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以青春是一首歌為題作文600字 第一篇

青春是一首歌，

一首賞心悅目的歌。

青春是A，

是一個金字塔，是進取

只有銳意進取，

青春才能煥發出巨大的能量。

青春是B，

是緊緊連一起的心，是友誼

青春的友誼是無私的，是純潔的

青春不帶任何功利色彩，

它像一杯清香的茶，

在若干年后，依然是那么令人懷念。

青春是C，是一彎新月，是缺憾

青春總是不圓滿，

正因為不圓滿，

就多了一份不同的體驗，

多了一份美好的希冀。

青春是···

以青春是一首歌為題作文600字 第二篇

青春是一首歌，歌頌著亙古不變的傳說，也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂。

悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動或搖曳的音符里，我們被許多人呵護著，引領著，包容著，讓我們無所畏懼，風雨無阻。

青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥兒，留戀著童年的貪玩，向往著隱約懵懂的自由，在學校的一天天生活中，等待著下課，等待著假期，等待著未來的未來。叛逆的青春壓不住張揚的個性，非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。

青春的懷抱是學校，在這里一群人圍著一包零食，或是一本故事書，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說過的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒說出來的心事……讓我們稚嫩的臉上展現出燦爛的笑。

放學后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風景，在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅，騎單車、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著、開心著、孤單著，幻想著、等待著我們的幸福，等待著我們的歡樂，也等待著我們的未來。

稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著弟弟妹妹們去河邊捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時青春的意義那么簡單，正年少，有情有義有理想。

叛逆的我們總是沒有時間的概念，每每回到家里，看著爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動的心，保守著屬于自己的秘密，書寫著自己的青春，一頁一頁，小心翼翼地收藏進青春的紀念冊，留給明天。

以青春是一首歌為題作文600字 第三篇

青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠歡樂的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。

青春的調高高奏起，沒有F小調的`尖銳，也沒有B大調的沉郁。它有著D調的豪放，繼而又參雜著E調的靈動，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過激越，月光曲有太過溫柔。它無法用任何一首歌代替，它是專屬于青春的歌曲！

都說青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒有來得及好好的品味，就已經流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發讓人珍惜，正是因為太過匆忙得經過，才會忍不住回頭凝望……對于青春，沒有人能說得清，人人都對青春懷著一股朦朧的感覺，青春便包含著一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細的回味，有時短暫的青春有人會花上十年去回味，有人會花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。

青春的歌令人回味無窮，青春的歌是神奇的，美好的，但它也是令人矛盾的。青春時我們會背叛、會反抗，我們渴望獨立，卻擺脫不了現實的依賴，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。

總之，青春是美好的，就然我們伴著這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！

以青春是一首歌為題作文600字 第四篇

青春是人生的花朵，競相開放；青春是生命的春天，生機勃勃；青春是時代的精神，象征創新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多*，有待我們慢慢品味。

青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。

曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。

青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。

青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著*甜苦辣的不同體驗

以青春是一首歌為題作文600字 第五篇

某人說，青春是一幅畫，色彩斑斕。某人說，青春是一首詩，意蘊未已。某人說，青春是一出舞臺劇，落幕，掌聲雷動．．．．．．而我則固執的認為，青春是一支歌，那么撩人心弦。

____題記

淺唱，青春那贊歌

青春，隨著時光的流逝而游移。我們，隨著青春的游移而成長。成長，隨著歲月的增長而越加明顯，青春則是最美的見證。充滿青春的孩子，敢拼敢闖，為了夢想放膽去追，盡管筑夢路上的荊棘常常令他們流血不止，但他們不會卻步！因為他們是朝氣蓬勃的，心潮澎湃的，無堅不摧的！他們就這樣，在青春這條道路上，肆意彰顯個人魅力，體會成功的喜悅！他們為了一個又一個成功而歡呼，為達到一個又一個目標而喝彩，為攻下一個有一個堅實的堡壘而自豪！不要說他們自以為是，不要說他們鋒芒畢露，不要說他們好高騖遠！他們僅僅只是孩子，一個個有著純潔而美麗的夢想，并為之而不斷奮斗的孩子！看，他們天真的笑臉，有誰愿意去打破他們的夢境。望向彼此清澈的眼眸，淺唱，青春那贊歌

用淚，譜出青春的旋律

曾幾何時說過：低頭，卻不敢再抬頭望天！有誰能道破其中的緣由呢？僅僅是怕再度抬頭之際，淚水模糊視線。于是，選擇低頭，流下兩行清淚，靜靜地流，希望以此來愈合這青春中難以避免的傷！沒人知道這淚蘊含著什么，或許僅僅只是發泄，但我敢肯定的是，這淚絕不是屈服，絕不是認輸！青春中有成功也有失敗，但在失敗那一刻流下的眼淚，就是下一次成功的起點！知道么？這淚包含了很多很多情感，有失敗后的心疼，有難過，同時也有對下一次成功的渴盼，但更多的是信念！我愿意用這一滴一滴的眼淚，譜出青春動聽的旋律，經歷過青春的人都懂得的旋律！

青春是一支歌，一支心傷的歌，一支淡淡的歌，一支疼痛的歌，一支動人心弦的歌，但更是一支難言的歌！只想淺淺的唱著這支歌，尋找簡簡單單的快樂！

以青春是一首歌為題作文600字 第六篇

青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨的薔薇花，只在一夜展現出自己流螢般的美麗。成長雖緩慢，但卻無法停止，像沉重而細碎的沙，流經瘦小的漏。曾經的童年早已被時間輔滿，只留下一個個越來越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開頭到結尾，時間雖然很短暫，卻無法回頭。

小時候，自己最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發，然后高高地扎起，跑到兒時的伙伴面前去炫耀，說自己的頭發又長長了，最后把頭發甩來甩去聽頭發夾雜著細細的風聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽光透過發絲，那陽光像細細的流蘇。

記得自己的頭發留最長時，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語重心長地給我說：“快上學了，你這頭發也應剪了，也該收收心了。”“不要。”我堅決地說。“不剪也得剪，上學的孩子留什么長發。”父親的聲音傳入耳簾，略帶斥責。我聽后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒有味道?慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽?

回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。眼淚，毫無節制地滑落下來，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。

一縷縷發絲滑落到地上，理發師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發的感覺，好像要把所有的回憶都剪斷。

走到外面，陽光下，看著影子中那個短發嶄新的我，在我的心中忽然開滿了鮮花，一朵朵地彼此爭相盛開，那都是我年少時純真的夢想。現在雖然回不到曾經，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現在的每一刻。

青春就像一首歌，不論何時唱起，都是那樣動聽，我想我會認真去譜寫我的青春之歌。

以青春是一首歌為題作文600字 第七篇

*指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......

我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時間的海，我總是想起兒時的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。

但用一天我發現我長大了，我的生活不可能一直*，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。

紜紜眾生中，我不過是那個平凡的迷失自我后不斷尋找前進方向的那個人。沒有方向站在原地只會更加迷茫，有了目標沒了動力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時光，就是在不斷錯過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現狀。

時間如長*之水，不舍晝夜，頭也不回......

掙扎過后才發現自己的無知與荒唐，我應承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費了大好年華以后我又要怎樣遠航？

調整好心態，我已經收拾好行囊，前進的路已注定會經歷孤獨與無助，但我已下定決心奔向遠方。或許青春注定是一場孤獨的旅行，但我已無所畏懼。

既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經選擇遠方，便只顧風雨兼程......

青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌

以青春是一首歌為題作文600字 第八篇

那是一首歌。

一首我為你而唱起的歌。

你生病在家，只能靠冰冷的屏幕獲得信息，我寫好作業，用電腦發送到你那里，我們之間傳遞著一聲聲祝福，一份份關心，那冰冷的屏幕透著一絲暖意。隨著手的起落，“嗒、嗒”的鍵盤聲譜寫了一首我為你而唱起的歌。

那是一首歌。

一首你為我而唱起的歌。

我還在為一道難題困惑著，當我抓耳撓腮之際，你來了，帶來了那么多美好的幻想，你畫出一個個圖解，一句句點撥，如一絲春風，似一縷陽光，那么溫柔，那么耐心。那“唰、唰”的筆觸聲，奏響了一曲你為我而唱起的歌。

那是一首歌。

一首我們共同唱起的歌。

雨中，我們手拉著手，掀起層層雨簾，漫步在校園。迎著別人異樣的目光，我們都沖著對方傻笑一聲，滿不在乎。跟著腳步的一起一落，水洼里的雨水濺起，像我們的友情一樣“綻放”，我們踏起了歡樂的節拍。那一個個美妙的音符，構成了一首我們共同唱起的歌。

這是一首歌。用我們的友誼譜寫的歌。

真是這首歌，是它陪你走出病痛，陪我走出成功，陪我們走出花季的寂寞。

是它，放飛了我們青春的白鴿。

河北省河間市第六中學初二:梁佳暢

以青春是一首歌為題作文600字 第九篇

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪。快樂的悲傷的都是會有的，青春就是這樣的一首歌。

是誰曾從青春里走過，留下了笑靨;誰曾在花季里停留，溫暖了想念;誰又從雨季里消失，泛濫了眼淚。

青春是一首快樂的歌。初一，老師熱情的開場白做起點，青春中學生活開始計算。迎接我們的是軍訓，五天的汗水撒過，留下了同學們的快樂的歡笑。接踵而來的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來了大家的歡呼與掌聲。校運會上，運動員們的身影在寬廣的跑道上，聽到了拉拉隊的呼聲。時間不會為我們停留，一切過去，青春化作一首快樂的歌留在心里。

青春也是一首思念的歌。秋千有微風的陪伴，夜晚總有繁星點點，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，必定會有分離。與自己嬉鬧了六年的他們，都去了其他的地方，心中難免會想念他們。不過，轉過頭，看前方，初中的朋友在前方向自己招手。對于曾經，雖有不舍，但現在亦是美好。時間不會為我們停留，離開了，青春化作一首思念的歌留在心里。

青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅毅，可是在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。也許，心中某個被遺忘的角落令自己潸然淚下，也許會覺得記憶就像掌心里的水，不論握緊與放開，都會一滴一滴流干。但是，別忘記，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學會不再憂傷，因為我們像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌，慢慢沉淀于心底。

時光好似我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經意間在某個路口相遇，于是輕輕問侯，然后揮手說再見。記憶中，快樂的悲傷的都是會有的，青春就是這樣的一首歌。

以青春是一首歌為題作文600字 第十篇

當青春不再，

夢不再，

飛馳的世界，

失去你的光線。

迷離的時空里，

你是離逝的風，

還是回眸的水？

青春，

一段與時光賽跑的故事，猶如一首意味深長的歌，為我們抒寫徘徊惆悵，熱情激烈。她像一封深埋在人生征途中的空白信紙，等待我們去表達感恩，等待我們去記載成長。

時光蒼茫的洪濤中，青春踏著輕快的腳步擁抱我們。她生機勃發，她激情四射，她像一只百靈鳥一樣自由地飛翔在人生的森林中，清脆地歌頌著這個美妙的紅塵。我們想祈求她能夠陪伴自己走過人生的風風雨雨，但是，她注定只能陪我們經歷人生長河中的那么微不足道的一段。終于，最后我們惋惜的眼神阻止不了她離去的腳步，只能眼睜睜的看著她消失在時間的溝壑中，永遠不再。只留下一個凄迷的背影，還在紅塵中搖曳。

青春，總是與放縱、輕狂一道，組成自己稚嫩的生活。回望那些曾經年少的日子，我看到了自己在歲月的墻上留下的那些輕狂的痕跡。空氣中似乎還回蕩著那些曾經幼稚的聲音，當時光剝去了所有成長留下的殼之后，紅塵之中也只有寥寥數筆可供談資的記憶。年少的人，總是不懂得去珍惜那些原本如花般燦爛的青春，只有當歲月的刀鋒劃過，在那些輕狂的臉上留下深刻的皺紋時，自己才會感覺到虛度的痛苦，才會嘆惋人生最悲哀的事情莫過于此！

我們拒絕那些青黃不接的日子，就好像拒絕那些悲傷的心情。時光如流水，仿佛要洗刷掉那被荒廢的恥辱，它便變本加厲的鞭笞著一顆顆年輕的心。夢想是青春的生命！沒有夢的青春，就像是失去了藍色的天空，縱使陽光明媚，也無法詮釋宇宙的蒼茫。望向頭頂的藍天，白云似朵。在這青春的歲月里，我們放飛希望。但是，青春并不是一個收獲的季節，它是一個播種的季節。種下我們這顆由幼稚走向成熟的心，種下我們那永不放棄的靈魂。

青春，我們用頑強來詮釋生活，用熱情來譜寫人生的輝煌篇章。一路走來，我崇拜一只涅槃的鳳凰：她從容地接受烈焰的焚燒，即使在最痛苦的時候也沒有忘記展開自己那美麗的羽毛，周圍盡是跳動的火焰，她翻滾著，嘶吼著，她盡力地跳著自己生命的舞蹈，用極端的痛苦來詮釋生命的極限。終于，她戰勝了一切，沖破了火焰的封鎖，振翅高飛，翱翔在離太陽最近的地方。的確，生命正是需要歷經撕心裂肺的痛才會脫胎換骨，人生也是要蛻去成長的殼才會浴火重生。

茫茫人生路，青春擁有曇花一現那種不可抗拒的美。她讓柔弱的不再柔弱，她讓堅強的更加堅強，她讓那些年輕的鷹也有搏擊藍天的勇氣，或許他會摔下去，但是他終究會飛起來的，站在天空的最高處。青春給了我們廣闊的天空，讓我們稚嫩的雙翅長出豐滿的羽翼；同時，她也給了我們險峻的懸崖，平息那些躁動猖狂的心。她用短暫去詮釋永恒——這不可一世的美。

當小溪里傳來冰雪融化的聲音時，春天便邁著那或急或緩的步伐向我們走來；當白云微動，清風入袖卷起一陣暢爽時，那遍地的金黃變送走了烈日炎炎的夏季；當年輕的心不再幼稚輕狂，當所有的夢想都有了復蘇的痕跡，當我們的視線不再用于丈量腳跟跨過的距離···當激情趕走了懈怠，當勃發證明了生命的頑強，青春便跨上了人生的軌道，呼嘯而來，卻又匆匆離去，快得讓你把握不住她的軌跡，甚至你還來不及看清楚她的背影。只有那歲月的年輪劃過時留下的聲音還在耳邊回響，卻終于也消散了，離去了……

以青春是一首歌為題作文600字 第十一篇

?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?； 生活是一首歌

生活是一首歌，時而哀約婉轉，時而雄渾豪放，優美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。

我的生活像一曲《倫敦格里小調》，抒情中帶著一些傷感。小學畢業了，轉眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點說不出的難過。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的。“霞，我們馬上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續聯系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著，我覺得時間好像在這一瞬間定住了，不在前進，外表的沉默卻掩蓋不住內心的悲哀，我的眼淚已經出賣了我。我握著琳的手，對她說：“海枯石爛，我們的友誼不變。”只見她眼睛濕濕的，其中有悲傷，也有快樂。其實，何止是對她，對其他同學也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開的花，一錯過再也沒有辦法……

?；?；?；?； 人，總不能活在悲傷中，因為雷雨過后，必定是萬里晴空。初中的生活我很快就適應了，適應了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的友誼，也就有了一個全新的開始。“走，打籃球去。”“好啊。”我爽快的答應了，因為這是初一以來最開心的一天，有人約我打籃球，快樂的不得了。來到籃球場，我們打起了籃球，不是傳來一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會發呆，我想，可能是回憶起了以前的時光吧！但最終我想通了，天下沒有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節奏中洋溢著青春的喜悅。

生活是一首歌，喜怒哀樂變化無常，然而美好的生活，卻要靠我們自己掌握。

以青春是一首歌為題作文600字 第十二篇

風起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說，青春什么都好，唯一的缺點就是太短暫，而我卻要說，正因為青春這樣的匆忙，才讓我們如此深深的眷戀著，不肯放棄對它的懷念。

沒有風情萬種，沒有世態炎涼，更沒有勾心斗角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的定格，那么我想，回憶里的青春，將永遠那么的年輕又執著，永遠是不老的樣子。

青春是一首歌，不是因為它的年輕，不是因為它有多美，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因為它的短暫。當許多事，我們還沒有來得及做，甚至沒有來得及想，青春便消失在了現實中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們若有所思，卻不知要從何細細的想起。誰不為之感嘆呢？

感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當所有關于青春的嘆息聚集，在人類的歷史河流中奔涌而過，青春就成為了不朽的遺恨。因為這一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應該的靈魂。

我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過。許多完美的事情，我們最后漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛，還有每一場失意后的感傷。當許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來，我來不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因為曾經擁有過，同時那么短暫的瞬間即逝。

夢一場，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優勢。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終于成為了青春永遠的歌。

以青春是一首歌為題作文600字 第十三篇

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點*山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。

我們為青春的多姿喝*，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母*暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

青春是首歌，跳動的

以青春是一首歌為題作文600字 第十四篇

青春因歡樂而年輕，青春因快樂而精*，快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和玄，讓青春綻放光*。——題記

青春是生命的樂章，快樂是樂章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂是漫長的等待；青春是生命的大河，快樂是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂是夜空中的繁星點點。快樂能讓青春蔓延，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團*的火焰；快樂能讓青春流淌，流淌成一*滾滾春水。

快樂是青春的和弦

快樂是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春，快樂是春天的封，吹拂著青春；快樂如春天的雨，滋潤著青春；快樂是春天的柳，飄揚著青春；快樂是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂中流淌。

快樂，是春天獻給春天的和弦，春天獻給青春的禮贊。

快樂是青春的搖滾

快樂是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂是夏天的光，照耀著青春；快樂如夏天的火，燃燒著青春；快樂是夏天的水，沖蕩著青春；快樂是夏天的知了，鳴叫著青春。青春在快樂中激蕩。

快樂，是夏天獻給青春的搖滾，夏天獻給青春的禮贊。

快樂是青春的古典

快樂是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂是秋天的云，飄過了青春；快樂是秋天的葉，染紅了青春；快

以青春是一首歌為題作文600字 第十五篇

青春，是一首寂寂的歌

那一年，她十五歲，正是豆蔻年華。

“煩死了，你們要吵就繼續吵吧。”說完，她沖出了房間，獨留下父母面面相覷的目光。

走在石子砌成的小路上，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子，正巧路邊有個易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛。

不遠處，有個男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進了男生的車輪，男孩應聲倒地。男孩爬起來，陌曉雯站在一旁羞紅了臉。可是，男生只對她露出一個微笑，拍拍身上的灰塵，騎上車走了。

如果不是學校舉行籃球賽，陌曉雯可能一輩子都不會再遇到那個有著傻傻可愛笑容的男生了。

那天學校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊買礦泉水，匆匆忙忙間，竟在不經意間撞倒了一個男生，她抬起稚氣的臉龐，說道：“同學，對不起啊!”

“呵呵，沒事。”

“啊--又是你呢，上次真是對不起啊，要不，放學我請你和奶茶吧。”

“嘿嘿，好啊!”

在奶茶點里，陌曉雯輕輕的問：“上次把你撞到的事情，你沒生氣吧?”他依然笑笑，“沒事啊，誰沒個不小心呢?”喝完奶茶后，是那個男孩付的賬。他說，“下個星期，我就要去安徽了。”

后來，陌曉雯回了家，父母像她反省了自己的錯誤，她也心平氣和的像父母道了歉。

那個男生走了后，陌曉雯一度很難過。不過很快，陌曉雯把更多的心思放在了學習上，但偶爾，陌曉雯還是會想起那個男孩，那個有著傻傻可愛笑容的男孩子。

她一直記得，第一次遇到那個男生的時候，她踢出的易拉罐讓他摔了個大跟頭，但他只是笑笑就走了。那天，陌曉雯曾跟在他的后面，跟著他拐過一條街，卻在巷口看見他停下車幫助一個迷了路的小女孩。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心，還給那個小女孩買了個大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。

那一刻，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的，仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個瞬間感動了。

那些莫名其妙的感動，就像那些涓涓細流，常駐心田。

以青春是一首歌為題作文600字 第十六篇

青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨的薔薇花，只在一夜展現出自己流螢般的美麗。成長雖緩慢，但卻無法停止，像沉重而細碎的沙，流經瘦小的漏。曾經的童年早已被時間輔滿，只留下一個個越來越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開頭到結尾，時間雖然很短暫，卻無法回頭。

小時候，自己最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發，然后高高地扎起，跑到兒時的伙伴面前去炫耀，說自己的頭發又長長了，最后把頭發甩來甩去聽頭發夾雜著細細的風聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽光透過發絲，那陽光像細細的流蘇。

記得自己的頭發留最長時，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語重心長地給我說：“快上學了，你這頭發也應剪了，也該收收心了。”“不要。”我堅決地說。“不剪也得剪，上學的孩子留什么長發。”父親的聲音傳入耳簾，略帶斥責。我聽后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒有味道？慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽？

回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，*涼的液體滑過，直逼心房。眼淚，毫無節制地滑落下來，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。

一縷縷發絲滑落到地上，理發師熟練

以青春是一首歌為題作文600字 第十七篇

我們的青春是相互交錯的經緯，被歲月織成錦緞，與虛無的結局絲絲入扣。

——《幻聽》

你聽見青春的歌聲了嗎？

青春是一首歡樂的歌。

每一次的下課鈴響都是一次歡呼雀躍，我們偷偷拿出藏在書桌最底下的漫畫書，趁老師不注意津津有味地翻看起來。我們在校服上涂鴉的痕跡，好像洗滌多少次也褪不去。我們在*場上無憂無慮地奔跑，被夕陽烙印下錯落有致的影子，逐漸被拉長殆盡。我們曾趟過的草坪，現在仍然充滿生機。

一切的一切，好像一場夢境。

青春是一首**的歌。

我們是那么偏執，我們和父母沒有理由地爭吵，我們理屈又驕傲地奪門而出。我們因一次考試的失利而傷心難過好幾天，卻無法找到原因。我們有一顆真誠善良的心，無知單純甚至愚昧。我們會和朋友大吵一架然后固執地誰也不理誰，第二天卻又和好如初，勾肩搭背，我們曾為心底那不知名的孤單而悲傷痛苦地放聲大哭，卻不愿展示自己的脆弱。面對即將到來的告別，我們都充滿了不舍和惋惜，更有無處尋覓的恐懼。

一切的一切，仿佛迷霧中的揮手別離。

青春是一首成長的歌。

陽光透過老舊的窗欞，折*出那斑斑點點的省略號青春陪伴我們走過，在那些流逝的時光里我們學會了堅強，學會了勇敢面對失望，我們懂得了放棄，也懂得了堅持，懂得了世界無奈，也明白了“友誼”和“親情”的重要*。

一切的一切，宛如一場盛大的旅行。

青春如同白駒過隙，消

以青春是一首歌為題作文600字 第十八篇

那日，我和往常一樣，一個人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹下，不知什么緣故，我思緒的神經細胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了，我沉浸在了《青春舞曲》那充滿活力的旋律中了。

炙熱的陽光無情地拋灑在我稚嫩的臉上，那時的我充滿著活潑的朝氣。走進中學的大門，進入中學學習必要走過的一段路——七天軍訓。我跨著正步一步一步走向同學，走向班級，走向校園，走向青春。雖被太陽曬黑了皮膚，但過后被曬破皮的地方褪了一層皮，又長出了新的皮膚，這像是從少年走向青春的一次洗禮，就這樣演奏著激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎?

伴隨著小學洗禮的結束，我以為這樣就長大了，可好景不長，一切都是那么陌生，一切都變了，科目猛增，以前“專修”語文、數學。成績名列前茅的我，竟不知所措。每次面對這些陌生而又熟悉的面孔，不知如何是好。但我沒有放棄，而是鼓足干勁，努力地克服困難，征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅持、堅強、堅定。我不會因為這些勞累而退縮，記得曾經讀過孟郊寫的一句詩“青春須早為，豈能長少年”。就這樣，在這個充滿青春的時刻，我揮灑著自己的活力、動力、努力。我堅信，只要奮斗，就一定能夠得到自己應得到的回報。青春，也許是一曲奮斗之歌吧!

青春，在這個成熟而青澀的季節，它讓我揮灑出自己奮斗的汗水。或許你不知道，但我以此時為起點，準備好了迎接社會的選擇與挑戰，為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。

青春，在這個美好而莊嚴的時刻，我迎來了生活的朝陽。我開始挑戰自我，開創自我。這便是走向社會，走向人生舞臺的一個重要臺階吧!

以青春是一首歌為題作文600字 第十九篇

青春是一首美麗的歌

青春是人生中最美好的季節，它包含著我們成長的點點滴滴。有歡聲笑語，有憂傷惆悵，有迷惘困惑，更有叛逆沖動。他們交織著形成了青春，這幅美麗的畫卷!

青春就像一首美麗的歌，唱著唱著就唱進了我們的心頭，經久不忘!

青春是一首激昂的進行曲

當我們還在貪戀兒時的童真時，青春卻將我們生生拉回了現實!作業、輔導班常常壓得我們身心俱疲，我們無不想脫離這苦海!但是，過去終究不會再回去，我們能做的只有加倍努力!

青春是一首激昂的進行曲，我們只有伴著那奮進的旋律一步步走向成功，那學習的終點站!

青春是一首癲狂的搖滾樂

隨著年齡的增長，我們內心的反抗、叛逆，更是與日俱增!我們不想再做逆來順受的乖乖孩，我們要獨立!我們開始穿著奇裝異服來引得世人的唏噓，我們開始留飄逸的長發來彰顯我們的不同!而當我們這些叛逆期的少年遇上更年期的父母，一場家庭大戰更是無可避免，我們也習以為常……

青春是一首癲狂的搖滾樂，我們在青春的躁動中逐漸成熟，逐漸走向那未知的以后!

青春是一首悠揚的抒情歌

在青春歲月中，陪伴我們最多的是朋友!他們會與我們一起走過無數風風雨雨，給予我們溫暖!而我們更忘不了生我們、養我們的父母，雖然我們不會像孩童般輕易討得他們歡心，甚至有時會讓他們煩得焦頭爛額!但是請相信，父母的恩澤長大后我定涌泉相報!還有老師，他們是我們成長的引導者，我們每一個進步都有他們的見證!

青春是一首悠揚的抒情歌，友情、親情、師生情均是我們禮贊的對象!而我們在他們的期望中，越飛越高，直至劃破長空，在自己的天空中自由飛翔!

青春是一首美麗的歌，而我們也會通過奮斗來譜寫一首動人心弦的樂章!

以青春是一首歌為題作文600字 第二十篇

如果說整個一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。

如歌盯著黑板發呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數不多的幾根頭發在空中顫栗，遠遠望去，像塊荒蕪的責任田。

可是如歌的心思卻越飄越遠，她想起了表姐。很小的時候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經常對如歌說，你要向姐姐學習哦，姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環下長大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。

姐姐大如歌五歲。如歌十歲時，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經擔任過姐姐的班主任老田。

后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。

一向品學兼優的姐姐怎么會變壞呢?自然有她的道理罷。去年，如歌考進了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學長們打聽姐姐，得到的回復卻是：“哦，是上上屆那個染頭發打耳洞因打架而被勒令退學的大姐大嗎?”

十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發蒙。這竟是姐姐的青春。

再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。

如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因為想揮霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。

故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。

“老田，青春是什么?”如歌抬頭問班主任。

“青春?大概是一首歌吧，而你就是作曲家。”

青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

樂章奏起，是動聽的旋律。青春如歌。

以青春是一首歌為題作文600字 第二十一篇

我希望，我的青春是一首歌。一首長長的，時而婉轉時而激昂的歌。我有自己的脾氣，自己的驕傲，我是我自己的中心，我愛我自己。我知道，如果我自己的不愛惜自己，又哪里會有資格讓別人愛我。

青春是一首屬于自己的歌。它遇到同旋律可以mix的歌，它們就互相融合協奏；它也會遇到相抗衡的歌，如果彼此無法接受，只希望其它的歌曲不要批判我的青春。它是我的，它的好與不好，你們都沒有資格在背后說三道四。裂開了就是裂開了，在我的世界，沒有重來的機會，沒有破鏡重圓，既然我不能避免的與你相見，也請原諒此時我的青春用冷漠的態度對你。不慍不火。

我要存錢去旅游，無論是付出了多大的代價，無論犧牲了多少的時間。青春就是這樣，在我看來，我要存夠錢，去一個想去的地方，瀟瀟灑灑快快樂樂。當我花光了所有的錢，我也就在我家的門口按響回家的門鈴。我們總要積累，然后瘋狂地享受一下一無所有。

青春有時候就像現在的我，慢慢地經歷這一切，對著厭惡的人，面無表情。我想哭，但是我只能自己哭。有時候相恨，巴不得殺了對方。還是那一句，不要自己以為自己有多了不起，在我眼里，你什么都不是，沒有誰會把你當成寶貝，除了你的親人，所以，你沒有資格在我面前有高傲的姿態。

我的青春，就要激情。在青春的時候，做所有自己想做，喜歡做的事情。不想到了以后，坐在搖椅上細數點點的遺憾。

所以，按我的格調音律，有一首屬于我自己風格的歌。

以青春是一首歌為題作文600字 第二十二篇

一直討厭被人欺騙的感覺。也討厭被人遺忘的感覺．

--題記

First．________________________________ 我們都是好孩子

當初我以為朋友是不分第一或者其次的

我以為有了朋友就代表有了幸福

那些真的是陽光照耀的日子

云朵很柔軟，空氣也很清新

耳機里一直是王箏幽靜的女聲

“我們都是好孩子，最最天真的孩子，相信愛，可以永遠愛．“

Second．___________________________ 曾經以為世界很美，沒人流眼淚

直到遺忘之風襲來

不想讓自己變得小心眼，但還是會提到這個詞

在桌子上刻了這樣一句話

I want to be a happiness girl，because I“m your dream．

我想做一個幸福的女孩，因為我是你們的夢

但是，不是的

大家說自己只會活在以自己為中心的小宇宙

大概我們都是

沒有人傻到放著屬于自己的幸福不要偏偏要給別人

但是，我為什么就如此傻過呢

直到現在，我一無所有

我錯了什么，或者你們對了什么？

Third．_______________________________ 有沒有人能告訴我，永遠到底有多遠

我覺得幸福是很透明很美好的東西

一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂就是幸福

當你們忘了我；當不管什么事，找不到人的時候都不會想到我時

我會翻開你們給我的信

藍色，黃色，綠色，還有死灰一樣的白色的信封

漂亮，簡單或者丑陋的字

但是每一封都約好了一樣，有兩個共同的字--快樂

這個世界是沒有永遠

或者說永遠沒有盡頭

誰是誰的救世主，我們都不知道

Last．___________________________ 我只有這第一千零一個愿望，有一天幸福終會落在我手上

Then let“s happiness．

我知道你們都在我身邊

當真的自己也被遺忘的時候，一定有人會想起我

青春是一首淡淡的歌

明澈了整個聒噪的夏天

以青春是一首歌為題作文600字 第二十三篇

青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

以青春是一首歌為題作文600字 第二十四篇

青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無需太過華麗語言去吟唱，卻依然那么動聽，那么美麗。

青春是一首歌，時而低沉舒緩、時而高亢嘹亮。有人說，青春是明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣，開頭的旋律優美，結尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂傷，成為我心底陣陣的隱痛。

正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺中，我們一起度過了三年時光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學習，一起快樂，一起成長。想起過去的時光，裝滿了我們之間的記憶。

青春讓我們成長，青春讓我們學會堅強。經歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無怨無悔。還記得當初的我們，從彼此不認識，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過，過程我們一起經歷，讓我們從來不覺得孤單。花樣的年齡，我們珍惜時間，珍惜友誼。因為這一切的一切都是那么美好。

席慕容說過：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來一次，只能有一個名字。青春一過，就會進入秋天一樣的成熟季節，生命的果實等待收獲。

青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當下，永留心中

以青春是一首歌為題作文600字 第二十五篇

青春像一首歌，由心中的苦辣酸甜拼湊而成，在心中小聲吟唱.

我的青春是一首瘋狂的歌，夸張的音符里充滿了富有我個人特色的喜怒哀懼.喜是一串跳動的歡快精靈，包含著長大的喜悅，還有剛萌發的初戀的種子，以及青春里的每一份感動.它們在一起，在我的心中飛竄著.怒是不經意間與爸媽悄悄出現的代溝，抽屜的鑰匙，事先拆開的信，都讓不解和猜疑的火焰彈出一曲激昂的音符.哀是一顆顆掉落的淚珠，有朋友的離去，有成績的低谷，還有一些花季里的沖動，潛藏的叛逆也在這時隨著眼淚爆發，唱起哀傷的心曲.懼是一個令人厭惡的惡魔，把事事都變得恐懼萬分，令人心驚膽戰，但它還是叫著它的樂章，走進我的內心.

眼淚是無可逃避的，恐懼也要嘗試著去面對，代溝更是一件無可奈何的事情.可是，誰管它們，我所要做的，是讓我的歌更豐富，更瘋狂，酸酸甜甜才是青春的滋味.如果可以，我的歌要像貝多芬的一樣激動人心，蕩氣回腸.如果可能，我的青春要像海水一樣無拘無束，自由游走.誰讓這就是我的個性，我從來不希望用什么來掩飾，我只要用心唱好我的歌，讓它有我的特色.

也許這首歌沒有別人的風光，別人并不看好，可它惟獨屬于我，沒有掩蓋，沒有做作，沒有模仿的一個瘋丫頭的青春.

你的歌，你唱好了嗎？

以青春是一首歌為題作文600字 第二十六篇

青春，是一首歌

幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時而悠揚，時而低調，擁有著獨具匠心的音律，撥動著每個人的心弦。

快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個音符之中。親人們的悉心呵護;老師無微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂課上的一展歌喉;美術課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源。

失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會;父母的打罵;老師的批評，為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地;但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會受傷，然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。

勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好，為我們而造。對社會生活報著美好的幻想，對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災解難;女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著自己的大學夢。因為想象，青春生活更加豐富多彩!

青春期的我們是純潔的，對世界抱著慢慢的希望。不知道社會的險惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來，社會需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。

青春的歌仍在譜寫著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢!讓我們共同期待!

以青春是一首歌為題作文600字 第二十七篇

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

青春的是戰勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創造輝煌!偉大的革命先行者xxx先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費，武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底某了我國兩千多年的的封建統治，雖然最后被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此，身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊訓練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。

以青春是一首歌為題作文600字 第二十八篇

青春是一首歌，歌頌著亙古不變的傳說，也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂。

悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華*，在那些跳動或搖曳的音符里，我們被許多人呵護著，引領著，包容著，讓我們無所畏懼，風雨無阻。

青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥兒，留戀著童年的貪玩，向往著隱約懵懂的自由，在學校的一天天生活中，等待著下課，等待著假期，等待著未來的未來。叛逆的青春壓不住張揚的個*，非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。

青春的懷抱是學校，在這里一群人圍著一包零食，或是一本故事書，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說過的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒說出來的心事……讓我們稚嫩的臉上展現出燦爛的笑。

放學后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風景，在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅，騎單車、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著、開心著、孤單著，幻想著、等待著我們的幸福，等待著我們的歡樂，也等待著我們的未來。

稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著弟弟妹妹們去河邊捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時青春的意義那么簡單，正年少，有情有義有理想。

叛逆的我們總是沒有時間的概念，每每回到家里，看著爸爸媽媽鐵青的臉*，

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