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小小學(xué)4年級作文500字(精選16篇)
小小學(xué)4年級作文500字 第一篇
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧！我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來很認(rèn)真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢！
再看看我們那個組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊！才包了六十多個？我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
小小學(xué)4年級作文500字 第二篇
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬，拼命地用刺來保護(hù)自我，而我認(rèn)為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調(diào)：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場晶瑩小雪，輕舞而落，又見陽而化；她如一朵清雅百合，此時沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的啊！
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”當(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐，她的心也會如小小的雛菊一般綻開，可她從不打開心房，讓人欣賞；當(dāng)明媚的陽光翩然而至，她的眉也會如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的角落里，此時而不愿轉(zhuǎn)過身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著去改變，或許命運(yùn)的輪盤會被驚動；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長路，她想用纖細(xì)的手指剝開自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時實為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽，那就是她幽長的魂之歌。
小小學(xué)4年級作文500字 第三篇
公園的草地上，到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風(fēng)箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。
可就是又有誰明白，此時最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由！可就是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛，最終墜落于地。
想想以前，我就是多么喜愛，多么盼望周末啊！一到那時候，此時我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業(yè)能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎？
此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業(yè)。每個周末，大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……
此時，我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏！此時多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！
小小學(xué)4年級作文500字 第四篇
歲歲月月，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在雙峰小學(xué)度過了十二個春夏秋冬、六個六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時侯，再過四個星期，我將遠(yuǎn)離兒童這個天真的字眼，進(jìn)入了少年時代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂，激動。
今年的六一兒童節(jié)，每個班都準(zhǔn)備了好幾個節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來到學(xué)校教師會議室化好了妝。7：30表演就開始了，大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺，把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清，幼兒園的操場上擠滿了人。這時，兩個主持人走到舞臺前，宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺，一個個老師走上了舞臺，接著一個個手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺，首先開始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂演奏《花頭臺》，我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》，迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中，還穿插了——抽獎活動。幾個節(jié)目表演后，第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎，這次設(shè)全體班級獎，哪個班級抽到，每個同學(xué)都有文具發(fā)放，沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。
一個個豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲，最后輪到了我們班表演的街舞，隨著音樂的響起，大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功，大家終于長長的舒了一口氣，這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了，每個人的心中都回味著舞臺上優(yōu)美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相聲……
難忘的六一節(jié)，讓我快樂，相信它將會成為我最美好的回憶……
小小學(xué)4年級作文500字 第五篇
小時侯，爸爸常帶我到我們院子里玩。有一天，艷陽高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫喊伞！蔽沂指吲d，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下。”我十分不解，問到：“爸爸，你要干什么?”“等會你就知道了。”只見爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對著太陽，把火柴頭對著放大鏡映下來的一個發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘，只聽“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇。”但為什么會這樣呢?我心里頓時升起了一個大問號，于是我又拿了一根火柴，學(xué)著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對準(zhǔn)火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那個光點(diǎn)太熱了，才會把火柴點(diǎn)著的呢?而那個灼熱的小光點(diǎn)會不會是放大鏡把陽光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請教了爸爸，沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因為我發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
發(fā)現(xiàn)其實就在身邊，只要你細(xì)心觀察，愛動腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
小小學(xué)4年級作文500字 第六篇
在人的一生中，令人難忘的事有很多，其中有喜有悲。但是，有一件事令我非常難忘，而這件事還要從那一天開始說起。
深秋的一天，樹葉由綠變黃，然后脫落在地上，只見燕子向南飛。
那一天，我從就讀的小學(xué)放學(xué)回家。那時，天開始黑了起來，一陣陣涼風(fēng)把地上的樹葉吹起，頓時讓人感覺到一陣寒意。我走著走著，突然，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有只鳥正在掙扎著，好像很痛苦的樣子，甚至?xí)S時死去。我走了過去，突然我驚呆了，根本不相信眼前的事，我看到了竟是一只年長的大鳥緊緊地抱住另一只剛長出纖毛的幼鳥。這只老鳥不停的發(fā)出哀鳴，過了一會兒，他是安詳而寂靜的死去了。而躺在老鳥環(huán)抱里的幼鳥叫出的聲音讓人發(fā)寒，像是在為自己的母親哀鳴。風(fēng)依然那么涼，天漸漸暗了下來。在眼前充滿母愛的場面，也是孤獨(dú)的。我雙手抱起幼鳥回家去了。
第二天早晨，我興高采烈的拿著一些飯粒放到幼鳥的面前，看到它那水汪汪的眼睛，毫無防備地望著我，讓人不由得心生愛憐。它看著我時，我都不知道是怎么回事，仿佛有一股溫暖的氛圍籠罩著我們倆。不過，它那血紅的肉體露出來讓人感覺到惡心。看完幼鳥后，我背上書包高高興興的踏上上學(xué)的路了。
下午放學(xué)后，我馬上跑回家，把書包一手甩到凳子上，就迫不急待地跑到幼鳥面前。可是，幼鳥已經(jīng)奄奄一息。我看到它未長羽毛的雙翅不停的撲打著地面。頭緊貼著地面，貌似連抬頭的力氣都沒了。最后它張開嘴巴哀鳴幾聲后就無聲無息的死去了。它的樣子呈現(xiàn)出得以解放的輕松，它的生命回歸于大自然。我看到小鳥死去，心里涌起一股淡淡的悲哀。我想：小鳥雖小，卻也是一條生命啊！最后，我把它埋在它母親的旁邊，讓它們母子重逢。
這件事真是我最難忘的一件事。
小小學(xué)4年級作文500字 第七篇
我家有一窩螞蟻，它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達(dá)的洞穴，有的用來存糧食，有的用來堆垃圾，還有的用來做育兒室，就像我們?nèi)祟惖纳鐓^(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，卻是井然有序。
我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家，經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜，有時我也會拍兩只蚊子送給它們，算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。
螞蟻們過著風(fēng)平浪靜的舒服日子，但是好景不長，突然有一天，災(zāi)難發(fā)生了。
那天我放學(xué)回家，像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻，可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了，沙子泡著水，螞蟻大半被埋在底下，只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進(jìn)來，抱歉地告訴我，因為不小心加多了水，導(dǎo)致蟻巢塌陷了，盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開，現(xiàn)在什么也做不了，只能聽天由命。
我束手無策，傷心極了，盼望著奇跡發(fā)生。
第二天早晨，我再去看它們，驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子，營救被掩埋的同伴。一只、兩只，雖然很慢，但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來，還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué)，我看到沙子底下已經(jīng)沒有螞蟻了，所有螞蟻都在工作，它們在重建自己的家園。
過了幾天，蟻巢恢復(fù)了之前的秩序，又有很多新的螞蟻孵化出來，蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個新的盒子，以后再也不用擔(dān)心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。
小小學(xué)4年級作文500字 第八篇
書，是我們的朋友，是我們終身的另一半。讀書的滋味，只有親身體驗后，才會知道。
我很愛讀書，只要一聞到墨香味，就會對它愛不釋手，忍不住去摸一摸，看一看！我每天睡覺前都要看書，一看就入了迷，不知不覺地就過了半個鐘頭。就說說前天吧，我對朱自清的《荷塘月色》非常感興趣，看了一個下午，到了晚上，連媽媽叫我吃飯都沒聽見！
雖然有時候讀書很苦，好不容易背下了一篇課文，考試卻只考標(biāo)點(diǎn)；上課時會的題目舉手老師不叫你，不會的題目偏偏被叫到，十分沒面子；老師說要抄的幾篇課文沒聽到，昨晚十點(diǎn)才寫完，第二天才發(fā)現(xiàn)自己抄錯了，并且又要重抄……但你有沒有想過苦后的成果，用一個成語來概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情，只有付出了，才有收獲。也許只有這樣，考試時的一道分?jǐn)?shù)很多的難題，恰巧是上課時老師問你的題目。考試考好了，你的暑假（或寒假）作業(yè)就少了，負(fù)擔(dān)也就輕了！當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功時，你會很欣慰，很快樂，很滿足，那時候才發(fā)現(xiàn)讀書是很有樂趣的……
生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有！
是酸的？每當(dāng)看到一串串悲慘的結(jié)局，我的眼淚便嘩啦啦的掉了下來；是甜的？最終正義戰(zhàn)勝了邪惡；是苦的？他們明明心腸這么好，卻要受這樣的苦；是辣的？故事中的主人公心腸怎么這么壞，為了利益，親手殺了自己的家人……
書，是人類進(jìn)步的階梯，只有我們愛上它，它才會在人生路中幫到你！在酸甜苦辣的成長路中，書為我們開辟了一個美好的天地。
小小學(xué)4年級作文500字 第九篇
一個人從呱呱落地起就開始了消費(fèi)，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ沂羌抑械莫?dú)生女，父母對我寵愛有加，什么買玩具呀！買學(xué)習(xí)用具呀！買衣服呀總是有求必應(yīng)。在眾多消費(fèi)中我做了件維權(quán)的壯舉，現(xiàn)在想記來還記憶猶新。
那是去年的一個星期天，我和媽媽來到加貝，在三樓兒童樂園區(qū)看到一輛遙控玩具小汽車，我非常喜歡就懇求媽媽說：“這輛小汽車我很喜歡，幫我買一輛行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，導(dǎo)購阿姨把玩具汽車和發(fā)票同時交給我，“發(fā)票有什么用呀，扔了唄！”媽媽連忙制止說：“邵優(yōu)，購物小票就是證據(jù)，如果買的商品發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題就可以帶上小票退換，千萬不能扔。”“哦，明白了。”我把發(fā)票交給了媽媽。
一回到家，我迫不及待地拿著小汽車在客廳里玩了起來。可是情況不妙，剛玩一小時左右遙控小汽車就不靈了。我暗暗嘀咕：“是不是沒電了。”可是充了二小時，小汽車還是趴著一動也不動！我激動地對媽媽說：“小汽車質(zhì)量肯定有問題，這可是侵犯我的權(quán)益，我的去加貝超市換一輛。”在媽媽的陪同下，我拿著購物小票，快步來到了加貝超市玩具柜臺前對售貨員阿姨說明了情況。那阿姨開始還趾高氣揚(yáng)，不以為然地說：“是不是你搞錯了，我們這里的玩具質(zhì)量一直不錯。”我聽了立刻從口袋里拿出購物小票。阿姨一看連忙說：“小朋友對不起！”說完立即換了一輛新遙控小汽車。臨走阿姨豎起大拇指稱贊說：“小朋友你真捧，這么小就會維權(quán)了。”聽了這番話，我心里樂開了花。
望著眼前的一切，媽媽也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小小學(xué)4年級作文500字 第十篇
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會如同得了孫子孫女似的，樂開了花。
小時候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當(dāng)時的我并沒有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。
那會兒的我心里只有一個念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時，才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓龃蟛。幨療o靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩氖终f：“爺爺，我會照顧好桂花樹的！”爺爺對我笑了……
因為要在慈溪讀書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因為爺爺，我曾經(jīng)討厭過它，但也因為爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹，因為我把它當(dāng)成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長，看著它花開花落。我會照顧好這棵樹，因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。
小小學(xué)4年級作文500字 第十一篇
在生活中，人人都離不開喝彩。因為喝彩能賦予人希望和信心。運(yùn)動會那天，同學(xué)們就送給了我一件珍貴的禮物——喝彩，讓我滿懷著希望堅持到底。
一年一度的春季運(yùn)動會開始了，我要和五六年級的大姐姐比賽1500米長跑。開始比賽了，我像離弦的箭一樣沖了出去，可沒跑多久，我的肚子就疼了起來。我手捂住肚子，想還有那么長，現(xiàn)在就肚子疼，又這么累，干脆放棄吧！可是當(dāng)我向老師望去時，我看到了老師期待的目光，我又向同學(xué)們望去，他們都著急的看著我，大聲的喊著：“王鈺雯，加油，一定要堅持住啊！你是最棒的……”聽著這平凡卻又意義深重的話，我心想：老師和同學(xué)們對我抱有那么大的希望，我不應(yīng)該讓他們失望。于是，我咬緊牙關(guān)向前跑去。
跑著跑著我就熱得滿頭大汗，再加上肚子疼，班主任老師看著我如此難受，便忍不住跑過來開始扶著我跑。看著老師這么支持我，我就松開老師的手繼續(xù)跑了下去，老師和同學(xué)們看到這一動人的場面，激動地為我鼓起掌來。
終于到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得筋疲力盡。同學(xué)們都跑過來，有給我捶背的，有給我端水的……我既感動又羞愧：“對不起，我沒有取得第一名。”“說什么呀，你雖然沒有取得第一名，但你在肚子疼的情況下，還能堅持到底，你真棒！”同學(xué)們七嘴八舌地說。看著同學(xué)們關(guān)心的面龐，激勵的話語，我感動極了。
每個人都需要喝彩，需要別人對你的鼓勵，這是我們前進(jìn)的動力。讓我們多給別人一些喝彩，這樣我們的生活才能更加的美好！
小小學(xué)4年級作文500字 第十二篇
金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
小小學(xué)4年級作文500字 第十三篇
在我們教室的窗外，屹立著一棵高大而又挺拔的松樹。
這棵松樹雖然已經(jīng)生長了十幾年，但是卻仍然郁郁蔥蔥，碧綠挺拔。它陪伴著一屆又一屆的同學(xué)學(xué)習(xí)，又送走了一屆又一屆的學(xué)生。它已經(jīng)比我們的教學(xué)樓高很多了，它像我們一樣，正在努力往上長，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。
當(dāng)我們在教室里上課時，它總是在窗外悄悄地微笑，看著我們聚精會神聽課的樣子，傾聽我們那瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的舉手發(fā)言，有自己獨(dú)特的見解時，它就會隨著風(fēng)婆婆搖擺，高興地跳舞，為我們鼓掌。
我們在操場上玩耍時，它總是對著我們哈哈大笑，用自己的身軀為我們擋著烈日，讓我們在樹蔭下盡情地玩耍，不用受到太陽的暴曬。我們玩累了，總是坐在它身旁，擦著汗，在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼；這時，它總是把身體內(nèi)最涼爽的空氣釋放出來，讓我們回到教室能安心上課，不用因為熱而浮躁，學(xué)不好知識。
我們?nèi)３鋈ソ加螘r，它總是用最溫和的目光笑著送走我們，然后站得筆直，像一個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。看到我們平安歸來，又笑呵呵地為我們送來涼爽而又舒服的風(fēng)。
在冬天，它依然翠綠挺拔，雪花為它披上了一件白色的棉襖，看著我們穿著漂亮鮮艷的羽絨衣，戴著手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戲，有的同學(xué)跌倒了，把衣服弄臟了，它總是心疼地看著，在他坐在它身下的時候，給他送來體內(nèi)最暖和的熱氣，讓他不要為這件事而傷心流淚。
松樹，是堅強(qiáng)的，是可愛的，是高潔的，是值得我們敬佩的。我愛我們的校園，更愛那棵屹立在教室窗外的松樹。
小小學(xué)4年級作文500字 第十四篇
“勇氣”，成長的代詞，它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門散步去了，只剩下我一個人。我坐在樓上的沙發(fā)上，正捧著一本書看著，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來，把沉浸在書中的我一下子拉回現(xiàn)實中來，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒有人啊！我硬著頭皮打開房門，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著膽子走向樓梯，生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開關(guān)在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門時擔(dān)心與憂慮的神情。對！我不能讓媽媽永遠(yuǎn)都放心不下我！這時我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開燈，下樓一看，原來是窗沒有關(guān)好，風(fēng)將餐桌上的紙盒子吹了下來，只要關(guān)上窗就行了。可是在這漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的距離卻需要更大的勇氣，風(fēng)呼嘯著，聽起來就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的樹左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵的話語瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當(dāng)機(jī)立斷，三步并作兩步?jīng)_上前去，關(guān)窗、插銷、返回，一切動作都十分連貫，沒有絲毫膽怯與害怕，因為我獲得了“勇氣”這把永遠(yuǎn)能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣，擁有它會令你變得堅強(qiáng)，獨(dú)立，讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時，幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心，化作股股暖流回蕩在你的心中……
小小學(xué)4年級作文500字 第十五篇
今天，我剛剛吃完晚飯，就聽見了開門的聲音，我就看向門的地方，看見了我姑媽和我表妹，還有我奶奶。姑媽看見我，就對我說：“楊楊，你陪你表妹玩吧。”我搖搖頭。“反正你也剛吃完飯，多出去走走嘛。”我還是搖搖頭。“你再不出去就要變成宅女啦！”我還是搖搖頭。“好吧，我們?nèi)ド虡I(yè)街逛一下，再去萬家樂，好不好？”終于我答應(yīng)了。現(xiàn)在我們出發(fā)啦。
我牽著表妹走去商業(yè)街，我們先帶著表妹去玩，我們?nèi)チ藘和娴牡胤剑砻靡豢吹竭@些，就開心的不得了。奶奶出示卡，表妹就沖了進(jìn)去，抱起一個娃娃玩，她最喜歡的是暖融融的東西，只要是暖融融的她都叫它貓貓，所以我感覺她很喜歡貓。這不，她又拿起別的暖融融的娃娃了。過了一會她玩累了，就不玩了。接著，我們就去看衣服。然后，我們就去了萬家樂。到了三樓，我們走向女孩穿的衣服哪里，不過看了很久，也沒有適合我穿的衣服，那些都是七八歲的女孩穿的，所以我們?nèi)チ速u大人的衣服那，不過，找了很久也沒找到。終于，我看到了一件適合我的，我就對姑媽說：“看那條裙子。”姑媽就說：“那條很適合你嘛。”然后對服務(wù)員說：“把那條裙子給我看一下。”“好”服務(wù)員把那件衣服拿下來，給姑媽，姑媽就給我，說：“你去試一下吧。”我說：“好”我進(jìn)去試了之后出來，姑媽覺得很好看，就問服務(wù)生：“這條裙子多少錢？”服務(wù)生說：“兩百多，打完折后，一百多。我覺得好貴啊，就不想要了，可是股麻雀幫我買了下來，頓時，我心里有一股暖暖的感覺。雖然我沒說謝謝，但是我心里在說謝謝，買了之后，很開心，但是表妹累了，姑媽就抱著表妹回家了。我也回家了。
小小學(xué)4年級作文500字 第十六篇
春回大地，到處都有了春天的影子，我的小區(qū)也不例外喲！
春天在哪里？春天就在微風(fēng)里。柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦！這應(yīng)該就是春風(fēng)了。春天在哪里？春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征，小區(qū)門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉，一朵挨著一朵，不留一點(diǎn)空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我，我挨著你，無比美麗！光禿禿的桃樹枝條一個個小花苞被柔和的春風(fēng)撫摸著，高興地?fù)u著它可愛的小腦袋！哦，原來春天也躲在花苞里。
春天在哪里？春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”小樹聽見了，搖一搖身子在陽光里茁壯成長。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細(xì)芽。一片生機(jī)勃勃的景象。春天的悄悄來到大地，在每個人的耳邊悄悄地說：“春天到了。”我們漫步在草坪邊的小路上，都感到草坪充滿了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在我們的小區(qū)里。看，小區(qū)晨練的人越來越多，兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛，像快樂的小天使活蹦亂跳，小區(qū)的噴水池也開始噴水，水池里的金魚歡快地游來游去，每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學(xué)……春天的蹤影到處都有，只要你留心觀察，就一定找得到。
我愛春天，我更愛我們小區(qū)的春天。