小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
小學生作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生優秀作文1
我們身邊的樂趣有很多，這些樂趣帶給了我們不少回憶，享受樂趣，也就是享受我們的生活。
我與家人，與朋友之間都發生過很多樂趣的事，這些事情一直都是我記憶中中重要的組成部分，享受樂趣，也就是享受我們與家人朋友在一起的快樂時光。
有一次放假在家的時候，我一家人圍坐在一起，包起了餃子。小小的餃子里包進去的不僅有肉餡，還有溫馨。那一天里，家里的笑語聲不曾間斷，從我們開始準備餃子的材料，到一家人坐在一起包餃子，再到蒸好餃子，這整個過程都是其樂融融的。尤其是在吃餃子的時候，我們一家人相互謙讓著誰吃第一個餃子，推來推去，結果筷子上夾上的餃子凋落在地。我家的小灰狗在這時機靈的躥了出發，于是乎，這第一個餃子成了它的嘴中食。我一家人望著吃餃子吃得津津有味的小灰狗，不禁都笑出了聲。
與家人在一起包餃子是溫馨的，也是樂趣滿滿的。享受這份樂趣，也就是在享受著與家人相處的時光。
我與朋友在一起，也有很多的樂趣。大都是不經意間的，就如有一次周末，朋友突然背著書包來敲我家的門，還大聲喊著：“再不出來，上學要遲到了！”朋友家離我家很近，每天去上學朋友都會來叫我，然后我們一起去上學。那天，我還在睡夢中，突然聽到朋友這一聲吼，接著迷迷糊糊的出門，再然后看著朋友一身要去上學的裝扮，我頓時捧腹大笑。朋友被我笑得莫名其妙，最后還是我說：“今天周末。”朋友這才反應過來。
生活中的樂趣為我們帶來了快樂，不管是我們與家人之間的樂趣，還是我們與朋友之間的樂趣，亦或我們與其他人之間的樂趣，享受樂趣也就是享受我們的生活。
小學生優秀作文2
我有一個好朋友，跟她在一趣你會很開心，想認識她嗎？現在我就給你介紹一下吧！
姓名：常亞平
年齡：已過了12個生日，她。
外貌:左眼是雙眼皮，右半邊的臉上有小酒窩，頭發是班上最黑的。長得不高不矮，不胖不瘦。
性格：任性、溫柔。
品質：寧可自己流干眼淚，也不愿讓別人有一絲一毫的擔心。你也許會覺得有這樣高貴品質的人是不會任性的，因為任性的人不可能處處為別人著想，其實這是她心靈上的一塊傷疤，聽我說了她的遭遇，誰也會同情她，并理解她的任性。
去年冬天，我和她還有許多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有潔白無瑕的身軀，紅蘿卜嘴和黑眼睛，我出于想象，給雪人疊了一頂紙帽子，戴在雪人頭上，她。我說：“雪人沒有媽媽的照顧，不戴帽子是會感冒的。”
后來，我們都回家了。誰知她沒有回家。她在雪人面前站了很久很久，手腳都凍腫了，后來，她把雪人推倒了，因為她不想讓世上再多一個沒有媽媽的孩子。她自己就是一個沒有媽媽的孩子，她親自嘗過沒有媽媽的滋味。她為了不讓大家擔心她被凍腫的手，就戴上很薄的手套，并說是因為手套厚手才看上去很胖的。
然而，她的行為被我揭穿了，我心里像偷了別人的錢一樣內疚，因為是我說雪人是個沒有媽媽的孩子才揭開了她心靈上的傷疤，并在上面撒了一把鹽，使她很傷心，悲痛。可是她卻沒怪我，還勸我別太內疚，她沒事，并說自己的手過兩天就好了，并裝著跟我們做游戲，其實她是在忍受著針扎般的疼痛。
她就是我的好朋友，大家的好同學，老師的好學生。
小學生優秀作文3
嘀嗒、嘀嗒。時間緩緩地流逝著。轉眼望見了中秋的到來。忽悠的回憶起了一首詩—《水調歌頭》，吾稱呼：明月幾時有？把酒問青天。…不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
早上一起床，匆匆地跑去陽臺看月亮！天啊，我是不是想月亮想瘋了，無語…看了看鬧鐘，已經9點了，我怎么會睡那么晚，應該是昨晚很晚睡覺的緣故吧。可是一看大廳，除了我，每一個人，嘿嘿，沒人比我早哦。我趕快去叫我的妹妹起來了，已經睡太多啦！爸媽也相繼床了，還有我的一個調皮弟弟也被我的撓癢功給制服了，他也起來了。我們全家出去吃早飯后就去我爸的廠里了，我們最高興了，因為可以Play computer.就那樣玩了一下午，真瘋啊！下午，爸爸從電腦的虛幻世界里把我們三人叫醒了，吃晚飯咯！
其實我最注意的是晚飯后的賞月，那將是最美好的時光，即將來臨…
嘀嘀。嘀嘀、嘀嘀，那是鬧鐘的鈴聲，已經8點了。這是我調的，是到賞月的時候了我和妹妹把桌子搬到陽臺，拿出幾個自己做的冰皮月餅，用小刀切成8塊，叫大家一起來吃咯，于是我們開始猜起謎語了，妹妹出一道：中秋度蜜月—求一成語。我馬上搶答：花好月圓，接著妹妹又說：得月樓前先得月。弟弟搶著說出：棚。我懷疑弟弟嘲笑我，就撓起了他，他連忙說不是那個鵬，是木字旁的棚。這下我才饒了他。我抬起頭，望著月亮，好圓啊，弟弟突然說：月餅出來啦！要吃月餅啦！撲哧，去不人都被他逗笑了。
賞了月，想起“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”突然讓自己覺得好辛福埃現在還有的人在過節時候回不了家，而自己卻有親人陪伴，所以更要珍惜啊。
小學生優秀作文4
窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……
當初我踏入這個學校，感到很陌生，很無助，糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現。
那天，我坐在那布滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭氣的淚水就好像奔涌而出如千軍萬馬，勢如破竹，我無法阻擋。這時的你正在生物原里賞花，當你看到我一個人在那里傷心時，你走過來了……
于是，我們認識了，成為好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍著我們兩個，夕陽的余暉映著我們說笑的身影……
后來，我發現，你轉到我班來，現實中的距離一下子被拉的那么近，我們倆的關系是朋友和同學，那就是你所說的死黨咯！
那時，菊花菊花仍然飄香，我們常常據在那里，捧著兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個學生，那必然是我們倆個。有一次，我問你：“如果我們以后不在一起學習了，怎么辦？”你咬了咬嘴唇，轉身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……
夢想，總是阻撓不了顯示的腳步。
又是一個下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍著我們兩個，我有向你提出同樣的問題：假如我們以后不在一起學習了，怎么辦？你，仍然咬了咬嘴唇，轉身看了看菊花，但卻沒有沉默。你說：“假如我們以后真的不在一起學習了，就讓我們在心里記住這段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能為一件事而停留，應當前進，對嗎？”你望著我，我也望著你，彼此卻無言，這時，一陣夏風吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……
從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……
如今，窗外的菊花又開了，伴著祝福的清風將菊花香送給你，你還會記得我嗎？記得我們相遇的地方嗎？那時，菊花開……作文
小學生優秀作文5
周五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓，但很好地激起了大家的斗志，對奪冠有了必勝的信心。
第一場預賽，我們班對六3班。20名同學先走到比賽區域，按照支老師培訓的方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊員陳宇，他排在第一個，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬著力堅持著。雙方實力相當，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發生了，六(3)班的一名拔河隊員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。
隨后，我們又輕松戰勝了第二個對手六2班，順利進入第三輪。第三輪是總決賽，是六(5)班VS六(1)班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最后的沖刺作準備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往后拉，每個人都像一頭牛一樣的向后沖，最后面的人，有的直接轉身往后一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協力地往后拉。雙方的啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊著“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團結一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。
小學生優秀作文6
生活，是一片大海，時而風平浪靜，時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對我來說，是一顆種在我心中的“開心豆。”
那是在一個涼爽的上午，老師跟我們說，下節課作文比賽。全班人有90%的人都在發出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強項，說不定能捧個二等獎回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節課，作文比賽正式開始。當考題出來時，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關于家鄉變化的作文。過了三個星期后，我早已把這事忘了，在第四個星期一的升旗儀式上，黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎，我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道：“四年級作文比賽一等獎的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當聽到我的名字時，我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下，以及全校同學羨慕的目光推動下，我走向了領獎臺，領取了我在麥地小學的第一個作文一等獎……
就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發了我對寫作的熱情，我的理想是當一名作家，到時候，要多看看我的文章哦！
小學生優秀作文7
驕陽正溫暖地照著大地，忽然一片烏云蓋住了春雨火紅的身體。這片烏云沒有，冬天下雪時那壓抑的感受，更沒有夏。秋季下雨時那沉悶的感覺。名義上是給人沉悶的烏云，其實，春雨看起來非常輕柔，仿佛要給人們一種輕松
天空很快變成了一塊無邊的.灰布，人們的表情立刻從陰轉晴。不一會兒，沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去，啊；細如牛毛的雨絲在空中跳舞，千萬根細如頭發的絲線好像被一架無形的織布機織過了似的，變成了一件雨絲服，給大地換上了一件春衣
別的季節下雨時，外面十分凄涼，沒有一個人在外面走路。就算有人，臉也是板著的想扛著一朵“蘑菇”，像一個拿著機槍訓練一樣的士兵。春雨就不同了，人們在下雨時，穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。
草地里又出現了新情況。瞧，被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草，在春雨的滋潤下又伸出了嫩芽，探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟，春雨的滋潤，撒開土地的掩埋，拋棄根的纏綿，頑強地冒出了頭，認識新的世界。
小樹們也非常高興，纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹枝上，多舒服啊；春雨們高興地跳起舞來，好像在歡迎春雨來臨。正在枝頭的老樹皮里睡覺的葉兒芽被春雨那細細的琴弦從夢中拉起掀開了樹皮厚被，伸出了小胳膊，接受春雨的滋潤。
春雨一直下著，直到第三天，與才停。火紅的太陽又蹦了出來，一切像被水洗過一樣。空氣仿佛也被洗刷了，這是誰干的？當然是春雨的功勞啦；
春雨，你是春天的使者，你是出色的畫家，你喚醒了沉睡的大地，你畫出了萬紫千紅的春天。我愛你——春雨。
小學生優秀作文8
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包 ，吃得囡囡哈哈笑。”每每聽到這歌，我的眼前都會浮現童年在她的衣襟下蹣跚學步的情景：當我搖搖晃晃地走路時，是她在我身后扶著我，牽著我的小手一步步地登上樓頂。我上學了，每次發燒，是她陪著我上醫院看病打針。是她，看著我被病痛折磨而心疼，是她，我的外婆。
當我升入初中，是她一次次將我愛吃的鹵蛋送到我手上，是她一步步從家走一個小時的路來到我家樓下，是她，我的外婆。
那天傍晚，我放學回家，走到家門口時，我看見外婆矮小的身軀倚在樓梯轉角的欄桿邊，敦實的身體遮住了天穹邊一抹殘陽。外婆聽見聲響轉過來，將手里的袋子遞給我，說：“這里面有鹵蛋，還有白菜和春菜，白菜已經洗過了，春菜還沒洗……”外婆囑咐完一切，又說：“好了，我先回去了。”我堅持送送外婆，外婆便和我相攙扶著，一步步踏著下樓去。我忽然聯想到十幾年前的那一幕，那時的外婆扶著我，一步步地上樓去。可那時的外婆，皮膚還是光滑的，而現在的外婆，稀疏的黑發里摻著白發，皺紋早已布滿額頭、雙頰，兩眼也已失去往日的神氣，眼皮無力地垂在眼前。原來外婆隨著我的成長不知不覺地老了。
想著想著走到了二樓，外婆拍拍我攙著的手說：“好了，你先上去吧，我自己回去了。”我還想送外婆回去，外婆卻搖搖手，一步步地自己走下去，我在外婆身后，突然看到了那個背影：外婆一步一顫地扶著欄桿挪下樓梯，走到沒有欄桿的地方，她就摳著墻壁，蹣跚地、小心翼翼地，先邁出左腳，站穩后，停了幾秒，再慢慢地邁出右腳，每走一步都要像這樣地用幾秒鐘走完一級臺階。就這樣，在一抹殘陽下，那個略胖的矮小的身軀，扶著欄桿，緩慢地，步履維艱地，挪下那長長的樓梯。看著外婆的身影漸行漸遠，我心中為之一顫：外婆老了。
轉角的愛充溢在心頭。此刻我在案頭奮筆疾書，外婆那蹣跚的背影依稀可見，正一步一顫地遠去……
小學生優秀作文9
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，是因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可是，我玩游戲超過了時光，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。是因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
小學生優秀作文10
那是深秋， 露寒風冷， 寒蟬凄徹， 北風肆無忌憚地搖撼著老樹， 在光禿禿的樹梢上怪叫， 地上枯黃的落葉，被風卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起…… 人的臉上盡是寒意。 我和媽媽走在清靜的街上。 天很冷， 即使穿著厚厚的毛衣， 北風依然從毛衣的小孔里鉆 進來，直逼人心。看著一片被風卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！ 這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。 和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個乞丐。她大概 30 來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣 服，在寒風中微微顫抖。 又一陣風吹過， 她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧， 用兩張被子裹著，偎 依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上 ， 她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得 把自己的體溫分給孩子一半， 卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上， 自己還在顫抖…… 這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫， 異常凄厲猛烈。 她打了個寒顫。 但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些， 然后，沒有半點猶豫地脫下自 己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。 她的身子如晚秋之葉， 抖得厲害， 但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖， 她注視著孩子熟睡的 臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流…… 她抱緊孩子， 從地上站起， 步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡， 仿佛全然不知他 面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷， 因為無論有多大的風，他母親也能替他遮 擋，留給他的，只有溫暖。 寒風陣陣， 突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過頭來， 只看到媽媽一臉 溫暖……
小學生優秀作文11
一走進鄉村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點點甜味兒，在四處飄蕩。
在鄉村，當然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。
站到鄉村的后山上，極目遠眺鄉村的美景，眼前是規劃整齊的大片的田地，要么是剛長出來的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉村里一道的獨特的風景。
游賞完一番鄉村的美景之后，遠處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來到山下的草莓園。二月的春風拂面，春天的氣息悄然來臨，我們來到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個小籃框走進草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個草莓都有一種喜悅的心情，我們在草莓地里穿梭，上來了，當然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉村有著這樣的田園風光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進鄉村，更好的體會美麗的大自然吧。
小學生優秀作文12
悠閑，輕盈，瀟灑。高高在上而不高傲，飄飄如風而不隨意，那就是它——城市的云。
我生在一座小城，沒有高樓大廈，沒有車水馬龍。兒時的我，總是很享受那躺在草坪上愜意的望著藍天的生活。面向明媚的陽光，感受青草的芳香。我總愛癡癡的，望著天上的云，看著大團大團的云朵在空中飄浮著，似乎在前行，待細看時，它卻又靜靜的呆在原地。想來那所謂的“云像棉花糖”的比喻，實在是有些欠妥，似乎是換成“云如鳥羽”更為貼切。沒有棉花糖“紛亂纏繞”之感，倒是多了幾分柔軟與輕逸。
步入學堂，走入校園，忙碌的學習生活迫使我放棄了享受的時光，扎進書本的海洋。只是偶爾在寫字臺前，還是會不經意向窗外瞟上一眼，看看窗外的青綠，望望空中的白云。有時學的過于乏味，就走到外面，對著白云，呆呆的盯上幾分鐘。一瞬間，心里的煩惱、憂郁，便都隨著那白云飄散。那時的我就向往有一天能如云一般生活，簡單純潔，沒有功利，亦無名祿，只是走自己的路，永遠不會被世俗打擾。
后來，由于父母工作遷移，我也走出了小城市，走進繁華的都市。鱗次櫛比的樓房，色彩斑斕的霓虹燈，到處都是人類走過的痕跡，明亮的這座城市，卻遮蔽了城市上空最美麗最原始的自然之景。我再沒見過湛藍的天空，再沒看到優雅的白云。有時會閃過幾片孤獨的白云，露露臉，就躲進陽光里。快節奏的城市，更為忙碌而緊張的學習生活。我沒有再幻想可以像云一樣生活，卻時常回味著，那些與云為伴的時光。城市的光太過耀眼，籠罩在光芒之中的我，早已看不出那云霧之中平淡的寧靜。 =
懷念城市的云，那簡單，飄逸而自由的云，如絲如縷，在我的漫漫人生路上，留下了一支綿遠而又悠長的靜心歌。
小學生優秀作文13
學會欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們去欣賞它。
比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美都值得我們去欣賞！在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！
學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數的美好，無數的溫暖，無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
小學生優秀作文14
難忘的啟蒙老師
我的啟蒙老師有許多，但最令我難忘的是我一年級的老師——孫老師。孫老師不但教會了我們如何學習，還教會了我們如何做人，帶我們走上了人生之路。
一年級時，我們班換了一位從江南來的老師，她姓孫。孫老師個子不高，很瘦，給人一種弱不禁風的感覺。然而，她的教學水平之高卻使我們感到吃驚。
上課后，孫老師給我們重新調整了座位。記得，老師當時給我們教的是拼音。每當我們發音不準時，她會一遍遍地給予糾正。孫老師對我們要求很嚴格，同時對我們也很關心。有一次我感冒了，孫老師知道我發燒后，急忙把我送到了醫務室，還和其他老師換課來陪我，一直等到我媽媽來，再三叮囑后才返回學校。
還有一次，孫老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。孫老師見了，趕忙走到我身邊，一邊用手摸摸我的額頭，一邊詢問早晨吃了什么。然后，孫老師一邊給我媽媽打電話，一邊忙著給我擦拭嘴巴。媽媽來到學校時，看孫老師在幫我擦衣服、清掃我的戰場，感動地連聲對孫老師說謝謝。孫老師卻微笑著對媽媽說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好。”這件事我一輩子都不會忘記。
孫老師對自己要求更嚴格，有一次上課，孫老師寫錯了一個字，她便拿起教鞭抽打了自己的手心三下。她教育我們，要好好學習、好好做人，將來要成為祖國的棟梁，必須從小做起。
可惜的是，我只在孫老師門下受益半年，她便回江南去了。我再次見到她已是三年后了。她帶著孩子——小草。她說：“哦，你就是那個特別膽小的孩子吧！”我說是，感謝老師教我做人。我們談了許久，我得知孫老師現在在江南一所小學任教，她愛人也在江南工作，他們已定居江南了。
多年過去了，孫老師的容貌我已忘卻，但她的聲音卻在我耳邊回響，感謝我的啟蒙老師。
小學生優秀作文15
在我那朦朧的記憶中，一件件芝麻大的小事我早已忘在腦后，一次次失敗的回憶也讓我將其拋到九霄云外，一個個善意的謊言也沒有讓我憶及，然而，那次英語考試后的情景卻讓我記憶猶新。這學期的英語期中考試結束后，我自我感覺十分不錯，每一道題都會做，也都認真地做了。于是，第二天一大早，我就和張敬文一起去付老師辦公室看成績。“周慧洋，你這次考得不錯，100分！”天使般的聲音在我耳畔響起，100分！我真是不敢相信，我立刻變得十分激動，好像腸胃都笑了起來，我連蹦帶跳的回到了班里。晚上一回家，我就宣布了這個好消息，他們似乎都很興奮。吃晚飯，我寫了會兒作業后，坐在電視機前津津有味地看起了電視。
時間似飛箭，兩個小時過去了，可我卻全然不知，這時，爸爸從房間里走了出來，沒想到我得到的不是嘖嘖贊嘆，而是晴天霹靂般的責罵，“你看看你，考個100分就不得了了！竟然看電視看到了九點半，快給我關了，趕緊睡覺去！”爸爸瞪大了眼睛向我怒吼道，我十分委屈，考了100分難道不能多看會兒電視嗎？我不情愿地走到電視機前，關掉了電視。隨后，我越想越難過，兩行眼淚奪眶而出，我走到床邊，趴在床上，用被子捂住自己的頭，眼淚不停地往外涌，浸濕了我的衣衫。
這時，爸爸進來了，當他看見我這副悲傷的摸樣時，嘆了一口氣：“周慧洋，你要知道‘學如逆水行舟，不進則退’一次考好不算本事，一次考差我也能原諒。你不能因為考好了就得意忘形，一定要穩定自己的情緒，告訴你自己‘我還不夠好’，只有懷著這樣的心理，你的學習成績才會更好。”說完，爸爸轉身離開了房間。現在回想起來，我覺得我當時真的是太驕傲了，我應該謙虛一些，只有這樣，我的成績才會突飛猛進。童年里的每一件事情都是記憶中一道美麗的風景線。一次失敗能讓我懂得許多道理，一次成功能讓我懂得謙虛。記憶中的事總是那么美好、難忘。
- 上一篇：母親的愛作文(精選15篇)
- 下一篇：實用的小學生作文400字(精選7篇)