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離別初中生作文(精選6篇)
離別初中生作文 第一篇
早晨，我和媽媽前往縣武裝部，看望正準備去當新兵的舅舅。武裝部的大院子里人頭攢動，有年邁的爺爺奶奶，有中年的叔叔阿姨，有追逐打鬧的小朋友……他們都是來為新兵送行的吧？我擠進人群，看見了正在聽領導講話的舅舅。他站姿挺拔，表情莊重嚴肅。當領導大聲宣布新兵進大廳領軍裝的時候，舅舅的眼里閃著光，開心地笑了。
不一會兒，舅舅手捧嶄新的軍裝和被子從大廳里出來了。媽媽連忙幫他把被子包好，舅舅站在一旁換軍裝。換好后，我一看，呀，舅舅像變了一個人，真是英姿颯爽、玉樹臨風。原來保家衛國的士兵就是這個樣子的呀，我以前只在書上和電視上見過呢。
舅舅背上被子后，又站進了隊伍。好漂亮的軍裝，好整齊的隊伍！一眼望去，一片迷彩！
中午，新兵們解散了，我們和舅舅一起去吃飯。因為是給舅舅餞行，所以菜肴特別豐盛。一想到平時十分疼愛我的舅舅就要遠行，很長時間都見不到，我的心里就十分不舍，自然也就沒有了平時的好胃口。大家都為舅舅夾菜，舅舅的碗里都堆滿了，可他也沒吃下多少。
吃過午飯，我們送舅舅去九碼頭。新兵一通過檢票口，我們就不能陪同了。媽媽一再懇求，保安才答應讓我和媽媽進去。新兵們全坐在地上，我滿眼是淚地望了舅舅一眼就不敢再看了。我怕舅舅看見我在哭，他也會哭的。
“嘟—嘟—”船來了，新兵們就要坐船去鄭州了。我追著他們的隊伍，在長長的、顫悠悠的浮橋上跑，可追了一半，長官就把我攔住了。我再也忍不住了，號啕大哭起來。舅舅也哭了，邊抹淚邊頻頻地回頭望著我。終于，他們上船了，站在甲板上向我們揮手。在朦朧的淚光中，我想起了以前和舅舅瘋打，在舅舅懷里撒嬌的幸福時光，那是多么美好呀……
“嘟—”汽笛又是一聲長鳴，好像在瞬間撕裂了我的心。我哭著目送輪船駛離港口，它離我們越來越遠，漸漸地看不見了，只留下一片江水和翻騰的浪花……
我現在九歲了，等我十一歲的時候，就會再見到舅舅。我希望時間過得快一點，再快一點……
離別初中生作文 第二篇
夏季，那刺眼的陽光，總是硬生生的刺痛我的雙眼。每一個夏季，也仿佛是該告別的時候。
臨近期末，但身邊的人卻好像約好一樣，紛紛說走，甚至連我也不例外。心，淡然，看著其中一個即將休學的同學在寫走后的一封信，看著大家不舍而落下的淚水，一瞬間，淚盈滿眶。不禁問起為什么，為什么。。。每一個夏季都有人離開，而每一個冬季就有人來，這是宿命嗎？我，不知道，只知到眼淚流下的那刻，淚水模糊了視線。。看不清眼前的路，剩下的只有迷茫。
我討厭夏季，討厭那刺眼的陽光，討厭啦離開的字眼。那同學，無論我們如何挽留，最終還是意志堅決的走了，送她上車那刻，原本答應好不哭的淚水，再次落下。直至車離開了，心卻仿佛依舊在迷茫的路上，不知何去何從。
走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以為這樣會讓時間也如我腳步一樣，可以微微停留，然而，我的以為真的是我以為而已，時間依舊在走，重未為誰而停留過。陽光刺眼的撒在我身上，習慣性的我就低下了頭，日逐漸落末，而我也即將到家，希望在日完全落末時，能許下個愿，愿她往后的日子平平安安。
夏季，那離別的季節，在最后一抹陽光落下時，我也想通了，也許這如同生態鏈，是一個規則，一個注定。。。誰又能擾亂這平衡呢？
離別初中生作文 第三篇
“黯然消魂者，唯別而已矣”。這是南朝文學家江淹《別賦》中的詩句。它寫到：生活中的悲歡離合，讓人感傷，更讓人回味，然而面對聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩，它使我在面對離別的時候選擇了堅強，放棄了懦弱。
“人生為何多離別”，幾年未見兒女的父母，在過年的時候，想和孩子們好好聚聚，但兒女們也有工作，有家庭，不能陪二老過個好年，只得傷心的離去。“人生為何多離別”，一同成長6年，一同經歷辛風雪雨的同班同學，要為自己的前途，為自己的未來奮斗而離去。“人生為何多離別”，剛建立的友誼，卻因為一個電話而說要離去。“人生為何多別離，人生為何多感傷？”
“人生自古傷離別”，我們感傷離別，我們憎恨離別，但同時，我們也要感謝離別，一次又一次的離別，使我們長大，使我們懂事使我們有了強大的承受能力。俗話說：“天下沒有不散的'筵席”，人生難免離別，只要我們珍惜相聚的時光，就不必為離別而感傷。
當我們面對離別的時候，一定要以平常心去對待，笑著去歡送離別的朋友。但這對一般人來說確實很難，可是，只要你想著：我不能在他走時讓他難過，讓他哭，我要給他留下美好的回憶，我要他一直把我當好朋友。這樣，你便不會那么難過了。
“人生自古多別離”，我們要以真誠的心和實際的行動去證明，去給離去的朋友報喜，正確面對每一次離別與歡聚。當車站再次響起：“請到乘客馬上上車，火車將在十分鐘之后離開本地”的時候，一定不要流淚，一定不要傷心。好好的去面對這一切，承受這一切。活在當下，相信自己。
離別初中生作文 第四篇
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？
三年前的那個夏天，我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。
老師啊，三年里帶我們如親兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您。”
同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里，數不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……
校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現在不舍得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這里得到溫暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸得漂亮。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。
“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
離別初中生作文 第五篇
雪野茫茫，你知道一株小草的夢嗎？每當春回大地，秋天來了臨的時候，那片凋零的樹葉，則是春天小草那輕輕的夢囈！
窗前托腮凝思的少女，你愿做一只蝴蝶在風中翩翩起舞，還是做小魚默默無聞？風中奔跑的少年，你愿做翱翔的大雁展翅高飛，還是做永遠也非不高的小鳥呢？
人生的種種無奈讓我們歷經滄桑，當夢醒后的今天，想要一躍而上，卻成了一種罪惡的開始。本想逃避，卻又無奈地卷入另一種漂泊。初三了，試問曾經，三年，我做了什么，又收獲了些什么呢？當一個學生，卻是止不住的退步，是什么遺忘在那了吧？為了那個曾苦苦追尋的結果，也許只是一個夙愿，夢也會騙人，而且騙的一塌糊涂。原來是心，頓時讓人恍然大悟。暫且行尸走肉一會兒，等游離在外的心徹底滅亡，再重新塑造一個，也許，那時的我，就會用微笑代替眼淚，用一聲：“我成功了”來告別中學。明天終究有陣要來的風，今天還是一棵樹上的花絮，明天卻要飄離到天涯海角。離別不是悲哀，讓彼此走進心靈的圣殿，坦誠的贈一個深情的微笑，記憶到永遠。在那揮手的時刻，我們就會明白：一切平按就好……
當離別的那一刻，我們可以沒有傘，但我們不可以有淚，這只是離別，以后還會再見，或許，我們都長大了……
那些一幕幕，讓人心酸，讓人心疼，還記得曾經被嘲笑后的奮起嗎？還記得大家微不足道幫助的一點一滴嗎？還記得那幾個大字嗎？今年夏天，我們一起畢業。以后我們不可以做最熟悉的陌生人，知道嗎？那些過去，那些人，那些事，那些愛恨情愁……
再有幾個月我們就該畢業了,同學們,珍惜吧!我們一定要記住:我們的未來不是夢!那些曾經的曾經,那些眼淚,那些微笑,都是開在心中最美的花.我們可以平凡,但我們不甘平凡;我們需要的是轟轟烈烈的友情和師生情.同學們,或許今天的離別,是為了以后更好的相見.加油吧!一切皆有可能.
等到六月十六號，我們一起畢業……
離別初中生作文 第六篇
即使行者的腳步離開，旅途卻從來不結束。
——題記
我未曾預測過時光。那些一縷一縷被樹葉切割了的時光，被我身后的那一片陰影吞噬。再轉逝不見。
好像是昨天，又好像是剛剛，我還看到了教室里的初三奮筆疾書的他們。對，他們。請原諒我沒有將稱呼改為“學長”或“學姐”。因為，我知道。終究會有一場盛夏，我也會在那個夏天開得正盛德時候離開，又是一番意味深長。
這樣的經歷就像是一場遙遠的旅程。這樣的旅程有一撥人下來，一撥人又迎上去。悵然失落地繼續惆悵，欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首，才發現那些我們滿腹心事的光影替我們挽留下所有成長的印記，不動聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭———定格。
不久后的我，在又一個學期的來臨時，也會從青澀的初一走向的初二，看到那些曾經的我們。
現在呢？我一個人靜靜地看著黑板上期末的倒計時牌，宣泄著別人不懂得傷感。
可是，夏天的花朵還要繼續盛放，一場花事了，是為了等待下一場花事。