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我?guī)椭娜俗魑?50字(精選15篇)
我?guī)椭娜俗魑?50字 第一篇
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎么了？有什么事兒嗎？”他很關切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第二篇
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個同學的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公布了分數，我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這么好的成績。”“沒關系，都是小事了，同學之間就應該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第三篇
什么是幸福呢？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，因為幫助別人的同時我也感覺到很快樂。
記得一個星期天，我陪媽媽去黨校學習時我?guī)椭艘晃焕夏棠獭Ｎ覀冊谲囌镜攘撕靡粫卉嚳偹銇砝玻∩宪嚭笪液蛬寢屨伊藗€位置就坐下了。車子又到了下一站，由于是星期天上下車的人很多，這時候我看見有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來說：“老奶奶您請坐。”說著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對我說：“謝謝謝謝，你真是個有禮貌的孩子。”旁邊有一位叔叔夸也我是個好孩子。我和媽媽對視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這件事我明白了一個道理：人與人之間要互相關心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
我?guī)椭娜俗魑?50字 第四篇
他，是我的同學，也是我的好朋友。他有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋帶著甜甜的笑容。他十分愛跑步，常常與朋友賽跑。他還有著一顆善良的心，總是替他人著想。
有一天，回家作業(yè)中有一篇閱讀，其中有三道題十分難，我怎么想也想不出來。這個時候，他面帶著微笑，手里捧著一本課外書，慢慢地向我走來，用溫柔地聲音說：“葉盛杰，有什么問題嗎？”“嗯……，沒什么，我……我很好。”“有什么事就直說，就是你那吞吞吐吐的表現，我就看出你有心事。”“我就有幾題不會。”說到這里，他二話不說，便馬上坐下來，認真又耐心地教我題目。他拿起了筆，在《閱讀訓練》上劃出了三道題的依據，然后說了一遍方法。可是我并不是很聰明的人，只能勞煩他多講幾遍，我接著對他說：“我不是很懂！”這時，我連自己的話都聽不見了。我滿以為他會不耐煩了，可以我完全想錯了，他又詳細地對我說了一遍方法，我聽了十分感動，原來平時看著一般般的他，也很聰明，很好學！
終于，到了四點五十分，他教會了我題目，使我能夠在學校里做完了所以作業(yè)。但是時間不早了，我想他應該會生氣、會計較、會不耐煩……可是他卻微笑地說：“時候不早了，該回家了，我們快走吧！”那時，我愣住了，他竟然不計較，他真是一個大好人。
他是一個愿意幫助同學的人，他就是我的好朋友——倪岳青。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第五篇
我有一個非常要好的朋友，名叫左一喬，他常在我有困難的時候，幫助我。
就說說一次體育課的事情吧。
那次體育課，天空上的太陽還是毫不留情地散發(fā)出他的炎熱，假如把操場比喻成一個微波爐，我們絕對是里面的一只只螞蟻，熱得無處可逃。
課堂剩余時間，同學們進行跑步比賽。賽道上同學們跑得熱火朝天，甚至上氣不接下氣，這時我們已經跑在沖刺的路上了。
我一心想拿個第一。忽然，精神一晃，不小心被石子絆倒了，一下摔了。我心里暗暗叫苦：哎，真是苦呀，本來能跑出個好成績的，卻被一顆石子絆倒了，真的是所謂“成功路上的絆腳石呀！”
我剛意識到后面的大隊人馬即將來了，想忍著站起來，卻被一陣刺痛屈服了，那種痛無法形容，就像是千千萬萬把匕首插了進去。低頭一看，原來傷口還在不停地流著血。
說遲時那時快，當同學們跑過來的時候，我連滾帶爬地“逃”出了賽道，到了草地上。
這時，一個熟悉的身影向我跑過來，原來是左一喬，他二話不說，將我扶起，帶我到了醫(yī)務室，還不停的問候我，一會兒幫我看傷口，一會兒替我端來茶水。
處理完之后，我像他道謝。但左一喬卻樂呵呵地對我說：“我們都是同學了，都要互相班忙嘛。”
頓時，萬分感動涌上了我的心頭，有種說不出來的感覺，在心里久久回蕩著。
這就是我的好朋友左一喬，要說起他對我的幫助，恐怕三天三夜也說不完。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第六篇
善良是我們社會的需要，世界上有很多困難的人需要善良的人們去幫助，伸出援助之手，幫他們建設一個幸福的家園。
今天下午，我們記者站六人與老師去看望一位孤寡老奶奶，我們買的東西還真不少呢，一箱椰奶，幾袋面包和兩桶泡面。
我們來到一個低矮漆黑的平房前，羅靜坤同學用黎話和里面的人講話，一位老奶奶弓著背緩緩的開門，羅慶坤把門開大一點，我們走進屋里，老奶奶非常的瘦小，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，顯得很衰老，通過談話我們得知這位老奶奶雙目失明，身邊沒有親人，自己一個人孤獨終老。
羅靜坤用黎話跟老奶奶說，我們帶什么吃的給他，一遍遍的解釋我們來看望她，她聽得很吃力，蜷縮雙腳在窗口下面。
雙目失明的老奶奶是怎樣生活的呢？老奶奶是靠村里的人幫她買吃的，自己摸著黑煮飯生活，因為老奶奶雙目失明，所以自己的家好久沒有收拾了。
破舊的廚房里連灶臺都沒有，自己用柴火燒飯，所以小廚房熏得黑漆漆的。房里十分悶熱。好心的楊順瑜同學拿著扇子給老奶奶扇風。其他同學跟著老師一起幫老奶奶收拾家務。老師負責煮飯菜，有的同學幫助掃地，還有一些同學洗碗，有的陪老奶奶聊天。
當我洗筷子時發(fā)現筷子竟然有一層厚厚的灰塵用指甲也難擦干凈，只能用鋼絲球來刷。我進去房里發(fā)現一個角落放著藥，上面的日期已經過很久了，應該一年前買的，羅靜坤拿著藥問老奶奶是怎么回事，老奶奶說我有時肚子疼就吃這個藥，上面寫著“土霉素”，這真讓我大吃一驚，過期的藥怎么能吃呢？老師知道這件件事就把藥給扔了，他說回去再處理。經過我們一番打理，老奶奶的家整潔了許多，時間過得真快，我們該回學校了，我們道別老奶奶，大聲說下次再來看她。這次我們幫助別人心里十分高興，心里比吃了蜜還要甜，如果世界上人人都互相幫助，那世界會變得更美好。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第七篇
今天是星期天，我和媽媽去滿家福買菜。路上我拉著裝菜的小拖車。
到了滿家福，媽媽左顧右盼地尋找自己要買的菜，我也飛快地去挑選我喜歡吃的便宜又新鮮的蔬菜，我看看這個，看看那個的。不一會兒，購物車就裝得滿滿地一車菜，有魚有肉，有蔬菜有水果。
媽媽去買單了，我和媽媽從購物車里把菜拿了出來。買完單后把東西一樣一樣的裝進我家的小拖車里，小拖車也塞得滿滿地都快裝不下去了。
在過人行天橋時，因為買的東西太多，媽媽都拉不動了。我說：“媽媽我來幫你吧。”我一個勁地向上拉，媽媽在后面也用力地推。下天橋時，我把車子推在前面，好像在推著割草機飛快地向天橋下滑去。媽媽在后面不停地喊著：“慢點，不要太快滑下去會摔跤地，手要緊緊地拉住車子，要小心呀！慢點！慢點！”
回到家，我們倆都累了。媽媽說：“你真乖，我的寶貝真的是長大了！是***好幫手了！”
聽到媽媽這樣夸獎我，我心里美滋滋地，雖然用了不少的力氣，但是我非常開心，因為我?guī)椭藡寢尅Ｒ搀w會到媽媽平時買菜做飯實在是太辛苦了！
我?guī)椭娜俗魑?50字 第八篇
下午放學回家，一回來，我就放下書包，開始寫作業(yè)。
我一邊寫著作業(yè)，一邊喝著熱乎乎的茶，“哇！這么簡單，連傻子都會做”。 忽然，一道題難住了我，它好像是成心對付我一樣，我被它難住了……我心里焦躁不安，想：這道怎么這么難，前面還順答如流，一下子就不行了呢？ 我絞盡腦汁，用盡了自己所有的方法：算數法、解方程、湊數字，等可都算不出來。把份數弄得亂七八糟。 正巧，爸爸過來了，倒了一杯白開水，放在了桌子上，說：“慢慢想，總會想出來的。”我原來以為爸爸會幫我，可爸爸居然不幫我，太可惡了。 我還是想不到，這時爸爸才幫我說：“我們這樣……。” 我看了爸爸的示意圖，一下子震驚了，“咦，這示意圖前面是和我一樣的，可后面，哎，原來如此，是我把對應關系找錯了，才解不出來了，這不可能有循環(huán)小數的”之后，爸爸說：“這種類型的題目懂了嗎？我點了點頭。
不一會兒，爸爸照這種題目類型給我做，可我卻不會，爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。并又一次地問我：懂了嗎？我點了點頭說：“噢。”并向爸爸說了，為什么要這樣做。 爸爸像朋友伴著我；爸爸像先知，引導我前進；爸爸更像老鷹，背著我在天空中飛翔。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第九篇
“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海里突然浮現出了媽媽對我說過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推著車，小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺的步伐也輕松了許多。他轉過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推著車，在幸福的路上走了很遠很遠，心里甭提多美了。
回來的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十篇
記得那一年的寒冬，我一不小心把手劃了一道口子。倪娜看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍著，要不，就愛不容易好了”。
長跑的時間到了，同學們都戴上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅，倪娜看見我沒戴手套，走過來問：“程倩，你沒戴手套嗎？”我點點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，不用！”我的手被風吹慣了，再說，跑不了多少時間久回來。那你手上的傷口怎么辦呀？她不由我分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊，跳出了 ，風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的。看著這書手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看看倪娜，她的手凍得通紅，兩只手纂得緊緊的。她發(fā)現我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”
回到班里，我的手一點兒也不冷，而倪娜的手卻冰冷冰冷的。我把手套還給她，感激地說：“太謝謝你了！”她微笑著說：“不用謝。”看著倪娜那雙通紅的手，我心里真不是個滋味。
她就是熱心幫助過我的人，自己把手套留給需要幫助的人用。在我的眼里她就是一位樂于助人的同學。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十一篇
感動無處不在，生活中有許多令我感動的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領毛衣，腿上緊裹著一條深藍色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說話，總覺得她有點陰氣，又有點傲氣，走路頭揚得老高。但那天她主動和我說話，倒是多少改變了一些我對她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅持了下來。
后來，阿梅婆經常來我家里關心我。會一直問：“你好點了嗎？”這時我的心就會暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當你得到了別人的幫助就會覺得自己很快樂。以后，我也要做一個樂于助人的人。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十二篇
很快就要舉行一年一度的校運動會了，我本來信心滿滿準備去跳高，每天都在努力練習，可是，老師消息傳來，我要去跑一千五百米，因為正好這兩個項目在同一個時間比賽，所以只能二選一，于是。老師果斷讓我去跑一千五，把跳高這個項目給了另外一個同學，而那個同學一米也跳不到，怎么辦呢？沒辦法，我只好親自出馬陪練了。
下午一放學，我便把他拉過來“拖”到操場上，給他進行“魔鬼訓練”了，我們每天都要先跑兩千米，之后，我便照著老爸教我的方法教他練習，壓腿、伸展運動、弓步。每天下午，我們都是熱火朝天地訓練著，我還讓他直接去跳一米，雖然沒有跳過去，但我相信他一定可以跳好的！
之后幾天，他越來越認真主動了，從剛開始打死也不肯訓練，到現在只要放學都會自覺去操場訓練，我發(fā)現魔鬼訓練有效果了，他的動作也越來越標準，跳得也越來越高了，終于有一天，他成功地跳過了一米，看上去動作還是十分輕松，這一下子，我的這個學生可終于把跳高這個項目訓練好了，他信心滿滿地和我說：“師傅，在下練成嘍！多謝你的指導，接下來就等我拿獎牌吧！”如果打分的話，我一定給他滿分。
現在，距離運動會就只剩下幾天了，期待他的表現，也希望我可以拿個好名次，至少不能比他差，師傅如果不如學生，那多沒面子呀。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十三篇
感恩，曾幫助過我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現過幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關心，幫助我們。是老師，是父母教會了我們做人的最基本，教會了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著我們走向未來的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長大了，也不喜歡老是被人管著，覺得越長大了，卻越被爸媽管得更嚴了。連一點自由也沒有，每次出去玩，回來都會被他們罵。現在，甚至說我在談戀愛，越說越離譜了。發(fā)現時間越來越久，越來越長大，和家里人的感情，的距離，就更加遙遠了！
這段時間，和他們說話都不想了，覺得他們很煩，什么都要管。可是，反復想了想，不管他們對我怎樣，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應該聽話的。他們都是因為我們才會拼命賺錢的。如果沒有他們，哪來的我呢。
他們，是我一生中的全部，是他們不管在什么時候都會在我們身旁，守護著我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內蝿谌卧沟膭趧印Ｎ覀兏鼞郧f倍的補償給他們，感恩他們！
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十四篇
在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：
攙扶老人
有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發(fā)現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”
幫助小弟
有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發(fā)現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”
禮讓他人
還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發(fā)現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。
我?guī)椭娜俗魑?50字 第十五篇
人的一生中會遇到許多困難，需要有人去幫助。老師在學習上給了我?guī)椭瑢W告訴我如何與人交往，給了我?guī)椭绻銌栁艺l對我?guī)椭畲螅乙欢ê敛华q豫的回答，是時時刻刻關心著我的成長的媽媽！
媽媽對我疼愛有加，每當星期五回家時，總是對我問著問那，把我看作一個小寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我，護著我，但對我的學習非常注重。記得上次家長會過后，媽媽一直神情嚴肅，找我談了一次，才知道我對數學有一種討厭的態(tài)度，沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實，我的作文并不好，是她對我的文章進行一次又一次的修改，幫我找出病句，也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在，我已經有了明顯的進步，不用猜就知道是她的功勞。
她給我的幫助說不盡，但她給我的幫助個個影響我未來，媽媽，是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態(tài)度開始，而是用作業(yè)來壓制我，讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮，控制……誰是對我?guī)椭畲蟮娜耍渴悄瑡寢專?/p>