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輪滑教練點評范文大全 第一篇

1、對于幼兒園舉辦的家長會，您家的參與情況是：

（1）每次都參加 （2）有時參加，有時不參加 （3）從沒參加過

2、 您沒有參加家長會的原因是：

（1）工作太忙，想參加但沒有時間

（2）家長會上所講的內容價值不大或我差不多都知道

（3）我想單獨找老師一對一地交流，不喜歡家長會集體講

（4）我對孩子的發展現狀比較滿意，沒有太大的必要

（5）其他原因：

3、對于家長會的內容，您認為：

（1）對我了解幼兒園工作和掌握孩子情況很有幫助或有一定幫助

（2）家長會講的內容不是我最關心的，我最關心的是：

（3）其他意見：

4、我園每個學期都會開展親子活動，您家的參與情況是：

（1）每次都參加 （2）有時參加，有時不參加 （3）從沒參加過

5、您沒有參加這類活動的原因是：

（1）工作太忙，想參加但沒有時間

（2）親子活動價值不大或我差不多都知道

（3）我對孩子的發展現狀比較滿意，沒有太大的必要

（4）其他原因：

6、對于這類活動，您認為：

（1）收獲很大，希望幼兒園能繼續舉辦這樣的活動

（2）活動內容我幾乎都知道，沒有什么新的收獲

（3）不實用，很難操作

（4）親子活動內容并不是我最關心的，我最關心的是：

輪滑教練點評范文大全 第二篇

一、加強教師指導家長服務工作本事

本學期我們充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，既包括家教指導理論的學習，又有熱點問題的討論。經過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒智力，使幼兒獲得全面發展。

三、開展豐富的家園互動活動，促進家長協作

本學期，我們開展了多種形式的家園互動活動。如小班入園前的新生家長會，幫忙家長采用有效的方法減輕孩子入園的焦慮心理，讓孩子簡便渡過入園關；小、中、大班舉行的家長半日開放活動，活動中不少家長介紹了自我的育兒經驗以及對教師工作的肯定和提議，教師們也精心準備，就孩子在園學習、生活的變化，以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯系；“親子同樂”的游戲活動讓孩子們和爸爸媽媽一齊度過難忘、歡樂的時光；本學期我園還舉辦了“大手拉小手，奏響禮儀風”親子畫報活動，讓家長帶著自我的孩子把良好的禮儀風貌帶出學校，走進家庭，走向社會，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，以此擴大禮貌禮儀教育的輻射面。另外我們還利用各種節日開展了豐富多彩的家園聯誼活動，如重陽節聯歡活動、迎新年聯歡活動……這一次次精彩的家園活動，都融入了教師的智慧與心血，把教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在兒教中心很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。

四、家園聯系手冊，使家園合作更趨和諧

我園始終將“家園聯系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發展狀況進行詳細記錄，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業與敬業精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發展。

五、繼續發揮“家長園地”的宣傳作用

“家長園地”是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據《指南》精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“健康快車”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“親子同樂”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《學前教育》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使“家長園地”活了起來，產生了最佳的互動效應。

六、家長學校工作的創新，使活動更有實效

輪滑教練點評范文大全 第三篇

本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性，引發家長參與幼兒園活動的進取性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

一、主要成績

1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在80%以上。

2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

3、家長活動形式豐富，親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學校授課等資料針對性強。

二、主要做法

1、加強學習，轉變教師觀念。

利用業務學習，組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關系。

2、加強溝通，轉變家長的觀念。

活動是家長了解幼兒園，豐富家教知識的載體。我們經過

活動加強與家長的溝通，在幫忙家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。

本學期邀請《東方娃娃》修改部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座，讓家長明確早期閱讀習慣培養的重要性，向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”，架起理論到實踐運用的橋梁。

本學期家長學校還分年齡組授課，根據幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園準備，幼兒自信心培養，寒假生活指導等講座，豐富家長的科學育兒知識。

向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的進取性、主動性。

發主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識，推薦優秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和提議，引導家長參與幼兒園的管理。

班級家長園地創設添新意，增設“請您參與”家園互動欄目。引導家長討論教育熱點、難點，交流育子心得。

組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學家教知識，拓寬家長的視野。

輪滑教練點評范文大全 第四篇

尊敬的家長朋友：

您好！新年一過，新的學期也悄然而至，長久以來，在社會各界的關心幫助下，尤其是家長朋友們的鼎力支持下，學校各項工作取得了長足的發展。

XX年9月，學校啟動西區校址，進一步拓展了校園空間，學生人數突破3000人，班級數量逐步增加，學校辦學規模逐漸擴大；學校一如既往地重視教師專業發展，推動課堂教學改革，打造優質高效課堂，注重學校內涵發展，營造富有特色的校園文化。

在全體師生共同努力下，截止XX年9月以來，我校在教師的課堂教學、人文教育，學生社團活動、體育藝術等參加的市級以上比賽，12項活動獲市級以上表彰，在xx市首屆中小學街舞和花球啦啦操大賽中，我校花球舞蹈啦啦操獲中學組一等獎；xx省青少年建模錦標賽，我校奪得小學組團體第一、中學組團體第二，暨“體育道德風尚獎”三項省級大獎；另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數百名同學在體育競技、讀書演講、科技創新等領域獲省市區獎項，其中徐xx、倪xx、王xx三位同學科技作品在第四屆全國青少年科學影像節展評活動獲得國家級二等獎，xx市第28屆青少年科技創新大賽，陳圣男同學一等獎。

回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，xx行知學校的發展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來和希望以及3000多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。

為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發展中的問題，謀劃未來；注重提升學生綜合素質，提高教育教學質量，適當控制學校規模；注重學校內涵發展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步扎實推進；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發展內驅力；扎實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。

教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優秀孩子成為優秀人才的背后，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：

1、幫助孩子確立一個適合自己的目標。

著名教育專家朱xx說：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了?！币虼耍鳛楦改?，要根據孩子現實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮斗目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。

2、督促孩子從每一件小事做起。

求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節課，每一道題，每一次作業，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業本、測試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時？家長的關心將給孩子巨大的動力！

3、適時地給孩子一個鼓勵賞識。

孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新揚起前進風帆；如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什么獎勵，你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。

4、給孩子營造一個良好的學習環境。

父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環境和壞環境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發生爭執，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鉆空子，依附于一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關系的緊張。

5、多進行一點必要的溝通和交流。

在學校接受教育的孩子人際交往關系進一步拓展，自主意識、獨立意識逐漸增強，很多學生不愿將自己的學習、生活、思想與家長交流。這時，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實情況難以了解。因此，用平等的姿態和孩子經常性談心、對話，用誠摯的關懷走進孩子的心靈，是家長特別要注意的。

輪滑教練點評范文大全 第五篇

自我評價：

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

家長評價：

**初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領

教師評價：

1、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發現，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

2、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師布置的事或作業，希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？

3、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

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