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畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第一篇

六年的小學(xué)時(shí)光勿匆而逝，六年來我們從滿臉稚嫩的小孩變成了充滿朝氣的少年，從無真無知的孩童變或了滲腹經(jīng)倫的學(xué)子……

第一次踏入小學(xué)大門時(shí)，大家互不相識(shí)，都有些緊張，并沒有認(rèn)識(shí)多少同學(xué)，直到九月一日正式開學(xué)后，大家才漸漸熟知起來，聚在一起嬉笑打鬧。一晃，便是三個(gè)九月。

四年級(jí)分班了，在這個(gè)九月里我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是小姚，我對(duì)她的第一印象就是好溫柔的一個(gè)女孩子，說話溫聲細(xì)語，脾氣也非常好。而那時(shí)我的時(shí)間還是比較充足，所以每天吃比晚飯后我都會(huì)騎著自行車圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈。好巧不巧地就遇見了幾位新同學(xué)，其中就包括小姚。

大家互相介紹了一下，就決定一起去玩，經(jīng)過投票，我們玩了跨大步，六個(gè)人正好分為三組，我和小姚、“白菜”和“唐老鴨”、“生姜”和“柄蓋”。接著我們各自商討計(jì)劃，“我步子比你小，你來跨吧。正好我猜拳也還不錯(cuò)?！毙∫η穆晫?duì)我說：“那面白菜厲害，所以我們……”我聽了她的計(jì)劃，有條有理，整體分析了游戲的局面。她說別人厲害，實(shí)際上她也很厲害。

就這樣。又過了兩個(gè)九月。我們了都成了六年級(jí)的學(xué)生，都即將畢業(yè)了，現(xiàn)在已經(jīng)是六月份了，不知是聽誰說過“六月是畢業(yè)秀”，那九月呢？

回首往事，六月分離，九月再聚。在一起六年光陰，一場(chǎng)考試散了一群人。但人不可能停留在一個(gè)地方不動(dòng)，人是向前走的，就像水是向東流的，我們還有繼續(xù)向前走，我也期待著下一個(gè)九月的到來。

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第二篇

方嘉逸

親愛的陳老師：

窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。

還記得一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，穿過走廊，來到教室。一個(gè)清瘦而高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是您。您俯下身子，輕輕地對(duì)我說：“你是方嘉逸？”我抬起頭來望著您，驚訝于您居然叫得出我的名字。您笑著用溫暖的大手握住我的小手，把我?guī)У阶簧希瑢?duì)我說：“我是陳老師。”我望著淺笑盈盈的您，一字一頓的念著：“陳——老——師?！?/p>

您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像士兵一樣排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一筆一畫卻是歪歪扭扭的，我為此特別沮喪。您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“字如其人，每個(gè)人的字都不同，所以，你不能一味地模仿，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)……”這時(shí)，您挽著我的手，撐在我的背上，您的呼吸一輕一重地噴酒在我的耳畔，又的又是溫的。然后，您捏著筆桿慢慢地在紙上移動(dòng)，幾個(gè)清秀瀟灑的字便出在了本子上。在您的熏陶下，我的字寫得越來越漂亮，越來越大氣。

初夏黃昏，草木蔥蘢，擁抱落日余暉！

就這樣，您無怨無悔把我們從懵懂天真的一年帶到心智成熟的六年級(jí)。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛，叮嚀和教誨，我都將銘記在心。

祝您！

桃李滿天下

您的學(xué)生：方嘉逸

2022年4月22日

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第三篇

肖雅欣

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，只要回憶起來，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面，猶如放電影一般，在腦海里飛快地閃過。

我與一位朋友在中班就認(rèn)識(shí)了，在開學(xué)的第一天，我坐在媽媽腿上，向前指了指：”媽媽，你看！那是王云慧！她竟然也在這！”我滿是驚喜。還有一位朋友也是在中班認(rèn)識(shí)的，我們?nèi)齻€(gè)自然就成為了好朋友另一位朋友叫周欣奕，是個(gè)活發(fā)開朗的可愛女該。她不久便給三個(gè)人的組合增加了一位成員——薄依諾。我們四個(gè)在一起學(xué)習(xí)了三年，有過歡笑。有過爭(zhēng)吵，有過矛盾，也有過不理解……但是，我們依然是最親密的朋友。

最令我遺憾的是三年級(jí)期末去拿成績(jī)的時(shí)候，那本該是最后一次四個(gè)人都在一起的時(shí)候，可我卻起了水痘，去學(xué)校會(huì)傳染其他同學(xué)，只有讓媽媽到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)。后來我才知道，那次，是我們最后一次都聚在一起的時(shí)候，以后，不再會(huì)有四個(gè)人相聚了。六年的時(shí)間，經(jīng)歷了兩次分班，這四個(gè)人還是沒能相聚，但我們都心系彼此，盡管不能相聚。

畢業(yè)后，大家都該前往不同的中學(xué)，繼續(xù)走自己的人生之路了吧。雖然她們是我人生路上的過客，但卻是如同親人般永遠(yuǎn)忘不了的過客，四個(gè)人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終將會(huì)成為童年時(shí)代的美好回憶。

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第四篇

吳曼嘉

親愛的吳老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的時(shí)光就像一股輕煙，被微風(fēng)吹散了。我還有好多話想對(duì)您說……

我在剛上六年級(jí)時(shí)，就進(jìn)了您的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了您這位盡責(zé)的老師。當(dāng)時(shí)的我，語文基礎(chǔ)不扎實(shí)，作文得分也不高?？赡廊还膭?lì)我，輔導(dǎo)我。我如今所取得的好成績(jī)，多虧了您對(duì)我的付出。

您還記得嗎？我當(dāng)時(shí)成績(jī)提高了許多，便得意忘形，開始對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心。我仗著自己的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，就整天無所事事，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，回家后，做的練習(xí)也是馬虎應(yīng)付。這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)正確率下降了，總是做錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，就批評(píng)指出，但我仍不改正。直到在某次課堂測(cè)驗(yàn)時(shí)，我看著一道道紅叉叉，就像有千萬把鋒利的尖刀戳進(jìn)了我的心。放學(xué)后，我找到了您，向您道歉，心里裝滿了愧疚。而您露出了慈祥的笑容，用您那溫暖的大手撫摸了我的頭，您不責(zé)備我，反而還表揚(yáng)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)，我感到有一股暖流通過了全身。

您十分地盡責(zé)。您有一段時(shí)間眼睛紅腫，那是因?yàn)閭湔n過晚，沒休息好，但第二天仍然堅(jiān)持給我們上完了《窮人》這一課；您不管手頭工作多忙，都會(huì)仔細(xì)地批改作業(yè)；您整日整夜地為班級(jí)里的大事小事操勞，但您從來不會(huì)抱怨。

吳老師，您真是一位好老師！您是一位關(guān)愛學(xué)生、為班級(jí)奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的好老師！我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的用心！

最后，我想對(duì)您說：“吳老師，謝謝您！”

身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

您的學(xué)生：吳曼嘉

2022年3月26日

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第五篇

林家昊

親愛的林老師：

校園的大樹又長(zhǎng)出了新的綠葉，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。

老師，您是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師；是引導(dǎo)我走上正確的道路的一束光亮；是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁。您在我不敢回答問題時(shí)鼓勵(lì)我，您在我做錯(cuò)題后心平氣和的給我講解。

有一次，您在上課時(shí)提出了一個(gè)問題，這個(gè)問題我不確定，生怕回答錯(cuò)誤，所以不敢舉手，我在心中默念“別請(qǐng)我，別請(qǐng)我”。您的目光掃視了全班之后停在了我身上，我的心臟像被一塊小石子擊中了一樣，“咯噔”了一下?！凹谊?，請(qǐng)你答題。”我拖拖拉拉地站起來，支支吾吾了老半天吐不出一句完整的話來。我用眼神偷瞟了一下您的臉色，生怕您勃然大怒，但您沒有生氣，而是溫柔地鼓勵(lì)我：“要大膽的說，答錯(cuò)了沒有關(guān)系。”在您的鼓勵(lì)下，我變得自信，我說出了那一題我自己認(rèn)為的答案。您聽后停了一會(huì)兒，然后心平氣和地給我講解了一下這題的正確答案。您講完后，我恍然大悟，最后您還輕輕地問了一句：“懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您示意我坐下了。我坐下后很高興，雖然我回答錯(cuò)了，但您并沒有生氣，反而細(xì)細(xì)地分析我錯(cuò)在哪。我從中得到了您的鼓勵(lì)，我變得更自信了。

您就這樣，教了我三年，沒有抱怨也沒有放棄。我深深地感受到了您的用心，我非常感謝您。

祝愿您：

身體健康，在之后的日子里一切都順順利利。

您的學(xué)生林家昊

3月23日

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第六篇

高潘子

光陰荏苒，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

回首在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我內(nèi)心對(duì)母?！S河小學(xué)的眷戀之情油然而生。在度過的近六年時(shí)光里，黃河小學(xué)不斷地變大變美，我們的教室永遠(yuǎn)是窗明幾凈、冬暖夏涼，讓人身處其間享受優(yōu)質(zhì)環(huán)境帶來的舒適感。每年學(xué)校都要迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，也會(huì)送走一批又一批畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們和我一樣在“嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑”的求知氛圍中成長(zhǎng)。在老師們的關(guān)心和教導(dǎo)下，我的小學(xué)生涯收獲了很多很多，既有書本上的知識(shí)，也有做人的道理，是我一生最寶貴的財(cái)富。

每個(gè)清晨，當(dāng)我步入校園時(shí)，總會(huì)聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，踩著這悅耳的律動(dòng)，我便加快了腳下的步伐，快速向教室方向趕去，盡快融入這“熱鬧”的晨讀之中……

在黃河小學(xué)期間，我有過很多個(gè)“第一次”：第一次上課，第一次考試，第一次過“6。1”兒童節(jié)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次參加成長(zhǎng)儀式……這些無數(shù)個(gè)第一次至今仍然記憶猶新。

同學(xué)之間的幫助，讓我感受到學(xué)校大家庭的溫暖。那是二年級(jí)的一天，我放學(xué)站隊(duì)時(shí)被頑皮打鬧的同學(xué)撞倒在地，頓時(shí)膝蓋泛青，疼得無法下樓，正當(dāng)我孤立無助時(shí)，幾個(gè)打掃完衛(wèi)生的同學(xué)上來扶著我下了樓梯，在確認(rèn)我能自己走路后，默默地離開了。雖然我不知道這些同學(xué)的姓名，我還是要真誠(chéng)地對(duì)他們說聲“謝謝你們幫助我”。

在校園里，不僅有寶貴的同學(xué)之間的友誼，更有深厚的師生情誼。二年級(jí)時(shí)，我只不要不粗心，數(shù)學(xué)就能考滿分，但到了三年級(jí)就徹底變了，明明每次考試都覺得答得很好，最后考出的成績(jī)卻很不理想，是數(shù)學(xué)老師那段時(shí)間對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，讓我重拾信心，慢慢地迎頭趕了上來。

六年的小學(xué)時(shí)光有漫長(zhǎng)的兩千多天，但與人生的旅程相比，只是一個(gè)短暫歷程。我即將步入初中生活，在更廣闊的知識(shí)海洋里遨游。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記小學(xué)老師教誨，堅(jiān)持“實(shí)事求是”的道理，努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，做個(gè)樂于助人的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用所學(xué)知識(shí)為偉大祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)青春和熱血。

再見了，母校。再見了，老師們。再見了，同學(xué)們。

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第七篇

汪旭博

初陽升起那是我上學(xué)的背影，落日降臨那是我放學(xué)的蹤跡。轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。想想剛踏入母校時(shí)我還天真的想快快長(zhǎng)大，如今我即將成為畢業(yè)生心中卻沒了長(zhǎng)大后的快樂！

六年歷程是多么精彩豐富！整個(gè)母校哪里沒有我們留下的痕跡？操場(chǎng)，那兒留著我們玩耍的痕跡；走廊，那兒留著我們歡樂的痕跡；教室，那兒留著我們學(xué)習(xí)的痕跡。

同學(xué)們，我們一起來到這學(xué)校，還能想我們之間的打鬧玩耍，那時(shí)我們團(tuán)結(jié)在一起想為班爭(zhēng)光！想想那時(shí)候是多么美好啊！我也高興在母校中收獲那么多的友誼！老師們，您的教育與多年來的關(guān)心，我們十分感激！您孜孜不倦的教誨，我們永遠(yuǎn)也忘不了！在我們身處矛盾之間是您將我們之間的仇怨消除，六年之間不知您的白發(fā)增了多少！老師，您的教誨我們永遠(yuǎn)也忘不了！

六年的時(shí)光悄無聲息，在無聲中我成長(zhǎng)為大孩子，也將迎來初中的生活，當(dāng)我去拍畢業(yè)照的時(shí)候，我深知我們即將離開母校，離開同學(xué)，離開老師向著新的征程遠(yuǎn)航。

六年的時(shí)光雖然短了些，但是有我滿滿的回憶與成長(zhǎng)，它讓我變得更加自信，同學(xué)們的陪伴使我終身難忘，但我堅(jiān)信我們總有一天會(huì)在某天某地某時(shí)相見。

我向著天空吶喊：“我們畢業(yè)了！”

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第八篇

胡智源

夢(mèng)想和希望再次啟航，回首難忘的小學(xué)六年生活，我的思緒如云海一樣翻滾……

同學(xué)們，還記得嗎？懵懂的我們剛剛邁進(jìn)教室，望著和藹可親的老師，對(duì)未來的小學(xué)活滿懷憧憬，而如今我們已長(zhǎng)大，成為明白事理的好少年，有了目標(biāo)，有了追求。你們還可曾記得教室里朗朗的讀書聲？可曾記得黑板上老師秀氣的粉筆字？可曾記得課余時(shí)間玩耍的身影？我們互幫互助，一起走到了現(xiàn)在。

老師們，還記得嗎？初來乍到的我們對(duì)周圍的任何事感到不適應(yīng)，是您的笑容，讓我們平靜下來；生活完全沒有秩序的我們，是您的指導(dǎo)，讓我們有了合理的時(shí)間表；對(duì)難題毫無頭緒的我們，是您的教導(dǎo)，讓我們面對(duì)任何難題都成了1+1。早上的一句：“老師，您好！”和放學(xué)時(shí)的一句：“老師，再見！”是我們對(duì)您的無比感激之情。

喜怒哀樂，酸甜苦辣，短暫的六年一閃而過，我們即將離開母校，離開同學(xué)，離開老師，各奔東西，請(qǐng)記住這些吧！

可怎么能忘掉呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)選舉參賽選手和古詩朗誦比賽選手時(shí)，我們積極參與，不僅僅是給自己爭(zhēng)光，更是為了為班級(jí)爭(zhēng)光。

怎么會(huì)忘掉？食堂阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，讓我們長(zhǎng)得身高體壯！保潔阿姨每天給我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境，心曠神怡的感覺真好！

不能忘啊，六年來是老師陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)，始終見老師在不知疲倦的為我們而操勞，本該是休息的時(shí)間，可伴隨老師的是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張?jiān)嚲?，一份份啟迪我們智慧的教案?/p>

一切的一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠(yuǎn)難忘忘。翻開畢業(yè)手冊(cè)，看著那一張張有著我們笑容的照片，我的眼淚如清泉般涌了出來——是不舍，也是感謝。

再見了，親愛的同學(xué)，再見了，親愛的老師，再見了，伴隨我們兩千多個(gè)日日夜夜的母校！

我站在母校前，仰望藍(lán)天，再次回首難忘的小學(xué)六年生活……

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第九篇

莫欣怡

親愛的陳老師：

夏日將至，天氣一天天熱了起來，畢業(yè)季又要到來了，這意味著我就要離開您了。回憶起在學(xué)校的時(shí)光，還有和您在一起的時(shí)光，都讓我不舍。

xxx說：“教師是人類靈魂的工程師?！闭f的對(duì)，您是一位好老師，盡心盡責(zé)，一副紅框眼鏡下布滿血絲，一看就是一位辛苦的老師，您微笑著，看起來十分溫和，您是和藹的慈母，又是標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)師。您那明媚的目光掃過來，是嚴(yán)厲中帶一抹柔柔的鼓勵(lì)，您是一輪散發(fā)著溫暖光芒的太陽，給我?guī)砹岁柟獍愕男θ荨?/p>

還記得在一個(gè)炎炎夏日，我望向天空，本應(yīng)該是陽光明媚的天氣，在我眼里卻變成了萬里烏云。我低下頭，不再看太陽。那天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，心情如天上的烏云，癟著嘴，彎著眉，垂著臉，臉上沒有任何表情的上著英語課。下課后，我呆坐在座位上，心想：哎，又要挨罵了，我當(dāng)時(shí)為什么要犯錯(cuò)呢？我默默的等待著老師的批評(píng)，不知不覺的就走了神。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來打斷了我：“莫欣怡，你過來一下。”這沉重的語氣讓我頓時(shí)愣了一下，緩緩的站了起來，忐忑不安的向老師走去，您拽著我的衣袖，徑直走向了辦公室。我的心“撲通—撲通”的跳動(dòng)著。太陽照在我的臉上，炎熱的天氣使我心跳加速。您拍了拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“以后啊，這種錯(cuò)誤就不要犯了，聽到?jīng)]有？”我低下頭，輕聲應(yīng)答：“嗯，”讓我出乎意料的是，您竟然沒有像我想象的那樣生氣，我沒有說話，臉甚至紅到了脖子根。我看向窗外，天空竟下起了大雨，烏云密布的天把我的心情壓到低谷，但聽到了這些話，我看著陳老師微笑的臉龐，使我感到十分溫暖，眼角已然溢出了眼淚。只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，可內(nèi)心卻是一股暖流涌上心頭。

時(shí)光如箭，歲月如梭，七月的風(fēng)念著些甘苦，吹落了那些荏苒的時(shí)光。恩師與母校對(duì)我們的教育之恩，令你沒齒難忘。在母校的快樂生活，將照亮我前方的道路，為我引航！也感謝您這六年對(duì)我的照顧，為我付出的心血我一定牢記在心，也一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。是時(shí)候說再見了，但又舍不得您！

桃李滿天下

您的學(xué)生：莫欣怡

2022年4月22日

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第十篇

王泊鈞

親愛的老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間，一眨眼，我們就要畢業(yè)了。但曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都還歷歷在目，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，您都會(huì)負(fù)責(zé)任地教會(huì)我，并讓我反復(fù)練習(xí)；每當(dāng)我背書遇到困難時(shí)，您都會(huì)耐心地教我背書的技巧……謝謝您，周老師。

老師，您是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，在講一些與歷史有關(guān)的課文時(shí)，您會(huì)給我們講許多關(guān)于那時(shí)的歷史背景。您也是一個(gè)對(duì)時(shí)間極度重視的老師，每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候，你都會(huì)苦口婆心地告訴我們：盛年不再來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

記得我剛到您的班級(jí)時(shí)，語文成績(jī)不理想，甚至?xí)r不時(shí)就會(huì)“碰”一下及格線。那時(shí)的我認(rèn)為，我這輩子都不一定能學(xué)好語文這門科目了，但您并沒有放棄我，好幾次將我留下來，幫我鞏固當(dāng)天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，但就在那一天……

那是一個(gè)傍晚，我還在您的辦公室做題。忽然，天氣大變，天空中的大太陽被烏云遮蓋，不一會(huì)就下起傾盆大雨，燈光下的我感到無比地緊張，“怎么辦，我今天可沒帶雨具啊?！蔽艺f道。而這時(shí)，您叫我趕快回家，知道我沒有雨具后，您決定送我回家，您的雨具并不大，而您卻將半邊身子都露在雨外，雨水一顆顆地浸濕著您的衣服，而您兩眼堅(jiān)定，未說什么。

從那以后，我開始慢慢重視起語文，到了學(xué)期末，我的語文成績(jī)也達(dá)到了優(yōu)秀。

周老師，您如同我的母親，那么慈祥，那么溫暖。雖然您只教了我們?nèi)辏心诘娜兆永?，有太多的事情值得回味?/p>

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：王泊鈞

2022年3月26

畢業(yè)寫信六年級(jí)400字作文 第十一篇

符木蓉

親愛的鄭老師：

您好！

六年的時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返了。雖然您只是從五年級(jí)開始教我們，但是這短短兩年的時(shí)間，讓我對(duì)您的印象特別深。

您剛來到我們班時(shí)，戴著一副眼鏡，臉上有幾道淺淺的皺紋，看起來也是一位教齡較高的教師了。這使我不由地對(duì)您產(chǎn)生親切感。

在您的課上，我真真切切地感受到了您的厲害。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您可以講出許多個(gè)重點(diǎn)；一道題，您可以講出好幾種方法；一道計(jì)算，您可以講出五花八門的簡(jiǎn)便算法……您給了我的印象越來越深，我已經(jīng)開始對(duì)您產(chǎn)生了敬佩。

您不僅在課堂上為同學(xué)們講課，課后您也認(rèn)真為每一個(gè)同學(xué)解答疑惑。

還記得那一次，我遇到一道百思不得其解的難題。下課了，我馬上纏著您，希望您可以告訴我做題的思路，您爽快地答應(yīng)了我。到了辦公室，您親切地對(duì)我說：“來吧，坐下?！彪S后便拿起題，看了一眼，然后皺起了眉頭。我心想：看來老師也不會(huì)了。正當(dāng)我低下頭，失望時(shí)，您的雙眼又亮了起來?！皝?，你看，這道題主要在這里……”你為我講了一遍，我就懂了，但做起來，思路還是很模糊。您看我有點(diǎn)猶豫，于是一步一步帶著我做。終于，我把這道難住我好幾天的題弄懂了。您也露出了欣慰的笑容，似乎在為我慶祝，我十分感謝您！

老師，您為我們付出了太多太多，就像勤勞的蜜蜂，用自己的辛勤換來了我們學(xué)習(xí)上的“碩果”。從您這里，我吸收到了許多學(xué)識(shí)的露汁，讓我知識(shí)的大樹長(zhǎng)得更高！

雖然要分開了，但有朝一日，我會(huì)報(bào)答您！

身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：符木蓉

2022年3月26日

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