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寫蜻蜓的作文350字 第一篇

蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人類的好幫手。

在夏天的傍晚，成群結隊的蜻蜓來到我們身邊，它經著烈日的干烤，來幫我們捉害蟲，讓我們得到好生活。讓我們不會因為害蟲的干擾，而失去自己的情趣。

有時候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數越來越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來越多，怎么辦呢?有的小朋友捉到蜻蜓并沒有害死他，只是把它放進蚊仗里，感覺沒有蚊子的滋味，還看這蜻蜓的精神“表演。”還真是奇跡啊!

雖然這樣沒有蚊子，但是蜻蜓不會像以前一樣快樂，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關著。并沒有因為這個而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲，為我們除掉害蟲，讓我們的生活在快樂之中。

蜻蜓是最美麗的東西，也是我們人類除掉蚊子的好幫手!

寫蜻蜓的作文350字 第二篇

一天，表妹在院子里玩耍，突然大聲叫喊：“哥，姐，你們快來啊!這里有好多蜻蜓，你們幫我捉一只吧。”于是，我和哥哥連忙向院子走去。

來到院子一看，果然有好多蜻蜓。因為蜻蜓飛的并不高，我們輕而易舉就捉住了。我把它囚禁在瓶子里，拿起來仔細觀察。

這只小蜻蜓似乎還沒認清現實，不停地在瓶子里掙扎，想逃離這個狹小的空間。我把它搖暈，它終于安分了一點。瓶中的蜻蜓有著一對薄薄的透明的翅膀，眼睛又大又鼓，占據著頭的大部分，身長3厘米左右，像一架小飛機。聽哥哥說，蜻蜓的眼力非常好，它的眼睛由很多小眼構成，多的有28000只，而且可以靈活自如地轉動，細看起來有點像科幻小說中的外星人。

我看著院子里低空飛行的蜻蜓，腦海中突然閃過一個想法：蜻蜓吃不吃螞蟻呢?我捉來一只黑色的小螞蟻，放在瓶子里，只見蜻蜓沒有任何反應。于是我直接把小螞蟻放到了蜻蜓的嘴上，蜻蜓咀嚼了一下，又吐出了螞蟻。看來，傾聽是不吃螞蟻的啊!

我記得老師說過，如果蜻蜓在很低的空中飛行時，必定有大雨。為了驗證這是否屬實，我們等待了近半個鐘頭左右，天空終于漸漸暗了下來。不一會兒，天空就烏云密布了，豆大的雨點落在我的臉上，我連忙去躲雨。沒想到蜻蜓還是個很好的天氣預報家呢!

蜻蜓小小的身子里蘊含著無數奧秘，我真想一探究竟!

寫蜻蜓的作文350字 第三篇

有一天放學回家，打開家門，我發現一只蜻蜓在屋里飛來飛去，我馬上關上門想把它捉住。

那只蜻蜓好像很害怕的樣子，在屋里亂飛，它飛累了停在一個地方，靜靜的呆在那里。我躡手躡腳的的走上前，仔細的觀察這只蜻蜓。它那一雙大大的眼睛，長長的翅膀，細細的尾巴，一身油綠的外衣，看上去真是漂亮極了！我剛要伸手去抓住它，它就一下子飛了起來，我又是一個虎撲食，終于把它捉在了手里。它在我手中不停的煽動著翅膀，掙扎著，我感到了一股力量，一股求生的力量，這時我心軟了，不覺中把它放在窗邊一松手放開了它。

把它放走雖然有一些舍不得，但是我知道我做的一定是對的。因為我知道我和它是一樣的，有生的自由和渴望，它只有在空中自由的飛翔，它的生命才可以體現出寶貴的價值。

寫蜻蜓的作文350字 第四篇

我獨自一人到樓下玩。不知不覺來到了大草坪，只見許許多多的蜻蜓忽上忽下、時快時慢地飛行著。

哇，這么多蜻蜓！不如我逮幾只拿回家玩玩。于是，我找來一把大掃帚。不一會兒我就捕捉了九只蜻蜓。我把它們放進一個干凈的大盒子里，高高興興地回家了。

我非常喜歡這幾只蜻蜓。每天放學回家，我做的第一件事是看望它們。我給它們喂小蟲子，讓它們吃得飽飽的。然后再把它們放出來，讓它們在自家客廳里飛來飛去。

有一天，我在《百科全書》中偶然看到了有關蜻蜓的知識。書上說：“一只蜻蜓在一天時間內能吃掉一千多只害蟲，是大自然的保衛者！”蜻蜓這么厲害？我逮了九只蜻蜓，不是等于大自然中又多了九千只害蟲嗎？

我決定把蜻蜓放回大自然。我提著裝蜻蜓的盒子來到大草坪。將盒子打開，讓蜻蜓全部飛出。回歸大自然的蜻蜓看起來非常快樂，它們在空中盤旋著，姿態輕盈美麗，我仿佛也隨著它們一起飄飛。

此時此刻我，心情是多么快慰。

寫蜻蜓的作文350字 第五篇

20XX年7月16日

今天，雨下得很大。我和爸媽撐著傘去了《紀念館》，到了。沒想到有這么多蜻蜓。爸爸說是蜻蜓喝水。我想，奇怪，沒下雨的時候從來沒見過蜻蜓。為什么今天有這么多蜻蜓？我想，真的很奇怪。我對爸爸媽媽說：“我們去抓蜻蜓好嗎？”我和父母一起抓了蜻蜓。沒想到蜻蜓飛的這么快！我根本抓不住。我想我得做個陷阱。我拿了一把漂亮的花傘，放在水多的地方。我以為蜻蜓看到一把漂亮的花傘，水又多，一定會來的。沒想到蜻蜓這么聰明。知道我在給它設陷阱，他們都沒來，我想我得完成一個陷阱。我又拿起一個塑料袋，裝了很多水。然而，一只蜻蜓沒有來，但什么也沒發生。雖然今天沒有抓到一只蜻蜓，但是我玩得很開心，我永遠不會忘記今天的樂趣。

寫蜻蜓的作文350字 第六篇

今天，我又到公園散步，猛然間與蜻蜓撞了個滿懷。只見蜻蜓三五成群地在空中飛舞。它們忽上忽下，忽快忽慢地盤旋著十分有趣。

它好似一架飛機，而飛行技術勝于飛機，真不愧是‘飛行之王’，它能微微抖動翅膀來一個180度的急轉彎，同時做8字運動。也能長途飛行，我跟著它兩個多小時都不著地，使我佩服得五體投地。忽然它一個勁向枝頭上飛去，瞬間消失得無影無蹤。

蜻蜓不僅是‘飛行之王’，還是‘氣象專家’呢！

大家都聽說過‘蜻蜓點水’吧，這可不是什么傳說。

有一次，我在一個小湖邊親眼目睹了這壯觀的一幕，幾只紅蜻蜓在那清澈見底的湖面上表演武俠里的.‘輕功水上飄’它們在水面上飛旋，尾巴在水里上下移動這，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓點水就是這么來的吧！心里不住暗喜。

緊接著，天上下起了飄飄灑灑的雨絲，而水面上的蜻蜓們還在嬉戲。我的腦海里浮出一個大膽的幻想：蜻蜓點水是不是在告訴人們要下雨了呢！看啊，多么善良勤勞的‘氣象專家’呀！

寫蜻蜓的作文350字 第七篇

“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東……”這是我小時候常聽的一首兒歌，當時，我真的希望能擁有一只蜻蜓。今天，我親手抓了一只，我們來仔細看看它。

蜻蜓，它有燈籠般的一對眼睛，一對透明的翅膀，又瘦又小的身子，還有那細長的尾巴。有六只長滿刺的的腿，我用手碰一下它的腿，就像碰到鋸齒一樣，又疼又癢。

每個動物都有嘴巴，我也來找找蜻蜓的嘴。我把一張紙片放在它眼睛下面，突然，從眼睛下面伸出許多“小手”，把我嚇了一跳，我發現每隔一秒鐘，那些“小手”便會上下分開，這是不是它在呼吸呢？難道是它的鼻子在呼吸？我想，它的鼻子是不可能有那么多“小手”的，如果是嘴，難道那些“小手”就是牙齒了？

我半信半疑地把紙片伸進它的嘴里，看到那嘴里的“小手”居然把小紙片像攪拌機一樣把小紙片攪碎了。看來，那還真是它的嘴。

多么可愛的蜻蜓啊，我很想留著它玩，但我還是把它放飛了，因為它是小益蟲。

寫蜻蜓的作文350字 第八篇

一直以來，我對綜合實踐課都興致缺缺,因為內容都偏向剪剪貼貼，但這學期可真不一樣,課程內容開始教導我們做一些小的日常生活用品，比如：刮魚鱗器，小刀，木蜻蜓….等。可有趣啦！

木蜻蜓看起來很簡單，其實很麻煩。首先要把小木板的其中一邊削薄，再把另外一邊的反面削薄，我花了大半天的功夫，怎么也做不好，我越來越著急，真想立馬放棄，但腦海里突然浮出媽媽曾經說過的一句話：“慢工出細活”，我一定要有耐心和毅力，堅持到底,一定要把木蜻蜓做好！終于皇天不負苦心人，小木板削好了，最后再把小竹棒塞進木板洞里就大功告成了！

我馬上帶著弟弟沖到樓下的花園試玩，我使勁的搓轉小竹棒甩出，弟弟大叫：“飛起來了，飛起來了，飛的好高喲！”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。我真的好開心，因為我的辛苦沒有白費，我付出的努力也很值得！

寫蜻蜓的作文350字 第九篇

今天早上，我到外面散步，發現空中有許多蜻蜓，起先它們飛得很高，慢慢地開始飛低了，頭搖來搖去的，好像在找東西似的。

我知道蜻蜓低飛要下雨。它低飛是要找東西，還是翅膀上有什么東西讓它飛不高？我想知道答案。

我趕緊回家問媽媽，媽媽一邊洗衣服， 一邊心不在焉地回答：“蜻蜓在下雨前飛得低，是氣壓低，空氣濕度大。還有它要找蟲子吃。”

媽媽的回答，不是我想要的答案。我趕緊跑向電腦，查資料去。

蜻蜓低飛的原因：第一，下雨前空氣比較潮濕而蜻蜓的翅膀又很薄，空氣中的濕氣會附著在蜻蜓的翅膀上，給它帶來了一定的壓力，所以不能飛高；第二，這時是蜻蜓捕捉獵物的好機會，小昆蟲下雨前低飛，蜻蜓隨它們低飛而低飛了；第三，為了防止雨點、冰雹和雷電傷害到自己，本能的在下雨前降低飛行高度。

哦，原來大自然有這么多奧秘。這時，我抬頭一看，天變黑了，一會兒下起了傾盆大雨。

寫蜻蜓的作文350字 第十篇

一只青蛙在田里快樂地蹦蹦跳跳，吃著自己喜歡的蟲子。稻田里綠油油的一片，是個豐收的好季節！動物們都在為自己的生存忙碌著、準備著。

就在這個時候，我——一只美麗的蜻蜓從青蛙的眼前飛過。此時的青蛙瞪大了眼睛，朝著我跳去，由于動作過大被我發現了。我便飛得高高的，青蛙也拿我沒有辦法，只能呱呱地叫著。我在樹梢上笑著對青蛙說：“大嘴巴，你光叫有什么用，省點力氣帶你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙還是一直死死地盯著我。突然，樹梢上飛來了一只漂亮的蝴蝶，她對我說：“你在上面干嘛？

天氣這么熱，為什么不去水面玩玩，你飛行的美姿再加上蜻蜓式的點水可是你的強項，這在昆蟲界可是公認的。”聽了她的話，我心里美滋滋的，就忍不住表演起來，快速飛到水面上來，又輕輕地點一下水。就在我再次飛到水面的一瞬間，被正在等待的青蛙逮了個正著。

寫蜻蜓的作文350字 第十一篇

暑假的某一天，我和父母來到外婆家。

晚上在我洗衣服的外婆家后面發現了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，長著兩只又大又圓的眼睛很可愛。我很想抓住它，天天看，但是現在快開飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。

第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過來，對著它喊：“大蜻蜓，過來！”蜻蜓好像聽懂了我的話，就飛過去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來飛去，又飛回來。

就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒有飛回來。媽媽說這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。

寫蜻蜓的作文350字 第十二篇

當你在池塘邊嬉戲時，當你在公園里玩耍時。你是否注意到在你的周圍有許多白色、紅色、綠色、藍色…….的蜻蜓。早在億年前蜻蜓就以成為昆蟲界中的一員了。之所以蜻蜓的飛行技術在昆蟲界很高而且還能夠停留在空中是因為它的前、后翼可以分別煽動。在千奇百怪的昆蟲界蜻蜓也是種類最多昆蟲之一，全世界大約有6000種，我國有300多種。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里產卵。春天時由卵長成幼蟲，蟲在春天和初夏生活在水里，長長的下顎長的很快，以便捕捉水中的微生物作為食物來獲取能量。等到深夏，經過9~13次的蛻皮的幼蟲會趴在大樹上羽化。剛羽化的蜻蜓程黃色當枯黃的樹葉打著旋兒從大樹上落下時它的身體才會變成白色、紅色、綠色、藍色…….的樣子。人們常用“蜻蜓點水”來教育那些干事不扎實的人。從科學的角度來看這是一個極不恰當的比喻，因為蜻蜓點水不是一部分人所理解的“點水”，而是在繁殖（產卵），所以一部分人所當成“不扎實”的是不對的。

寫蜻蜓的作文350字 第十三篇

我，我，我在學你可不要誤會，可千萬不要誤會啊！說著，我就要走進去，給她解釋！校干事，我在學校玩得開心，我在學校呢，做了蜻蜓，用那個……剪刀還有那個雙面膠，洗著洗著，陳雯雯似乎覺得外面沒什么動靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。還有紙是……

哎呀，我拿過來給你看一下就知道了，(小家伙沒有辦法描述是怎樣的，只好拿實物過來了，是學校看到這，我頓時明白了，陳雯雯是想趁著我不在再去洗澡，這幾天不來，估摸就是想避開我，現在還敢一個人過來，足以說明，她的性格實在是做的小手工蜻蜓，)下面是我引導他說的：粉紅色的紙折成槍的形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開就是翅膀，還有白色的、黑色的做眼睛，還有橙色的做背。

LILA老師做的，我們就看著她怎么做就自己做，我們根本不會做。做完以后她說每個人都發回家的，我也發回來了。

寫蜻蜓的作文350字 第十四篇

我最喜歡大蜻蜓了，蜻蜓有黃色的，有藍色的。

蜻蜓整個身軀細長，柔美而且輕盈，像一架小飛機，蜻蜓的腦袋圓圓的，頭上長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石嵌在頭頂上。緊挨著腦袋就是它的身子，它身上長著兩對淺綠色的薄紗似的翅膀，身子下面長著三對又尖又細的腿，身子后面有一條又細又長的尾巴，一節一節的，能自由彎曲。

蜻蜓的飛行技術非常好，就像一個有經驗的飛行員所駕駛的戰斗機，在空中飛時，忽兒高，忽兒低，忽兒快，忽兒慢。它能滑行，會點水，翅膀一抖動，就能來個急轉彎，要想抓到它可真是不容易那。

天要下雨的時候，蜻蜓就會成群結隊地低飛，捉空中的飛蟲吃。

蜻蜓有一張鐵鉗子似的嘴巴，能吃蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。

蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，我們要愛護蜻蜓！

寫蜻蜓的作文350字 第十五篇

從前有一只紫色的蜻蜓，她飛呀飛呀，來到一座珍珠池。這只蜻蜓擷起一顆蒜頭樣的珍珠，上面寫了一個“瑾”字。蜻蜓就把這顆珍珠帶走了。蜻蜓想，該怎么使用這顆珍珠呢？于是她想出了各種辦法。

NO。1

這只蜻蜓想把蒜頭珍珠吃掉。

想象一下餐桌上……

蜻蜓回到她可愛的巢，拿出案板、菜刀、煤氣爐，還有鐵鍋和鐵鏟。（旁白：這蜻蜓家太先進了）準備好了，她小心翼翼地捧出蒜頭珍珠，想把它剁幾下，因為她覺得這樣吃比較方便。她舉起菜刀，使勁砍啊砍啊，蒜頭珍珠沒碎。然后她不服氣，哼，剁不了我直接炒！這只蜻蜓把蒜頭珍珠丟到鍋里，開火，放油，左炒炒，右炒炒，估計炒了一個小時。接著――“砰”的一聲，煤氣爐爆了，這只紫色的蜻蜓，變成了爆炸頭蜻蜓。

NO。2

這只蜻蜓想把蒜頭珍珠當足球玩。

想象一下球場上……

蜻蜓終于整好了她的爆炸頭形象，背著蒜頭珍珠來到了足球場。蜻蜓一個飛踢就開踢了，她用力使出一招“蛟龍出海”，本以為蒜頭珍珠已經飛了，低頭看看，蒜頭珍珠好端端地坐在地上。接著使出“蜻蜓旋風踢”，啊哈！蒜頭珍珠馬上飛了，飛出了地球、太陽系、銀河系……這只傻蜻蜓傻傻地蹦跳，“咚”的一聲，蒜頭珍珠反彈回來了，直拍蜻蜓腦門。為她默哀……

NO。3

這只蜻蜓想把蒜頭珍珠熔掉做一雙鞋。

想象一下制鞋坊里……

這只蜻蜓治好自己的腦門后來到了制鞋坊。她把蒜頭珍珠扔進熔化爐里，蓋上蓋，開始生火。蜻蜓燒啊燒，燒了整整三捆柴火，覺得應該熔好了，滅火――冷卻爐蓋。她打開爐蓋，嚇！珍珠還沒溶化！這只蜻蜓（開始冒傻了）好奇，剛把蒜頭珍珠拿出來想看看，手就被燙傷了……真是傻到家了。

現在這只蜻蜓不知道怎么辦了。

如果你有好的辦法，請聯系這只蜻蜓，她叫~紫蜻蜓~。

如果你想購買這顆蒜頭珍珠，請聯系這顆蒜頭珍珠，她叫蒜頭。

PS：對不住西西了- -~模仿了點- -

寫蜻蜓的作文350字 第十六篇

快保護地球啊！ 應欣男 由于人類過度砍伐樹木，排放毒氣，污染河流，地球環境日益惡劣。 森林亂成了一團，大家都在述說自己的苦處。 小鳥說：“人們喪心病狂，把樹木一棵一棵砍掉，那去賣錢，造房，還的我們鳥兒沒了家，只能露宿森林，”“對……對……”森林爺爺叫了起來。“還有更殘的呢！他們殺死了我們許多同伴，大街上到處有油炸麻雀，飯館里有許多小鳥做的菜 ，簡直是殘不忍睹。” 河流也發話了：“人們把污水排放到我身體里，還有垃圾啊，糞便啊！我的身體有內到外一片黑，一身臭，本來和我玩的蜻蜓不來了，喝水的動物也不來了，我十分難過。” “人類往天空排放廢氣，害得我得了嚴重的肺病，連我哈出的氣（云）也是黑的，下了一場又一場酸雨，人類卻抱怨我，可我是小蔥拌豆腐一清二白啊！”云叫苦連天。 “砰！”又一聲槍響，小鳥倒在了地上，它大喊：“快保護地球啊！”

寫蜻蜓的作文350字 第十七篇

在一個多雨的夏天，小魚感到悶熱無比，它想：悶死我了，這個夏天真難過呀！想著便去湖面上透氣。小魚玩的不亦樂乎，突然，他看見了一個身影。

“咦，你是誰呀？”小魚好奇的問。

“我叫蜻蜓，請問你有什么事嗎？”

“哎！蜻蜓？蜻蜓不是在天上飛得高高的嗎？你怎么飛這么矮啊？”小魚睜著兩只水汪汪的大眼睛，驚訝的看著小蜻蜓。

“因為，過一會就要下雨了……”

“下雨？你怎么知道？”未等蜻蜓說完，魚兒就迫不及待的搶著問。

“先等我說完啊！你們在水里感受不到，但我可是感受的一清二楚呢！比如說現在的空氣就很潮濕，就代表過一會兒就要下雨了，這些空氣中的水分一旦聚集在昆蟲的翅膀上，就會飛不高，而我捕食的蒼蠅、孑孓同樣也是，所以我也飛低了。”蜻蜓把小魚的問題一一解答了。

“哦！原來是這樣，謝謝你！”

“不用謝，我走了，再見！”

寫蜻蜓的作文350字 第十八篇

星期六的下午，天很暗，好像要下雨。

我和姐姐想要把那大門關上，看見一群蜻蜓在大門前飛舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿給她，姐姐試拿著竹竿把它們趕進來。

姐姐果然很厲害，把一只很大的蜻蜓趕了進來，然后把那小竹竿放在窗臺上，放得平平的，一頭是姐姐握著，沒想到那只蜻蜓很不聰明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓著。然后，我叫來了媽媽，媽媽跟我說∶“要玩就拿條線綁在它的尾巴上，才不會一下子就飛掉。”姐姐拿來一條線，讓媽媽把它綁上。

當時，雨還沒有下，我們試著把它牽到門口去玩，沒想到奇跡發生了，蜻蜓這么小，怎么會捉小石頭呢？我高興得一邊喊著，一邊拿去給媽媽看。

媽媽驚訝地說∶“啊！蜻蜓怎么會捉一塊比它重十倍的小石頭，真是奇跡！”

我覺得在生活中，也許有好多意想不到的東西，這件事很有趣，所以，我把它記了下來。

寫蜻蜓的作文350字 第十九篇

嗨，大家好！我是一只小蜻蜓，你知道嗎？我們蜻蜓家族的種類多得很呢！全世界大約有200多種蜻蜓。

我們長著兩只大大的眼睛，四只翅膀，飛起來像直升飛機，在地球上原來有八百億多只呢，由于人類的捕殺，現在只剩五百多億只。中國是蜻蜓最多的國家。

我的媽媽已經在這個世界生活了五年以后，產下卵，放進巢里就離開我了，經過兩三個月的時間形成蛹，再蛹里會要經過漫長的睡夢，等啊等啊……大約兩周以后，我就可以用長滿刺得抓子輕輕往上一捅就裂縫了，我就這樣誕生了。

我主要的食物是那些小型的昆蟲，像那些蒼蠅、天牛、甲蟲、飛蛾、蚊子……，我們對人類的用處可大啦！為人們清除毀害莊稼的害蟲和吸人類血的蚊子。我告訴你一個小秘密吧，生活在巴西一個叫阿克力斯的無人小島上，有一個非常龐大的蜻蜓家族，身長12米，翅膀一伸開大約24平方米呢，它們吃那些蜥蜴等中型食肉動物。

你看我們的家族很大吧！對人類的幫助也不小吧！我作為蜻蜓的代表向人類呼吁：保護蜻蜓是你們的責任！

寫蜻蜓的作文350字 第二十篇

一天，一只蜻蜓感覺十分無聊，就想出來捉弄一下誰。

他看見一只蜘蛛停在他旁邊，便加足馬力，抖啊抖，終于把蜘蛛抖了下去。

過了一會兒，他又看見前面有三只蝴蝶在花叢中愉快地玩耍。于是，他快速地飛了過去。由于風力很強，一只蝴蝶撞到了木頭上，另外兩只轉了幾圈，頭撞到了一起。蜻蜓心想：嘻嘻，我還會回來的。

然后，他躲在一棵大樹下，哼著歌兒，翹著二郎腿，十分悠閑。

這時，一只蜜蜂實在看不下去了，他從蜂窩里飛了出來，落到蜻蜓的旁邊，冷哼了一聲。接著，他展開雙翅，飛走了，蜻蜓也不甘示弱，直沖了出去。他們飛得不相上下。

飛行了一會兒，前方出現了一塊牌子，上面寫著“STOP”。他們卻視而不見，直接繞開了。突然，對面來了一輛車，他們相撞了……

最后，蜻蜓和蜜蜂住進了醫院，蜻蜓意識到了自己的錯誤，他們握手言和了。就這樣，草叢又恢復了以往的安寧。

寫蜻蜓的作文350字 第二十一篇

飛機在天空中飛，蜻蜓也在空中飛，我做的竹蜻蜓能不能也飛向天空呢？我整日思考著。我先拿一根長16厘米、寬4厘米的竹片削成長方形，再把竹片的四周削平，再在中間鉆一個洞，把一根圓竹柱插入洞中，旋緊。我就去試飛，竹蜻蜓在我手中快速旋轉，可是一離開我的手就搖搖晃晃地掉在地上飛不起來了。竹蜻蜓怎么飛不起來呢？肯定有做得不對的地方。我捉來了一只真蜻蜓，觀察它的翅膀，發現蜻蜓的翅膀是分別向兩側傾斜的，而我做的竹蜻蜓的翅膀是水平的，難怪飛不起來。我就把原來的竹片分成上下和左右四個部分，把左邊的下面削成斜的，再把右邊的上面削成斜的。插入竹柱后我又去試飛，竹蜻蜓一下子就飛起來了，而且飛得很高很高。

竹蜻蜓終于可以上天了。

寫蜻蜓的作文350字 第二十二篇

一天早上，我走在上學的路上，忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。

我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩。可我剛一伸出手，準備把蜻蜓捉住時，蜻蜓感覺好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。我看見蜻蜓越飛越遠，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說：“哎！還是沒有捉住它！”

我心里不服氣，可上學的時間快到了，我只好背著書包去上學。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見我那垂頭喪氣的樣子，問：“你怎么了！”我回答說：“別提了，我本來想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴肅地說：“好孩子，幸好你沒捉住它，蜻蜓可是益蟲啊！你本來就不應該捉它。”

我慚愧地說：“老爺爺，我知道錯了。”說完，我便匆匆忙忙地跑去上學了，我覺得今天很有意義，因為我懂得了愛護蜻蜓，保護益蟲，人人有責。

寫蜻蜓的作文350字 第二十三篇

我發現有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。

來到廣場，我先看樹下有兩個小男孩，一開始他們就發現了幾只，一數1、2、3………。他向那個小男孩做了個手勢，他馬上就過來了，他們兩面夾擊，可是一只也沒有捉到，他們垂頭喪氣地換了個位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發現他們往這個方向跑過來，我趕緊攔住他們，跟他們說：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺得蜻蜓是好玩的東西，它們也有生命，不要殘害它們!”那兩個小男孩先是一愣，說：“我們只是捉來看看，看望后就放回去!”我說：“你們看一看后這個蜻蜓還有命嗎?”兩個小男孩底下頭，不好意思的跑了。

保護我們的“除害飛行家”蜻蜓吧!

寫蜻蜓的作文350字 第二十四篇

今年寒假，我在西塘古鎮游玩時，看到了一個竹子做的蜻蜓。他全身碧綠色，修長的身子兩側向前伸展著一對翅膀，它僅靠尖尖的頭部，就站在筆尖上。在微風中上下翻飛，像一只真的蜻蜓飛來飛去。我想要買，爸爸問我這是什么原理？我說：“這還不簡單，蜻蜓的重心都集中到頭部那一個點上了。就像我們在家做的不倒的鉛筆一樣。”爸爸笑了笑走了。

回到濟南不幾天，爸爸帶回來一根又粗又長的竹子。我立刻就明白了。今天我們要做那個蜻蜓。爸爸把竹子分成五個細長的竹片，修出細長的身體和尖尖的頭部。在身體兩側分別粘上兩個翅膀。最后用烙鐵將尖尖的頭部做成美麗的弧線。

竹蜻蜓做好了，剩下的工作就交給我了。剛做好的竹蜻蜓是站不起來的。我用膠槍給翅膀配重。我仔細觀察它的重心，這里加點配重，那里加點配重，不一會兒，竹蜻蜓就在我的指尖上翩翩起舞。

現在這只“蜻蜓”就立在我的書桌上。

寫蜻蜓的作文350字 第二十五篇

蜻蜓很美麗，顏色不一，有紅蜻蜓，有黑蜻蜓和閃閃發光的黃蜻蜓等。其中，我最喜歡的是黑蜻蜓。

黑蜻蜓的眼睛是里有成千上萬個復眼，是我們看不到的。黑蜻蜓的觸須很長，比螞蟻的觸還要長。蜻蜓的觸須有很多作用，可以探路，可以知道危險的存在，也可以尋找食物。蜻蜓的尾巴是黑色的，一節一節，就像是一條蜈蚣。

蜻蜓互相嬉戲時，總會的把尾巴點著頭，彎著身體，才會有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句優美詩句。

蜻蜓在吃蟲子的時候，會很快速地飛過去，還沒等蟲子反應過來就已經被黑蜻蜓吃掉了。

蜻蜓在產卵的時候，一定會把尾巴點一下水面，就會有十多個卵在水面上漂浮著。

蜻蜓是益蟲，幫農民伯伯捉害蟲吃，所以大家一定要護蜻蜓。

寫蜻蜓的作文350字 第二十六篇

一陣大雨過后，弟弟發現池塘邊的狗尾巴上，正停著一只紅蜻蜓。只見弟弟躡手躡腳地走過去，慢慢地靠近蜻蜓，用手快速地一抓，他以為抓到了，就高興地大叫：“哥哥，我抓到了！我抓到蜻蜓了！”他就跑過來給哥哥看，他把手打開一條縫，瞇著眼睛看了一下，頓時弟弟臉上的笑容不見了，“咦！蜻蜓怎么不見了。”原來蜻蜓停在水邊的葦桿上，弟弟又輕輕地跑過去，蜻蜓看見了他就往水池的荷葉上飛了過去，可是弟弟沒注意腳下沒路了，就“撲通”一聲掉到了水里。他在水池里一會兒浮上來，一會兒沉下去，嘴里拼命地喊著：“救命啊！哥哥快來救救我。”看著弟弟快沉下去了，哥哥快速跳進水池里，一把托起弟弟救到了岸上。

荷葉上的蜻蜓好像在說：“哈哈，沒捉到，沒捉到，你是個大笨蛋。”弟弟氣呼呼地說：“臭蜻蜓，我一定要把你捉住。”弟弟急忙起身一抓，果真把蜻蜓捉住了。弟弟得意洋洋地又蹦又跳。哥弟倆仔細觀察，發現這只蜻蜓的身體是紅黑相間的，有兩只大大的眼睛，六只細細的腳，還有一對透明的翅膀。弟弟想蜻蜓是益蟲，可以捕食大量害蟲，使我們生活有保障，于是弟弟把手中的蜻蜓往空中一拋。它戀戀不舍地在弟弟的頭上停了一下，好像在感謝他。

蜻蜓是多么可愛，讓我們大家一起攜起手來保護它們。

寫蜻蜓的作文350字 第二十七篇

同學們，你們見過各種標本嗎?你們自己動手做過嗎?還是讓我來告訴你們。

首先就是捉蜻蜓啦!這蜻蜓可機靈了，我捉了好久都沒有捉到。開始不耐煩了，突然，看見玉米葉上停著一只黃黑相間的小蜻蜓。我躡手躡腳地走了過去，眼見蜻蜓快要飛走了，可它又掉了下來。我心中大喜：太好了，居然碰到一只受傷的蜻蜓，早知道會碰上它，我就不用費那心思去捉別的小家伙兒了。可是把它撿起來一看，才發現它已經僵硬，原來是一只死了的蜻蜓。真可謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

回家后，我把蜻蜓放在水中，把它僵硬的身體泡得柔軟一些。然后就是最關鍵的一步了。我拿了媽媽的繡花針。你猜我要干嘛呢?你一定想不到吧。我要用針把蜻蜓的內臟都掏出來。接著就是考驗耐心的時候，用水把蜻蜓沖洗干凈，用餐巾紙包裹著，放到大字典下壓平。晚上，拿出來一看，哇，真好看。

寫蜻蜓的作文350字 第二十八篇

說到蜻蜓，我就會想起一首詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

蜻蜓是屬于節肢類的，身體分三部分，頭、胸、腹。蜻蜓的顏色有很種，有黃的、紅的、綠色的……我到公園去在湖邊的草上，看到一只蜻蜓停在一根小草上面，于是我輕輕地走過去，仔細觀察起來，蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓，又黑又亮的眼睛，美麗極了。

胸部長著兩對翅膀，翅是透明淺黃的，上面長的一對翅是從窄到寬較長，下面長的一對翅是從寬到窄較短，在胸部還長著三對腳，細細的，也分著節，它的腹部細又長，背面是橘黃色的，腹面是黑色的，你看它是不是很像一架小飛機。

蜻蜓還有一個本領，就是可以幫助我們預測天氣，有一句俗話說得好，“蜻蜓低飛江湖畔，大雨馬上要來到。”如果在外面看到它們成群結隊的飛，我們就要趕緊的回家，因為要下雨啦！

寫蜻蜓的作文350字 第二十九篇

今天早上，我在小河邊看見一只土灰色、像幢螂卻沒有兩足鋸齒前腿的蟲子從水里爬出來。

它爬呀爬，爬到岸邊草叢中，伏著一動不動了。我好奇地打量著它：頭像蝗螂，眼睛比i螂小，身子比睦螂胖，尾部有一根和身子差不多的長針。這是什么水蟲？它上岸是吃食還是下蛋？我滿腦子都是疑問。

這時，只見蟲子的背部裂開一條縫，露出里面嫩黃色的身體。接著頭也露出來了，上面有兩只大眼睛。我恍然大悟—啊!原來是蜻蜓。

很快，蜻蜓的頭和胸完全露了出來，兩只大眼睛像晶瑩的寶石一樣。它用腳抓住殼使勁往前爬，尾巴也從殼里完全露了出來。四片蜷曲的翅膀慢慢伸展著，全身都是像斑馬一樣的黑白條紋，美麗極了。

一會兒，蜻蜓渾身的嫩黃色變成了翠綠色，上面的黑色條紋也更黑了，四片翅膀完全伸直了。看著美麗的蜻蜓，我高興得幾乎驚叫起來。

這真是一個有趣的發現，就像童話里的“丑小鴨”變成“白天鵝”哦!

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