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老師你感動了我700字作文 第一篇

贈人玫瑰，手有余香。自己還妄想什么回報嗎？那件事牽動著我的心。

人群一片喧騰，我正沉浸在放學的喜悅之中。“放學后來我辦公室一趟”我驚異的抬起頭，但見語文老師看著我，緩緩說道，又轉身離去。留下了不安的我。“莫非是作業(yè)么寫又錯了一片？還是最近學習太不認真？”我不禁搖了搖頭，不該啊，難道是......

昨天上午語文老師臨上課前，語文老師叫我出去，猶如今天這樣神秘。竟然是讓我給老師買本子：“ 給我買一個本子怎么樣？軟皮本，看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平：我怎么知道老師喜歡怎樣的？算了，既然老師都屈尊了，我又怎敢悲守窮廬，不驅馳？但一直拖到下午上學才買，第二節(jié)課課間才珊珊送到。難道是買的不行？不管了......

漸漸地，教室中人走了半數(shù)，我才塞好書包，疾步去老師那一探究竟。

辦公室中靜悄悄的，一推門一股暖氣迎面而來。又見語文老師靜靜地坐在那，好像在等待，準備著什么。我輕輕走過去“老師？”一撇眼，看見昨天我買的本子端莊的被放在桌子中間。“嗯”老師抬起了頭，綻出一抹微笑“過幾天就是你的生日了吧？”我點點頭，更似霧里看花。“我過生日你送字，今天我就送你一個本子吧。”我一怔“我生日？老師怎么？”待我回過神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說了一聲“謝謝老師”既感覺生分，也表達不出內心的激動，但也這樣說了。“原來這就是讓我自己買的原因！”心中有些懊悔，又看了一眼老師，看了看本子。“你看看我的寄語”我翻開第一頁，有老師親自一筆一劃寫的字：力透紙背，更嵌刻在我心。“我?guī)湍阊b進去吧”未等我開口，書包的拉鏈已經(jīng)啟動，鏈齒滑動的聲音似乎聲聲牽動著我的心。老師就在我的身后，那么近，近的就像小時候給我裝書包的那個人。莫名的緊張與興奮，使我無所適從，竟抱著寶貝似的書包和同學匆匆離開了。

如今，手掌輕撫摸這本子，上面畫著一座橋，在橋的那邊，似乎有一雙意味深長的目光。

那件事牽動我心，感動我心。

老師你感動了我700字作文 第二篇

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師用她無私奉獻的愛心滋潤著我們茁壯地成長。我低年級時的數(shù)學老師張老師，就是這樣一位盡心盡責，關愛學生的好老師。她對我們無論是學習還是生活上都充滿了關心和慈愛，我們都非常喜歡張老師。

記得有一次，張老師讓作為數(shù)學課代表的我放學前把同學們的試卷收起來交給她。而那天下午最后一節(jié)課是觀看一個教育短片，放學時，我仍回味在這個節(jié)目帶給我們的深刻意義，竟把張老師交給我的任務忘記了，我和同學們看完短片后便一同走出了教室。

第二天一早剛到教室，就有同學跟我說：“秦嘉瑜，昨天張老師讓你收試卷，你沒有收起來，老師看上去挺生氣的哦。”我這才想起老師布置給我的任務，我陷入了無盡的自責中，懊悔地想：哎呀，這下打亂老師的教學計劃了，唉，我這個數(shù)學課代表當?shù)奶环Q職了，老師肯定會批評我的，怎么么辦啊？我心里忐忑不安，生怕張老師對我失去信任，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定去跟張老師道歉。

我心里打著鼓低著頭來到張老師辦公室門前，舉起手來輕輕敲了敲門，里面?zhèn)鱽韽埨蠋熡H切的聲音：“請進。”我硬著頭皮推開辦公室門，勾著頭走到張老師面前，小聲說道：“張老師……”這時，我悄悄抬起眼睛，本想會看到張老師慍怒的雙眸，沒想到我看到的仍是那如初般溫柔的微笑，也許這只是一個習慣性的微笑，可給了當時的我一個多么大的鼓勵，我鼓起勇氣說：“張老師，對不起！我昨天忘記了收試卷，我以后不會忘了。”接下來，我就等著你張老師對我的批評了，可迎來的不是批評，而是一個更加美麗的微笑：“哦，是這個事情啊！沒關系，以后要記得你是老師的小助手，你配合好老師的教學工作，才能讓咱們班的數(shù)學成績越來越好，你說，是吧？這次的事情不要太放在心上，以后注意就是了，你還是一個很懂事的好孩子。哦，打鈴了，快回去上課吧。”于是，張老師又慈愛地摸了摸我的頭，給了我一個溫情的微笑。此時，我徹底放開了沉重的心情，心中充滿了對張老師無限的敬愛之情……

我真的被感動了，張老師是那么平易近人，善解人意，她對我的諄諄教誨，我永遠難忘！

老師你感動了我700字作文 第三篇

師恩深似海，桃李滿天下。若是可以，我愿讓時光慢些走，讓您的光輝，您的恩澤撒遍世間。

您將自己最珍貴的青春，最美好的時光獻給了我們。您舍小家顧大家。親愛的老師，我愛您，我們都知道您十分辛苦，謝謝您，是您們?yōu)槲覀冎鹆怂陌噙@個溫暖的小家。

親愛的語文老師楊老師，您雖然是我們六位老師中最年長的一位，但也是最有經(jīng)驗的一位，晚三，教室里總會有你瘦小的身影，總會有你躬著身子輔導功課的身影，聽，樓道里又響起了您對學生們的諄諄教導的聲音。老師，謝謝您們對我們的辛勤付出，現(xiàn)在的我們長大了，我們懂事了，我們愛您!

看，讓我再看一下那一位身穿紅裝的女子，她并不是什么名模，她只是一位普通通的人民教師，她將自己的青春奉獻我給了我們，作文她雖然來我們班的時間不長，但她對我的辛勤付出是每個人都看在眼里的，晚上的數(shù)學小自習，中午的課間加餐，都是她一天一天的陪我們度過，等到我去吃飯的時候，她自己卻在教室里或辦公室里認真批改我們寫完的作業(yè)。

這樣的場景，一幕一幕地出現(xiàn)在我的眼前，這樣的場景是我們一道亮麗的風景線，這樣的場景不會隨時間流逝，這樣的場景不會隨時間發(fā)生褪變，這樣的場景充滿著感動，這樣的場景，這樣的場景，依舊、依舊。在我們學校里，最不缺少的是溫暖，是歡樂，是感動，我們學校有一條獨有的特色：有學生的地方就有老師，有老師的地方就有校領導，那群人總是陪伴在我們身邊……

看，她們總在我們失利時，鼓勵我們;總在我們松懈時，為我們加油。每次我們取得驕人的成績時，您們比我們還要高興，每次考試前您們都會用自己的工資為我買小禮品，使我們每個人的心里都是暖暖的，或許有時的禮品只是一塊小小的巧克力、一根棒棒糖，但是它對我們的激勵是無限的。

我有千言，我有萬語。但最終只能化為那簡單的二字“謝謝”，雖然沒有千言多，沒有萬語重，但卻比千言比萬語更能表達我對您的愛，老師，我們愛您。

老師你感動了我700字作文 第四篇

讓我感動的人有很多，其中老師最令我感動。老師雖然不是我的母親，但勝似母親。記得那次……

一天下午，“鈴鈴鈴”，上課鈴已經(jīng)過了好長時間，老師還沒有來給我們上課，教室亂成了一鍋粥……，教室突然安靜了，校長走了進來。同學驚訝的把嘴張成了O形，校長說“你們的老師病了，今天由我來給你們上課……校長話音未落，我們又聽見了熟悉的聲音，“還是讓我來上吧，我能行”！老師又出現(xiàn)在我們面前。校長擔心地說“那好吧，你要注意身體，上不下去了馬上去休息”！

開始上課了，老師說話沒有了力氣，眼睛也失去了往日的光彩，但老師講的課依然那么聲情并茂、那么和藹可親。這節(jié)課的紀律出奇的好，每個同學都不忍心再讓老師花費一絲精力去維護課堂紀律。下課了，老師有氣無力地說了聲“下課”！我看著老師走出了門外，險些摔倒在那里，幸虧有個同學及時扶住了老師，老師才沒事。我忙跑過去問“老師您沒事吧”！我看著老師，等待著老師的回答。老師努力微笑著，吃力地說“我沒事，快回去上課吧”！我一邊往教室里走，一邊時不時的回頭看看老師，直到老師走進辦公室，我的心才稍稍放下。

放學后，我悄悄地跟在老師后面，看著老師艱難的走著，我真想去扶老師一把，可是又不敢。忽然，我看見老師的腳步不穩(wěn)了，我急忙跑過去扶老師，嘴里喊著“老師，小心”！老師回過頭看著我，嚴肅地說“怎么不回家寫作業(yè)？快回去！”我看著老師，眼眶熱乎乎的，說“老師，您為什么帶病給我們上課，您的身體會吃不消的，您明天在家休息一天吧”！我這一連串的話把老師說的轉過身去，老師抬起手好像是擦了擦眼淚，過了半天才回過頭來說“快回去吧”。我目送老師漸漸遠去的背影，心里有說不出的感動。

老師把青春給了我們，我們應該用行動回報老師。她不僅用言語教育我們，還用自身的行動感染著我們。她寧可帶病給我們上課也不讓我們落一節(jié)課；寧可自己拖著疲憊的身體回家，也不耽誤我回家的時間，我們不能辜負老師的一片苦心。老師為我們付出了艱辛，在這里，我要對老師說“老師，您辛苦了”！

老師你感動了我700字作文 第五篇

在我記憶中，我身邊有許許多多事情發(fā)生，有的開心，有的苦惱，還有的讓我感動。

我是一個幸福的孩子，在家里有父母的疼愛，在學校里有老師的關心。在我的記憶里老師讓我感動的事情很多，比如，我班的學生生病了，她會按時忙里抽閑幫學生沖藥。比如，班里的那幾個學生眼睛有沙眼，她也會按時為學生滴眼藥，再比如……。在她的眼里我們都是她自己的孩子。最讓我記憶猶新的一次是午飯后我們掃地，一位同學不小心劃傷了我的眼睛，當時疼得我哇哇大哭，老師就在我們班隔壁吃飯，她聽到哭聲扔下飯碗飛奔過來，嘴里的飯還沒來得及咽下，就趕忙看我的傷勢，還不停地安慰我。我一點也不堅強，還是不停地哭，眼睛里布滿了血絲，老師沒有猶豫，急匆匆地帶著我出了校門，打車去了醫(yī)院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司機說快點，看老師的面部表情，就知道她非常的著急，非常的擔心。

在醫(yī)院里老師見到醫(yī)生后急切地問醫(yī)生我的'眼睛有沒大礙。最后醫(yī)生說沒事，只是輕微劃傷，老師出了一口長氣，臉上也露出了笑容。那天因為我的不小心弄的老師中午飯沒吃成，我心里總不是滋味。放學后老師帶著歉意反復地囑咐我媽媽怎樣給我上藥。我站在一旁聽著，并且感動著。

老師您費盡心血教我知識，讓我感動!想盡辦法幫我改掉壞習慣，讓我感動!您的一言一行感動我，影響我，我發(fā)自內心地大聲喊：“謝謝您老師!”

老師你感動了我700字作文 第六篇

“老師”這是一個多么神圣的稱呼啊!老師，您就像一陣清風，在炎熱的夏天給我?guī)砬鍥?老師，您就像一盞暗暗的指路燈，在黑暗中帶來光明;老師，您就像一顆參天大樹，為我遮風擋雨……

記得在五年級某天的下午，我坐在坐位上靜靜地等待著。額頭上的汗一點一滴留下，心里著急如焚。“小倩，怎么那么久?”您，正好改完作業(yè)了，準備回家，就看見了一個小小的我。還記得您帶著疑問的口氣問我：“怎么還不回家啊?腳還疼么?”我?guī)е唤z尷尬的語氣回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手間了。我的腳，好的差不多了。”“小倩，回家了。說是家里有事。”我聽完您的話后，微微一驚，那我怎么回家?要知道，腳雖好的差不多，但過馬路這些還是需要人扶啊。您看出了我的擔憂，關心的說：“來，我送你回家吧。”“老師，這怎么好意思呢?您還有很多事情要辦吧!我自己可以的……”還未等我說完，你就收拾著我的東西，然后扶著我走出校門。

在路上，您為了讓我減輕痛苦，臉上始終帶著微笑與我交談。而我總是想您回家，這樣會耽誤您的時間。

可不知怎么的，腳竟被石頭絆了一下，身子不受控制的往前傾。就在這時，您用力的拉著我，我才沒能與大地親吻。但傷口的裂開，著實讓我落淚了。可我不能落淚，還要裝出一臉沒事的樣子。不然您就會著急了，那樣還更會浪費您的時間。

可事與愿違，眼淚抵擋不住內心的疼痛，落淚了。您發(fā)現(xiàn)了我在落淚，著急的說：“一定是傷口裂開了，那就不能走路了。”您沉默了一會兒，然后堅定的對我說：“來，我背你回家。”說完，你便蹲下，做出一個‘背人’的姿勢。正當我猶豫不決時，您催促著我。我最終被您拉上了您的背。

在您的背上，我感覺暖暖的，有一種奇特的感覺流入我的心扉。看著您額頭上的汗珠，我的眼淚再次落淚了。終于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完別后，我看見了您背上的汗?jié)裢噶四愕囊路闹杏幸还烧f不出的滋味。

夕陽的陽光灑在您身上，突然覺得您是一位偉大的老師……

老師你感動了我700字作文 第七篇

已經(jīng)將近七點了，“二一”班的家長會仍在這寒冷的冬日里“如火如荼”的進行著。家長會早就散了，可是還有不少人久久不愿離去。圍著老師問這問那，直到老師的嗓子有些沙啞，仍舊不厭其煩地有問必答。

就在這時，一位女同志拿著一個小籠急匆匆小跑進來，氣喘吁吁地說：“老師，我還以為您走了，想您開家長會一定沒時間給家人做飯，我回去趕快給您包了餃子，快拿回去給孩子下了吃吧！”她一股腦地說，全然沒在意在場的家長。她就是我兒子同學麗的媽媽，那位開完家長會急匆匆離去的她。此時教室里鴉雀無聲，二三十雙眼睛都聚焦在麗媽媽身上。老師沙啞而有些激動地說：“謝謝，謝謝您。”她接過了餃子。

我們這才意識到，早已過了下班時分，校園里也靜了，然而為了我們這些望子成龍的家長，老師整整站了四、五個鐘頭，不知說了多少話。可是我們誰也沒想過，勞累了一天的老師，回家還要照顧幼小的孩子———我想今天老師一家吃餃子的滋味一定非同平常。

第二天，兒子放學回來一進門就說起了他們班主任，教學近20年，這是令她最感動的一次，要不是怕當時家長笑話，她感動地眼淚都下來了。“媽，您也感動老師一次吧。”我陷入了沉思，是啊，兒子雖小，可他知道感恩呢！他上學早，一年級時常連作業(yè)都記不全，我也只好總打電話麻煩老師，她卻從來都是和顏細語，有求必應。還經(jīng)常給班上幾個學習

老師你感動了我700字作文 第八篇

我們班的數(shù)學老師姓候，是一位知識淵博的老師，她上課時非常嚴肅，所以我們都非常害怕她。 不過，有的時候我們不會的題，候老師會耐心的教我們。記得四年級時，李佳碩的一道題做錯了，看著他疑惑的眼神，侯老師問:“怎么了不知道哪兒錯了?我來給你講講。”說完，就給李佳碩講了一遍，可是，當侯老師問：“學會了嗎?”李佳碩搖了搖頭，老師并不著急，還是耐心的一遍一遍的教他，直到李佳碩學會為止。侯老師說：“大家如果有什么題不會，就大膽的問我，老師不怕你問，就怕你不問，就怕你不懂不問。”接著同學們陸續(xù)到講桌前問老師，老師一遍一遍的給大家講解，同學們都露出了滿意的笑容。老師雖然累的滿頭大汗，但老師還是笑嘻嘻的，笑的那么開心那么和藹，給人一種非常體貼的感覺，我們感受到老師對我們無私的愛。

因為侯老師平時總是嚴肅的，所以我們一上數(shù)學課就發(fā)顫，這幾天侯老師懷上了小寶寶，我們很高興，以為侯老師不用再像以前那么費心了，沒想到老師比以前更認真了!有時沒老師給我們上課，侯老師就主

動來給我們上課，前天我們本來應該蹦蹦跳跳去上體育課，結果體育老師有事請假，侯老師就給我們老上數(shù)學課，頓時教師里變得死氣沉沉。這時侯老師說：“我希望大家能夠配合我，我的良苦用心都是為了你們能夠考出好成績，將來有幸福的前途，學是為自己的未來而學，學不好將來吃苦的是你，請大家尊重我，理解老師的良苦用心。”同學們沉思著，過了一會兒，課堂熱鬧起來，大家都搶著回答問題，老師也露出滿意的笑容。

侯老師謝謝您，我們會牢記您的諄諄話語，邁好人生中的每一步，老師我們尊敬你，我們敬愛您，老師您辛苦了!

老師你感動了我700字作文 第九篇

一場綿綿的秋雨過后，陣陣涼爽的秋風吹來，我知道秋天又踩著輕盈的步伐和我一起迎來了新的學期。有一首詩這樣寫道：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。其實，教過我們的老師又何嘗不是如此？從一年級到五年級，一天天、一年年，教給我們知識，教育我們做人，伴隨我們成長。她們中間有一位老師給我留下的印象最深，那就是我四年級的班主任——丁老師。

記得剛升入四年級不久，有一天剛下課，教室里來了一個小女孩，眼淚汪汪的捂著一只小手。原來，她是丁老師的女兒，不小心把手蹭破了一大塊皮。看著她正在流血的手，我不禁一陣狂喜：丁老師要帶女兒去醫(yī)院，下一節(jié)語文課可以不上嘍！可沒想到的是，上課鈴聲剛剛響過，丁老師卻準時站在了講臺上。原來，丁老師把女兒鎖在了辦公室，自己堅持把當天的課上完后才帶女兒去醫(yī)院。

平時，我做事總是慢悠悠的，媽媽最反感的就是我這一點。這不，今天課堂上的改錯，因為我忙著和別人“交流”，又沒有在放學前完成。為了怕回家晚了被老媽臭罵，我?guī)е鴥e幸的心理回家了。心想全班有七十多個同學呢，我一個人不交，丁老師是不會知道的。沒想到第二天一到教室，黑板上昨天沒交改錯的名單上，大大的寫著我的學號！哇塞，丁老師可真是火眼金睛耶。原來，丁老師每天都有詳細的記錄：誰的作業(yè)沒交，誰的課文沒背，誰的改錯沒有返回去，她都要一一的記錄下來，直到同學們都記住了、背下了，她才放心。

我生性好動，時常自己管不住自己。課堂上免不了想瞅個空子自己活動一下，教過我的老師都很頭疼。有一次上課，我正在和同桌交頭接耳，被老師發(fā)現(xiàn)了。但是這一次，老師沒有在課堂上教訓我，她只是把我叫上了講臺，輕輕的對我說：“你自己看看，是不是什么都能看見？”接著，又親切的對我說：“回座位上去吧！上課要緊！”下課后她把我叫到辦公室，不僅狠狠的批評了我，還讓我寫了反省，并告訴我上課不專心聽講的種種壞處。是啊，老師們?yōu)榱私o我們上那一堂堂生動有趣的課，經(jīng)常備課到深夜，我這樣做可真是不應該呀。

人們都說：老師是園丁，辛勤的哺育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。其實老師更像一縷清涼的風，一陣輕柔的雨，無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正，我將會失去改正不良學習習慣的最好時機；沒有她對我嚴格的要求，我就不會取得今天這么好的成績，她的一言一行會讓我受益終生！教師節(jié)就要到了，我想真誠地對所有的老師說：“老師，您辛苦了！”

老師你感動了我700字作文 第十篇

太陽剛剛升起，光的使者打破了夜的寂靜，沉睡了一夜的云朵披上了一件薄薄的紗衣，老師，我們真為你感動作文。我抬頭仰視這一切，雖然天空微微泛紅從天邊的醬紅漸漸轉變成了我頭頂?shù)姆奂t是如此美麗，但是我的心中仍有一絲夜晚的黑暗的*影，盡管我也不知道為什么，我聳聳肩、吐吐舌頭，背起書包上學去了。

早早地來到學校，今天的早讀課是英語。英語老師是個漂亮的女教師，可是她的*格讓我們有些害怕，因此一到她的課我們的心中總有些顧慮。放下書包，我輕輕呼了口氣。英語課代表帶領我們把課文讀了一遍又一遍，每個人的心中多多少少有一些奇怪。就這樣早讀課草草結束了，我有點丈二和尚dd摸不著頭腦，于是我詢問了許多同學這才知道原來老師請了病假。原本也許會高興的我不禁想起了那天……

“這道題中的三單形式，咳咳，要格外注意，咳咳，還有……”老師每每說一句話就會咳幾聲，病了？老師上課時總是緊緊皺著眉頭，無力地坐在椅子上，臉*較白一副極為難受的樣子，難道病了？老師的聲音明顯比平時低了許多，而且有種聲音是從嗓子眼很費力地發(fā)出的，真的病了？她如此堅持著為我們講課我的心中甚至有一種擔心。好不容易下課了，她轉身就走，很累很累，不想多說一句，頭也不回，身影漸漸消失了。我不用問，因為我心中有了*：她真的病了。

盡管她算是最兇的老師，可是她卻算是我最

老師你感動了我700字作文 第十一篇

1老師，感動我的身心

微風拂著我可愛的臉龐，我獨自漫步在氣勢澎湃的海浪聲的周圍，沉重的步伐一步步踏上了解除煩惱、拋去苦悶的道路上。在我眼前，昔日的花朵不再顯得燦爛；昔日的小草不再顯得茂盛；昔日的魚兒不再顯得活潑；昔日的海水不再顯得清澈……

我默默地把僵硬的身軀，就如十年一個動作地仰望著蔚藍的、一望無際的天空。我站在巖石上眺望著，微風吹拂著我烏黑的長發(fā)，抵擋了我眼前美好的景色，一片漆黑。此刻，讓我回想起了“既悲又歡”的校運會，我眼眶里如珍珠般的淚珠從我的臉頰里滑落，它掉落在我的胸口，如發(fā)射出的子彈般狠狠地刺到了我的心底。從沒有過的痛苦；從沒有過的瘋狂；從沒有過的拼搏……我讓這個班失去了勝利的機會，我把這個期盼已久的校運會摧毀了，一切都已敗在我的手上。若沒有我的存在，一班就不會有著失敗……

突然間，天氣就如孫猴子的臉——說變就變，天空降落了毛毛細雨，我滾燙的熱淚與冰冷的雨融合在一起，我已無法辨別那是我滾燙的熱淚還是冰冷雨滴。在這個孤獨、悲傷、蒙奇奇的地方，我的眼前卻隱隱約約地看見有一個身影在遠處隨我迎來，隨著距離越來越近，那眉清目秀的身影清晰地展現(xiàn)在我眼前。

她用柔軟的手把我凌亂的頭發(fā)弄好，我抬起頭仰望著她——Oh，原來是我的老師。我的手趕快地擦去了我的淚水，沙啞的聲音說：“老師好!”和藹可親、溫柔細膩的老師，輕聲地說著一番番帶有道理而又有安慰的話語，“別傷心，這次校運會你都已盡力了，都能為你們一班爭光了。其實、我們比賽并不是在乎最終取得的結果，而是你怎么去面對這個挑戰(zhàn)的過程。在我們眼里總是友誼第一，比賽第二。我們都覺得你是最棒的，你參加一項又一項的比賽，我們每個人都會為你所付出的感到自豪。”那一句句讓人樂觀面對的話語……她撫摸這我的臉龐，溫暖我的身心，我的眼眶里再次滑落下淚珠。

我靠著老師的身旁，與老師一步步地邁上了回家的道路，沉重的心情，卻一瞬間走得無影無蹤，我眼眶里的淚水， 充滿老師對我的關愛。老師卻在我失望、傷心的時刻給予我希望并且深深的感動了我。

微風吹拂著我的臉龐，我的沉默因你的出現(xiàn)而透露出一絲的光彩。回憶著昔日在老師關愛的歲月，我流連忘返。

老師你感動了我700字作文 第十二篇

如果說父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

忘不了，X老師的第一次家訪。那是在暑假里，天氣熱得像個蒸籠，蟬兒在樹上不停地鳴叫，太陽在盡情的表現(xiàn)自己的光輝，地上像是已著了火。然而此時，老師的身影卻一次又一次地在街上頻頻出現(xiàn)，一家又一家，一戶又一戶，揮汗如雨的她卻毫無怨言，心中只想著能與我們早日相知、相識。這一切，我怎能忘記?

忘不了，X老師仔細的批改作業(yè)。每一天的自主比較，老師都會花上一節(jié)課的時間去批閱，每一周的成長故事，老師又總會為我們寫話，短短的幾個字中，卻無一不飽含了她對我們深深的期望與濃濃的愛。“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”，將是對老師最好的評價。這一切，我怎能忘記?

忘不了，X老師對我們深深的教誨。老師教育了我們人生需要勇氣、耐心與毅力。在我面對失敗時，老師堅定的目光與微笑給予了我前進的動力;在我迎接勝利的喜悅時，老師溫和的話語提醒了我要謙虛。印象最深的就是那次拔河比賽了，為了讓我們明白團結的重要，懂得什么是凝聚力，老師花了好長時間教導我們。這一切，我怎能忘記?

忘不了，X老師為了我們日夜操勞。為了能讓我們更好的學習更多的知識，老師常常備課到深夜。在班級同學發(fā)燒感冒時，最關心我們的也是老師，一句句問候對我們來說卻無比幸福。為了上次XXX的意外，老師不惜放棄精心準備為丈夫過生日的計劃，然而，她毫無怨言。這一切，我怎能忘記?

忘不了，X老師為了我們不惜生病住院。當我去看望她時，她微閉著眼睛，靜靜地靠在床邊靜養(yǎng)，面龐蒼白的沒有一絲血色。老師為了我們付出了這么多，而我們卻......這一切，我怎能忘記?

忘不了......

嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白云浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我“人”字的筆劃。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感激您!

老師你感動了我700字作文 第十三篇

如果你要問我在二高里最讓我感動的人是誰，我會毫不猶豫地回答“是我們的語文老師”。

我們的語文老師姓沈，在我心里，他是一個很偉大的人，記得高一那會兒，他的哥哥生了很重的病住在杭州的醫(yī)院里，他很擔心，但卻從來不表現(xiàn)在我們的面前。為了不耽誤我們的課程，他總是杭州嘉善來回跑，他已經(jīng)有五六十歲了，還要承受車的顛簸，這是一件很痛苦的事。可他從來沒對我們說過一聲苦，在他心里，我們每個人都像他的孩子一樣，他不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。

他上課的方式很奇特，在每節(jié)課上課之前都要在黑板上出一些題目讓我們做，以檢驗我們前一天的復習情況，一開始，大家都不是很習慣，經(jīng)常在底下翻書，他也知道，但是從來不嚴厲地批評我們，他總是不厭其煩地告訴我們做人要有原則，不要偷偷摸摸的，其實我也有偷偷地翻過書，但我后來就知道這樣做的壞處了，在這里，我要對他說一聲：“對不起“。

他讓我們做作業(yè)的方法也很奇怪，選擇題不僅要選出正確的答案，還要把錯誤的選項改正過來，文章閱讀題要在原文上把重點句劃出來，再歸納出自己的答案，這樣的方法真的很好，既增大了我們的知識面，又讓我們知道錯在了哪兒，在這里，我要說一聲：“謝謝”。

前些天，流感侵襲，他也患了感冒，上起課來聲音沙啞，有些字的音壓根就讀不清楚，但是因為我們班太吵，他不得不拼命大聲喊，我有好幾次都想讓他不要再說了，但話到嘴邊又咽了下去，因為我知道他肯定不會聽我的，他會說這是一個老師的責任，既然站上了講臺，就有義務把課上下去。結果第二天，他的喉嚨連聲音也無法發(fā)出了，但他還是堅持來給我們上課，只不過口中的話變成了黑板上的字，我真的很感動，我從來沒有見過一個老師對學生這么的好。遇上這么一個好老師，我真是積了幾輩子的德。

老師，我想對您說，您以后要好好照顧自己的身體，不要太勞累，您的健康是我們學生最大的快樂。

最后，讓我衷心地說一句：“謝謝您，老師；謝謝您，沈倫老師。”

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