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八年級打籃球作文(精選8篇)
八年級打籃球作文 第一篇
由于平時口味好，加上上學時間緊張，運動量少之又少，所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班，希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開始，教練只讓我們跑步。不是吧?我是來打球的，干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說：“打球之前必須要體能訓練，不多不多，就繞場跑30圈而已。”我的媽呀!才跑5圈，氣喘如牛;跑10圈，滿頭大汗;跑15圈，全身麻木;跑30圈，懷疑人生!終于跑完了，感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘，教練就開始吹口哨，全體學員站好，準備學習籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學員嘟囔著嘴，有的學員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽教練嚴肅地說：“再不起來，就接著跑30圈。”只見趴在地上的學員一骨碌全爬起來站直了。
教練教了我們原地運球、體前變向、背后胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動作也越來越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對方籃架，對方隊員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊友，還有的來搶我手中的球，可我怎么會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運球，比我高的防，我從胯下運球;比我矮的防，我從背后運，最后我一個三步上籃，贏得了比賽。
我越來越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個靈活的胖子，也鍛煉了我的體能和意志力，還結交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會一直打下去的。
八年級打籃球作文 第二篇
今天下午，我們舉行了一次比賽，項目有：“投籃運球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對手可是連續獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發現同學都那么放松，個個信心十足，氣勢逼人。“對，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學可是八仙過海，各顯神通，而一反常態，平時傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現在可是我們占了上風!正當我心里得意時，發現不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個矮個兒同學，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術的運用，完全破壞了賽場上的節奏。他們的隊員正滿地找球呢!“加油!要穩住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當上一位同學運球靠近我時，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運……經過三分鐘的激戰，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動人心的時刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠，“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來的時候，他們班已經追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
八年級打籃球作文 第三篇
星期四放學去體校玩兒，偶然間發現有籃球比賽，我就趕緊跑向室內籃球館觀看比賽。
這是我第一次來室內籃球館，迎面的墻上貼著一行標語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場內正有兩隊在比賽，細看一下是威海對煙臺的，再看看比分是76對45分，比賽的結局已經鎖定，余下的比賽時間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊并沒有因為這樣的結果而放松，威海隊的哥哥們打得風生水起，非常有耐心地組織一次又一次進攻，配合得非常完美，有幾個球員在不同的點投出漂亮的三分空心球，當籃球飛向籃框時劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺隊，并沒有因為落后而放棄，雖結局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經非常疲勞但擋不住他們前進的腳步；攔截，雖然面對的是高大的對手但擋不住他們搶斷的身影；進攻，雖然對手有著嚴密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場上的這兩支球隊我同樣的喜歡，我喜歡威海隊高超的技術和完美的戰術配合，我更喜歡煙臺隊這種敗不餒的精神，這樣的球隊值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領會到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動來解讀這一點嗎？抬頭再看看那條標語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。
八年級打籃球作文 第四篇
那年我剛轉進來，沒有朋友，一個人孤單單的，只有一個籃球為伴。直到那天，我有了新的朋友，收獲了友誼。這，要感謝你，籃球。
一群人在操場上打籃球，我看著看著，手里癢癢的，再看著手里的籃球，我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球，緊張地向他們走去，才走到邊上，他們就發現了我：“站住，你是來干什么的?”“我想和你們打籃球。”我有些不自然，但想到這是個交友的好機會，便硬著頭皮上了。
“可以，不過希望你不弱。錢同學，他和你一隊。”眨眼間，一個叫“錢同學”的來到我面前沖我笑。他們爽快的語氣讓我大吃一驚，我本以為他們會排擠我，看來是我自作多情了。我在心里默念：“接下來，就是我大顯身手的時刻。”
開局，我先搶斷他們的傳球，再一個假動作，把他們騙到球場左半邊，然后運球，從右邊三步上籃。他們見勢不妙，想從合理沖撞區把我撞開，但不知道我三步是假，投籃是真，還沒有跑到我旁邊，我就已經投進了一個兩分球。接著我便被他們重點“關注”的對象，被他們圍的水泄不通，眼看他們又要得分了，我情急之下，用假動作騙過防守隊員，然后搶了他們的籃板球，不料才搶到球就已經有兩個人圍了過來，我只好硬闖，球也險些脫手，而隊友又不在身邊，只好在沒有把握的情況，冒險投籃，居然被我投中了，因為我的表現出色，我們隊最終贏了這場比賽。
“你籃球打得不錯，以后再打呀!”聽了他們的話，我笑了，我知道我已經融入到他們的隊伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷，在籃球隊里，我收獲了快樂，收獲了友誼。感謝你，籃球!你讓我邁出了交友的第一步，也讓我更自信。
八年級打籃球作文 第五篇
暑假豐富多彩，給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。
暑假剛過，天氣很熱。晚上在外婆家睡不著，就出去健身，給鄰居的兩個小哥哥打電話。來健身房的人那么多，但是大部分都是老人，沒引起我的注意。突然，我找到了其中一個男生。他身高不到1。60米，很胖。我忍不住走了過去，但走近一看，發現他的眼睛像地上的裂縫一樣小，不仔細看就看不清楚。
“你也是來玩的？”他看著我問。
“我。我……”面對一個陌生人，不知道說什么好，有點語無倫次。
“你看，這些健身器材太單一了，很無聊。我們為什么不去籃球場打籃球！”
我正要說不，他把我直接拉到籃球場上。那種閃電般的速度真的讓我感到驚艷和慚愧！但是我不會打籃球！這條路很長，幾分鐘就能到達。我累得幾乎站不起來。但是他呢？臉不紅就無法呼吸。我擅長運動。我能看到這樣的“奇觀”，佩服。樂趣還在后頭！他打球的時候更敏捷，就像小貓一樣，上躥下跳，跑來跑去，讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點不匹配。當我告訴他我不會打籃球的時候，他主動來教我，告訴我籃球可以鍛煉身體，是一項很好的運動。我不這么認為。他有點生氣。我必須向他學習。他一絲不茍，給我講拍攝要領。豆子的汗水流了下來，他不在乎擦。真是不愧是“嚴格”！我一分鐘能扔幾個球。那一刻，我有一種自豪的感覺。
你能成為一個陌生人真是太好了！我告訴你，我已經在學校籃球隊了！你為我高興嗎？我希望你能提高技能，但我也不會輸給你。下次告訴我你的名字，我一定超過你！
八年級打籃球作文 第六篇
今天早晨，有學習。學的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關節微微下降一點點，然后，用力地往上往前投。“咣當”一聲過后，我才發覺籃球已經打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。
做完所有練習就放學了，沒上一節課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優秀的運動員！
八年級打籃球作文 第七篇
手機鈴聲突然響起，迷迷糊糊的我拿起手機，“周，我們去打籃球吧!”原來是楊海佳叫我去打籃球，立馬回應道：“好滴、好滴，幾點”“下午一點”，頓時我就像打了雞血一樣從床上跳了起來。
中午過后我就出發了，四月的陽光照在身上，暖暖的;一陣微風吹過，又是涼涼的。我朝著約好的地方走去，那就是星洲小學的籃球場。當我來到星洲小學時，誰知楊海佳已早早在那等著呢，隨后并一同進入籃球場，那里早已人滿為患了，可是我們發現第一個籃球場卻沒人，管它呢，我們倆便開始了籃球爭霸賽。
楊海佳提出比賽方法，從各個角度投球，看誰先投進。楊海佳用出很大的勁，用力一投，偏了，我蓄足了力氣，瞄準籃筐一下就投進了，我感覺自己很棒，就在我為自己歡呼的時候，楊海佳已經扳平了比分，這下我要更加努力，不能驕傲。在陽光的照耀下，我們倆顯得也格外有精神，心想我籃球都沒打過幾回，不太可能戰勝楊海佳，所以也不抱太大的希望，但我不會放棄，再次瞄準籃筐投了出去，誰知道，又投進了，我萬分高興，乘著這股幸運，再投進幾個球，我領先兩分了，感覺自己兩腳就像踩著云輕飄飄的，便放松了警惕，結果連丟兩球，到了決勝局，我們倆便比賽搶球，一不小心就撞在了一起，兩人倒在地上哈哈的笑著。
最后我們還是沒分出勝負，友誼第一，比賽第二。
八年級打籃球作文 第八篇
張揚并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號，只是骨頭在身體里支支拔節，融入血液的激情噴薄而出。我們經歷著，我們成長著……
“傳，快傳!”，“投，投呀!哎，好球!”此時我們正在球場上打的火熱。忽然球場外傳來一陣熟悉的腳步聲，我下意識的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃!”說罷，我們便使出了獨門秘笈??無影腳。可惜，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個個把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點雨，當然了還少不了武力對待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼!
第二天，我們被老師罰了一個月內不學玩球。可是我們中又有誰會甘心受罰呢。于是呼，一場突圍行動準備上演。
放學鈴大作。一同學出去探情報。而我們則在一起對著暗號??手指指向東方(球場的方向)，手作小人行走狀(一會悄悄走出去)……此時去探情報的同學以回，OK的手勢一擺。玩去嘍!
我們正在慶幸戰斗勝利時，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉!
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎?”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑(找家長)。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當然，我們知道當我們的成績上升時，我們是有希望減刑的。
現在，我們可是昨亦學，今亦學，明日復亦學，然則何時才減耶?
告別了，我親愛的籃球。我會努力讓你重回到我身邊的。