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阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文(精選16篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-20 14:16:45閱讀量:436

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第一篇

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開展線上教育教學(xué)活動(dòng),開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、在線教學(xué),有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的`班級(jí)學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難,對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流,樂(lè)在其中。

四、家務(wù)勞動(dòng),學(xué)有所長(zhǎng)。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉,科學(xué)防疫。

為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計(jì)了《停課不?!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做起了室內(nèi)體育活動(dòng),鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第二篇

抗擊疫情勵(lì)志口號(hào)一

1、講求科學(xué)、文明、健康的生活方式。

2、早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早診斷早隔離早治療,防止新型肺炎蔓延。

3、防輸入,防擴(kuò)散,萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情。

4、警惕疫情做好防護(hù),勤洗雙手戴好口罩。

5、勤洗手,戴口罩,降低感染新型肺炎風(fēng)險(xiǎn)。

6、勤洗手,戴口罩,預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。

7、預(yù)防新型肺炎,從“口罩文明”開始。

8、居家勤通風(fēng),出門戴口罩,健康有保障。

9、整治環(huán)境衛(wèi)生,打造健康家園,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、戴口罩防飛沫,勤洗手除病毒,多通風(fēng)促健康。

11、少去人群密集場(chǎng)所,降低新型冠狀病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。

12、生食熟食分開處理,遵守法規(guī)不吃野味。

13、為了我們的健康,拒吃野味。

14、為了我們的生命安全,拒吃野味。

15、加強(qiáng)疫區(qū)來(lái)瓊返瓊?cè)藛T健康管理,防止疫情擴(kuò)散。

16、在疫情中堅(jiān)守初心,在防控中擔(dān)當(dāng)使命。

17、為了您和他人的健康,請(qǐng)盡量減少外出訪友聚會(huì)。

18、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。

19、面對(duì)疫情不恐慌,不造謠,不信謠,不傳謠。

20、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

抗擊疫情勵(lì)志口號(hào)二

1、不傳謠,定慧心,健康、平安、幸福過(guò)大年!

2、拒食野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!

3、抗擊新冠肺炎疫情,人人都有群防責(zé)任!

4、拒絕野味,病從口入,教訓(xùn)要牢記。

5、只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

6、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,依法落實(shí)疫情防控責(zé)任。

7、每個(gè)人是自身健康的第一責(zé)任人,務(wù)必做好自我防護(hù)。

8、拒絕人群聚集,不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康。

9、少出門、少聚集,勤洗手、勤通風(fēng)。

10、戴口罩,可防病毒人傳人,勤洗手,減少病毒進(jìn)家門。

11、戴好口罩:預(yù)防千萬(wàn)條,口罩第一條!

12、重視自身健康,務(wù)必做好自我防護(hù)。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第三篇

疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知

1. 疫情關(guān)注與重視程度

民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中的人表示非常關(guān)注,僅有的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。

受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有對(duì)疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有非常關(guān)注,受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,則分別有和的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有和的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,的人表示非常關(guān)注(其他省市)。

民眾對(duì)疫情的重視程度不足。的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過(guò)三成的民眾感覺(jué)周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。

與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng),的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有感覺(jué)如此。的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對(duì)象只有的選擇比例。

民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早,但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看, 民眾在2019年12月底,xx衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注,但那時(shí)只有的人給予了重視。2020年1月11日xx衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候,有的人開始關(guān)注,這時(shí)有的人開始重視起來(lái)。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,的民眾由此開始關(guān)注,的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,的人這時(shí)開始關(guān)注疫情,的人由此開始重視疫情。雖然有超過(guò)半數(shù)的人()在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。

年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時(shí)間段,其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有,80后有,90后有,00后有。

疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早,的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為),但大部分人()是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó))。

2. 民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知

對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的.距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個(gè)病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,也就是與2003年SARS相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。

民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中,超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能()或非常有可能()在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,少部分人認(rèn)為疫情不太可能()或不可能()在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過(guò),人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能()或完全不可能(),只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非常可能()感染新型冠狀病毒肺炎。

對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中的人認(rèn)為疫情非常可能擴(kuò)散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有。湖北省有共計(jì)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,而其他地區(qū)只有。

民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大()或非常大(),的人認(rèn)為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人()認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。

在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,共的人認(rèn)為能治愈,其中認(rèn)為非常可能。而其他地區(qū)調(diào)查對(duì)象則有的人認(rèn)為能治愈,其中認(rèn)為非常可能。

疫情當(dāng)前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全()或非常安全(),有的人認(rèn)為不太安全,的人認(rèn)為非常不安全。

不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有和認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,合計(jì)。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有和的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有的人覺(jué)得安全,其他省市則有的人覺(jué)得安全。

受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,很多人會(huì)和2003年的“非典”(SARS)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。的民眾認(rèn)為此次疫情同SARS疫情一樣危險(xiǎn),有和的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)SARS疫情,只有的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于SARS。

不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,越是認(rèn)為新型冠狀病毒比SARS危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比SARS危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少,占,隨著收入增加,高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高,達(dá)到。50后、60后有的人認(rèn)為新型冠狀病毒比SARS危險(xiǎn),而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,有的人認(rèn)為比SARS危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民,的人認(rèn)為新型冠狀病毒比SARS危險(xiǎn)很多(其他省市)。

疫情下的社會(huì)情緒

從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,整體上最普遍的情緒體驗(yàn)是擔(dān)憂,的人都有較為強(qiáng)烈的體驗(yàn),其次是恐懼()、憤怒()、悲傷()和恐慌()。積極的情緒體驗(yàn)較少,只有的人感到樂(lè)觀,的人感到*靜。

進(jìn)一步比較普遍擔(dān)憂情緒的人群特點(diǎn),受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂情緒較強(qiáng)烈,不同年齡的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂程度也不同。具體而言,擔(dān)憂程度隨受教育程度升高而增強(qiáng),高中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象表示擔(dān)憂的比例低于百分之七十,大專受教育程度的人表示擔(dān)憂,本科受教育程度的人表示擔(dān)憂,研究生及以上受教育程度的人表示擔(dān)憂。湖北省調(diào)查對(duì)象體驗(yàn)到較強(qiáng)的擔(dān)憂,其他省市有此體驗(yàn)。

疫情信息獲取和評(píng)價(jià)

1. 民眾疫情信息的關(guān)注與評(píng)價(jià)

抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風(fēng)險(xiǎn);關(guān)于疫情感染、擴(kuò)散情況的信息與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);*部門、有關(guān)機(jī)構(gòu)采取的應(yīng)對(duì)、防控、治理等措施(見圖4)。

在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)的時(shí)候,人們渴望獲取有效信息,對(duì)于當(dāng)前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,從民眾的評(píng)分看,超過(guò)半數(shù)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后()或非常滯后(),的民眾認(rèn)為公開比較及時(shí),的民眾認(rèn)為比較及時(shí)。總計(jì)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較低,的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較高。

對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),受教育程度越高的'調(diào)查對(duì)象越是認(rèn)為信息公開不及時(shí)、不透明,湖北省調(diào)查對(duì)象與其他省市居民相比,也更多認(rèn)為信息公開不夠及時(shí)和透明。具體來(lái)說(shuō),初中及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象有認(rèn)為信息公開及時(shí);隨著受教育程度增加,認(rèn)為及時(shí)的人數(shù)比例逐漸減少,研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有認(rèn)為信息公開及時(shí)。信息透明度評(píng)價(jià)呈現(xiàn)相同變化模式,初中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為6*%;研究生及以上受教育程度調(diào)查對(duì)象對(duì)此的選擇比例為。

湖北省受訪者有的人認(rèn)為信息公開及時(shí),其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計(jì)的人認(rèn)為信息公開及時(shí)。湖北省有的受訪者認(rèn)為信息公開透明程度非常高()或比較高(),其他地區(qū)則有的人認(rèn)為透明度非常高()或比較高()。

2. 民眾疫情信息獲取渠道與信任程度

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第四篇

抗擊疫情個(gè)人事跡材料1

2月10日下午,某省惠東縣白盆珠鎮(zhèn)八旬老黨員某回鄉(xiāng)捐款助力疫情防控的事跡,令在場(chǎng)人員感動(dòng)不已?!翱删?、可佩、可嘉、可贊?!碑?dāng)?shù)馗扇河芍缘卣f(shuō),這位老黨員的義舉使得當(dāng)?shù)馗扇菏繗獯笳瘛?/p>

當(dāng)日下午,某在家人陪同下,從居住地平山街道趕到白盆珠鎮(zhèn)橫江村監(jiān)測(cè)設(shè)卡點(diǎn),看望防控一線工作人員,他說(shuō):“大家一直堅(jiān)守崗位、奮戰(zhàn)一線,守護(hù)群眾的安全和健康,我代表老同志表示敬意和感謝?!彪S后,某到橫江村委,在簡(jiǎn)短問(wèn)候后,掏出8000元現(xiàn)金,托村“兩委會(huì)”捐贈(zèng)給白盆珠鎮(zhèn)政府。

“大家都很辛苦,還有很多工作要做,我就不坐了,不耽擱大家工作,等抗擊疫情勝利后,我再回來(lái)看看?!蹦痴f(shuō),自己是一名老黨員,只想獻(xiàn)出一份綿薄之力。

“抗擊疫情,有錢出錢,有力出力,你出一點(diǎn),我出一點(diǎn),大家一心,共同努力,就一定能早日戰(zhàn)勝疫情。”據(jù)了解,某捐贈(zèng)的8000元是自己的退休金,他說(shuō),疫情發(fā)生后,自己就想著要捐點(diǎn)款,但由于這段時(shí)間銀行暫停營(yíng)業(yè),自己跑了很多趟銀行都沒(méi)取到錢,今天銀行營(yíng)業(yè),自己取到錢后便馬上趕到白盆珠鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)了惦記著好幾天的愿望。

據(jù)了解,某是該鎮(zhèn)橫江村大窯村小組老黨員(黨齡57年),今年81歲,系惠東地質(zhì)礦產(chǎn)局七五六地質(zhì)大隊(duì)退休老干部,現(xiàn)居住在平山。疫情發(fā)生以來(lái),某多次聯(lián)系白盆珠鎮(zhèn)黨委、政府,了解疫情防控工作情況,并表示想為家鄉(xiāng)抗擊疫情出一份力。此外,某平時(shí)非常關(guān)心橫江村發(fā)展,經(jīng)常與村干部溝通交流,積極為橫江村精準(zhǔn)扶貧、示范村創(chuàng)建等重要工作建言獻(xiàn)策。

抗擊疫情個(gè)人事跡材料2

與家人圍桌而坐,燈火可親,是每個(gè)人在春節(jié)最觸手可得的幸福,可是今年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎,讓很多人選擇“逆行而上”,家也成為他們暫時(shí)回不去的“遠(yuǎn)方”。

作為某縣某鎮(zhèn)黨委副書記、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)的某,也是千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰(zhàn)在抗疫一線中的一員。1月28日,某接到命令,要提前到崗,全力保障全鎮(zhèn)疫情防控工作。疫情就是命令,某告別家人,迅速趕到某鎮(zhèn),全身心投入疫情防控工作。

親自書寫50多條疫情宣傳標(biāo)語(yǔ)

作為石佛寺社區(qū)的包村領(lǐng)導(dǎo),某時(shí)刻牽掛著村子的防控情況。在檢查完全鎮(zhèn)村組疫情防控后,他立即奔赴石佛寺社區(qū),安排部署疫情防控措施。為掌握全村人員流動(dòng)情況,尤其重點(diǎn)排查人口密集地及某武漢返鄉(xiāng)人員,某帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部分組在全村開展大排查,共排查出某包括武漢返鄉(xiāng)人員22人,某以外其他地方返鄉(xiāng)人員165人,并對(duì)這187人進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè),全部要求居家隔離14天,并與村干部、村醫(yī)一起每天入戶為隔離人員測(cè)量體溫,做好隔離人員的思想工作,及時(shí)掌握他們身體狀況及心理狀態(tài)。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第五篇

昨日,xxxxxx在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)指出,當(dāng)前疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻,“正處于膠著對(duì)壘狀態(tài)”。在安華里社區(qū),習(xí)xxx強(qiáng)調(diào),社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線,也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住,就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘”。貫徹習(xí)xxx指示精神,通過(guò)實(shí)地走訪、電話問(wèn)詢、學(xué)習(xí)思考,對(duì)做好社區(qū)防控工作提出3點(diǎn)認(rèn)知。

強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。

習(xí)xxx指示,“全國(guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控工作中的阻擊作用”。這充分表明了社區(qū)在疫情防控工作中的重要地位和關(guān)鍵作用?!包h政軍學(xué)民、東西南北中”,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,在社區(qū)防控關(guān)鍵當(dāng)口,基層黨組織和黨員責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭,需要挺身而出,敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為?!耙幻h員一面旗幟、一個(gè)支部一座堡壘”,基層黨組織和黨員要發(fā)揮疫情防控的引領(lǐng)、帶頭、核心作用,需要每一個(gè)基層黨組織和基層黨員提高政治站位,放寬政治視野,不斷提升政治意識(shí)和大局意識(shí),增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,樹牢“一盤棋”思維,將上級(jí)指示和本地實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),細(xì)化工作方案,完善工作部署,壓實(shí)工作責(zé)任;需要聚合一切可以聚合的力量,充分動(dòng)員社區(qū)內(nèi)居家黨員擺脫“小我”的牽絆,拋棄私心私欲,主動(dòng)積極參加力所可及的防控工作,主動(dòng)加強(qiáng)防疫知識(shí)線上線上自我學(xué)習(xí),配合做好老年人、易感染人群的說(shuō)服教育工作,以自身的擔(dān)當(dāng)作為兌現(xiàn)黨員的初心和使命,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。

堅(jiān)持走好防控工作群眾路線,構(gòu)筑疫情防控的人民防線,把新冠肺炎病毒消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。

堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義,把防控工作落細(xì)壓實(shí),讓嚴(yán)管嚴(yán)控背后布滿人間大愛(ài)仁心的濃濃情意。

基層黨委組織部門要積極奔赴防控一線,善于在疫情防控一線辨金識(shí)玉,“對(duì)表現(xiàn)突出的,要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的,要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”。在這場(chǎng)全面戰(zhàn)“疫”中,涌現(xiàn)出鐘南山、張定宇、黃漢明等一大批先進(jìn)典型和英雄人物,出現(xiàn)無(wú)數(shù)不知名的“那布滿勒痕的臉”“那長(zhǎng)滿紅斑的手”“那逆行的背影”,讓我們無(wú)比感動(dòng)也持續(xù)激發(fā)著戰(zhàn)斗的勇氣和信心。當(dāng)然,在危機(jī)關(guān)口,也曾出現(xiàn)黃岡“三不知”主任唐志紅等反面典型,需要加強(qiáng)警示、引以為戒。對(duì)于社區(qū)疫情防控中,那些敢于擔(dān)當(dāng),能夠結(jié)合實(shí)際,有力有效防控的干部、黨員,要大力挖掘和整理、宣傳和弘揚(yáng)典型人物和先進(jìn)事跡,比如,村委、社區(qū)內(nèi),那透著嘶啞帶著地方口音的“大喇叭”干部,比如那你看不見我,我卻隨時(shí)臨空的無(wú)人機(jī)防控首推者,比如能夠用心用力,主動(dòng)運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新方法,采取入微服務(wù)、入心服務(wù)的“送菜人”等?!凹?xì)微之處見功夫”,緊要關(guān)口,一名干部一名黨員的投入程度如何,對(duì)待群眾感情如何?都可以透過(guò)這些具體事件、毫末之處識(shí)別。對(duì)于極個(gè)別黨員、干部工作“裝腔作勢(shì)”、簡(jiǎn)單武斷等作風(fēng)虛浮問(wèn)題,要強(qiáng)化督查整改,比如,在個(gè)別卡口存在的盲目“一刀切”,不分具體情況,外人、車輛一律不讓進(jìn);或“給出不給進(jìn)”,缺乏全局意識(shí)全局觀念,采取“一關(guān)了之”的粗糙做法;要強(qiáng)化監(jiān)督檢查,絕不能再出現(xiàn)不讓醫(yī)護(hù)人員返家,對(duì)一線人員冷漠、缺乏關(guān)愛(ài)等“本位主義”、形式主義、官僚主義行為;要加大問(wèn)責(zé)力度,防止出現(xiàn)讓“逆行者”流血流汗又流淚的個(gè)別事件出現(xiàn),避免因工作不細(xì)致不得力不精準(zhǔn),造成“誤傷”事件。要善于從作風(fēng)建設(shè)角度,既嚴(yán)格管控、聯(lián)防聯(lián)控,又體現(xiàn)人文關(guān)懷和執(zhí)政水平,不折不扣把牢“入口關(guān)”,阻斷疫情傳播渠道,接續(xù)貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求,做到社區(qū)一線守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),保衛(wèi)社區(qū)群眾生命安全,堅(jiān)決打贏社區(qū)疫情防控的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”!

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第六篇

肺炎疫情心得體會(huì)(一)

在這場(chǎng)與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中,總有一面旗幟引領(lǐng)在前,一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗。“敬愛(ài)的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書”,一聲聲“沖鋒號(hào)”,是14億同胞“同袍”共情,9000萬(wàn)名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新,更要在危難之際沖鋒陷陣,鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”,群策群力、同舟共濟(jì)。

“硬骨頭”支撐“硬肩膀”,才有銳意進(jìn)取的貢獻(xiàn)力。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。xxx成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金到位,一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……“領(lǐng)頭雁”凝聚起“協(xié)調(diào)各方”合力,發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì),自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“啃硬骨頭”“趟地雷陣”的擔(dān)當(dāng)和使命,走出“格子間”,“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把“民心”作為“剛性需求”,克服“自我”意識(shí)和“畏難”情緒,不找借口,不推脫扯皮,自覺(jué)承擔(dān)踐行“我是黨員,我先上”。在抗擊“病毒”的自我革命中擰緊“總開關(guān)”,深耕細(xì)耕“責(zé)任田”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)、承擔(dān)責(zé)任,在踐行公仆情懷中辦實(shí)事、出實(shí)績(jī)。

“硬骨頭”下足“硬功夫”,才有攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力。不怕騎生馬,猶能挽硬弓。不論是“指揮部”還是“戰(zhàn)斗部”,xxx人是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折困難而依舊挺立、不斷壯大,靠的是過(guò)硬的政治素養(yǎng)和執(zhí)政本領(lǐng)?!叭h全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”,xxxxxx的話鼓舞斗志、堅(jiān)定信心?!?9個(gè)紅手印”浙江桐鄉(xiāng)八泉村拉起一支疫情防控志愿服務(wù)隊(duì),一批批“逆行者”馳援湖北,天津首批1萬(wàn)人份針對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的“2019-nCoV病毒檢測(cè)試劑盒”已發(fā)往武漢,各地區(qū)開通24小時(shí)冠狀病毒咨詢電話和家庭醫(yī)生呼叫平臺(tái),提供咨詢、留言服務(wù)……一線人員和后備力量下足“繡花功夫”,錘煉科學(xué)有效防控“真本事”,彰顯為民服務(wù)解難題的“真智慧”。結(jié)合“居安思危”和“居危求安”兩個(gè)形勢(shì),把防控疫情作為最重要的工作來(lái)抓,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),保持清醒、應(yīng)對(duì)自如。要豐富疫情防控政策措施宣傳和思想教育,精進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng),勤于總結(jié)、善于分享,用好宣傳“大喇叭”,推進(jìn)動(dòng)員、組織和服務(wù)前進(jìn)步伐。

“硬骨頭”發(fā)揮“硬作風(fēng)”,才有共筑防控的向心力。以公滅私,民其允懷。公權(quán)重器不容絲毫私用,要緊盯“防控疫情”專項(xiàng)資金和落實(shí)不力、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。貫徹黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度,以“嚴(yán)”的主基調(diào)狠抓上推下交、相互交辦等現(xiàn)象“抬頭”,核實(shí)核準(zhǔn)、通報(bào)約談,執(zhí)行到底、反面震懾。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”凝聚起14億人民如“石榴籽”緊緊抱在一起的巨大向心力,密切黨群干群關(guān)系,統(tǒng)一思想,維護(hù)團(tuán)結(jié)。日本將不分國(guó)籍公費(fèi)治療新冠病毒肺炎,泰國(guó)宣布中國(guó)游客落地簽過(guò)期也可以續(xù)簽2個(gè)月……“八方支援”的“公心”矢志推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,開放包容、同舟共濟(jì),我國(guó)“硬派”作風(fēng)積極落實(shí)到行動(dòng)中,眾志成城,共克時(shí)艱,為共同打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn),回歸健康祥和的美好生活而努力,明天可期。

肺炎疫情心得體會(huì)(二)

“不計(jì)報(bào)酬,不論生死”!“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽從命令,絕不退縮”!一封封來(lái)自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角,吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第七篇

眾志成城抗擊肺炎疫情心得體會(huì)【一】

堅(jiān)決貫徹落實(shí)xxxxxx重要講話、重要指示精神和xxx決策部署,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。

社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源開展疫情防控,這是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的制度優(yōu)勢(shì)。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控力度持續(xù)加大,但形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻,疫情防控仍是當(dāng)前最重要的工作。xxx總攬全局、協(xié)調(diào)各方,各級(jí)黨委和政府堅(jiān)決貫徹落實(shí),廣大黨員干部、醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在防控疫情第一線,社會(huì)各界紛紛捐款捐物……全國(guó)上下匯聚起疫情防控的強(qiáng)大合力,為我們打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)注入了強(qiáng)大信心。

疫情發(fā)生以來(lái),xxxxxx高度重視,第一時(shí)間作出重要指示,并親自指揮、親自部署,多次召開會(huì)議、聽取匯報(bào)。從強(qiáng)調(diào)“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,到要求“各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮”,從部署“全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線”,到指出“要及時(shí)發(fā)布疫情信息,深化國(guó)際合作”,一系列重要講話、重要指示,為各級(jí)黨委和政府全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作指明了方向,提供了遵循。堅(jiān)決貫徹落實(shí)xxxxxx重要講話、重要指示精神和xxx決策部署,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。

上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。防控疫情是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,才能在疫情防控中搶占先機(jī)。全國(guó)一盤棋,首先是xxx統(tǒng)一指揮、各地各部門抓好貫徹落實(shí)。大年初一,xxx成立應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)各方。各省份普遍建立由黨委政府主要負(fù)責(zé)同志掛帥的領(lǐng)導(dǎo)體制和多部門參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。全國(guó)一盤棋,還體現(xiàn)在各條戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。國(guó)家科研攻關(guān)專家組第一時(shí)間成立,著力在重癥救治、疫苗研發(fā)等領(lǐng)域開展科技攻關(guān)工作;醫(yī)保和財(cái)政部門落實(shí)補(bǔ)助政策,確保患者不因費(fèi)用問(wèn)題影響治療;交通運(yùn)輸部門加強(qiáng)管理,阻隔傳染渠道,做好旅客退票工作。面對(duì)疫情,各地各部門令行禁止、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致,形成了聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。

這是一場(chǎng)針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的阻擊戰(zhàn),也是事關(guān)億萬(wàn)人民群眾生命安全和身體健康的保衛(wèi)戰(zhàn)。在這場(chǎng)必須打贏的戰(zhàn)役面前,社會(huì)各界、各行各業(yè)紛紛行動(dòng)起來(lái)。從寫下請(qǐng)?jiān)笗⒆栽钢г钡陌滓绿焓?,到日夜?jiān)守防控一線的基層黨員干部,從加班加點(diǎn)趕制醫(yī)療物資的工人,到減少外出、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的普通市民,在疫情面前,點(diǎn)滴付出匯成江海,釋放出巨大的能量。只要大家心往一處想、勁往一處使,就能形成一道阻擋病毒、抵御疫情的鋼鐵長(zhǎng)城,共同守護(hù)我們的健康、守望我們的家園。

萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)的山;心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。今天,我們掌握了更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、形成了更成熟的應(yīng)急機(jī)制、積累了更豐富的防控經(jīng)驗(yàn),完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

眾志成城抗擊肺炎疫情心得體會(huì)【二】

疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿。

在這場(chǎng)講究防控科學(xué)性、有效性的硬仗中,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,科學(xué)防治必不可少。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第八篇

肺炎疫情心得體會(huì)(一)

當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí),他們卻放棄與親人的團(tuán)聚,毅然返回崗位;當(dāng)我們恐避之而不及時(shí),他們卻義無(wú)反顧選擇逆行,緊急馳援武漢;當(dāng)我們?yōu)槿找鎵堥L(zhǎng)的病例憂心時(shí),他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)?,給我們以信心.他們有一個(gè)共同的名宇一白衣天使。

同樣,面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役,還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀抱怨,不要輕信謠言,不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己,蓄積后勁,為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。

xxx冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?xxx無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷塞,春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí),讓我們?nèi)巳俗鲆粋€(gè)“英雄”,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

肺炎疫情心得體會(huì)(二)

放寒假了,我和媽媽、妹妹一起去爺爺家過(guò)年了。

今年的春節(jié)可真冷清,往年大街上人來(lái)人往,十分熱鬧,我會(huì)找小伙伴放煙花,還會(huì)去親戚家拜年,賞花燈,可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒,媽媽把我期待已久的年后旅行計(jì)劃也取消了。為了防止病毒,只能乖乖待在家中,雖然不可以出門,但是我能在家里聽爺爺講故事,聽他講小時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)發(fā)生的趣事,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活,更要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

通過(guò)電視播報(bào),我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳染給人類的,所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,不捕食它們,每個(gè)人都要安心呆在家,勤洗手,多喝水,盡量不出門。出門戴口罩。期盼白衣天使盡早控制病毒,恢復(fù)正常。武漢加油,祖國(guó)媽媽加油。

肺炎疫情心得體會(huì)(三)

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情來(lái)勢(shì)洶洶,黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感,挺身而出,當(dāng)好群眾的“主心骨”,成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。

吹響“沖鋒號(hào)”,黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭(zhēng),是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),也是對(duì)各級(jí)黨員干部思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗(yàn)。黨員干部在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更運(yùn)用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不畏風(fēng)險(xiǎn),迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭(zhēng)的第一線,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,才能做好群眾思想工作,帶領(lǐng)群眾?!皩⒉晃匪?,卒不惜命”。黨員干部唯有帶頭顧全大局,堅(jiān)守崗位,才能以用實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好標(biāo)桿,發(fā)揮引領(lǐng)作用。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第九篇

一、前言

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)層出不窮的食品安全問(wèn)題使得“食品安全”已成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯,是人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題。俗話說(shuō)“民以食為天”,學(xué)校食品安全更是重中之重,它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,也直接關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。因此,我們展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過(guò)這次調(diào)查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來(lái),也借此提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)。

二、課題的展開

三、調(diào)查的結(jié)果及分析

調(diào)查問(wèn)卷總結(jié):

為進(jìn)一步提高學(xué)生的食品安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)能力,健全校園食品安全保障體系,推進(jìn)校園食品安全文化建設(shè),建設(shè)和諧校園。針對(duì)目前校園食品安全現(xiàn)狀及學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),制作了關(guān)于校園食品安全問(wèn)題調(diào)查表,于2月底3月初在全校范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷84份,收回84份,有效問(wèn)卷84份。

根據(jù)問(wèn)卷表所反映的內(nèi)容,有以下一些情況:

一、有的學(xué)生一般選擇在食堂就餐,22%的學(xué)生在學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館就餐。對(duì)學(xué)校食堂的的食品安全的總體評(píng)價(jià)滿意的學(xué)生占,不滿意的占。覺(jué)得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占;覺(jué)得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占,不滿意的占;覺(jué)得食堂的`食材一般新鮮的占,不新鮮的占。

二、認(rèn)為學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館衛(wèi)生狀況一般的學(xué)生占,認(rèn)為較差占。認(rèn)為學(xué)校周邊有存在不衛(wèi)生的餐飲攤點(diǎn)的學(xué)生占。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學(xué)生未關(guān)注小攤點(diǎn)是否有衛(wèi)生許可證,看到哪兒有好吃的就坐下吃。許多學(xué)生同時(shí)還反映學(xué)校周邊攤點(diǎn)存在碗筷較油膩、不衛(wèi)生、好像沒(méi)有消毒等現(xiàn)象;蔬菜沒(méi)洗干凈、有黃葉;工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多;基本衛(wèi)生設(shè)施不夠完善、操作不規(guī)范、管理不到位、飯菜質(zhì)量不高。

三、對(duì)于購(gòu)買可存放的食品大多數(shù)同學(xué)會(huì)到比較正規(guī)的商店購(gòu)買,并注意商品的價(jià)格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項(xiàng)。也有少數(shù)學(xué)生并不重視商品質(zhì)量,走到哪里買到哪里圖個(gè)方便。由于大型超市有著相對(duì)比較嚴(yán)格的食品質(zhì)量安全控制體系,所銷售的食品在安全方面有比較好的保障,成為消費(fèi)者購(gòu)買食品的首選場(chǎng)所。所以在大超市購(gòu)物相對(duì)比較放心,大部分學(xué)生會(huì)注意保質(zhì)期和不去購(gòu)買“三無(wú)”食品,但有部分學(xué)生人不知道“三無(wú)”是哪三無(wú);對(duì)散裝食品的質(zhì)量問(wèn)題還是比較疏忽,大多數(shù)學(xué)生不會(huì)注意,說(shuō)明學(xué)生對(duì)散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識(shí)能力,好在國(guó)家已經(jīng)對(duì)散裝或裸裝食品采取措施(國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局、*等部門規(guī)定,散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質(zhì)量安全(英文簡(jiǎn)稱QS)”標(biāo)志才能上市銷售。)。這樣更能保障食品安全。

四、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學(xué)生的食品安全意識(shí),大多數(shù)學(xué)生很少關(guān)注到食品衛(wèi)生方面的新聞報(bào)道,說(shuō)明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育還是主要手段,通過(guò)這些媒介雖然對(duì)學(xué)生的食品安全知識(shí)和*意識(shí)有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識(shí)的來(lái)源有限。足以說(shuō)明有關(guān)部門對(duì)于食品安全知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳力度不大,消費(fèi)*觀念有待進(jìn)一步提高。

四、調(diào)查反映的校園食品安全隱患主要表現(xiàn)在以下方面

1、學(xué)校周邊小飯店、商店和小雜貨攤點(diǎn)屢禁不絕

部分中小學(xué)校的管理不嚴(yán)格,有些學(xué)校食堂供應(yīng)能力不足,默許就餐的學(xué)生到學(xué)校周邊的小吃店就餐,這些地方的食品質(zhì)量參差不齊,有些根本不具備經(jīng)營(yíng)加工食品的資質(zhì),食品衛(wèi)生情況不能令人滿意,增加了學(xué)生群體食物中毒的隱患。還有些學(xué)生課間到校外的雜貨攤點(diǎn)購(gòu)買一些三無(wú)食品,這些攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生情形極差,食品安全根本得不到保證。

2、進(jìn)貨渠道混亂,食品質(zhì)量得不到保證

校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)貨渠道主要有自購(gòu)和配送兩種形式。從食品來(lái)源看,有的是從小食品市場(chǎng)批發(fā)的,甚至還有個(gè)別經(jīng)營(yíng)者直接從小作坊或者小加工廠購(gòu)進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品、過(guò)期食品和假冒偽劣食品。經(jīng)營(yíng)者在進(jìn)貨過(guò)程中只考慮價(jià)格因素,不注重對(duì)食品質(zhì)量和生產(chǎn)者資質(zhì)條件的審查,只要便宜就收,有利就賣,食品質(zhì)量難保證。

3、部分學(xué)校食堂承包后管理不善

目前,我市學(xué)校食堂均為市場(chǎng)運(yùn)作,承包給個(gè)人經(jīng)營(yíng)。個(gè)別承包人受利益驅(qū)動(dòng),在采購(gòu)食品原輔料時(shí)追求最低價(jià)格,忽視食品衛(wèi)生問(wèn)題,特別是在購(gòu)買食用油、調(diào)味品時(shí)多為無(wú)商標(biāo)散裝的不合格產(chǎn)品;采購(gòu)索證意識(shí)不強(qiáng),大部分學(xué)校食品采購(gòu)三證不全,即:食品生產(chǎn)許可證、衛(wèi)生許可證、出廠合格檢驗(yàn)報(bào)告不齊全,個(gè)別采購(gòu)人員對(duì)食品索證有關(guān)規(guī)定甚至一無(wú)所知,導(dǎo)致不合格食品流入學(xué)校食堂。有些學(xué)校食堂操作設(shè)施陳舊,餐具配備落后,加工過(guò)程中生熟用具、容器混用現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不規(guī)范使用甚至不使用消毒設(shè)施和消毒藥品,食品加工過(guò)程中存在交叉污染。還存在原料隨意堆放,防蠅防鼠防塵設(shè)施不能正常使用或有損壞,操作人員衛(wèi)生意識(shí)不足等多種問(wèn)題。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十篇

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動(dòng),全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”。

6、深入開展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度:

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報(bào)”制度,密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),及時(shí)修訂方案預(yù)案,做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,查找不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十一篇

為打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),區(qū)商務(wù)局切實(shí)做好市場(chǎng)保供和疫情防控工作。

一、總體情況

截止2月9日,宣州區(qū)商場(chǎng)超市共計(jì)310家已消毒284家,其中26家未消毒的商場(chǎng)超市未正式營(yíng)業(yè);全區(qū)45家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已全部消毒。

目前,我區(qū)“菜籃子”及生活必需品市場(chǎng)供應(yīng)充裕,價(jià)格穩(wěn)定。截止2月9日,糧食庫(kù)存量約5742噸,食用油約噸,豬肉約噸,雞蛋約噸,蔬菜約5029噸,方便面萬(wàn)桶,火腿腸萬(wàn)根,瓶裝水萬(wàn)瓶。

二、防控主要舉措

1、嚴(yán)督細(xì)查。區(qū)商務(wù)局成立了三個(gè)巡查組,一組負(fù)責(zé)巡查城區(qū),兩組負(fù)責(zé)巡查鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)宣州區(qū)商場(chǎng)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等進(jìn)行衛(wèi)生防疫、隱患排查,確保不留盲區(qū)、不留死角。目前,城區(qū)菜市場(chǎng)做到了每?jī)商烊垦膊橐槐?,?duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)菜市場(chǎng)已全部巡查了一遍,大部分菜市場(chǎng)能夠保持清潔衛(wèi)生和消毒通風(fēng),但是部分菜市場(chǎng)仍存在衛(wèi)生保潔不到位和管理人員不能全天候在崗的問(wèn)題。

2、聯(lián)防聯(lián)控。向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處制發(fā)《關(guān)于開展市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的通知》及《關(guān)于做好商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)和加油站點(diǎn)清潔消毒的通知》,配合、協(xié)助所聯(lián)系街道辦事處和社區(qū)做好排摸勸導(dǎo)及清潔消毒等相關(guān)工作。

3、保供穩(wěn)價(jià)。指導(dǎo)企業(yè)保質(zhì)、保量、保價(jià)做好商品保供,重點(diǎn)做好糧食、食用油、肉類、雞蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟蹤監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握生活必需品供應(yīng)、銷售情況。

4、加強(qiáng)宣傳。深入市場(chǎng)進(jìn)行疫情防控宣傳,做好市場(chǎng)消費(fèi)的正面引導(dǎo),通過(guò)拉橫幅標(biāo)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)普及、張貼防控工作流程圖和告知書等方式,督促市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)商戶及消費(fèi)者佩戴好口罩和測(cè)量體溫,提高自身防控意識(shí)。

三、工作成效和亮點(diǎn)

2、協(xié)助肉聯(lián)廠加強(qiáng)豬肉市場(chǎng)貨源組織和調(diào)控,增加生豬調(diào)入屠宰量,多方面緩解豬肉市場(chǎng)供應(yīng)壓力,目前我區(qū)豬肉價(jià)格出現(xiàn)回落。

3、督促市場(chǎng)主體落實(shí)防控責(zé)任。指導(dǎo)商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)和加油站點(diǎn)等全力做好疫情防控,要求定時(shí)進(jìn)行全面清洗、消毒、通風(fēng),服務(wù)人員每日體溫測(cè)量正常并佩戴口罩方可上崗;在場(chǎng)所入口處,對(duì)進(jìn)場(chǎng)顧客進(jìn)行測(cè)量體溫和檢查口罩佩戴情況。

四、下一步工作安排

1、確保市場(chǎng)運(yùn)行穩(wěn)定。配合市商務(wù)局,協(xié)調(diào)城區(qū)各大型商超增加物資采購(gòu)、儲(chǔ)備,加強(qiáng)市場(chǎng)貨源組織和調(diào)控,多方面緩解我區(qū)市場(chǎng)供應(yīng)壓力,切實(shí)保障我區(qū)市場(chǎng)供應(yīng)充足和價(jià)格穩(wěn)定。

2、持續(xù)不間斷加強(qiáng)市場(chǎng)巡查。重點(diǎn)巡查城區(qū)四個(gè)千米以上菜市場(chǎng),即中心菜市場(chǎng)、西林菜市場(chǎng)、銀城菜市場(chǎng)和臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),和城區(qū)大型商場(chǎng),即臺(tái)客隆、大統(tǒng)華和大潤(rùn)發(fā)。針對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,以工作交辦單的方式反饋給對(duì)應(yīng)屬地,敦促立行立改。

3、督促市場(chǎng)主體落實(shí)防控責(zé)任。指導(dǎo)商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)和加油站點(diǎn)等全力做好疫情防控,要求定時(shí)進(jìn)行全面清洗、消毒、通風(fēng),服務(wù)人員每日體溫測(cè)量正常并佩戴口罩方可上崗;在場(chǎng)所入口處,對(duì)進(jìn)場(chǎng)顧客進(jìn)行測(cè)量體溫和檢查口罩佩戴情況。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十二篇

為貫徹落實(shí)市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作部署,全力做好我市學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)前師生安全返校各項(xiàng)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作確保學(xué)校開學(xué)安全的指導(dǎo)意見的通知》(桂新冠防指〔20xx〕74號(hào))、《柳州市中學(xué)(中高職院校)新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件要求,經(jīng)研究,決定開展20xx年春季學(xué)期開學(xué)前學(xué)校疫情防控工作檢查。

一、檢查對(duì)象

全市各職業(yè)院校、中小學(xué)校及幼兒園(包括在柳非市屬學(xué)校),以下簡(jiǎn)稱學(xué)校。

二、工作時(shí)間

即日起至各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)春季學(xué)期開學(xué)。

三、重點(diǎn)工作內(nèi)容

(二)各項(xiàng)制度措施落實(shí)情況。學(xué)校開學(xué)前“三個(gè)必須”落實(shí)情況,“三案九制”編制及落實(shí)情況,如:防控工作方案和新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤等。

(三)進(jìn)出學(xué)校人員管理情況。是否嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”,對(duì)所有進(jìn)出學(xué)校人員進(jìn)行健康檢測(cè),根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。尤其要把從疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回和接觸人員作為監(jiān)測(cè)重點(diǎn)。

(四)校園衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域日常消毒工作落實(shí),校內(nèi)洗手水龍頭,洗手液(手消毒劑)配置和廢棄口罩回收管理工作落實(shí)。

(五)疫情防控物資儲(chǔ)備情況。學(xué)校防護(hù)用品、消毒劑、體溫計(jì)等物資到位情況(是否滿足5—7天使用量要求),重點(diǎn)檢查防控物資管理使用是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),消毒劑等危險(xiǎn)品是否規(guī)范管理、規(guī)范使用。

(六)宣傳培訓(xùn)及應(yīng)急演練落實(shí)情況。全體教職員工新冠肺炎疫情防控知識(shí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)情況,是否按照“快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控”的要求,結(jié)合工作實(shí)際,編制本校應(yīng)對(duì)肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作流程圖并進(jìn)行應(yīng)急演練。

(七)消防安全工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校人員密集場(chǎng)所的消防報(bào)警器、滅火器、疏散標(biāo)志等消防設(shè)施器材的配備及使用情況;教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等部位的逃生疏散通道、疏散指示標(biāo)志及疏散示意圖是否完整清晰;學(xué)校對(duì)違規(guī)存放易燃易爆危險(xiǎn)品、消防設(shè)施損壞停用、違規(guī)使用不合格電器產(chǎn)品等消防安全隱患排查情況。

(八)食堂食品安全工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理各項(xiàng)制度落實(shí),飲用水安全保障落實(shí)情況。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十三篇

這次的暑假我終于沒(méi)有一直待在家里了,我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐?,F(xiàn)在我的暑假也快結(jié)束了,為此我也來(lái)總結(jié)一下自己這次的社會(huì)實(shí)踐。

暑假開始,我沒(méi)有回家,而是就近在學(xué)校附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找了個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)教師的工作,這項(xiàng)工作不是特別的辛苦,但是就我實(shí)踐過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。

我輔導(dǎo)的是一二年紀(jì)的學(xué)生。短短一月的輔導(dǎo)工作,讓我感受到作為輔導(dǎo)老師,也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子,他們還有很多的字是不認(rèn)識(shí)的,所以輔導(dǎo)的時(shí)候,我還得給他們念題目,然后他們才能去做。在輔導(dǎo)過(guò)程中,我覺(jué)得最難的就是語(yǔ)文了,數(shù)學(xué)還好,基本上大部分的幼兒都能做,但是語(yǔ)文真的比較難。主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)字不多,而他們有的作業(yè)里有那種文字多的,他們就讀不懂了,就需要我一段一段的給他們帶讀,給他們?nèi)ソ忉?,不然根本就做不了題。說(shuō)實(shí)話這項(xiàng)工作要是沒(méi)點(diǎn)耐心,真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的,不然遲早得崩潰。

這一個(gè)月的工作,時(shí)間還比較寬松,一般都是下午輔導(dǎo),一整個(gè)下午就做在他們專門寫作業(yè)的教室里陪著他們,在他們遇到問(wèn)題的時(shí)候去幫助他們解答,其余的時(shí)間也算是在監(jiān)督他們了??傮w來(lái)說(shuō),工作還算是輕松的,難的時(shí)候是在輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中,有些學(xué)生不能理解我講的,那我就要費(fèi)心思去跟他們講,這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的,他著急,我也著急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè),這真的難為到我了,一二年級(jí)的他們字都認(rèn)不全,加上他們?cè)壬险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽,所以他們背誦一篇短文,真的特別的難,先是要認(rèn)全所有的字詞,然后再去讀通文章,才能去背誦,這個(gè)事情是最費(fèi)時(shí)間和精力的,連帶著我也很難受。

一個(gè)月對(duì)他們作業(yè)的輔導(dǎo),忽然就讓我理解了為什么他們的父母會(huì)把他們送來(lái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo),因?yàn)檎娴氖遣缓米?。說(shuō)不上是辛苦,主要是無(wú)從下手。好在這個(gè)月我完整的做下來(lái),也讓我明白了自己學(xué)習(xí)還要在用功一些,因?yàn)樵谳o導(dǎo)中我發(fā)現(xiàn)自己也有些題是不會(huì)的。這個(gè)暑假過(guò)的還是比較有意義的,賺了零花錢,也讓自己沒(méi)有把時(shí)間給它浪費(fèi)了。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十四篇

1、緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

3、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。

4、不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。

5、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。

6、依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全。

7、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。

8、眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。

9、科學(xué)防控疫情,文明實(shí)踐隨行。

10、戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十五篇

在暑假?zèng)]來(lái)臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特別的暑假生活,因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來(lái)第一個(gè)暑假,應(yīng)該要過(guò)十分充實(shí)而且有意義才對(duì)。因此我參加了xx大學(xué)的xx學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng),在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也鍛煉了自我,加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國(guó)朋友的交流能力。

我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由xx大學(xué)和xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng),從20xx年x月xx日至x月x日,歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是與美國(guó)學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同生活,為美國(guó)學(xué)生介紹*博大精深的傳統(tǒng)文化,相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

這次特別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從x月xx日開始,我作為中方的志愿者入住xx師大對(duì)外交流中心賓館,與我同屋的美國(guó)學(xué)生是xxx大學(xué)的xxx。我們會(huì)在接下來(lái)的五周里一起讀書一起生活。

與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是,上午中方學(xué)生會(huì)在全外教的課堂里提高自身的英語(yǔ),這對(duì)身為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語(yǔ)的機(jī)會(huì),同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程,中午一同午飯過(guò)后,中美學(xué)生便會(huì)圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對(duì)美國(guó)的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì)很多共同的話題,在其中也體會(huì)到了許多不一樣的樂(lè)趣。

下午安排的活動(dòng)是對(duì)*傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),*的太極拳、武術(shù)、書法、國(guó)畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂(lè)在其中,更有意思的是,中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗(yàn)包水餃,制作*結(jié),觀x影,教唱*歌等等能體現(xiàn)*傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。

作為一名志愿者,我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國(guó)學(xué)生講解*文化和西方文化之間的不同,有時(shí)這讓我這名英語(yǔ)為專業(yè)的學(xué)生也感到為難,許多*特有的習(xí)俗是很難用英語(yǔ)對(duì)美方學(xué)生敘述的,于是便會(huì)到處查資料來(lái)提升自己各方面的英語(yǔ)能力,雖然會(huì)感到辛苦,可卻又是樂(lè)在其中。

中美學(xué)生在xx大一起共住的兩個(gè)星期里,除了一道學(xué)習(xí),我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動(dòng):

能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國(guó)學(xué)生流連忘返;

能代表外國(guó)對(duì)*的投資企業(yè)的xx公司,現(xiàn)代一體化的xx生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?

能代表上海近現(xiàn)代史和傳統(tǒng)文化的豫園,讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館,讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長(zhǎng)廊中。

此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,參觀上海舊社會(huì)的歷史陳列館,體驗(yàn)了上海xx的世博會(huì)的上海城市規(guī)劃展覽館,以及代表先進(jìn)技術(shù)的上??萍拣^,身臨其境感受xx北京奧運(yùn)會(huì)的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無(wú)論是哪一段參觀或者是游覽之處,都無(wú)不讓我與美國(guó)學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。

接下來(lái)額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的xxx,在這個(gè)兩個(gè)禮拜里,我和我的xxx相處的特別的愉快,我們*時(shí)一塊學(xué)習(xí)生活,周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn)。

最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè),結(jié)束了四個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和生活,中美學(xué)生要一同策劃一臺(tái)文藝匯報(bào)演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(zhǎng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀摩,演出也大獲成功。演出過(guò)后,美國(guó)學(xué)生就要回芝加哥,在唱響最后一首《朋友》后,中美學(xué)生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。

俗話說(shuō)天下無(wú)不散之筵席,在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活,如何與不同的人相處,也學(xué)習(xí)到了美國(guó)學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說(shuō)的美國(guó)精神吧,同樣我作為*學(xué)生的代表同樣讓美國(guó)學(xué)生感受到*“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的*精神。

這是一次值得我一生記憶的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國(guó)學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛(ài),無(wú)國(guó)界”。在這次活動(dòng)中,由于我表現(xiàn)突出,主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵(lì),更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財(cái)富!

關(guān)于疫情防控的調(diào)查報(bào)告3篇(擴(kuò)展2)

——鄉(xiāng)村疫情防控工作調(diào)查報(bào)告3篇

阻擊疫情的調(diào)研報(bào)告范文 第十六篇

根據(jù)省市縣應(yīng)對(duì)新冠病毒疫情的“外防輸入,內(nèi)防反彈”的防控策略和落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施的相關(guān)要求,我校及時(shí)響應(yīng)并認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控工作的各項(xiàng)安排部署,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)防控措施,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù),切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作。至目前,我校教育教學(xué)秩序井然有序、疫情防控措施落實(shí)到位,校園安全穩(wěn)定?,F(xiàn)對(duì)照縣紀(jì)委監(jiān)委《校園安全及疫情防控工作監(jiān)督檢查方案》,就相關(guān)工作自查匯報(bào)如下:

我校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,學(xué)生xx人,教職工xx名,截止3月7日,教職員工到崗律100%、學(xué)生返校復(fù)課率xx%。全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定,無(wú)感染及確診病例,無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返校人員,無(wú)密接人員。為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和*安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.進(jìn)一步充實(shí)完善領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把做好疫情防控、宣傳接種作為重要的政治任務(wù),召開班子成員會(huì),根據(jù)上級(jí)疫情防控要求,進(jìn)一步充實(shí)完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了由支部*、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2.及時(shí)修訂完善方案預(yù)案。相繼修訂了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)及疫情防控工作方案》、等,統(tǒng)一思想和行動(dòng),周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。

3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與屬地衛(wèi)生院、派出所都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。開學(xué)報(bào)到當(dāng)日,對(duì)接金塔鎮(zhèn)衛(wèi)生院派駐醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助應(yīng)急處置、銜接金塔鎮(zhèn)派出所干警在崗護(hù)學(xué),有效保障了開學(xué)、疫情防控工作*穩(wěn)有序、科學(xué)規(guī)范。

2.注重防護(hù)知識(shí)教育和心理健康教育:一是通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等*臺(tái)載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)、預(yù)警提示等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。二是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門關(guān)于新冠的防控知識(shí),積極參與疫情防控調(diào)查問(wèn)卷。三是各班主任及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間居家生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài),緩解焦慮情緒。

1.規(guī)范師生疫情信息摸排。組織以班級(jí)為單位每日開展疫情信息摸底工作,準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(是否赴重點(diǎn)疫區(qū)(包括境外)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)(包括境外)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者,是否按照要求及時(shí)完成疫苗接種等情況)。

2.建全疫情臺(tái)賬檔案。按照學(xué)生教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)生,教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)教師、后勤保障服務(wù)中心負(fù)責(zé)后勤職工及食堂從業(yè)人員的原則,健全師生疫情動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,落實(shí)“一日三檢”、“一日三消”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,補(bǔ)充配備一次性醫(yī)用口罩xx個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀xx把、瓶裝84消毒液500瓶、洗手液xx瓶、酒精xx公斤、防護(hù)服xx套等物資。

4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;未開學(xué)期間,學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,教師進(jìn)入校門一律佩戴口罩、檢測(cè)體溫;開展校園安全隱患排查、環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,開學(xué)前對(duì)教室、食堂、宿舍等關(guān)鍵部位進(jìn)行全面消毒消殺,切實(shí)防止了輸入性疫情的傳播。

5.實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度,保障信息暢通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

(1)利用開學(xué)集訓(xùn)全員班傳達(dá)學(xué)習(xí)了各級(jí)疫情防控文件,2月24日學(xué)校舉行了開學(xué)疫情防控演練、同時(shí)對(duì)特殊崗位工作人員進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

(2)結(jié)合開學(xué)第一課于開學(xué)日晚自習(xí)統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行了安全及疫情防控知識(shí)專題教育。

(3)分年級(jí)錯(cuò)峰報(bào)道,防止人群聚集。師生就餐也采取錯(cuò)峰就餐的方式,避免人群高度聚集。

(4)不舉行全校性教職員工及學(xué)生*,利用辦公群等渠道宣講疫情防控知識(shí)及安排工作。

(5)所有教室、宿舍做到通風(fēng)、換氣,要求每天通風(fēng)換氣最低不得少于3次,每次30分鐘以上。

(7)確保食堂食材新鮮、健康,來(lái)源正規(guī)。加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員健康狀況監(jiān)控及廚房規(guī)范操作的培訓(xùn)。

(8)要求師生入校、在公共場(chǎng)合必須佩帶口罩,避免身體接觸,做到飯前便后洗手。嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、掃驗(yàn)場(chǎng)所碼、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

采取的整改措施:重新打印場(chǎng)所碼圖標(biāo),對(duì)一米線標(biāo)識(shí)重新施劃。常態(tài)化檢查,隨時(shí)予以更換和維護(hù)

采取的整改措施:全面檢查各類防控物資使用效期,對(duì)臨近效期的及時(shí)集中督促使用,重新補(bǔ)充各部位防控物資。

3.宿舍樓、餐飲中心樓前廢棄口罩收集箱有生活垃圾投放現(xiàn)象。

采取的整改措施:各班強(qiáng)化教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣;后勤保障服務(wù)中心安排專人每日檢查管理,及時(shí)規(guī)范處理醫(yī)廢。

下一步,我校將以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),杜絕麻痹思想,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,持續(xù)做好防控,依據(jù)我校春季開學(xué)工作方案,進(jìn)一步加強(qiáng)體溫跟蹤,把好安全關(guān)口;加強(qiáng)信息管理,確保人員可控;加強(qiáng)健康教育,提高防范意識(shí);加強(qiáng)消殺通風(fēng),確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo);加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)控外來(lái)人員;加強(qiáng)應(yīng)急處置,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。不折不扣,全力以赴抓好各項(xiàng)防控工作落實(shí),堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),確保全校師生命健康安全和學(xué)校大局穩(wěn)定。

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