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專升本的意見(jiàn)和建議范文(精選9篇)
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第一篇
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
說(shuō)心里話，作為一個(gè)本科生，在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí)，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對(duì)《周易》缺乏足夠的了解，面對(duì)神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵(lì)和幫助下，最終確定對(duì)《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究，由此才展開(kāi)此論文的撰寫工作。
本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂(lè)趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書(shū)，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開(kāi)了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝!
此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開(kāi)的，雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開(kāi)題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn)，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國(guó)老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝!
最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們!
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第二篇
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的忙碌和學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲。作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有指導(dǎo)教師的的督促指導(dǎo)，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自身的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家的支持和幫助，我很慶幸自己生活在這樣的空間。我要向那些幫助過(guò)我、鼓勵(lì)過(guò)我的人們致以我最誠(chéng)摯的謝意。
首先感謝老師，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，作為我的指導(dǎo)老師，雖然平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，還有論文提綱的確定以及中期論文的修改、后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，淵博的知識(shí)，還有平易近人的人格魅力將會(huì)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。除此之外還讓我明白了許多做人的道理。
編寫畢業(yè)論文是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，論文的`完成，奠定了我的能力，它會(huì)幫助我在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中更加有自信。
最后，感謝這兩年中陪我一起走過(guò)的各位老師和同學(xué)們，你們的信任和慰勉是我前進(jìn)的動(dòng)力！也要感謝我的朋友們，感謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)給我鼓勵(lì)，在失落時(shí)給我支持，感謝你們和我一路走來(lái)，在此過(guò)程中我倍感溫暖！為了那些支持和愛(ài)護(hù)我的人，我會(huì)更加努力，好好工作！好好生活！
在此我向我的指導(dǎo)老師，和小組的同學(xué)們致以真摯的謝意，謝謝你們的大力支持和幫助。
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第三篇
Many people have made invaluable contributions, both directly and indirectly to my research. I would like to express my warmest gratitude to xxx, my supervisor, for his instructive suggestions and valuable comments on the writing of this thesis. Without his invaluable help and generous encouragement, the present thesis would not have been accomplished. At the same time, I am also grateful to Prof. xxx and Prof. xxx for providing me with valuable advice and access to the related resources on my thesis.
Besides, I wish to thank my colleagues xxx, who helped me search for reference. What's more, I wish to say xxxThanks!xxx to the 100 subjects in this study for providing me chances to do the empirical study.
Finally, I greatly appreciate my parents and husband's support and endless love. My heart swells with gratitude to all the people who helped me.
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第四篇
將自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和各院校、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行綜合分析，暫時(shí)定好目標(biāo)院校。
如果執(zhí)著于某個(gè)學(xué)校，就抓緊了解理想院校往年的招生專業(yè)、招生計(jì)劃、分?jǐn)?shù)線等信息。
如果執(zhí)著于專業(yè)，應(yīng)及時(shí)了解該專業(yè)的招生院校及專業(yè)本身的具體要求。根據(jù)省教育廳發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，不允許專升本跨大類專業(yè)報(bào)考，只允許考生報(bào)考與?？扑鶎W(xué)專業(yè)相同或相近的專業(yè)。
為求穩(wěn)妥，建議考生備考時(shí)多選擇幾所院校。因?yàn)閷Ｉ菊卟皇且怀刹蛔?，每年都?huì)有調(diào)整，尤其是各院校的招生計(jì)劃人數(shù)，如果你多準(zhǔn)備幾所院校備考，等招生政策出臺(tái)后會(huì)更有選擇權(quán)。
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第五篇
依據(jù)自身才能確定方針！
怎么說(shuō)呢，能持之以恒堅(jiān)持下去的究竟占少數(shù)，在三年的學(xué)習(xí)中，有很多人愛(ài)上了輕松自在的專科日子。在玩樂(lè)的環(huán)境下很難為了一個(gè)飄渺的未來(lái)堅(jiān)持下去的，除非你想的很清楚透徹。
那么看好分?jǐn)?shù)線后就能夠努力啦，天津?qū)Ｉ久磕攴謹(jǐn)?shù)線漲幅大約在20分。在上一年分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上提高個(gè)二十多分，那就是努力的方針，如果能堅(jiān)持三年，一個(gè)小小的專升本真的不是問(wèn)題。
并且某些校園是有加分的，比方參加比賽或許經(jīng)過(guò)四六級(jí)考試。在考專升本之前能夠試著考慮經(jīng)過(guò)一下英語(yǔ)四六級(jí)，除了獲得額定加分，在未來(lái)專升本考試中，對(duì)英語(yǔ)也是有蠻大幫助的。
還有啊，某些校園的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法是不同的，有的會(huì)乘倍！在報(bào)考之前一定要咨詢清楚！
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第六篇
[摘 要]畢業(yè)論文是高校學(xué)生大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的重要表現(xiàn)形式，在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中，通過(guò)大量的閱讀與潛心研究能夠顯著提升學(xué)生的素養(yǎng)與理論水平，具有重要的意義，然而隨著近年來(lái)就業(yè)雙軌制的實(shí)施與畢業(yè)季找工作潮的來(lái)臨，大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有真正把握好這次提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)分析高校動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)論文現(xiàn)狀，提出適當(dāng)調(diào)整畢業(yè)論文時(shí)間，重視做好開(kāi)題工作與加強(qiáng)畢業(yè)論文管理等幾點(diǎn)思考，以期為動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的提高提出一些對(duì)策與建議。
[關(guān)鍵詞]動(dòng)漫專業(yè)；畢業(yè)論文；寫作質(zhì)量
[中圖分類號(hào)]G647
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]2095-3712（2015）21-0117-02
隨著我國(guó)動(dòng)漫專業(yè)技術(shù)水平的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷壯大，市場(chǎng)對(duì)于動(dòng)漫從業(yè)者的素質(zhì)要求也在不斷提高。以往動(dòng)漫公司往往只看重求職者的專業(yè)技術(shù)水平，而新時(shí)期的動(dòng)漫從業(yè)者不僅要掌握專業(yè)技術(shù)，還需要具備良好的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和文字功底與理論水平，只有專業(yè)技術(shù)水平與藝術(shù)素養(yǎng)兼?zhèn)涞膭?dòng)漫人才才能適應(yīng)新形勢(shì)下動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。
高校動(dòng)漫專業(yè)大四期間的“畢業(yè)論文”課程對(duì)于提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與理論水平具有十分重要的意義。高校動(dòng)漫專業(yè)的“畢業(yè)論文”是一門既能體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平，又能反映出學(xué)生文字功底、綜合藝術(shù)素養(yǎng)的課程，在高校動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案中具有舉足輕重的作用，它能反映出學(xué)生大學(xué)期間所學(xué)，是學(xué)生大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的一次總的檢閱。如果能在此期間引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，那么將會(huì)收到事半功倍的效果。
但從近年來(lái)的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)，由于畢業(yè)生忙于找工作，沒(méi)有潛心進(jìn)行論文寫作，寫作過(guò)程中未做到大量閱讀，畢業(yè)論文選題針對(duì)性不強(qiáng)，研究的技術(shù)路線模糊，學(xué)生在寫畢業(yè)論文的過(guò)程中遠(yuǎn)未收到應(yīng)有的學(xué)習(xí)成效。由于找工作，學(xué)生四處奔走也造成畢業(yè)論文管理困難，最終造成畢業(yè)論文質(zhì)量普遍不高。針對(duì)該門課程的教學(xué)現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為可以適當(dāng)提前畢業(yè)論文開(kāi)題時(shí)間，避開(kāi)學(xué)生就業(yè)高峰期，通過(guò)現(xiàn)代信息手段加強(qiáng)論文管理，做好開(kāi)題前的論文指導(dǎo)工作，準(zhǔn)確定位論文研究方向，為畢業(yè)論文的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
一、適當(dāng)調(diào)整畢業(yè)論文時(shí)間
根據(jù)調(diào)查，全國(guó)多數(shù)高校動(dòng)漫專業(yè)開(kāi)設(shè)“畢業(yè)論文”課程時(shí)間都在大四，在此階段，學(xué)生多為了工作、考研、考公務(wù)員而分心，很難沉下心來(lái)寫論文，從當(dāng)前實(shí)際情況來(lái)看，畢業(yè)論文存在質(zhì)量泡沫的問(wèn)題。
動(dòng)漫專業(yè)是一門技術(shù)與藝術(shù)含量都較高的學(xué)科，為了避免論文成為純粹的理論空談，畢業(yè)論文多采取設(shè)計(jì)報(bào)告的形式，即畢業(yè)論文的內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系，動(dòng)畫(huà)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)以動(dòng)畫(huà)短片為主，為了保證工作量，動(dòng)畫(huà)短片時(shí)長(zhǎng)通常在3分鐘左右。完成3分鐘時(shí)長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)短片，從劇本編寫到后期輸出成果，至少需要3個(gè)月～5個(gè)月的時(shí)間，這樣一來(lái)勢(shì)必造成畢業(yè)論文時(shí)間延長(zhǎng)，大四下學(xué)期又為畢業(yè)生就業(yè)季，此時(shí)的學(xué)生多為工作四處奔走，很難再安下心來(lái)寫畢業(yè)論文。
因此，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整動(dòng)漫專業(yè)“畢業(yè)論文”課程開(kāi)設(shè)的時(shí)間以錯(cuò)開(kāi)學(xué)生就業(yè)季，為學(xué)生靜心撰寫畢業(yè)論文營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，大三下學(xué)期為一個(gè)較為合適的時(shí)間段，在此時(shí)間段，學(xué)生已經(jīng)打下了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，大學(xué)主干課程也已經(jīng)基本修完，具備了一定的藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作流程也已經(jīng)基本掌握了，可以引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始論文選題工作。值得一提的是，在大三與大四之間有一個(gè)暑假，學(xué)生可以充分利用這一時(shí)間段開(kāi)展畢業(yè)論文資料的收集與撰寫工作，這將為畢業(yè)論文乃至畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)展贏得寶貴的時(shí)間，避免學(xué)生進(jìn)入大四由于時(shí)間倉(cāng)促加之畢業(yè)相關(guān)事項(xiàng)影響學(xué)生撰寫畢業(yè)論文。
二、重視做好論文開(kāi)題工作
好的開(kāi)始是成功的一半，論文前期的開(kāi)題報(bào)告工作對(duì)于畢業(yè)論文最終的質(zhì)量有決定性的影響，符合專業(yè)要求、切合學(xué)生興趣的選題可以為畢業(yè)論文的順利開(kāi)展做好鋪墊。
動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科新生入學(xué)前需要加試美術(shù)，文化分?jǐn)?shù)相比其他非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生要低，學(xué)生往往具有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手能力，但文字功力與文化水平卻相形見(jiàn)絀。在開(kāi)始選題時(shí)往往比較被動(dòng)，有些有想法的也沒(méi)能用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)清楚，此時(shí)導(dǎo)師要積極引導(dǎo)學(xué)生做好開(kāi)題工作，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀論文來(lái)逐漸了解畢業(yè)論文要求，通過(guò)前期開(kāi)題報(bào)告會(huì)使學(xué)生對(duì)選題的意義、原則和方法有明確的認(rèn)識(shí)。
動(dòng)漫專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，為了避免論文成為純粹的理論空談，動(dòng)畫(huà)專業(yè)畢業(yè)論文選題一般來(lái)說(shuō)都是設(shè)計(jì)報(bào)告，即論文選題與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容保持一致，畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要為動(dòng)畫(huà)短片，也有部分學(xué)生選擇漫畫(huà)、原畫(huà)等。如果只是漫畫(huà)或是原畫(huà)，選題就簡(jiǎn)單得多，與漫畫(huà)、原畫(huà)題材名稱保持一致即可，倘若畢業(yè)設(shè)計(jì)是動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作，選題就要分得更為細(xì)致。由于動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作工作量相對(duì)較大，分組時(shí)往往由2～3個(gè)學(xué)生組成，所以在論文選題時(shí)，要結(jié)合每位學(xué)生自己負(fù)責(zé)的部分來(lái)進(jìn)行。動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作主要分為前期、中期和后期三個(gè)部分，在每個(gè)不同的環(huán)節(jié)，內(nèi)容又會(huì)更細(xì)。前期包括文字、分鏡頭劇本、場(chǎng)景與人物設(shè)計(jì)，中期根據(jù)短片形式的不同分為二維原動(dòng)畫(huà)、上色、三維建模、材質(zhì)燈光、渲染，后期又包含特效與剪輯輸出。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)選擇動(dòng)畫(huà)短片的學(xué)生在做論文選題時(shí)要避免論文出現(xiàn)研究重點(diǎn)與設(shè)計(jì)內(nèi)容不符的情況，只有這樣才能保證畢業(yè)論文體現(xiàn)一定的研究深度。
三、加強(qiáng)畢業(yè)論文管理
要保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，科學(xué)規(guī)范的畢業(yè)論文管理是非常必要的。畢業(yè)論文的管理主要包括畢業(yè)論文的監(jiān)督檢查制度與畢業(yè)答辯的程序。
在畢業(yè)論文管理過(guò)程中，定期對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行檢查非常必要，可以起到督促學(xué)生的作用。因此導(dǎo)師可以制定一套論文檢查制度，在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該完成哪些具體的工作，例如在寒假期間應(yīng)該基本完成論文的初稿，三月份完成修改稿，四月份要基本定稿，五月份要完成論文的裝訂膠裝工作，具體的時(shí)間要求會(huì)為論文的順利完成起一定的積極作用。
嚴(yán)格的畢業(yè)答辯程序是畢業(yè)論文的試金石。在具體的答辯環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述論文觀點(diǎn)與寫作思路、論文結(jié)構(gòu)以及寫作心得等，并且要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行論述。在開(kāi)始論文答辯前，還應(yīng)該要求學(xué)生展示自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，導(dǎo)師組依據(jù)畢業(yè)論文完成情況給出通過(guò)或不通過(guò)的結(jié)論。不通過(guò)的學(xué)生將需要進(jìn)行二次答辯，這樣的舉措會(huì)給學(xué)生一種緊迫感，避免學(xué)生渾水摸魚(yú)。
實(shí)踐證明，通過(guò)加強(qiáng)論文管理，能在一定程度上提高畢業(yè)論文完成的質(zhì)量，也有利于學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫的過(guò)程中，真正地潛心研究，總結(jié)四年所學(xué)，進(jìn)一步提升專業(yè)與理論水平。
參考文獻(xiàn)：
[1] 龍潤(rùn)湘.產(chǎn)學(xué)研視角下旅游院校畢業(yè)論文模式探索[J].教育與職業(yè)，2014（1）.
[2] 陳靜.談藝術(shù)類畢業(yè)論文的寫作[J].藝術(shù)科技，2014（4）.
[3] 胡偉.當(dāng)前本科畢業(yè)論文存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].語(yǔ)文學(xué)刊，2014（2）.
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第七篇
I would like to extend my deep gratitude to all those who have offered mepractical, cordial and selfless support in writing this thesis.
Firstly, I am extremely grateful to my supervisor, Prof. Wang Baorong. He guidesme, influences me and helps me in the process of writing this thesis. It is with hispatience, generosity, and encouragement that I finally write, revise and perfect mythesis.
Secondly, I am much obliged to all teachers who ever taught me during the yearsof my postgraduate studies, esp. Prof. Li Changbao, associate Prof. Shao Youxue,associate Prof. Ceng Qunxia, associate Prof. Chen Xianghong and associate Prof.
Teng Chao. It is these distinguished professors who give me the opportunity to walkinto the academic world. To study with them will always be an honor for me and theirinstructions will follow me in my future studies.
Thirdly, my dear friend, Bao Yizong, who has worked in the audio-visual fieldfor more than three years, has also offered me great help. Based on his real experience,I can really catch a glimpse of the subtitling process and subtitlers' workingenvironment, which paves way for an accurate and pragmatic study of Red Sorghum'sEnglish subtitles.
Lastly, I also want to thank my family members, esp. my wife and my lovelydaughter. It is their understanding and patience that make this thesis possible.
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第八篇
姓名
學(xué)號(hào)
專業(yè)班級(jí)
指導(dǎo)老師（職稱）
備注
完顏蒯燕
2021257239
20漢語(yǔ)（專升本）2班
閆翠萍（講師）
完顏蒯燕
2021257255
20漢語(yǔ)（專升本）2班
閆翠萍（講師）
張忠柏
2021257262
20漢語(yǔ)（專升本）2班
閆翠萍（講師）
張忠柏
葛熙彤
2021257212
20漢語(yǔ)（專升本）2班
張嵐（副教授）
葛熙彤
2021257215
20漢語(yǔ)（專升本）2班
張嵐（副教授）
2021257237
20漢語(yǔ)（專升本）2班
張嵐（副教授）
吳志鵬
2021257252
20漢語(yǔ)（專升本）2班
張嵐（副教授）
吳志鵬
2021257131
20漢語(yǔ)（專升本）1班
趙影（講師）
林宇宸
2021257224
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
林宇宸
林志強(qiáng)
2021257225
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
林志強(qiáng)
劉鴻祥
2021257227
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
劉鴻祥
史志浩
2021257235
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
史志浩
2021257244
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
楊佳樂(lè)
2021257257
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
楊佳樂(lè)
2021257259
20漢語(yǔ)（專升本）2班
趙影（講師）
陳藍(lán)藍(lán)
2021257104
20漢語(yǔ)（專升本）1班
朱向群（講師）
陳藍(lán)藍(lán)
武牧飛
2021257143
20漢語(yǔ)（專升本）1班
朱向群（講師）
武牧飛
彭玉玉
2021257133
20漢語(yǔ)（專升本）1班
朱向群（講師）
彭玉玉
xxx
2021257203
20漢語(yǔ)（專升本）2班
朱向群（講師）
xxx
2021257218
20漢語(yǔ)（專升本）2班
朱向群（講師）
李耀輝
2021257222
20漢語(yǔ)（專升本）2班
朱向群（講師）
李耀輝
四、答辯工作程序及要求 答辯組工作程序： 1、答辯主持人宣布答辯要求，并介紹答辯成員； 2、答辯人匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容； 3、答辯小組提問(wèn)，答辯人就所提問(wèn)題進(jìn)行回答； 4、答辯結(jié)束后，學(xué)科答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫《安徽新華學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定表》，寫出評(píng)語(yǔ)，以百分制給定成績(jī)； 學(xué)生答辯要求： 學(xué)生應(yīng)向?qū)W科答辯小組匯報(bào)自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，主要內(nèi)容包括： 1、課題目的及意義；2、課題研究的基本思路、方法、過(guò)程和結(jié)果；3、答謝；4、回答專家提出的問(wèn)題等。
五、答辯成績(jī)?cè)u(píng)定及相關(guān)資料整理 學(xué)科答辯小組成員依據(jù)《安徽新華學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，最終成績(jī)?cè)u(píng)定按照指導(dǎo)教師給定成績(jī)占40%，評(píng)閱教師給定成績(jī)占20%，答辯給定成績(jī)占40%，最終采用五級(jí)計(jì)分制換算：優(yōu)秀(>=90)、良好(80--89)、中等(70--79)、及格(60--69)、不及格（<60）。要求做到：實(shí)事求是，充分結(jié)合學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。評(píng)分時(shí)既要看學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量、答辯水平，也應(yīng)考慮學(xué)生在專題研究過(guò)程中的態(tài)度及表現(xiàn)。 各答辯小組秘書(shū)于5月7日前將答辯成績(jī)匯總表電子稿報(bào)送至黃夏穗處，各指導(dǎo)老師5月20日前將畢業(yè)論文（答辯過(guò)后定稿）資料袋、論文電子稿報(bào)送至各系系主任處，系主任收齊后交教學(xué)秘書(shū)處。
六、其他事宜 對(duì)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量不高、內(nèi)容不足、工作量未能達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生，若指導(dǎo)教師預(yù)計(jì)該生經(jīng)過(guò)1-2個(gè)月的努力后可以達(dá)到本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求，由指導(dǎo)教師安排該生在暑期對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行充實(shí)、提高，在下半年秋季開(kāi)學(xué)后由學(xué)院安排二次答辯。對(duì)于二次答辯仍未通過(guò)的學(xué)生，實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）重修。
文化與傳媒學(xué)院教務(wù)處2022年 4月 27日
專升本的意見(jiàn)和建議范文 第九篇
畢業(yè)論文引言怎么寫
畢業(yè)論文引言又稱緒論
畢業(yè)論文前言或畢業(yè)論文導(dǎo)論（后面都省略畢業(yè)論文）
科技論文主要由緒論、本論(結(jié)果和討論)、結(jié)論三部分組成
緒論提出問(wèn)題
本論分析問(wèn)題
結(jié)論解決問(wèn)題
引言是開(kāi)篇之作
寫引言于前
始能疾書(shū)于后
正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難
古代文論中有xxx鳳頭、豬肚、豹尾xxx之稱
雖然科技論文不強(qiáng)調(diào)文章開(kāi)頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝
但引言是給讀者的第一印象
對(duì)全文有提綱挈領(lǐng)作用
不可等閑視之
1. 畢業(yè)論文引言書(shū)寫內(nèi)容和格式-畢業(yè)論文引言這么寫？
(1)說(shuō)明論文的主題、范圍和目的
(2)說(shuō)明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進(jìn)展到何種程度?)
(3)預(yù)期結(jié)果或本研究意義
(4)引言一般不分段
長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定
涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng)
臨床病例分析宜短
國(guó)外大多論文引言較長(zhǎng)
一般在千字左右
這可能與國(guó)外內(nèi)數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)
所謂的引言就是為論文的寫作立題
目的是引出下文
一篇論文只有xxx命題xxx成立
才有必要繼續(xù)寫下去
否則論文的寫作就失去了意義