合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

科技成果同行評價范文 第一篇

(一)鑒定資料的準備：

1.技術合同、計劃任務書、專題論證報告及計劃完成情況。

2.研究報告、實驗報告、臨床報告(使用報告)、學術論文、有關設計技術圖表。

3.技術指標測試報告、質量標準。

4.國內外研究情況對照資料，專利狀況調研資料。

5.經濟效益、社會效益分析或證明，理論研究成果應提供論文發表后被引用情況。

6.其他。

(二)鑒定的申請：

填寫鑒定申請書，附有關鑒定資料，至少在鑒定前2個月，按鑒定分級管理向組織鑒定單位提出申請。

(三)鑒定的審查批準：

組織鑒定單位在收到鑒定申請后，對所報資料進行認真審查，并于1個月內就是否同意鑒定，鑒定形式，鑒定委員會名單(或咨詢、評議專家名單)及其他有關事項，答復申請鑒定單位。

(四)咨詢、評議專家和鑒定委員會：

1.檢測鑒定、驗收鑒定可聘請少量專家進行咨詢評議。

2.會議鑒定可組織5—13人的鑒定委員會，被鑒定成果的科研人員不得參加鑒定委員會，成果完成單位參加鑒定委員會的人員不得超過四分之一，與鑒定內容無關的人員不得參加會議。

3.咨詢、評議專家和鑒定委員會委員應具備的條件：應具有本行業或領域的高、中級專業技術職稱;具有較高的學術技術水*和較豐富的實踐經驗;具有良好的職業道德。

4.咨詢、評議專家和鑒定委員會委員的權利、義務：應堅持實事求是、嚴肅認真，精簡節約的原則對科技成果進行鑒定;專家和委員有充分發表個人意見的權利;有要求成果完成者答辯的權利;有要求重復試驗的權利。經充分討論后按少數服從多數通過鑒定評價結論，并在鑒定書上簽名，有異議時有權在鑒定書中注明。專家和委員應對鑒定成果承擔保密義務。

(五)鑒定內容：

1.成果的科學價值：包括對成果的目的和意義的評價;成果的論點、論據是否明確;數據是否準確等。.成果的學術水*和技術水*：包括與國內外專利和非專利文獻對照對本成果創新性評價;本成果的學術意義及達到的技術水*等。

3.技術成熟性：包括技術資料是否齊全;是否按原計劃完成任務;本成果的優越性以及存在的缺點和改進意見等。

4.經濟合理性：包括本成果推廣方案是否可行，社會效益、經濟效益是否可靠;是否有實施單位的財務證明;是否污染環境，三廢處理方案是否切實可行等。

5.成果的密級：根據“國家醫藥管理局科技保密管理辦法”由申請單位自報密級，由鑒定委員會討論后報組織鑒定部門。

(六)鑒定證書的頒發：

填寫國家科委統一頒發的科技成果鑒定證書(或視同鑒定證書)，由組織鑒定部門發給統一編寫，并根據保密的有關規定核定成果的密級。

組織鑒定單位對鑒定報告及有關資料進行認真審核，對合格者予以批準發給鑒定證書;對有重大缺陷者可責成鑒定委員會或咨詢評議專家補充，對不合格者有權駁回。

(七)技術咨詢報酬：申請鑒定單位可根據本部門本單位的具體情況發給咨詢評議專家或鑒定委員會委員技術咨詢費。

科技成果同行評價范文 第二篇

(一)政府

科技成果轉化是個復雜的系統工程，同時也是一項風險性事業。沒有政府作后盾，沒有政府資助，單個個人或企業很難做到。在科技成果轉化過程中，政府作用是必不可少的。所以，科技成果轉化，首先是政府要引導，要制定相應的政策。

政府應當在科技成果轉化和推廣過程中起到良好的引導作用。我國科技體制的一個很大的弊端，就是大量的科研機構獨立于企業之外，長期形成了科技與經濟相分離的局面，所以，有大量的科技成果轉化的問題。對于我國這種由計劃經濟向市場經濟轉換過程中的特殊階段出現的特殊問題，各級政府應積極引導，大力支持企業建立自己的科研機構，盡快承擔科技成果轉化主體的重任，搞好科技成果的轉化。政府有關部門應盡快制訂有效的產業政策和相應的產業技術政策及產業結構政策，促使企業組織集團化，從而集中資金、人力和物力，發揮整體優勢，提高技術開發，形成規模能力。

(二)企業

長期以來，我國絕大部分企業仍然通過資金、人力投入來實現量的擴張，通過上規模來增加企業的效益。而以科技進步為主的內涵式擴大再生產，還沒有成為企業發展戰略的主流。在市場經濟的條件下，企業的生存和發展，本質上取決于企業的技術創新、吸納科技成果能力和經營能力，而不是僅靠資金、人力的投入上規模來實現量的擴張及效益的提高。要不斷提高企業是科技成果轉化主體的認識，勇挑重擔，使企業寓科技成果于產品開發和發展生產之中，真正成為促進科技成果轉化的重要途徑。

(三)高校及科研機構

高等院校、科研院所等科研單位是科技成果的供給主體。在“科教興國”戰略指導下，隨著“211工程”、“教育振興行動計劃”的實施，我國高等教育取得了歷史性的發展，高校科技創新工作取得了極大的進展。高校正逐漸發展成為基礎研究的主力軍，應用研究的重要方面軍，以及高新技術產業化的生力軍，高校科技工作已經成為國家科技創新體系的重要組成部分。在國家有關部門的大力支持下，高校及科研機構承擔建設了一大批科技創新基地或平臺，積極承擔了國家科技攻關計劃、“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學基金以及國防軍工等一系列科研任務，使高校總體科技實力、自主創新能力以及綜合競爭力大大增強，知識貢獻與社會服務能力大大增強，正在成為我國科技自主創新的強大力量。

(四)中介機構

自技術市場開放后，科技中介服務機構大量涌現。它們存在于技術市場化的全過程的各階段，溝通了技術供給方與需求方的聯系，是技術與經濟結合的切入點，是技術進入市場的重要渠道，對于技術市場化的進程有很大的推動作用。

科技中介主要有科技部和各地科委成果推廣機構、技術成果交易會、技術商城、技術開發公司、大學科技園、創業園、孵化器、生產力促進中心等形式。

科技成果同行評價范文 第三篇

xx自XX年年7月調至我科任防火參謀以來能立足本職，安心工作，刻苦學習，認真完成各項工作任務，業務水*和專業知識得到提高，參謀業務、防火監督等方面知識和實際工作能力進一步加強，工作經驗進一步豐富，個人綜合素質得以提高，現就xx一年來工作情況鑒定如下：

一、加強學習，努力提高政治思想素質，工作單位鑒定意見。一年來，xx能努力加強自身學習，不斷加強身理論修養，并始終把學習當作提高和加強自身素質的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認真進行自我剖析，查擺解決問題，努力提高自身素質。通過學習，自身克服困難，解決矛盾的實際能力進一步提高，組織觀念、紀律觀念進一步加強，對黨的性質、宗旨有了一個再認識、再提高，能更好地用黨的紀律來約束自己、規范自己，自己的政治思想素質提高到了一個新的階段，從而提高了自身遵紀守法、執行黨的路線、方針、政策的自覺性，堅定了自己的社會主義信念和為*理想奮斗終身的決心。

二、踏實工作，認真完成各項工作任務。去年年底，我科爭創全省先進消防科，在科室人員少、任務重的情況下，xx能努力提高工作效率，積極完成各項工作任務，并且在新婚其間，經常加班到深夜，為我科在去年的年終評比工作中能邁進全省先進消防科的行列做出了積極的貢獻，工作鑒定《工作單位鑒定意見》。一年以來，在工作中，他牢記職責，不違事業，干工作不遺余力，遇到工作忙時，經常放棄休息時間和節假日加班加點，沒有使任何一項工作因人員缺、時間不足而拉下，確保了各項工作任務的如期完成。

三、努力實踐，提高實際工作能力。為能夠盡快適應和勝任消防科的工作，xx注重實踐和積累，加強業務知識的學習，并虛心向他人請教，努力提高自身綜合素質，培養自己的監督能力、協調能力、處理問題和解決問題的能力，使防火參謀的助手作用能以更好地發揮。他深知自己業務不熟、實際經驗缺乏，為加強自身素質，使自己的綜合素質更加全面、完善，他能自覺利用工作之余，認真學習了防火監督、建筑審核、火災調查和消防法律法規等方面書籍資料，認真撰寫文書筆記和調研文章，同時報名參加*廊坊學院函授大專班的考試，力求知識更全一些、本領更強一些。一年來，在消防科工作崗位上的學習和鍛煉，自身的知識面進一步拓展，實際工作能力得以提高，在圓滿完成各項工作、學習任務的同時也鍛煉了自己，自身綜合素質顯著提高。

四、遵章守紀，從嚴要求自己。紀律與部隊建設密不可分，是保證部隊戰斗力的重要因素。在消防科工作，課余時間較多，但他能充分認識到加強紀律建設的重要性和緊迫性，沒有因此而放松對自己的要求，始終嚴格要求自己，認真遵守部隊的條令條例和規章制度，自覺執行“五條禁令”和“八條決定”，處處以條令為自己的行動指南和準則，強化紀律觀念，發揮干部的模范帶頭作用。*時，注重點滴養成，從穿衣戴帽、禮節禮貌等細節問題做起，強化自己遵章守紀的意識，養成遵守紀律的良好習慣，努力做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣，單獨行動和集體執行任務一個樣，到外單位執行監督檢查和在科里工作一個樣，節假日和*時一個樣。總之，在消防科工作期間，xx能夠嚴格執行部隊紀律和各項規章制度，嚴格按照《官兵行為準則》規定，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性，無任何違紀或違章制度現象的發生。

科技成果同行評價范文 第四篇

1,在核物理方面,建成了米重離子加速器,開展了低能重離子核物理研究,首次合成超鈾元素锎等.此外還建造了兆電子伏直線感應加速器、同步輻射裝置、同位素分離器、受控核聚變裝置和掃描隧道顯微鏡等科學研究設備以及大口徑反光望遠鏡、太陽磁場望遠鏡、毫米波射電望遠鏡、氫原子鐘等天文儀器.

2、在基礎研究領域取得了不少重要成果,如數理領域的哥德巴赫猜想、有限元法的標準算法、數學定理的機器證明、微分動力系統穩定性、分子軌道圖形理論方法、暖云降水理論、地球內核旋轉稍快的發現,生命科學領域的牛胰島素合成、酵母丙氨酸轉移核糖核酸合成、胰島素三維結構與功能關系的研究、蛋白質功能基因的修飾、水稻基因物理圖譜,還有彗星和小行星的發現、準晶體的發現、澄江化石群等古動植物化石的發現,在生物固氮和光合作用研究、東亞大氣環流研究、古氣候和古新星研究、黃河探源、雅魯藏布江探險以及南極和北極的考察等方面都有眾多收獲.

3、技術進步的重要標志在于掌握高技術的能力.*科學家和工程師掌握了制造xxx、* 、核發電和核輻射等核技術以及發射遠程運載火箭、各種用途的人造地球衛星乃至宇宙飛船的技術,制造的電子計算機有10億次巨型機、千萬次向量機.數百萬次超小型機以及曙光1號和曙光1000等高性能并行機,發展了時態邏輯語言、漢字語言信息處理系統、漢語語文轉換系統等軟件系統,研制了中文智能接口和高密度信息貯存裝置,在量子計算和量子通訊方面也有了量子避錯原理和量子隱形態實驗可喜的進展.

4、在激光技術方面我們研制出“神光”等高功率的激光裝置、半導體量子陷阱激光器、自由電子激光裝置和微米半導體激光器等激光系統并掌握了高速光導纖維通信技術.獨創的雙離子束外延機、3微米集成電路工藝的突破以及核工業機器人、六維機器人、爬壁機器人等多種機器人的制造和6000米水下機器人探海實驗成功,代表了我們在精密制造方面的進步.

5、在生物技術方面,玉米和大豆的固氮、抗蟲棉花、基因工程疫苗、試管嬰兒和試管羊、人類基因在植物中的表達和高等動物克隆等生物技術成績斐然.材料科學方面,高溫超導體材料和納米材料、高性能固體推進料、非線性晶體和激光晶體等的研究都取得可喜成就。

科技成果鑒定意見 (菁選2篇)（擴展2）

——最新科技成果鑒定等級劃分 (菁選2篇)

科技成果同行評價范文 第五篇

學校工作在教育，教育工作在教學，教學工作的好壞也能夠從教研教改方面體現出來。在本學期中，我組遵從教學規律，遵照國家的教學方針，用心致力于教研教改工作，經過全組教師的共同努力，圓滿的完成了學校安排給我組教研教改工作任務，并取得了必須的成績，此刻評價如下：

一、擬好教研教改計劃、明確工作任務。

在學校教研室的指導下，開學初制訂各項工作計劃，寫出工作要點，每位教師制訂自已工作目標和崗位職責。人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

二、加強思想認識，培養工作職責心。

隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學校都得到了很好的推廣運用。在社會經濟的沖擊下，每位教師都采用了多種方式進行教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。為此，在本學期調整教學思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的職責感，都充分認識到新課改新教法的必要性。在多次的討論中，各學科培訓中每位教師得到了很多的啟發和教育。經過每位教師的共同努力，我們的教師在教學中提高了思想認識，工作職責心得到加強。

三、加強教研教改日常工作的組織管理。

學校由教務處專抓教研教改工作，教師們認真依據各個學科教學特點，制定本學期的各科計劃。制定好教研教改工作計劃，教務處根據教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導檢查與評價。

四、用心開展形式多樣的教研教改活動。

在本學期為了使教師全身心用心投入教學活動中來，教務處在開學計劃中擬定了各種各樣的教研教改活動。教學論文、教學設計、多媒體教學課件評選活動，9―12月組織本校教師上公開課、示范課、觀摩課合計到達了10多節次。組織開展校內傳幫帶活動，組織教師進行專業業務學習等。經過師生的共同努力，這些活動的開展在很大程度上帶動了教師們的教學熱情，也豐富了我校教學活動。

三、發揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。

一個學校的發展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學狀況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，結合“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，先派遣青年教師和骨干教師到外面學習，然后再叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。平時學校教務處還組織青年教師、骨干教師上多媒體示范課以帶動其他教師。總之這些骨干教師在教學和班級管理中起到了很好的帶頭作用。

經過一學期的教學，我們的教師都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學方法都有了明顯的變化。但我們此刻才剛剛接觸新課改，很多教師還不適應，他們都還受著傳統教育的束縛，要在短時光內很快的提高我校的教學水平還得付出更多的努力，可是我們相信我們有潛力把我校的教學質量提高到一個新的臺階。

科技成果同行評價范文 第六篇

【篇一】

為深入貫徹落實xxxxxx考察**重要講話精神和省市加快科技創新、建設創新型**的決策部署，促進我市企業科技創新和科技成果產業化，盡快形成新的經濟增長點，培育發展新動能，奮力爭取“三個走在前列”、加快實現“三個努力建成”的目標，特制定以下十條措施：

一、支持企業建設研發機構。支持企業建立工程(技術)研究中心、企業技術中心、工業設計中心、重點實驗室、工程實驗室、院士工作站、博士后科研工作站(創新實踐基地)、檢驗檢測中心等創新平臺，對新認定的國家、省、市級創新平臺，分別給予100萬元、20萬元和10萬元獎勵性后補助經費，用于科研團隊建設和人才培養。市外高等院校、科研院所和知名企業等將其創新平臺分支機構落戶在我市并取得實際成效的，享受對創新平臺補助的同等待遇。

二、落實企業創新的激勵政策。著力落實國家支持企業技術創新的研發費用加計扣除、高新技術企業所得稅優惠、固定資產加速折舊、小微企業稅收減免、創業帶動就業稅收優惠等政策，重點落實科技成果轉化稅收優惠政策和創業投資企業稅收優惠政策。鼓勵企業逐年提高科技研發投入，對建設有市級以上研發機構的規模以上工業企業，根據其上一年度的研發經費支出額和增長情況給予最高20萬元獎勵性后補助經費，由企業統籌用于研發和平臺建設等。對科技型中小企業和創新團隊等每年發放最高2萬元科技創新券，用于向科技創新創業平臺和科技服務機構購買檢驗檢測、研究開發、知識產權、科技咨詢等科技服務。

三、強化對企業科技創新的金融支持。設立3000萬元天使基金，重點支持在孵科技企業和大學生創業企業。每年安排**萬元科技風險投資基金，支持初創期科技型中小企業快速成長。加大產業引導基金對科技成果轉化的支持力度，促進成長期

…………………………此處隱藏部分文章內容…………………………………………

科技成果同行評價范文 第七篇

1,在核物理方面,建成了米重離子加速器,開展了低能重離子核物理研究,首次合成超鈾元素锎等.此外還建造了兆電子伏直線感應加速器、同步輻射裝置、同位素分離器、受控核聚變裝置和掃描隧道顯微鏡等科學研究設備以及大口徑反光望遠鏡、太陽磁場望遠鏡、毫米波射電望遠鏡、氫原子鐘等天文儀器.

2、在基礎研究領域取得了不少重要成果,如數理領域的哥德巴赫猜想、有限元法的標準算法、數學定理的機器證明、微分動力系統穩定性、分子軌道圖形理論方法、暖云降水理論、地球內核旋轉稍快的發現,生命科學領域的牛胰島素合成、酵母丙氨酸轉移核糖核酸合成、胰島素三維結構與功能關系的研究、蛋白質功能基因的修飾、水稻基因物理圖譜,還有彗星和小行星的發現、準晶體的發現、澄江化石群等古動植物化石的發現,在生物固氮和光合作用研究、東亞大氣環流研究、古氣候和古新星研究、黃河探源、雅魯藏布江探險以及南極和北極的考察等方面都有眾多收獲.

3、技術進步的重要標志在于掌握高技術的能力.中國科學家和工程師掌握了制造xxx、氫彈 、核發電和核輻射等核技術以及發射遠程運載火箭、各種用途的人造地球衛星乃至宇宙飛船的技術,制造的電子計算機有10億次巨型機、千萬次向量機.數百萬次超小型機以及曙光1號和曙光1000等高性能并行機,發展了時態邏輯語言、漢字語言信息處理系統、漢語語文轉換系統等軟件系統,研制了中文智能接口和高密度信息貯存裝置,在量子計算和量子通訊方面也有了量子避錯原理和量子隱形態實驗可喜的進展.

4、在激光技術方面我們研制出“神光”等高功率的激光裝置、半導體量子陷阱激光器、自由電子激光裝置和微米半導體激光器等激光系統并掌握了高速光導纖維通信技術.獨創的雙離子束外延機、3微米集成電路工藝的突破以及核工業機器人、六維機器人、爬壁機器人等多種機器人的制造和6000米水下機器人探海實驗成功,代表了我們在精密制造方面的進步.

5、在生物技術方面,玉米和大豆的固氮、抗蟲棉花、基因工程疫苗、試管嬰兒和試管羊、人類基因在植物中的表達和高等動物克隆等生物技術成績斐然.材料科學方面,高溫超導體材料和納米材料、高性能固體推進料、非線性晶體和激光晶體等的研究都取得可喜成就。

科技成果同行評價范文 第八篇

本學期我校科研工作緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，在陽光教育理念下，在團隊成員的共同努力下，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質量，取得了必須的提高：教師的科研意識逐步增強，科研水平不斷提高，促進了學校的教育教學的全面發展，對學校的進一步發展產生了進取的影響。

一、科研工作目標

學校科研工作有特色，教科研有品牌，創立科研工作開展的先進學校。

二、科研工作開展的具體措施

(一)加強科研培訓，促進專業發展

1、本學期繼續加強教師業務學習，努力探討校本培訓的多種形式，經過不一樣形式的理論培訓和實踐研討，使指導教師的課程指導和實施水平不斷提升，努力實現高效課堂。

2、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座;同時組織教師走出去，進取參加各級各學科的教研活動。

4、經過多種課型，比如推門課、考核課，公開課等鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考，努力培養出更多的專家型教師。

5、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級科研骨干教師，以我校小課題科研團隊為核心，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

(二)加強課題研究，抓好課題管理

本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。

(三)提煉科研成果，深化優質科研工作

本學期我校鼓勵發動教師進取撰寫課題研究經驗，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進行評比、交流，認真幫忙及熱情鼓勵教師向各級教育教學

刊物投稿，其中優秀的文章參加省級優秀科研成果征集和評選活動。多名教師的研究論文獲獎。

(四)獎勵鼓動，激發教師參與教科研的熱情

本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都能夠申報獲獎，學校給予了適當的獎勵。

三、開展的活動

1、開學初的一個半月時間，學校進行了“聚焦陽光課堂提升教研水平”的課堂教學考核課。把課堂教學凸顯的一些共性問題以及亟待要解決的教學困惑、教學疑難，進行全面匯總，并分年段、教研組座談交流，使教師們直面問題，從根本上轉變陳舊的教學理念，最大化的找到優化課堂教學的途徑、辦法，進而不斷提升自我的課堂教學水平。

2、10月11日，學校開展了教師小課題階段成果交流活動，我校葛金玉教師和李秀娟教師從小課題的提出、課題研究的資料、課題研究的措施、研究的成果以及下一步設想等方面為全校教師做了細致鮮明的引航指導。

3、10月30日上午，金湯小學召開了以“深化教育科研促進學生發展”為主題的科研開放周活動。本次科研開放周，金湯小學領導高度重視，精心準備，本著“日常工作正常開展各種活動真實展現”的原則，向與會領導、教師呈現了一個真實的金湯。

開放周活動分為四大板塊：

1、觀看學校“十二五”以來教育科研工作專題片及課題檔案資料;

2、四年五班戰英教師執教一節語文課《白鵝》;

3、四學年教師結合《白鵝》一課展開課堂教學與小課題相結合的小課題專題研討;

4、活動小結及征求與會領導、教師對本次活動的意見和提議。

此次活動以科研團隊的形式向與會領導、教師展示了課堂教學與小課題研究相結合的小課題專題研討，取得了很好的效果。

4、10月30日，金湯小學迎來省、市義務教育階段基礎教育課程改革示范校評估檢查團一行4人對學校基礎教育課程改革系列工作的評估檢查。

5、11月15日上午，金湯小學開展了以“落實‘四基’教學，培養數學素養”為主題的數學觀摩課展示研討活動。經過此次活動，全體班主任對各自學

段怎樣上好數學課，如何以生為本，各學段重點對學生進行哪些方面的訓練有了明確而系統的認識，為今后的教學指明了方向。

6、11月25日，經過精心、細致的籌備，我校迎來了丹東市中小學“銀杏杯”大賽——學校德育、校本科研工作的評委。我校龐校長、孟校長針對學校校本科研、德育品牌創立工作進行了詳細匯報，市教育局、進修學院的領導認真傾聽了匯報并對相關工作進行了檢查、評估，給予了指導性的意見。同時學校選派了5名教師參加“銀杏杯”大賽的個人項目評比。

7、11月27日“丹東市小學數學青年教師課堂教學觀摩會”(元寶區分會場)在金湯小學召開。金湯小學姜瑩瑩教師執教的四年級《確定位置》獲得好評。

8、11月我校共上交遼寧省教育學會論文、教學實錄、教學設計7篇。。

9、丹東市“十二五”規劃課題《小學生實踐性作業的策略研究》、《小學實施“陽光教育”實踐的研究》完成課題實驗任務，相關結題材料已經上交市區科研室。

10、本學期學校分別邀請了中醫院專家做了《教師養生講座》、丹東市教師進修學院李天運主任做了《塑造陽光心靈，引領智慧人生》講座。使教師們從心理、身體兩方面更加健康、陽光!

在過去的一個學期里，我校科研工作經過學習、實踐、研究，取得了必須的成績。可是，我們也意識到，需要學習的東西還有許多，我校教師教科研水平提高的空間還有很大，教師的許多潛力尚待挖掘。在以后的工作中，我們將繼續努力，不斷把我校的教學改革向縱深發展推進，把我校的教育科研水平提升到一個新的高度!

科技成果同行評價范文 第九篇

第十一條市評委會和專家組成員應當對評審情況予以保密，與被推薦的候選人有近親屬關系或有直接利害關系的，應當申請回避。

第十二條推薦單位弄虛作假的，除撤銷獎勵、收回獎金外，予以通報批評;情節嚴重的，暫停或者取消其推薦資格;對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，責成其主管部門依法給予行政處分。

第十三條有下列情形之一的不予授獎;已授獎的，撤銷其獎勵，追回獎金，并按情節輕重給予通報批評，對相關責任人提請其所在單位或主管部門依法給予行政處分：

(一)所轉化或推廣的農業技術和成果，造成了環境污染，對生態*衡造成影響的;

(二)弄虛作假、剽竊他人科技成果、侵害他人合法權益的。

科技成果鑒定意見 (菁選2篇)（擴展5）

——工作單位的鑒定意見 (菁選2篇)

科技成果同行評價范文 第十篇

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。

在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

研究生階段使我所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務

為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有 教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤， 歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。

7、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學 期學校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好 學校資料庫，為學校調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

這一學期，各位老師們立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上， 基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還 需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技 術課程的認識不夠深刻。

科技成果同行評價范文 第十一篇

******農業科技成果轉化情況匯報

一、取得的主要成績和特點

1、農業成果轉化推動了******產業結構升級。近年來共完成農業科技成果6項，全部轉化。其中：4戶花卉企業共制定花卉質量技術企業標準6個：百合、玫瑰、康乃馨、非洲菊、惠蘭、百合種球質量技術標準。同時制定相關操作規程，全部在江川推廣運用，江川花卉產業基本實現標準化生產。“西蘭花品種選育試驗示范”成果的推廣運用，全縣花菜栽種面積已經進10萬畝。“紅色犁引種試驗示范”成果的轉化，帶動了******優質梨的生產，現栽種面積達8000畝以上。

2、推廣新品種促進了農業產業結構調整：共引進花卉品種79個，其中蕙蘭34個，康乃馨29個，百合9個。慶成公司成功選育了28個品種進行栽培。推廣其他蔬菜、經濟果木等新品種近二百多個。新品種的繁育、引進推廣促進了江川產業結構調整。******成為云南省仔豬生產基地縣、云南省蔬菜生產基地縣、云南省出口花卉示范園區。

3、開展農產品質量認證保證江川農產品質量安全。無公害蔬菜認證共9項，有機食品認證2項，全縣農業企業共申請專利11項。

4、科技進村入戶推進社會主義新農村建設。實施了“******農業科技入戶工程示范”、“侯家溝科技示范村建設”、“九溪六十畝科技信息示范村”建設等項目，切實推進了新農村建設：一是建立機構，明確職責，落實任務；二是抓好宣傳發動，提高群眾參與積極性；三是大力開展科技培訓；四是抓好科技服務，提高科技措施到位率；五是培育科技示范 1

戶和科技輔導員；六是建立了多部門聯動機制和科技入戶長效機制。

5、項目實施提高農業綜合生產能力。5年來共實施市級以上農業科技項目14項。其中：國家級星火培訓計劃項目1項，省級農村科技星火燎原計劃項目3項，市級科技項目7項。實施項目共引進省級科三費260萬元，市級科三費35萬元。省級生物創新項目3項經費28萬元。縣級試驗示范項目13項，投入項目經費9萬元。項目的實施，提高了江川農業、花卉、經濟果木、水產、畜牧的科技水平和生產能力，有效保護、開發利用了******特色生物資源。

二、主要做法：

近年來，******科技局以科學發展觀為統領，立足當地資源優勢，以科技為先導，緊緊圍繞農業增效、農民增收兩大目標，以服務“三農”為宗旨，培育特色主導產業為重點，采取了一系列行之有效的措施，全力推進農業產業化經營，走出了一條特色鮮明、規模發展、龍頭帶動、科技支撐的農業產業化之路。

1、抓制度，強化科技工作環境。制定并實施相關產業政策,引導鼓勵企業增加科技投入，制定了《關于加速科技進步與創新，促進******經濟社會全面發展的意見》、《******科學技術進步辦法（試行）》、《******農產品加工出口示范園區優惠政策及獎勵辦法》、《******招商引資獎勵暫行規定》, 傾力為企業做好各種服務。發揮政府資金的引導激勵作用，對實施省級以上科技項目的單位進行獎勵，對取得國家有機食品、綠色食品、新產品、著名商標的農業企業進行5萬元到10萬以上的獎勵。鼓勵企業增加科技投入，設立各類研究開發機構，建立健全政府引導、企

業主導、產學研結合的技術創新體系；宣傳貫徹落實國家、省關于鼓勵企業技術創新的各項優惠政策，支持企業進行自主創新活動；引導企業足額提取技術開發費用。

2、抓項目，加快農業技術更新。3年來，******科技局先后組織實施了“******花卉產業化開發示范與品牌商品開發”、“******農業科技入戶工程示范”等國家級星火培訓計劃項目1項，省級農村科技星火燎原計劃項目3項，市級、縣級試驗示范項目13項。項目實施引進花卉品種79個，成功選育了28個品種進行栽培，幫助4戶花卉企業制定花卉質量技術企業標準6個,制定相關操作規程，在全縣推廣運用，使江川花卉產業實現標準化生產，使江川成為云南省出口花卉示范園區；引進推廣新品種,促進農業產業結構調整，推廣其他蔬菜、經濟果木等新品種200多個,促進了江川產業結構調整，蔬菜產值達32253萬元，畜牧業產值35581萬元，使******成為云南省仔豬生產基地縣、云南省蔬菜生產基地縣。

4、抓科普，提高農民科技素質。創建了科普富民示范村5個，科普興農示范園、科普創效示范區域、科普教育示范學校、科普示范社區各

1個；科普“六個一”建設示范村12個；農民科技信息示范村1個。年培訓新型農民萬人以上，占農村勞動力的 90%以上。農民技術協會13個，科技示范村21個，示范戶4882戶。

三、主要經驗

1、上級科技管理部門的支持是農業科技進步的前提，5年來江川的農業科技工作，得到了省市科技部門的大力支持，僅省市科技項目經費就達295萬元。

2、狠抓制約農業發展的關鍵技術環節是農業科技進步的基礎。

3、標準化生產是提高農業產業結構調整和農業科技進步的關鍵。

4、新品種的開發、試驗示范是農業科技可持續進步的重要手段和重要措施。

5、提高農業綜合生產能力是科技進步的目的。

三、今后農業科技主要工作

1、實施“科技創新工程”。要加強與國內外大專院校、科研單位的合作，組織農業科技人員開展重大技術攻關，著力解決農產品質量、深加工及包裝貯運等方面的難題，提高農產品科技含量和產品附加值。

2、實施“種子種苗工程”。以種子種苗為核心，加大新品種引進開發力度，研究和推廣標準化技術，建立與國際市場和國內大市場農產品質量要求相銜接的農業標準化體系，提高農業的標準化生產水平。

3、實施“素質培養工程”。在加大農技人員知識更新力度，提高自身科技素質和服務能力的同時，組織開展“新型農民培訓”活動，著力提高廣大農民的科技文化素質，使其掌握一定的與生產經營相適應的農

業實用新技術和經營管理技能，促進農業科技的普及與推廣，真正把科技轉化為現實生產力。

4、實施“農業信息工程”。要以農業信息化推進農業產業化，強化農業信息服務。

四、幾點建議

1、切實加強領導，落實科技政策

2、努力改善縣、鄉科技部門工作條件

3、實施科技產業基地建設工程

4、整合現有科技設施和科技資源。

5、加大對縣鄉科技工作的投入和指導力度

6、加大對基層科技工作的宣傳力度

附件1：農業科技成果轉化工作總結參考提綱一、總體情況。簡要介紹本單位實施農業科技成果轉化工作方面的基本情況。二、主要成效。以詳實數據介紹農業科技成果轉化在保障糧食......

農業科技成果轉化資金項目2006年2月發布的《農業部實施農業科技成果轉化資金項目管理暫行規定》規定：農業科技成果轉化資金項目管理遵循“突出重點、擇優支持、規范管理、強......

附件1：2011年度農業科技成果轉化資金項目申報指南 一、總體要求為深入貫徹《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006-2020年）》和“十二五”農村科技發展規劃總體精神，按照統籌......

附件12014年度國家農業科技成果轉化項目（廣西）申報指南根據國家農業科技成果轉化項目的改革精神，自治區科技廳、財政廳共同組織編制了《2014年度國家農業科技成果轉化項目（廣西）......

科技成果同行評價范文 第十二篇

一、工作思路

科研是促進教師專業化發展的有效途徑，也是學校持久發展的不竭動力。在今年的教育教學工作中，臨沭縣第一初級中學教育科研工作按照市、縣教育教學工作會議有關精神，圍繞學校教育教學中心工作，以教育科研為突破口，以課題研究為載體，做到充分體現教育科學研究的導向和服務功能，為學校領導決策服務，為提高教育教學質量服務，為全面提高學校辦學效益服務。

二、主要工作

(一)課題研究

年，我校成功申辦為“臨沂市校本課程建設推進項目研究單位”、“臨沂市‘問題導向’中學德育課程開發項目研究單位”。開展了以課題研究帶動課堂教學模式改革，促進教師專業發展為本的教科研活動。

年，我校有二項研究課題，市級規劃課題《初中語文課程資源的開發與利用研究》，市社科課題《中學生心理健康教育機制創新研究》。

扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學服務。

(二)教師培訓

3.共組織進行了八次業務學習，集中學習二次。

4.編印了三期《領航》。

5.下發教師校本培訓圖書一冊《一路修行做教師》。

教師培訓為我校教師搭建了學習交流的平臺，拓寬了廣大教師的工作思路，提升了學校內涵建設，校本培訓正成為提高我校教師綜合素養的重要抓手。

(三)遠程研修

年，省遠程研修必修研修工作順利完成，參訓教師144人。僅有兩人次末完成必修階段的研修任務，三人次末完成觀評課任務。

遠程研修是提高教師教學水平的必由之路。教科室加強對教師遠程研修工作的領導，專人負責，合理劃分研修小組，安排骨干教師擔任組長，具體領導和組織遠程研修工作。并及時督促、多次提醒學員進取參與研修活動，按時完成相關作業;鼓勵學員相互交流，相互學習。

(四)聽課評課

7.組織骨干教師示范課17節，交流教師匯報課9節。

聽評課活動進一步引領我校教師學習落實了市“3·5·_”教學策略和縣“互動—探究”課堂教學模式，優化我校的“學案導學、小組和諧互助”教學模式，更好地發揮了教骨干教師帶頭和示范輻射作用，同時促進青年教師成長，激發了教師對教學工作的職責心和事業心。

三、存在問題

1.教師課題研究意識較淡薄。大部分教師參與熱情不高，安排的相關任務不能進取主動的去完成。

2.遠程研修、教師培訓、聽課評課活動中，對缺勤和末完成任務的教師缺行之有效的約束手段，反復提醒效果不明顯，教科室人力大多浪費于此。

3.教科室對外出培訓教師不知情，無法組織下一步的推廣與學習活動。

4.教科室人員與所承擔的工作量不匹配，人少活多。

四、下一步工作打算：

1.完善考核機制，提高科研進取性

教育科研的目的是促進學校教育教學的發展，教育科研能否起到作用，到位的管理是關鍵。為了促使教育科研工作“有法可依，有章可循”，提議將教師參與科研活動、課題研究情景、遠程研修活動融入到教師考核和備課組、教研組的考核中。

2.加強校本培訓，提高科研主動性

教師思想上還是受學校考評影響，缺乏主動探究的意識，即使部分教師有主動探究意識，缺少專業的引領，教科室下一步應充分利用業務學習時間組織開展形式多樣的科研活動，加強校本培訓。并培養一批起骨干帶頭作用的教育科研進取分子，進取扶植，大力宣傳，用他們的示范作用來帶動其他教師，推動科研活動進取主動地開展。

3.深化聽課評課，提高科研實效性

加強對教師的校本培訓工作，全面提高師資隊伍的素質。定期召開教研組長、備課組長會議，組織指導教研組、備課組和教師加強教學理論的學習和實踐，有計劃、有目的地組織教學研究課與示范觀摩課，評價交流經驗，推廣優秀成果。鼓勵教師不斷改革、創新，掌握現代化信息技術和電化教學手段，提高教學業務水平，提高教育科研的實效性。

4.加強科室交流，提高科研針對性

加強與其他科室的工作交流，明了教師學習動態，及時組織有針對性的教科研活動。指導教師結合我校實際進行學習和引進，以“我”為主，改造創新;評價提高，為“我”所用。

5.充實科室人員，提高工作效率。

回顧我校教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改善、充實。新的一年，教科室將繼續認真貫徹“科研興校，教研強校”的發展戰略，以課程改革為核心、教學質量為重心，使我校的教科研工作再創佳績。

科技成果同行評價范文 第十三篇

第七條成立嘉興市農業科技成果轉化推廣獎評審委員會(以下簡稱市評委會)，負責該獎項的評審。市評委會主任委員由市*分管農業農村工作的領導擔任，委員由市科技局、市人事局、市財政局、市農業經濟局(海洋與漁業局、林業局)、市水利局等單位的相關領導和邀請的專家擔任。市評委會的日常工作由市科技局承擔。評委會人選由市科技局提出，報市*批準，任期三年。

第八條各縣(市、區)申報市農業科技成果轉化推廣獎的，由縣(市、區)*負責向市評委會推薦。

市級涉農部門、科研院所申報市農業科技成果轉化推廣獎的，直接向市評委會推薦。

第九條市科技局對推薦材料進行初審后，組織專家組進行初評。專家組成員由市科技局聘請市有關部門和單位的管理人員及相關專業技術領域的專家擔任。

第十條市科技局對專家組提交的初評結果討論審核后，提交市評委會評審。市評委會召開評審會議，采取無記名投票方式表決。

表決通過的擬獎勵人選名單通過媒體進行公示。在公示期內，以個人名義提出異議的，應當簽署真實姓名和聯系方式;以單位名義提出異議的`，應當加蓋單位公章。

市科技局對異議應當做出處理，推薦單位應協助處理。

異議處理結束或無異議，獎勵人選名單報請市人民*批準、公布。

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