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我發現火車的轟鳴六年級作文(精選7篇)
我發現火車的轟鳴六年級作文 第一篇
回首過去，時光如水緩緩流入我的心中，隱藏在記憶深處的往事慢慢浮現在我眼前，母親的聲聲叮囑不斷重復，這也是我心中最美的聲音。
驕傲時，最美的聲音如*示燈，教我謙虛，使我不會因為驕傲而失敗。
記得，那一次模擬考試，我以絕對的優勢奪得了年級第四，我不禁飄飄然起來，就連和別人說話的口氣都帶有幾分驕傲，當談論起學習的時侯，更是神采飛揚，但當媽媽看到這樣的我時卻沒有表揚我，反而批評我說：“不要因為取得一點成績而驕傲，如果你再這樣下去，那么你遲早會退步！”此時我卻充滿疑惑與恨：“別人家孩子的家長都是看到孩子取得好成績后表揚孩子，你倒好，非但不表揚還批評。”說完這句話，我便回了房間一個人生悶氣，但冷靜下來后，卻發現媽媽說的也有道理，于是我又繼續努力前行。果然，在下一次考試中我取得了更好的成績。如果我沒有聽從媽媽的話而放縱自己，那么我一定會一落千丈，那聲音，把我從失敗的邊緣拉了回來。
失敗時，媽媽那鼓勵的話語是最美的聲音，教我樹立信心，使我原本失落的心情變得自信起來。
記得，那一次數學競賽失敗的慘狀，我現在還記憶猶新。那次數學競賽前夕，我努力奮戰，心想這回怎么樣也得弄個年級前三，要不然怎么對得起這幾套練習題？就這樣，我自信滿滿地進入考場，胸有成竹地交上了一份自認為滿意的答卷，期待著“喜從天降”，但發下卷子時
我發現火車的轟鳴六年級作文 第二篇
2011年9月22日，下午，5時38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙”作響。
“滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的，只是因為思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望，又轉過來望著火車，依舊站著。
“滴、滴”這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風中，帶著希望的眼神，望著北方。
“滴、滴、滴”這聲音是最后的時間，火車馬上就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來，伸出左腳就要向前踏去。可，下一秒，她又收回腳步，轉過頭深深地向北方凝視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了，向南方開走了，可車窗旁，一直有一位母親，久久地深情地凝視著北方，那是她兒子所在的地方。
課上，專心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未
我發現火車的轟鳴六年級作文 第三篇
一天，我在家里做一個聲音的游戲。
我到門前和小*玩。我看見它伸長舌頭在呼吸，渴了似的，我急急忙忙地拿來一盆水，放在地上，它真的很渴，喝之前，它汪汪地叫了兩聲，像在對我說：“謝謝。”馬上聽到浠溜浠溜地喝水的聲音。我再拿塊骨頭給它，在它吃得津津有味時，我發現了它的牙齒像菜*一樣鋒利。因為它吃骨頭時，輕輕一咬，“咔”，骨頭已經“一*兩斷”了。“咔嚓嚓”骨頭就“粉身碎骨”了。接著，我聽到喵~喵~喵~喵~~聲音。順著聲音看過去，我看到小貓可憐巴巴的看著我，象說：“香噴噴的，我也好想吃啊！”我就給小貓拿了魚骨頭。小貓又喵喵~喵喵~的叫，象說：“好吃！好吃！”媽媽讓我給小貓起個名字。“好！”我興高采烈的說。說干就干，我給它起了一個名字叫小苗。“哈哈！”我情不自禁地說：“小苗東方再起了！”我把一個小皮球給小苗玩，小苗抓起皮球，不用我教，已經成了一只天才小貓了！因為它會拍皮球了。
我去牧場里，我靜悄悄地來到一頭奶牛下面，捏了一下奶牛的取奶處“穴”的一聲，牛奶像消防栓的水一樣噴出來，“天女散花”，一下子我滿臉都是牛奶。活像一個白臉怪！
我去市場買來了一只活蹦亂跳的小青蛙。它呱~呱~呱~地叫，像說：“餓死了，餓死了！”我馬上把它放入多蚊子池塘里。我想：小青蛙，餓了叫我啊。
原來聲音是豐富多*的！聲音包含了不同的
我發現火車的轟鳴六年級作文 第四篇
前幾天，我和媽媽一起去了外婆外、公家，你們知道嗎？我最討厭坐硬臥，可買來的車票，偏偏就是硬臥。
當天我們來到了火車站，坐上了火車，哪時是上午，我和媽媽吃起了早飯，我們的早飯很普通，是兩個包子和一杯牛奶。吃完后，便是我又難受又漫長的火車上的時光了。過了一會兒，天氣越來越熱，太陽炙烤著大地，什么東西摸起來都熱乎乎的，就連*的水，一會兒，就變成了熱的茶。然后，媽媽又教我怎么爬到睡覺的床上，我的床在第三層。那時，我覺得很丟臉，我在想∶我竟然連梯子都爬不上去，真想找個洞，鉆進去。等我爬上去后，我叫了起來，因為那太高了，我害怕的動都不敢動，怕我睡著后，一不小心，就從那掉下來。因此，我一直睡不著，過了一會兒就下來了。后來，我越來越覺得很沒勁，只是吃吃零食，看看風景，玩玩游戲，這時我真覺得時間過得好慢好慢。緊接著，馬上又到了吃飯的時間，然后又開始睡午覺，我爬上床，卻一直睡不覺，因為天氣非常的熱，特別是下午，我覺得自己就一只烤雞，而且我覺得火車里的溫度好像有40℃多，所以我只好睜著眼睛，躺在床上。慢慢地，幾個小時過去了，卻還沒到。我一直等，等到下午五點多才到。你們知道嗎？我在火車上整整待了十一小時。
我討厭在夏天坐硬臥，因為這樣不僅熱，還很沒勁，你們呢
我發現火車的轟鳴六年級作文 第五篇
聲音是美妙的，能使人身心愉悅，也可令人生不如意，有兩種聲音是那么神奇。今日，就讓我們來領略一番吧！
傍晚時分，正好在家的我忽見空中一道白光閃過，發出一種氣震山河，排山倒海的“隆隆”之聲，嚇得我魂飛魄散，六神無主。抬頭望向天空，空中好像有條龍若隱若現，那條龍咆哮著沖向地面，地面頓時山崩地裂，但那條龍也已*消云散，化為泡影。
又是一道雷，這道雷與往常不同，滿世界都是雷，像是一枚巨大無比的太空隕石發出巨大無比的響聲，令人無限恐懼。
一陣風從身旁吹過，那“嗖嗖”聲，令人倍感無限涼爽，讓人身心愉悅，神清氣爽。風像個頑童，在四處快樂地玩耍著，把電風扇當秋千用，在上面無限地旋轉，后來又在桌子上快樂地奔跑著，平平談談，直到風停息。
風忽然大起來了，所過之處，枝折花落，風吹草動，無論哪里都被搞得亂七八糟，七上八下。風像一個漢子，有著雷那樣的憤怒，拿著殺豬*砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好，含著不同的奧義。另外，還有許多聲音值得我們探索…
我發現火車的轟鳴六年級作文 第六篇
自然懷抱著我們，音符圍繞著我們。而這一個個自然的音符，串連起了一首首動聽的歌曲，這就是自然之歌。
這個世界五*繽紛，絢麗多姿！嬰兒一出生，就發出對這個世界第一聲贊嘆——啼哭。這世界上又多了一個享受和感受世界的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地聆聽這個世界復雜、絢麗的聲音，真是耳不暇接啊！讓我們試著聆聽一下大自然的聲音，享受大自然那優美的歌聲吧！
你們去過森林嗎？一走進森林，空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱著動聽的音樂．音樂中帶著它們的歡躍，帶著它們的喜悅．一個個音符多么有序，一個個節奏是那么整齊，一個個節拍是多么美妙，一個個歌詞是那么動聽，讓人聽著多么歡快……漸漸地，你還會發現，隨著鳥兒歌聲，你也融入著動聽的歌聲中！你不得不感嘆大自然的歌聲已經美妙得出神入化了！這是大自然的交響曲！
春天的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚；雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的；落在人們的衣服上，衣服變得濕漉漉的。雨兒成群結隊地從云上跳下，圍著圈，唱著歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……
大自然是偉大的音樂家。“她”的歌聲有很多很多，但共同之處就是：大自然的歌聲都是最原始的。其實，還有許多自然的歌我們并未聽過，
我發現火車的轟鳴六年級作文 第七篇
自然如詩，在遼闊無垠的土地上，抒發獨有的情懷；自然又如畫，**紛呈，勝卻人間無數：自然更如一首絕妙的歌，伴隨著花開花落，四季流轉，在悄悄更換的年華里，唱響它的美。以下是傾聽大自然的聲音作文，一起欣賞大自然的美妙聲音吧。
第1篇：傾聽大自然的聲音
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”似乎是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那似乎訴說著很多故事，也令人想起很多故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根！為了一種永恒的愛！
噼*，噼*，這是草兒萌發，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清