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家庭教育分享文案范文 第一篇

俗話說：\“沒有不能教育的孩子，只有教育不當的父母。”我同意這個觀點。作為父母，如何教育好孩子？這并不是一件簡單的事。作為初出茅廬的父母，孩子雖小，但絲毫不放松警惕，要時刻注意孩子的一舉一動，從小養成好習慣！

不知怎么的，不久前每次把宣傳送到幼兒園，宣傳都會哭一會兒。只有家長離開，在老師的精心照顧下，才能停止哭泣，恢復平時，與老師和其他孩子融為一體。每次看宣傳，心里都特別不好受，這到底是怎么回事？(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，我的家人)事實上，我家宣傳平時在家的時候，沒有那么任性，也沒有哭，我們心中是勇敢堅強的嬰兒。

孩子表達特別的時候，一定有特定的原因。要解決這個問題，請先確定原因，然后對癥下*，就能取得更好的結果。魏紅的主要原因還是對他母親的依賴太大。

寶寶上幼兒園的時候，爸爸媽媽總是依依不舍地離開，孩子也很傷心。事實上，父母應該鼓勵孩子成為堅強的孩子。因為孩子很強壯。爸爸媽媽走后，他忘了和小伙伴玩得很好。父母太煽情了。父母不要總是在那里偷偷看孩子。一旦你的偷窺被孩子發現，就更加引起對孩子的思念，這樣再次引起他的思想波動，這是最不必要的。家長要對老師采取完全信任的態度。老師將以極大的愛和耐心接待你的孩子。

之后有一天早上起床，寶寶要不要去幼兒園？我們告訴他一定要上！像大人上班一樣，每天都要去，嬰兒也不例外。吃早飯，和他說話，開玩笑，讓學校放松一下，馬上到了學校門口，寶寶說要帶我去你們班。他說他在二樓。然后帶我去二樓，很高興，沒有和我說再見。他已經一個人坐在老師旁邊了

在哼唱、情緒不穩定的時候，一些父母會以幼兒園的名義威脅這些孩子。如果你不聽話，明天我就給你送幼兒園。這種語言不要和孩子說太多。家長要客觀評價幼兒園。幼兒園是給孩子們帶來快樂，提供交流，提供良好生活環境的地方

家庭教育分享文案范文 第二篇

1.時間真的很好，讓痛的不再痛了，讓放不下的放下了，一切我都看清了。要想成為公主，先要相信自己就是公主。

2.沒有一勞永逸的開始；也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始；該結束的，就干凈利落地結束。

3.一腔孤勇你別怕，最起碼你還有自己。

4.受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的。

5.關懷別人的人在兩個月中交到的朋友，比那些期望別人關懷自己的人，在兩年中所交到的朋友還要多。

6.凡人看人是看你擁有多少錢財，上帝看人看的是你做了多少善事。

7.年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。

8.一個人，經得起挫折，受得起委屈，方能為自己贏得美好的人生。

9.優勝劣汰，想要生存，就必須接受生活的挑戰，頂著壓力，接受苦與難。

10.讓我們靜下心來審視一下自己，是不是忙得有價值，忙得有意義，忙得有目的，看一看我們是不是因為忙而迷失了自己。

11.大鳥是關不住的，它總要飛向天空。

12.人到無求多自由，人品若山極崇峻。

13.也許你要早上七點起床，晚上十二點睡覺，日復一日，踽踽獨行。但只要篤定而動情地活著，即使生不逢時，你人生最壞的結果，也只是大器晚成。

14.你沒挽留，我沒回頭，如此余生各自安好，也沒有誰不好，也許只是時間不湊巧吧。

15.你的才華如何配得上你的任性；不努力，世界這么大你靠什么去看看。

16.生活中每一個樂觀的人要比一個悲觀的人更有機會成功，在困難中看到希望，在失落中看到方向，將煩惱排除在生活之外，既然無法逃避不如正面面對。

17.我們只能靠努力和奮斗來使當初的選擇顯得正確。

家庭教育分享文案范文 第三篇

如果說青年是八九點的太陽，那孩子一定是天邊的第一個朝霞。 朝霞放出其最絢爛的影像，陽光燦爛的晴天生機盎然。 這是一份鄉村家庭教育現狀調查報告。 3月14日，順德區婦聯編制的《順德區居村家庭教育現狀調查報告》正式發布。 這份關注兒童成長、探討居住村家庭教育的調查報告，順德區婦聯在全區8個城鎮開展的“歡樂村居住行”現場活動中開展了居住村家庭教育現場調查研究，通過問卷和訪談兩種形式進行資料收集和整理，為全區171名城鄉家長重點探討當前順德區居住村家庭教育存在的問題，并研究相應對策，對進一步做好順德家庭教育工作，推進全區農村家庭教育工作具有十分重要的現實意義。

區婦聯有關負責人在當天的新聞發布會上接受本報記者采訪時表示，此次主題調查在順德尚屬首次，但區婦聯和區家庭教育研究會付出了巨大精力，無論從調查的嚴謹性還是到訪地的代表性來看，此次調查都相當重視，持認真態度。 調查分析得出的結論和存在的問題，都在一定程度上反映了當前順德居村家庭教育值得關注的重點和難點。

解讀報告：四個誤區成了居住村家庭教育的“攔路虎”

調查顯示，當前居住村家長在家庭教育方面存在各種問題，但基本集中在以下四個方面： 相關人士認為，只有正確面對家庭教育的錯誤，才能使家庭教育工作更加合理化和現實化。

突圍點：三條建言彌合住村家庭教育鴻溝

針對調查總結出的四個普遍存在的誤區，區婦聯、區家庭教育研究會工作人員在大量調查和收集相關專家建議的基礎上，有針對性地提出了三個切實可行的方案，彌補因家長原因導致的住村家庭教育“各種不足”。

素質調查1

普遍偏低，需要改變理念和行為

數據統計

學歷方面，受訪家長中，的家長學歷在初中以下，高中為，大專以上僅占，資料共享平臺《鄉村家庭教育現狀調查報告》()。

意識方面：只有11.%的父母認為有指導孩子學習的能力，但在獲得孩子指導能力、掌握教育方法的意識方面，的父母表示“一點也不想要”，尋求幫助的父母不到10%。

原因透析

一、居住村家長學習意識淡薄，很少看書看報。 更不用說兒童教育和輔導等書了。

二、居住村家長對家庭教育的重要性不夠重視，家庭教育行為極為欠缺

三、居住村家長自身生活方式不健康因素干預過多，對孩子的負面影響不容忽視；

市民的聲音

北滘的鄭一堂是高中生，他承認自己工作壓力很大，從來沒有想過孩子的學習和相關教育。

記者采訪發現，排除素質原因，相當多的父母拿“工作”說事，成為家庭教育缺失的借口。

專家評分

順德區容桂幸福陳占梅小學校長曾憲松：家長素質高低是相對的，不可否認，村里家長相對于城市要低一些。 另外，素質低下的家長對孩子教育的關注度明顯低于素質高的家長，參與教育意識不強，一些家長把孩子完全托付給學校，自己不聽。 要改變這一點，必須增強家長的參與意識，意識到家庭也是孩子的學校，家長是孩子的第一位老師，家長教育孩子也是自己的義務。

意識調查2

缺乏理性，把教育的重擔交給學校

家庭教育分享文案范文 第四篇

[家庭教育]兒童秘密的九大發現蒙臺梭利在“發現”與“實驗”交替研究過程中，加上她的“慧眼”和“仁心”，她獲得了九項重要的發現：(1)“工作”是人性的表現，也是人性的特征，只有人類才具有這種能夠“開創生命、發揚生命”的特性。(2)孩子喜歡“工作”甚于游戲。(3)“**”是兒童成長的主要目的，也是成長的必要條件──孩子們渴望擺脫大人的擺布和干涉，而自己發展他的生命，成為一個未來的強人。(5)幼兒的成長，是有規律的，這規律是在生命的開始就已經存在。在這偉大的規律中，幼兒個體為了成長，會不斷地顯露出“內在需要”來，驅使著幼兒主動地去接觸環境，滿足成長的目的`。(6)“適應環境”是幼兒一切智能成長的原因。(7)兒童在智力的發展上，有各種官能的“敏感期”出現，在特定的敏感顯露期內，官能如果能夠得到“及時的”滿足，就會快速的發展。當然這種敏感顯露時間的久暫和出現的遲早，是因人而異，不能一概而論，也無法使之提前或延遲，因此也就成為幼兒教育所重視的“個別差異”理論的根據之一。(8)說話和閱讀都是自發性行為，有其一定的發展規律，而且孩子的書寫行為的發展其實早于閱讀。(9)獎懲對幼兒的學習不能產生“誘因”，不但無效，而且有害。蒙臺梭利以科學的精神發現的“童年之秘”，也就成為幼兒教育史上的重要里程碑，使“教育”幼兒獲得了真正的科學方法。延伸閱讀：讓孩子自己成長順教法書市上《千萬別管孩子》、《孩子不能不管》、《管還是不管孩子？》并肩叫賣，把前來買書的家長弄糊涂了，他們質問：孩子到底管還是不管？我們的回答是：孩子不需要家長過分管束。家長要順從孩子這里說的家長要順從孩子，就是我們主張的“順教法”。所謂“順教法”，就是家長按照孩子的喜好、按照孩子的價值標準來對待孩子。其實，家長看到孩子對某事物產生興趣后，就立即讓孩子朝那個方向發展是錯誤的。

家庭教育分享文案范文 第五篇

清華媽媽說家庭教育父母要協調好關系的教育心得

父母是孩子成長過程中最親近的人，父母關系如何也會很大程度上影響孩子的學習、生活和性格的培養。

1、在家庭教育中，父母要形成合力。

在家庭教育中，父親和母親誰說了算？這個問題會困擾不少家長。我個人認為，應該以家庭教育知識更豐富、教育修養和素質更高的一方父母的教育理念為主，同時要征求另一方的意見，父母要形成合力。在我們家，是以我的教育理念為主，同時參考孩子爸爸的意見。但我在做決定之前，一定要在適當的時候征求兒子的意見，孩子反對的事情我不會強迫他去做。

我和老公難免會在家庭教育或其他方面有不同意見，起初我們沒有注意到孩子的感受，有時會在兒子面前爭吵。當發現這樣會影響孩子學習和情緒的時候，我們就改變了策略，有不同意見盡量私下溝通解決。

此外，父母還要進行合理分工，不能把子女教育的`事情都推給一個人。比如高三兒子報志愿前，因為工作比較繁雜，需要搜集、分析、聯系的東西比較多，我和老公就進行了分工協作：我負責內地高校，老公負責香港高校。適當的時候進行匯總，再征求兒子意見，這樣做既提高了效率，也得到了孩子的認可。

2、重視父親在家庭教育中的作用。

在中國傳統的觀念中，通常是男主外，女主內，要求女性相夫教子，所以教育孩子的重擔就落在了媽媽的身上，爸爸們在很多家庭教育中是缺失或者是作用明顯不足的。其實父親的作用非常重要，父親有助于培養孩子的勇敢、堅韌、豁達、幽默等好的品質。

意識到這一點之后，我就讓老公抽空陪兒子聊聊天、散散步、逛逛書店、打打球，孩子就能在這個過程中感受到父親的愛。我老公喜歡踢球、滑雪，他有機會就帶孩子進行這方面的運動，而這些我不太擅長。孩子就從爸爸那里學到了更多的技能，也體會到了挑戰的快樂。

3、家長要注重自我學習，不斷提高教育修養。

家庭教育是一門科學，也是一門藝術，僅憑良好的愿望和強烈的期待未必能有好的結果。我和孩子的爸爸在兒子這些年的教育中，也不斷通過各種途徑進行學習，包括各種媒體、學校、培訓班等等，逐漸提高自我教育素質。我還抽空和一些教育比較成功的家長交流，努力獲取更多的信息，爭取少走一些彎路。如果我們兩個人都有時間就一起學，如果只有一個人有時間，學習后就和另外一個人分享。我還特別重視孩子的每一次家長會，把它當成一次很好的學習和交流的機會，從老師那里，從學校請的專家那里，從表現比較出色的孩子家長那里都學到了很多東西。我每次都會認真記筆記，并把家長會的要點回來后向老公和孩子傳達。

不少家長會思考這樣一個問題：怎樣才算是家庭教育的成功呢？我認為，如果孩子身心健康、有健全的人格、有比較高的情商、有思想、有愛心、勇于擔當，那么家庭教育就是成功的。

家庭教育分享文案范文 第六篇

家庭教育的名言有知識，不能運用，等于耕種和不播種。

小讀書要琢磨，休要老師多批評，鍛煉生鐵才能成鋼，寶劍再快也要磨。諺語

和肝膽人一起工作，沒有文字，讀xxx。

與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己-馬克思

語言是心靈和文化教養的反映。

高門首先要好；好的兒孫必須讀書。《格言對聯》

想要速度是讀書的第一大病，功夫不密不休息，不加快速度。-陸龍[鄭]

想知道對岸，就得過河。

玉不精，裝置不成，人不學，不懂義。

讀書的最大理由是，想擺脫平凡，再讓生活精彩一天。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)晚了一天，多了一天平凡的煩惱-余秋雨。

讀書使人充實，會談使人敏捷，寫作和筆記使人準確。舍監使人明智。詩使人巧妙。數學使人精巧。博物讓人有深度。倫理學使人嚴肅。邏輯和修辭讓人辯論。——培根

再深的學問也是從字母表中學來的。寫10本書比實際行動要容易得多。

在閱讀中，數量沒有列為第一位，重要的是書的質量和相應的思考程度。(阿爾伯特xxx。)

在讀過的書里找到能把自己吸引到深處的東西，拋棄其他一切，就是把頭太重，把所有讓自己偏離要點的東西都扔掉。(蕭伯納。)——愛因斯坦。

從學習中獲得知識，在戰斗中獲得勇氣。

文章來源：

家庭教育分享文案范文 第七篇

“大手拉小手，文明一起走”主題活動，從5月至11月，共分三個階段實施。

第一階段（5月）：以“文明禮儀，從家長學起”為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內涵為重點，開展文明禮儀宣傳教育活動，組織家長學習文明禮儀內涵，引導家長自覺踐行文明禮儀規范，提升家長文明禮儀素養，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

第二階段（6月–10月）：以“文明實踐，從親子做起”為主題，以文明習慣養成教育為重點，在家庭進一步滲透文明禮儀的家庭教育理念，指導家庭實施文明習慣養成教育和文明家庭創建工程，促進家庭成員思想道德素質和文明禮儀素養提升。

第三階段（11月）：以“文明成果，讓家校共享”為主題，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺，放大主題活動成果輻射范圍，促進親子師自覺養成文明的生活、學習與工作習慣，構建校園內外人人知禮儀，個個講文明的良好文明禮儀養成教育生態環境，促進社會文明進步。

家庭教育分享文案范文 第八篇

關于家庭教育的心得感悟

古語說，十年樹木，百年樹人。小樹成長為有用的木材不過十年的時間，但是，要想培養一個人成為棟梁之才卻是要很長很久的時間。在這過程中，還要花費很多的精力**。不僅是國家社會還有家庭都要重視這個問題，希望是在明天，未來在于今天的孩子。

江山代有才人出，各領風騷數百年。這百年之中又會有很多的英雄豪杰的誕生。一代又一代這樣的傳承下來。作為培養才人的基地----家庭，對于孩子的教育來說是一個很重要的場所。所以家庭教育是很重要的`。

人類在延續的過程中，是這樣的豐富多彩，我們的生活也在日新月異的變化，在這不斷的變化發展中，家長教育心得體會也在不斷的成熟，不斷進步。

春秋時期有位政治家管仲，他的人才觀是：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”莊稼的培育不過一年可見成效，樹木不過十年之計，就可有用處，但是一個人的造化是要長久時間才見結果。

這種教育心得體會一直影響一代又一代的教育家，幫助他們教育國家的下一代人才。教育是值得社會普遍重視的主題，教育心得體會也會在不斷實踐中得到。

家庭教育分享文案范文 第九篇

「家庭教育」解除孩子心理壓力的五把鑰匙?

解除孩子心理壓力的五把鑰匙

解除孩子心理壓力的五把鑰匙

適當的壓力可以激勵孩子努力向上，沒有壓力會使人疲乏、懶散，但壓力太大會使孩子身心無法承受而出現心理問題。有研究表明，在中小學生中普遍存在厭學、考試焦慮和作弊以及青春期煩惱的問題，有不少學生還有性格狹隘、孤僻、懶惰和任性。做父母、師長的有責任幫助孩子克服壓力。心理學家指出，對青少年來說，父母是最重要的影響力量。這里給父母們提出五點建議，相信對舒解孩子的心理壓力是會有幫助的。

(一)認真傾聽孩子的心聲。

要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什麼壓力、壓力是從哪里來的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實情況，才能夠針對問題幫助他們。

(二)幫助孩子面對恐懼。

有時候孩子會因為自己和別人不一樣，比如不跟別人一起逃學、不跟著別人作弊、抽煙、抄作業等等，就因此而受到嘲笑，甚至會受到孤立，感到恐懼、不知所措。這時，父母應當教導孩子要堅持原則，不對的事一定不能做，讓孩子知道，能夠做到不隨波逐流是很不容易的，這正是一個人成熟勇敢的表現，也是有主見、有頭腦的表現。

(三)和孩子一起分享自己的經驗。

父母小時侯一定也曾經遇到過和孩子類似的情況，當時是怎樣對待的或現在遇到了什麼難題又是怎樣處理的，這些都可以用孩子通俗易懂的語言和孩子分享。當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候，他們對父母所說的.話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的，那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣，也就增強了孩子克服壓力的勇氣和信心了。

(四)培養孩子的自尊。

培養孩子的自尊可以加強他們抗拒各種不良**的能力，比如讓孩子發表一些建議，把一些適合孩子年齡的事情交給他自己去做，并且重視孩子的想法和言行。這是培養孩子自尊的好方法。孩子有較強的自尊就會有勇氣、膽量和辨別力，不會同流合污。

(五)關心孩子的成長。

鼓勵孩子培養廣泛的興趣愛好、多參加一些學校組織的課外活動，這對舒解孩子的心理壓力是大有裨益的。最好不要強迫孩子去學這個、學那個，應該多聽聽孩子自己的意愿。父母要付出愛心，多關心孩子的成長光心孩子交的朋友，多關心孩子的所想所做。在大多數情況下，只要你能夠及早發現并且加以恰當的引導，孩子就不會產生沉重的心理壓力，輕松愉快地度過少年時光。

家庭教育分享文案范文 第十篇

1、怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。

2、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。

3、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。

4、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

5、同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。

6、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

7、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

8、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

9、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

10、馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。

11、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。

12、認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

13、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。

14、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

15、任何業績的質變都來自于量變的積累。

16、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

17、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

18、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

19、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

20、在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。

21、你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認命。

22、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

23、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

24、學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

25、小朋友，要小心，玩火自焚從泣。小朋友，要注意，電線落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時刻伴你行。

26、當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的？你不覺得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什么？

27、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。

28、生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

29、有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。

30、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

家庭教育分享文案范文 第十一篇

1、孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。

2、溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。

3、自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書是法盲，養子不教是瞎忙！

4、父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。

5、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養出來的，用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子！

6、以真正其心，以善誠其意，以美修以行。

7、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

8、以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。

9、爸爸是樹干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹干和綠葉開出燦爛的花朵。

10、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。

11、父母應當成為孩子成長路上的導師，家庭生活的朋友，學習生涯的伙伴。

12、與其給孩子千萬家財，不如讓他擁有幸福的童年。

13、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

14、教給孩子善于飛翔的本領和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力！ 59、用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活！

15、家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！

16、當孩子成績退步時，家長最好的方法不是訓斥，不是埋怨，不是數落，而是和孩子心平氣和地交流，鼓勵孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因，問題就比較容易解決。

17、定的批評是必要的挫折教育，培養孩子的心理素質、承受能力。而過度的批評可能使孩子灰心喪氣。錯誤的批評完全有可能使孩子產生逆反心理。

18、要像對待一個火苗、一個植物苗那樣，保護和培育孩子學習的積極性；要充分肯定孩子的每一點努力，同時欣賞孩子取得的每一點進步。

19、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

20、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多；父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

21、對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成人以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。

22、讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。

23、孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。

24、養成教育與終身學習是家教工作永恒的主題。

25、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的贊美。

26、用寬容去呵護生命，用誠信去成就人生。

27、用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。

28、人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活奮斗，相信自己。

29、人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

30、關心而不干涉，協助而不代替。

家庭教育文案

1、先成人再成才，教育的根本目標是培養人，一個健全的人。

2、在生活中創設一些困境，和孩子一起度過。

3、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

4、要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

5、讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。

6、關心孩子的身體健康，更關注孩子的情感需要。

7、教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。

8、記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！

9、記得經常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

10、隨時關注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發現孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。

11、多與孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。

12、不要給孩子貼上“笨”的標簽。

13、家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

14、了解孩子有哪些朋友，這很重要。

15、讓孩子養成愛衛生的好習慣。

16、多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的。！

17、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

18、嚴肅指出孩子的錯誤！

19、不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。

20、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

21、不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。

22、關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。

23、結合孩子的表現，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。

24、對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

25、給孩子一些錢，讓孩子學會理財。

26、沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。

27、經常和孩子郊游。

28、睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！

29、給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

30、如果有條件，每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。

家庭教育分享文案范文 第十二篇

又比如，現在學生和家長都要求學校的體育設施在暑期全面開放，但是學校顧慮很多：如果開放了，就不可避免地引來一些社會閑散青年，他們一般不是來鍛煉的，而是向低年級學生敲詐勒索，以前還曾經發生毆打學校老師的事情。這個問題，靠學校幾個保安解決得了嗎？

暑假去哪兒，確實成了家長和孩子非常頭疼的一個問題。

現在越來越多的有識之士認識到社會環境對未成年人成長的重要性，《xxx上海市委、上海市人民**關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》中，明確提出“堅持把提高未成年人素質與優化社會環境相結合，堅持把黨政組織推進與加強社會化專業化管理、發揮社會各方面積極性相結合”。

在暑假即將來臨之際，各有關職能部門該靜下心來想一想了：我們都該為孩子們做些什么？我們做些什么，才能讓這個“2”，是一個有建設性的而不是破壞性的數字？

周末家

[1]?[2]?

家庭教育分享文案范文 第十三篇

我的孩子快要從實驗幼兒園畢業啦，三年來在老師們的精心照料和耐心教育下，各方面有很大的進步，此次更是榮幸被評選為“陽光家庭”。回想起過去幾年里的許多生活點滴，回味著對孩子教育的快樂與艱辛，看著孩子從一個懵懂無知的幼兒成長為一個日漸懂事的孩子，在感到欣慰的同時，也有些體會想和家長們一起分享。1.堅持自己帶孩子，不把責任推給老人。現在很多年輕父母由于工作繁忙，把照顧孩子的責任交給長輩，“隔代寵”的現象非常普遍，我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致，平時接送孩子都由自己協調解決，晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜，由我們輪流帶孩子學習閱讀游玩。2.培養良好的生活習慣。平時我們會陪著孩子早睡早起，傍晚經常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛煉身體，一方面可以減少孩子在家看電視的時間，另一方面運動過后更易入睡；飲食方面我家孩子比較挑食，吃飯時候媽媽經常和爸爸“演戲”，告訴孩子這個菜是多么的好吃多么的難買，所以我們家餐桌上有“森林之王最愛的肉肉”、“加拿大才能買到的鱈魚”“日本才有的`營養南瓜飯”等等有趣的菜名，讓孩子愿意接受不同的食物；此外由于媽媽在衛生系統上班，平時非常注意孩子的個人衛生，現在孩子已經養成外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等習慣，這對保護孩子的健康，預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。3.嚴父慈母，相互配合。在我們家，孩子犯錯誤之后，爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你。這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處接受批評，承認錯誤。4.讓孩子學會分享的快樂。我們平時在飯后、周末游玩時候，經常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼并邀請他們一起玩，在孩子與孩子的交往中，孩子懂得謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經常一起玩耍的小伙伴分享，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。5.適當培養孩子的興趣。到中班以后，班里很多家長都開始給孩子選擇興趣班，我們也不例外，不過在選擇興趣班的時候，我們以孩子的意愿為先，先帶他去試聽課程，他表示有興趣學習的再報名，而且時間上我們避開雙休日，只上工作日傍晚的課，一周兩次，盡量不影響孩子的休息，給孩子完整的周末游樂時光。在孩子的成長過程中，學校和父母的教育同樣重要，我們除給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格，相信每一位家長都想孩子快樂成長，讓我們一起為孩子的明天加油吧！

家庭教育分享文案范文 第十四篇

教育孩子們不要忽視小問題

集市上，一位商人生意興隆，所有的東西都賣完了，他的口袋里裝滿了金銀。

現在他要回去了，想天黑前到家。于是，他立即捆上裝有硬幣的行李箱，騎馬出發了。

下午，他來到城市休息；他又要趕路的時候，仆人把馬拉到他面前說。xxx老爺，馬左后蹄的鐵掌上少了一根釘子。xxx

少點吧。xxx商人回答說。xxx我再去六個小時就行了。這個時間鐵籠不會掉下來。我趕緊趕路。xxx xxx

到了中午，商人又從馬上下來，讓仆人給馬喂飼料。仆人來到他休息的小房間說。“老爺，您馬左后蹄上的鐵掌掉了。要不要去找鐵匠？”

掉下來就掉。“主人回答說。”還有兩把刀的時候到了，這個時間一定能撐得住。我還在趕路。xxx xxx

商人加快了道路，但不久那匹馬一瘸一拐地走了起來。它不久就跌跌撞撞地走了起來。跌跌撞撞地走了沒多久就倒下了，腿也斷了。商人棄馬解下旅行包，扛在肩上走回家，直到半夜才到家。

真倒霉。xxx商人自言自語地說.xxx這都要怪那該*的釘子！“這可不能想快點啊！

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