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高中興趣特長簡介范文 第一篇

大家好，我叫小宇。我有一雙水靈靈的眼睛，一張圓圓的臉，3字型砂耳朵，烏黑的頭發。我開學就要讀六年級了，也意味著離初一很近了，再也不能象一到五年級那樣玩耍，要經常在家學習了。當然，勞役結合，偶爾我也會放松一下，玩會兒游戲的。

我喜歡語文，尤其是寫作。為了提高寫作水平，這個暑假我特定叫媽媽報了一個作文閱讀興趣班，經過了20多天的學習，我的作文水平有了提高哦。其實，我最感興趣的是學英語，在這個假期里，媽媽也幫我報了英語興趣班，在課堂上我認真聽老師講課，跟著老師大聲地讀，大膽地回答老師提出的問題，成績提高很大哦，在結束的考試中，我得了一等獎。朋友們，為我高興嗎?

我喜歡玩拼裝玩具，它既能鍛煉我的思維，增加智慧，更能鍛煉我的動手能力，所以從我很小時候開始，爸爸媽媽就買了很多拼裝給我，我用這些拼裝零件，拼裝出許多的不同的模型。我的房間里有兩小箱的拼裝零件，學習結束之余，我就拿出來拼各種模型。朋友，如果你來我家，我會和你玩拼裝游戲。

我還喜歡看電影、電視和聽歌。前段時間，表兄和我去看了《西虹市首富》，電影里面情景美麗，主題歌曲也好聽。現在每做完作業時，我用手機聽聽它的主題歌。每到7點的時候，我會叫我爸爸看〈新聞聯播〉，了解社會和國家大事。

以上說的就是我興趣。朋友，你的興趣是什么呢?能告訴我嗎?

高中興趣特長簡介范文 第二篇

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業水準。具體指琴棋書畫體育舞蹈等藝術，還有個人交際能力等等。主要包括以下內容：

1.體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2.舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞

3.音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏。。。）美聲，通俗，流行，聲樂。

4.術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5.其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

個人建議：寫特長時別寫類似個人興趣方面，比如愛唱歌、跳舞等，盡量寫寫對將來工作比較有幫助的個人特長，比如溝通能力，協調能力，領導能力等，這樣的特長不僅能顯示你比較成熟，同時對你將來的發展比較有好處（當然，也不能太浮夸）

高中興趣特長簡介范文 第三篇

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發現了我的興趣，干脆教我學畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！

高中興趣特長簡介范文 第四篇

在學習上，我一貫堅持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改善自我的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就進取地參與各種社會實踐活動，大三暑假自我也找了份兼職，最終也感受到了步入社會的艱難，經過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還十分注重計算機本事的培養，涉獵了很多計算機方面的課外書，并經過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具.

在工作方面，我進取參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我進取地搜集各種招聘信息，努力地為自我創造就業機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還進取參加各種面試以求取得更多的經驗，

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，可是學校的補助和獎勵以及教師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質.

特長及獲獎情況范文2022-10-17

個人能力特長2022-11-25

簡歷愛好2022-05-28

個人愛好特長和專業2022-07-27

單位優勢及特長范文2022-11-20

我的愛好2022-05-06

我愛、因為我愛好2022-09-20

初中英語作文愛好2022-11-20

簡歷中的特長范文2022-05-08

寫人特長作文2022-08-31

高中興趣特長簡介范文 第五篇

1、能熟練使用制圖軟件以及圖片處理軟件，比較熟練使用一般的辦公軟件，工作兩年也積累了必須的本事，每次都能認真完成工作任務，在工作中學到新的知識，提升自我的專業知識水平和自身的工作本事，能盡快地調整自我以適應更高的工作要求

2、本人具有較強的組織本事和很強的職責心，做事條理清楚，思路清析，具有必須的大局觀，能與其它同事進行很好的溝通與協調誠實，熱情，自信心強是我的一大特點

3、實際工作經驗豐富，有必須的動手本事和管理本事懂電腦操作及cad制圖軟件，善長自動化設計及設備安裝維修改良，能自主設計裝配低壓配控電柜熟悉plc編程及變頻器運用熟悉港資企業運作及管理，有建廠經驗，適合企業動力部工程部主管的職位。

高中興趣特長簡介范文 第六篇

每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問我的特長是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！

七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。

剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節課時，我目不轉睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。

有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續努力下去，我一定能成功。

怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。

高中興趣特長簡介范文 第七篇

大家好!我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名 xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高xxx,是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。 有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。

高中興趣特長簡介范文 第八篇

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

高中興趣特長簡介范文 第九篇

人有自信固然重要，但是自信是有來源的那就需要我們在一個方面有自己特長，有自己獨特的魅力，我們要找到自己最閃光的地方，使自己閃閃發光。

我認為一個人最棒不是指你什么都會，而是指你在某一個方面是比別人無法超越的。那就是最棒的，而不是什么方面都有所涉及但是沒有一個方面能做好。 最棒是將自己的某個方向做到自己的完美。

那我們應該怎么做最棒的自己呢?首先我們應該找到自己的興趣點，然后發展，首先我們應該對某一個方面有興趣點，才能為以后的長期堅持打好基礎。我們首先要喜歡我們所學的特長，對其有興趣。

其次就是要有毅力，要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。長期學習一件事情，并且堅持事件十分不容易的事情，我相信只有堅韌不拔的精神，和過人的毅力。這樣才會使你在某一方面閃閃發光。

做最棒的自己，我們要學會不斷的鼓勵自己前進，不斷使自己變得強大，使自己不斷增長起自信心，同時還具有堅韌的精神。

我們要學會做最棒的自己。

高中興趣特長簡介范文 第十篇

一、面試：

1、不要在面試時說你什么都不會(當然也不能說什么都會，要強調自己有哪一方面的基礎，可以在較短時間內補上);

2、請注意著裝的整潔，當然穿得漂亮一點也是可以的;

3、坐有坐像，站有站像;

4、不要穿學校那一套服裝，注意：不要忘了你的鞋;

5、要帶簡歷;

二、簡歷：

1、我的觀點，簡歷是你最重要的證書，不要千篇一律，要突出你的能力和個性、特長;

2、簡歷中要論述你的優勢課目，不要一味地說你有多少次獲獎，最好有比較有優勢的課題介紹(如我的C語言相當不錯，哲學連續兩年全年級第一、物理三年全年級第一等)

3、簡歷中應該有一張你的照片、清晰明亮;

4、簡歷的排版要規范，清楚，不要太冗長;

三、交流：

1、你一定要盡量講普通話(特別是四川學生);

2、你不求滔滔不絕，但要準確、清楚地回答考官的問題;

3、回答問題要真誠，用你的真誠去打動考官;

4、不需要求誰，用人單位用你是發現你有價值;

四、準備工作：

1、不要打無準備的仗;

2、對你所面試的企業要有比較充分的了解，了解該企業所屬的行業、企業的發展情況和經營范圍等;

3、要明確你對這個行業的認識，你最好是真心對這個行業感興趣，對這份工作感興趣;

4、薪資是不可回避的問題，但真的希望大家不要期望太高了，要合情合理;

5、不要說你不在乎工資，你只是來學習的，這樣企業心里沒有底;

禁忌：

1、不要穿得太隨便了;

2、不要隨便站、隨便坐;

3、不要對自己沒有信心;

4、不要說自己什么都不會;

5、不要說自己沒有特長;

6、不要盲目擇業，去面試時還不曉得你所面試的崗位是什么?工作性質是什么?

高中興趣特長簡介范文 第十一篇

我，是位帥氣的小伙子，必定是其貌不凡：那圓圓的眼睛，大大的耳朵，讓每一位親戚都說上兩句。“你看你，長的虎頭虎腦，眼睛圓，耳垂厚，定有福氣”。少說幾句還好，說多了，我就有點不好意思了。

我還是一個充滿速度和激情感的“小車迷”。電視里一級方程式錦標賽在我心里是第一位；沙灘上的沙灘車絕對吸引我的眼球；電腦上跑跑卡丁車是我最愛。還有，籃球，我也很喜歡，NBA更好。只要有速度、激情強的我都喜歡。我把自行車當法拉利賽車“開”，滑旱冰當開卡丁車，一玩就是一個小時以上，誰喊都沒用，真是讓我的家長沒有辦法。

我，是一個愛耍酷的男孩，愛好特殊。

這就是我。如果，你能保密，我就告訴你我的秘密：我的生日是3月31日，是今年火炬轉交北京奧組委的日子。我覺得非常自豪。哈哈！

高中興趣特長簡介范文 第十二篇

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下：

一、興趣小組活動內容豐富多彩

為了使更多的同學都能參與其中一項活動，發展一項特長，我校安排了八名同學組織負責，開設了文學、數學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。

二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。

據統計，今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。

1、李艷同學在經典誦讀活動中獲二等獎;

2、魏平、鄧凱等同學在書法活動中取得一等獎;

3、馮紫凌同學在繪畫活動中取得一等獎;

三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展

興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。

四、興趣小組的開展，也提高了學生的組織能力

“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身并沒有經過專業學習，為了給大家做好示范和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協調能力方面得到了鍛煉。

興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今后，我班仍繼續開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。

高中興趣特長簡介范文 第十三篇

一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。現作總結如下：

一、建立興趣小組，定期組織學生進行書畫訓練

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動。進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養前途的學生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節課開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。

二、采取各種方式激發學生的學習積極性。

1、提高學生訓練積極性

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

2、重視優生培養

培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。

3、參加各類競賽

我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過學期來的工作，我們學校的藝術特色進一步顯示。

在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術節”活動中，學校舉辦了美術、書法比賽。

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內展出。另外本學期還組織學生參加了小學生繪畫書法比賽。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績。

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