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成績不好通知書范文 第一篇

各院系：

為更好了解廣大學生對學校教育教學、管理服務等方面的意見和建議，充分調動學生參與管理的積極性和主動性，進一步增強我校教學管理服務工作的針對性和實效性，提高教學管理服務水平和教學質量，根據學院本學期教學工作安排，定于本周四召開學生座談會，現將有關事項通知如下：

一、 座談會時間、地點、參會人員

座談會按年級舉行，具體安排如下

二、座談會內容

1. 教風、學風、教學管理與服務總體情況。

2. 對學校課程設置、使用教材、考試形式、畢業論文和實習實訓等工作的意見和建議。

3. 教學與教學管理存在的問題。

4. 改進教學與教學管理的意見和建議。

5. 其他與學生學習、生活相關的意見和建議。

三、有關要求

請各院系認真落實此事，從10級和11級所有專業中各選派2名學生代表準時參加座談會，并通知此學生收集以上各方面教學信息和建議。

x年xx月xx日

成績不好通知書范文 第二篇

各縣(市、區)衛生局:

為切實做好手足口病防控工作，規范醫療救治，經研究，決定從4月11日起對縣市區手足口病防治工作開展督導檢查。現將有關事項通知如下:

一、督導目的

督促縣市區衛生局及醫療衛生機構加強和規范手足口病防治工作，落實各項防治措施，提高手足口病發現、報告、處置能力，努力降低手足口病流行強度和疫情危害，減少重癥和死亡病例。

二、督導對象

抽查北湖區、汝城縣、蘇仙區、宜章縣、臨武縣、嘉禾縣、永興縣疾控中心、手足口病定點醫院(人民醫院)，根據情況抽查鄉鎮(或街道辦事處)衛生院(社區衛生服務中心)。其他縣(市)要組織開展自查。

三、督導內容

(一)疾病預防控制中心。

手足口病防控工作部署及應對準備情況(包括防控方案完善、領導機構建立、防控隊伍組建、應急物質準備等);疫情信息報告、研判與管理工作;病例的流行病學調查工作;聚集病例或重癥、死亡病例的調查處置工作;實驗室采樣檢測工作開展情況;指導托幼機構等重點場所防控措施落實情況;手足口病健康教育及宣傳工作落實情況。

(二)醫療機構。

手足口病防治工作部署及應對準備情況(包括救治方案完善、領導機構建立、診療專家組充實、設備藥品儲備及床位等相關醫療資源應急調配);醫療機構感染病區啟用、預檢分診、接診情況;手足口病診療規范執行情況;手足口病住院病例定點收治、分級負責、規范轉診落實情況;病例登記和疫情報告情況;消毒隔離措施和醫院感染控制情況;醫務人員培訓情況;健康教育工作開展情況;收住院患兒管理信息報送情況。

四、督導組成員

領 隊:黃蜀軍 市衛生局醫政科副科長

成 員:彭華保 市第一人民醫院北院副院長

譚金亮 市第一人民醫院北院呼吸內科主任

周日華 市第二人民醫院醫務科科長

劉曉峰 市疾控中心應急辦主任

五、督導時間

20xx年4月11-16日，每縣(市、區)檢查時間半天至1天，具體到各縣(市、區)的督導時間由黃蜀軍同志負責通知。

六、督導方式

督導活動采取重點督導與自查督導相結合、聽取匯報和現場查看相結合的方式。每縣督導結束后進行情況反饋，并視情況進行現場培訓和指導。檢查結束后，督導組集中向市衛生局領導匯報檢查情況。

成績不好通知書范文 第三篇

學習成績不好保證書的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

尊敬的老師

我懷著愧疚的心情，寫下這份保證書.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為xxx厭惡學習的孩子xxx。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點xxx為了現在玩的痛快不管以后xxx的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

回顧開學期間我上課注意力不集中，是因為一些不會做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式，以后我一定改正錯誤。

關于玩電腦，我以后一定不玩了，因為它會影響我的學習成績，這次給我敲了一個大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的'眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過，學習要靠自覺，對于我的學習退步不是因為我的能力不行，而是我對學習的態度不夠端正。

成績不好通知書范文 第四篇

各有關單位、全體師生、居民:

今日，氣象部門發出預報，我地區先后有大風天氣，為確保大風天氣下師生安全，特緊急通知如下:

一、立即行動，加強排查。各單位立即組織人員對校舍、圍墻等建筑物進行細致排查，特別是要對學校簡易建筑、臨時搭建物、豎欄櫥窗、門窗、樹木干枯枝杈、電氣線路、室外體育器械、廣告牌匾、高層懸掛物等進行重點檢查，對校園內所有門、窗進行一次全面檢查，及時發現和消除因大風可能導致安全事故的隱患，做到防患于未然。同時，要密切注意因大風天氣而引起的消防隱患，預防火災發生。

二、要針對大風天氣對師生進行安全教育，提高廣大師生防范大風天氣的安全意識。要提醒師生減少外出，在校園內出行、停車等躲避高大樹木及高層懸掛物，注意力集中有序慢行。各單位要做好師生上放學途中的安全教育工作。

三、相關單位要提前做好應對大風的各項應急準備工作，遇有突發事件，迅速采取有效措施及時處理，最大程度上減少損失。

北京理工大學保衛處

x年三月二十三日

成績不好通知書范文 第五篇

為豐富我校學生暑假生活，保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假，現結合我校教育教學實際，對學生假期安全學習生活提出如下要求：

一、安全方面

(1)：注意游泳安全，嚴防溺水事故。做到“五不”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳，戲水;不到無安全設施，無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚。

(2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規則，不隨意橫穿馬路，不在馬路上玩耍。

(3)強化防雷電常識，掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出，不到大樹、線桿下避雨，大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。

(4)注意飲食衛生，嚴防食物中毒。不吃零食，不買變質食品，不吃變質飯菜、水果，不喝生冷水，過期飲料。

(5)注意用電安全。居住空間要常通風，勤換氣，不私拉電線，不隨意拆卸電器和改裝線路，雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。

二、學習方面

1.新生八年級學生：

(1)：語文：八年級上古詩詞要求背誦默寫，讀三本縣教體局推薦的書籍，寫兩篇作文。

(2)：數學：預習11、12、13章內容，把課本上的習題完整的做到作業本上。

(3)：英語：熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。

(4)：物理：預習1、2、3章，把課本上的習題做完。

(5)：藝術：毛筆、硬筆書法作品各五份，把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)

(6)：手抄報：以讀書心得和社會實踐活動為主題，每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)

2.新生九年級學生：

(1)：借已經畢業的九年級學生相關復習資料，自主復習七、八年級內容。

(2)：預習九年級各科教材的三分之一內容，數學、物理、化學三科的相關習題做到作業本上。英語單詞熟記后寫到本上。

(3)：每天堅持收看《新聞聯播》，在作業本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)

(4)：結合住地較近的同學，進行“當地民風民俗調查”、“家鄉生活環境調查”等社會實踐活動，每生寫一篇社會調查報告。(8月30日上午交)

三、生活習慣

(1)：每天在家長的監護陪同下，選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體半小時，生活飲食起居要做到有規律。

(2)：假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發。

成績不好通知書范文 第六篇

Dear Daddy & Mommy尊敬的家長您好：

今年暑假放假與開學時間安排如下：

放假時間：x年6月30日(周四下午)

開學時間：x年9月1日(周四早上)

暑假班時間：x年7月1日(周五)開始

為使孩子和家長度過一個快樂的暑假，使孩子放假期間能身心愉快身體健康，特作以下溫馨提示：

1、幫助孩子養成良好的衛生習慣。注意家庭與個人衛生，監督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。外出時為孩子準備隨身攜帶的手帕或紙巾，請教孩子正確的洗手方法。

2、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。

3、請家長和孩子參加適當的戶外鍛煉，增強體質，以提高自身免疫力和抗病能力。

4、養成良好生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護視力。

5、闔家團圓或親朋好友聚餐時，不要讓孩子吃生、冷、硬的食物，切記不可暴飲暴食，以免引起孩子腸胃不適。

咨詢電話：

實驗幼兒園

x年6月30日

成績不好通知書范文 第七篇

一、放假時間

義務教育階段中小學以及幼兒園暑假時間從20xx年7月1日開始，高中階段學校(含職業學校)暑假時間從7月11日開始，20xx年9月1日正式上課。

二、工作安排

1.各學校要妥善安排好本學期結束工作，合理安排期末復習、考試時間，認真做好學生綜合素質評定和各項總結工作。要針對初高中畢業年級學生的思想和心理實際狀況，采取切實措施，認真做好心理疏導工作，增強自我教育和自我保護能力。要通過家長會(家長委員會)、致家長一封信等形式，指導家長落實監護責任，科學安排孩子假期生活。

2.各學校放假前要集中對學生開展一次安全和法治教育活動，重點開展遵紀守法、交通安全、防溺水、用電安全、汛期安全、食品安全、心理健康、xxx預防、防性侵等宣傳教育，切實提高學生自防自救意識和能力。要結合當地實際進行秸稈禁燒和綜合利用教育，切實提升學生環境保護意識和素養。要利用假期進行一次全面徹底的安全大檢查，尤其要對學校實驗室、餐廳等危險化學品使用安全進行重點檢查，消除安全隱患。要完善假期安全工作應急預案，強化門衛管理和夜間巡邏，落實專人值班和領導帶班制度，主要負責人要確保24小時通訊聯系暢通，及時報告和應對各類突發事件。

3.各學校要充分利用暑期認真做好學校章程和發展規劃的制定修改工作，做好假期教師繼續教育、校本培訓工作。暑假期間安排學生軍訓的學校要認真組織好相關工作，確保師生安全。各學校要做好設備保養及開學準備的相關工作，確保新學期如期、順利開學。

4.對于確需補課的高三畢業年級，要嚴格按照《安徽省教育廳關于切實規范中小學辦學行為的通知》(皖教基〔20xx〕14號)執行，按程序報主管教育部門批準后方可實施。

三、相關要求

各學校要認真貫徹落實《安徽省實施xxx義務教育法辦法》、《安徽省教育廳關于進一步規范中小學校調課行為的通知》(皖教秘基〔20xx〕76號)、《合肥市進一步減輕義務教育階段學生課業負擔的若干規定》(合教〔20xx〕16號)等文件規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴禁假期違規組織學生集體補課，嚴禁違規調課，假期作業要適量精煉，提倡布置形式多樣的綜合實踐活動作業。

年月日

成績不好通知書范文 第八篇

同學之家長：

您好! 您的子女：在我校二年級(1)班就讀。一個學期結束了，現將本學期您的子女成績通知給您，同時 安全關系千家萬戶， “一切為了學生，為了學生的一切”是我們教育的宗旨。為了讓您的孩子度過一個“健 康、快樂、安全”的假期，學校敬請各位家長高度重視學校及學生安全工作，加強學生安全教育與管理， 請您妥善安排好孩子的學習、生活和娛樂活動，杜絕意外事故的發生。特此向學生及家長提出如下要求：

1、學生在假期間，要遵守《小學生日常行為規范》 、遵守社會公德、遵守法律法規，積極參加有益的 社會活動。

2、教育子女不參加封建迷信活動，不看淫穢書刊、錄像，不打架斗毆，不私自外出;單獨外出要征 得家長的同意。

3、注意人生安全，不亂玩電器，不玩火。要注意防火、防電、防水、防氣、防盜等事故的發生。

4、注意交通安全，不乘坐貨運車輛、無牌照車輛和超載車輛，乘坐機動車輛要特別注意交通安全， 防止事故的發生。

5、 注意飲食衛生安全，不亂吃零食，不吃劣質的食物，遠離有毒藥品，防止食物中毒事件的發生。

6、 注意各種傳染性疾病的發生，做好預防措施。

8、合理地安排生活，體諒父母的辛勞，多做一些力所能及的家務。

9、為了您的孩子的學習、安全，同時也為了學校管理，請家長務必積極主動配合學校。

10、下學期報名時間：2 月 28 日到校報名。

最后，真誠地祝愿您的孩子度過一個輕松、愉快而又充實的假期。

祝各位同學假期愉快，家長身體健康、工作順利! 2014 至 2015 學年度第一學期期末成績 科目 成績 作 業 布 置 1.完成語文、數學寒假作業。

2.抄寫生字表(一) 、 (二)生字，每個字寫三遍。

3.抄寫課后詞語和《語文園地》詞語，每個兩遍。

4.背熟《乘法口訣》表。

班主任：李 茂

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