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我的學(xué)期收獲作文400字以上(精選6篇)
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第一篇
秋天，是個(gè)收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識(shí)，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因?yàn)槲覡敔斔┖暮芎茫⑶揖┖俏覈膫鹘y(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò)，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò)，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì)拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽呢！（這是剛剛發(fā)生的事情）
這就是我的收獲，怎么樣？
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第二篇
我播種，所以我收獲有人說：簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪，隨著時(shí)間的變化，它在你的頭腦里刻著知識(shí)的痕跡。
在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。”我們的生活就像是一片書的海洋，從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí)，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。xxx爺爺曾經(jīng)說過：十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。
是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻徊シN光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已。縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會(huì)去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第三篇
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過去了，再過一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長大了。
回想往事，我總覺得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來沒有獨(dú)自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第四篇
夏天正是吃西瓜的時(shí)候，每次吃完有籽瓜，便會(huì)剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它們堆在花盆里，這次也一樣。
才丟完沒幾天，一場夏雨就降臨了。
轉(zhuǎn)悠著來到窗臺(tái)邊，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來這是瓜苗！
我開心的扒開窗戶，數(shù)了起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆？我記得我明明種下了十顆的啊？我呆呆的望著花盆很久很久。
自從小瓜苗長出來以后，我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。
等到幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠！原來是第十顆小瓜苗！我開心的跳了起來，這一次，十株苗全成長！
望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人，讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子，像花瓣開放一般。接著，一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉，一片接著一片，像是連成了一片綠蔭，美麗極了。
慢慢的，瓜苗的莖藤開始絞在一起，制成一張綠色的帷幕，連成一片綠色的海洋，仿佛想成為一片汪洋大海似地。
微風(fēng)一吹，瓜葉們便沙沙舞動(dòng)，上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花，他們在風(fēng)中飄揚(yáng)著。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第五篇
一學(xué)期結(jié)束了，我收獲了許多課本知識(shí)和道理，還有課外的經(jīng)驗(yàn)和快樂。現(xiàn)在就讓我來講述一下吧！
從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發(fā)展規(guī)律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識(shí)，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)都在天空的北方，它會(huì)幫你辨別方向；大樹也會(huì)幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家——朗志萬、英國發(fā)明家——阿切爾、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家——張衡、美國發(fā)明家——愛迪生、意大利畫家和科學(xué)家——達(dá)·芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫。”
我還參加過一些有趣的課外活動(dòng)。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動(dòng)，我們都穿著統(tǒng)一的服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺(tái)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
回顧上學(xué)期，我很充實(shí)，很開心。下一學(xué)期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第六篇
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了揚(yáng)州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司，成立于1998年，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集污水處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營、資源循環(huán)利用、科技研發(fā)一體的綜合性環(huán)保企業(yè)和國家高新技術(shù)企業(yè)。這里機(jī)構(gòu)精簡，有著充裕的專業(yè)人才。這兒的污水廠總規(guī)模每日18萬噸，遠(yuǎn)期每日26噸，出水執(zhí)行國一級(jí)A標(biāo)準(zhǔn)，是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀？”同學(xué)們似乎對(duì)這個(gè)問題十分感興趣。工作人員生動(dòng)地講道：“再生水是不可食用的，僅僅可以用來河道用水和景觀的補(bǔ)水。再生水還不是自來水，必須要經(jīng)過處理才可以當(dāng)自來水用。”聽了工作人員的解說，大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“咦？這個(gè)泡泡是什么？”一些泡沫漂在污水上，大家都想知道這是什么。“這其實(shí)很簡單：這是水來回翻動(dòng)，起發(fā)的空氣造成了泡泡。瞧！這坨泥巴是水過濾后的臟東西。”……我恍然大悟。
半天時(shí)間，我們在污水廠明白了許多道理。在此，我要告誡大家：水十分寶貴，經(jīng)不起我們浪費(fèi)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)水資源。