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教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文(精選5篇)
教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文 第一篇
我校舉行的普通話誦讀比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。此次活動是為了更好響應學校組織教師教學技能比賽,提高老師的教學技能,從而更深遠的影響學生的課文朗讀及普通話推廣。此次比賽由少隊部精心策劃組織,得到了廣大教師的積極參與,充分展現(xiàn)了我校教師的風采,提高了教師的朗誦水平,豐富了師生的校園生活。
對于這次的詩歌朗誦比賽,總結如下:
一、比賽形式的多樣化。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間,盡情展現(xiàn)自我的風采,特別是對于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機會。
二、比賽設備的齊全。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂,這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結合起來,增加了朗誦的氣氛,同時也感染了在場的評委。
三、比賽內(nèi)容都緊扣主題。使整個比賽的意義更加鮮明。
四、比賽范圍影響廣,并得到了評委和教師們的高度評價。
此次活動中,我校12名教師參加了比賽,將經(jīng)典誦讀與音樂、表演等融合,以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨特魅力,讓所有參與者深受感染。比賽最后評出一,二等獎。很有幸,在本次活動中我獲得了一等獎。
此次比賽可謂精彩紛呈,高潮迭起。在舒緩的背景音樂伴奏下,有的聲音極富磁性,深情款款的朗誦讓人陶醉其中,如癡如醉;有的飽含深情地誦讀讓全場聽眾潸然淚下;有的誦讀高亢有力、字字句句催人奮進……選手們飽含深情又抑揚頓挫的朗誦,使現(xiàn)場的聽眾情不自禁地隨著悠揚的音樂再一次地回到了經(jīng)典中,去細細地品味經(jīng)典,感受經(jīng)典。整個活動現(xiàn)場氤氳著濃郁的詩情畫意,飄蕩著馥郁芳香的文化氣息。
這次比賽舉辦的相當成功,不僅展現(xiàn)了老師的時代風采,而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義,為日后的工作做好準備。
教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文 第二篇
陽春三月,春光明媚,這是一個雷鋒精神被提及最多的日子,計科系“學習雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個特殊的日子里展開!
此次比賽邀請了學院團委書記顧寶坤老師,團委副書記楊建華老師,計科系副系主任羅喆老師,以及各兄弟系團委書記及學生會代表,還有我系部老師蒞臨。
合著一首耳熟能詳?shù)摹秾W習雷鋒好榜樣》的背景音樂,3月19日晚七時三十分,比賽在學院四教101多媒體教室拉開帷幕!比賽首先在xx級廣告班王芳同學一首深情的《向雷鋒學習》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈,學習和贊頌雷鋒的詩歌,散文,記敘文,議論文,以及自創(chuàng)詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現(xiàn),比賽也掀起了一層又一層熱浪,一波又一波高潮。《今日里你的微笑憶成海洋》、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒,你在哪里》、《祖國,請點名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒精神告訴我們,要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中,雷鋒的精神和事跡,伴隨著一曲曲優(yōu)美的旋律,動人的音樂在賽場中浮現(xiàn)。相信通過此次比賽,雷鋒精神不再是那紀念館中陳列的記憶,不再是3月5日這一天塵封的歷史!
教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文 第三篇
為普及社會主義核心價值觀,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增加廣大未成年人民族自豪感和文化自信心,龍巖實驗幼兒園開展了“誦經(jīng)典、傳文明”的中華經(jīng)典誦讀教育活動。
1、開展現(xiàn)場作畫活動。
以龍巖市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機,開展以“培育和實踐社會主義核心價值觀”為主題的“幼兒現(xiàn)場作畫”比賽,讓幼兒結合好的中華經(jīng)典童謠,用畫筆描繪自己身邊的文明人、文明事,體現(xiàn)新羅新風采,描述新羅好故事。
2、各年段開展豐富多彩、形式多樣的傳誦活動。
結合“孝敬”主題,在“父親節(jié)”來臨之際,小班年段開展了“我愛你,爸爸”親子活動,爸爸們和孩子一起制作我愛的家人、我的一家、爸爸我愛你等以愛心、孝順、恭敬為主題的小人書。中班年段結合本次經(jīng)典誦讀活動開展了“讀好書講故事”比賽,給孩子們提供一個展示自我的舞臺。大班年段各班則以“誠信、友善”為主題開展繪本劇表演活動。
3、結合多種載體,拓展活動形式。
幼兒園的教師黨員、團員志愿者帶領中大班部分小朋友深入松濤社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的老人開展“小天使愛心行”活動。孩子們有的唱歌,有的講故事,有的朗誦詩歌,為老人們表演了漢劇、龍巖方言童謠、歌曲聯(lián)唱等豐富的節(jié)目,多樣的表演給老人們帶來歡歌笑語。此項活動的開展,不僅踐行了社會主義核心價值觀,還積極倡導敬老文明,培育社會良好風尚。
教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文 第四篇
每每翻開我那飽經(jīng)風霜的《經(jīng)典誦讀》,總能讓我從中領悟出不同的人生哲理。它就像一個無聲的導師,為我開辟一條條人生道路。
那么多的名言警句中,給我印象最深的是“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”正因為這句話,它為我和同學化解了矛盾,平息了一場風波。
那是一次打掃除之前,我坐在位置上寫作業(yè)。看見我同學季海鵬走了進來,就跟他開了個玩笑。誰知他還當真了,重重地扇了我一巴掌。我笑著說:“還當真了,別瞎想啊!”說著我就輕輕還了他一下。可意想不到的事發(fā)生了。
他怒發(fā)沖冠地走過來,對我的桌子一陣亂踢猛打,又對我的凳子一陣狂轟爛炸。邊踢嘴里還嘀咕著:“打架啊,很能打是吧,哥奉陪!”
我愣是給震住了,一下沒反應過來。一時間邊上圍了好多同學,還都在煽風點火:“懦夫,懦夫!”他也在罵我:“懦夫!”頓時我變得熱血沸騰,攥緊了拳頭,就差就動手了。但剎時間我腦中飄過這樣一句話:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”于是我忍住了,就當他們是要看熱鬧的。
“叮鈴鈴”上課了,大家都迅速地回到座位,季海鵬也怏怏地回去上課了。課間做作業(yè)時,他做錯題,偏沒帶橡皮,他到處借卻沒借到。最后他紅著臉走到我桌前說:“對不起啊。”我邊遞了塊橡皮給他邊笑著說:“沒事啦,我們本來就是朋友啊。”我還俏皮地說了句:“上帝賜與人的美麗和財富是均等的,早晚會你離不開我,我離不開你的。”他似懂非懂地點了點頭。
《經(jīng)典誦讀》上哲理名言真是讓我受益匪淺啊。那天如果不是我懂得了“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”后果就無法想象了。
教師中華經(jīng)典誦讀大賽范文 第五篇
為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學員們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學員閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,提升廣大學生文化和道德修養(yǎng),分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
在10月中旬,分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動,學員踴躍參加,積極準備。11月22日下午,誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣,或集體誦讀,或個人獨誦,或領誦,并適當配以音樂,穿插舞蹈、吟唱等,充分展現(xiàn)了詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現(xiàn)力。經(jīng)過激烈的角逐,最后評選出了9個一等獎,11個二等獎。
通過這次活動,讓中華經(jīng)典的千古風韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,讓經(jīng)典走進課堂,溢滿校園,讓華夏文明生生不息,代代傳承!
