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在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的開心的一天小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開心的一天小學生作文 篇1

今天是星期五，也是我開心的一天。因為我們做了幾天暑假作業,今天晚上我們就可以去樓下痛痛快快地盡情玩耍。

據鄰居所說，今天我們要去樓下的大草坪去那里射蝙蝠。我和鄰居兩個穿上鞋一溜煙兒地跑掉了，到了樓下我們兩個就去叫鄰居的同學，但是鄰居的那位同學下來的時候把他的妹妹也一并帶來了。雖然我不知道她的名字，但是她有一個外號，這個外號是“高級紙巾”，而這個外號是鄰居告訴我的。不過“高級紙巾”下來了，我們也肯定沒有好日子過。果然我們剛到大草坪，這位“高級紙巾”不知為什么追著鄰居緊緊不放，也搞不懂她為什么追鄰居，而不追我和她的哥哥。我和鄰居的同學就一直站在一個地點，看著這場精彩的追逐賽。終于，鄰居被“高級紙巾”抓住了，但是我和鄰居的那位同學分散了“高級紙巾”的注意力，所以鄰居趁著“高級紙巾”松手之際從“虎口”下逃了出來，但“高級紙巾”不甘心就又去追鄰居，但是這次一直沒追到。不過我們發現大草坪的蝙蝠都不知道跑哪里去了。

我們就去打蜂窩，這時候又來了一個人，他是鄰居班的另外一個同學我們開始射擊蜂窩，（注：我們用的是子彈槍，不過也可以打穿蜂窩。）不過我只是站在那里看著。鄰居的那個同學槍打得很準，一下就打中了蜂窩，有幾只蜂從蜂窩里爬了出來，可是沒有飛，只是在蜂窩上爬來爬去，難道是吃太多飛不起來了嗎？鄰居說可能是這段時間蜂后正在生育，所以這些蜂只在蜂窩旁邊守衛。

因為有蜂出來了，我們趕緊跑了幾米遠，過了一會兒又回來，就這樣我們這個舉動來回了很多次。后來我們幾個人不想射蜂窩了，就又想去摘菠蘿蜜，而且我們這里又來了兩三個人，這樣摘菠蘿蜜我們也多了幾個人幫我們一起想出怎樣把菠蘿蜜給弄下來，然后在想出主意后幫我們一起齊心協力把菠蘿蜜弄下來。好了，我還沒有把菠蘿蜜模樣告訴你們呢。菠蘿蜜有點像榴蓮，但是它們兩個既有相同點當然也會有不同點，他們的不同就是它們刺的大小，榴蓮的刺又大又粗，而菠蘿蜜上面的刺又小又有些細，這就是它們兩個的不同了。我們開始想該怎樣把這些又大又圓的菠蘿蜜給從樹上給弄下來，我們開始用子彈槍來射擊菠蘿蜜，但無奈的是射出去的子彈全部都被菠蘿蜜那堅硬的外殼給反彈回來了。一號方案不成功，看來得用第二號方案了，我們又開始陷入了沉思，第二套方案我們想出來了，我們先派出兩個人，一高一矮，一大一小。

大的那個人把小的給背在身上，然后讓小的那個人去摘菠蘿蜜，但是小的那個矮了一些，而那些大的又都背不起來，看來這個方法不成功，那表明我們還要換一個方案。我們又試著用東西把菠蘿蜜給砸下來，不過可能是菠蘿蜜長得高了一些，我們扔的東西根本就沒有碰到菠蘿蜜。我們又用了很多種方法，不過都一一作廢，看到我們用了這么多個方案，卻連菠蘿蜜都沒碰到一下，我們徹底泄氣了。

開心的一天小學生作文 篇2

早晨，我在院子里做操，這時ZRT來找我玩了。

我和她先玩了一會兒羽毛球，可是她總是發不好球，所以想連著打球對她來說簡直比登天還難！見到朋友有困難，我怎么會見死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我終于找到病根，原來，她的拍子還沒揮過去就扔球，當然打不到。于是，我把著她的手，說：“不要害怕，不要緊張”我這個“教師”在我的教學過程中也失敗過幾次，但那都是ZRT太緊張造成的。我告訴她，下手要穩、準、狠，終于，在我的指導下，她連著打幾個球已經不算太難了。于是，“老師”和“學生”便展開了激烈的羽毛球大戰，不料，我一個長球，把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里，ZRT驚叫一聲“呀！”我跑去叫媽媽，說：“媽媽，我們把羽毛球打到上邊去了，你拿大掃帚幫我們把它掃下來吧。”媽媽說：“你們兩個小淘氣，等著看我的好戲吧。”我和“救兵”跑出門，“救兵”拿大掃帚一掃，那一掃猶如秋風掃落葉，毫不費力地將它掃下來。下午在歡樂的海洋中悄悄過去了。

ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到門外，目送得很遠很遠

開心的一天小學生作文 篇3

早晨睜開朦朧的雙眼，眨眨小眼睛，隱隱約約可以聽到幾聲清脆的小鳥的叫聲。我梳洗整齊，在陽臺上伸伸胳膊，伸伸腿，一股新鮮的空氣迎面而來，我像一只被關在籠子中的小鳥，非常著里的想走出房子，在室外活動。爸爸好像看出了我的心思說：“今天天氣真好，不如我們到室外走走吧”于是爸爸和媽媽決定帶我出去在室外呼吸呼吸新鮮的空氣。

車子在人來人往的路上疾馳，很快我們便來到了一個廣場上。這里與以前去過的廣場是完全不同的，以前去過的廣場特別熱鬧，有很多跳廣場舞的叔叔阿姨，燈紅酒綠，特別的城市化，但這里特別的安靜，沒有了以往的喧鬧，我完全與自然融合在了一起，遠遠的就可以聞到一股撲鼻而來的花香，一眼望去四面八方都是相互爭著開放的花兒，黃色的花和紅色的花最多，我偏愛黃色的花，輕輕擁起一大簇放在懷抱里想親一口，我好像進入了童話的世界里，時而在花叢中有空隙的地方，時而在花叢旁邊的小道上像一只快樂的小鹿一樣奔跑，擺出各種好看的姿勢讓媽媽拍照給我留作紀念，最開心的是還有我們一家人的合照。

這對我來說是特殊的'一天。

開心的一天小學生作文 篇4

在一個炎熱的日子里，全家都有事外出，只剩下我和表妹在家里。我興致勃勃地回書房看書。這時，妹妹突然嚷了起來：“姐姐，陪我玩一會兒吧！”“乖，你看姐姐在看書，你自己玩。”我頭也不抬地回答她。“哼，不玩就不玩，我自己玩反而更開心。”說完她就走進了房間，我又繼續沉浸在書的海洋里。過了一會兒，妹妹又從房間兩位跑了出來對我說：“姐姐，你看我的新項鏈。”這次我沒耐心吼著說：“不要吵了，我在看書，自己玩。”妹妹看我不理她，失望地走回了房間。

不知多久，爸媽回來了。我和妹妹忙跑到門口迎接他們。吃完晚飯后。媽媽說：“我明天要去杭州，我去試試新衣服。”說完，便走進房間去取衣服。“咦，我掛在衣架上的裙子怎么不見了？”妹妹聽了，低頭玩著芭比娃娃。于是，我走進了房間幫媽媽找裙子。我和媽媽把角角落落都找遍了，我終于發現床底下有一團東西。媽媽忙把它抽出來，展開一看：“哎呦，我的新衣服怎么剪成這樣了？”我突然想起妹妹的新項鏈，告訴媽媽是妹妹把裙子上的珠珠剪了做成項鏈。媽媽看著妹妹，哭笑不得地說：“小淘氣，你的這條項鏈的代價太大了，穿項鏈用的珠珠不可以剪壞衣服做，明白嗎？”妹妹看到媽媽沒有生氣，又高興地活蹦亂跳。

我們家的小淘氣是否很有創意？

開心的一天小學生作文 篇5

六一兒童節快到了，我們高高興興地來到學校布置教室，我們吹了很多五顏六色的氣球掛在窗戶上，還在黑板上掛了不同顏色的彩帶……

六一兒童節終于到來了，校園里像游樂園一樣，老師為我們準備了許多有趣的游戲項目，比如：掌上明珠、貼鼻子、易拉罐積木、夾彈珠和吹乒乓球等。我最拿手的就是吹乒乓球，把五個一次性杯子倒滿水一字排開，在第一個杯子里放一個乒乓球，要把第一個杯子里的乒乓球吹到第五個杯子里。我一口氣就把乒乓球穩穩地吹到了第三個杯子里，再吹一口氣就吹到了第五個杯子里，就得了十分，其他游戲我也玩得很開心。

這次六一游園活動總分五十分，我得了四十三分，是全班最高分，我非常開心！所以呢我覺得學習時要認真學習，盡自己最大的努力學習；玩的時候就要盡情的玩，玩出好成績來，做一個文武雙全的人。

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