合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

信息員工作計劃 第一篇

1、根據省市區20xx年工作思路，切實履行“研究、指導、服務、管理”職能，發揮區信息技術學科組引領作用，促進教師專業發展。同時引導信息技術骨干教師發揮作用，在各學科信息技術融合過程中，起到指導作用。

2、加強常規管理與指導，開展課堂教學研討，在提高課堂教學效率和培養學生信息素養的同時，引導教師提升教育教學質量。

3、發揮創學工作室指導和引領作用，開展以拓展課程為主的“創客教學”活動，促進教師全方位、多功能發展。

二、重點工作

1、做好教師常規管理與指導

加強教師常規管理和課堂教學指導，落實整合后的課堂教學內容，重點關注青年教師的教學常規與教學指導，盡可能提高課堂教學效率，同時與各團長一起檢查、指導好每個教師的教學常規工作。

2、指導好組團教研活動

指導好組團教研活動，按《信息技術組團活動工作手冊》要求，指導好各團長能勝任團隊管理，力爭各團隊開展的研訓活動有特色，真正讓組團活動成為信息學科教師有效的教研活動。

3、做好拓展課程開發與實施

繼續進行拓展課程開發活動，利用個人或團隊開發符合學生的拓展課程，再由學科中心組和創學工作室共同選編為全區性的拓展課程教材，通過創學工作室指導各團各校有步驟地開展創客實踐活動，在信息技術與學科深度融合中，發揮好信息技術教師的作用。

三、工作創新點

1、做好信息應用推廣：利用公眾號推送學科信息與資源，推廣信息微技術，微應用，數字學習，學科應用等。

2、加強創客實踐活動：利用創學工作室做好學校與各團隊的指導工作。

信息員工作計劃 第二篇

售后服務部信息員工作計劃

售后信息員是聯結pv與專營店的一個重要紐帶，主要負責雙方之間及專營店內的信息傳遞與溝通。

因為是第一次在4s店工作，對我來說這一方面的知識都是陌生的！通過這幾天與同事的溝通，及運集團同行的請教，我把自己的工作簡單的在這里梳理一下！

2、 每天都要把頭天所有的接車單按順序排好，找出差單，做好記錄；把所有保養的工時按工人記錄好。

3、 做好協議單位的帳單記錄，到了一定數額或者約定的時間，開好發票、整理好清單進行結算。

4、 每月5號前上報pv各項月報表（dms手工輸入報表、專營店業務指標（kpi）管理報告、top2整改表、csi提升管理建議書、服務站盈虧平衡分析表、緊急救援月報表）；根據專員要求統計、制做報送的相關報表。

5、 有重要活動或者是不定期導出首二保、定保提醒客戶；導出提醒客戶dm函。（短信發送形式）

6、 每月做好集團公司需要的表。（關于pv報表及集團公司報表我已經向何曉嬌請教過了，基本上算是掌握了，不過等到具體操作的時候還要再向她請教）

7、 關于上報給鄭州日產、政府部門采購、車輛運管所的相關報表。（因為這個宜昌是一直在報，我們估計要等到正式營業后才需要）

8、 春季、夏季、秋季、冬季服務月活動的報表統計及相關數據統計。

9、 上報季度報表（專營店售后人員登記表、專營店重大事項報告、競爭品牌服務動態）。

10、 需要溝通的一件事：關于客戶回訪，我向何曉嬌請教的時候也特別提到這一點，宜昌的模式是售后前臺進行電話回訪，等4s店做到一定規模的時候有專門的人進行抽檢，目前的話由信息員抽檢。這樣做的好處便于前臺及時發現問題并及時的解決問題，并防止造假現象的產生。

11、 做好日常事務及領導及時安排的相關事宜（部門工聯單、會議記錄、培訓記錄……）

這是目前我了解到的需要做的一些工作，不是全部，還包括一些半年度、年度需要報的報表及一些在實際工作中需要去發現和解決的問題。我相信在同事的幫助下，自己不斷的學習中，工作一定會做的越來越好，越來越順。

信息員工作計劃 第三篇

本學期五年級共三個班級，學生對學習計算機有了一定的基礎，但是也有一部分學生基本知識與技能的也沒有掌握，大部分學生都喜好計算機，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能盡量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。

二、教材分析

本學期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊，它包括以下幾方面內容：總共四個單元，第一單元主要內容是交個新朋友，共4課，通過了解電腦及windows20xx，完成一些與學生學習生活相關聯的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能；第二單元主要內容是學用鍵盤，共4課，在這一單元中，要讓學生學習對鍵盤的靈活運用，學會輸入文字；第三單元主要內容是美妙的圖畫世界，讓學生學會畫圖的基本方法和步驟、技巧；第四單元主要內容是文件操作能手，讓學生掌握基本的文字輸入方法。

三、教學目標

1、知識與技能

要求掌握的具體知識點如下：認識WORD，熟悉WORD軟件的界面；工具欄的選擇；輸入、刪除文字；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；認識電腦中的圖標，會申請電子郵箱，發送和接收電子郵件。

2、過程與方法

培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

3、情感態度與價值觀

通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫 理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學措施

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

（1）認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前

1―2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內容，從學生實際出發。

（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規范清楚，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學后記。

（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的`訓練。

信息員工作計劃 第四篇

作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、實用性，培養學生發現問題和解決問題的能力。

二、基本內容

根據我校的計算機硬件實際情況，四年級小學信息技術本學期教學內容安排如下：

1、利用word軟件的進一步介紹，使學生能夠每天完成一份電子日記。

2、在word中實現圖文混排。

3、利用word制作電子報。

4、學會在word中制作表格。

三、學情分析

針對學生年級的逐漸升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學中高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

四、教學措施

1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

3、加強教師業務知識和上機能力的培訓。

信息員工作計劃 第五篇

以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養學生的信息素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身建設，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創新意識，積極聽課，學他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。

2、積極參與學習舉行的風采課大賽。為了使自己的教學技能再上一個新臺階，在本學期我要積極的參與學校組織的教學技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學，平時注意認真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學習。

3、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養學生的信息素養，提高學生獲取信息的能力。另外，培養學生的學習興趣，精心安排學習內容，導入方式要新穎，選取題例應典型，響應學校加強《弟子規》學習工作，讓弟子規滲透到平時的教學工作中。

4、合理利用博客，做好教學反思，在反思中求進步。另外，引導學生利用博客進行討論。

5、對于學校的大型活動積極參與，尤其是本學期的慶六一活動，積極完成學校分配的任務，對多媒體的操作積極參與。

三、工作中應注意的問題

2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作。

《信息技術》這門課是新興的課程，在探索與學習中慢慢尋求進步，一名合格的信息技術教師更應該不斷地去學習，適應信息的更新，讓學生能接觸到最新的知識。信息技術教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學工作，還有平時學校安排的工作，更有協助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認真”永遠是前提，本著對學生高度負責，對自我負責的態度，認真履行本學期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。

信息員工作計劃 第六篇

20_年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在市局的大力支持和指導下，在加強司法行政業務工作的同時，十分注重宣傳信息工作的開展，今年..。我局主要通過以下幾條措施來加強信息宣傳工作：

一、領導重視

局領導非常重視宣傳工作，一直以“發展要有新思路、改革要有新突破、開發要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創新觀念，以新思路和新措施，繼續實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系，將開發信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排，努力開創宣傳工作的新局面。確保工作落到實處，穩扎穩打，實現健康、可持續發展。從年初開始成立了信息宣傳工作領導小組，并制定計劃，加強對信息宣傳的日常工作進行管理。在統籌全年工作計劃時，對全年的宣傳工作做了認真的布署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制;加強對外聯絡，營造外部優勢等。

二、人人參與

我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去，引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來，精確捕捉司法行政工作中的敏感信息，及時發現工作中的亮點、熱點問題，對工作中涌現的新人新事新動向第一時間予以信息上報。各股室都能夠結合自身工作的特點，針對司法行政業務工作的動向和主流，積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動，逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。

三、借助載體

豐富宣傳載體，講究工作方法，用活宣傳武器，這是提升司法行政群眾知曉率和滿意度的有效途徑。今年以來，我們結合去年宣傳信息工作的成果，總結經驗，覺得想要將信息宣傳工作做得更好，就要開拓思路，創新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯系，通過與南城電視臺的合作，提高宣傳信息的數量與質量，為我們的對外宣工作營造了良好的外部環境。

四、內容創新

今年的宣傳工作在內容上較去年有了新的突破，不單純把普法宣傳方面的內容作為重點，而是轉變宣傳思路，拓展宣傳渠道，轉換角度，側重于對社區矯正和安置幫教及法律援助等業務進行宣傳和落實，進一步彰顯農司法行政在建設和諧社會中的重要作用，從一個嶄新的切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解司法行政工作的重要性和實效性，為今后的司法行政工作奠定了良好的社會基礎。

回顧以上的宣傳信息工作做法，還存在信息數量不足、質量差的問題，并且在省級媒體上發表的文章較少，宣傳的力度還不夠。

對于20_年的信息宣傳工作，有以下打算：

一、進一步強化組織領導，規范工作管理。制定20_年度宣傳工作計劃及考核辦法，明確獎懲措施，細化工作任務，加強對宣傳工作的認識以及參與宣傳工作的積極性，

二、加強簡報建設。以簡報形式作為與各級相關部門之間進行交流的重要平臺，突出報道司法行政工作在構建和諧社會中的重要作用，以此來擴大司法行政部門的影響。

信息員工作計劃 第七篇

電子信息員工作計劃

數學學科楊丹丹

為落實學校的信息化建設以及學初信息員工作安排，數學學科信息工作，擬定2014年三月份到六月份，準備四次數學學科信息發布。每次發布的時間和具體內容以及形式，再行確定。大概想法如下：

一、 針對學生對于“數學”的模糊理解，圍繞以學生為主體的介紹有

關數學史方面的知識。

二、 針對教學方面，如何能使學生把實際生活中的問題利用數學知

識建模，從而解決實際問題。把大學中的建模思想融入學生頭腦中，也使學生再遇應用題而不犯難。

三、 組織發動學生以手抄報的形式搜集數學家的故事，讓學生對數

學方面的偉大人物有更好的認識，從而學習他們的數學精神。

四、 組內教師進行研究數學學科方面教材的變動，題型等方面的探

以上是數學學科本學期暫定的信息發布計劃，希望能通過信息發布，讓學生更多的了解數學這一學科，讓老師之間和師生之間有更好的溝通交流，也請領導進行指導。

2014年3月4日

信息員工作計劃 第八篇

一、做好新聞稿的撰寫工作以及輔助宣傳部的工作

保證所有部員都精通新聞稿的撰寫技巧，力求優秀率100%，以此來擴大我系信息部在院信息部中的話語權和影響力。除了做好本部的新聞稿撰寫工作，我們部也將積極參與宣傳部的宣傳板繪制工作，為宣傳部提供人員支持，在諸如“筆墨青春”書畫攝影大賽一類的圖文活動中本部也會積極提出一些設想和宣傳部共同合作在本學期將工作做的更出色。

二、做好我們的本分——《法意》

三、發現和培養人才

四、加強溝通聯誼

信息部的管理不能是閉塞的，需要更多地與學生會各職能部門的溝通與聯系。信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，信息部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給本部。同時對于一些系內新聞等我們也將努力去得到一些時事資料，例如先進個人表彰的名單等。

五、日常工作安排

1、每次活動不缺席，安排1~2名部員負責拍照，所有部員負責新聞稿撰寫，白天舉行的活動當天上交新聞稿，晚上舉行的活動次日上午上交新聞稿，有特殊的時間要求的活動除外。

信息員工作計劃 第九篇

__年，在局領導的高度重視和大力支持下，在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下，我局信息調研宣傳工作堅持反映重點、熱點和難點，堅持為領導、為部門、為基層服務，在宣傳財政政策和業務、發現和解決問題、樹立財政隊伍形象、打造學習型機關等方面發揮了積極的作用?，F簡要總結如下：

一、工作方法得到改進

全面落實《__區財政局信息調研工作獎勵考核辦法》，制定了《__區財政局宣傳工作考核辦法》，采用報送《財政調研課題計劃任務書》的方式，對調研文章報送進度作出了合理安排。實行了定期通報、定期調度、定期考核等辦法，及時通報信息調研、宣傳工作進度，進一步調動了各科室和廣大信息員的寫作積極性。

二、常項工作扎實有效

信息工作創新思路，多措并舉，開創了新局面。廣大信息員在做好業務工作的同時堅持勤動腦、勤練筆，進一步豐富了稿件來源。信息中心嚴把加工這一關健環節，提煉精品信息，并采用即時報送和定期報送相結合的方式，及時、全面地向上級部門、社會各界反映財政工作。累計上報信息519條，其中65條信息被區委、區政府采用，27條信息被市財政局采用，34條信息被市委、市政府采用，6條信息被省財政廳采用。

調研工作緊扣中心，把握重點，較好地指導了工作實踐。一是對全區115個預算單位進行的我區有史以來規模最大、調查內容最全面的調查摸底,為定額預算編制方法改革奠定了基礎。二是圍繞服務領導決策，形成了一批有價值的調研文章。其中財源建設、教育欠款、農村稅費改革、社會保障資金管理、教育收費一卡通等11篇論文反映了財政工作乃至全區工作的熱點、重點和難點問題，先后被區委、區政府采用，打破了既往“區級刊物多為科級領導編發文章”的框框，使財政調研工作出現了“領導和部門共同參與、調研成果百花齊放”的喜人局面。綜合科撰寫的《深化票款分離改革 規范教育收費行為》一文被省財政廳主辦的《河北財政》雜志(第12期)采用，體現出較高的學術價值。

宣傳工作把握特色，突出亮點，反映了財政工作風貌。以信息中心為龍頭，各科室廣泛參與，競相向各級媒體報送稿件。全年累計向各級新聞媒體投稿138篇，其中《今日__區》等區級媒體采用76篇，《秦皇島日報》、《秦皇島晚報》、市電視臺、《燕趙都市報》冀東版等市級媒體采用55篇，省電視臺采用1條，向全社會展示了__區財政工作的良好風貌。

三、載體功能得到增強

四、工作亮點得到顯現

首先，在區委信息中心悉心指導下，推出《風勁帆揚好行舟—__區財政體制改革走筆》、《情注“三農”促增收—區財政局支持農村經濟發展側記》、《百姓笑容社保情》三篇長信息，在區委信息中心特刊上刊載，收到良好效果;其次，緊抓建局二十周年這一良好契機，與局黨支部聯合舉辦了“紀念建局二十周年有獎征文”活動，對收到的42篇征文進行了評審，將15篇獲獎作品集錦成冊并刊發《__財政》特刊，還在區文聯《__區文藝》上刊載，引起了良好反響;再次，成功舉辦了__區20_年財政理論研討會。對財政系統的54篇調研文章進行了認真評審，評選出14篇獲獎文章，在此基礎上舉辦財政理論研討會，共同探討了新形勢下財政管理與改革的思路與辦法。區委宣傳部《今日__區》將獲獎作品全文或縮寫刊發，較好地展現了財政戰線的理論成果。

五、信息員隊伍得到鍛煉

結合全局的“創建學習型機關”活動，我局先后邀請省財政廳科研所所長宋立根、市委信息中心信息科科長田敬軍、《秦皇島日報》社會生活部主任錢欣同志分別就財政調研、信息寫作、宣傳寫作等內容做專題講座，對提高全局信息調研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子，勤于思考，認真寫作，不但形成了一批有價值的成果，更使自身的綜合素質得到了顯著提高，涌現出一批寫作能手。綜合科、農財科、文行科、采購辦編寫的信息被省財政廳采用。

信息員工作計劃 第十篇

信息員工作總結和計劃

1.評價與建議：通過半年的工作接觸，我覺得兩位的工作很出色，從以下的幾點可以看出。首先，在我們接人初期對我們進行了系統的培訓，使得我們真正的了解到了，信息員的工作內容以及工作方式。此外，對于我們的疑問可以給予耐心的解答。并且，在時間的安排上可以吸取大家的意見，是我們之間的工作關系更加融洽。最重要的是，還會安排我們進行總結，以及自我反思，極大地提高了信息站的反饋質量。

2.工作計劃：通過上半年的工作，現在的我已經對信息員的工作有了充分的了解，同時也認識到了自己的不足。在接下來的工作中，我會繼續改善自己的不足，例如，及時的記錄一些即時信息，以免事后遺忘。認真執行自己的職責，架好老師與同學之間溝通的橋梁，提供更多及時有效的信息，并將其反饋給信息站。

信息員工作計劃 第十一篇

信息員個人工作總結

為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況，加強教學質量監控，進一步完善教學質量保障體系，充分發揮學生參與教學管理的主體作用，根據我校的具體要求，學院組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務處教學質量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領導，再由他們反饋到教師本人或者相關部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一年半的時間了，對于我們學校的教學信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會.

教學信息員制度的好處

1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。

2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生以具體的指導。

3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況，便于及時改進維護，保障學生的生活和學習的需求。

教學信息員制度的不足

1、部分學生認為這個制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。

2、很多同學對此制度不太了解，所以不能積極主動地參加執行

這一制度，因此不能全面地了解大部分同學們的意見，從而使信息員填寫信息表時內容會重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學的看法、意見。

3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成后來的積極性不高。

對教學信息員制度的建議

1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定，學校對其所反映的問題能給予重視。

2、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發動全校學生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題，效果才會更好。

3、希望能加強我們信息員與學校各職能部門（如：后勤部、圖書館、學校飯堂等）的互動性。

作為信息員，反映同學們的意見和建議是我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好,在新學年伊始之際，我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷，并及時地總結經驗教訓，改善工作思路工作方法，調動自己的工作熱情，使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善，以利于更好的服務于教學工作的開展，促進教學質量的提高。

信息員工作計劃 第十二篇

威斯頓潤澤幼兒園2014-2014學年度第一學期工作總結

（2014年9月-2014年2月）

忙碌而又充實的2014年轉瞬即逝，這一年里我經歷了人生中一個重要的轉

折點——大專畢業，緊隨其后便是“找工作”。對于這個時代，這個學歷可以說

是低不成高不就。不過，可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期

間的一份份榮譽，以及專業課程的扎實積累，還是被多個公司所錄取。實習期間，

我曾在日企體驗過日本領導對于中國人的工作壓榨；中央電視臺里體驗過不同層

次人的勾心斗角。后來，我來到了威斯頓，三個月的試用期很快便過去了，這里

是我最終決定停下腳步的地方，因為在這里我感受到了關愛，溫馨，家的感覺。

回首半年來的工作，細碎而繁瑣，但我感覺到充實而快樂。接手這個職位，

心里有著無比大的壓力，不知道具體該做些什么，該怎么做？起初的一個多月里

一直在悶頭摸索，后來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下，我越來越

得心應手了，在此，我要感謝園長媽媽的照顧，謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從

不厭煩我的各種疑問，因為在外住宿，主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我

很多的關愛，同時也要感謝幼兒園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去

半年中所做的工作做如下總結：

一、做好常規工作，保證幼兒園各項信息傳達及時暢通

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