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書信的落款范文怎么寫 第一篇

古代多在書信、字畫上題字，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。

一件書法作品要整體意義上的完成，落款能看出一個書家的修養和才識。現多在公文、字條上署名，一般為橫寫，表明其法律效應。

擴展資料：

書法作品落款的一般落款位置沒有固定格式，也無絕對的位置，它是與正文互為關聯的。落款的內容視情形可長可短，但字體不能大小懸殊，要有相應比例。

題款所用字體按照傳統慣例，原則上遵守“今 不越古”、“動不越靜”的規矩。一般來說，如以大小篆為正文者，落款就用隸書、章草書寫；以隸書、魏碑為正文者，落款就用行楷、草書書寫；以楷書為正文者，落款就用行書、楷書書寫。這叫做“文古款今”、“文正款活”。

雙款：款式不僅有單雙之分，也有上下之別。雙款，就是在右上位置書寫贈送對象，在左下位置書寫自己的名字等內容。

如對聯，則須將上款寫在右聯的右上方，下款落大左聯的左下方，以示禮貌謙遜。書法作品的題款一般不用俗稱而用別稱（也叫雅稱），如：“書于二OO二年”是俗稱，應該為“書于壬午年”。

參考資料來源：搜狗百科-落款

書信的落款范文怎么寫 第二篇

（1）稱呼

寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

（2）問候語

問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。

（3）正文

正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

（4）祝福語

祝福語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。應獨占一行，空兩格寫。

另外，在寫與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語時，一般要另起一行頂格寫。

（5）署名

寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“你的同學”、“你的好友”，“您的學生”等。

（6）日期

日期寫在署名的下一行。

書信的落款范文怎么寫 第三篇

對平輩：謹啟 鞠啟 手書 對晚輩：字示 白諭 四、書信一開頭，便是稱呼；信的末尾，再具名的上面，也要稱呼；信的中間，提到別人時，又要稱呼。

稱呼弄不清，容易鬧成笑話。 〈一〉家族稱謂表 稱人 自稱 對他人稱 對他人自稱 祖父 \ 母 孫 \ 孫女 令祖父 \ 母 家祖父 \ 母 父 \ 母親 兒 \ 女 令尊 \ 堂 家父 \ 母 伯父 \ 伯母 侄 \ 侄女 令伯 \ 伯母 家伯 \ 伯母 兄 \ 嫂 弟 \ 妹 令兄\嫂 家兄\嫂 弟 \ 弟婦 兄 \ 姊 令弟 \ 弟婦 舍弟 \ 弟婦 姊 \ 妹 弟妹兄姊 令姊 \ 妹 家姊 \ 妹 吾夫 妻 尊夫 外子 賢妻 夫 尊 \ 嫂夫人 內子 \ 人 吾兒 \ 女 父 \ 母 令郎 \ 媛 小兒 \ 女 賢媳 愚 賢媳令媳 小媳 賢侄 \ 侄女 愚伯 \ 伯母 令侄 \ 侄女 舍侄 \ 侄女 君舅 \ 姑 媳 令舅 \ 姑 家舅 \ 姑 〈二〉親戚稱謂表 稱人 自稱 對他人稱 對他人自稱 外祖父 \ 母 外孫 \ 女 令外祖父 \ 母 家外祖父 \ 母 姑丈 \ 母 內侄 \ 侄女 令姑丈 \ 母 家姑丈 \ 母 舅父 \ 母 甥 \ 甥女 令母舅 \ 舅母 家母舅 \ 舅母 姨丈 \ 母 姨甥 \ 甥女 令姨丈 \ 母 家姨丈 \ 母 岳父 \ 母 子婿 令岳 \ 岳母 家岳 \ 岳母 姊丈 內弟 \ 姨妹 令姊丈 家姊丈 妹丈 內兄 \ 姨姊 令妹丈 舍妹丈 表兄 \ 嫂 表弟 \ 妹 令表兄 \ 嫂 家表兄 \ 嫂 表弟 \ 弟婦 表兄 \ 姊 令表弟 \ 弟婦 舍表弟 \ 弟婦 內兄 \ 弟 妹 \ 姊婿 令內兄 \ 弟 敝內兄 \ 弟 襟兄 \ 弟 襟弟 \ 兄 令襟兄 \ 弟 敝襟兄 \ 弟 賢甥 \ 甥女 愚舅 \ 舅母 令甥 \ 甥女 舍甥 \ 甥女 賢婿 愚岳 \ 岳母 令婿 小婿 五、書信開頭語 惠書敬悉，情意拳拳。

接獲手書，快慰莫名。 昨得手書，反復讀之。

諭書敬讀，不勝欣慰。 拳拳盛意，感莫能言。

頃接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以為念。

前上一函，諒已入鑒。 喜接來函，欣慰無量。

頃奉惠函，謹悉一切。 頃接手示，如見故人。

得書甚慰，千里面目。 得書之喜，曠若復面。

數奉手書，熱摯之情，溢于言表。 頃奉手教，敬悉康和，至為欣慰。

久未聞消息，唯愿一切康適。 手書已接多日，今茲略閑，率寫數語。

欽佩語 奉讀大示，向往尤深。 喜接教誨，真解蒙矣。

大示拜讀，心折殊深。 謹蒙悔語，用祛塵惑。

大作拜讀，敬佩之至。 頃讀惠書，如聞金石良言。

久欽鴻才，時懷渴想。 德宏才羨，屢屢懷慕。

蒙惠書并賜大著，拜服之至。 思念語 分手多日，別來無恙？ 歲月不居，時節如流。

別后月余，殊深馳系。 一別累月，思何可支？ 海天在望，不盡依依。

別后縈思，愁腸日轉。 離別情懷，今猶耿耿。

別來良久，甚以為懷。 近況如何，念念。

前上一函，諒達雅鑒，迄今未見復音，念與時積。 問候語 春寒料峭，善自珍重。

陽春三月，燕語雕梁，想必心曠神怡！ 當此春風送暖之際，料想身心均健。 春日融融，可曾乘興駕逰？ 春光明媚，想必合家安康。

時欲入夏，愿自珍重。 赤日炎炎，萬請珍重。

漸入嚴寒，伏福躬無恙。 入秋頓涼，幸自攝衛。

汗暑無常，伏維珍重自愛。 自術語 敝寓均安，可釋遠念。

闔寓無恙，請釋懸念。 賤體初安，承問極感。

賤軀如常，眷屬安健，聊可告慰。 微恙已愈，頑健如往日，免念。

祝賀語 欣聞。

謹寄數語，聊表祝賀。 謹以至誠，恭賀你們。

喜聞。

，由衷快慰，匆致此函，誠表賀意。

致歉語 惠書敬悉，甚感盛意，遲復為歉。 音問久疏，抱歉良深。

久未通函，甚歉。 六、結束語 結尾問候語，是問候受信人安好。

草率書此，祈恕不恭。 匆此先復，余后再稟。

特此致候，不勝依依。 臨書倉卒，不盡欲言。

謹申數字，用展寸誠。 書不盡意，余言后續。

諸不具陳。謹申微意。

請長紙短，不盡依依。 言不盡思，再祈珍重。

日來事忙，恕不多談。 專此奉復辟。

手此奉復。 敬候回諭。

對長輩用： 敬請 福安。/恭請 崇安。

/敬請 教安。 對平輩用： 敬請 大安。

/敬請 臺安。/順頌 時綏。

對晚輩用： 順頌 近佳。 對居喪的人用： 〈對長輩用〉恭請 禮安。

〈對平輩用〉敬請 禮安。采納一下，謝謝。

書信的落款范文怎么寫 第四篇

一、書信開頭語 惠書敬悉，情意拳拳。

接獲手書，快慰莫名。 昨得手書，反復讀之。

諭書敬讀，不勝欣慰。 拳拳盛意，感莫能言。

頃接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以為念。

前上一函，諒已入鑒。 喜接來函，欣慰無量。

頃奉惠函，謹悉一切。 頃接手示，如見故人。

得書甚慰，千里面目。 二、結束語 結尾問候語，是問候受信人安好。

草率書此，祈恕不恭。 匆此先復，余后再稟。

特此致候，不勝依依。 臨書倉卒，不盡欲言。

謹申數字，用展寸誠。 書不盡意，余言后續。

諸不具陳。謹申微意。

請長紙短，不盡依依。 言不盡思，再祈珍重。

日來事忙，恕不多談。 專此奉復辟。

手此奉復。 敬候回諭。

三、常用書信套語 提稱語，用在對方稱呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鑒 長輩：幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒 師長：函文、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席 平輩：足下、閣下、臺鑒、大鑒、惠鑒 同學：硯右、文幾、臺鑒 晚輩：如晤、如面、如握、青覽 女性：慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽 四、祝愿語 父母：恭請福安、叩請金安 長輩：恭請崇安、敬請福祉、敬頌頤安 師長：敬請教安、敬請教祺、敬頌海安 平輩：順祝五、常用的提稱語 提稱語是提高稱謂的語詞，用以表達盼望受信人閱覽這封書信之意。 對長輩：叩稟、敬叩、拜上 對平輩：謹啟、鞠啟、手書 對晚輩：字示、白諭 擴展資料我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦。

人們的社會交往和思想感情交流，大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進行。在實際生活中，每個人都經常使用到一系列的應用文，如傳統的書信、名片、柬貼、啟事、題詩題詞、對對聯等，現代的如電報、傳真、特快專遞、電子郵件等。

這些應用寫作包含著豐富的禮儀內容，具有中華民族濃厚的文化色彩。書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。

“信”在古文中有音訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下。”（揚雄：《太玄經·應》），另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過郵差郵遞的書信用語言文字向特定對象傳遞信息和進行思想感情交流的信、一是有運用文字述說事情原委和表達自己思想感情的能力。

二是具備相應的書寫工具。三是有人進行傳遞。

親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達自己的思想感情，而且能給受信人以“見字如面”的親切感；科技不斷進步，又相繼出現了電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段，可以預見，未來電子郵件這一新興的手段會被越來越多的人運用。隨著社會的發展，人與社會的關系也在進行重新建構，書信的運用除傳統用法，即公函私函之外，一個新的發展動向便是原先私函類中因為個人需要而向政府機構、企事業單位、知名學者等個人所發的事務性的信件，這一類信件的使用量逐漸增多，值得注意。

我們將其稱為個人公文。另外，在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷（對家鄉父老、對愛人、對朋友。）

還起到了報平安的深層含義。

參考資料：百度百科-書信。

書信的落款范文怎么寫 第五篇

【示例一】

（頂格）父母親大人膝下、謹稟者、男離家後、一路順利、平安抵達學校、可紓（平擡）

廑念。惟思（平擡）

雙親年齒漸高、男在千里之外、有缺孺子之職。伏望（平擡）

訓令弟妹、俾知料理家務、或有以補乃兄之過。王阿姨家已去看望過、家中老幼平安、囑筆問好。專此謹稟、恭請（平擡）

福安。

男某某謹稟 某月某日

【示例二 ? 魯迅家書】

（頂格）母親大人膝下、敬稟者、日前寄上海嬰照片一張、想已收到。小包一個，今天收到了。醬鴨醬肉、昨起白花、蒸過之後、味仍不壞、衹有雞腰是全不能喫了、其餘的東西都好的。下午已分了一份給老三去、但其中的一種粉、無人認識、亦不知喫法、下次信中、乞示知。上海一向很暖、昨天發風、才冷了起來、但房中亦尚有五十餘度、寓內大小俱安，請勿念爲要。海嬰有幾句話寫在另一紙上、今附呈。專此布達、恭請（平擡）

金安。

男樹叩上、廣平及海嬰同叩 一月十六日

魯迅致母親信

【示例三】

（頂格）某某義兄臺鑑、別來瞬經三載、天南地北、人各一方、懷念之情、無時或釋。雖魚雁常通、但會面無由、寧不悵惘。茲託者、小兒某某于某月赴貴埠謀生、暫宿于某某小婿處。臨行之時、弟曾囑其抵埠後造府拜訪、聆聽教誨。竊以小兒年輕、涉世未深、步入社會、待人接物、諸多未諳、況初到貴埠、風土人情、尚待學習。敢請吾兄念及故舊、不吝金玉、時予關懷教導。倘有機緣、務懇鼎力汲引、則他日有成、當不忘長者所賜也。專此奉託、敬頌（平擡）

崇安。

弟某某書 某月某日

書信的落款范文怎么寫 第六篇

在傳統書信中，開頭的提稱的禮貌用語的應用是最為重要的，單從這處便可體現出書信者的基本涵養和其對收信人的基本尊敬。在書寫開頭提稱時，如果對方是長輩或平輩之年長者，則應用“尊”或“座”來引詞。例如收信人是祖父母，則應用“尊前”；長輩親友，則可用“尊前”、“尊右”、“座下”、“座右”等。若對方是平輩親友，則可用“閣下”、“足下”、“臺右”等，也可用“鑒”來表達請對方看信的意思，如“臺鑒”、“愛鑒”、“公鑒”等。或者對方是平輩之年幼者，則可用“青”來引詞，如“青盼”、“青睞”等。再或者是兒女等晚輩，那便以“知”、“閱”來引詞即可，如“知之”、“知悉”、“閱悉”等。如此按照輩分長幼劃分，將傳統觀念中的長尊幼卑充分的展現了出來，同時又將中華的傳統美德“尊老愛幼禮平輩”展現都淋漓盡致，可見傳統禮貌用語在書信中的重要性。

在書信的正文中，不同的內容也需要不同的傳統禮貌用語應用其中。比如在給對方回信時，要以“惠書”來稱對方的來信；向別人祝壽，需在xxx謹祝xxx、xxx遙祝xxx、xxx恭祝xxx等詞之后加上適當的賀詞，以表對壽星的尊敬和祝賀之情；請候時要用“恭叩”（對祖父母）、“恭請”（對師長父輩）、“順候”（對平輩晚輩）等禮貌用語。這些傳統禮貌用語的應用大多也是來表達對收信人的尊敬、愛護之情。

當然，這些書信中所運用的傳統禮貌用語固然會使信件謙遜有禮、有里有面，但同樣，過多的使用也會使其生硬刻板，缺少了人情味。我們在日常運用時要注意，禮貌即可，切莫讓對方感覺為刻意疏遠，至于使用程度，還是要每個人依照自己的實際情況量身制定啦。

書信的落款范文怎么寫 第七篇

書寫格式

①開頭稱呼：

頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等；

②問候語：

如寫“你好”、“近來身體是否安康”等，可以接正文；

③正文：

這是信的主體，可以分為若干段來書寫；

④祝頌語：

以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度；

⑤署名和日期：

寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒***、父***、你的朋友***等。在下一行寫日期；

今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

開頭稱呼

也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。

結尾的習慣寫法有兩種：

(1)在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。

(2)不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。

(3)也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語。

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。

用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

參考資料：百度百科-書信

書信的落款范文怎么寫 第八篇

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不能亂用。

結尾的習慣寫法有兩種：在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語。

擴展資料：

在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷（對家鄉父老、對愛人、對朋友），還起到了報平安的深層含義。

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。

如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

參考資料：百度百科—書信

書信的落款范文怎么寫 第九篇

（左頂格）樓主：

（空兩格） 你好.寫信還是很重要的一件事，希望這封信能有所幫助.

（空兩格） 此致

（左頂格）敬禮！

朋友：某某（右頂格）

某年某月某日（右頂格）

信封上這樣寫：

123456（對方郵編）（寫在信封的方框里）

（左頂格）某省某市某單位（對方詳細地址）

某某某 收（居中，用較大的字寫）

某省某市某單位（自己單位詳細地址）（右頂格）

567890（自己郵編）（右頂格，信封上有方框的話寫在方框里）

這是個最簡單的中文信件的例子，寄出前要認真檢查雙方的地址和郵政編碼（上面的數字只是個例子，具體是多少要根據實際地址查對），及對方姓名，注意使用郵局的標準信封，不要自制.

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