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雨中雨作文 第一篇

站在歲月的長河上，我遙遙望去，無數蒼老的圍屋屹立在風雨之中，它們是歷史的眼眸，它們如此的偉大，卻又沉默不語……

今天是周末，父親提議去關西新圍一游，雖然前不久曾去過一次，但據說現在的關西圍經過修整已經大不相同了，于是我們懷著激動的心情踏上了旅程。車一路顛簸著前行，窗外的樹木不斷地閃退，空調的冷風與太陽刺眼的光芒，教我有些頭昏。忽的顛簸減輕了，煩人的太陽光消失了，車駛過了一段極其平穩的柏油路，停了下來。突然的舒適反倒讓我清醒了起來，立起身子便向窗外看去，映入眼簾的是一座古色古香的客家圍屋，好似一位古代老將軍煙塵滿面地站立著，令人肅然起敬。

跨過門欄，走了一小段，徐家祠堂便出現在面前。只見一對雌雄石獅左右各一個地矗立在祠堂兩旁，像是莊嚴的守衛者。微微發黑的木質柱子上掛著兩塊牌子，上用鎏金的字體寫了一副對聯，細細品味，像與先人透過了歷史的隔閡進行對話。

轉個彎，走了沒幾步，就來到了鋪滿鵝卵石的過道，過道呈東西走向，東面通向別的院落，西面則通往一幢吊腳樓。我朝西面走去，鞋底踩在光滑的鵝卵石和柔軟潮濕的苔蘚上發出聲聲歲月的嘆息。木質的窗戶和門，上層朱紅的長廊與倒掛的柱子，構成了徐家當年氣派的吊腳樓。每一扇精雕細琢的木窗上都有環環相扣的幾何圖案，鑲嵌著朵朵梅花。遙想當年，被封建禮教禁錮的徐家小姐也只能透過這狹小的細縫獲得一些生活的樂趣。

徐家內部還建有一戲臺，就在吊腳樓的不遠處，青磚黛瓦，還有挑檐裝飾，可三面環觀看。望著戲臺，我耳邊不禁響起了銅鼓喧聲，眼前不禁閃現飛舞著的羽扇綸巾……

當年發生的事，已無從知曉，大概只有這圍屋之中的老槐樹，過道上的鵝卵石，石階旁的青苔蘚還記得吧，當年的人們也已離去，他們將歷史的奧秘帶入了墳土中與之長眠。我曾懷疑過那些膾炙人口的故事的真實性，曾無數次地好奇圍屋蘊含的故事，可圍屋卻像是將這所有的一切都給“圍”起來了，不斷地提醒我們歷史的隔閡與神秘是消除不掉的。

圍屋就是歷史的見證者，它以它百年的高齡，莊嚴的威武令后人敬畏。在它的面前，我們是何等的渺小啊，更別提那些恩怨了。它看到了所有，但依然沉默，它是如此偉大，但卻不曾聲張。它看著后人們成長，看著他們作出每一個決定，不論對與錯，它總是像和藹的老人笑盈盈地沉默，它明白當我們撫摸著它“傷痕累累”的圍墻，就能明白這些。

剎那間，抬起頭朝天空望去，天是那么純粹的藍，藍的沒有一絲雜質。

雨中雨作文 第二篇

太陽藏了起來，烏云籠罩著天空，春意盎然，生機勃勃的春天沒有了一點點蹤影，春雨，你要來了嗎？

“滴答，滴答……”一聲聲清脆的聲音聲聲入耳，擾亂了我的思緒，透過窗戶向外一瞧，“哇……”我連忙整理好了衣裝，向大門跑去，人們都說春雨貴如油，盼著春雨到來給農作物提供水分，可我卻不這樣想，我認為春雨洗刷了天空的陰霾，為人們帶來了湛藍的天空，浩白的云朵讓人們回歸大自然。

明亮的水珠覆著在鮮嫩的綠葉上，更顯得晶瑩剔透，小水珠調皮的從屋檐邊滑落，滴答，滴答，一曲動聽的樂曲就此奏響，獨自漫步于雨中，讓雨滴肆無忌憚地慢慢滑過臉龐，我感到一絲絲清涼，一絲絲溫柔，就像媽媽撫摸孩子一般的溫柔，也許只是因為這雨天，那繁重的包袱終可卸下，換來的是一身輕松，就這樣站在雨中漫無目的，任憑雨地打過滑落，沉重的心終于得到了解脫。

不久，雨漸漸變大，農閑的時光將要逝去，人們也都出來賞雨了，街道旁車輛來來往往，絡繹不絕，小孩子們撐著傘，在雨中游玩，你用水潑我一下，我用水還你一下，街道上傳來一陣陣歡聲笑語，時光飛逝，我還能擁有孩子班的天真可愛嗎？

“你看，這雨好細，就像一根銀白的線”，一個孩子突然說道。“對啊，這雨真的好細，就像頭發般，”“你認為呢？”一個小妹妹跑過來沖我問道，我瞬間不知所措，雖然喜歡雨，但卻真沒認真觀察過雨，多大的失誤呀！我說：“你們說的對，充分反映了雨的特點，但是你看，雨從天空落下，被農作物吸收，農民才會大豐收，”雨就像一根有魔法的線條，因為有它的存在，人們的生活更加豐富多彩，樂趣無窮。

雨越下越大，街道上的人影疏疏散散，我獨自一人，享受著自然之樂，欣賞著自然之美，突然發現，原來沒有帶傘，雨大了，我該怎么回家？看著自己狼狽的摸樣，水珠卻一閃一閃，“唉，大姐姐，給你傘，”我回頭一看，原來是剛剛那個小妹妹，對了，她好像是我鄰居親戚親戚的小孩，“怎么了，怎么不說話了？”我回頭一笑，“沒事，我們走吧！”寂靜的街道上留下了我們遠去的背影。

雨還在下著，聲音依然動聽，只是此刻我已不是孤身一人，回家的路并不遙遠，此時我只希望路能在長一點，因為小女孩的陪伴，因為小女孩的善良、天真深深地感動著我，讓我感受到了溫暖。

因為有雨，因為有她，世間多了一絲絲溫情。

雨中雨作文 第三篇

窗外的雨，滴答滴答作響，這輕快而有節奏的聲音讓人欣悅。其實，我不是很喜歡雨天，一下雨，我就不想出門散步，心情也會因那陰暗的天空而變得灰暗，十分惆悵。但是，如果用心去體驗下雨，是一件十分愜意的事情。

撐著一把小花傘，靜靜得聽著雨點兒落在傘上的聲音，仿佛在聆聽一曲美妙的樂曲，富有節奏，讓人不由得停下腳步，去享受這場大自然創造的音樂。事實上，雨天是很可愛的，它或許沒有像晴天那樣給我們帶來光明和溫暖，但是它可以讓你感受到雨天的明澈，洗去心中的灰塵……

遠遠望去，被雨水打濕的大樹顯得蒼翠欲滴，樹葉顯得生機勃勃。蹲下來仔細看平時那不怎么起眼的花朵兒，在雨天盡情地吮吸著甘甜的雨水，小雨點兒在它們那美麗的花瓣上留下小小的水珠，這對于它們那精致的容貌來說，更是錦上添花。在春天的時候，岸邊垂首的柳條在風雨中招搖，似乎也在歡迎雨天的到來。那隨風飄動的柳絲，一片迷蒙，真是“楊柳散和風，青山澹吾慮”啊!

我踩踏著水，水花濺起，暮然想起小時候穿著最心愛的雨靴，盡情地享受著踏雨的感覺，孩童般的歡喜。有時，那清涼的小雨滴在手心，一陣舒適感襲來，讓人接觸著大自然的甘涼……

雨天，它帶給我們的是種寧靜，它可以洗去人們心中的浮躁，它讓灰塵沉淀下來，留下一片凈地……，也或有時候我們的確需要一場雨，讓它來沖刷掉心中的'灰塵，還心靈澄澈吧!

雨中雨作文 第四篇

很喜歡坐著車在路上奔馳的感覺，尤其是在下著濛濛小雨的時候。出門遠行，常常會遇上這種情景：隨著山路盤旋的汽車時而疾馳時而緩行，有時又奔馳在平坦廣闊的田野上，時疏時密的雨簾一片片密集地掛在窗外，揚揚灑灑飄飄忽忽，仿佛蘊涵了萬物，隱藏了大地。車廂里播放著音樂，坐在車里的我隨著汽車的起起落落，搖搖晃晃地好像乘上歌聲的翅膀，飄出窗外，浮游在綠野漫漫嵐氣氤氳的流云水湄之間。

我們都是凡人，生活，對每個人來說都是一付沉重的擔子。它并不海闊天空，也不浪漫多彩，有時甚至好苦好累好煩好困，只想找個靜靜的地方放松下來。

那么，在車里、在路上、在雨中就是一處頗為宜人的境界。每逢此時此景，我一定會靜下來，把疲憊的心放好，把所有的思慮撇到一邊去，只聽風聲雨聲樂聲。這時的人恍惚變成一片葉子，被那輕飏跌宕的樂聲托舉著，浮在半空。隨著車子的晃蕩，飄然悠游地穿行在煙雨濛濛的世界里。

雨中雨作文 第五篇

模糊的窗外，被小雨靜靜地染著。

我細合雙眸，靜靜地傾聽著小雨細碎的聲響，夢境里，小荷尖尖的觸角無聲地，一瓣，一瓣，奪目地旋開。

“下一站；清華園，到站了，車上的游客們醒醒，帶把傘，我們這就下車……”導游高亢的鄉音和客車的汽笛聲剪短了我朦朧的思緒。我揉了揉初醒的睡眼，在媽媽的催促下，擁著把透明的傘兒，詩意地模仿著江南采蓮女子，掩住半面，婀娜地邁下下客車。

我的長指緩緩地旋開了傘兒，傘兒盛開的芳姿，頗有夢中小荷的不染淤泥的清艷。

媽媽側目注視著我的欣喜，亦跟著神采飛揚起來，一路上輕哼著鳳凰傳奇的《荷塘月色》：“多美呵，荷塘，荷花……晴晴你不是一直很期待么？”

我點點頭，透過傘兒側目望去。雨里，奔跑著一個個身著黑衣的清華學子，兩腮欣喜地提著，就宛如那池中的婷然荷花。是要畢業了么？我輕輕抿起嘴唇。

“這就是朱自清先生筆下的荷塘，只不過沒有月色罷……”導游高亢的喊聲適時地點亮了我游移的目光，一驚，迫不及待地抬起額頭……

滿滿的翠綠，覆蓋了我的視線，就好像一片小小的綠海。給清澈的明湖刷上了一層淡淡的曈昽。我在這荷葉間尋找著那“萬綠從中一點紅”，只可惜，夏至的尾巴正為荷葉淋漓著美，淡忘了那荷葉間幾珠嫣紅。

我龐然的憤怒被激起，本以為可與夢中娉娉裊裊的婉荷邂逅，可……我蹲坐在小小的石階上，不顧雨水沾濕了自己的衣衫。

猛然，我像是發現了什么似的。那目光撥開層層荷葉，充斥著無限驚喜——纖細的桿兒，嬌羞的苞兒，婷然欲綻得在萬綠中刺探出一點小小的繡紅，好像是哪家采蓮女的清秀的唇瓣般。

是即綻的荷！

雨斜斜地織著，像一層淡淡的霧靄，飄散著荷味的淡淡香氣。“今天可以開花了！”導游叔叔不知何時，站在我的身旁，“在掙扎呢！”

我疑惑地望著他，他亦把目光投向那個繡球紅的小小觸角：“小妹妹，你看，其實荷花并不像我們古今的人們看到的‘出淤泥而不染’，它沖破淤泥與荷葉的艱辛過程，是我們看不到了。”導游叔叔重又把目光收回，和藹地笑笑，“它在為它清澈的美而奮斗，就如這清華園里的萬千學子般……”

他爽朗的笑聲充溢了我的耳畔。再把目光投去，那曾經多次夢寐的荷兒，頓時清晰了不少……

雨，隨著離開的腳步愈漸稀零起來。我凝視著已露玉體的荷苞，好像從中抽出一道晶瑩的虹橋……

雨中雨作文 第六篇

淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人。最后一門課終于考完了，同學們都有說有笑地回去了。只有我一人仍留在教室里。想到剛才考場上發生的事情，心中堵堵的。

“還有五分鐘交卷。”監考老師一面巡視著全班，一面提醒我們。在剩下的最后五分鐘里，我正抓緊時間檢查考卷上有沒有錯誤，忽然，右邊傳來一個很輕的聲音：“喂，第二張卷子的最后一題怎么寫？”

我聞聲望去，右邊并排的同學正縮著腦袋問我。“這？”我不知如何是好。給他看吧，被老師發現后可不是鬧著玩的，不給他看吧，他肯定對我有意見。

看到沒有反應，他有些急了：“快點啊！馬上要交卷了。”

看著他焦急的神情，我有些于心不忍，心想：算了，還是給他看吧，就這一次。我小心翼翼地把卷子向他那邊挪了挪。驀地，我的腦海中閃過一個念頭：難道這就是幫助同學嗎？這可是作弊啊！想到這里，我又迅速把卷子挪了回來，朝他搖了搖頭。他顯得又失望又生氣，還向我狠狠地翻了一個白眼，我并沒有理會他。抬起了頭，正巧和老師懷疑的目光碰在一起，我頓時不安起來，忙把頭又低了下去。老師一定看見了我剛才的動作，以為我在作弊呢！

鈴聲響了，我和同學們都交了卷，我的目光卻不敢看向老師，總覺得老師還在用嚴厲的目光不信任地看著我，我心里很不舒服。我想去辦公室向老師說明，可又怕老師不相信。可是，不管怎樣，我都要向老師說明！我把目光從窗外朦朧的雨景中收了回來，眼神中多了幾分堅定。

來到辦公室門前，我深吸一口氣，沉穩地喊了聲：“報告！”“進來。”監考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來的考卷。我忐忑不安地走到老師身邊。“有事嗎？”老師抬起頭，微笑地看著我，一邊說一邊放了手中的卷子。我支支吾吾地把剛才的經過說了出來。老師意味深長地看了我一眼，停了兩秒鐘說：“剛才考場上，我確實發現你有些異常，好在并不太出格。現在你戰勝了自己，把實情告訴了我，不是么？”老師的話讓我驚住了：原來，不是老師不信任我，而是我不信任老師。我才發覺自己當初的想法有多么愚蠢。

“好了，回去吧。你看，雨又下大了。”老師拍了拍我的肩膀，說道。

我回過神來，向老師鞠了個躬，轉身退出辦公室。

雨小了許多，雨絲密密地斜織著，隨風飄進走廊邊，潤濕了廊道。校園的白玉蘭花開了，一股清香襲來，沁人心脾。我深吸一口氣，走在被雨水沖刷得格外干凈的石子路上，腳步輕快，踏、踏、踏……

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