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我的學(xué)期收獲作文400字以上(精選6篇)
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第一篇
秋天,是個(gè)收獲后的季節(jié),果樹上結(jié)出了果實(shí),蔬菜成熟了……我也有許多收獲,比如,我學(xué)到了許多知識(shí),我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多,但是京胡卻很少有人練,可是我為什么要學(xué)京胡呢?因?yàn)槲覡敔斔┖暮芎茫⑶揖┖俏覈膫鹘y(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦,但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了,媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò),就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò),害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上,媽媽雖然不會(huì)拉,但是媽媽的耳朵聽的能力很棒,每一次都能聽出我拉的是高了還是低了,漸漸地,漸漸地,漸漸地我的耳朵也很靈了,我可以提醒自己拉的怎么樣了,爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了,于是爸爸就把窗戶打開了,并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽呢!(這是剛剛發(fā)生的事情)
這就是我的收獲,怎么樣?
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第二篇
我播種,所以我收獲有人說:簡單一點(diǎn),再簡單一點(diǎn),這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后,我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的變化,它在你的頭腦里刻著知識(shí)的痕跡。
在學(xué)習(xí)上收獲之后,我不禁說道:“忙碌一點(diǎn),再忙碌一點(diǎn),這就是學(xué)習(xí)。”我們的生活就像是一片書的海洋,從與時(shí)間的賽跑中,我懂得了少壯不努力,老大徒傷悲的真諦。是的,我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí),在不斷的努力中取得豐收的喜悅。xxx爺爺曾經(jīng)說過:十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。
是的,我們就像太陽,要懂得播種光和熱,才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻徊シN光和熱,那么大地將是死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也只是一片黑暗而已。縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲,渴望走進(jìn)成功的殿堂,那么,我們就得學(xué)會(huì)去播種。我播種,所以我收獲。豐富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲。我們渴望收獲,所以就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第三篇
夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過去了,再過一年,我就五年級(jí)了,這證明了我又長大了。
回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚,我從來沒有獨(dú)自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會(huì)兒,可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄,不時(shí)地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說:“孩子,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第四篇
夏天正是吃西瓜的時(shí)候,每次吃完有籽瓜,便會(huì)剩下一大堆的西瓜子,每次我都把它們堆在花盆里,這次也一樣。
才丟完沒幾天,一場夏雨就降臨了。
轉(zhuǎn)悠著來到窗臺(tái)邊,慕然抬頭,映入眼簾——一抹新綠!原來這是瓜苗!
我開心的扒開窗戶,數(shù)了起來,1,2,3,4,5,6,7,8,9。嗯?怎么只有9顆?我記得我明明種下了十顆的啊?我呆呆的望著花盆很久很久。
自從小瓜苗長出來以后,我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。
等到幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠!原來是第十顆小瓜苗!我開心的跳了起來,這一次,十株苗全成長!
望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人,讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子,像花瓣開放一般。接著,一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉,一片接著一片,像是連成了一片綠蔭,美麗極了。
慢慢的,瓜苗的莖藤開始絞在一起,制成一張綠色的帷幕,連成一片綠色的海洋,仿佛想成為一片汪洋大海似地。
微風(fēng)一吹,瓜葉們便沙沙舞動(dòng),上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花,他們在風(fēng)中飄揚(yáng)著。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第五篇
一學(xué)期結(jié)束了,我收獲了許多課本知識(shí)和道理,還有課外的經(jīng)驗(yàn)和快樂。現(xiàn)在就讓我來講述一下吧!
從課本上我知道了兩則寓言的道理:《拔苗助長》告訴,我們做事不能急于求成,違背了事物的發(fā)展規(guī)律,反而誤了大事;《守株待兔》告訴我們,不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識(shí),在大自然中,有許多天然的指南針,如:北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)都在天空的北方,它會(huì)幫你辨別方向;大樹也會(huì)幫你辨別方向,枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家——朗志萬、英國發(fā)明家——阿切爾、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家——張衡、美國發(fā)明家——愛迪生、意大利畫家和科學(xué)家——達(dá)·芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶,人要人幫。”
我還參加過一些有趣的課外活動(dòng)。比如:老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動(dòng),我們都穿著統(tǒng)一的服裝,一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽,讓我多了一些上臺(tái)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
回顧上學(xué)期,我很充實(shí),很開心。下一學(xué)期,我要再接再厲,祝福我自己,更上一層樓。
我的學(xué)期收獲作文400字以上 第六篇
今天,老師帶領(lǐng)我們來到了揚(yáng)州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司,成立于1998年,歷經(jīng)20多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集污水處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營、資源循環(huán)利用、科技研發(fā)一體的綜合性環(huán)保企業(yè)和國家高新技術(shù)企業(yè)。這里機(jī)構(gòu)精簡,有著充裕的專業(yè)人才。這兒的污水廠總規(guī)模每日18萬噸,遠(yuǎn)期每日26噸,出水執(zhí)行國一級(jí)A標(biāo)準(zhǔn),是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀?”同學(xué)們似乎對(duì)這個(gè)問題十分感興趣。工作人員生動(dòng)地講道:“再生水是不可食用的,僅僅可以用來河道用水和景觀的補(bǔ)水。再生水還不是自來水,必須要經(jīng)過處理才可以當(dāng)自來水用。”聽了工作人員的解說,大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“咦?這個(gè)泡泡是什么?”一些泡沫漂在污水上,大家都想知道這是什么。“這其實(shí)很簡單:這是水來回翻動(dòng),起發(fā)的空氣造成了泡泡。瞧!這坨泥巴是水過濾后的臟東西。”……我恍然大悟。
半天時(shí)間,我們在污水廠明白了許多道理。在此,我要告誡大家:水十分寶貴,經(jīng)不起我們浪費(fèi),我們要保護(hù)地球,保護(hù)水資源。
