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《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第一篇

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)捕捉到許多生活中的`美。

我捕捉到：春天的田野真美！每天去干農(nóng)活的人都不知道去過(guò)田野多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這美麗的景象呢？那綠油油的秧苗整整齊齊地站立在水田里，時(shí)有一兩只白鷺站在田邊捕獵。田的大小適宜，似乎是有些人專門(mén)為白鷺設(shè)計(jì)的捕獵場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看真像一幅美麗和諧的畫(huà)。田埂上長(zhǎng)滿了野花，投下一個(gè)個(gè)俏亮的影子，把田野襯托得更加美麗。

我捕捉到：夜空真美！在夏夜里，坐在院子里看星空，是一件非常愜意的事情。抬起頭仰望著那璀璨的星空，情不自禁地唱起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”而天上的星星仿佛在欣賞著歌曲，用那明亮的眸子講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。

我捕捉到：潔白的雪花真美！隆冬季節(jié)下起了雪，那一片片形狀各異的雪花，好像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我伸手接住幾片雪花，想看看是什么形狀的，可小雪花就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，剛落入我手中，就玩起了捉迷藏，怎么也找不到了。

美無(wú)處不在。細(xì)細(xì)品味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美一直在身邊，只是你沒(méi)有找到而已。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第二篇

生活中不缺美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶著不再批判的眼睛和安靜的心，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。

自然中，春意盎然，花草樹(shù)木美麗。草沒(méi)有牡丹、杜鵑那么美麗，但它很強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，閃閃發(fā)光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這么漂亮，我不驚抖，什么震撼我？是自然中的美。

請(qǐng)看。在那個(gè)教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業(yè)。老師的家人和家人還在等著回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫(xiě)壞的紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要為我們擔(dān)心！啊，多么好的老師，多么感人的情景啊！

隨著日落的馀輝，小路上有點(diǎn)黃暈。我在回家的路上走著，頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學(xué)立刻上前幫忙，扶著老人走向遠(yuǎn)方，看著這位老少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的瞬間。走廊里的燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)有回來(lái)，父母怕他害怕，點(diǎn)燈等孩子回家。多么美好的時(shí)光啊，爸爸，媽媽們從我來(lái)到這個(gè)世界，你們給了我多少愛(ài)？給我多少錢(qián)？啊，我爸爸，我媽媽，我愛(ài)你們！

什么是生活中的美，這就是生活中的美，這么簡(jiǎn)單，是普通的小事。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第三篇

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細(xì)心觀察，我們便會(huì)觀察到生活好美，世界好美。

不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書(shū)法、翩翩的舞姿是美的，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開(kāi)屏是美的。只要留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)美原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單，那么普通。

清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動(dòng)的絲帶裝飾著它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)的是溫暖與煦的陽(yáng)光，那時(shí)的陽(yáng)光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？

夜晚，躺在床上，看著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個(gè)愿，然后帶著微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。

生活中，看到那已經(jīng)出汗的小手認(rèn)真地、一筆一劃地、笨拙地寫(xiě)著字，努力想把字寫(xiě)好，這是孩子用心靈之筆刻畫(huà)的，怎能不美呢？

廣場(chǎng)上，一群孩子手抱白鴿，將其放飛藍(lán)天，放飛自己的夢(mèng)想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那美，美得讓你難以忘懷……

美是無(wú)處不在的，走到哪，都會(huì)有美，在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去體驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)美，生活就會(huì)變得更加明朗快樂(lè)。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第四篇

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

大自然中，美無(wú)處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹(shù)木花草都很美麗，然而松柏卻那么不起眼兒，它不似桃樹(shù)能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出好吃的果實(shí)，但是松柏卻很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態(tài)，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅(jiān)強(qiáng)之美。

在校園里，處處都有美德。我們班的任普明因?yàn)樯眢w有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學(xué)總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時(shí)候，任普明會(huì)顫抖著從教學(xué)樓走向操場(chǎng)，他的身邊總有馮奕銘同學(xué)小心的扶著他，時(shí)刻提醒他小心臺(tái)階。做一件好事不難，難的是每天堅(jiān)持做同樣的好事，這就是同學(xué)之間難能可貴的助人為樂(lè)精神。

我的媽媽是一名手術(shù)室護(hù)士，每當(dāng)深夜聽(tīng)到救護(hù)車的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要有電話打來(lái)，媽媽總是毫無(wú)怨言到醫(yī)院進(jìn)行搶救。有一次深夜我發(fā)燒了，媽媽一直摟著我，沒(méi)有休息。此時(shí)卻有電話響起，媽媽看著我，默默的流著淚，喂我吃了藥，悄悄的準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)我很懂事的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你路上小心些，早點(diǎn)回來(lái)。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶貝。”當(dāng)清晨我醒來(lái)時(shí)，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那么的美。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第五篇

“美”總是圍繞在我們生活周遭，只是將它視為理所當(dāng)然的我們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是美。春天，總是會(huì)有無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，譜唱著春天的協(xié)奏曲，就像一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，喚醒大地，讓大地充滿無(wú)限的生機(jī)；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風(fēng)，親吻著美麗的花草剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？

陽(yáng)光普照，是美。夏天的海水浴場(chǎng)，總是會(huì)有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場(chǎng)撼動(dòng)人心的演唱會(huì)，這場(chǎng)演唱會(huì)，正在召喚著人們的熱情，讓人隨著夏天的腳步一起擺動(dòng)，這樣，不也是很美嗎?

落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏著凄涼的小夜曲，柔和的秋風(fēng)，吹拂著大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩(shī)意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？

白雪紛飛，是美。冬天，總是會(huì)有銀白的飛雪從天而降，演奏著活潑的快板，像一場(chǎng)年終音樂(lè)會(huì)，以完美的休止符結(jié)束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹(shù)上的雪，閃著近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？

這個(gè)世界從不缺少美，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！“美”一直在我們的身邊。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第六篇

美在生活中無(wú)處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時(shí)裝模特絢麗的美，有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。

那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁睿Ｃ嬗娲祦?lái)的風(fēng)令人感到心曠神怡，完全沒(méi)有酷熱的感覺(jué)，反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光。

我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。

“哇，好咸啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準(zhǔn)備在潛下水。可就在這時(shí)，旁邊的一位阿姨走過(guò)來(lái)將空瓶撿起，便走了，我一開(kāi)始以為她是把空瓶撿去賣錢(qián)，便下了水。

下午烈日當(dāng)空，我們準(zhǔn)備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動(dòng)了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過(guò)是一個(gè)不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！

美無(wú)處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更美好！

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第七篇

一天爸爸媽媽帶著我去公園玩，現(xiàn)在正值春季，百花盛開(kāi)，讓我在公園里盡情地領(lǐng)略著春天的氣息。

我到了公園，走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)這兒真美！我抬起頭看這棵桃花樹(shù)，一片粉紅色的，像拿著一把扇子的美人在隨風(fēng)揮動(dòng)，從遠(yuǎn)處看去每一朵桃花就像一顆顆紅寶石閃閃發(fā)光，照亮了我的眼。于是好奇的我走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)還有幾朵小花沒(méi)有綻放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉對(duì)我微笑，一陣涼爽的春風(fēng)吹過(guò)去，一片片美麗的桃花紛紛落下，仿佛下了一場(chǎng)桃花雨，我在這顆樹(shù)的底下，任由桃花雨在我周邊紛紛落下，它那迷人的芳香令我陶醉，我不禁贊嘆一句：“這兒可真太漂亮了啊！”

我走過(guò)去一看這棵樹(shù)也挺美的，它不管在雨天還是在刮風(fēng)天，它都傲然的挺立在那，像一位士兵一樣在那站住一動(dòng)不動(dòng)，我過(guò)去摸了摸它，它那堅(jiān)硬的外殼，好像任何東西都?xì)Р涣怂€有它那粗壯的胳膊一看就很有力氣。

還有那多姿多彩、百花盛開(kāi)花園，里面有玫瑰花、鈴鐺花、百合花……每朵花都有著它獨(dú)特的鮮艷和妖嬈。

我發(fā)現(xiàn)，這兒真美！

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第八篇

點(diǎn)上一杯綠茶，我會(huì)乖乖的在故鄉(xiāng)山上的高山族部落呆上一個(gè)下午。靜靜的倒在已經(jīng)不再翠綠的小草上，我壓死了幾億個(gè)葉綠素？天空已經(jīng)泛出了淡藍(lán)色，太陽(yáng)也褪去了夏天的炎熱。葉子，當(dāng)然要飄落了。偶爾壓扁一兩個(gè)只剩下核的松果，不知道是松鼠吃的，還是自己腐敗的。

這地方，到處都彌漫著古老的味道，原木的屋子、椅子、床，給人一種復(fù)古的感覺(jué)。凋零的季節(jié)，枯黃的落葉，以及滿是皺紋的樹(shù)干。滿目瘡痍的世界！

小小的吮上一口綠茶，看著綠色的水蒸氣飛上，直到不見(jiàn)。它會(huì)變成春天來(lái)引導(dǎo)大地復(fù)蘇嗎？綠色好像希望一樣。綠茶在嘴里留下淡淡的清香，接著便溫暖了我的胃。那么春天，該會(huì)溫暖我的心嗎？

緩緩掉落的葉子，千瘡百孔的，不知道它經(jīng)過(guò)了多么滄桑的季節(jié)！就像老人那蒼老的面容，不知道經(jīng)過(guò)了歲月怎樣的雕刻。不是樹(shù)離開(kāi)了葉子，而是葉子離開(kāi)了樹(shù)。是啊，葉落歸根嘛。人老了，也是要回歸黃土的。

滿是皺紋的樹(shù)干，更是像老人嶙峋的手。這粗壯的樹(shù)干，如此的悲傷，我抬頭向上看去，這怎么可能？我瞪大雙眼，這是新芽？秋天竟然還會(huì)有新生命？

那嫩綠的葉芽，還沒(méi)有徹底舒展開(kāi)來(lái)，但它依舊在努力的掙扎著。我仿佛看到了春天萬(wàn)物蘇醒的樣子。原來(lái)生命并不屈于外在環(huán)境的嚴(yán)酷，并不在乎黑暗的吞噬。它現(xiàn)在發(fā)芽，到了冬天可怎么辦呀？我不禁擔(dān)心起來(lái)，它如此勇敢，一定不會(huì)害怕寒冷的冬天！這就是生命的力量！

我喝下最后一口茶，用心體會(huì)，我聞到了春天泥土的芳香。

突然有一種聲音在我耳邊響起，那是破土的聲音。此時(shí)別有一種滋味在我心頭涌起……

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第九篇

又是一個(gè)春光明媚的早晨，大家都懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，那是因?yàn)榻裉煳覀円⒂^寶雞有名的大學(xué)——寶雞文理學(xué)院。我們迅速地站好了隊(duì)，坐上了學(xué)校包的車。在車上我們是多么興奮呀。我們背了課文，唱了幾首歌。不一會(huì)兒，文理學(xué)院就到了。“哇！寶文理原來(lái)這么大。”我不禁贊嘆道。

我們先來(lái)到了植物展廳，各式各樣的植物映入了我的眼簾，在這里，我學(xué)到了一些關(guān)于花、葉子的知識(shí)，比如我最喜歡的紫葉桃，它屬于薔薇科，花期在三至月。

然后我們來(lái)到了天文展廳，這里有三球儀、天文望遠(yuǎn)鏡，據(jù)介紹，它可以清楚地觀測(cè)到月球表面，看，我們都迫不及待的想要觀察一下啦！

接著，我們看了很多行星的表面，他們都有一層美麗的外衣，我還知道了：離太陽(yáng)最近的是水星。

最后，我們參觀了地質(zhì)展廳，我們看到了許多奇特、美麗的巖石，比如說(shuō)鐘乳石，它一般是從上往下長(zhǎng)，還有粉色的石英，它們真是太漂亮了。

這次參觀讓我接觸了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，這真是一次美好又難忘的旅行！

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十篇

要說(shuō)美景，我認(rèn)為最美的景色莫過(guò)于家鄉(xiāng)的景色了。

在我伯伯家的房子后面，長(zhǎng)著由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林里，只見(jiàn)竹子有的粗，有的細(xì)，有的挺直而上，有的彎腰垂尾，但個(gè)個(gè)都是青翠欲滴、郁郁蔥蔥。竹葉長(zhǎng)得密密層層，太陽(yáng)掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。在這里剛歇了片刻，熱氣全消，好一個(gè)清涼世界！這里還是我和小伙伴的樂(lè)園哩！放假的時(shí)候，我們可是天天都到這里玩耍、做游戲。這樣的時(shí)光是多么快樂(lè)呀！

在離我家不遠(yuǎn)的地方有條小河，河壩上的景色那才叫一個(gè)美呢！尤其是春天，河壩上的草矮矮的、短短的，或跳躍或踮腳或踱步，不論你用什么姿勢(shì)走在這些草上，都感覺(jué)很的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草，還有金燦燦的蒲公英。不知是怎么回事，河壩上的蒲公英特別多，足足鋪滿了一層哩。蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，在陽(yáng)光下，像天上的繁星那樣的耀眼，就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時(shí)，我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的絨絨，猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時(shí)候，還會(huì)有一對(duì)一對(duì)的情侶在這河壩上散步哩，所以這河壩也被戲稱為“愛(ài)情大壩”。

怎么樣，我家鄉(xiāng)的景色夠美吧？

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十一篇

有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，同樣有很多的美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

相信大家都一定看過(guò)中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個(gè)年僅14歲的小男孩，卻不幸招來(lái)的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費(fèi)用使得這個(gè)本來(lái)就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢(qián)給他看病，每天只吃一個(gè)饅頭。有一天，這個(gè)小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無(wú)能為力，只好騙他說(shuō)讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時(shí)候，在床下發(fā)現(xiàn)了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說(shuō)是買來(lái)的。那個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。

正是上面的這個(gè)故事，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。大家都紛紛為他捐錢(qián)捐物，希望這個(gè)小男孩能夠早日康復(fù)。在大家的支持和幫助之下，那個(gè)小男孩最終戰(zhàn)勝了死神。

通過(guò)這個(gè)故事，我們不難看出社會(huì)大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。

這只是社會(huì)美中的一件小事，猶如萬(wàn)浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬(wàn)花叢中的一朵花而已。那位哲人說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在，我終于明白這句話的含義了。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十二篇

美有很多種，比如外表美、風(fēng)景美…...但我覺(jué)得人的品質(zhì)——善良，是世上最美的一種。

記得那是無(wú)比晴朗的一天，不時(shí)還有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，是出門(mén)游玩的好天氣。于是在媽媽和爸爸的一致建議下，我們決定去郊外踏青，當(dāng)我們借好三輛自行車后，簡(jiǎn)單收拾了一下便出發(fā)了。

我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，看著郊外美麗的風(fēng)景，真美，我敢保證你看到這美麗的風(fēng)景，再多的煩心事也會(huì)瞬間消失。當(dāng)我們走到鄉(xiāng)村的一個(gè)小飯店時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)叔叔拉著他高齡的爸爸。在一個(gè)大拐彎時(shí)，一下子把老爺爺從車上甩了下來(lái)，老爺爺當(dāng)時(shí)坐在地上還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，而他的兒子卻毫無(wú)察覺(jué)，騎著三輪車飛快地走了。

老爺爺身邊圍的人越來(lái)越多，還有好幾個(gè)人趕緊拿板凳拼成一張床，把老爺爺放在床上，還在老爺爺頭下墊了一件衣服，當(dāng)那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)自己的爸爸不見(jiàn)了，便趕緊拐了回來(lái)，看見(jiàn)他爸爸身邊有這么多好心人，連聲道謝后，這才把他爸爸放在車上，把后邊的蓋蓋好才慢慢地騎著三輪車走了，直到消失在人們的視線中，人們才漸漸散去。

那一刻我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上這么多好心人，他們默默地幫助完別人后又默默地離開(kāi)，如同夜空中閃爍的星光，靜謐美麗。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十三篇

美，是無(wú)處不在的。誰(shuí)會(huì)注意到那無(wú)處不在的美呢？——題記

默默無(wú)聞的清潔工

瞧！在那塵土飛揚(yáng)的馬路上，樹(shù)葉鋪的“綠道”上，都能看見(jiàn)那么個(gè)身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的太陽(yáng)，衣服都被浸出了汗來(lái)，她是一名清潔工，一名默默無(wú)聞的清潔工。

或許，有人認(rèn)為這是低下的工作。但，這些人有沒(méi)有想過(guò)，如若沒(méi)有這些清潔工，馬路上的美，誰(shuí)來(lái)維持呢？

這，也是一種美！

辛勤的“園丁”老師

老師，就是園丁，而我們是那嬌貴無(wú)比的花。老師教給我們知識(shí)，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽(yáng)光、空氣、水分。我們也需要。

當(dāng)我們埋怨老師布置太多作業(yè)時(shí)，又有誰(shuí)想到那些“園丁”老師在背后的辛勞呢？是啊！我們只做一份作業(yè)，而老師則改一個(gè)班的作業(yè)，不，不止，還要備課。

“園丁”老師背后的辛勤辛勞，誰(shuí)看見(jiàn)了呢？誰(shuí)注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是么？

美，是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發(fā)現(xiàn)美——后記

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十四篇

“美”有千萬(wàn)種，有關(guān)于心靈的、有甚于善于助人的、還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的……可是，真正做到“美”有幾個(gè)人呢；發(fā)現(xiàn)美的又有幾個(gè)人呢？

今天，我和媽媽一起坐公交車去看望外婆。因?yàn)閹椭馄鸥苫畹脑颍瑢?dǎo)致了我和媽媽坐車回家的時(shí)間太晚了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠上了最后一班公交車，誰(shuí)知道公交車上早就坐滿了乘客，我和媽媽只好拉著扶手，跟著公車的節(jié)奏，搖搖晃晃的。此時(shí)的公車仿佛一個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，而我和媽媽便成了里面表演的演員……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì)兒，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我汗流浹背，在這種冷天冒汗，真的有點(diǎn)寒冷了。此時(shí)，坐在我旁邊的一位大姐姐看我的表情，欲起身要給我讓座，經(jīng)過(guò)我的再三推辭，大姐姐也不妥協(xié)，依然堅(jiān)持給我讓座，我只好坐了上去我坐上去不久，便發(fā)坐在我后面的老奶奶，暈車，吐了。這一吐還吐到了一位剛上車的叔叔身上，這位叔叔并沒(méi)有責(zé)怪老奶奶，而是用濕紙巾給老奶奶擦洗……

公車到站了，雖然下車了，但我的心里依然懷念著那一幕幕精彩的瞬間：讓座的大姐姐、熱心的叔叔……

我悄悄地觀察著身邊的一切。“美”的事物不斷重現(xiàn)，而我不但要讓“美”繼續(xù)延續(xù)下去，還要帶領(lǐng)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并且把這種美德傳遞下去。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十五篇

有人說(shuō)祖國(guó)的山清水秀是一種美，還有人說(shuō)世間的環(huán)境干凈是一種美，而我覺(jué)得人們心靈美才是真正的美，我要用眼睛看美。

有一次，媽媽帶我乘公交車上學(xué)。那天人很多，但是大家仍按順序排隊(duì)，不推，不擠，不搶座位，不插隊(duì)，一切都很有序。

還有一次，我和媽媽去植物園賞花。那時(shí)花開(kāi)的正旺，游人也很多，但是大家看花都是遵守規(guī)則，不用手摘，只聞和欣賞，在植物園里只有游人的贊嘆聲，而沒(méi)有摘花的“沙沙”聲。

還有一次，我去公園，那時(shí)驕陽(yáng)似火，天很熱，人們都去買冷飲，可沒(méi)人隨處亂扔垃圾，都按可回收和不可回收分類扔入垃圾桶，這讓環(huán)保工人省了好多事。

還有一次，下雨了，路很滑，一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)滑到了，旁邊一個(gè)叔叔箭一般跑過(guò)來(lái)扶起他說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事吧！”直到那個(gè)奶奶說(shuō)：“哎！好了，不疼了，謝謝。”那個(gè)叔叔才走。

還有一次，我在校園里看見(jiàn)一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子碰倒了，那個(gè)孩子說(shuō)：“對(duì)不起！”就這一句話，大事化小，小事化了，這是就解決了。

這個(gè)世界美麗萬(wàn)千，只有你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，心靈才會(huì)美。

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十六篇

我今年十一歲了，去過(guò)許許多多的地方，有一個(gè)地方讓我十分難忘。那就是——奧運(yùn)村。

進(jìn)入奧林匹克廣場(chǎng)，你一定會(huì)被這兒的美迷住。

看！那高大雄偉的鳥(niǎo)巢和那夢(mèng)幻無(wú)比的水立方，馬上就可以吸引你的目光。那鳥(niǎo)巢里面可以裝下9萬(wàn)余人呢！他使用特制材料做成的，看上去很有氣勢(shì)，水立方是用氣枕做成的，看上去造型美觀，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。在奧林匹克公園里高高低低的建筑物中“鳥(niǎo)巢”和“水立方”脫穎而出，一個(gè)氣勢(shì)大得勢(shì)不可擋，一個(gè)給人們美的呼喚。

進(jìn)入鳥(niǎo)巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的彎下了腰，他們好像一個(gè)個(gè)孩子。放眼望去，觀眾席上有五個(gè)可愛(ài)的福娃，它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當(dāng)然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛(ài)極了。多美的鳥(niǎo)巢！

奧運(yùn)村真的美極了！有矗入云霄的盤(pán)古大樓，有高大雄偉的鳥(niǎo)巢，有夢(mèng)幻無(wú)比的水立方，有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場(chǎng)，這一切都讓人留戀。

我發(fā)現(xiàn)了奧運(yùn)村的美，發(fā)現(xiàn)了了東方有一條體育巨龍！

《我發(fā)現(xiàn)美》小學(xué)生作文400個(gè)字 第十七篇

廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺(tái)前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了好成績(jī)，很美；人們爭(zhēng)相為潮州市創(chuàng)建文明城市盡一點(diǎn)力量，也是美……的確，美無(wú)處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。

那是寒假的一個(gè)早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺(jué)，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺(tái)前一看，原來(lái)是一位老奶奶在大街上掃垃圾。

我仔細(xì)排量著這位老奶奶，發(fā)現(xiàn)她臉上長(zhǎng)滿皺紋。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺(jué)，居然跑來(lái)大街上掃垃圾。想到這，過(guò)身，脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。

傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，又來(lái)到窗臺(tái)前，看見(jiàn)那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時(shí)，一位帶墨鏡的大叔走過(guò)，隨手把手上擦過(guò)鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國(guó)，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。

過(guò)了一會(huì)兒，走來(lái)一位時(shí)髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責(zé)道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會(huì)四處飄，城市就會(huì)變得更美，臭味也不會(huì)到處傳。”時(shí)髦女郎聽(tīng)到了老奶奶的斥責(zé)，羞愧地低下了頭，快步地離開(kāi)了。

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