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海外(精選博后計劃范文(精選5篇)
海外優秀博后計劃范文 第一篇
題目:蓄滯洪區洪水保險的經濟學分析與管理策略
匯報提綱 :
選題來源及性質
選題依據及意義
研究框架
研究的主要內容
研究方法
可能的創新。
選題來源及性質 :
選題來源 導師指導下的自選題目
選題性質 應用與理論結合研究
選題依據及意義:
我國是一個自然災害多發的國家,尤其是洪水災害,據統計,洪水災害占了50%-60%,損失嚴重,給國家財政帶來了沉重的負擔。社會防洪戰略由洪水控制向洪水管理轉移我國的洪水保險在20世紀80年初恢復保險業務時就存在,但至今仍然沒有單獨的洪水保險條款。商業保險公司因水災賠償虧損而意欲萎縮洪水保險業務。 7月15日《xxx防汛條例》第六章第41條明確規定對蓄滯洪區逐步推行洪水保險制度 。
蓄滯洪區是我國江河防洪系統中不可缺少的組成部分,在抗御歷次大洪水中發揮不可替代的作用。蓄滯洪區內有大量的人口居住及從事生產活動,是我國的特色。 洪水保險是一項重要的非工程性措施,對減輕國家財政負擔,幫助制定合理的地土開發規劃,提高人們了防洪意識及災后重建具有重要的意義開展洪水保險問題的研究,對于促進我國洪水保險制度的建立與發展,協調分洪區和洪區的經濟利益,提高洪災損失的補償程度和洪災補償基金的使用效率,推動洪水保險理論的發展、加強我國洪水管理,實現社會、經濟、環境的可持續發展都有著十分重要的理論價值與實踐意義。 選題依據及意義
從經濟學角度來分析我國蓄滯洪區的洪水保險,具有重要的理論意義。洪水保險從經濟學上講是一種特殊的商品,因此就涉及到產品的供給與需求問題。企業和家庭需要什么樣的保險產品,保險公司如何設計和經營好這一產品,政府如何設計好制度來管理這一產品,是洪水保險所要解決的三個基本問題。
研究框架
第一章:緒論
第二章:國內外洪水保險的現狀
第三章:洪水災害損失的經濟分析
第四章:洪水保險的經濟學分析
第五章:蓄滯洪地區洪水保險的管理策略
第六章:結論及建議
研究的主要內容
損失評估的經濟分析:這部分的作用主要是通過定量分析,對災情作迅速的統計和分析,為保險公司定損、賠付提供依據。
洪水保險的經濟學分析:這部分是本文的重點,主要從這以下幾個方面來研究: (1)洪水保險風險與效用分析 (2)洪水保險的市場需求分析
洪水保險風險與效用分析:
1、期望效用與洪水保險保費分析 2、洪水保險的道德風險分析與對策 3、洪水保險的逆選擇分析與對策 4、洪水保險的委托代理理論分析
期望效用與洪水保險保費分析 運用期望效用理論對洪水災害保險保費進行定量分析。 洪水保險的道德風險分析 被保險人采取任何防洪減災措施,就得支付額外費用,減少他的期望效用,而增加保險的效用。同時,保險人為了監督和促使被保險人采用防洪減災措施,就會增加支出,減少其期望效用。顯然,正是由于保險合同把采取防洪減災措施的利益從被保險人那轉移給保險人,而被保險人承擔了額外的成本,才出現了道德風險。擬通過用期望效用規律分析來防范道德風險的出現。 (1)、在設計保險合同時,通過免賠額及最高賠付額使保單持有人承擔至少是某種損失的費用。(2)、獎勵采取防洪減災措施的保單持有人。
(3)、如何確定免賠額及最高賠付額是本節的難點。
洪水保險的逆選擇分析 原因:保險購買者試圖利用其對洪災風險的更多了解,以低于公平保費的價格取得保險。 目前的洪災保險的格局是:多保多賠,不保不賠,這就造成保險公司對洪水保險沒有積極性。 逆選擇是洪水保險市場上的更為一般的檸檬市場。因此目前洪災保險難以將其商業化,只有政府進入管理與干預。 擬通過對洪水保險市場的逆選擇分析,提出防止逆選擇的對策。
洪水災害保險的委托代理理論分析 在用委托代理理論進行洪水保險分析時,委托方為保險公司,代理人為投保人。 擬從信息對稱的情況與信息不對稱的兩種情況來討論建模求并能求出最優化解,如何設計激勵機制方面入手。
洪水保險的市場分析
洪水保險是一種特殊的商品,表現為保險人向被保險人提供服務和賠償貨幣商品。也就是說洪水保險市場就是該特殊商品交換關系的總和。既然是商品就存在供給方與需求方,洪水保險市場的供給方是保險人,需求方是被保險人。
1、構建洪水保險的需求函數 需求函數的參數主要從影響洪水保險需求的因素來確定。初步認為,最有影響的是價格,對于保險來說是保險費率(P)因素。其它的還有居民或企業的財務情況(I)、洪災風險情況(R)、經濟制度(E)等因素。洪水保險需求量可以看做是這些因素的函數,也就是:Qd=f(P,I,R,E)
構建洪水保險供給函數影響洪水保險供給函數的因素有:保險費率(P)、可用于洪水保險業的資本量(C)、利潤率(Rp)、洪水保險商品成本(Ci)、洪水保險業經營技術與管理水平(Mf) 洪水保險供給量可以看成是這些因素的函數,即洪水保險的供給函數可以設成:Qs=f(P,C,Rp,Ci,Mf)
保險費率的厘定方法:(1)、常用的保險費率的厘定方法(2)、運用期望效用理論厘定(3)、基于資本定價模型來厘定(主要是針對保險費率的附加費率的定價)(4)、運用委托代理理論來確定。(5)、通過供需函數來確定(供需函數達到均衡的價格就是保險費率)(6)、還可以運用貝葉斯方法來修定已存在保險費率。
蓄滯洪區洪水保險的管理策略
通過以上對洪水保險的經濟學分析,對蓄滯洪區實施洪水保險提出相關的管理策略,由理論指導實踐,加速蓄滯洪區洪水保險建設進程。
洪水保險的非傳統風險轉移方法 推行洪水保險難度,主要是因為洪水保險承擔的是一類小頻率,大損失的巨災風險。這類風險不具有風險同質和適用大數法則的特點。因而,傳統的保險或再保險很難有效地轉移洪水損失風險。因此資本市場引入到洪水保險中,一方面能夠克服傳統保險固有的逆選擇和道德風險,另一方面能夠增強保險公司承擔洪災損失的能力,有效防范信用風險。這對于推動中國洪水保險的發展有重要的促進作用。本文概要地介紹一下目前國際保險業新興的非傳統風險轉移方法。
擬采取的研究方法 :
海外優秀博后計劃范文 第二篇
您好!學生XX,女,生于19XX年X月XX日,XXXXX人,系XX大學20xx級XXXXXX專業碩士研究生。20xx年準備報考生態環境研究中心生態學專業博士研究生。現按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述,請審閱并考察,謝謝!
思想品德、學習態度:為人真誠友善,尊敬師長。在學術道德方面,本著做學術要踏踏實實,始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題。
外語水平、學術背景:學生在本科階段通過CET-4及CET-6。20xx年,順利考取西北大學自然地理專業的碩士研究生,通過三年的學習系統學習了基礎課程及相關專業課程,在這期間,確定了碩士期間的研究方向主要為“生態評估”。
業務和科研能力:在碩士階段,在參與導師項目及完成論文的過程中,學生還學習并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件。另外,20xx年9月及20xx年10月,先后兩次,學生十分有幸地參加了由西北大學和加拿大多倫多大學聯合舉辦的“中加氣候變化學術研討會”培訓課程,較為系統地學習了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預測軟件、R語言等工具。除此之外,在校期間,參與完成了導師的大部分科研工作。主要包括:①《全國生態環境十年變化遙感調查與評估——陜西省生態十年遙感調查與評估》,獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區生態十年遙感調查評估工作;并負責后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作。②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應》,參與野外調研、數據整理工作。③《陜西省生態紅線劃定》,完成陜西省全省生態功能紅線劃定工作。④《安康市國家主體功能區建設試點實施方案》編制工作,完成安康市主體功能區類型細分。
學習計劃:從學位課學習方面、導師課題參與方面以及課下業余時間安排方面做以陳述。
(1)學位課期間的學習計劃:在學位課階段,首要任務是認真學習每一門課,為以后的研究工作打下堅實的基礎。其次,對工具類科目加以重視,為以后進行學位論文的理論部分寫作和實證部分寫作做好鋪墊。
(2)導師的課題計劃安排:學生將會結合自己的實際能力和知識儲備量來承擔一定量的課題任務,在課題的研究中鍛煉自己的能力,大量閱讀與課題相關的國內外各種文獻,并進行相關的調研工作。
(3)課下業余時間安排:對于課余時間的利用,學生將會閱讀大量的國內外文獻,學習方法、思想和選題角度。
研究設想方面:在查閱了所報考導師相關資料及撰寫的中外文獻后,以及三年的碩士學習過程中,對生態系統服務領域及相關新方法新手段產生了濃厚的興趣。因此,在與導師研究課題不沖突的情況下,擬研究課題“基于InVEST模型的區域生態系統服務與人類福祉研究”。
(1)研究背景與研究意義:隨著人口增長和經濟社會發展,人類對地球表層生態系統的利用和改造達到了前所未有的程度,已經成為地球生命系統的主宰。強大的人類干擾和利用給自然生態系統帶來了深刻影響,導致生態環境退化,表現為生物多樣性減少、荒漠化、土壤及養分流失、水體污染等。科學評估生態系統及其服務提供能力仍然是一項緊迫需求和重要挑戰。當前最簡單、也是應用最多的方法是參數法或參數借用法。該方法自Constaza等評估全球自然資本以來被廣泛應用和復制,在此過程中也引起了很多質疑。學界試圖發展綜合性的生態系統服務評估方法即模型法,應用最廣泛的生態系統綜合評估模型當屬美國斯坦福大學生物系Daily教授研究小組開發的生態系統服務及其權衡綜合評估(InVEST)模型。在生態系統服務評估和模擬時仍然需要眾多參數,模型評估中的不確定性和誤差也在所難免。因此,對模型參數的校驗與本土化迫在眉睫。
研究意義:有助于區域生態系統服務的特點和變化規律的研究,為當前全球變化背景下全面地理解生態系統服務對人類福祉的影響提供分析思路。通過野外調研、模擬實驗等方法,嚴格校正相關參數,有助于InVEST模型的本土化應用。
(2)研究內容及解決的關鍵學科問題:某區域的生態系統服務功能研究,包括生境適宜性和稀缺性、碳存儲和固定、土壤保持、木材生產等InVEST模型中淡水模塊評估對象。擬解決的關鍵科學問題:參數校驗;室內實驗數據分析。
(3)擬采取的研究方法:在對國內外相關文獻深入分析的基礎上,采用野外調查和室內實驗、實際觀測和資料搜集等手段,在GIS平臺下使用InVEST模型,綜合運用生態、地理、植物、土壤等學科的理論和方法進行某區域的生態系統服務功能評價研究。
(4)年度研究計劃及預期研究成果
第一學年(至):修完課程,閱讀文獻,并發表研究論文1篇。
第二學年(至):對數據進行技術處理,撰寫SCI研究論文1篇。
第三學年(至):著手撰寫博士論文。同時撰寫研究論文1篇。
第四學年(至):提交博士論文,順利通過答辯。
海外優秀博后計劃范文 第三篇
一個孩子從小喜歡讀書,他八歲的時候眼睛就深度近視了,他讀的書不僅比同齡孩子多得多,甚至比起許多大人來,也有過之無不及。
上至天文,下至地理,他無所不通無所不曉,大家都稱他為“小博士”。
后來,他順理成章地考上了重點中學。
后來,他順理成章地考上了名牌大學。
以后的道路仍然是順理成章,他先考上了研究生,而后又考上了博士,他的考試成績十分優異。
然而進入社會以后,他卻郁郁不得志。
單位分配給他的工作他不是做不來,就是不屑做,人際關系也十分緊張,心情也非常敗壞……
高不成,低不就,到了最后,他反而失業了。
他到許多地方應聘,但是沒有一家公司愿意聘用他。
“我從小就聽人說知識就是力量,為什么我知識多卻反而喪失了力量?”
一怒之下,他把所有的藏書都付之一炬。
他決定跟知識劃清界限,他借錢開了一個小飯館,每天與鍋碗瓢盆打交道,所干的事情與多年來讀過的書根本沒有關系。
生活雖然并不()是特別理想,卻也比那段求職的日子開心和充實得多。
知識是一顆西瓜,而書本只不過是西瓜皮,有的人啃了一肚子別人吃剩的瓜皮,以為那就是甜美爽口的西瓜,而有的人則被別人扔下的西瓜皮滑倒了。
這位博士的誤區就在這里。
海外優秀博后計劃范文 第四篇
環保博士_小學想象作文
吾乃一個小孩,因為學數學特別有天賦,所以常被身邊的大人夸獎所以更加努力學數學,真不知道我腦袋里裝了些什么,現在靠自學已經學完了小學到大學的關于數學課程,現在,誰都別想難到我了!我常常在家里思考一些難題,解決完這些之后,我就去考數學博士,當然是考上嘍!我就被人們稱為了“超凡博士”,也有了自己的辦公室。
一天,我正在整理文件,忽然一個小人飛到了我的桌子上,我害怕地問:“你是怪物嗎?”“我是神的信使,神選中了你,讓你去完成一個任務。”“什么任務?”“是關于世界景觀垃圾總量的事。”“該不會要我計算世界景觀的垃圾的總量吧?”“不愧是數學博士,這個任務就交給你了,我先走了。”他一說完,就飛走了。我覺得這個任務很有趣,于是就準備完成神交給我的任務,我于是收拾好東西,回家準備去了。
第二天,我就背著夠我三年用的錢大步流星地走上了路途,我照著世界地圖決定了先看看北京的.萬里長城有多少個垃圾,我坐著飛機來到了北京之后,就來到了萬里長城,看著雄偉的長城,心中自然十分激動,正在贊嘆的時候,忽然一個白色的東西被風吹到了我的臉上,我眼前看見的長城立刻變得白乎乎的,我用手把臉上的東西拿下來,發現竟然是垃圾袋,我又記起了此行的任務,就觀察了長城的四周,發現不少垃圾在長城下面,我拿了小本子,仔細調查了垃圾的數量,令人悲哀的是,雄偉的長城四周竟然有那么多的垃圾,我為雄偉的長城有那么多垃圾而感到嘆息,也感到世界景點的垃圾數量在不停地增加、環境污染越來越嚴重,我不禁為未來的環境擔心。
我離開了長城后,又參觀了許多世界景點,幾乎和長城的垃圾一樣多。
我在外面旅行了兩年后,愁容滿面地回到了家中,小人又飛到了我面前,說:“世界景點的垃圾總量怎么樣?”“還能怎么樣!垃圾的數量是20億30萬。”我沒好氣地說。小精靈又說:“現在你知道了吧,地球的污染在擴大,如果你現在不采取行動的話,后果將不堪設想!”這話說的對!我自己想了一下,對他說:“我一定要通過新聞把人們都召集在一起,我把垃圾數量和環境污染的指數都告訴他們,讓他們意識到污染已經嚴重到何種程度!”小人笑著說:“那你得肯定改名了。”“改成什么名?”“環保博士呀!”我聽了他的話,和他一起哈哈笑了起來``````
我現在正在演講呢,請勿打擾,呵呵
博士考試專家信2022-07-25
博士英文復試自我介紹2022-08-17
博士個人培養計劃2022-09-07
博士面試高校自我介紹2022-09-08
博士研究生畢業感言2022-11-16
考取博士導師信2022-11-27
采訪周博士手記教案2022-05-02
假如我是博士作文2022-05-02
海外優秀博后計劃范文 第五篇
成為一名博士研究生以來,這三年我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快,政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大后,通過參加業余黨校和入黨積極分子培訓班的學習,我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,樹立了堅定的共產主義信念,并于XX年1月光榮加入了中國xxx。
經過黨組織1年預備期的考察,于XX年1月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的xxx員,在學習、工作、思想上起帶頭作用,特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來,我時刻以xxx員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個xxx員的良好形象。
我被評為XX年度優秀xxx員,我覺得這是黨組織對我工作的承認,同時也是對我的鞭策,促使我不斷完善自己,更加努力地工作,能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了大學第二期研究生干部學校的培訓,通過聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動,我不但提高了理論水平,而且鍛煉了各方面的能力,并應用所學到的知識,積極配合學校開展研究生工作,為學校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學生我從不放松學習,在上博第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀,另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從XX年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xx-xx技術學報》接收,最后還認真完成了畢業論文的寫作,并順利通過了博士論文答辯。
在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上博后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯中擔任學生工作助理。
高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在實踐中學習、提高。我與團學聯成員精誠合作,完成了在生物樓大廳櫥窗中進行XX年度、XX年度學生工作總結的宣傳任務,組織舉辦了我院XX年、XX年元旦晚會、校史知識競賽(我院獲得優秀組織獎)、地球日的海洋知識宣傳等活動,組織學生參加了大學學生田徑運動會以及“XX杯”藍球賽和足球賽。我還幫助學工組的老師順利完成98和的獎、助學金發放工作。
在迎接和慶祝XX年校慶的各項活動中,我積極配合學校和學院,充分貢獻自己的力量。校慶期間,我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作,還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。98年年初,我應聘成為學校人事部的學生秘書,在那里我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風,受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏主動性和創新精神,這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
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