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暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文(精選7篇)
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第一篇
新學(xué)期開學(xué)后,音樂老師來選舞蹈隊(duì)員了,我被選中了。
星期天,一個(gè)舞蹈隊(duì)里同學(xué)來我家,讓我教她舞蹈,因?yàn)樗洗紊]去,所以不知道怎么跳,讓我教她。開始了,我先讓她平躺在地板上,叫她從地上撐起來,可她手放的位置總是不對,直撐不起來。我叫她把手放在耳朵旁邊,然后把腳彎起來,后來,她經(jīng)過我的指導(dǎo),她終于慢慢地?fù)瘟似饋怼W龊昧嘶竟Γ偷搅朔鸥枨游璧傅臅r(shí)候了。我先放歌曲,跳一遍讓她看著,然后讓她在一邊看我做一邊學(xué)著。先叫她跪在地上,屁股坐在腳跟上,手放在頭前面,然后把手慢慢抬起從后面放下,再抬起來反復(fù)幾次。然后站起來向左跨幾步,然后再用小跳步,在學(xué)著劃船的手勢,劃一圈,然后一只手抬起來,一只手放下去,再轉(zhuǎn)一圈,然后豎起大拇指,夸水鄉(xiāng)好,之后就又轉(zhuǎn)兩圈。最后做一個(gè)結(jié)束動作。不知不覺的就到了晚上,她依依不舍地走了。通過這次,使我懂得了做什么事情都是看看容易,做做難,當(dāng)小老師的感覺真是難啊。
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第二篇
今天,我在沙洋縣牛奶山派出所弟弟家玩耍。
小弟弟可真調(diào)皮,到處爬,渾身是汗。為了讓弟弟安靜下來,我決定做點(diǎn)有意義的事,教他學(xué)習(xí),當(dāng)他的小老師。
首先,我們共同完成了他訂的雜志“巧虎智趣游戲書”。有的是涂顏色,有的是找規(guī)律,還有的是貼貼紙,我倆涂涂、找找,剪剪、貼貼,很快第一本書就做完了。下午,弟弟覺得跟我學(xué)習(xí)很有趣,就不肯睡午覺。于是,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次我出題目給弟弟做。第一題讓他寫數(shù)字1——50,他拿起比邊念邊寫,居然一個(gè)都不錯(cuò)呢。第二題是做算術(shù)“十以內(nèi)的加減法”,第三題練習(xí)寫漢字,聰明的弟弟做得又快又對,樂不可支。大媽因此還表揚(yáng)我是個(gè)很棒的小老師呢!
沒想到第一次當(dāng)老師就這么成功!回荊門的路上,方言車外全是碧綠的秧苗,我感覺不是一般的心滿意足!
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第三篇
去年放暑假時(shí)我來到了上一年級的弟弟家。
到了弟弟家,只見平時(shí)總貪玩的他,今天卻認(rèn)真起來了!他拿粉筆坐在小黑板前寫著字。我覺得挺奇怪,就去“打聽”道:“弟弟亂寫啥呢?”他把小嘴撅得老高地說:“姐姐,我的字寫得挺難看的,正在練習(xí)呢!”他剛要動筆寫,又說:“對了!姐姐你教教我吧!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。
這時(shí)的我嚴(yán)肅起來,先用黃粉筆畫上田字格,讓他先寫給我看。我仔細(xì)地端祥著,發(fā)現(xiàn)他的筆畫寫得特別輕,于是便對他說:“你的字寫得太輕了,得寫得蒼勁有力些!”他聽后照著我說的去寫,果然好些了。可我又覺得還是有些不妥,又絞盡腦汗地想起來。弟弟見我一副沉思的樣子就問:“姐姐你想什么呢?是不是還不好看?”“對了,差筆鋒!”我一拍大腿說。“筆鋒?什么東西?”弟弟不解地問。我耐心地講解道:“我們把字比作山吧!山平平的不是挺丑的嗎?有了山峰不就美了嗎?字也是一樣的呀!”接著我又使出我出黑板報(bào)的那股勁兒又做了一下示范。他也認(rèn)真地臨摹著。嘿!在我的教導(dǎo)下,他的字居然像生了魔力似的,有了不少的長進(jìn)。
見了這樣的“成就”,我們都高興地笑了,歡笑聲回蕩在屋子上空!
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第四篇
中秋節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是家家戶戶團(tuán)圓的日子。
那一天月亮特別的圓。我們一家人坐在一起一邊吃月餅,一邊講著中秋節(jié)的故事。這時(shí),我站起來對外公、外婆說:“我用普通話來教你們說中秋節(jié)的祝福語吧?”大家聽了連聲說好。我第一句教他們說的是“花好月圓慶中秋”想不到他們馬上就學(xué)會了,第二句叫他們說的是“愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!”這一次他們可鬧笑話了。外婆把“爽”念成了“sang,”把“臉”念成了“里”,把“鮮”念成了“西”聽的我們大家哈哈大笑!
這兩句話我反反復(fù)復(fù)得教了他們10多遍,教的我口干舌燥,可他們的發(fā)音還是怪怪的,怎么也讀不出普通話的味道,做他們的老師真難啊!
雖然沒有教會他們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說那句祝福語,但是我還是很開心!因?yàn)槲耶?dāng)了一回外公、外婆的小老師。
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第五篇
美好的雙休日不約而至,本想睡懶覺的我今天起的格外的早,因?yàn)槲乙s去越劇培訓(xùn)班上課。
我趕到培訓(xùn)學(xué)校匆匆忙忙的坐著電梯就上去了,大家己經(jīng)在開始排練了,因?yàn)?2月月底就要去表演了,剛好排練的是我們小組的節(jié)目,應(yīng)老師今天讓我們跟著小老師練,小老師先教我們練上半段再練下半段,“我的.祖父會起早……”我們跟著小老師一邊唱一邊練,小老師說讓我們每人先練習(xí)五次,只有一個(gè)人沒好好練,我們便不理她自己練了起來,動作做到一半時(shí),小老師過來糾正我們做的不標(biāo)準(zhǔn)的地方,再多練幾次。
每次小老師很細(xì)心的教導(dǎo)我們,大家也都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著,有個(gè)動作總是做不好,小老師不耐煩的重復(fù)教我們,所以又重新做了好幾回,時(shí)間在不知不覺中慢慢流逝了,經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),糾正后再練習(xí),我們的舞姿慢慢進(jìn)入佳境。終于等到我們給應(yīng)老師展示成果的時(shí)候了,我認(rèn)真地專注地跳完,老師夸我比原來進(jìn)步了一個(gè)臺階,同時(shí)也表揚(yáng)了小老師教的好,我高興極了。我很慶幸有一位這樣有耐心的小老師,雖然沒有全部學(xué)完,但前半段己經(jīng)練的滾瓜爛熟了,期待下周小老師能繼續(xù)來教我們。
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第六篇
每一個(gè)人都有一件非常難忘的一件事,我也有一件是我最難忘的一件事。
每當(dāng)想起這件事,我就會熱血沸騰、心跳加速、滿面通紅,這件難忘的事,就是我第一次當(dāng)小老師。
還在上二年級的時(shí)候,我就當(dāng)上了科學(xué)委員,我當(dāng)時(shí)本以為只是一個(gè)隨便玩玩的職位,可又一次上科學(xué)課,老師對我們說:“科學(xué)委員,你上來教同學(xué)們讀一讀這次要考試的復(fù)習(xí)資料。”我當(dāng)時(shí)就懵了,我的心撲通撲通的跳著,像是一匹小馬在里面想出來似的,我心想:怎么辦,我可還沒有帶過同學(xué)們讀書,要是——我緊張得說不出話來怎么辦。我從座位上站起身來,不知為何腳不聽使喚的抖了起來,我慢慢的走上講臺,我左看右看,竟忘了自己上來是做什么的,我抬起頭看了看老師,老師的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),示意我忘了復(fù)習(xí)的資料,我頓時(shí)想起:哦!原來我是上來帶讀的呀!我略有些尷尬的回到座位上把復(fù)習(xí)資料拿了出來,再走上了講臺,開口念道:“第一單元……”因?yàn)槲业穆曇籼×耍瑢W(xué)們都不知道我在念些什么,老師對我說:“大聲點(diǎn),不然同學(xué)們都不知道你在說些什么了。”我提足了氣,大聲的念到:“第一單元……”
經(jīng)過了多次的磨煉,我終于不再害怕上講臺當(dāng)小老師了。
這件難忘的事,讓我明白了做什么事,都要努力,堅(jiān)持才可以變得更勇敢,不畏恐懼,面對著生活的磨煉,我們一定會變得更加勇敢。
暑假當(dāng)鄰居家小孩老師的作文 第七篇
今天“自由活動”課上我向游戲組長申請回去備課。得到許可后,我叫上李鯤翔一起去備課,可只過了一會兒就下課了,唉……
在“李小龍(李鯤翔)”講課時(shí),王老師向我們提問:“誰知道關(guān)于太陽的知識?”我將我所知道的說了出來:“太陽表面就有4000℃,太陽黑子有2500℃……”王老師故作驚訝:“哇!你的頭腦怎么像計(jì)算機(jī)一樣,知道這么多東西!”聽王老師這一說,我倒有點(diǎn)不好意思了。
輪到我講了,我想我知道我該如何講。
我首先將大家引入我的思路。王老師又表揚(yáng)我能像講故事一樣說出來。嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!一陣陣掌聲。我不會照本宣科的去講,因?yàn)闀嫌行┰~或句子深奧極了,大家一定會聽不懂的!經(jīng)過我的講解,大家基本上都聽懂了。于是我又獲得了熱烈的掌聲。
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