合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

校園短視頻比賽通知范文 第一篇

41.剛剛有人跟我說，下雪的時候最好玩的不是雪，是南方人！

42.天冷了，晚上凍醒了別忘了給舍友掀一下被子。

43.最近的鬼天氣讓我覺得每次開門都像在開冰箱。

44.最近天氣變冷了，溫度降的厲害，多穿點衣服，別感冒了；晚上睡覺多蓋點被子，太冷的話就買個電熱毯。照顧好自我，我期望我看到的你是開心的，開朗的你……愛你的我！

45.秋褲恒久遠，一條永流傳。

46.眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

47.我曾在度的高溫下?lián)P言，我寧可凍死也不愿熱成狗，直到今日我被凍成狗，我才明白太美的承諾因為太年輕。

48.冬天了請做好御寒工作:有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暫時沒有的請抱暖水壺，且勿亂抱！實在不行該換毛的換毛。

49.天冷了親愛的多加件衣服吧！

50.不論天冷還是天熱，人的心都是需要恒溫的，哪兒著涼了，就要在哪兒給它加溫。多穿點衣服。細心感冒。好好的照顧自我！有時間就休息一下。

51.問蒼天晴為何物，只叫人加條秋褲。

52.我這條命，就是暖氣給的。

53.當秋意漸濃，才發(fā)覺冬日的溫馨已飄然而至。冬天來了，這一刻什么都可能忘記，唯獨忘不了向你送上溫暖的關懷：寒冷的日子里，寒冷的日子里好好心疼自己，快樂過冬！

54.天氣冷了，希望我愛的人和愛我的人，不會生病，好好地度過這個嚴冬。

55.天冷了，風往脖子里灌。擋不住外界的寒流，能夠增加內心的溫暖。走在路上，別忘了抬頭看看天。天好藍，云好白，陽光好溫暖。

56.天冷穿秋褲，給你情感上的呵護。

57.天氣冷了，一定要做好防寒工作哦。

58.天氣冷，我建議大家早點睡。

59.天冷了請別叫我多穿衣服，請直接上來擁抱我。

60.喜歡你”“別逗！”“天太冷，我也神志不清了”。

校園短視頻比賽通知范文 第二篇

學校宣傳片拍攝腳本

開啟輝煌的明天

——奮進中的凈居寺中學

第一部分、啟迪文化譜華章

（音樂響起，抒懷的，如：《秋月私語》）

鏡頭：山路綿延，蘇山美景，千年古剎凈居寺，萬畝生態(tài)茶園，從學校大門上方“凈居寺中學”轉向拍教學樓全景。

（解說詞：凈居寺名勝管理區(qū)，山清水秀，景色優(yōu)美，歷史悠久，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——凈居寺中學。）

鏡頭：校訓：“生活樸實，學習踏實，做人誠實”，學校辦學理念：“為學求實，為人求真”，“教者儒雅，學者聰慧”。校風“愛國、文明、求真、進取”、學風“勤奮、誠實、好學、善思”、教風“學陶、師表、博學、多長”字幕。太陽從東方噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出（音樂停）

（解說詞：

這里是書香飄逸的學園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進凈居寺中學，赫赫醒目的辦學理念“為學求實，為人求真”，“教者儒雅，學者聰慧””，令人振奮。這十六個字是全校師生追求的座右銘，更是凈居寺中學人打開歷史文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量，走進校門，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機勃勃的鮮花綠樹在微風中向師生頻頻點頭……清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進校園的人都會感到校園每地、每處都別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人“的教育理念正在悄然形成。）

鏡頭：學校領導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書等。

（解說詞：凈居寺名勝管理區(qū)中學始創(chuàng)于1935年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學校。近年來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動凈居寺中學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了凈居寺教育的新華章。

鏡頭：由大門推進，切換鏡頭，教學樓，學生公寓，學生食堂，宿舍，多媒體教室，宣傳欄，文化長廊。

（解說詞：歷經數十載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，2005年，在縣教體局和區(qū)黨委政府的關心支持下，學校先后進行了3次大型基建工程，修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。現(xiàn)校園占地萬余方米，建筑面積2783平方米。學校食堂整潔、寬敞，學生公寓設施齊全，治理規(guī)范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。全體凈居寺中學人憑借這股春風，闊步前進，銳意改革，使這所學校越發(fā)充滿活力。）

鏡頭：獎狀、獲獎學生照片、文化藝術展攝像等。

（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，凈居寺中學視教育質量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學治理，嚴謹治學，不斷進步教育質量，取得豐富成果。學校先后被評為光山縣“文明學校”、教師素質提高年“先進單位”、信陽市“平安校園示范學校”等榮譽稱號。2005年至2010年學校共為高一級學校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生560余名，得到高一級學校的一致好評。

第二部分、教學相長結碩果

（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）

鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

校園短視頻比賽通知范文 第三篇

1.原地徘徊一千步，抵不上向前邁出第一步；心中想過無數次，不如大干一次。世界上從不缺少空想家，缺的往往是開拓的勇氣和勤勉的實干。

2.你不滿意別人，那就先證明自己。拒絕躺平活出青春靚麗。

3.自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

4.不應該躺平，別人做得到的事，不應該只有你做不到啊！

5.人生是在進行著無數次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都應該有一份超越自我心，挑戰(zhàn)自我之心，戰(zhàn)勝自我之心。以及一份不甘落后，頑強拼捕的精神。

6.不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。更不是命運給了你怎樣一種生活，是你為自己選擇了哪種生活！拒絕躺平。

7.失敗不是說明你成功不了，而是現(xiàn)實告訴你你還要學習。

8.你不堅強，沒人替你勇敢。拒絕躺平活出青春靚麗。

9.不要躺平，良好的心態(tài)是一種力量，態(tài)度有時候比什么都重要。心態(tài)是一種力量，趁我們年輕的時候，充分運用心態(tài)的力量，成功的塑造自我，改善我們生活的環(huán)境，活出自己應該擁有的人生價值！僅以此文獻給和我一樣想改變自己的年輕人，想提升自己人生價值的朋友們！僅以此文時刻激勵自己不要放棄自己的理想和抱負！

10.拒絕躺平活出青春靚麗，沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。

11.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

12.現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。

13.拒絕躺平，過去不等于未來。

14.努力是為了尋找自己喜歡的生活的時候不被外物干擾。

15.不要躺平，心在哪里，收獲就在哪里。人這一生能力有限，但是努力無限。努力做一個的人，做一個心態(tài)陽光的人，做一個積極向上的人，用正能量激發(fā)自己，也感染身邊的人。用最美的迎接每天的朝陽！你陽光，世界也會因你而光彩。

16.上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

17.不要躺平，成功可招引朋友，挫敗可考驗朋友。

18.拒絕躺平不懈奮斗，耐得住寂寞，守得住繁華！

19.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，不躺平，增強了冒尖的氣。

20.有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

校園短視頻比賽通知范文 第四篇

1. 封面

2.目錄

目錄一般放在封面之后，它實際上是策劃書的簡要提綱。看過目錄之后，對策劃書的內容就會有個全貌的了解，并能容易把握策劃的線索。

3.前言

簡要說明制定本策劃書的緣由及意義，或點出企業(yè)的處境或面臨的問題點，希望通過策劃能解決什么問題。

4.市場分析

市場分析主要包括三個方面的內容：

(1) 市場背景：與策劃的產品有關的市場情況，如國家對某個行業(yè)的政策、市場變化發(fā)展的趨勢、人們的消費觀念的變化與消費水平的提高等;

(2) 產品情況：產品的市場占有率，同類產品的比較分析;

(3) 競爭狀況：與主要競爭對手之間的市場態(tài)勢比較，可分為國內市場與國際市場。

5.企業(yè)分析

企業(yè)的概況與優(yōu)劣勢，企業(yè)在社會上的形象力，企業(yè)的目標等。其中企業(yè)的目標可分為短期與長期兩種，短期目標可以一年為度，長期目標定為三至五年。

6.產品分析

具體分析產品的優(yōu)勢及不利因素，主要有：

(1) 產品個性內涵：從產品的原料、產地、品種、性能、用途、生命周期、包裝、服務等要素中，發(fā)現(xiàn)產品在現(xiàn)有市場上的獨特性;

(2) 產品精神意義：從產品的個性中，延伸、挖掘、點化出可能帶來的消費中的精神 上的滿足;

(3) 產品優(yōu)劣比較：同國內及進口的同類產品進行比較。

7.銷售 分析銷售狀況分析有下列內容： (1)銷售渠道分析：同類產品銷售的地區(qū)、渠道與數量情況，零售點建立情況; (2)競爭對手銷售狀況：分析主要競爭對手的銷售策略; (3)目前銷售存在的問題。

8.企業(yè)營銷戰(zhàn)略

為了實現(xiàn)企業(yè)的經營目標，企業(yè)在整體營銷上必須采取全方位的策略，有如下內容：

(1)企業(yè)營銷重點：找準企業(yè)占領市場的突破口，如何擴大市場占有率;產品宣傳中是以事實訴求為主還是以情感訴求為主。

(2)產品定位：以消費者不同時期的消費心理為主要依據，給產品確立具有競爭力、差別化的市場地位。產品定位可以從產品的高、中、低檔次出發(fā)，也可以從心理位置和消費觀念角度考慮。

(3)銷售目標：包括產品的主要銷售地區(qū)及購買對象。其中對購買對象的分析越具體越好，分析他們的需求特征、心理特征、生活方式及消費方式等，以使廣告目標更為準確

(4)包裝策略：包裝的基調(現(xiàn)代的還是古典的?高雅的還是大眾的?)、標準色等;包裝材料的質量、造型;包裝物的信息傳播、設計重點(商標、象征物、文字、圖形)等。

校園短視頻比賽通知范文 第五篇

?學校宣傳片拍攝腳本??

橋韻馨香

——永遠行走在路上的橋頭小學??

第一部分-----因橋而興譜華章?

（音樂響起，抒懷的，如：《水邊的阿迪麗娜》）??

鏡頭：天興洲大橋景色，沿江美景，從學校大門右側“武漢市青山區(qū)橋頭小學”轉向拍教學樓全景。??

（解說詞：天興橋下，鐘靈毓秀；品清青山，鸞翔鳳集。青山區(qū)橋頭小學汲天地之靈氣，得人和之先機。因橋得名，因橋而興。）?

鏡頭：（大廳校園文化解讀）

校訓：“求真 唯美 樂善 好學”，

學校辦學理念：“ ”，

校風“ ”、

學風“ ”、

教風“”字幕。

太陽從東方噴薄而出。推出片名：橋韻馨香。??

片頭字幕后特技淡出（音樂停）??

（解說詞：??這里是書香飄逸的學園，??這里是傳承文明的樂園，??這里是培育英才的搖籃，??這里是成就未來的殿堂。??

走進橋頭小學，赫赫醒目的辦學理念“ ”，

“ ”，令人振奮。

這 個字是全校師生追求的座右銘，更是橋頭小學人打開歷史文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量，走進校門，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機勃勃的鮮花綠樹在微風中向師生頻頻點頭??清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進校園的人都會感到校園每地、每處都別具匠心，似乎每景每物都在說話。打造綠色校園，“用環(huán)境育人“的教育理念正在悄然形成。）?

鏡頭：學校領導班子會議、教師工作會、學生課間操、學生閱覽室看書、學生做手工、學生在國學堂讀書等。?

（解說詞：橋頭小學始創(chuàng)于1958年，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊的學校。近年來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞?“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個求真、唯美、樂善、好學的學生群體。這一切，推動橋頭小學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了橋頭小學教育的新華章。??

鏡頭：由大門推進，切換鏡頭，教學樓，風雨操場，中庭景觀、多媒體教室、國學堂，職工書屋。??

（解說詞：歷經數十載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，2012年，在區(qū)委區(qū)政府政府和青山區(qū)教育局的關心支持下，學校先后進行了2次大型基建工程，武漢市標準化學校建設和武漢市海綿城市實驗學校建設。修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。現(xiàn)校園占地畝，建筑面積6623平方米。學校食堂整潔、寬敞，各功能室設施齊全，治理規(guī)范。全體橋頭小學人憑借這股春風，闊步前進，銳意改革，使這所學校越發(fā)充滿活力。）??

鏡頭：獎狀、獲獎學生照片、文化藝術展攝像、學生刺繡、學生足球活動、學生科學創(chuàng)新大賽獲獎、學生合唱比賽、學生英語歌曲比賽等。??

（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，橋頭小學視教育質量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學治理，嚴謹治學，不斷進步教育質量，取得豐富成果。學校先后被評為青山區(qū)“文明單位”、武漢市語言文字先進學校、湖北省愛眼護眼示范學校、青山區(qū)安全先進單位等光榮稱號。?

第二部分、高效橋慧結碩果

（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）??鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。??

校園短視頻比賽通知范文 第六篇

21.現(xiàn)實中拒絕躺平，不自強而成功者，天下未之有也。

22.不應該躺平，站的高，看的遠。

23.不躺平，鐵是打出來的，馬是騎出來的。

24.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

25.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能地抓住一切改變生活的機會。

26.現(xiàn)實中拒絕躺平，不要感嘆。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實很精彩很充實！

27.沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。只要認真對待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花。

28.和躺平說NO！事業(yè)的成功沒有止境，它是一場無終點的追求。

29.今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。

30.不要躺平，在人生的低谷，人們才會發(fā)現(xiàn)誰陪在身邊，不離不棄，突然會發(fā)現(xiàn)那些不曾發(fā)現(xiàn)在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡單也復雜的道理：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。是的，不會總是透不過氣的。

31.如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活得豐盛。

32.現(xiàn)實中拒絕躺平，只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

33.達芬奇說勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。所以不要躺平。

34.躺平無益，內卷無助。

35.世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功，一切無心插柳，其實都是水到渠成。人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來的基石與鋪墊。親們早安！

36.躺平是一種人生態(tài)度，也是年輕人融入世界的最佳方式。

37.明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。對不愛自己的人，最需要的是理解，放棄和祝福。過多的自作多情是在乞求對方的施舍。愛與被愛，都是讓人幸福的事情。不要讓這些變成痛苦。

38.拒絕躺平，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

39.凡事欲其成功，必要付出代價，不要躺平。

40.成功就是把復雜的問題簡單化，然后狠狠去做。

校園短視頻比賽通知范文 第七篇

你需要發(fā)揮你的長處，根據主題寫出一版文案在結構上你可以這樣設計：

短視頻腳本怎么寫——開場白

長度：一句話

內容：與觀眾打招呼+自我介紹

自我介紹可以是一段具有個人特色的口播，也就是專屬于你自己的slogan。

比如：我是papi醬，一個集美貌與才華于一身的女子

短視頻腳本怎么寫——話題引入

內容：話題引入，可以使用舉例子、設懸念等方式，告訴用戶本視頻的主題

這一部分需要做到開門見山，快速切入正題，視頻內容不需要冗長的前奏和鋪墊。開場白過后，就可以立即表明本期的主題，引起觀眾的興趣點。開頭過于啰嗦，會讓粉絲過早關閉視頻，從而影響你視頻的收益和后續(xù)的推薦

如：智能馬桶五不買，謹記這5點防坑

短視頻腳本怎么寫——敘述分析

內容：可以按照邏輯順序在一個大的主題下層層遞進的展開，也可以將大主題結構拆分為2-3個子主題進行論述

子主題可以理解為小知識點：1……2……3……

這是視頻最具有信息量的一部分，也是視頻最具有競爭力的內容。

注意：一定要保證文案的原創(chuàng)性

短視頻腳本怎么寫——結束語

長度：一句話

內容：可適當升華主題+呼吁觀眾轉發(fā)、評論、關注自己

粉絲關注不僅可以提升視頻的收益，也可以提升視頻后續(xù)的推薦量，以及推送人群的精準度，所以在視頻的結尾可以適當升華主題之后，再加一段引導關注的口播。

比如：喜歡我的視頻可以關注我，下期視頻會與大家分享更多精彩的內容

校園短視頻比賽通知范文 第八篇

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，爭做新時代追夢青年，就是要堅守崗位踏實奮斗。

2.生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸甜苦辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。

3.青春總是有遺憾的，誰說不是呢？

4.我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現(xiàn)在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。

5.困難中，我們有堅強。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來了屬于自己的春天。一個充滿活力，生機勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時間，我們風雨同舟。看著我們點滴進步，您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。

6.放學了，走廊里，操場上一片喧嘩聲―奔跑的，叫嚷的，打鬧的，仿佛是一群剛沖出馬廄才撒開韁繩的小野馬。

7.學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。

8.智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！

9.六年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。

10.我走了，離開了學校的大門，以前到了學校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，現(xiàn)在卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。

11.行事因為勇敢，方才頂天立地。

12.奮力拼一把，不負青春，不負未來。

13.懷念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁；還有那讓我們心動的切合我們心情的音樂，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>

14.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。

15.往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。

16.我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。

17.青春就像一本書，而我們故事的那一頁，翻得太倉促。

18.因為嘗試，因為經歷，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時光里最亮的火把，我將用這些火把點亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個秋天我要努力成功來證明當初拋棄我傷害我的人不懂珍惜我的人多眼瞎相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。

19.一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！

20.校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。

校園短視頻比賽通知范文 第九篇

為豐富在校學生的課余文化生活，展現(xiàn)我校大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，展示美好校園生活,特此舉辦本次校園抖音短視頻創(chuàng)作大賽。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、大賽主題

記錄蔚園美好生活，展示學子青春風采

二、參賽對象

全體師生員工

三、大賽時間

20xx年1月20日—20xx年3月10日

作品提交截止時間：4月5日晚12時，點贊轉發(fā)量計算可延續(xù)到4月10日。

四、活動安排：

（一）宣傳、報名階段（3月20日-3月22日）

各系廣泛動員各班級同學積極參與本次活動，以個人或集體形式參加比賽。各系于3月22日前將參賽的學生姓名、學號、抖音號、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)計上報校團委。

（二）比賽階段（3月22日-4月2日）：比賽分為準備、上傳、決賽三個階段進行。

1.準備階段：即日收到通知后，參賽選手（隊伍）根據比賽規(guī)則及要求做好參賽作品的腳本、臺詞等相關準備工作。

2.上傳階段：作品拍攝及處理完成根據上傳要求進行作品上傳。

3.決賽階段：初步擬定4月3日下午2：30在圖文一樓報告廳舉行決賽，對參賽短視頻進行現(xiàn)場打分。

五、獎勵辦法

個人賽取前二十名為“校園拍攝獎”，團隊賽取前十名為“校園團隊拍攝獎”，按照參與人數和最終獲獎作品等評選出優(yōu)秀組織獎若干。

• 上一篇：團員的的自我總結范文(精選11篇)
• 下一篇：制曲車間生產總結范文(精選6篇)