合同范文工作計(jì)劃范文工作總結(jié)范文合作方案范文日志日?qǐng)?bào)范文工作報(bào)告范文年終總結(jié)范文申請(qǐng)書(shū)范文通知書(shū)范文請(qǐng)假單范文活動(dòng)策劃范文活動(dòng)報(bào)道范文簡(jiǎn)歷范文委托書(shū)范文授權(quán)書(shū)范文論文范文簡(jiǎn)報(bào)范文志愿書(shū)
師徒合同范本14篇
師徒合同范本 第一篇
雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書(shū)之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì)協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守。
一、師傅職責(zé)：
1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應(yīng)具備的全面專(zhuān)業(yè)技能，熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
4.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。
5.對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格。
二、徒弟職責(zé)：
1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志。
2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3.嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序執(zhí)行，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識(shí)，并加以運(yùn)用。
5.學(xué)徒期滿(mǎn)應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及本部門(mén)師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、考核：
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng).
弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估，確定優(yōu)秀、良好、合格，存入個(gè)人檔案。
四、監(jiān)督檢查：
本合同一式三份，事業(yè)部、師傅、徒弟各持一份。由事業(yè)部師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。
五、起止時(shí)間 ：
年 月 日至 年
六、訂立雙方簽字：
師傅： 徒弟：
年 月 日
.日 年 月 月 日
師徒合同范本 第二篇
師徒合同設(shè)立的基本要求。
（1）包含：①企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的定位；②培訓(xùn)目的；③培訓(xùn)要求。 （2）師徒合同計(jì)劃的基本內(nèi)容。
包含：①培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；②培訓(xùn)方式；③培訓(xùn)各階段性的目標(biāo)和要求 （3）師徒合同中師徒關(guān)系的界定。包含：①師徒基本狀況；②師徒關(guān)系的性質(zhì)；③師徒關(guān)系的相應(yīng)條件；④師徒關(guān)系不作為條件的限定。
（4）師徒合同中雙方的責(zé)任與義務(wù)。包含：①師傅一方的責(zé)任和義務(wù)；②新員工一方的責(zé)任和義務(wù)。
（5）師徒合同的考核規(guī)定。 包含：①師傅履行合同責(zé)任的考核以及待遇的相關(guān)規(guī)定；②新員工履行合同責(zé)任的考核以及滿(mǎn)師的相關(guān)規(guī)定。
（6）師徒合同的違約責(zé)任相關(guān)條款。 （7）師徒合同的監(jiān)督、考核機(jī)構(gòu)和解釋權(quán)限規(guī)定。
擴(kuò)展資料： 指導(dǎo)教師應(yīng)以良好的師德師風(fēng)感染學(xué)徒，以扎實(shí)的基本功訓(xùn)練學(xué)徒，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度要求學(xué)徒，以深厚的理論知識(shí)引導(dǎo)學(xué)徒； 指導(dǎo)教師應(yīng)該幫助學(xué)徒查閱授課資料，進(jìn)行教材分析，組織說(shuō)課與評(píng)課，指導(dǎo)課堂教學(xué)、批改作業(yè)、試卷設(shè)計(jì)、與分析以及有關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析等。 指導(dǎo)教師應(yīng)每周檢查學(xué)徒教案，并寫(xiě)出相應(yīng)的指導(dǎo)建議。
指導(dǎo)教師每學(xué)期給學(xué)徒上兩節(jié)示范課，知道學(xué)徒上兩節(jié)公開(kāi)課，并指導(dǎo)學(xué)徒寫(xiě)出說(shuō)課稿和有關(guān)評(píng)課材料。
師徒合同范本 第三篇
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)，內(nèi)容如下：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1．教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)， 樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。
3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規(guī)范具體的教案。
4．每月至少聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)比。
5．每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節(jié)示范課。
6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
7．每學(xué)期結(jié)束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1．熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。
2．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。
3．每月至少聽(tīng)兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。
4．認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)獲勝。
5．每學(xué)期必須開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課。
6．每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書(shū)內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導(dǎo)處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
師徒合同范本 第四篇
**單位師帶徒實(shí)施細(xì)則第一章總 則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范和深化師帶徒活動(dòng)，調(diào)動(dòng)導(dǎo)師、青年職工教與學(xué)的積極性，全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良、作風(fēng)扎實(shí)、技能嫻熟、業(yè)績(jī)突出的青年崗位能手，遵照**公司師帶徒實(shí)施辦法結(jié)合本單位實(shí)際特制定本細(xì)則。
第二條 本細(xì)則所指xxx師帶徒xxx是指具有豐富的實(shí)際生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，又有較深理論知識(shí)的技能型、管理型人才，在主要生產(chǎn)管理崗位上以師徒關(guān)系的形式將其高超技藝、優(yōu)良的職業(yè)道德作風(fēng)傳授給他人的一種人才培養(yǎng)方式。第三條 師帶徒適用本單位所有生產(chǎn)、管理崗位人員。
第二章 師 傅第四條 師傅資格：要求在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。1、培養(yǎng)初級(jí)工為目標(biāo)的師傅應(yīng)具備高級(jí)工及以上技能等級(jí)。
2、以培養(yǎng)中級(jí)工為目標(biāo)的師傅應(yīng)具備技師及以上技能等級(jí)，或具有中級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，或具有各級(jí)xxx技術(shù)能手xxx榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3、管理崗位上的師傅應(yīng)是具備中級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人員。
第五條 為保證xxx傳、幫、帶xxx的效果，一個(gè)師傅一般帶1-2名徒弟。第三章 徒 弟第六條 徒弟范圍：在生產(chǎn)管理崗位上，未達(dá)到相應(yīng)崗位技能要求的人員（包括復(fù)轉(zhuǎn)軍人、其他新進(jìn)員工）。
新接受的大中專(zhuān)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期按本方案確定指導(dǎo)教師。第七條 徒弟條件：熱愛(ài)本職工作，遵守崗位操作規(guī)范，尊敬師傅，虛心好學(xué)。
第四章師徒的職責(zé)與義務(wù)第八條 師傅的職責(zé)與義務(wù)：1、傳授實(shí)際生產(chǎn)管理所需的普通技能；2、傳授技術(shù)攻關(guān)和高難度生產(chǎn)任務(wù)所需的絕招絕技；3、傳授優(yōu)良的職業(yè)道德和工作作風(fēng)；4、傳授安全生產(chǎn)知識(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中保證徒弟的人身安全和設(shè)備安全；5、關(guān)心愛(ài)護(hù)徒弟；6、完成《師徒協(xié)議書(shū)》里規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。7、黨員師傅要實(shí)現(xiàn)五帶即，帶思想、帶作風(fēng)、帶安全、帶技能、帶業(yè)績(jī)。
第九條 徒弟的職責(zé)與義務(wù)：1、尊重師傅；2、勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，刻苦鉆研實(shí)際操作技能；3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，保證自身人身安全和設(shè)備安全；4、完成《師徒協(xié)議書(shū)》里規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。第五章 師徒關(guān)系的確定第十條 師傅及徒弟的資格要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。
第十一條 新進(jìn)員工在分配到班組后半個(gè)月內(nèi)，由班組長(zhǎng)與其協(xié)商后指定師傅人選。第十二條 師徒在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上以書(shū)面形式簽訂《師徒協(xié)議書(shū)》，《師徒協(xié)議書(shū)》包含傳授內(nèi)容、職責(zé)與義務(wù)、協(xié)議期限等內(nèi)容。
協(xié)議書(shū)自師徒二人簽字之日起生效。第十三條 勞人科負(fù)責(zé)對(duì)協(xié)議進(jìn)行批準(zhǔn)，并加蓋公章。
第十四條 協(xié)議一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞人科保存。第六章 管 理第十五條 導(dǎo)師帶徒活動(dòng)由領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。
第十六條 各科室分工負(fù)責(zé)管理：政工科、工會(huì)、團(tuán)總支牽頭負(fù)責(zé)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的日常工作、組織、宣傳和發(fā)動(dòng)廣大職工積極參與；經(jīng)常調(diào)查了解情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反映問(wèn)題，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作；勞人科負(fù)責(zé)組織師徒結(jié)對(duì)簽字、工作總結(jié)、師徒檔案、日常考核登記以及優(yōu)秀師徒的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作；安保、勞人、生技等部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作；勞人、生技等部門(mén)負(fù)責(zé)技術(shù)評(píng)定資格認(rèn)定，制定政策等。第十七條 管理措施1、建立師徒管理檔案，記載有關(guān)活動(dòng)情況及日常考核情況。
2、協(xié)議期內(nèi)至少進(jìn)行兩次理論考試。3、制定培訓(xùn)計(jì)劃，采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。
4、總結(jié)推廣師帶徒的有效形式和方法。5、建立領(lǐng)導(dǎo)小組研究工作制度，每半年召開(kāi)一次會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。
6、開(kāi)展師帶徒黨員先鋒工程，充分發(fā)揮黨員在師帶徒活動(dòng)中的先鋒模范作用。第十八條 簽訂師徒合同后，師徒要同班、同崗工作，原則上不準(zhǔn)任意調(diào)換工作崗位，造成師徒分離崗位。
第十九條 協(xié)議期限：根據(jù)工種技術(shù)的復(fù)雜程度或崗位的實(shí)際需要，師徒協(xié)議的期限，一般為1-2年。特殊崗位可延長(zhǎng)至2-3年徒弟技能等級(jí) 協(xié)議期限初級(jí)工 一年中級(jí)工 二年第七章 出徒標(biāo)準(zhǔn)第二十條 徒弟刻苦鉆研崗位技術(shù)，敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé)，遵章守紀(jì)，勤學(xué)好問(wèn)。
第二十一條 相關(guān)工種出徒的技能標(biāo)準(zhǔn)，首先要求徒弟掌握崗位操作規(guī)范，模范遵守規(guī)范制度，達(dá)到協(xié)議內(nèi)傳授內(nèi)容的要求；其次，要熟練掌握本崗位的技術(shù)要求，并要通過(guò)本崗位技術(shù)測(cè)定，取得相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定或?qū)I(yè)技術(shù)職稱(chēng)，要在原來(lái)的技能等級(jí)（水平）的基礎(chǔ)上提高一個(gè)等級(jí)或一個(gè)臺(tái)階。第八章 考核鑒定第二十二條 建立部、各單位（部門(mén)）、班組三級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)。
鑒定機(jī)構(gòu)由政工科、工會(huì)、團(tuán)總支、勞人、安保、生技等部門(mén)的人員組成。第二十三條 堅(jiān)持月考核、半年小結(jié)、每年鑒定制度。
每月師傅對(duì)徒弟進(jìn)行一次技能測(cè)定（理論考核或?qū)嶋H操作）；各單位每半年對(duì)師傅的執(zhí)教及徒弟的技能情況等進(jìn)行一次小結(jié)，將考核情況反饋給師徒；考評(píng)小組每年對(duì)徒弟進(jìn)行一次技能考核；出徒前要進(jìn)行一次綜合性出徒鑒定，即通過(guò)生產(chǎn)管理人員考試考核、職業(yè)技能鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、工作績(jī)效、思想作風(fēng)評(píng)價(jià)等綜合指標(biāo)進(jìn)行鑒定。第二十四條 根據(jù)不同工種的考評(píng)細(xì)則，采取理論考試、實(shí)際操作、答辯等多種形式進(jìn)行考評(píng)。
第二十五條 經(jīng)過(guò)考評(píng)出具鑒定意見(jiàn)。意見(jiàn)分為：優(yōu)秀出師、合格出師、延期出師、不予出師。
1、對(duì)少數(shù)未滿(mǎn)協(xié)議期，但經(jīng)階段性考評(píng)或本人申請(qǐng)?zhí)崆皡⒓涌荚u(píng)合。
師徒合同范本 第五篇
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
1、師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2、師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3、每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4、指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5、一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6、指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7、每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。
8、師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9、指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2、積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3、制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的教案。
5、認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
6、每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7、徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結(jié)。
8、徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
xx小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
師徒合同范本 第六篇
根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工地實(shí)際和本人需要，XX同志愿拜XX同志為師，自簽定本協(xié)議書(shū)之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，雙方達(dá)成如下協(xié)議：
一、導(dǎo)師的職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守公司導(dǎo)師帶xxx弟的規(guī)定，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日出師;
3、手把手，言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識(shí)教起，不馬虎;
4、對(duì)徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)，對(duì)學(xué)徒嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟;
7、熱心待徒，對(duì)徒弟提出的疑難問(wèn)題，耐心解答，有問(wèn)必答;
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況;
二、徒弟的責(zé)任義務(wù)
1、尊重導(dǎo)師，心甘情愿地跟導(dǎo)師學(xué)習(xí);
2、尊重導(dǎo)師，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，服從導(dǎo)師教導(dǎo);
3、勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽(tīng)從導(dǎo)師安排;
4、能主動(dòng)幫導(dǎo)師分憂(yōu)解難，幫導(dǎo)師做一些力所能及的事務(wù);
5、善于察觀，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真回答導(dǎo)師的問(wèn)題，經(jīng)常向?qū)焻R報(bào);
6、力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無(wú)事故。
三、本協(xié)議書(shū)一式三份：導(dǎo)師和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
簽約人：
導(dǎo)師：XX
XXXX年XX月XX日
徒弟：XX
XXXX年XX月XX日
簽證部門(mén)：xx縣公安局業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目部
師徒合同范本 第七篇
為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校決定開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。為了做好本項(xiàng)工作，學(xué)校特制定具體要求如下：
師傅的職責(zé)：
1、 拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。
2、在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3、每周至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié)，聽(tīng)徒弟的課不少于20節(jié)。
4、關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評(píng)析。
5、不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。
6、毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7、每月開(kāi)展師徒共讀一本書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書(shū)感想。
8、每學(xué)期對(duì)徒弟的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責(zé)：
1、徒弟要多思、多問(wèn)、多看、多聽(tīng)，不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、多向師傅請(qǐng)教，懂得怎么備課。
3、徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)。課后，對(duì)感受較深的內(nèi)容，撰寫(xiě)反思存入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4、采用定期聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，先模后教。每周開(kāi)展至少一次的互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，有記錄和反思。
5、搜集名師的教學(xué)錄像資料，認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)自己的`教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。
6、徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見(jiàn)和建議，以提高教學(xué)水平。
7、多讀有關(guān)教育書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書(shū)筆記。
8、每學(xué)期對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，師徒綁定，徒弟獲獎(jiǎng)，師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
師徒合同范本 第八篇
甲方(導(dǎo)師)：XX
乙方(徒弟)：XX
經(jīng)車(chē)間負(fù)責(zé)人鑒證，為提高乙方的技能水平，甲乙雙方自簽訂本協(xié)議之日起，確定為師徒關(guān)系，并愿意訂立本協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守
一、導(dǎo)師職責(zé)和責(zé)任
1、導(dǎo)師要將公司培訓(xùn)師的帶徒要求，形成書(shū)面帶徒計(jì)劃并交人事部備案。
2、按計(jì)劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識(shí)和應(yīng)會(huì)操作技能，使徒弟盡快掌握工作技能，獨(dú)立操作。
3、保證在師帶徒期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)所帶徒弟進(jìn)行指導(dǎo)、解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
4、加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識(shí)，避免生產(chǎn)事故。
5、帶徒期間，徒弟發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系導(dǎo)師未履行指導(dǎo)責(zé)任所致，則導(dǎo)師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰
6、師帶徒時(shí)間：自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日日。
二、徒弟職責(zé)和責(zé)任
1、必須嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)定及導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè)，服從導(dǎo)師及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的管理。
2、日常工作中如遇技術(shù)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教導(dǎo)師，避免誤操作帶來(lái)的質(zhì)量事故。
3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事故。
4、學(xué)徒期間因?qū)W徒個(gè)人原因不能按時(shí)完成導(dǎo)師安排的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)度，即不符合崗位要求的，導(dǎo)師或車(chē)間可提出終止師帶徒協(xié)議的進(jìn)行。一旦終止師帶徒協(xié)議，公司有權(quán)提前中止與其勞動(dòng)關(guān)系或調(diào)整其工作崗位，調(diào)整后仍不能勝任的，根據(jù)國(guó)家規(guī)定解除勞動(dòng)合同。
5、學(xué)徒期滿(mǎn)，接受相關(guān)部門(mén)的考核。考核合格的，上崗操作;考核不合格的，導(dǎo)師、車(chē)間分析原因，或給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)或作為不符合崗位要求處理。
三、車(chē)間職責(zé)
1、對(duì)導(dǎo)師的歹徒工作進(jìn)行全面管理，關(guān)注帶徒工作的日常進(jìn)展情況，并及時(shí)和人事部溝通。
2、調(diào)解、協(xié)調(diào)師徒不和諧的問(wèn)題，如發(fā)現(xiàn)師徒任意一方存在未認(rèn)真履行職責(zé)的，或師徒任意一方提出終止師徒協(xié)議的理由并經(jīng)確認(rèn)的，車(chē)間應(yīng)向人事部申請(qǐng)終止師徒協(xié)議的進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中階段效果的跟蹤評(píng)價(jià)(至少每月一次)。
4、本工作進(jìn)入車(chē)間主任每月考核制度內(nèi)。四、導(dǎo)師津貼導(dǎo)師帶徒期滿(mǎn)，徒弟經(jīng)有關(guān)部門(mén)考核合格后，可享受公司給予的帶徒津貼，具體金額根據(jù)有關(guān)部門(mén)對(duì)徒弟提出的評(píng)價(jià)和建議，給予一次性帶徒津貼;徒弟考核不合格，導(dǎo)師津貼延期享受或不得享受，屆時(shí)本協(xié)議自動(dòng)終止。本協(xié)議一式四份，導(dǎo)師、徒弟、師徒所在車(chē)間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車(chē)間在協(xié)議期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
訂立雙方簽字：
導(dǎo)師：XX
XXXX年XX月XX日
徒弟：XX
XXXX年XX月XX日
鑒證部門(mén)：XX
XXXX年XX月XX日
師徒合同范本 第九篇
拜師協(xié)議書(shū)具體格式如下：
為使拜師活動(dòng)落到實(shí)處，切實(shí)履行師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：
1、學(xué)校負(fù)責(zé)舉行集體拜師儀式。
2、甲方從思想上認(rèn)識(shí)到拜師的意義，樂(lè)以投師，并拜乙方為師。
3、乙方從思想上認(rèn)識(shí)到收徒的意義，樂(lè)以收徒，并收甲方為徒。
4、甲方享有下列權(quán)利和義務(wù)：
①自覺(jué)學(xué)習(xí)各種學(xué)校規(guī)章制度；
②定期或不定期向?qū)熑〗?jīng)，聽(tīng)導(dǎo)師談教書(shū)育人的體會(huì)；
③定期或不定期聽(tīng)導(dǎo)師和其他老師的課（每周至少聽(tīng)一節(jié)），并及時(shí)做好記載；
④每學(xué)期開(kāi)學(xué)后開(kāi)一堂上崗課，學(xué)期末開(kāi)一堂匯報(bào)課；
⑤每學(xué)期或?qū)W年至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文；
⑥學(xué)年末寫(xiě)一篇拜師心得。
5、乙方享有下列權(quán)利和義務(wù)：
①定期或不定期給學(xué)徒傳藝；
②不定期查看學(xué)徒的教案；
③定期或不定期聽(tīng)、評(píng)學(xué)徒課；
④每周給學(xué)徒進(jìn)行一定的總結(jié)。
6、拜師協(xié)議每年簽訂一次。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、甲方、乙方各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。甲方：
乙方：
師徒合同范本 第十篇
導(dǎo)師：XX
徒弟：XX
一、目的
為了加快公司各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能人員的培養(yǎng)，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現(xiàn)針對(duì)我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下：
二、協(xié)議內(nèi)容
本次協(xié)議自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶xxx弟的崗位學(xué)習(xí)，在此期間，導(dǎo)師必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
1、導(dǎo)師的職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
(2)導(dǎo)師對(duì)所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過(guò)程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，導(dǎo)師必須負(fù)連帶責(zé)任。
(3)負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)，并按期實(shí)施、按期考核，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)協(xié)議期滿(mǎn)，導(dǎo)師要保證讓徒弟達(dá)到
崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級(jí)工標(biāo)準(zhǔn)。
(5)切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
2、徒弟的職責(zé)：
(1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)遵守公司各項(xiàng)管理制度，不違反勞動(dòng)紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
(2)聽(tīng)從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。
(3)要尊重導(dǎo)師，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐。
(4)協(xié)議期滿(mǎn)，要達(dá)到本工種初級(jí)工要求水平。
(5)達(dá)不到要求者，繼續(xù)安排培訓(xùn)，直至達(dá)到上崗要求。
(6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對(duì)技能提高快、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。能夠提前獨(dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨(dú)立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月)。
四、考核獎(jiǎng)懲
1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級(jí)工應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施，生產(chǎn)部長(zhǎng)和質(zhì)檢部長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)導(dǎo)師帶徒津貼XX元，徒弟按期轉(zhuǎn)正，首次考核不合格者，不發(fā)導(dǎo)師的帶徒津貼，延長(zhǎng)帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼
元，徒弟轉(zhuǎn)正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼。
2、生產(chǎn)部門(mén)要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作，經(jīng)常督促檢查導(dǎo)師的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過(guò)程中技能掌握情況，創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過(guò)程中的安全管理工作，確保不出現(xiàn)安全事故。
本協(xié)議一式三份，公司行政部、導(dǎo)師、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。
導(dǎo)師：XX
徒弟：XX
行政部：XX
XXXX年XX月XX日
師徒合同范本 第十一篇
為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校決定開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。為了做好本項(xiàng)工作，學(xué)校特制定具體要求如下：
師傅的職責(zé)：
1、 拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。
2、在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3、每周至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié)，聽(tīng)徒弟的課不少于20節(jié)。
4、關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評(píng)析。
5、不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。
6、毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7、每月開(kāi)展師徒共讀一本書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書(shū)感想。
8、每學(xué)期對(duì)徒弟的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責(zé)：
1、徒弟要多思、多問(wèn)、多看、多聽(tīng)，不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、多向師傅請(qǐng)教，懂得怎么備課。
3、徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)。課后，對(duì)感受較深的內(nèi)容，撰寫(xiě)反思存入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4、采用定期聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，先模后教。每周開(kāi)展至少一次的互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，有記錄和反思。
5、搜集名師的教學(xué)錄像資料，認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。
6、徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見(jiàn)和建議，以提高教學(xué)水平。
7、多讀有關(guān)教育書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書(shū)筆記。
8、每學(xué)期對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，師徒綁定，徒弟獲獎(jiǎng)，師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
年月日
師徒合同范本 第十二篇
一、培養(yǎng)崗位（工種）：
二、協(xié)議期限：
年 月 日至 年月 日
三、傳授內(nèi)容：
培訓(xùn)項(xiàng)目
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)方式
四、雙方的職責(zé)
（一）甲方
1．結(jié)合實(shí)際工作按期完成共同擬定的培訓(xùn)內(nèi)容并作出階段性評(píng)價(jià)。
2．以高度責(zé)任感主動(dòng)耐心傳授技能、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做到不保守、不保留。
3．在帶技能提升的同時(shí)，做到帶思想、帶作風(fēng)，講安全、講效率，為徒弟做好表率。
4．對(duì)徒弟?chē)?yán)格要求，密切關(guān)注徒弟的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解徒弟現(xiàn)有的技能水平和思想狀態(tài)，根據(jù)崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要求有針對(duì)性地制定階段性培訓(xùn)計(jì)劃，并將培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。
5．與徒弟共同學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)，支持徒弟參加各類(lèi)技術(shù)技能競(jìng)賽和職業(yè)技能鑒定。
6．每月進(jìn)行對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)。
（二）乙方
1．遵守局各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重師傅，虛心請(qǐng)教，吃苦耐勞, 安心本職工作，自覺(jué)提高自身職業(yè)道德水平。
2．對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)實(shí)踐能力鍛煉，在師傅指導(dǎo)下，掌握先進(jìn)的工作方法和技術(shù)，虛心請(qǐng)教技術(shù)方面的疑難問(wèn)題，不斷提高獨(dú)立解決和處理問(wèn)題的能力。
3．嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕習(xí)貫性違章作業(yè)，保證安全生產(chǎn)。
4．積極參加各類(lèi)技術(shù)技能競(jìng)賽、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格和職業(yè)技能等級(jí)，達(dá)到協(xié)議書(shū)上的培養(yǎng)目標(biāo)。
五、其它事項(xiàng)
（一）本協(xié)議簽訂后，除甲乙雙方有一方因工作變動(dòng)、機(jī)構(gòu)、疾病、調(diào)整等原因造成協(xié)議不能正常履行的情況外，雙方不得擅自解除協(xié)議。
（二）本協(xié)議書(shū)一式四份：師徒雙方、員工所在部門(mén)（供電所）、所在單位各存一份。
師父（簽名）： 徒弟（簽名）：
所在部門(mén)（簽字）： 所在單位（簽字）：
（蓋章）
年 月日 年 月日
師徒合同范本 第十三篇
師傅： 職鑒等級(jí)：崗位： 徒弟： 職鑒等級(jí)：崗位：
為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：
一、 協(xié)議期限
本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。
二、 雙方職責(zé)
（一） 師傅職責(zé)
1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān) 問(wèn)題；
2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處；
3、與徒弟共同學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)并鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)，正確對(duì)待徒弟的合理化建議，鼓勵(lì)徒弟參加各類(lèi)技能競(jìng)賽和職業(yè)技能鑒定；
4、加強(qiáng)安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟 的安全意識(shí)；
5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處 事要起到模范、榜樣作用；
6、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)做好考核記錄，正確、全面評(píng) 價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。
（二） 徒弟職責(zé)
1、 嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)， 吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；
2、 在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；
3、 嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心 請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4、 學(xué)徒期滿(mǎn)，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。
保證學(xué)徒期滿(mǎn)，能較好地獨(dú)立工作。
三、其它
如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅： 徒弟：
協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：
師徒合同范本 第十四篇
在實(shí)踐中，師徒合同應(yīng)當(dāng)具備以下的基本要件：
(1)師徒合同設(shè)立的基本要求。包含：①企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的定位；②培訓(xùn)目的；③培訓(xùn)要求。
(2)師徒合同計(jì)劃的基本內(nèi)容。包含：①培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；②培訓(xùn)方式；③培訓(xùn)各階段性的目標(biāo)和要求。
(3)師徒合同中師徒關(guān)系的界定。包含：①師徒基本狀況；②師徒關(guān)系的性質(zhì)；③師徒關(guān)系的相應(yīng)條件；④師徒關(guān)系不作為條件的限定。
(4)師徒合同中雙方的責(zé)任與義務(wù)。包含：①師傅一方的責(zé)任和義務(wù)；②新員工一方的責(zé)任和義務(wù)。
(5)師徒合同的考核規(guī)定。包含：①師傅履行合同責(zé)任的考核以及待遇的相關(guān)規(guī)定；②新員工履行合同責(zé)任的考核以及滿(mǎn)師的相關(guān)規(guī)定。
(6)師徒合同的違約責(zé)任相關(guān)條款。
(7)師徒合同的監(jiān)督、考核機(jī)構(gòu)和解釋權(quán)限規(guī)定。