì)忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵(lì)我要讀完一本書，堅(jiān)持就是勝利，今天不想讀明天就會(huì)更不想讀了。
我也是這樣想的，堅(jiān)持就是勝利書已經(jīng)快讀完了，如果我不堅(jiān)持，這本書就要被我遺忘了。這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外，我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書，有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外，只要下了課，我又會(huì)像個(gè)蛀書蟲一樣，再去咀嚼、品味著書中的營(yíng)養(yǎng)和精華。
書是我永遠(yuǎn)的朋友，假如你把一本書讀上第四遍，就會(huì)覺得很沒意思。就說(shuō)我書架上的那些書吧，都快堆成山了，但是我讀完第三遍的時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了，若是讀，也只看有趣的一部分。
我解決難題的方法是：第一遍和第二遍認(rèn)真地讀，尋找漏洞；第三遍就可以只讀自己喜歡的部分，而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來(lái)，制作成卡片，也可以讀自己不喜歡的部分，加強(qiáng)喜歡它的意識(shí)。在這個(gè)寒假里，我用書籍來(lái)充實(shí)著自己生活，書是我的老師，教會(huì)了我課外知識(shí)；也是我的朋友，一書在手任我翻閱；又像一片汪洋大海，任我遨游。