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大腦的力量作文700字(精選8篇)
大腦的力量作文700字 第一篇
最強大腦是一個非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學知識和對腦力進行開發。下面就讓我們一起來欣賞《最強大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個游戲，具體規則如下：老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運，老師第一個就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結果，天有不測風云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會兒，當我回到座位上的時候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會就被我白白浪費掉了……”
正當我抱怨的時候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時打的那個結的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當我們唉聲嘆氣時，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個被折過的一頭，最后，當她把被剪掉的繩子松開時，瓶子居然沒掉，整個教室頓時死一般的寂靜，所有人都呆住了，當我們回過神來的時候，老師已經宣布夏煜婷挑戰成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強大腦也選了出來……
大腦的力量作文700字 第二篇
世界上，每個人、動物甚至是植物，都有腦袋，而這些腦袋每天不停地運作，沒有公休日，也沒有假日。因為世界上有太多太多奇奇怪怪的事物需要腦袋一一幫助我們，才能順利完成！
有些人的腦袋里，裝著滿滿的奇妙點子，有些人的，則是裝著豐富多采的回憶；有些人的腦子，則是裝滿像微生物一樣，又小且又密密麻麻的天文數字。而我的腦袋里，裝滿了許許多多、非常精采的回憶；當然，也裝了自己不高興和痛苦的事。美好的回憶總是受大家喜愛的，但是，它總是像在和我們玩捉迷藏似的`，把自己縮到最小，躲在腦袋里最隱密的地方；而我的電腦掃描機，就只能掃描到那個把自己變大，擋在鏡頭前面，令人討厭，生氣且最不想再看到的東西──不高興、痛苦和那些不喜歡的事物。
但是，雖然它總是讓我想起一些想忘卻忘不掉的事，可是它卻帶給我許許多多的好東西。它為了給我記憶，買了一張外表雖小，容量卻像大象一樣大的記憶卡，它為讓我可以思考、想出一些奇妙怪點子，每天像蜜蜂一樣地努力工作，讓我能有想像的這項功力。而且，它還讓我變聰明，變得更懂事，所以，每個人都有犯錯的時候，腦袋也是一樣的。它“秀逗”時，就像我們犯錯一樣，只要它知錯能改，相信它也是我們最得意，且對我們最好的助理！
腦袋是我最愛的工具，如果今天，我遇到一個不愛我、不疼我的腦袋，或許我就不能變成一個煥然一新的我；所以，我要謝謝我的腦袋，讓我能有思考的能力，我更希望它能讓我變得更好！所以，為了要讓它對我更好，我一定要好好對待它，好好珍惜它！
大腦的力量作文700字 第三篇
有人死了，他的靈魂飛走了；有人活著，他的健康飛走了，可我還在世上，我也很健康，但今天不知道為什么我的大腦不見了。
就今天，我的大腦不知道為什么，突然讓我打破了沉默，我就津津有味地和我的新同桌聊起天來，可老師偏偏和我過不去，說什么要組織朗讀比賽，并且讓我當2號種子選手。1號選手很快就讀完了，該輪到我讀了，老師就說：“2號選手，宋梓健。”我站起來，可我說啥也找不到應該從哪里開讀了！新同桌小聲說：“第四行，第四行呀！”可是我就是聽不見，老師終于忍不住了，幸好她口下留情，只是扳著臉子對我說：“在馮友蘭先生曾在一篇提到……接著向下讀。”頓時，我的臉發起燒來，當時一定比猴屁股還要紅，我硬著頭皮接著讀了下去，終于讀完了，就忐忑不安地等待著評選結果。最關鍵的時候，我心里暗暗地想，這次我一定最低分。投票開始了，1號選手只有兩票。我的心跳出了喉嚨口，我就一個勁兒地往下拽我的心臟，我的心臟卻在百忙中對我說：你呀！也許一票都沒有。終于到我了，到我了，哈哈，竟然也是兩票，當然，這里面包含著我給我自己投的一票，另一票當然來自于我的新同桌了！我小聲地問我的新同桌，你為什么給我投票？他也小聲地說，因為我是你永遠的同桌嘛！他說完笑了一下，就認真地聽課了。
經過這件事，我發現我的大腦飛走了，不過，我的同桌把它叫回來了！
大腦的力量作文700字 第四篇
我的爸爸皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，肚子有點兒大，笑起來特別逗。他是名副其實的“腦力大王”，總能編出讓人捧腹大笑的笑話，總能說出讓人絞盡腦汁的字謎。
爸爸下班比較晚，往往要到吃晚飯時才能到家，每天的晚飯時光，他都會給我和媽媽講他白天里的見聞、收獲和一些有趣的新鮮事兒。
“嘿！我回來啦！”一個傍晚，爸爸推開門對已經開始吃飯的媽媽和我高興地說。
“嗯，快來吃飯吧，有你最喜愛吃的豬肘子。”媽媽用筷子指了指滿桌的菜，回頭對爸爸說。
“哦耶！”爸爸歡呼一聲，一蹦一跳地鉆進洗手間洗了手便躥到餐桌旁，夾起一塊豬肘子就津津有味地啃了起來。
“嘿，我最近發現了一些有趣的事兒，來跟你們分享分享！”爸爸很快就啃完了一個豬肘子，咬著筷子頭，瞇斜著眼對我和媽媽說。
“好啊！”我就等著爸爸說這句話，立即坐直了身子，等待他娓娓道來，媽媽也放下了筷子，望向爸爸。
爸爸清了清嗓子，說：“先來個字謎熱熱身吧！聽好嘍：‘一只黑狗不吼不叫’。”
“咦，什么玩意兒？”一直以“腦筋急轉彎大王”自居的我懵了，和媽媽面面相覷，互相搖了搖頭。
“哈哈，不知道吧！”爸爸驕傲地聳了聳肩，拿出白板筆，一邊說一邊在白板上寫：“看，一只黑狗，”，他先寫個“黑”字，又接著說，“犬不就是狗嗎？”，又在“黑”字右邊加了一個“犬”字組成了一個“默”字，然后他笑著對我和媽媽說：“這可不就是‘不叫不吼’了嗎？”
“哦——“我和媽媽恍然大悟，鼓起掌來。我還嫌不過癮，又追問道：“還有嗎？”
“嘿，就知道你們肯定嫌不夠，早就準備了！”爸爸沖我擠了擠眼，神秘地說：“知道愚公移山的故事嗎？”我急忙點點頭。“其實吧，這個故事是這樣的：在很久很久以前，有一個老爺爺，叫愚公，他們村口有兩座大山，出行很不方便，于是他堅持不懈地挖呀挖，發誓要把兩座山挖平，終于，玉皇大帝被他的精神感動了，派了兩位大力神把大山搬走了。頓時，眼前豁然開朗，全村WIFI信號滿格啦！誰知，那倆大山下頭壓著倆妖精，一個蝎子精，一個白蛇精，禍害百姓。于是愚公撒下一把豆子，‘噌噌噌’，出來了七個大葫蘆，‘咔嚓嚓’，七個葫蘆里各蹦出來一個小娃娃，小娃娃們消滅了壞妖精，便……唉？我還沒講到重點部分，怎么就笑成這樣了？”爸爸的故事還沒講完，就被我和媽媽的哈哈大笑打斷了。
我問爸爸：“你都打哪兒聽到這么多有趣的事兒呢？”爸爸拍了拍自己的大肚子，笑著回答道：“看，這不都在這里頭嗎？”又逗得我和媽媽笑了起來……
不僅在家里，爸爸在公司也常常說出令人意想不到的話語，備受同事歡迎。他的同事們常說：“有什么問題都可以去問高益宏，他啥都知道！”“我一看見高益宏就想笑，他太逗了！”可見爸爸的睿智與幽默也是眾所周知的了。
這就是我爸爸，一個睿智而又幽默風趣的“腦力大王”！
大腦的力量作文700字 第五篇
今天上課，老師說我們每個人都有一臺“頭腦錄音機”，大家疑惑不解，什么是“頭腦錄音機”？老師告訴我們，我們每個人的小腦袋就像一個大倉庫，里面怎么裝也裝不滿，從我們呀呀學語到載上紅領巾上學，每天都在學習，每天都在往里裝東西，但是怎么也裝不滿。老師說要檢驗一下“錄音機”的質量，只見“超市”中“錄音機”琳瑯滿目，有“文曲星”，“步步高”……還有進口貨“DELL”呢！
老師先挑了一臺“錄音機”，他自稱是“步步高”牌的。老師說“鼻子是錄音鍵，而腦門則是“放音鍵。”只見老師用手指一按“步步高”的鼻尖，說：“喂，喂喂，你好，你好！”一按他腦門，他便復讀了出來。老師又說“好好學習”，他也繪聲繪色的說了一句“好好學習”，老師見難不住他，便請“名師”——張杰來“為難”他，張杰一上去，嘰哩呱啦說了一大堆，我們不知道他說的什么，老師也不知道，更別說“步步高”了，他干脆以電池沒電推脫了責任。
既然張杰上來了，就不能輕易讓他下去，順便也檢驗一下他吧。他自稱是進口“DELL”，既然是進口貨，就得好好欣賞一下。怕簡單的難不住他，便讓李成瑞上去唱中國話中的開頭，那也是一段順口溜，只見李成瑞溜了半天，張杰也不知道他說的什么，不是瞎唱，就是一言不發。最后一次，他終于說對了，可是最后一句還是錯，便找了個理由，說自己體內的電路板壞了。
最后，老師要讓我們集體“錄音”，同學們哇的一下就說開了。老師讓大家靜下來，在黑板上畫了一個彎，然后在上面畫了一個橢圓，當做鼻子和腦門。只見老師一按鼻子，說：“過馬路時要走人行橫道，紅燈停，綠燈行，黃燈干啥了？黃燈減速慢行。”同學們一見老師按“腦門”，就原照原的翻了出來，一陣爆笑。老師又說：“上課請不要亂吐口香痰，糖”同學們不管對錯，全翻了出來，又笑了起來。
通過這個游戲，我認識到了我們的大腦就像一個倉庫，怎么也用不完。
大腦的力量作文700字 第六篇
“我宣布，辯論賽正式開始。……”主持人的話語剛落，全場就已經十分安靜。而我作為正方三辯，心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級的智力游戲，在于對方你爭我往的辯論中，雙方的腦力就已經高速運轉。
在比賽的過程中，我一直因為隊友的發揮失常，而心里感到焦躁不已。很想替他上去說，但是又害怕違背規則，為本隊扣分。還有一點，就是在我的質辯環節，雖然一開始就做好了準備，可是因為自己的疏忽，我忘記了質變，小節這一個環節，所以當我聽到有質辯小結的時候，真是幫我打了個措手不及，但是后來我還是硬著頭皮上了，講完之后，心里的大石頭終于落了下來。
在最后的結果中，我獲得了”最佳辯手“稱號。我們正方雖然輸了，但我也從中學悟出了許多道理。無論勝敗如何，我們都要不放棄。要學習別人的優處。還有一點就是今后無論做什么事都要認真仔細，不要在關鍵的時候掉鏈子，要和團隊團結一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽，雖然它只有短短的40分鐘，可是卻教會了我很多道理，無論是在團結方面，還是說在自己的某些缺點，要學習對方的優點，這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
大腦的力量作文700字 第七篇
大腦是用來干嘛的？毋庸置疑，是用來思考的`，可又有多少人能三思而后行呢？
閑時自有時間捧起字典翻閱思考的意思，上面很清楚的寫著：“進行比較深刻，周到的思維活動。”語言簡短，卻能一針見血。
古人說的好：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這說明學習與思考有著密不可分的關系。如果學習中沒有思考，就好比一盒禮物，而你只得到了那個盒子卻沒有得到里面的東西。所以思考可以使我們了解事物的本質；使我們更加能看清現實；使我們更好的生活。
科學證明，如果長時間不動腦的話，腦子就會“生銹”，從而使智力變得低下。可反之，如果長時間適度用腦的話，智力可能就會得到提升，至少可以保證不會下降。可如果過度用腦的話則有可能導致精神失調，從而過上“神經病”的生活。所以我們要適度用腦，即不要使零件“生銹”，也不要使零件失調，導致最后得不償失。
人的一生如果不動腦做事的話，那么所謂的人生也就如一粉塵，渺小而又微不足道。
有的人經常抱怨自己的命運有多慘。可那些人是否仔細想過，如果他們能在人生的道路上多動些腦，也許他們所謂的命運就不那么悲慘了；如果他們能多動些腦去努力抓住自己能抓住的機會，也許他們早已過上別樣的生活了；如果他們能多動些腦做一個預期規劃，也許他們的生活就不會那么慘淡了；如果他們能多動些腦的話，也許人生就會開花結果了。所以朋友，千萬不要抱怨命運，因為你的腦子正在抱怨你。
思考二字，也許說說想想那么簡單“進行比較深刻，周到的思維活動。”可我們又有認真思考過這兩個字嗎？對于這１３個針針見血的字，對我們又是多么大的折磨呢？
所以現在開始珍惜你的大腦吧！珍惜這個可以改變我們人生與命運的大腦吧！
大腦的力量作文700字 第八篇
女士們，先生們，大家晚上好！我就是傳說中手可摘星，舉世無雙的大腦！
我的體內由2個部分組成——左腦和右腦。兩個部分相比而言，左腦要比右腦強的多——左腦已經開發了接近，而右腦才開發了區區，不過右腦的潛力值可是很大的哦！據說右腦潛力是左腦的500多萬倍呢！你們都看過江蘇收視的《最強大腦》吧！我告訴你，里面的成員可都是右腦比較發達哦！所以，下面來主要介紹一下右腦。
右腦作為潛力值最大的同志，的確有它的傲人之處。在座的同學們曾經都遇到過背書困難吧？那是因為你們在用左腦進行文字上的強行記憶，這是一種很笨的方法。我勸你們下次嘗試調動你們的右腦去記憶——對，沒錯，兩者的記憶方法不同，左腦是純屬文字上的記憶，而右腦則是對整個圖像進行圖像式記憶，這種方法不僅記憶快速，還不容易忘掉。是你們背書時的不二選擇。
好了，說完了右腦，該說本次的重頭戲了——本人。
本人就是大腦。可別看我小，我可是一個人最高級的部位哦！我可以告訴主人什么可以做，什么不能做，什么該做，什么不該做，什么想做，什么不想做哦！
現在的人類目光真是太短淺了，愛因斯坦那家伙人類居然叫他天才了，拜托，他的大腦連5%都不到啊！要知道，只要你的大腦開發了20%，就可以掌握17種語言和20本字典哦！那才叫真正的天才呢！
哎呀，時間到了，大家以后有事聯系啊！拜拜！