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五年級關于痛苦的滋味作文 第一篇

在大家心目中，我一直是一個大大咧咧的快樂女孩，從來不知道傷心或是痛苦的滋味。在學校，更是如此！我經常和同學們說說笑笑的，每一天都感覺那么值得回味。

前幾天，教了我們一年多的英語老師突然要離開學校了。面對這突如其來的消息，大家一時都沒回過神來。

我清楚地記得，那天正好是錢老師的早自修。當時，錢老師帶著一位陌生的女老師走進了教室，語重心長地說:“同學們，這是你們的新英語老師——孫老師，因為工作的原因，錢老師要調去別的學校了，以后……”

錢老師的聲音有些哽塞了，同學們在下面都開始議論紛紛。“錢老師不會真的要走了吧？”“錢老師什么時候離開呀？”“孫老師知道我們的學習嗎……”錢老師似乎有意想緩和一下氣氛，故意開玩笑似的說:“可不要小看了孫老師哦，她可有雙火眼金睛呢！”

“啊——”，一些調皮鬼有意拉長了聲音。“再見，同學們，希望會收到你們的好消息，503的英語一向是杠杠的！”錢老師終于鼓起勇氣說出了最后的道別。同學們似乎也從話中聽出了什么，輕輕揮揮手，楠楠地說著：“再見，再見……”

錢老師走出教室的瞬間，我分明看到了一些同學眼中的淚花。課間的時候，一些同學偷偷地給錢老師送上了一份神秘的小禮物。至于我，我只感覺頭昏昏沉沉的，嘴巴里好苦。

或許，這就是痛苦的滋味吧！這一次，我真真切切地感受到了。

五年級關于痛苦的滋味作文 第二篇

每個人都有痛苦的時候，我的痛苦便是被數落的時候。每當我犯錯的時候，媽媽都會數落我，說我這樣不好，那樣不好。總是拿我和別人家的孩子相比，說我不會做人，沒禮貌，太差勁了，和其他孩子沒法比。

記得有一次，我們班同學和我一起放學回家。我的同學看見我媽媽之后，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽得心里美滋滋的。回家的路上，媽媽便開始數落我：“你看看你的同學多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢似的，真令人討厭！”我頓時咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時見到人不也問好的嗎！憑什么總說別人好，我就不好啊！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒完沒了的說著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說了這件事，他們聽了，心里頓時就不痛快起來了。

他們一起串通起來，你一言我一語，數落似的，說誰誰家的小孩都有禮貌，都比我好。說了都快有二小時了，還不放過我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒完沒了的，好像沒有要停的意思。當他們講完后，我忍無可忍，把門“砰”地一聲關了起來，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，于是，我一個人在房間大哭了一場。

被罵的、被數落的滋味我都嘗過。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時我的心情嗎？

五年級關于痛苦的滋味作文 第三篇

今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。

打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。

因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。

五年級關于痛苦的滋味作文 第四篇

每個人在成長的過程中,都品嘗過痛苦的滋味。然而，什么是痛苦？因為某次意外導致軀體受傷？抑或因為某次生病而造成的身體上的病痛？不，都不是。真正的痛苦源于人內心深處的悸動。

當人們無法滿足內心的欲望時，會感到痛苦。人的欲望就像高山滾石一般，一旦開始，就再也停不下來了。你給他一塊地，他會想要一片田；給他一張床，他會想要一座房。唯一的方法便是自始至終將這“落石”固定于谷底，但此方幾乎無用，因為欲望是人的天性。

當人們無法滿足自己的欲望時，便會變得浮躁，憂郁，甚至瘋狂。這便是一種痛苦，也是痛苦的根源所在了。當人們碌碌無為時，亦會痛苦。這種痛苦來源于靈魂的空虛。一個人已踏入社會，心中卻了無方向，找不到自我的價值，只能渾渾噩噩得過日子時，他會“如醉如癡”；一個人看著別人今日的輝煌與成就，再看著自己今朝的狼狽與落魄時，他會自暴自棄。碌碌無為的人終日都存活在自己那遙不可及的美好幻想中，禁不住現實的敲擊。那是一種心靈的風暴與顫抖，是一種靈魂的空虛與傷痛。痛苦的滋味讓人崩潰，但痛苦又能激勵有志青年們奮發向上，磨練人的意志，鍛煉人的能力。

因此，直面痛苦又是人生中的一道坎兒，跨過這道坎兒，那么明日屬于你的，終將是一片廣闊的藍天。

五年級關于痛苦的滋味作文 第五篇

很多人認為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無能為力。

4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場疾病降臨到他身上，他肺里的細菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發起侵略，他當時吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經波折才進了醫院。這時生與死之間的戰斗開始了。

當舅舅入院時，他已經十分痛苦。時間啊！你快點走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點走，讓舅舅“復生”吧！當我正糾結時，舅舅再次吐血，接著，便與世長辭了。他死前，連一句遺言也沒說呀！

我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無能為力，只能大哭一場，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無數次含著淚叩問老天：“為什么！這是為什么！”

舅舅死后，他的遺體被運到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”

因為需要火葬，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進了火化車間。一個小時后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當接過舅舅的骨灰罐時，我十分悲痛，無數次地問媽媽：“舅舅完完整整地來到這個世上，他也應該完整地仙去。為什么要將他火化？”

得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒，所以要火化……”我才暫時冷靜下來。

事后，每當我想起舅舅時，我都會淚流滿面，或仰天長嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說！說啊！你到是說啊！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫，因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。

五年級關于痛苦的滋味作文 第六篇

“痛苦是一種財富；痛苦可以折磨孩子，但絕不會折斷孩子，相反，它會使孩子更加成熟更加堅強。”

我還記得，那是我第一次上學，覺的很好玩，就馬馬虎虎的。第一次考試，我看著同學們都在做題，我也馬馬虎虎的做起來。考試卷一發下來時，我傻了眼。 耳朵里，隱隱約約的聽到我難以接受的分數，67分。那時，我腦袋里一片空白，就像萬箭穿心一樣。放學后我拖著沉重的步伐，走在回家的路上。看著同學們，開 開心心的回家，臉上部滿笑容；可我只有悲傷的面容。

會家后，媽媽就走上前來問我說：“孩子，考好多分啊？”我哭著說：“我考了67分！”坐在一旁的爸爸，上來給我了兩巴掌。此時此刻我心里不知有多么 的苦，但就是說不出來，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊！“你說，你錯在那里了？”媽媽說。“我盡力了！”我難受的說。爸爸又一次生氣的給了我兩巴 掌。“錯了就錯了，盡力了，才考那么低的分著是盡力了啊？”爸爸說：“沒想清除錯在哪，就別想吃飯了。”

到了吃飯的時間，爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯，上床睡覺。我汗淚睡了覺，但我一直在想：爸爸媽媽也是為我好才打我的，要是不對我好的話，就不會打我……我嘆了口氣睡了。

這次痛苦的滋味，讓我永生難望。那次，我下定絕心，把痛苦化作動力；努力向上，讓著次痛苦做為新的起點。

五年級關于痛苦的滋味作文 第七篇

痛苦的滋味

我小時候對疼痛很陌生。小時候對這個世界了解太少，對什么都好奇，總是無法無天。直到上了幼兒園才真正感受到疼痛。

我上幼兒園的時候，第一次了解到老師，同學，文字……對幼兒園的一切都覺得好新奇。我一拿到老師發的書，就津津有味地讀了起來，雖然一個字也看不懂。上課的時候，老師不希望我們做什么，我想做，但是老師一眼就能看出來。當時只覺得老師很兇，好像和孫悟空一樣有批判的眼光。那時候對老師總有一點點尊重。

但是有一天，和往常一樣，我拿起心愛的小書包，準備走了。母親也露出了慈祥的笑容，讓人感到溫暖。我很容易被媽媽抱起，她慢慢地蹬著車。但就在這時，我柔弱的小腳卡在了自行車上。淚水朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的疼痛，從腳底蔓延到全身。嘴巴就像一個通風口，一聲尖叫噴薄而出。我媽聽到這話，趕緊把車停下，緊緊地抱住我，推著車徑直飛回家。一路上，我一直在痛苦地尖叫。

媽媽輕輕地把我放在床上。我埋頭尋找藥物。我抓住我的腳，試圖減輕它的疼痛，但它變得更糟了。過一會兒我媽就帶著藥膏來了。她輕輕地推開我的手，眼里滿是淚水。她說，對不起，小心翼翼的在紅腫的腳上涂了藥膏。當時我沒那么在意。我媽疼的時候就把兩只小腳抬起來踢。媽媽不知道我會突然發作，就被踢了臉。我媽站起來看著我，卻是灰里豆腐。不打不罵。我媽拿起帕子擦臉后，看著我深深嘆了口氣，然后給我抹了藥膏。

涂完藥膏，我抱怨媽媽覺得都是她的錯。她擦了擦眼淚，承擔了全部責任。晚上，受傷的人因為疼痛熬了一夜。當然，我媽也沒睡.

傷好了以后，我只覺得媽媽變得憔悴了。可能是第一次痛吧。這件事的記憶在我腦海里特別清晰。可能是我媽沒日沒夜的工作.

（小學六年級，）

我嘗到了痛苦的滋味

我嘗到了痛苦

那是一個陽光明媚的中午，天上飄著白云，太陽照耀著大地；草是綠色的，鮮艷的花朵散發出淡淡的香味。

我和我的朋友們正在草地上快樂地玩耍。“啊！嗚嗚嗚……”一聲尖叫之后，是一聲喊叫。原來我摔了一跤，膝蓋骨折了。突然，鮮紅的血從傷口慢慢流了出來，我立刻流下了眼淚。

媽媽會被送到醫院，在那里簡直不舒服！醫生給我涂了紅藥膏，真的越來越疼了。畫完了給我打針。細針慢慢地插進我的手里，給我造成了很大的疼痛。一滴藥水從針里流到手里。一陣痛苦過后，是一聲痛苦的哀嘆：“我為什么受傷……”什么時候可以和朋友一起玩？

醫生在醫院反復跟我說，傷口不要沾水，好好休息，不要和朋友玩耍，以免加重傷口。我現在唯一能做的就是在家好好休息，看書。每次看窗戶，都是看著朋友的背影在玩。

經過這件事，我知道了痛苦的滋味。

（四年級作文，）

痛苦的滋味

生活是萬花筒，給我們各種味道：甜的，痛的，苦的.但在我的記憶中，痛苦的滋味令人難忘。

有一次喉嚨發炎，去診所打針。結果只好給了兩瓶吊針，哦，我受不了了！我不得不做，所以沒辦法。打完針，我以為沒事了。沒想到，醫生說：“你喉嚨發炎了，不能吃油炸、辛辣、膨化的食物。”我聽了，心想：這怎么行？我還有很多零食等著我去“解決”。

中午回到家，肚子咕咕叫，剛要吃東西，就聽到耳邊有聲音：“慧，你不能吃，吃點米飯和蔬菜就行了。”

下午，我和媽媽出去玩了。路過油炸的時候停了下來，嘴巴忍不住饞了。這時，我耳邊又傳來一個聲音：“慧，你不能吃。待會兒給你買個面包吃。”嗯，面包沒有油炸面包好吃，但是不能違抗命令。

到了晚上，一進屋，眼睛就盯著那大包零食，口水流進了“三千尺”。但我耳邊又傳來：“慧，你不能吃，趕緊吃吧。”啊，我活不下去了。

我痛苦的滋味什么時候結束？

（四年級，400字）

五年級關于痛苦的滋味作文 第八篇

在我的記憶深處，有許多令我傷心難過的事情，但是，使我最難以忘懷的是爺爺。

爺爺已經去世了，打我記事起，爺爺就在我心里占據著重要的地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時，爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候，炎熱的太陽火一般地烤著大地，但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃，當那吃力推自行車的身影在我眼前出現，我就會熱淚盈眶；當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響，我就會飛一般地沖下樓去，撲在爺爺懷里，從他手里接過小魚。爺爺總會說：“悅悅，野魚有營養，拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃，知道嗎？”我捧著小魚，一步三回頭，我舍不得爺爺回家去，多想讓他搬到我家去住呀！我在家里喝著魚湯，總會覺得它非常香甜，因為那魚是爺爺親手釣的，雖然魚不大，但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀！

我七歲那年，爺爺生病了。在一天早上，我起床后，發現爸爸媽媽不見了。于是，不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午，爸爸媽媽回家了，他們哽咽著對我說：“爺爺，他去世了……”聽了這個不幸的消息，我哭得死去活來，急忙奔向醫院，想看爺爺最后一眼，我趕上了，抬起蓋在爺爺頭上的白布，我看到了爺爺，他仍然和生前一樣慈祥，嘴角帶著絲絲笑意，大概他正在睡眠，進入甜甜的夢鄉吧！不！我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠，一想到爺爺，我再也看不見他了，就會傷心落淚。

爺爺，我的好爺爺，您在天堂聽到我的呼喚了嗎？

五年級關于痛苦的滋味作文 第九篇

“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒錯這是一所不起眼的小學，座落在我們村的中心，但是俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學校雖然很小，但卻在教學設備上不輸任何一所小學。在這里，我付出過努力和汗水，取得過驕傲成績，留下過歡聲笑語。可這一切已成為過去式，是的我們畢業了，我不知是該開心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺溢于言表。

雖然現在我已經畢業將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業那天的情景，當攝影時按下快門的那一剎那間，我感到這周圍的一切都在同我道別，時間在那一刻對我來說異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過。是呀這六年就像一場電影，說長不長，說短也不短，最后放映結束，畢業會是終場，但僅僅是小學而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個我，不應該是到現在。

今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時我也感謝這種痛苦，直至現在它一直在某種程度上鼓勵著我。

痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十篇

開學那天，我的心情灰暗無比，看誰都不順眼，因為寒假里的手工作業我還沒完成。

上學路上，我腦補了很多被老師批評的畫面，起了一身雞皮疙瘩，到了學校我更是戰戰兢兢，一問同學，他們都說：＂帶了，帶了！＂邊說邊舉著他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問：“瞧，謝翔宇，我這個作品拉風吧，這可是純手工的！”我無精打采地瞅了他一眼，沒吱聲。

幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長親自檢查，我就是班長，怎么交差，哎，自認倒霉吧，誰讓我偷懶來著，現在內心一片涼涼。想到明天，只能自己動手豐衣足食了。

一放學回家，我日夜趕工做了一個小人推車。這個小人推車做法很簡單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準備明天到學校顯擺一下。

第二天我邁著勝利的步伐，大搖大擺走去學校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡直是無地自容。

一下課我耳邊全是，“呵呵，班長的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車還發動不起來，只是個拙劣的擺設。

今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！

五年級關于痛苦的滋味作文 第十一篇

今天上午，我們五年級組要舉行一場達標運動會，項目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步，特別是長跑，所以我跑上三百米就已經累得氣喘吁吁了，更別說是四百米了。

我是第五個開始跑，所以可以更充分的做好跑步前的準備。我看見人家跑的時候都是開始很快，但后來就漸漸慢起來，甚至有人還是走過來的，難道有這么累嗎？我百思不得其解。就在我這么想時，我就要開始跑了，我甩甩頭，把頭腦里的想法全部甩掉，準備專心致志地跑步……

看見自己的雙腿賣力的在跑步，超越了其他幾個人時，我的心里特別的高興。但后來我的腿漸漸不聽我使喚，還差點讓我摔倒在地，真是氣死我了！最后一圈我的速度幾乎像走路一樣，因為我實在跑不動了。

我一步一步的爬向休息地，幸好它離跑道不遠，不然非把我累死不可。我躺在休息地上，身體擺成了“K”字型，正當我在舒舒服服地睡覺時，喉嚨里一股嚴重的血腥味就沖了上來，我努力的控制自己不嘔吐出來，但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上，真想休息一會，突然感覺肚子很癢，好像是蟲子，所以我拿起手就往我肚子上一打，哇！不得了，蟲子沒打著，但肚子卻快被我打殘了，一股血腥味又來了。真是成事不足，敗事有余啊！我深深地自責到。

雖然這難受的滋味一會兒就沒了，但這段痛苦的時間我永遠不會忘記。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十二篇

痛苦的滋味有很多，比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦等。

人的一生，痛苦有很多，但是，這些痛苦都是磨練人的意志的關鍵，我的痛苦就是分離的痛苦，和爸爸媽媽分離，因為家庭的原因，爸爸媽媽不得以要出去打工，那時候我還小，大概9、10歲左右，那時候爸爸媽媽還沒有離婚，一家人快快樂樂的在一起，每天爸爸送我去上學，放學爸爸去接我，而媽媽就早以把飯菜準備好了，就等我們回來，那個時候，一家人在一起是多么的幸福，可是，有一天爸爸媽媽對我說：“爸爸媽媽要出去打工了，因為家里的經濟問題，爸爸媽媽不得以要出去打工，一年才能回來一次。”聽到這個消息，我的眼淚不知不覺的流了下來，可是爸爸媽媽強忍這沒哭。當爸爸媽媽要走的那一天，爸爸媽媽和我告別的時候，我又哭了，可是爸爸媽媽這次沒忍住，也哭了。

過不久爸爸媽媽揮淚而去，奶奶給我拉進了屋里，我一個人躲在房間的角落里哭，哭了不久，我就自己安慰自己說，爸爸媽媽還會回來的，我暑假和過年都可以見到的，這樣，不久我也不哭了，這種分離的感覺很不好，可是我早以習慣了分離，現在爸爸和媽媽都分離了，我也沒怎么哭過，現在的生活簡簡單單的就好。

通過了這幾件事之后，我漸漸的學會了堅強。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十三篇

生活是一個萬花筒,給予我們各種各樣的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷.

有一次,我的喉嚨發炎了,就去診所里打針，結果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒辦法,就打吧.打完針后，我以為沒事了。沒想到，醫生說:“你喉嚨發炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。

中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點東西，便聽到耳邊傳來：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧。”

下午，我和媽媽出去玩。路過油炸旁時，我停住了，嘴不禁饞了起來。這時，便聽到耳邊又傳來：“慧，那不能吃，等下我跟你買個面包吃。”嗯，面包沒有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。

傍晚，我一進家門，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧。”啊，我的日子可沒法過了。

我這痛苦的滋味要什么時候才是個頭啊！

五年級關于痛苦的滋味作文 第十四篇

“啪！”我像一只開心的小鳥沖進巢內可能是因為太興奮了吧，幾滴淘氣的血從鼻子中跳了出來興奮的心情是“飛流直下三千尺”似地消失了，我垂頭喪氣地望著幾滴血。

“啊！爸爸！我鼻子出血了！快點來！快！”我一邊著急地喊，又一邊飛快地跑去衛生間。

“快，快去衛生間！”爸爸也急忙地說，“我給你洗洗！”

也不知道為什么，洗也不好使，用涼水拍腦門也不好使，怎么辦呢？我又去沙發上躺著，希望這一招好使一點。

可是剛一躺下，嘴中又灌來了一大塊血，我不得不閃電一般速度跑去衛生間，可鼻子又空中來挺多的血，天有不測風云，那也不帶這樣吧！

事情越來越嚴重，血越出越多，洗也不行，躺也不行，那又應該怎么辦呢？

“來，兩種方法都不行，咱把血都空出去，一定可以好使……”爸爸為了讓鼻子不再出血，就不得不讓我使用這個方法。

調皮的血一滴一滴從我鼻子中跳出來，又開始越出越多，越出越多，我不得不又仰起頭來，因為這種方法還是不怎么好使，我才把頭仰起來的。

我們又反復嘗試幾種方法，可還是都不行，還是越出越多，越來越止不住血，我們都不知所措的著急，我更是著急，因為出事的可是我呀！

一招接一招，幾招都不行，我也放棄了。也真是天無絕人之路，我們用最后也是最簡單的一招，紙堵鼻子，都以為不好使，結果，還好使了！白在衛生間折騰了半個多小時。

唉，真是天有不測風云，我嘗到了痛苦的滋味。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十五篇

考試對于不同的學生來說，意義也不同。對學習好的學生來簡直是小菜一碟，而對于差生來說卻像度過難關。由于我平時學習很好，所以有時拿考試也不當一回事，正是由于我的粗心大意，導致一次考試突然考砸了，回到家里的滋味不好受啊！

那次是數學考試，當考卷發下來后，我頓時傻了眼，腦袋一遍空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍進我的胸膛。我腦袋聽見隱隱約約的聲音：數學59分。這可是我的強項呀！心想回家免不了要挨罵了。放學了，我走在最后，感覺天不再是瓦藍瓦藍的，草不再是那樣綠得可愛，路旁的.小花也朝我瞪眼睛，真希望路能延長呀！我拖著沉重的步伐慢慢地到了家。剛進門，媽媽親切說道；“兒子，今天給你做了最愛吃的京醬肉絲。”看我不語，又問：“考了多少分？”我當時心亂如麻，吞吞吐吐地說：“59分”。媽媽臉色隨之晴轉陰，不由分說給了我兩巴掌。爸爸也聞聲趕來，怒目圓睜，嚇得我心驚肉跳。我忍住淚水，站在那里一動不動。過一會兒，爸爸問我：“你知道你錯在哪里嗎？”我搖了搖頭，媽媽在一旁聽不去了又給我兩巴掌，我那不爭氣的眼淚終于流了出來。媽媽說：“你要是不知道錯在哪里，就別想來吃飯！”他們倆又輪流數落了我一番，我抬頭瞄了一下鐘表，才六點，我希望鐘表走快點，能趕緊吃飯，然后做作業。最后，慢慢心軟了，叫我去吃飯，做完作業，我含淚上床睡覺……

這一次痛苦的滋味，讓我永生難忘，它是我成長道路上的一點小挫折，也是一次很好的教訓，我要把痛苦的滋味化為動力，更加努力的學習，爭取考出好成績。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十六篇

放暑假了！我可以玩了！下午，我到樓下和小朋友們盡情地玩耍，一直到晚上才到家。

一進家門，就看到媽媽在廚房做飯，我就跑到媽媽面前說：“媽媽，我餓了！”過了一會兒，我看見媽媽灑了一點，我便問媽媽：“媽媽，那是什么啊？”媽媽回答：“這是堿，灑上去會有松軟作用。”“哦！”我恍然大悟。過了一會媽媽對我說：“丫丫，我去買一包糖，你在這兒看著。”“砰”媽媽關上門，走了。這時，我靈機一動，呵！如果把堿放多一點，那就會更松更軟一點嗎！說干就干，我把堿灑了一大半，然后，我跑回房間看書去了，過了一會，媽媽回來了，我想：媽媽一定會表揚我的。媽媽把饅頭放進鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便：“呀，怎么這么難聞？”我又自作聰明說：“媽媽，不是說臭豆腐聞起來臭，吃起來香嗎！這個我只是多放了堿，一定很好吃的，這個饅頭歸我了哦！”媽媽笑了笑，說：“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口，“哇！好難吃！我不吃了。”

“哈哈哈！”媽媽開懷大笑，我這可經受了一次痛苦的滋味。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十七篇

“喂，你怎么考得這么爛啊？以后怎么考英中啊？”面對著媽媽一連串的責問，我的心里很不是滋味。

上課鈴聲響了，教室里還是吵吵鬧鬧。這時，語文老師抱著一大疊卷子走進教室。一瞬間，教室變得鴉雀無聲，同學們有的使勁地盯著卷子，仿佛想透視里面的內容；有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱，似乎想借助神的力量。“同學們，今天我們進行第五單元考試。”林老師話音剛落，同學們開始唉聲嘆氣。

“死了，死了。我昨天沒復習！今天肯定要考砸了。”從我后面傳來一陣慘叫聲。

“真是世界末日啊！”我發出一聲衰鳴。

“完了，完了！我忘記復習了。”我心里七上八下的，不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動畫片。

教室里靜悄悄的，只聽見筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。

放學了，同學們一個個摞著卷子回家，每個人表情都很痛苦。我也不例外，心里像是揣了十五只兔子，咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想：糟了，回去準沒有好果子吃了。

到了家里，媽媽知道我的成績，果然橫眉豎眼地瞪著我，用魔鬼般的聲音說：“我跟你講了多少遍，一定要認真學習，只有考上重點中學，才能考上大學，才有前途。你都忘記了嗎？嗯？”面對著媽媽的斥責，我心里有一種莫名的痛苦，無法形容。那種感覺像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話像是機關槍一樣打在我心里，難受極了，于是，我下定決心，下次非考好不可。

五年級關于痛苦的滋味作文 第十八篇

人的一生中，有嘗不盡的很多不同的滋味，比如失敗的滋味，成功的滋味，痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次，我嘗盡了痛苦的滋味。

記得那天早上，媽媽抱著弟弟向我的房間走來，當時我還在睡覺，那時都已經7點了，媽媽叫著：“快起來，洗嗽吃飯了！”可我一點兒動靜都沒有，媽媽扯開嗓門大叫著：“快遲到啦！”我的天啊，還讓不讓人活？我馬上從床上爬起來，穿好衣服去洗嗽，洗完我沖到餐廳開始吃飯，媽媽這才放心地走開了。我見媽媽走了，馬上減速開始這跑跑，那走走。媽媽聽見我的腳步聲，馬上又從臥室走出來，叫著：“7點30分了。”仿佛她就是一個鬧鐘，準點報時！我回到餐廳繼續吃飯，吃完飯，媽媽送我去上學了。

中午回來，還沒進家門，媽媽就又嘮叨開了：“先去寫作業，飯還沒煮好。”我馬上寫完作業，見媽媽還在煮飯，就拿起手機躲在房間里玩。過了一會兒，我聽到媽媽的腳步聲正往我的房間走來，這下慘了！我馬上把手機藏起來，媽媽問我：“有沒有看見手機？”還沒等我開口，媽媽的手機就響了，這次逃不了了。媽媽氣得揚起手，狠狠地甩了我一耳光，還大聲訓斥：“你不是去寫作業了嗎？怎么在玩手機？”嗚嗚嗚，遇上這樣的老媽真痛苦！

媽媽，我知道我的缺點讓你很失望，請您多給我點時間，我會慢慢改正的。也希望您對我少點責備，多點關愛，不要讓我這么痛苦！

五年級關于痛苦的滋味作文 第十九篇

從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？

關于這個問題，我有過深刻的體會。

一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。

由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。

我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。

的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧。

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十篇

一個人走在飄著雪的街上，腦袋里什么感覺都沒有，陌生的街道，遠遠趕不上熟悉的鍵盤，容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

迎面走來了曾經看著背影都知道是誰的男人，他溫暖的手牽著一個幸福的女人，她的臉上帶著他的微笑，看的出他們的甜蜜。這樣的見面似乎有些尷尬，為什么我會出現在不該出現的地方？為什么一年都沒有音訊的他卻出現在這個世紀之初的上午？為什么我要問為什么？

我除去了臉上習慣了的微笑，此時無須偽裝，我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗，我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說過，不在乎他的背叛，而且用了整整一年的時間去感受痛苦的滋味，直到把自己變的冷漠，淡然。我以為歷史早就翻過了那一頁，我以為我會對過去無動于衷了，我以為我的心死了，我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇，卻讓我為之所動。

我知道沒有人能告訴我這是因為什么，我知道我的腦子里會找到答案，愛一個人已深入骨髓，怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說我不愛他，即使我的心告訴我不可以再去愛他，即使我的夢里不再有他，即使我的朋友們都不再提起他，即使有很多的即使，當夜深人靜的時候我還是會想起他，當受了委屈的時候我還是會想起他，當很多的時候我都會想起不該想起的他。而每每這個時候，我都會克制自己的情緒，我都會抽回準備要打電話的手，而心都會一陣陣的抽搐。

雪依然在飄著，我依然在獨守那份痛苦的滋味……

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十一篇

我走在回家的路上，心里回想起今天發生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對著無邊無際的天空大聲的痛罵，天空成了我發泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……

你一定很奇怪，為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。

其實是這么一回事，今天我在學校里和同學玩，一不小心就兩個人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點，就認為是我在打那個同學，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學呢？老師讓我媽媽帶他去醫院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦啊！一種種想法在腦中浮現。還好醫生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。

這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十二篇

人生就像調味品一樣，有酸，有甜，有苦，有辣……這樣才會使人生變得豐富多彩，可最近嘗到的苦頭，可謂是令我終身難忘。

趁著中秋三天假期，我與奶奶來到墨池公園游玩，一路上有說有笑，玩得可開心了，不一會就到了該回家的時間了，我依依不舍地告別公園，來到公交車站。

我順手從兜里摸出一顆糖，吃了下去，一瞬間，我沉睡的味蕾蘇醒了，一股濃濃的甜味，充滿了我的喉嚨，我忍不住的舔了舔嘴巴，咽了口水。突然，我的肚子開始反抗了。肚子開始痛了起來，我捂著肚子，坐在了椅子上。我的胃里，仿佛展開了一場大戰，痛得我直冒冷汗。我站了起來，準備找廁所，結束這場惡戰，不料，一站起來肚子就像針扎了一樣痛，我吃力地走著，臉變得煞白煞白的，與“白雪公主”可是有的一比。

我痛得頭昏眼花，漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來，我勉強睜開雙眼，看著已經在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著，那模樣簡直狼狽不堪，肚子仍像鉆心一樣疼痛，我輕輕地呻吟著，強忍著疼痛向前走去。原來只有五分鐘就到達的路，卻讓我覺得像走了一百年那樣漫長。

在我肚子里，它們仿佛越打越激烈，絲毫沒有停下來的意思，只要直到我找到廁所，它們才善罷甘休，憤憤離去。在回家的路上，我有氣無力地想：早知道那顆糖果有“毒”，我就不會吃了，這痛苦的滋味可真是不好吃啊！想到這兒，我就心有余悸，經過這次事情后，嚇得我一連幾天都沒碰過糖果。

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十三篇

考試對于好的學生來說不過是件平平常常的事，而對于差生來說卻意義不同，而一向很好的學生突然考砸了，那就有一場兇猛的“暴風雪”在家登陸，我就是這樣的個例，那滋味不好受啊！

當考卷發下來后，我頓時傻了眼，腦袋一遍空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍進我的胸膛。我腦袋聽見隱隱約約的聲音。語基57分。心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍瓦藍的。草不再是那樣綠那樣的翠，路旁的小花也變得如此刺眼，真希望路能延長，讓我少挨罵，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進門，媽媽親切問道，兒子。考多少分。”我當時心亂如麻，吞吞吐吐地說：“57分”。媽媽臉色隨之晴轉陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來，不由分說給了我兩巴掌。我忍住淚水，站在那里一動不動。過一會兒，媽媽的語氣也緩和了起來，說：“你知你錯在哪里嗎？”我搖了搖頭，爸爸在一旁聽不去了又給我兩巴掌，我那不爭氣的眼淚終于流了出來。爸爸說：“你要是不知道錯在哪里，就別想來吃飯！”媽媽也嘮叨了一陣子，我抬頭瞄了一下鐘表，才六點，我希望鐘表走快點，能趕緊吃飯，然后做作業。最后，爸爸心軟了，叫我去吃飯，做完作業，我含淚上床睡覺……

這一次痛苦的滋味，讓我永生難忘，要把痛苦滋味化為動力，一定要努力學習，爭取考出好成績。讓痛苦的滋味做為新的起點……

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十四篇

所有人都會有做錯事的時候，我也一樣。但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事，使我明白了一個道理，那就是無論在做什么事時都要做到認真，仔細。

記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差，所以當我知道第二天要進行數學期中考試時沒有認真復習。第二天，考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后，我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……

在第二天的數學課上，老師正在發卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒有我的？正當我感到奇怪時，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心。細心。再細心……

五年級關于痛苦的滋味作文 第二十五篇

它是一只小狗，可愛極了，兩只耳朵掛在兩邊，天真的小眼珠子好奇地打量著身邊的一切，它很肥，胖胖的，身上的毛暗灰色，細膩柔軟，取名叫小灰灰。

小灰灰很是招人喜歡，大眼睛，小嘴巴，走起路來尾巴搖的像朵菊花。我一從外面回來，它就早已在門口等著了，趴在玻璃上呦呦叫喚，似乎在說：“嘿！你今天怎么來這么晚？讓我等急死了。”一開門，它就迫不及待地沖進來，抱在我腿上，每次都能將我逗樂。

有時候它在客廳中隨意大小便，臭氣沖天。我怒了，想給它教訓，這不，平時胖乎乎的它倒是機靈了，丟下在啃的骨頭，“嗖”一下鉆到沙發下，我緊隨而至，看看，又跑出去了，嘿，好不容易就要抓著狗尾巴了，誰知又一轉彎，我沒反應過來，一頭栽上墻去，整的我沒了個人兒樣。小灰灰呢？則打了個鼻響，似乎剛玩了一場游戲一樣。

厄運卻降臨了……

它不肯鉆出窩來，我只好鉆進去，將他揪出來，它慘叫著，很痛苦的樣子，它出來了，但我嚇傻了，它一直在排泄水一樣的液體，還長了一大塊腫瘤，“嗚呦，嗚呦。”一只可憐的叫著，我不知如何是好，就一直撫摸著它，它的小眼里充滿了無奈。

第二天一大早，我就匆匆跑到狗窩來看它，穿過玻璃，我看到了它趴在窩門口，它不動了。

瞬間，摸摸它，身體冷卻了，小眼中沒了生機……“哇！”我毫不猶豫的哭了起來，撕心裂肺，鬼哭狼嚎，我真的不相信它就這么離開了我！我滿腦盡是它可愛的樣子，我真的對不起它。

再見了，小狗，我心中念叨著，你讓我懂得珍愛生命，我永遠忘不了你。

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