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讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文(精選11篇)
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第一篇
我的同學(xué)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩，她的名字叫侯馮愉。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績(jī)最好的女同學(xué)，她也是大隊(duì)長(zhǎng)。
她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，有一次，下課鈴一響，我準(zhǔn)備沖出去玩，發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的坐在主座位上，當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她在預(yù)習(xí)，原來(lái)，她利用下課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。還有一次，我看見(jiàn)她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看，原來(lái)是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫(xiě)的分析過(guò)程。我突然覺(jué)得很慚愧，終于明白了，她的好成績(jī)是用好的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力換來(lái)的。
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫(yī)務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會(huì)義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯(cuò)了一道題。她細(xì)心的給小鐘講解，但小鐘沒(méi)有聽(tīng)懂，后來(lái)她又反復(fù)耐心地講了幾遍，直到他聽(tīng)懂、會(huì)做為止。
她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來(lái)到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個(gè)不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的小女孩，她面對(duì)困難不會(huì)輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，永不放棄，愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第二篇
我有一位同學(xué)叫張紫秩，但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個(gè)原因。第一，他比我大，因?yàn)榻€是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長(zhǎng)的牙，所以是“牙”，合起來(lái)就是“姜子牙”了。
他特別愛(ài)打小報(bào)告，我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng)，他就會(huì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他就會(huì)湊過(guò)來(lái)“幫忙”，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我剛準(zhǔn)備放松一下，他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，你看朱帥霖這里錯(cuò)了，這里也錯(cuò)了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，老師就說(shuō)了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時(shí)非常聽(tīng)話，一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力，動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個(gè)廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣，只不過(guò)是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下，我不小心一個(gè)扣球打到他身上，看他又想動(dòng)手，我腦子轉(zhuǎn)得快，第一時(shí)間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來(lái)。
幸好我身手敏捷，腿又長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影，只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現(xiàn)。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第三篇
在生活中，有許多值得我敬佩的人，比如：拾金不昧的王大爺、救死扶傷的護(hù)士阿姨、忠于職守的警察叔叔……其中，我最敬佩助人為樂(lè)的鄰居張大叔。
張大叔有著一雙大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一雙勤勞的手。
記得有一次，我一個(gè)人在家里洗鍋，洗著洗著，突然，水從下水道里漫了出來(lái)，我趕快把鍋拿走，用毛巾把下水口堵住，可是那不聽(tīng)話的毛巾居然“敗”給了不起眼的水。眼看著水就要漫到了地上，我不得不叫鄰居張大叔來(lái)幫忙了。
等張大叔來(lái)到時(shí)，水已經(jīng)停了，我便告訴張大叔：“張大叔，水已經(jīng)停了，您還是回去忙您自己的事吧！我繼續(xù)洗鍋。”可張大叔看了看下水道說(shuō)：“不行，這是下水道堵了，如果不修它，你一開(kāi)水時(shí)，水又會(huì)漫出來(lái)的，我得幫你修好才行。”頓時(shí)，我的心里暖暖的。
說(shuō)完，張大叔找來(lái)一根鐵絲，我很納悶，心想：這根鐵絲跟下水道堵了有什么關(guān)系呀！張大舒是不是不會(huì)修下水道？我正想著，張大叔就開(kāi)始工作了，他拿出了那根鐵絲，在下水道里掏了起來(lái)，不一會(huì)兒，張大叔就從下水道里掏出了許多的剩菜剩飯，還有很多黑色的臟東西，我看著都惡心。一股惡心的味道彌漫了整個(gè)房間，要不是在自己家，我早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。可張大叔不怕，還用他那粗糙的大手把臟東西拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，然后用水沖了一下地面，等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)把廚房給打掃得干干凈凈。
這時(shí)，張大叔對(duì)我說(shuō)：“記住，你以后不要把剩菜剩飯倒進(jìn)下水道了，不然下水道還會(huì)再堵的。”說(shuō)完，張大叔就回去了。
這就是我敬佩的人——助人為樂(lè)的鄰居張大叔。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第四篇
在我們生活中，有許多值得我們敬佩的人，但最令我敬佩的人還是她——我的媽媽。
在我出生到現(xiàn)在已經(jīng)整整十二年了，在這十二年里，我的媽媽沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，即使白天不辭辛苦的上班，下班后回到家再辛苦地給我們洗衣、做飯，但是她卻一直默默無(wú)聞的付出著……
在學(xué)習(xí)上，媽媽也非常的關(guān)心我，常和我分擔(dān)困難和疑惑，記得有一次：我在做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)著寫(xiě)著遇到一道難題，我便拿起鉛筆，在紙上一會(huì)兒畫(huà)幾條線段，一會(huì)兒列幾道豎式，但始終沒(méi)有算出來(lái)。這道題使我狂躁不安起來(lái)，這時(shí)媽媽正好在我的身后走過(guò)，我看到它就像看到救星一樣，連忙把媽媽攔住，讓她給我講一講如何做，他看了看，耐心的給我講解，她見(jiàn)我沒(méi)太聽(tīng)懂，她便一遍又一遍的給找著各種方法讓我理解，知道我真的會(huì)了為止。
在我遇到挫折時(shí)，是她使我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”的真正意義。記得有一次姥姥給我買(mǎi)了一雙暴走鞋，我高興極了，便拉著媽媽到廣場(chǎng)去練習(xí)，我自以為滑一滑就會(huì)了，便說(shuō)：“媽媽，我自己來(lái)就行。”我剛站起來(lái)，準(zhǔn)備滑的時(shí)候，“噗通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)事，有點(diǎn)失誤。”我便又嘗試了幾遍，一直都是摔倒，我傷心的正要脫下鞋子時(shí)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么不學(xué)了？別脫下來(lái)，來(lái)，站起來(lái)，別灰心，一定可以學(xué)會(huì)的，我來(lái)扶著你。”說(shuō)完，便把我扶起來(lái)，拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)地滑，最終在媽媽的幫助下我學(xué)會(huì)了，我高興極了。
媽媽是我最敬佩的人，她不怕吃苦，在我需要幫助的時(shí)候，總是給我最大的幫助，我愛(ài)我的媽媽。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第五篇
一對(duì)彎彎柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，再加上高挺的鼻梁和櫻桃小嘴，個(gè)子不高，屬于嬌小型的。第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，還以為她是“林黛玉”那般嬌弱的女生，但和她相處不消半天，就知道自己最初的想法是多么可笑。
體育課照例扔鉛球。這項(xiàng)體育活動(dòng)對(duì)于我們這種力氣小的女生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是場(chǎng)災(zāi)難。我們使出洪荒之力，才能扔到腳尖不遠(yuǎn)處，更有甚者，還有從頭后面溜下去直接砸到腳后跟的，只剩下一陣吱哇亂叫聲了。該輪到她了，只見(jiàn)她身體向后微傾，雙手舉過(guò)頭頂，使出渾身解數(shù)用力一扔，我們順著鉛球行進(jìn)的方向望去，“哇——”同學(xué)驚呼的同時(shí)，也鼓起了掌聲。我定睛一看，竟然那么遠(yuǎn)，崇拜之情潛滋暗長(zhǎng)。下課后，我悄悄地詢問(wèn)她怎么能投得那么好？力氣為什么那么大？她笑著說(shuō)，哪是力氣大，都是細(xì)細(xì)觀察老師投鉛球的姿勢(shì)，盡力模仿罷了。還真是，她的姿勢(shì)就是標(biāo)準(zhǔn)，舉手投足都那么優(yōu)美，我佩服她的同時(shí)，不禁感慨：原來(lái)她還是這么一個(gè)細(xì)心的人啊！
她其實(shí)也有不拘小節(jié)的方面。別人有困難，她總是伸出援助之手，給同學(xué)講題，幫同學(xué)帶早餐，這些看似麻煩的事，她做起來(lái)卻樂(lè)此不疲。有同學(xué)不小心把她的東西損壞，很忐忑地向她道歉，但她卻并不放在心上，反而安慰這位同學(xué)不要介懷，又用詼諧的語(yǔ)言大談?dòng)颜x的重要。這種輕描淡寫(xiě)的方式讓大家頗為感動(dòng)。
下課時(shí)候，大家總是圍在她周?chē)鲇终勌煺f(shuō)地，忽又大說(shuō)大笑。有時(shí)在操場(chǎng)上見(jiàn)到飛奔的她，在聯(lián)歡會(huì)上大大方方展示的她，都成了一道靚麗的風(fēng)景。她的這種外向性格，獲得了很好的人緣。
這就是我的同學(xué)，一位很有親和力的女生！
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第六篇
清早，我剛一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一聲嚴(yán)厲的命令：“快交作業(yè)!”回頭一看，原來(lái)是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。
她叫周怡雪，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。
有一天早上，我高高興興地走進(jìn)，剛一打開(kāi)書(shū)包，就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，交個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)再說(shuō)。
誰(shuí)知周怡雪檢查完作業(yè)本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴(yán)厲的問(wèn)：“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)。“交了?這是個(gè)空本子!騙誰(shuí)呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我，一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來(lái)看熱鬧，我的臉頓時(shí)猶如紅蘋(píng)果一般。她又問(wèn)：“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來(lái)。“我補(bǔ)，我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的口氣說(shuō)：“明天把作業(yè)帶來(lái)!要家長(zhǎng)簽字證明!”我這才松了口氣。
我同桌還是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，我感覺(jué)頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對(duì)我說(shuō)，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過(guò)去，飛快地跑下去，這個(gè)水龍頭試試，那個(gè)水龍頭試試，終于找到了溫開(kāi)水，趕緊打水，又飛快地跑回來(lái)，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來(lái)。
這就是周怡雪，她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂(lè)于助人的人。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第七篇
如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是，我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。
有一次體育課，我們班內(nèi)舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了，熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對(duì)方，他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方？如何在對(duì)方守門(mén)員大意時(shí)進(jìn)門(mén)？如何打斷敵方的運(yùn)球與配合？在他的球快被搶去時(shí)，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī)，隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)，隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng)，他細(xì)致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊(duì)員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近，他還會(huì)把那人趕走。
比賽開(kāi)始了，球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅(jiān)定地望向球門(mén)。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門(mén)員連忙撲了過(guò)去。守門(mén)員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門(mén)員騙了過(guò)去，左腳又補(bǔ)了一腳。“球進(jìn)了！我們贏了！”隨著比賽的結(jié)束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)熊伯乾，他是多么的愛(ài)踢足球啊！
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第八篇
從前你說(shuō)，你很喜歡我的字，如今，我便用你最喜歡的字來(lái)寫(xiě)你。
在我心里，最敬業(yè)的老師是你。你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把每一份導(dǎo)學(xué)案做完，然后用筆把我們可能會(huì)出錯(cuò)的地方圈出。你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真整理好每個(gè)模塊的筆記，然后悉數(shù)講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講到讓我們毫無(wú)疑問(wèn)才過(guò)。你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把我們的默寫(xiě)一本一本批好，會(huì)把我們錯(cuò)的語(yǔ)法問(wèn)題指出來(lái)。你會(huì)認(rèn)認(rèn)真真講好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單詞、每個(gè)語(yǔ)法，你會(huì)不管多忙多累都會(huì)給問(wèn)你題的學(xué)生講題。你看啊，你的敬業(yè)多感動(dòng)我。
敬業(yè)當(dāng)然只是我敬佩你的千萬(wàn)理由之一。你的溫暖、你的熱情、你的幽默，又怎么不算是我敬佩你的理由？可是我敬佩你的理由竟也只有這幾條嗎？怎么可能呢！
最打動(dòng)我的，最讓我敬佩你的理由，或許是上周二的那件小事。上周沒(méi)什么大事發(fā)生，只是一次平常的考試亂了我的心，月考失利，這讓本就迷茫的我更是不知所措。
下了大課間，我還沒(méi)有穩(wěn)定好情緒就去了英語(yǔ)辦公室，去那里的初衷本只是問(wèn)問(wèn)成績(jī)，可誰(shuí)知，話不曾全部說(shuō)完眼淚就如馬蹄奔涌出來(lái)，你的笑容一如往昔的溫暖，然后說(shuō)了許多安慰我的話，雖然我知道那些話只是用來(lái)止眼淚的，但還是謝謝你能在我最難過(guò)的時(shí)候告訴我這些。
閨蜜問(wèn)我，當(dāng)時(shí)的我是不是對(duì)你有一種依賴才會(huì)在你面前哭，畢竟那是我第一次在老師面前哭。哦？那怎么會(huì)是依賴呢？我和你雖然言不上朝夕相處，可是每天都會(huì)見(jiàn)面，可是見(jiàn)面又怎樣，也不過(guò)是課堂的40分鐘，這怎么會(huì)是依賴呢？這依賴從何而來(lái)？若是真需要一個(gè)詞語(yǔ)，還不如說(shuō)是信賴。
親愛(ài)的好老師你要一直笑，看見(jiàn)你的笑容我也會(huì)莫名多一份安寧，親愛(ài)的好老師你要一直笑，你知不知道站在講臺(tái)上的你，自信的你一直是我心里最美好的形象。
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第九篇
看到這個(gè)題目，很多人就會(huì)問(wèn)：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰!
有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了，正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!
“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了，放下手中的書(shū)本，一臉疑惑地問(wèn)我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么，我不明白。”程振杰更加困惑了：“我干什么了?”我聽(tīng)了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認(rèn)，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說(shuō)完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”
下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對(duì)程振杰說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該指責(zé)你的。”程振杰聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“行了，行了，你也不用自責(zé)了，我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬(wàn)一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完，我們倆哈哈大笑了起來(lái)……
怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第十篇
在生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。有玉潔冰清的護(hù)士，有救死扶傷的醫(yī)生，有不怕困難的解放軍，還有辛勤的園丁……但在我幼小的心靈中，我最敬佩的一個(gè)人他就是——林浩。
大家一定還記得在2008年發(fā)生的汶川大地震吧！在那一場(chǎng)無(wú)情的地震中，奪去8萬(wàn)多名同胞的生命，但與此同時(shí)，又有許多同胞幸存了下來(lái)，林浩就是其中之一。
那年，林浩才8歲，正在上小學(xué)二年級(jí)。事發(fā)當(dāng)天，他正在教室里讀書(shū)，突然“轟隆隆，轟隆隆”，整個(gè)教學(xué)樓全部都坍塌了下來(lái)，前前后后才只有短短7秒鐘時(shí)間，學(xué)校就變成了一片廢墟。林浩很快就逃了出來(lái)，但他逃出來(lái)后的舉止令人震驚。他跑出來(lái)后，他并沒(méi)有獨(dú)自去找警察叔叔和爸爸媽媽，而是又爬進(jìn)廢墟中，去找其他的同學(xué)。他在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位腿受傷的男同學(xué)，林浩攙扶著他走了出來(lái)。林浩把男同學(xué)送到醫(yī)生那里，不聽(tīng)他人勸告，又沖進(jìn)了廢墟中。人們都在外面焦急的等待，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)林浩又把一位昏迷的女孩給抱了出來(lái)。當(dāng)精疲力竭的林浩還想去救其他同學(xué)時(shí)，余震發(fā)生了，將小林浩壓在了廢墟之下。老師發(fā)現(xiàn)后，好不容易才把他給救了出來(lái)，送去了醫(yī)院。
后來(lái)記者去采訪他，問(wèn)：“林浩，你不怕沖勁廢墟后不但沒(méi)有救出同學(xué)，反而自己犧牲了嗎？”林浩說(shuō)：“我是一班之長(zhǎng)，我不怕?tīng)奚绻梦乙粋€(gè)人換來(lái)更多人的安全，值了！”當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人都被林浩的這番話所感動(dòng)了。
直到現(xiàn)在，雖然已時(shí)隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想的精神品質(zhì)。雖然他隨時(shí)都有可能犧牲，可是他并不害怕。一個(gè)八歲的孩子能有這種精神，真是讓人佩服得五體投地！
讓我感的學(xué)校同學(xué)作文500字作文 第十一篇
這是一件真實(shí)的事，事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有過(guò)分打動(dòng)人心的情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突，然而你也許會(huì)深深的感動(dòng)，這老漢多么的可敬，多么的可愛(ài)。
這老漢大約六十歲花白的頭發(fā)，絡(luò)腮的胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了如刀刻一般的皺紋，背微駝著，總之他太平常了，他沒(méi)有一點(diǎn)可引人注目的地方，甚至沒(méi)有一點(diǎn)可變成文字的地方，因?yàn)樗?jīng)常在那賣(mài)餅，所以大家都親切的稱他為賣(mài)餅老漢。
那天，北風(fēng)刮得正緊，不知為什么買(mǎi)餅的人特別多，老漢更是忙得不可開(kāi)交，我也焦急的排在隊(duì)伍里。
老爺爺我買(mǎi)餅。終于輪到我了。
要幾個(gè)。老漢笑著，瞇著眼睛問(wèn)。
兩元錢(qián)。我答非所問(wèn)。
一個(gè)兩個(gè)老漢數(shù)了六個(gè)遞給我。
哎，老爺爺，您多給了兩個(gè)。
好冷啊，我裹緊了衣服，把手伸進(jìn)口袋里，頓時(shí)心猛的一沉，糟糕錢(qián)包沒(méi)了，那里可裝著兩百元的學(xué)費(fèi)錢(qián)的，我急得淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想到錢(qián)包里的錢(qián)，又想到接餅的那一剎那。這錢(qián)可凝結(jié)著爸爸媽媽的多少血汗啊。
小同學(xué)，小同學(xué)。是老漢他來(lái)干什么？莫不是剛才我不敢往下想。
我底下頭玩弄著衣服。
小同學(xué)，你掉了什么沒(méi)有？老漢放下?lián)樱瑲獯跤醯膯?wèn)。
我的錢(qián)包。我躡噓的回答。
以后可得小心咯。老漢笑嘻嘻的把錢(qián)包放進(jìn)我的手中。有挑起擔(dān)子向前走去。
看著老漢遠(yuǎn)去的背影，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在錢(qián)包上，此刻，我才知道老漢你平凡中的偉大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不該欺騙您。
我淚流滿面的，向著老漢離去的方向飛奔。