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寫物的作文范文小學 第一篇

“哎！又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊！”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面。“麥琪……”媽媽說：“你知道排骨多貴嗎？這一小塊至少要一角！”“一角錢算什么？買得了多少東西？”我漫不經心地嘀咕著?！比边@一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家！”媽媽嚴肅地告誡我。

長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了！”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧?！薄安?角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎？”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。

我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎？”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢?！蔽已肭蟮溃骸敖裉煳抑挥形褰清X，您就賣一個吧！”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了?！皫追皱X，我見都沒見過，他買得了東西嗎？”我疑惑不解地嘟嚷著?！翱晌覀冑嶅X不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀！”老伯伯語重心長地說。

回到家，媽媽笑著問我：“茶葉蛋買回來了嗎？”我慚愧地低下了頭。“欠費購物的滋味不好受吧？”媽媽說。一角錢原來這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。

寫物的作文范文小學 第二篇

校園里的花壇是個迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭奇斗妍，散發著陣陣沁人心脾的芳香。

每天，我一進校園遠遠地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風的綠葉，儼然是兩個高大的士兵保護著花壇的安全。最引人注目的是柏樹的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細刻過似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風吹來，它們散發出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。

看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個個調皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”

花壇中間長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏?；▔餄庥舻幕ㄏ悖齺砹嗽S多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收?。?/p>

我愛這個迷人的花壇。

寫物的作文范文小學 第三篇

紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的；你們知道這是什么水果嗎？它就是――“蘋果”。

全世界的蘋果種類，不下萬種，但是生產線上常用的只有40―50種。如例下：美爾巴、澤西美、伏花皮、嘎啦、旭、奧查金、橘蘋、恩派、紅玉、元帥、格勞斯特、艾爾斯塔、喬納金、金暈、金冠、陸奧、王林、斯帕壇、艾達紅、布瑞拜、芹川、富士等。

蘋果的種類很多，形狀也是千奇百怪，而我推薦的是萬里挑一的紅富士蘋果。紅富士蘋果體積很大，遍體通紅，形狀很圓，平均大小如棒球一般。

紅富士蘋果非常的甜，吃起來脆脆的，很好吃。它要把皮去了吃，如果不去皮就不香甜可囗了。

蘋果不僅味道好，而且作用也很多。

常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維酸堿平衡，減肥。有句諺語就是：“一日一蘋果，疾病遠離我?！痹诒姸嗨?，蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營養價值卻很高。椐營養學上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質、多酚及黃酮類等營養物質。因此蘋果被科學家稱為健康的水果。

哈哈！聽了我的介紹，你是不是心動了呢？心動不如行動，快來買一些蘋果吃吧！

寫物的作文范文小學 第四篇

我喜歡大廳中那擁有奇特外形的吊燈，也喜歡那日夜陪伴我的精巧別致的臺燈，然而，我更喜歡那不起眼，默默奉獻的路燈。

他矗立在窄長的路邊，一條黑色的，細細長長的鐵桿子，支撐著四四方方的燈罩，燈罩中的燈泡發出白色的不太強烈的光，我不由得走進了它，伸出手觸摸著黑色的桿子，直覺得凹凸，抬起頭，看見了并不精致的燈罩上的油漆，似乎已脫落了幾分漆，仔細一看燈罩底下有一層薄薄的，土黃的灰塵……這是些都是路燈在歲月的腳步中留下來的痕跡！

路燈深處在茫茫的黑夜中，照亮著身邊的每一寸土地，照亮著每一位行人。吊燈在大廳里，固然吸引人的目光，臺燈在溫馨的房間中與人們一起度過美好的時光。然而，只有路燈，夏天處在灼熱的氣溫中；下雨處在傾盆的大雨中；冬天處在飛舞的雪花中，陣陣寒冷的北風中。無人為他清掃雪花，也無人為他打理，它只是默默地矗立在路邊。

路燈，默默的奉獻自己，默默地照亮行人，來往的人沒有一個注意到他的存在，路燈就是這樣：要求與人的甚少，給予人的甚多。這即是路燈了不起的地方！

路燈，一個在黑夜中不起眼的燈光，我卻對他肅然起敬。

寫物的作文范文小學 第五篇

我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。

打開鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。

我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！

寫物的作文范文小學 第六篇

我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪，黑色的身體，大大的腦袋，長長的尾巴，非?？蓯邸?/p>

我把小蝌蚪放進了魚缸里，常常喂它一點點饃。過了一星期，小蝌蚪長出了兩條后腿。又過了幾天，小蝌蚪又長出了兩條前腿，尾巴也變短了一點點。小蝌蚪最喜歡呆在水底一動也不動，好像在睡覺。我常常走到魚缸邊，輕輕的彈一下魚缸，小蝌蚪嚇得在水里游來游去。其中，有一只小蝌蚪游的非?？?，小尾巴使勁的甩著，在水里不停的轉圈。

媽媽說：“小蝌蚪快變成青蛙了，你趕快把它放生吧?！蔽艺f：“夏天快到了，我要讓它長成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會被蚊子咬了?！眿寢屨f：“不行，一定要把它放了?！蔽疫€是舍不得，還是再養幾天吧。

下星期天，我一定把它放到七賢公園的小河里，讓它自由的成長，變成青蛙后，它就可以捉更多的害蟲。

寫物的作文范文小學 第七篇

我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開心啦！一會兒和它蹦蹦跳跳，一會兒和它東跑西跑，一會兒又抱著它左?e搖，右搖搖。它就是我的好朋友。

有一次，它吃飯時不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的哭起來了。黑溜溜的眼睛望著我，就象在說“姐姐，我疼?！?/p>

當時我沒注意到它。但是它并沒有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會咬我。

每次我回家，它就會迎過來，搖著尾巴，在我腳邊跳來跳去，好象在說“歡迎姐姐回來。”我也經常帶它到操場去玩。我滑滑板，它在后面跟著我追。我們是一對真正的好朋友。

寫物的作文范文小學 第八篇

每當我回家打開書包時，拿出作業，打開我那好朋友臺燈時，我有心情就開心多啦。

我寫著作業時，而它在旁邊默默地看著我寫，那光照著我的字前行，就像一位嚴師在督促我認真做作業似的。

有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病啦！

我當時心情很難受，一直陪著我的臺燈不亮了。我還記著他的來歷，那時我八歲，爸爸送給我一個禮物，爸爸總是喜歡賣關子，爸爸說打開就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打開盒子，“呀！臺燈，當時別提我有多高興，我馬上把他放在我的書桌了，高興的望著他，他是一個蘑菇形的，蘑菇頭是白色的，蘑菇桿是綠色的，下面還有小小的白兔，中間有一個表。

就這樣它陪我兩年啦！但是現在壞了，我非常難過，爸爸安慰我說：東西總有一天會壞掉的，他實現他的價值，陪了你兩年。我的好朋友――臺燈我會永遠記著你的。

寫物的作文范文小學 第九篇

兩棵松樹

在遙遠的鄉村，有兩棵松樹。一棵是蒼天古樹，另一棵是未經風吹雨打的小樹，它們相互照顧。

有一天，它們吵起架來。原來呀，古樹覺得自己經歷了許多風吹雨打，有不小的功勞。而小樹只會躲在自己的下面，既沒有出息，又沒有功勞。就說：“你看你，多短小，別人一踢就斷了。再看看我，樹葉多么茂密呀，樹干多么粗壯呀！去去去，叫土地公公把你挪遠點?！睈鄹銗鹤鲃〉耐恋毓牭搅?，真的把小樹挪到了離古樹很遠的地方。過了一段時間，古樹覺得很無聊，為什么呢？因為沒人和它斗嘴了唄！最后，古樹在一天天變老，而小樹卻在慢慢地長大。不久的將來，它也一定會長成蒼天大樹。

寫物的作文范文小學 第十篇

它渾身雪白，小巧的耳朵不時地在頭頂上轉來轉去。最令我驚奇的是，它的眼睛竟一邊是金子似的黃，一邊是天空般的藍，像水晶球一樣泛著光澤。原來它是一只流浪的波斯貓。

我第一次見著它時，它正趴在一塊上睡覺。我悄悄地走過去，蹲下，輕輕地說了聲：“HELLO!”它驚恐地睜大了它那寶石般的大眼睛，盯著我，背弓了起來，右耳朵一動一動的，好像在說：”鎖定目標。“我強裝鎮定，不過還是被嚇得退了一步。它見我還不走，便把頭一昂，發出一聲好似威脅，也好似警告的“喵”。好像在說：“還不走？再不走本大小姐可就不客氣了！”我發現這只貓不好惹，便趕緊撤退了。

后來，也不知怎的，我一直忘不了這只貓。不僅是它的長相，還有它的性格，很有貴族氣質，像個大小姐。

有一次，我看見它正在梳理自己的毛發。它用爪子吧脖子上凌亂的白毛弄整齊。我學它叫了一聲“喵”，它竟然應了，跳下它的“梳妝臺”，跑到我媽媽的車底下去了。我笑笑“還真是指敏感的'貓啊。”

現在，它和我也漸漸熟悉了。每天早上，我在樓下跳繩，它就來當我的觀眾。

它成了我的一個重要的“朋友”。

寫物的作文范文小學 第十一篇

提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！

蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。

春天的時候，蒲公英貼著地長出來了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過一段時間后，綠色的莖會慢慢的長高，長長，在莖的頂端會開出一朵朵并不顯眼的小黃花。

夏天來了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的地方會長出來一簇簇毛絨絨的小絨球來，有白的，有粉的，特別好看。這個時候，如果有一陣微風吹過，蒲公英的絨球就會開始被吹散，飄出一把把“小傘”。“小傘”的下端帶著一根黑色的顆粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的種子，“小傘”會帶著蒲公英的種子在空中漫游，像是在跳舞，美麗極了。

它的種子不知道會飛到什么地方，有的落在山上，有的落在田里，也有的落在樹林里，它們隨風而動，隨遇而安，不管落在什么地方，來年都會看到它們的身影。我贊嘆它的生命力，它的生命力是那么的頑強，我要學習蒲公英的這種精神，努力學習，頑強拼搏，做一個堅韌的人。

寫物的作文范文小學 第十二篇

前幾天回老家，二媽說她單位附近的寵物店里養了兩只小松鼠，想帶我去看小松鼠，她說：“其中有只松鼠最好動，每天都亂蹦亂跳好幾個小時，天天如此，我們都叫它小瘋子。”

小松鼠？我可是只在電視和書本上見過，現實中還從來沒有機會近距離觀察過呢。它們到底會不會像書本和電視中描繪得那樣機靈可愛呢，我一路上不停地猜測著，并且迫不急待地想要看到它們！

寵物店很快就到了，離老遠我就看到了一只小松鼠，(.)它不停地左蹦右跳，好像要找個缺口逃出去似的。離近了，才發現籠子里還有一只。兩只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來，看起來既漂亮又神氣。當然這條尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如說睡覺的時候可以當枕頭和被子用哦。聽主人說，兩只松鼠雖然長得一模一樣，性格卻大不相同，一只特別愛動，另一只卻喜歡天天睡大覺，你看，它這會兒正在勸它的朋友呢：“別跳了，你看籠子這么結實，再跳你也出不去，還是省省你的力氣吧！”?！翱傆袀€缺口吧，再跳跳試試！”另一只，也就是小瘋子，邊跳邊答。那只愛睡覺的小家伙于是抖抖胡子，很快就進入了夢鄉。

小松鼠真是可愛??！

寫物的作文范文小學 第十三篇

它身上披著一層淡淡的綠，小心翼翼地在草叢中藏著。

直到黑豹龍行虎步地與草叢擦身而過，它才猛地從草葉間鉆出，飛也似地溜進兔穴。

四周靜了下來，沒了猛獸的喘氣聲。它通紅的眼睛望了望天，還早，又躥了出去。

它在一處隱蔽的地方啃草。它很瘦，沒有家養兔子肥嫩。但它十分機警，這是生存危機將它千磨百煉的結果。

天上傳來金鷹的鳴叫，如同席卷而來的噩耗。它不敢亂動，尋了一片草躲起來，靜靜地趴著。

好吧，金鷹還是發現它了。盡管它多么老練，藏得多么隱蔽。

它疲于奔命，但還是難免被金鷹追上。天上的黑影越降越低。它的耳朵僵直地豎著，紅眼圓睜，似乎做好了死不瞑目的準備。

死亡的神爪降臨了，一股猛烈的求生欲望席卷了它，它覺得自己該做些什么。

它扭開身子，面朝金鷹。

其實如果它選擇躲避，將更有生的希望。

金鷹到至的瞬間，趁金鷹未有所反應，做了半個后空翻，將自己強有力的后腿對準金鷹，使勁一蹬。

金鷹沒料到，被蹬得后退幾步，可憐的草兔，雙腿皆折。但它立刻強撐著跑回兔穴，舔著自己的腳。

不得不說，它很勇敢。

寫物的作文范文小學 第十四篇

現在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個名字忘記了。可是一旦停電了，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。

在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識，教大家怎樣做人。這樣日復一日，年復一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗??！

他們沒有得到任何報酬，他們得到的只是大家每天工整作業，每次考試優異的成績。如果沒有他們的淳淳教導大家就不能積累一點一滴的知識，就不能為祖國效勞，長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。

老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻的品格，老師傳授知識給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……

寫物的作文范文小學 第十五篇

母狐貍亮亮今年兩歲了，也就是說她要求偶了，經過她的努力，一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個幸 福美滿的小家庭。

不久，亮亮生下了一只可愛的小狐貍，她叫晶晶，這時正好是嚴冬，寒風習習，外界一片荒涼，根本就沒 有什么食物，小狐貍便餓的呀哇哇大哭，因為沒有什么吃的東西，狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死，只好冒 險去人類的家庭里去偷食物給她吃，亮亮來到了一家還算富裕的家庭，客廳里放著琳瑯滿目的水果，亮亮東張西望 著，確定主人沒在時，她便迅速的叼起一個蘋果，撒腿就跑，卻一不小心撞到了一個金屬架子，架子發出一聲巨響 ，驚動了主人，只見一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要 到洞口了，大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開，這樣哪里跑得過獵狗啊!只見獵狗縱身跳起，一下就把亮亮撲倒 在地上。就在亮亮絕望時，扔出那個蘋果并朝著洞口大喊：‘孩子.媽媽給你帶來食物，你要記住，媽媽永遠在你 身邊呵護你，陪伴你!’

第二年春天，小狐貍長大了，它小心翼翼地走出山洞，驚呆了，眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了 媽媽曾經對它說過的話，同時也對著大山呼喊：“媽媽，好久沒見您了，您還好嗎?謝謝您給我帶來這么好的一顆 蘋果樹，讓我可以永遠不受饑餓。

就這樣小狐貍快樂的生活了下去。

寫物的作文范文小學 第十六篇

今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。

我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，通過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。

如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。

如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了?？镜蕉昼姇r，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!

原來微波爐這么好用。

寫物的作文范文小學 第十七篇

每個小學生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動化的真是各式各樣的！

我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，里面還微微加了點棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領帶的小狗，襯衫上還有兩個紐扣，制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對黑耳朵張開，咧著嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個黃色的盒子，里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓，其中一只手里還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個我的學習幫手：筆、橡皮、尺子，它們三兄弟盡力幫助我。從來都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層里面畫的是一只史努比，下層畫的是一個棋盤，旁邊放著一個個象棋，它們的底部是吸鐵石。要說到我的鉛筆盒的特色，就得說到盒里的一個小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在里面。

有一次，我的鉛筆盒不小心掉進了水里，我十分著急，因為我的成績單和零花錢都放在里面，我急忙把它撈上來，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰知，我打開一看，吃了一驚，原來文具盒兩層的設計阻隔了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言，望著濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時不知說什么好。還是鉛筆盒會理解人，它似乎用虛弱的聲音說：“沒關系，我的小主人，這是我的責任。”我非常感動，從此對它更加愛惜了。

寫物的作文范文小學 第十八篇

又是一季雪花紛飛，我站在窗口凝望，望著那潔白的雪花，不禁回憶起那只在歲月中消逝的，我的好朋友——雪兒。

雪兒是一只溫順的公狗，他的鬃毛就像那潔白的雪花。我與它的關系甚好，我們曾一度朝夕相處，形影不離，可是——

那是幾年前的一季寒冬，雪兒因為貓咪酷兒的到來“失寵”，酷兒被家人捧到了天上，而雪兒的地位卻一落千丈，那天，雪兒實在忍不住了，在家人不注意時與酷兒廝咬起來，最終，酷兒死了，它蜷縮在墻角，惹人憐愛。雪兒昂首挺胸地走了，直到……

家人發現了酷兒的離去，極為傷心，媽媽把雪兒扔出了大門外，它徘徊在大門口，最后無聲的離去了……

我曾多次將狗糧送給雪兒，他每次都站在我上學的路上等我，可是之后，一連幾天都沒有等我，我急了，覺得雪兒肯定出事了，我便匆忙地向遠處的山丘跑去，因為那是雪兒的“新家”，果然，雪兒在山丘上蜷縮著，身上傷痕累累，我哭了，淚水浸濕了我的棉服，我抱起雪兒，邁著沉重的步伐走向家。我將它埋在了院中的玫瑰花下，將凋落的白玫瑰花瓣灑在雪兒身上……

雪，依然下著，可在這茫茫大雪中，多了一個悲傷的我...

寫物的作文范文小學 第十九篇

人們常把鋒回路轉，出人意料，大反常駐機構理的結尾稱為歐？亨利式的結尾，相信歐？亨利的小說正是因為其獨具風格與魅力的結尾而享譽世界。

讀了歐？亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐？亨利小說的吸引力。

這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈；妻子有一頭美麗的長發，卻沒有相配的發梳，而妻子賣掉長發給丈夫買了金表鏈。兩人同時為對方考慮各自干出了動力心魄的壯舉，使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯，讀來催人淚下。

這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》，描寫兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有通過窗口才看見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現逆轉，使小說有了強烈的藝術魅力。

這種歐？亨利式的結尾是使人物的情感、行為或事情的結果向完全相反方向轉折的一種構思方法，是增強文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：蓄勢在前，和逆轉在后。即先形成一種思維定勢，然后突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發的藝術沖擊力。

這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花！

寫物的作文范文小學 第二十篇

暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞的時候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現出生機勃勃的力量。

從前，媽媽不懂有關栽培花花草草的技巧，所以不論養什么植物，那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此，當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候，我心里卻仿佛下著小雨，半點兒喜悅都沒有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭啊!

吊蘭買回來一個星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時會出現傾盆大雨，也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時把她搬進屋內，陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結束了，回到了家中我第一個沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片使整個客廳都充滿了生命的活力，她點綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。

哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時刻激勵著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄，否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。

寫物的作文范文小學 第二十一篇

我阿姨家的小烏龜——“坦克”，可真像軍事里的坦克，攻擊力極高，有時把我都會嚇一跳呢!

“坦克”有著三角形的腦袋，又寬又大的綠嘴巴，炯炯有神的紅眼睛里有一顆發光的“黑珍珠”。小鼻孔呼吸時一鼓一鼓的，非常有趣!最具有特點的是它的殼了。堅硬的“盔甲”被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六邊形。那又短又粗的腿覆蓋著許多細小的鱗片，末端有著白色方閃光的五個鋒利的小爪子，再加上又細又長的尾巴，就是一輛威武的“坦克”了。

“坦克”吃東西的時候連我都不敢相信，五花八門的招式都被它用上了。有時它用五只鋒利的小爪子以迅雷不及掩耳之勢把食物抓碎，然后找個安靜的地方享用美食。有時用殼把食物抵在玻璃墻上磨呀磨，磨成碎渣時再慢慢享用。有時用于雷般的速度沖向沖到食物前，直接用牙齒“咔擦!咔擦!咔擦!咔擦!”地吞了下去，有時……

別看吃起東西來狼吞虎咽，但它還是一只膽小如鼠的烏龜，每當我走近時。它總是立馬把四肢和尾巴縮到殼里，然后像雞蛋一樣滾到水池底，紋絲不動，讓我不能觀察它，我只好慢慢地輕輕地走到旁邊對它進行觀察，真是一只既膽小又機靈的烏龜呀!

這就是小烏龜——“坦克”，你認為它是“坦克”嗎?

寫物的作文范文小學 第二十二篇

我家小魚缸里裝了一條肥大而又勇猛的小龍蝦。它可愛極了.我家的小龍蝦長分米，小龍蝦今年就僅有一歲，就有分米那樣長，俗話說的好：“蝦子長的快嘛?！蹦侵恍↓埼r有8條細長細長而又帶淡紅的小腿，還有一雙從粗到細而又龐大有力堅硬褐紅色的手。小龍蝦大約千克，我家的小龍蝦身體是褐紅色的，有兩條極長的小胡須和中間兩條段的小小胡須。小龍蝦尾巴像四扇形，很短。小龍蝦身體前左右各有一條凸起來的小圓兒——眼睛。小小胡須底下有個動來動去的小嘴巴。

聽說有些朋友說我這條小龍蝦是刺龍蝦，要不然就說是巖龍蝦或者是龍蝦或對蝦。我糊涂的不知道把他成為什么蝦子了。我查閱了資料，我那蝦總稱為世界上最大的蝦——龍蝦。對蝦是北方所產，身體透明。所以除了對蝦和巖龍蝦以外其它全部都是對的。

我喂小龍蝦一根面條，她就嗖的一聲用小嘴咬住了，拉也拉不出來，可有時候小龍蝦一咬面條時，把我都嚇得倒在地上了。她愛吃面條，所以我就叫它“愛面老”，嘻嘻，還行嗎?

希望那條小龍蝦快快長大，真想看見蝦寶寶。

寫物的作文范文小學 第二十三篇

淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒有的象征－－愛情！

不知什么時候，玫瑰成了愛情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味！

在中世紀的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛情，她的貢獻有誰能說的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的愛情換來的就是一句庸俗？

不管陶淵明獨愛菊，李唐人獨愛牡丹，還是周敦頤獨愛蓮，我始終不逾的愛著玫瑰！她的品格才是最高貴的！競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開，不出一天她就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！

今天，自己用心澆灌的玫瑰開了，開滿花園，開滿心田！間或采些許花瓣夾在書中留個紀念！

初夏的玫瑰開得正旺，可實際上她已經敗了，玫瑰永遠開在半掩半虛，含蓄幽香的初春！

仍舊駐足遠眺，等待花開花落，等待來年春天又一個玫瑰花開的季節！

寫物的作文范文小學 第二十四篇

入學第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學習之旅，一個小小的鉛筆盒承載的是我成長的點點滴滴……

月光透過窗臺，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長的歷史。

上次姨媽來我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說要給我買一個新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時，我的心情并沒有喜悅，反而有絲絲的不舍。是的，我舍不得那個與我一同征戰五年的鉛筆盒。這樣一個老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個點點滴滴。

鉛筆盒是我幼年時候的一個小伙伴所贈。后來，因為我們上了不同小學，兩人交集甚少。但因為有鉛筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。

起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。后來，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大，我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。

如今，這個鉛筆盒因為歲月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。

小學五年級書換了很多，但鉛筆盒不曾換過。物件終會破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對這個鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內心最珍惜的東西是什么。

謝謝所有關愛我的人，謝謝自己，一路成長。

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