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如何書寫新聞稿件范文(精選21篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 18:24:40閱讀量:231

如何書寫新聞稿件范文 第一篇

19日,記者從多家旅行社了解到,由于馬上要進(jìn)入暑期旅游旺季,最近幾天,旅游報(bào)價(jià)和上周相比,普遍上漲一成多。記者走訪十余家旅行社發(fā)現(xiàn),半數(shù)以上的旅行社主打夏令營(yíng)。

“西安夏令營(yíng)”、“華東五市游學(xué)夏令營(yíng)”“避暑勝地夏令營(yíng)”、“韓國(guó)修學(xué)夏令營(yíng)”……記者看到,一家旅行社發(fā)放的資料中,夏令營(yíng)線路就達(dá)到10條之多,并且夏令營(yíng)線路的行程都標(biāo)注的很清楚,占據(jù)了宣傳資料的大部分,而其他的線路只是列出了名稱。

在另外一家旅行社,還專門打出了“暑期大學(xué)游”、“‘我到北京上大學(xué)’夏令營(yíng)”等多條大學(xué)校園游的線路,甚至細(xì)化到某個(gè)城市?!霸郊?xì)化,來(lái)問(wèn)的人反而越多?!边@家旅行社的負(fù)責(zé)人告訴記者,從目前咨詢的情況看,很多孩子都愿意去北京的大學(xué)參觀游覽。

今年參加高考的小張說(shuō),他一直想去自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)看看,看到不少旅行社推出了相關(guān)的線路就特意來(lái)看看。“我看了他們之前的宣傳頁(yè)和夏令營(yíng)宣傳頁(yè)發(fā)現(xiàn),很多線路就是在原來(lái)的基礎(chǔ)上列了幾所大學(xué)?!毙堖@幾天都“研究”出了“門道”。小張說(shuō),看了幾家都差不多,為了省去自己找房找車的麻煩,還是想報(bào)團(tuán)出游。

市民馬先生說(shuō),他也在幫孩子看夏令營(yíng)線路。“很多夏令營(yíng)都成了‘夏令游’”。馬先生說(shuō),不少旅行社推出的夏令營(yíng)線路都差不多,無(wú)非是加入幾家博物館、大學(xué)或者調(diào)整一下以前線路的順序。

在市民李先生看來(lái),孩子參加夏令營(yíng),就該體驗(yàn)快樂(lè)、友誼和盡情放松,而不是像平常跟團(tuán)旅游一樣,跟著逛幾個(gè)景點(diǎn)或大學(xué)。

記者了解到,目前很多旅行社剛推出夏令營(yíng)線路不久,很多市民多在咨詢,報(bào)名的還不多,最近幾天的旅游報(bào)價(jià)比上周同期普遍上漲一成多?!斑M(jìn)入旅游旺季了,旅游報(bào)價(jià)又要坐上‘過(guò)山車’了。”一家旅行社的負(fù)責(zé)人說(shuō),6月下旬到8月是旅游旺季,隨著酒店住宿、交通費(fèi)用的上漲,旅游報(bào)價(jià)也會(huì)水漲船高,市民可考慮錯(cuò)峰出行。

如何書寫新聞稿件范文 第二篇

可通過(guò)描述雨聲雨景,或是下雨時(shí)候的心情,相結(jié)合起來(lái),抒情或是比喻都比較好寫。

1、簾外蕉葉竹梢之上,雨聲淅瀝,清寒透幔。 ——《紅樓夢(mèng)》

2、每次聽(tīng)著雨聲,心情都是無(wú)比的平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

3、雨聲潺潺,像住在溪邊,寧愿天天下雨,以為你是因?yàn)橄掠瓴粊?lái)。 ——張愛(ài)玲

4、雨聲如夢(mèng),揉搓著我童年敏感的耳廓。一切景物都在淌著水,我記得那里的風(fēng)景,雨水中木芙蓉開(kāi)得淺白,雨聲中躲了一只寂寞的貓。

5、你只是在無(wú)意中說(shuō)你不喜歡下雨,我卻在每個(gè)下雨天想起你。

6、下雨了,我害怕的不是打雷閃電,我怕的是你在跟別人撐傘雨中曖昧。

7、聽(tīng)著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺(jué)。

8、柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。 ——?dú)W陽(yáng)修

9、臥遲燈滅后,睡美雨聲中。 ——白居易

10、雨聲繁雜又有一種零落的寂,似她此時(shí)萬(wàn)馬奔騰又荒茫無(wú)著的心境。 ——安意如

11、你聽(tīng)那雨聲,像不像你愛(ài)過(guò)的姑娘的哭聲? ——獨(dú)木舟

12、涼葉蕭蕭散雨聲,虛堂淅淅掩霜清。 ——元好問(wèn)

13、看,天在下雨;聽(tīng),心在哭泣。

14、變成風(fēng)、下雨也不敢淋濕、你、謝幕。

15、轉(zhuǎn)身離開(kāi),才發(fā)現(xiàn)臉上早就濕了,以為是下雨了,沒(méi)想到是心下雨了。

16、下雨,沖走了什么;雨過(guò)天晴的太陽(yáng),帶來(lái)了什么。沒(méi)有,都沒(méi)有。

17、下雨時(shí),我是唯一有雨傘仍淋濕的人么。

18、下雨了,是否天空也在哭泣我的不值得?

如何書寫新聞稿件范文 第三篇

歷經(jīng)一個(gè)多月的erp沙盤模擬大賽于今日緩緩落下帷幕。20xx年x月xx號(hào)19:30,理財(cái)學(xué)社和經(jīng)濟(jì)管理系在綜b階204成功舉辦了erp沙盤模擬大賽頒獎(jiǎng)典禮。參加此次頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)管理系領(lǐng)導(dǎo)老師、社聯(lián)主席等人.

頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始之際,主持人帶領(lǐng)大家共同欣賞了此次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目歌曲演唱,展示了同學(xué)們多才多藝的才能,現(xiàn)場(chǎng)氣氛為之活躍。之后活動(dòng)進(jìn)入了高潮,由各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言點(diǎn)評(píng)了這次erp沙盤模擬的成果,為所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并對(duì)各位參賽選手進(jìn)行了贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)之后,指導(dǎo)老師解云惠為本次活動(dòng)致辭總結(jié),贊揚(yáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)成果,并鼓勵(lì)大家今后繼續(xù)努力為呂梁學(xué)院創(chuàng)造更多的輝煌!熱鬧有序的頒獎(jiǎng)典禮在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下了帷幕。

此次活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)管理系和理財(cái)學(xué)社的組織下取得了圓滿成功,活動(dòng)充分展示了同學(xué)們努力的積極成果,同時(shí)也充分展現(xiàn)了呂梁學(xué)院的風(fēng)采,相信今后每個(gè)同學(xué)都會(huì)努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,從而推動(dòng)學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

市政工程系第二屆宿舍宿舍裝飾大賽頒獎(jiǎng)典禮于20xx年11月2日晚上7:30在a1-505召開(kāi),對(duì)在本次市政工程系宿舍文化節(jié)宿舍裝飾大賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍頒獎(jiǎng),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。出席本次頒獎(jiǎng)典禮的有學(xué)生處xxx主任、水利系輔導(dǎo)員xxx老師、電力系輔導(dǎo)員xxx老師、計(jì)算機(jī)系輔導(dǎo)員xxx老師、市政系輔導(dǎo)員xxx老師、xxx師、xxx老師以及市政系紀(jì)檢會(huì)全體成員和各宿舍代表。

在一陣陣熱烈的掌聲中頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了帷幕,xxx老師為本次典禮致開(kāi)幕詞,他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我系宿舍管理方面的制度和管理要求,總結(jié)了我系過(guò)去一年宿舍管理方面所取得的成績(jī),對(duì)我系紀(jì)檢會(huì)工作作出了充分的肯定。系紀(jì)檢會(huì)xxx同學(xué)介紹本次宿舍裝飾比賽情況及從中存在的不足,在xxx同學(xué)介紹的同時(shí),大屏幕放映本屆裝飾大賽各宿舍情況。然后,市政系xxx老師宣讀獲獎(jiǎng)宿舍名單并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)宿舍代表上臺(tái)就ppt介紹宿舍設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和裝飾的含義,發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。在場(chǎng)的嘉賓老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀并合影留念。最后,xxx老師為此次大會(huì)作出了總結(jié),他說(shuō)要借這次宿舍設(shè)計(jì)大賽,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,舍友關(guān)系要保持融洽。關(guān)芬呈主任對(duì)本次頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng),提出平時(shí)在宿舍注意的問(wèn)題,他肯定了獲獎(jiǎng)宿舍所作的努力,也肯定了本次大賽所取的成果,同學(xué)們備受鼓舞。本次頒獎(jiǎng)典禮到此落下帷幕。

通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)建立一個(gè)關(guān)系融洽,環(huán)境優(yōu)美的宿舍氛圍充滿信心,建立一個(gè)像家一樣的宿舍是每一個(gè)舍友的責(zé)任。宿舍生活是大學(xué)生活的重要部分,一個(gè)好的宿舍環(huán)境讓我們精彩大學(xué)生活添上一道優(yōu)美的風(fēng)景。

20xx年6月13日,xxx家庭綜合服務(wù)中心在XX區(qū)圖書館舉辦了xxx孝道文化宣傳優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)典禮 ?;顒?dòng)邀請(qǐng)青少年們來(lái)參加,來(lái)尋找孝親敬老典型,在社區(qū)宣傳他們的優(yōu)秀事跡,倡導(dǎo)青少年敬老、愛(ài)老和護(hù)老,增進(jìn)他們對(duì)孝道的理解,在全社會(huì)形成孝親敬老氛圍 。

這頒獎(jiǎng)典禮是針對(duì)青少年孝道文化手抄報(bào)和攝影比賽的頒獎(jiǎng),同時(shí)宣傳了孝道文化。在活動(dòng)中,讓青少年和社區(qū)長(zhǎng)者加深對(duì)于孝道的理解,營(yíng)造敬老、愛(ài)老和護(hù)老的社區(qū)氛圍,有利于為長(zhǎng)者創(chuàng)造一個(gè)更和諧的社區(qū)生活。

活動(dòng)的流程為13個(gè)環(huán)節(jié),分別是活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備、主持人開(kāi)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒發(fā)孝道文化手抄報(bào)優(yōu)秀作品的三等獎(jiǎng)、頒發(fā)孝道文化手抄報(bào)優(yōu)秀作品的二等獎(jiǎng)、青少年節(jié)目(劍術(shù)表演--精忠報(bào)國(guó))、頒發(fā)孝道文化手抄報(bào)優(yōu)秀作品的一等獎(jiǎng)、長(zhǎng)者節(jié)目(太極表演--太極花穗)、頒發(fā)孝道文化手抄報(bào)優(yōu)秀作品的優(yōu)秀獎(jiǎng)、頒發(fā)孝道文化優(yōu)秀作品的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、青少年節(jié)目(歌舞--外婆的澎湖灣)、介紹孝道文化攝影比賽的作品、活動(dòng)結(jié)束后的合照和手抄報(bào)與攝影的參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品領(lǐng)取。

最后活動(dòng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)參與者希望我們多開(kāi)展這類型的活動(dòng),并對(duì)我們的工作給予肯定,對(duì)我們的服務(wù)表示感謝。

如何書寫新聞稿件范文 第四篇

為讓病痛之中的兒童感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷并早日走向康復(fù),4月15日午時(shí),安徽中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)在省立兒童醫(yī)院舉辦了“舞入童心”活動(dòng),為那些受著病痛折磨的小朋友們帶去了歡樂(lè)。

本次活動(dòng)由安徽中醫(yī)學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)舉辦,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的精心準(zhǔn)備,本次活動(dòng)最終取得了圓滿成功并獲得了夢(mèng)想的效果。本次活動(dòng)由精彩的開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)寶貝》拉開(kāi)帷幕,歡快活潑的音樂(lè),動(dòng)感精彩的舞姿,小朋友們很快就喜歡上了他們的表演。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,思考到省立兒童醫(yī)院的孩子們都是小病員,很多孩子由于身體的原因不能參加跳舞,原計(jì)劃的舞蹈教學(xué)互動(dòng)也改成了舞蹈表演,但孩子們坐在邊上聽(tīng)著音樂(lè),看著舞協(xié)會(huì)員們帶去的精彩活潑的舞蹈,滿臉洋溢著歡快的笑容。雖然他們沒(méi)有參與跳舞,可是從他們歡快興奮的臉上能感受到他們內(nèi)心的喜悅。小朋友喜悅的表情也大大加深了舞協(xié)會(huì)員們的熱情,精彩的舞蹈表演更是把本次活動(dòng)一次又一次的推向高潮。

舞蹈表演結(jié)束后,會(huì)員們拿出自帶的紙筆和玩具與小朋友們一齊畫畫、玩耍,會(huì)員們親切友好的態(tài)度和小朋友們天真活潑的個(gè)xxx織在一齊,讓本次活動(dòng)更顯溫馨。因?yàn)槭浅醮谓佑|的陌生人,起初,孩子們玩的很拘束,交流也成了問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,孩子們逐漸變得活潑起來(lái),玩耍的歡樂(lè)成了活動(dòng)的主流。最終,會(huì)員們還陪小朋友們一齊看書并向他們生動(dòng)的講述了一些深入淺出的寓言故事,勉勵(lì)他們持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),滿懷信心戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。午時(shí)五時(shí)許,會(huì)員們向孩子們贈(zèng)送了禮物和寄語(yǔ),活動(dòng)在一片祥和歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束。

本次活動(dòng)的勝利開(kāi)展,讓身在病痛中的兒童感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病痛的信心,收獲了歡樂(lè)。同時(shí)舞蹈協(xié)會(huì)的會(huì)員們也受益匪淺,孩子們應(yīng)對(duì)病痛的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度,讓會(huì)員們既心疼又感動(dòng)?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但這只是舞蹈協(xié)會(huì)志愿活動(dòng)的開(kāi)始,在接下來(lái)的日子里,舞蹈協(xié)會(huì)還將舉辦更多的類似活動(dòng),以舞蹈的形式把更多的愛(ài)心奉獻(xiàn)給這些需要幫忙的孩子們。

如何書寫新聞稿件范文 第五篇

會(huì)議類新聞稿件主要包含以下幾點(diǎn)要素:

1是會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)議名稱(稿件第一段即要開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)名會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)及會(huì)議名稱)。

2是出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)議主持人(稿件第一段既點(diǎn)明出席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議主持人)及參會(huì)人員及參會(huì)人數(shù)(除領(lǐng)導(dǎo)外的參會(huì)人員一般置于稿件最后一段,但也有置于第一段的,應(yīng)視具體情況而定)。

3是會(huì)議目的(因何召開(kāi)此次會(huì)議,會(huì)議要實(shí)現(xiàn)何種目的,可置于稿件第一段,比較重要會(huì)議可另起一段寫會(huì)議目的)。

4是會(huì)議內(nèi)容(會(huì)議的主要議題)。

5是領(lǐng)導(dǎo)講話(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上所作報(bào)告要點(diǎn)、講話或指示)。

6是會(huì)議取得的主要成果和意義(視情況而定,如需要闡明會(huì)議意義則寫,如無(wú)必要可不寫)。

如何書寫新聞稿件范文 第六篇

標(biāo)題簡(jiǎn)潔明白,比如:我系召開(kāi)XXX大會(huì)、我系學(xué)生XXX榮獲XXX獎(jiǎng)、我系XXX晚會(huì)成功舉辦。 ?

重復(fù)、瑣碎的話不要寫。 ?

要有側(cè)重點(diǎn),不要寫流水賬。

希望寫得生動(dòng)點(diǎn),要突出新聞稿的真實(shí)性、實(shí)效性,要有創(chuàng)意,能夠吸引讀者。

表達(dá)要清晰流暢,要吸引讀者。如果你自己都覺(jué)得看上去很無(wú)聊,那么別人就更不會(huì)去關(guān)注你的新聞。

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,注意其職位、職稱的重要性,要按地位從高到低來(lái)排列。

如果有介紹其他系的代表,要放在自己系的前面,這是禮貌。 新聞稿要寫在“通訊稿模板”里,格式如下:

標(biāo)題:4號(hào) 宋體 加粗 居中

正文:小4 宋體,段與段之間要斷開(kāi)空格。

如何書寫新聞稿件范文 第七篇

青春飛揚(yáng)、幸福起航——管理系成功舉辦師生大聯(lián)歡文藝晚會(huì)20XX年11月18日晚,成都航院管理工程系“師生大聯(lián)歡”在我校學(xué)生活動(dòng)中心舉行,全系學(xué)子在晚會(huì)上揚(yáng)帆幸福,放飛青春,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黨的十八大勝利召開(kāi)的祝福之情。到場(chǎng)的嘉賓有副院長(zhǎng)武智慧、副院級(jí)調(diào)研員魏春霖、民航系姚虹華主任、建筑系鄒勇書記、院團(tuán)委張善平教師及管理系全體教師。

夜幕降臨,燈火闌珊,師生共同演繹活力四溢,活力無(wú)限的開(kāi)場(chǎng)秀“歌舞串燒”在全場(chǎng)的歡呼聲中拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕。

當(dāng)駱昌平書記、涂云友主任等60后的教師們用那歷經(jīng)滄桑卻依舊年輕的嗓音唱到“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天”,把大家的思緒帶到純真的童年,憶起了兒時(shí)無(wú)邪的笑臉;以王成新主任帶領(lǐng)的70后教師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的“小虎隊(duì)”《愛(ài)》把大家?guī)?dòng)到青春年代對(duì)幸福追求的憧憬畫面;由吳迪教師等組成的80后教師團(tuán)隊(duì)演唱的《相親相愛(ài)》把整個(gè)活動(dòng)氣氛推向了高潮,他們的歌聲充滿了自信,青春永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而老去,幸福依然會(huì)在下一站起航。

整臺(tái)晚會(huì)分為“青春”、“幸?!?、“起航”三個(gè)主題環(huán)節(jié):一曲《玉蘭飄香》激起內(nèi)心的波瀾,在心頭蕩漾;《韻之禮》將我系學(xué)生對(duì)禮儀運(yùn)用在職場(chǎng)中的理解演繹的精彩神韻;青春的舞步,青春的舞曲,青春的不可思議,全場(chǎng)只在掌聲中愈演愈有活力。

最讓人感動(dòng)與興奮的是互動(dòng)環(huán)節(jié),首先播放了09級(jí)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在工作崗位上的錄影及對(duì)管理系師生大聯(lián)歡的完美祝愿,讓在場(chǎng)的同學(xué)們深感在大學(xué)期間的幸福以及對(duì)將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿景;第二互動(dòng)環(huán)節(jié)讓參與微博互動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)并頒發(fā)了由贊助單位供給的消費(fèi)獎(jiǎng)券。

第二個(gè)主題環(huán)節(jié),由賴啟財(cái)教師和同學(xué)們帶來(lái)的《精武門》,用武術(shù)展示著中華民族深厚的文化底蘊(yùn);最終一個(gè)主題環(huán)節(jié)在入黨進(jìn)取分子鏗鏘有力的朗誦《沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)》中表達(dá)對(duì)偉大xxx的熱愛(ài),同時(shí)也為了慶祝十八大的圓滿落幕。

夢(mèng)想洋溢,奏響青春的美妙樂(lè)章;青春飛揚(yáng),演繹完美的幸福起航;師生同臺(tái),書寫成航的萬(wàn)里晴朗;豪情滿懷,歌頌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。青春的舞步,邁出年輕的幅度;歌聲的收束,傳遞真心的祝福;全新的投入,展示我系的態(tài)度。愿管理工程系在未來(lái)的天地有更廣闊的前景!

如何書寫新聞稿件范文 第八篇

20XX年11月7日,為響應(yīng)學(xué)院對(duì)20XX級(jí)新生大學(xué)生活的適應(yīng)教育,XX系學(xué)辦主任熊秋老師給XX系20XX級(jí)全體同學(xué)在12棟306教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交流講座。

交流講座正式開(kāi)始前,熊老師用幽默的方式做了詳細(xì)的自我介紹,隨后本次講座在同學(xué)們的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。首先,熊老師引入一個(gè)“屁股理論”,其實(shí)質(zhì)就是分析了學(xué)生上課時(shí)坐前三排,中三排,后三排的原因及表現(xiàn),這一話題引起了同學(xué)們極大的興趣,熊老師還通過(guò)問(wèn)答的形式了解了同學(xué)們對(duì)大學(xué)的看法。大家都很踴躍的說(shuō)出了自己的想法,多數(shù)同學(xué)都表示剛踏入大學(xué)心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對(duì)此,熊老師耐心引導(dǎo)并引用朱自清與xxx寧的父親以及一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的實(shí)際例子詮釋了大學(xué)的具體意義。接下來(lái),熊老師對(duì)同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)做了具體的分析。最后熊老師與同學(xué)們進(jìn)行了更深層次的交流并給予大家一些學(xué)習(xí)及生活上的建議。

此次講座使得同學(xué)們更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熊秋老師通過(guò)他那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言,使得同學(xué)們感觸良多。同時(shí),本次講座也讓同學(xué)們有了更加明確更加堅(jiān)定地目標(biāo)。通過(guò)這次講座,同學(xué)們的精神面貌得到了極大地改善,許多同學(xué)表示,在本次講座中,再度點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)了了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,使得他們邁出了人生中重要而又堅(jiān)實(shí)的一步!

如何書寫新聞稿件范文 第九篇

摘要:數(shù)字簽名技術(shù)在加密認(rèn)證歷史上具有很重要的地位,該文就數(shù)字簽名技術(shù)在技術(shù)層面辨別新聞稿件真?zhèn)蔚膽?yīng)用分析數(shù)字簽名的使用;并結(jié)合新聞稿件的特點(diǎn)對(duì)數(shù)字簽名的局限性進(jìn)行分析,引入數(shù)字簽名技術(shù)、電子簽章技術(shù)、數(shù)字水印技術(shù)和時(shí)間戳技術(shù);保證新聞稿件的準(zhǔn)確性。

1 數(shù)字簽名技術(shù)及應(yīng)用

在數(shù)字簽名技術(shù)的應(yīng)用中,應(yīng)用方根據(jù)設(shè)計(jì)好的數(shù)字簽名軟件產(chǎn)生出密鑰,傳播公開(kāi)密鑰并存儲(chǔ)在一個(gè)建好起來(lái)的認(rèn)證中心。用戶收到公鑰后,向認(rèn)證中心發(fā)送信息請(qǐng)求,認(rèn)證中心確定發(fā)送請(qǐng)求的用戶身份,并將其信息存入認(rèn)證中心請(qǐng)求數(shù)據(jù)庫(kù)。發(fā)送請(qǐng)求的用戶利用私鑰對(duì)文件進(jìn)行簽名后發(fā)送給請(qǐng)求用戶,請(qǐng)求用戶在接收到帶有請(qǐng)求發(fā)送方簽名的文件用公鑰確認(rèn),并進(jìn)入請(qǐng)求數(shù)據(jù)庫(kù)確認(rèn),請(qǐng)求發(fā)送方的信息。最后請(qǐng)求用戶收到請(qǐng)求數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)出的用戶確認(rèn)信息。進(jìn)行數(shù)據(jù)校驗(yàn),確認(rèn)請(qǐng)求用戶簽名的合法性??梢匀〈F(xiàn)實(shí)中的親筆簽名,在文件完整性和準(zhǔn)確性保護(hù)中,具有重要意義。

2 數(shù)字簽名技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)

3 數(shù)字簽名技術(shù)在新聞稿件中的應(yīng)用

1)新聞稿件中使用數(shù)字簽名的現(xiàn)狀

如何書寫新聞稿件范文 第十篇

六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節(jié)。在彩帶飄揚(yáng)的喜慶中,在魏總、各位校長(zhǎng)及老師們的祝福中,我們迎來(lái)了20xx年的“六·一”國(guó)際兒童節(jié),也迎來(lái)了期盼已久的慶“六·一”文藝匯演。

6月1日下午2:30,靈璧飛翔雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部院內(nèi)洋溢著歡樂(lè)的氣氛,一千多名學(xué)生興高采烈地在這里舉辦了慶“六·一”文藝演出。孩子們精心準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)節(jié)目,如朵朵鮮艷的花兒,在小院內(nèi)盡情綻放!吳恒舉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,學(xué)校各部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)和老師、學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看了演出,并為小朋友帶來(lái)了節(jié)日的祝福。

伴著悠揚(yáng)、歡快的音樂(lè),孩子們陸續(xù)地登上了舞臺(tái),他們激情活力、活潑天真、俏皮可愛(ài)的精彩表演博得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們此起彼伏的熱烈掌聲。整場(chǎng)演出的節(jié)目豐富多彩、形式多樣。低年級(jí)的小朋友們表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》,詩(shī)朗誦《滿江紅》、《少年中國(guó)說(shuō)》;高年級(jí)同學(xué)們表演了三句半《校園趣談》、動(dòng)感時(shí)尚的《環(huán)保時(shí)裝秀》、表演唱《古詩(shī)新唱》、健美操《我健康,我快樂(lè)》、舞蹈串燒《窮開(kāi)心》、《大家一起來(lái)》。另外,還有拉丁舞表演《秀出我自己》;師生同臺(tái)朗誦《飛翔,揚(yáng)帆起航》;英文朗誦《我的父母,我愛(ài)您》;相聲《打電話》;舞蹈《No body》、《歡聚一堂》、《祖國(guó)您好》;女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》。低年級(jí)小朋友天真的表演《從前有座山》、《快樂(lè)寶貝》、《最美的畫》等節(jié)目均充分展示出新時(shí)代孩子的朝氣、活力。從孩子甜美的歌聲和那一張張可愛(ài)燦爛的笑臉中,我們讀懂了每一個(gè)孩子,今天的他們是最快樂(lè)的。孩子們盡情地唱啊、跳啊,表達(dá)著自己內(nèi)心無(wú)盡的歡樂(lè),歌聲、笑聲連成一片。最后,由兩位老師演唱《風(fēng)吹麥浪》,在悠揚(yáng)的歌聲和美妙的旋律中,慶六一文藝匯演圓滿的落下帷幕。

這次演出,從構(gòu)思到節(jié)目成型再到服裝化妝等等細(xì)節(jié),無(wú)不滲透著小學(xué)部全體老師的智慧和汗水,最終呈現(xiàn)給觀眾一場(chǎng)精彩的文藝演出,為了孩子的一切,為了孩子的未來(lái),飛翔學(xué)校全體老師將協(xié)同學(xué)校及社會(huì)各界力量共同托起明天的太陽(yáng)。

下面,就讓我們跟隨一組組精彩的鏡頭,去領(lǐng)略孩子們出色的表演、重溫那段快樂(lè)美好的時(shí)光。

如何書寫新聞稿件范文 第十一篇

相識(shí)相知攜手并進(jìn)

——醫(yī)學(xué)生合作營(yíng)新老成員見(jiàn)面會(huì)

20xx年10月9日19:30,廣西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)生合作營(yíng)在107館4教室舉行新老成員見(jiàn)面會(huì)。廣西醫(yī)科大學(xué)一附院男性科主任兼合作營(yíng)指導(dǎo)老師梁季鴻教授蒞臨見(jiàn)面會(huì),參加見(jiàn)面會(huì)的還有管理層骨干16人,導(dǎo)醫(yī)志愿者組長(zhǎng)4人和新志愿者38人。

會(huì)議在主持人陳志平富含激情的聲音中拉開(kāi)序幕。梁季鴻教授對(duì)新成員的到來(lái)表示歡迎,肯定了社團(tuán)近年來(lái)的工作,并鼓勵(lì)新老成員抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與活動(dòng),希望能把合作營(yíng)做到最好。理事長(zhǎng)江明介紹了社團(tuán)的基本情況、社團(tuán)的管理制度和社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。秘書長(zhǎng)陳志平介紹了社團(tuán)的組織構(gòu)架。緊接著,由各理事、部長(zhǎng)和副部進(jìn)行自我介紹和各部門負(fù)責(zé)的工作任務(wù),并希望新成員能早日融入社團(tuán),共創(chuàng)合作營(yíng)輝煌。隨后,外聯(lián)理事譚丹莉以游戲“擊鼓傳花”的方式調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,新成員紛紛上臺(tái)做了別具一格的自我介紹?,F(xiàn)場(chǎng)高潮一浪接一浪,在接力模仿秀的游戲中,新老成員笑聲不斷,主持人從游戲中逐步引導(dǎo)新成員要學(xué)會(huì)與同伴分享和交流的道理。新成員熱情洋溢,充分展現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力。

見(jiàn)面會(huì)在笑聲和掌聲中畫了句號(hào)。此次見(jiàn)面會(huì)為新成員們提供了一個(gè)熟悉社團(tuán),相互交流和展示自我的平臺(tái),讓新老成員能相識(shí)后相知,為日后的合作奠定了良好的基礎(chǔ)。

如何書寫新聞稿件范文 第十二篇

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2.新聞

特寫的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫:新聞事件中精*場(chǎng)面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪*,有強(qiáng)烈動(dòng)感。

(4)景物特寫:對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫。

(5)工作特寫:對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

(6)雜記*特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四,要抓有感**的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái),讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)*的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。

5新聞特寫的實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員xxx

3月12日下午3點(diǎn),一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市*五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間:120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō):“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)。”

3點(diǎn)15分,考生開(kāi)始答卷??紙?chǎng)上格外肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出*告。4點(diǎn)過(guò)后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后,筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng),他們說(shuō),市委、市*采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者:“市委、市*將張榜公布這次考試成績(jī),并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行?!?/p>

如何書寫新聞稿件范文 第十三篇

秘書處一直作為中樞機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)著團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的工作,起著協(xié)助、參與、監(jiān)督各部門的重要作用。并負(fù)責(zé)各類稿件撰寫、各種活動(dòng)例會(huì)的考勤、各部部員的操行學(xué)分審核,以及其它細(xì)瑣的日常工作。

本學(xué)期秘書處具體工作如下:

一、內(nèi)部建設(shè)

1、干事發(fā)展

開(kāi)學(xué)初期踴躍召集新生,選拔人才。并對(duì)合格者進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),使之對(duì)部門加深了解,熟悉工作。

2、內(nèi)部分工

秘書處內(nèi)部工作分工明確,“因材施教”、“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,使各個(gè)干事的專屬能力發(fā)展最大化,從而加大部門的總體工作效率

3、每月例會(huì)

時(shí)常與部員們溝通了解,互相鼓勵(lì)并促進(jìn)其工作的上進(jìn)心;獎(jiǎng)罰分明,公平公正,部員們能和諧共處文明競(jìng)爭(zhēng)。

二、常規(guī)工作

1、稿件撰寫

積極參與團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行實(shí)錄,總及時(shí)撰寫新聞稿傳遞第一訊息。新聞稿求真求實(shí),竭力還原實(shí)事本質(zhì)。

2、例會(huì)通知

“靜如處子,動(dòng)如脫兔”總將團(tuán)委及各部門將要舉行的會(huì)議、活動(dòng)即時(shí)通知下達(dá),絕不拖延懈怠,保證消息傳遞的效率與質(zhì)量。

3、協(xié)助機(jī)動(dòng)

協(xié)調(diào)和監(jiān)督各部門開(kāi)展工作,常為文字工作。

4、管理審核

負(fù)責(zé)各部門部員的操行成績(jī)考核,并從事各檔案的管理與團(tuán)委文案的修編。嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),審核學(xué)分時(shí)不徇私,整理檔案時(shí)不粗心大意。

5、值班制度

組織干事輪班制于團(tuán)委辦公室協(xié)助老師工作,偶流轉(zhuǎn)于各辦公室間傳遞消息,主為老師收發(fā)文案,并參與文稿纂修。常整理各類檔案,并自覺(jué)負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生整潔。

三、活動(dòng)組織

1、寫作教程

針對(duì)各部門干事的寫作技能開(kāi)設(shè)了“如何寫好新聞稿”的專業(yè)演講,秘書處干事都出席細(xì)聽(tīng),并自覺(jué)做好詳細(xì)筆記以研讀。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)

秘書處全體總動(dòng)員,隨時(shí)關(guān)注賽事進(jìn)程,不斷遞交新聞稿以轉(zhuǎn)播實(shí)事,由始至終全體干事恪盡職守只為即時(shí)傳遞真實(shí)。

3、志服活動(dòng)

做為中樞協(xié)調(diào)部門,干事們“哪里缺人哪里頂上”,活躍于各部門之間以協(xié)助他們將每次活動(dòng)例會(huì)都圓滿落實(shí)。

四、工作設(shè)想

1、工作不能僅限于日常工作與必然職責(zé),秘書處將更廣泛交際拓展并完善部門工作。

2、部門氣氛應(yīng)更加活躍,但不缺乏紀(jì)律制度,使干事們自覺(jué)提高工作熱情與效率。

3、鼓勵(lì)干事們大膽創(chuàng)新,活躍思維,提高自身潛在能力。

4、秘書處不僅作為團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的溝通橋梁,更因成為分憂解難的鏡囊,自主、熱情從而加深秘書處的潛在意義。

5、使秘書處全員自覺(jué)組織每月例會(huì),加深互相間的了解,增進(jìn)彼此感情以便更深刻探討工作中的問(wèn)題。 總結(jié)本學(xué)期秘書處工作,我部齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)。成功背后雖有挫折,但付出汗水亦有收獲。通過(guò)工作中的種.種歷練,不斷改進(jìn)并提升自身能力。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇。本著“為系部服務(wù),從我做起”的工作宗旨,秘書處的熱情有增無(wú)減,并相信將越勇,在日后的日子里取得無(wú)法比擬的成就!

如何書寫新聞稿件范文 第十四篇

九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情

愛(ài)在重陽(yáng)度金秋,紅霞晚照享情暖。10月9日,農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),也是敬老節(jié)。我校開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”關(guān)愛(ài)老教師活動(dòng)。

在我校校長(zhǎng)陳小林、教導(dǎo)主任王明安、工會(huì)主席付愛(ài)軍等老師的組織下,學(xué)校在黃花小學(xué)會(huì)議室里安排了一次老教師座談會(huì),慰問(wèn)了退休的老教師。

各位老教師暢所欲言,表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的贊譽(yù),他們除了感謝黨和政府對(duì)老年人的重視,特別感謝松中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老年人生活的高度重視和對(duì)老教師們的照顧、關(guān)心,讓他們切身體會(huì)到松中這個(gè)大家庭的溫暖。

一次活動(dòng)體現(xiàn)出組織的關(guān)心,一張張合影記錄著老教師們流年的歲月。我校將一如既往,逐年分批對(duì)我校高齡離、退休教師組織開(kāi)展慰問(wèn)探望活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅帶給了退休老師美好的祝愿,同時(shí)彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

如何書寫新聞稿件范文 第十五篇

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2.新聞

特寫的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫:新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感。

(4)景物特寫:對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫。

(5)工作特寫:對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫的'寫作

第一,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái),讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。

5.新聞特寫的實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員 xxx

3月12日下午3點(diǎn),一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間:120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō):“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?!?/p>

3點(diǎn)15分,考生開(kāi)始答卷。考場(chǎng)上格外肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后,筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng),他們說(shuō),市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī),并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行?!?/p>

如何書寫新聞稿件范文 第十六篇

開(kāi)頭-------最重要:導(dǎo)語(yǔ)

l 時(shí)間、地點(diǎn)

l 領(lǐng)導(dǎo)

l 活動(dòng)簡(jiǎn)介或活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

軀干-------最精彩:介紹

l 活動(dòng)內(nèi)容

l 現(xiàn)場(chǎng)反饋情況

結(jié)尾--------最挑戰(zhàn):深化升華

Section B內(nèi)容組織與注意事項(xiàng)

A: 推薦體式:慣用的,不容易出錯(cuò)

內(nèi)容主要包括:時(shí)間地點(diǎn)——看通知情況

領(lǐng)導(dǎo)——職位名字,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用——看主持人稿或者主辦方流程 活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)(或者“__活動(dòng)拉開(kāi)了序幕”)

A:思路注意點(diǎn)

高科技記賬式【按流程串場(chǎng)】不要寫成流水賬,怎么寫的有層次, 將每個(gè)環(huán)節(jié)寫得各具特色,抓住關(guān)鍵,需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)心觀察或是預(yù)測(cè)

亮點(diǎn)摘取回顧式【按特色捕捉】可以要策劃,按照策劃人的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫{涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè)} ,提出亮點(diǎn)之后,將非亮點(diǎn)內(nèi)容用排比方式有機(jī)串聯(lián),以顯示活動(dòng)內(nèi)容之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果渲染,自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式,重點(diǎn)突出即可。怎樣避免行文呆傻,使枯燥的流程富于變化?

此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法,以便于在節(jié)目?jī)?nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用:

法一:常規(guī)的串聯(lián)詞(建議除了開(kāi)頭結(jié)尾需要起標(biāo)示作用外少用):

___拉開(kāi)了序幕(對(duì)應(yīng)的:___完美落幕),首先,其次,然后,緊接著,隨后, 最后,___畫上了完美的句號(hào)。

法二:句式變化:一般一個(gè)活動(dòng)需要提出亮點(diǎn),都要一個(gè)長(zhǎng)句來(lái)描寫。但是在活動(dòng)較多的情況下這樣會(huì)顯得非常拖沓且會(huì)磨滅活動(dòng)本身的亮點(diǎn),在此情況下,可以將亮點(diǎn)環(huán)節(jié)用一個(gè)長(zhǎng)句寫,其他的可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類后,整合成一句排比句,一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆,另一方面也顯得活動(dòng)很多很豐富而不會(huì)給人以單薄之感。

法三:長(zhǎng)短句變換:太多的長(zhǎng)句堆疊在一起會(huì)顯得異常臃腫,因此可以考慮適當(dāng)用斷句平衡,

一些非亮點(diǎn)節(jié)目可以穿插在一起,用較為簡(jiǎn)省的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

法四:主語(yǔ)變化:一般來(lái)說(shuō)大家習(xí)慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語(yǔ),且每一句都是如此構(gòu)造,難免給人一種機(jī)械重復(fù)的感覺(jué),但是如果我們嘗試變換主語(yǔ),一部分句子保持人作為主語(yǔ),一部分句子使用節(jié)目?jī)?nèi)容作為主語(yǔ)引出人,一部分句子用臺(tái)下的觀眾作為主語(yǔ),將給本身沒(méi)有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。

.細(xì)微注意點(diǎn):

1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼,因?yàn)閷?duì)于受眾這些稱呼并不一定合適

2、 使用時(shí)應(yīng)該注意規(guī)范性,注意其本身代表的層次性

如何書寫新聞稿件范文 第十七篇

同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,可以碌碌無(wú)為,也可以成就大業(yè)。

為了提高新員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加相互之間的感情,20_年11月26日-27日,拓展小組前往閩侯馬保拓展基地參加戶外拓展訓(xùn)練。

拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練過(guò)程,是專門配合現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。

開(kāi)班以后,通過(guò)水果蹲這樣歡快的活動(dòng),打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。

根據(jù)教練的指導(dǎo),參加人員分成兩組開(kāi)展了起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、做隊(duì)旗、研究團(tuán)隊(duì)造型等活動(dòng)。

隨后我們以隊(duì)伍對(duì)抗的形式完成了高空v走、高空斷橋、鼓動(dòng)人心等團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,其中高空v走讓大家體會(huì)充分相信對(duì)方的重要性、體會(huì)語(yǔ)言溝通、肢體語(yǔ)言溝通及心靈的過(guò)程和感悟;高空斷橋時(shí)每個(gè)成員必須膽大心細(xì),敢于挑戰(zhàn),相互鼓勵(lì),戰(zhàn)勝恐懼;鼓動(dòng)人心讓大家明白良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人發(fā)揮作用、個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上;

通過(guò)以上項(xiàng)目的訓(xùn)練,各個(gè)小組看到了本組的優(yōu)劣勢(shì),同時(shí)也感受到了合作與溝通的重要性,這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

兩個(gè)小組的實(shí)力不相上下,各有千秋,但我們比的不是高低,而是在這個(gè)過(guò)程中,你收獲了什么,感悟了什么,思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來(lái)了怎樣的阻礙,上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來(lái)了怎樣的影響。

在午餐以后大家都自覺(jué)聚在一起進(jìn)行熱烈的討論。

在上午的訓(xùn)練中大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性之后,在下午的鐳戰(zhàn)訓(xùn)練中則是充分實(shí)踐了自己的體會(huì),在真實(shí)作戰(zhàn)中,策劃部署、分工合作、部隊(duì)士氣、上下級(jí)溝通、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負(fù)的主要因素。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)的生成、展示、整合,大家加強(qiáng)了理解和溝通能力,提升了創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)的精神。

同事們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變,受益匪淺,有了更多的人生感悟。

在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后,每個(gè)人深刻感受到“團(tuán)隊(duì)無(wú)間”的精髓,以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。

而此時(shí),在緊張的工作與壓力之下,親近大自然,感受青山綠水,放飛心靈,提高工作效率,調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性,為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如何書寫新聞稿件范文 第十八篇

5 月 30 日 ,立石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了以“金色童年, 唱響六一”為主題的“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出,拉開(kāi)了 慶?!傲弧眱和?jié)的序幕。這天早上,孩子們?cè)缭绲谋阍?家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了幼兒園,興高采烈的準(zhǔn)備表演。 早上 8:00,演出正式開(kāi)始,園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表首先給幼兒 們帶來(lái)了節(jié)日的祝福。接著,在萬(wàn)花筒繽紛的顏色下,文藝 演出拉開(kāi)了序幕。在持續(xù)一個(gè)多小時(shí)的演出中,一個(gè)個(gè)精彩 的節(jié)目應(yīng)接不暇:小班的《誰(shuí)不乖》,中班的《爸爸去哪兒 啦》,大班的'《快樂(lè)兒歌》、《芽芽的兒歌》、《撥浪鼓》 等節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,小朋友們童稚可愛(ài)的演出,贏 得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一次次地將激情點(diǎn) 燃,就連觀眾席上的小朋友都紛紛隨之舞動(dòng)起來(lái)。歌聲、掌 聲此起彼伏,幼兒園里處處洋溢著慶祝六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氣 氛。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,這里成了一片歡騰 的海洋。

培訓(xùn)新聞稿范文2022-05-06

電視新聞稿2022-06-18

新聞稿范文300字2022-07-11

寺廟新聞稿范文2022-07-24

新聞稿修改范文2022-08-05

年度總結(jié)新聞稿2022-08-12

學(xué)院新聞稿范文2022-08-19

黨課新聞稿2022-09-04

講座新聞稿2022-09-22

公益新聞稿2022-10-04

如何書寫新聞稿件范文 第十九篇

一、定義:

其實(shí)新聞稿,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。

二、格式:

“三段式”寫法。

(1)標(biāo)題:高度概括活動(dòng)內(nèi)容,使讀者一目了然。

副標(biāo)題:輔助作用,進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。(必要時(shí)可增加,不常用)

(2)第一段:說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動(dòng)開(kāi)展的目的。(敘述順序無(wú)固定,條理清晰即可)

要求:信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。

(3)第二段:介紹活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精*和成功,語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng),內(nèi)容全面。

要求:條理分明,思路清晰,內(nèi)容簡(jiǎn)潔。(活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定,多則另起一段)

(4)第三段:簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。

相關(guān)的要求:總結(jié)*語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符,積極向上。

三、注意事項(xiàng):

(1)人物稱謂:

校黨委xxx(副)書記;xxx(副)校長(zhǎng);校長(zhǎng)助理xxx;校團(tuán)委xxx(副)書記;

院黨委xxx(副)書記;xxx(副)院長(zhǎng);院團(tuán)委(副)書記xxx老師;院學(xué)工辦(主任)xxx老師;

學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部(副)主席xxx同學(xué);學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué);

(其中稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)

(2)部門稱謂:

1、**工程學(xué)院,簡(jiǎn)稱:**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì),簡(jiǎn)稱:團(tuán)委。

如何書寫新聞稿件范文 第二十篇

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)述職報(bào)告大會(huì)成功舉辦

(標(biāo)題概括活動(dòng)主題)

20__年3月9日,管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在管理學(xué)科樓報(bào)告廳舉行了學(xué)生干部述職報(bào)告演說(shuō)大會(huì)。學(xué)院團(tuán)總支書記孫啟老師出席大會(huì),團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員參加會(huì)議。(第一段:時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主辦單位參加人員等信息簡(jiǎn)明扼要交代清楚)

述職報(bào)告大會(huì)共四項(xiàng)議程。首先是團(tuán)總支書記孫老師講話,孫老師對(duì)20__年9月至今的學(xué)生會(huì)工作作出了總結(jié),并希望每個(gè)部門都要有新的展望和計(jì)劃、新的作風(fēng)以及新的改變。大會(huì)的第二項(xiàng)是由團(tuán)

總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的部門之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。大會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是團(tuán)總支各部部長(zhǎng)以及抽簽決定的學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)分別圍繞各部門的工作簡(jiǎn)介、工作總結(jié)和工作展望進(jìn)行述職演說(shuō)以及答辯。團(tuán)總支下設(shè)兩個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)下設(shè)九個(gè)部門的部長(zhǎng)分別進(jìn)行了述職演說(shuō)及答辯。各部門的述職演說(shuō)結(jié)束后,大會(huì)進(jìn)行到第四項(xiàng)議程:團(tuán)總支副書記彭洋洋以及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表孔婷婷發(fā)言,他們對(duì)各部門的工作表示肯定,并針對(duì)各部門的工作提出了自己的意見(jiàn)。(中間部分總結(jié)概括活動(dòng)細(xì)節(jié)或者活動(dòng)步驟,該詳細(xì)的地方展開(kāi)介紹,該總結(jié)的地方概括歸納,)

述職大會(huì)的成功舉辦,旨在總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃未來(lái),同時(shí)團(tuán)結(jié)全院學(xué)生干部的凝聚力,激發(fā)我院學(xué)生干部的工作熱情,秉承忠于夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的理想信念與工作作風(fēng)。(結(jié)尾總結(jié)陳述,補(bǔ)充說(shuō)明,凝練提高,升華活動(dòng)意義)

整篇新聞要求簡(jiǎn)練而不空洞,層次清楚而不繁雜,有邏輯關(guān)系、有起承轉(zhuǎn)合、有首尾呼應(yīng)、有概括、有重點(diǎn)描述。

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

(注意落款)

如何書寫新聞稿件范文 第二十一篇

植樹節(jié)到來(lái)之際,為了牢固樹立我校學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí),加強(qiáng)我校學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠的使命感和責(zé)任感 ,20xx年3月12日下午我校校團(tuán)委組織開(kāi)展了植樹節(jié)系列宣傳活動(dòng),并組織同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校綠化進(jìn)行外觀美化及修繕。

在團(tuán)委劉建杰書記的帶領(lǐng)下,同學(xué)們熱情參與,師生一起動(dòng)手,如火如荼地進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。在劉老師的指導(dǎo)下,對(duì)我校校園樹木涂刷石灰水進(jìn)行春季防蟲、防蛀,讓學(xué)校樹木安全地度過(guò)春天。在大家的努力協(xié)作下,歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)后,完成了樹木的涂刷工作。

經(jīng)過(guò)此次植樹節(jié)活動(dòng),不僅讓學(xué)生的環(huán)保意識(shí)近一步增強(qiáng),同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木的熱情,讓學(xué)生明白保護(hù)校園是我們每個(gè)人的責(zé)任,大家一起攜手共建綠色型校園。

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