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我不再遺憾作文400字(精選6年級(jí)(精選8篇)
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第一篇
尼赫魯說(shuō)過(guò)：在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人有時(shí)會(huì)戰(zhàn)勝一千個(gè)人，但有時(shí)，戰(zhàn)勝自己的人，才是最偉大的勝利者。———題記
即使做不了夜空中又大又圓的月亮，也要做一顆亮晶晶、閃閃發(fā)光的小星星；即使走不了狹窄的小路，也要一步一步，腳踏實(shí)地的走好大路上的每一步；即使成不了最出色的`人，也要努力做到最好，不留遺憾。
有時(shí)候，我們總是模仿優(yōu)秀的Ta，想成為一樣出色的人。但是我們每個(gè)人從一出生，都是獨(dú)一無(wú)二的。可是很多人，活著活著就成了別人的盜版，那一模一樣的兩個(gè)人，這個(gè)世界上是不需要的。生活中有很多事情會(huì)影響我們的心情，也許別人一句發(fā)自內(nèi)心的贊美，就能使我們開(kāi)心上半個(gè)月。別人背后一句閑言碎語(yǔ)，就會(huì)影響到我們并且我們會(huì)為之改變。可是我想說(shuō)：我們永遠(yuǎn)都是活給自己看的，總是在乎別人的指指點(diǎn)點(diǎn)干什么，做好自己，就夠了！
“我們要活出精彩，活出屬于自己的一片天”這句話一直縈繞在我的心頭，小學(xué)時(shí)常常把這句話掛在嘴邊，但并沒(méi)有深刻的理解到這句話的含義。也許像我們說(shuō)的那樣：只是說(shuō)說(shuō)罷了！想讓每個(gè)人都成為最棒的，最好的，最厲害的人，還要受他人仰慕，這根本是很難實(shí)現(xiàn)的！我們只要努力的做好自己應(yīng)該做的事就夠了，不為我們的青春留下遺憾，更不為我們的人生留下悔恨。
《青春派》這部電影我看了一遍又一遍，扮演撒老師的這個(gè)人物，在電影中對(duì)著即將高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)的每一句話，都牽繞著我們這些處于青春期孩子的心。他說(shuō)：“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”。是啊，即使我們的成績(jī)?cè)僭趺床缓茫惨獮榱宋磥?lái)的幸福生活而“爭(zhēng)”一次啊。那一句：“不哭不累，高考無(wú)味，不拼不搏，等于白活“是使我最受感觸的一句話。現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了，即將面對(duì)的是一年后的中考。老師經(jīng)常說(shuō)：“中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”看著奔跑在校園的初三學(xué)生們，可我……我也真的要認(rèn)真為我以后的生涯好好打算！
我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言，可還想用平平淡淡的文字把心中的感慨都書(shū)寫(xiě)在白紙上。此時(shí)，心里卻抽搐了一下，回想起這幾年漫無(wú)目的的行走在校園里，我問(wèn)我自己：難道我要讓我桌前的一本本書(shū)都留下空白嗎？難道我要給自己的青春交上一張白卷嗎？不，我不想！我要認(rèn)真描繪我青春的畫(huà)卷！
做最好的自己，不留遺憾。苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，讓自己的初中生活過(guò)的更加有滋味！拼一下，博一下，讓自己不白活！
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第二篇
微笑很美妙，淚光中的微笑呢？美麗很動(dòng)人，遺憾中的美麗呢？
我輕輕地叩問(wèn)人生，懷著幾分迷茫。
人從一個(gè)未知來(lái)到這美麗的星球，然后又回歸另一個(gè)未知。人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去擁有，嘗試著去放棄；人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸福。所有的這一切，都只是為了當(dāng)必然的遺憾終于降臨時(shí)，能坦然地畫(huà)上自己生命之哥的休止符。正因?yàn)橛辛诉@分遺憾，正因?yàn)槲覀儾荒茏杂蓻Q定生命的長(zhǎng)度，所以，我們點(diǎn)燃精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。
人生苦短，風(fēng)云難測(cè)。我難以想象海倫的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂(lè)的世界里，儼然一切生命的主宰。在這兩個(gè)畫(huà)面疊加的一瞬間，我忽然領(lǐng)悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。
遺憾包含著痛苦，遺憾也孕育著美麗。因?yàn)榻?rùn)了淚水與哀愁，這美麗便多了幾分懾人的魅力。
我常常仰望星空，幻想著彗星在天際款款走動(dòng)，想象自己是其中的一塊石頭或是一粒塵巖，隨著龐大的團(tuán)隊(duì)在無(wú)垠的空間遨游。76年的聚集與等待，為的就是一瞬間的燦爛；因?yàn)檫@份燦爛，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨浪漫。
既然遺憾是無(wú)法避免的，我們就應(yīng)該以豁達(dá)的心胸包容它，將遺憾帶給我們的痛楚化作為萬(wàn)物之靈的理智與笑對(duì)坎坷的從容！突然間想起了《驪歌》中的一句“天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多”。遺憾就這樣刻在了我們的心上，成為了我們心中揮之不去的夢(mèng)靨。每一次只要記起她，心中便會(huì)莫名地感傷起來(lái)。
然而，現(xiàn)在的我，因?yàn)楹⑻釙r(shí)的遺憾，懂得了珍惜友誼。
誰(shuí)無(wú)遺憾？
我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)美麗的遐思；我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛(ài)生命，擁抱生活，呼喚愛(ài)情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……
其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾，你會(huì)發(fā)覺(jué)，人生同樣美麗！
“塞翁失馬，焉知非福”。遺憾的另一頭，或許是更加美麗的人生！
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第三篇
人的每一天都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，人的每一天都是直播。青春年華是一個(gè)人最美好的時(shí)光，我們想頹廢了，要時(shí)刻提醒自己，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
人的一生會(huì)遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人替你勇敢。每一次面對(duì)困難，你是否向它低頭。每一次面對(duì)挫折，你是否向它認(rèn)輸。當(dāng)你想頹廢時(shí)，你是不是在提醒自己。我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。青春年華，一個(gè)多么美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當(dāng)你的年齡漸漸長(zhǎng)大，回憶起十幾二十歲的時(shí)候，總是有太多的回憶，開(kāi)心的、難過(guò)的、悲傷的、快樂(lè)的……這些記憶變成一條涓涓細(xì)流在記憶的長(zhǎng)河里流淌。
記得那是高一下學(xué)期，我患病了一陣子，在家里休息了一段時(shí)間。緊張的高中階段，我的學(xué)習(xí)落下了，我悲傷不已。本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，在家休息了一段時(shí)間之后。學(xué)習(xí)越發(fā)跟不上，我慢慢開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)，甚至想過(guò)棄學(xué)，每天我的世界里充滿了悲傷，充滿了無(wú)助。我開(kāi)始想象接下來(lái)的日子我應(yīng)該怎么過(guò)，為什么我的青春有這么多的不快樂(lè)。我一直在矛盾中渡過(guò)每一天，想要更好的學(xué)習(xí)，卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢，不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)聲音在提醒著自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應(yīng)該被荒廢，我的青春不應(yīng)該墮落，我的青春應(yīng)該不留遺憾。日子一天一天過(guò)下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活里充滿正能量，突然間我看到了一米陽(yáng)光……
青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第四篇
跨入中學(xué)的大門(mén)，正式進(jìn)入青春的世界。
一到中學(xué)，事情多了，更加累了。軍訓(xùn)什么的都不先說(shuō)，單單開(kāi)學(xué)這一個(gè)月，作業(yè)就比小學(xué)多得多，課上得也比較復(fù)雜了，有時(shí)除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒(méi)睡好的疲倦，上課提出的問(wèn)題，我漠不關(guān)心地瞟一眼；要寫(xiě)生字的時(shí)候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時(shí)，我多半在對(duì)口型……
警告第一次出現(xiàn)了：作業(yè)不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，并未當(dāng)回事兒；接著一頁(yè)又一頁(yè)的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒：測(cè)試不及格，錯(cuò)了九處。
這件事被母親知道了，她極嚴(yán)厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機(jī)：“你看看，老師都發(fā)給我了，她說(shuō)一半是文字錯(cuò)誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點(diǎn)走神，在作業(yè)上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫(xiě)著：上課神游！“我太困了……”我說(shuō)。母親一聽(tīng)，火氣更大：“你還敢說(shuō)這個(gè)？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說(shuō)完，她把門(mén)“啪”得一關(guān)，走了。一下子，房間里就剩了我一個(gè)，靜得我依稀能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的走動(dòng)聲。我默默地?fù)炱鹉菑埦碜樱肫鹆苏Z(yǔ)文課，想起了不合格的作業(yè)，想起了……
初中第一個(gè)學(xué)期那是青春之花綻放的開(kāi)始，是學(xué)業(yè)加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時(shí)刻，上課走神？還追電視劇？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開(kāi)端，我竟開(kāi)局就松懈？松懈的我，又該如何彌補(bǔ)？我發(fā)覺(jué)自己虧了不少，只得奮起直追，沒(méi)有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會(huì)走神，如此惡性循環(huán)……豈不浪費(fèi)青春？我心痛不已，后悔萬(wàn)分。我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這最美好的時(shí)光，現(xiàn)在我得加倍努力，奮起直追。
愿青春的你們不會(huì)留下如此的遺憾！
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第五篇
時(shí)間不停地流逝，而我想做的事情還沒(méi)有完成。
我之前的拖延癥，導(dǎo)致我至今還坐在高三的教室里。身邊許許多多的人和事的變化，讓我措手不及。
拖延癥，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)低下。高考結(jié)束后，我選擇了重返高三生活。我第一年高三的時(shí)候，老師布置的作業(yè)，我總會(huì)拖，日積月累，最后直接忘記了。新的學(xué)期的開(kāi)始，我每次都在提醒自己，這是我最后一次完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了。開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)星期，我感覺(jué)還行，至少我的態(tài)度比之前的好得多。我怕這只是三分鐘熱度，勁頭過(guò)了，就又重新墮落了，我試著逼自己一把，別人在嘻笑的時(shí)候，我靜下心來(lái)看一下書(shū)，雖然效果不是很好，但我要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣我比別人多付出的一年才值得。
我不再像之前那樣了，只是想，而不去做。列了一大堆的計(jì)劃，完成計(jì)劃的只有那么幾條，效率實(shí)在太低了。學(xué)習(xí)應(yīng)立刻開(kāi)始，用你想的時(shí)間拿去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情完成的更多了。
我們就是想得太多，做得太少，每次想考哪所大學(xué)，但想著想著就能實(shí)現(xiàn)的嗎？是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，需要自己付出勞動(dòng)，精力才能實(shí)現(xiàn)。
我作為一位插班生，同學(xué)們對(duì)我都很熱情，并不是我想象的那么冷酷無(wú)情，我接受教育十四年，每一年的座位都是在最后排的，但今年不同，熱情的同學(xué)給我一個(gè)很好的位置，一切的事務(wù)沒(méi)有變，只是身邊的人變了。
正是如此，我才要更加積極主動(dòng)地去融入這個(gè)集體中，更好的開(kāi)展我的復(fù)讀生活，減少想的時(shí)間，增多做的時(shí)間，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的會(huì)比別人多，讓我們一起為想法付出行動(dòng)吧！
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第六篇
一個(gè)紅葉滿天飛的季節(jié)，我在一顆火紅的楓樹(shù)下遇到了被夕陽(yáng)染得通紅的狗狗——貝貝。
當(dāng)我遇到它時(shí)，它既活潑、可愛(ài)，又淘氣、粘人，它有時(shí)還會(huì)犯賤兒。我常常拿著玩具逗它玩兒，有時(shí)它總也搶不到玩具，氣的發(fā)了瘋似的滿屋子狂跑，怎么叫它也不停，只好把玩具給它，它才心滿意足地‘’汪汪‘’兩聲。
當(dāng)我每次哄貝貝睡覺(jué)，輕輕的撫摸著它柔軟的皮毛，幻想著貝貝長(zhǎng)大后的樣子，俏皮的小臉兒，葡萄似的眼睛，紐扣似的小鼻子、短短的小尾巴，和我一起奔跑在清晨的陽(yáng)光中，到了那時(shí)，一切該是多么美好。
不久，我的美好的幻想破滅了，在寵物醫(yī)院那冰冷的桌子上，虛弱的貝貝正趴在上面，可憐的貝貝被診斷得了一種死亡率為80%的病，可是由于我學(xué)業(yè)繁重，也就沒(méi)有更多的時(shí)間陪它度過(guò)余生，對(duì)它的態(tài)度，也忽冷忽熱，有一次，我正在看書(shū)，貝貝拖著虛弱的身子想讓我抱抱它，像以前一樣哄它睡覺(jué)，可是我卻不耐煩地?fù)崦藥紫戮筒焕硭耍Γ覒?yīng)該如它所愿，抱抱它的，我好后悔啊……
幾天過(guò)去啦，貝貝在它那冰涼的小窩里永遠(yuǎn)地合上了它的清澈的眼眸，安靜的去了沒(méi)有痛苦的世界，得知貝貝死了之后，我就‘’哇‘’的一聲哭開(kāi)了，淚水像決堤的洪水一樣涌出，那時(shí)的我，心里只剩下了對(duì)貝貝的愧疚和它離開(kāi)的痛苦。我真的好后悔，本來(lái)我可以多陪陪貝貝的，本來(lái)我也可以讓它幸福地離開(kāi)的，我真的很后悔。
如果我早點(diǎn)后悔，我就可以不留遺憾的。
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第七篇
在享受第一個(gè)月的第一天和第二天的美好時(shí)光之前，時(shí)間老人把我們帶進(jìn)了第三天。我沒(méi)有為三年級(jí)做好準(zhǔn)備，但是三年級(jí)悄悄地來(lái)了。
三年級(jí)是一個(gè)可怕的詞，因?yàn)樗馕吨踔猩罴磳⒔Y(jié)束。我們還有一年時(shí)間來(lái)迎接高中入學(xué)考試和人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)，我們不再是對(duì)初中生活充滿好奇的初中一年級(jí)學(xué)生，也不再是總想擠出時(shí)間玩耍的初中二年級(jí)學(xué)生。我們是任務(wù)艱巨的初中生。在三年級(jí)，我周?chē)拿總€(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，我必須更加努力。如果你不努力，別人自然會(huì)超越你。在三年級(jí)的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們也應(yīng)該注意我們的學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該每天堅(jiān)持我們的好習(xí)慣，檢查貧困地區(qū)的差距和漏洞。我們應(yīng)該全力以赴迎接三年級(jí)。我不想落在別人后面，也不想在生活中留下遺憾。我會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，在初中最后一學(xué)年努力奮斗。三年級(jí)是一個(gè)奮斗的時(shí)代。我相信，只要我走過(guò)這段灰色而艱辛的旅程，我一定會(huì)迎接最溫暖的太陽(yáng)，讓自己知道我的努力會(huì)得到回報(bào)。
苦難是做人的最佳方式。在三年級(jí)，任何困難都不會(huì)讓我失望。我會(huì)克服所有的困難和障礙，讓我的初中記憶不會(huì)留下遺憾。來(lái)吧，三年級(jí)，我想更加努力學(xué)習(xí)！
我不再遺憾作文400字6年級(jí) 第八篇
今年的暑假里我有一件遺憾的事，就是我和媽媽、阿姨在南京攀登中山陵。
那天早上天氣很涼爽，是攀登中山陵很好的機(jī)會(huì)。我和媽媽準(zhǔn)備出發(fā)，先去醫(yī)院，因?yàn)榘⒁淘卺t(yī)院工作，所以我們要去等她。等阿姨下班了，我們就出發(fā)了。不過(guò)去中山陵很麻煩，要換車(chē)。先到了海底世界，阿姨說(shuō)還有幾站路就到目的地了。我們又坐小火車(chē)到了中山陵，那不是真的小火車(chē)，它前面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，其實(shí)它就是一部小汽車(chē)。
不知怎么的，我們一到中山陵天氣就變得很熱，太陽(yáng)火辣辣的，我們都快被“煮熟”了。我說(shuō)：“這天氣分明跟我們過(guò)不去嘛，我們剛到還沒(méi)爬呢，就這么熱！”這時(shí)候，又一件倒霉事兒發(fā)生了。阿姨中暑了！媽媽告訴我，阿姨嘔吐了，我們不能上去了。我聽(tīng)了這句話，好心情全被破壞了。再看看遠(yuǎn)處那高高的山頂和長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，確實(shí)令人望而生畏。最后我們只是在山腳下象征性地拍了幾張照片，就準(zhǔn)備回去了。但我們?cè)趺匆泊虿坏杰?chē)。因?yàn)槟翘焓切瞧谔欤颂啵€有很多旅游團(tuán)，打車(chē)都打不到。我們走得個(gè)個(gè)腳酸，最后終于打到了一部出租車(chē)回家。這一次的攀登中山陵算是泡湯了。
真遺憾呀，下一次去南京，我一定會(huì)爬到中山陵的頂部，好好領(lǐng)略一下它的風(fēng)采。