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德與才范文200字(精選13篇)
德與才范文200字 第一篇
德才兼備“星垂平野闊，月涌大江流。”詩情畫意的夜景，無數人心馳神往的境界。然而，在城市中。我們不論如何努力，抬頭望見的，卻也只是那一方小小的天空，昔日的意境已不復存在。然而，當夜幕降臨，難得的，我們仰頭看到那點點繁星。雖已沒有了平野襯托，卻仍舊璀璨，美麗，幻影迷離，使人感到光明的無處不在。
萬籟俱寂的城市之夜，罕見的，一次星斗滿天。一閃一閃的星宛若好友璐璐那秋水分明的大眼睛，閃爍不定。星空，尤其是夏末秋初的星空，是溫馨的，是迷離的，也是夢幻的。美妙的星空如一個無意間落入的天堂，人們一旦發覺它那令人迷醉的魅力，便再不忍心移開目光。在我為星空癡迷之時，星光已悄然而至，輕柔地吻著我的臉頰，微撫我的發絲，挽起我的手臂，再帶著我那萬千遐思悄然沒入夜色中。
星輝傾瀉，銀芒如練。星光籠罩下，萬物朦朧，在地面灑下淺淺淡淡的斑駁浮影。忽的，一陣清風徐來，風中帶有繁星的呢喃細語，拂過我的耳畔，亦真，亦幻。我屏息凝神，用心傾聽，卻也只聽見“嘩——嘩——”之音。那是星淺吟的宛轉低回的歌謠，那是星輕誦的意韻悠長的小詩，那是星低唱的余音緲緲的安眠曲，散發著自然清新的氣息，為我的心靈洗禮，蕩滌我心靈的塵埃……萬物聆聽著星的絮絮低語，沐浴著圣潔的星光，安然的入眠，沉睡……
點點繁星閃爍，但賞星之人已悄然離去，然而那璀璨的星光，卻依然在她心中閃爍……
德與才范文200字 第二篇
外貌美并不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中僅有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、溫暖、歡樂……生活所以而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會歡樂一生，終身受用。
看一個人并不是看他取得了什么，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
我們要永遠記住：美在于心靈，道德才是最純樸的美。
德與才范文200字 第三篇
我的外公是一名大學教授，已過古稀之年的他，身材不高，頭發花白，眼鏡后面的眼睛里閃著慈愛的光，布滿皺紋的臉上總掛著和藹的笑容，讓人一看就覺得很有愛心。
有一次，爸爸媽媽出差，照顧我的任務就落在了外公身上。一天放學時，窗外忽然下起了傾盆大雨。別的同學都被家長接走了，只剩下我一個人孤零零地呆在教室里。“這么大的雨，外公年紀又那么大了，肯定來不了……”我正自言自語地說著。
“木子！”一個熟悉的聲音傳來。啊，外公來了！外公充滿歉意地說：“等久了吧，對不起，雨太大，不好走。”我一看，外公身上濕了一大片，卻還在關心我，一股暖流涌上心頭！我一頭撲進外公的懷里：“外公，我愛您！”
我的外公不僅有愛心，而且還很有學問。我的玩具壞了，都是外公幫助我分析機械原理，查找出問題的原因而修理完好的。我遇到不明白的學習難題時，也經常去請教外公。外公從條件到問題再到思路一一給我分析，很快就解決了困難，我也掌握了一些學習方法。
有這樣一個有愛心、有智慧的外公，真是我的幸運啊！
德與才范文200字 第四篇
古往今來，“先成人后成才”一直被奉為教育準則。可時至今日，人們僅僅把“成才”作為判斷標準，給予了這類學習好、分數高的能人另一個稱呼——學霸。學霸的判斷標準到底是什么？我認為，德才兼備，方為“學霸”。
“博學而篤志，切問而近思。”真正的“學霸”不只是考試成績上的優勝者，更應該是綜合能力的強者；真正的“學霸”絕不是只會考試的書呆子，而是胸懷大志、德才兼備的人。然而，在如今的人眼里，“學霸”在不知不覺中已經被人們偷換了概念，學霸的評判標準已經下滑到了僅追求成績的“名列前茅”，我們不應忘記學霸的初始含義：德行和才學極高的人。
就個人而言，我不喜歡“學霸”這個詞，因為“霸”總是給人一種霸氣與凌厲之感。這恰好就需要德行的補充，通過德行修養變得溫和，便可消除凌厲之氣。而且在儒家傳統文化的土壤中，“學”還深深地扎根于德行的大地。孔子說“行有余力，則以學文”，強調的就是先修德成人，然后成才，這也是要求“學霸”德才兼備的原因。
追憶往昔，錢學森跨海越洋，克服種種阻撓，一心回到祖國懷抱，只為把畢生所學貢獻給祖國的“兩彈一星”事業；放眼當下，更有耶魯大學畢業的秦玥飛，放棄人人羨慕的富貴路，選擇回到祖國農村服務，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。又有多少這樣的人，出國留學，潛心深造，卻最終拋卻了大洋彼岸的優厚待遇，義無反顧地返回祖國。他們若無一心向國的高尚情操，若無超出常人的道德素養，怎能被世人銘記？他們不僅是才學方面的”學霸”，更是道德上的“學霸”，他們用自己的言行為我們樹立了一座真正的“學霸”豐碑，是當之無愧的學霸。
反觀當下，一些曾被稱為“學霸”的高校學生，他們有的是名牌大學的學生，僅因學習成績優異而被高校錄取，卻頻陷自殺案、殺人案，我認為，這些人不是真正意義上的“學霸”。顯然不能，因為他們缺少一顆端正的德行之心。一些“神童”提早步入大學，生活卻不能自理，仍需母親陪讀，終被勸退。這現代版的“方仲永”令人痛心，使人嘆息。天資過人、聰明絕頂，難道僅以此標準就能稱他們為“學霸”嗎？當然不能，因為他們不能自立自強。
令人欣慰的是，我們同齡人中還是有讓人肅然起敬的“學霸”的。還記得曾經被人們“頂禮膜拜”的清華雙胞胎學霸姐妹花馬冬晗、馬冬昕嗎？她們追求的遠遠不是成績、高分這么簡單。姐姐馬冬晗興趣愛好廣泛，喜歡兵乓球、看書、寫文章、聽音樂，妹妹馬冬昕曾當選北京市海淀區人大代表。還有復旦“門薩女神”張安琪，更是一個典型的“全能型學霸”，這樣的人才是我們心中的學霸，有才有能，積極陽光。
學霸不可隨意稱呼，通往學霸之路仍然漫長。欲成學霸，不僅應在學業上有所建樹，更應提升道德修養，錘煉精神，修正言行，擁有豐富而強大的內心，成為一個既有端莊德行，又有豐厚才學的學霸。
德才兼備，方為“學霸”！
德與才范文200字 第五篇
人生，如一個漫長的旅途，有時陽光燦爛，有時烏云彌漫，也有時風雨交加。有時，陰雨綿綿，有時狂風大作。但我卻認為，一場風暴不僅僅只有一次，還是一次人生旅途中最有價值的經歷。
我記得有次在電視上看到了一個感人的故事：一位母親生下了一個孩子，孩子的母親不幸被車撞死了。孩子的母親為自己的兒子付出了許多：把他養大，給孩子做好吃的飯菜，給孩子喂食，給孩子洗澡。
當母親死的時候，他還是一直在哭，因為他沒有看到兒子，他的母親只是一個在哭泣，一個在痛苦的母親。
這個故事讓我懂得，做父母的不應該只有在孩子面前哭，還要去鼓勵孩子，讓他知道自己是對的，讓他知道自己不是對的。
當然，父母對孩子有時也會對我們很冷淡的，但是這些都不能阻斷孩子們對父母的尊敬與愛護。
父母對我們的愛就像天上的星星一樣，數也數不清。可是，在他們面前，孩子總是不聽話，讓他們盡了心。
當母親給我們做飯的時候，我們總是不會幫助她，因為她做的菜并不好吃，但是父母總是會表揚我們，讓我們繼續努力。
當父親在外面工作時，我們總是不讓他出去，因為我們不知道，他是為了我們好。當父親工作很辛苦，我們總是不理解，因為我們不了解，所以不理解父親的心情，但是父親卻總是默默地支持我們，給我們支持。
父母對我們的愛是無價的，也是無私的，我們應該好好回報他們，讓他們過上好日子!
德與才范文200字 第六篇
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，新中國已經成立了六十周年，如今的祖國越來越強盛，我們青少年的成長環境也得到了很大的改善，現在我們所擁有的一切都是我們的父輩、祖輩所不能比擬的，是誰給了我們這一切？當然是祖國、是社會！那么現在我要問一句：大家愛我們的祖國嗎？
我愛！xxx總理曾經說過：“為中華之崛起而讀書。”這句話我一直銘記于心。我總是不斷地提醒自己要刻苦讀書，努力學習。學習是件苦差事，上課必須認真聽講，神經線總是要繃得緊緊的，下課后還要面對一大堆課外作業，回家后還得“死啃”書本，兩天一小考，十天一大考。我也不能不承認：現在的中小學生的壓力實在是很大。但我們絕不能因此而意志消沉、混日子，我們一定要想辦法變壓力為動力，以銳意進取的精神來對待學習。要知道，我們不僅是在為自己學習，也是在為祖國而學習！如果沒有知識，那將來我們拿什么建設祖國，拿什么回報祖國？“萬般皆下品，唯有讀書高”值得借鑒！
記得那一年，我還在讀四年級，一次，在家里做作業時，我碰到一道很難的數學題，想了許多方法都沒有做出來。我想放棄了，可媽媽走過來語重心長地對我說：“在學習中遇到困難是很正常的，一定要學會去探索，如果都像你這樣那還了得！再者，不懂的地方可以向人請教，一定要弄懂為止！”聽了媽媽的話，我又重新拿起作業本，再仔細想了一遍那個題目，又向鄰居大哥哥請教了一番，最后終于解出來了。我當時真是開心得無法言語。在學習中，我們的確會遇到許多困難，但只要我們耐心地去解決，這些困難就必然會在我們面前一敗涂地！
你愛！古代軍事家劉備說過：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之。”是啊，我們現在還小，除了好好學習，能為祖國做的事兒不多，但我們可以從生活的點滴小事做起。水龍頭正在哇哇大哭，你可以走近去將它的眼淚擦干，為祖國節約水資源；街道上有垃圾，你可以順手撿起……不光是針對環境而言，我們還要提高自己的素質。比如，別人有困難，要伸出援手；別人說話時要注意傾聽；珍惜每一粒糧食……這些全部都是生活中最微小的細節，可是你千萬別不以為然，美德養成始于細節！如果每個人都可以注意這些細節，那我們的社會就會多一些文明，國家就會更加興旺。所以，我們必須注重生活的細節，培養自己良好的道德習慣，有了美德相伴，我們一定會插上夢想的翅膀，飛得更高！
他愛！許多人都說：“身體是革命的本錢。”我也很同意這個觀點。要想什么都好，不論是學習還是心理狀況，首先一定要身體健康才行。所以我們要養成良好的生活習慣，注意鍛煉，為自己養出一副強健的體魄！
我愛！你愛！他愛！大家都愛！我們是共產主義的接班人，是祖國的未來。我們一定要不怕挫折、努力學習、好好生活，跨過成長過程中的每一道坎兒，挑起建設中華民族的重擔！
德與才范文200字 第七篇
在我們的日常生活中，有著無數的人在努力、奮斗。我們每天都在為著自己的理想和光明前行。可是在這條充滿了荊棘與荊棘的道路上，我們又能做些什么呢？
在這條道路上，有著無數的絆腳石，但這些絆腳石是通向成功的必經之路。如果你沒有一顆堅定的、執著的心，那么你就會一次又一次地被困難所擊退，一次又一次地倒下去，直至失去信心。
我們每一天都在努力地前行，但是如果一次次地被困難擊垮，那么你就會失去一些信心。如果你的信心消失了，那么你就可能一生都不會堅定地走在這條充滿荊棘與荊棘的道路上，因為你的信心已經消失了。你如果在這時候，你的信心消失了，你會一直這樣做嗎？
在這條漫長的道路上，我們需要一顆執著的心去面對這些困難和挫折，因為只有堅信，你才會成功。如果你因為沒有堅定地信心，因為你的信心消散了，你會一直這樣做下去嗎？如果你因為沒有堅定地信心，因為你的信心消失了，你就會一生都沒有信心，那么你的道路就不會一帆風順。如果你因為沒有堅定地信心，因為你的信心消逝了，你的人生也不會充滿光明。
只有堅定地面對困難與挫折，才能獲得成功。我們的人生之路才會充滿坎坷和荊棘，我們只有堅信，你才可以走得更加的平坦。
在我們成長的道路上，也有這樣的困難與挫折，只有勇敢地面對它，才有可能獲得成功，成為成功者。
德與才范文200字 第八篇
有位哲人說過：一個人的智慧，是由他對事物的深入認識與洞察來的。我們只有認真地對待每一件事，才能獲得事業上的成功。
我們在日常生活中，不可能沒有一個好的品質。如果沒有這個品質，你會怎么樣呢?
這個故事是這樣的：有個男孩名叫小明，從小就很淘氣，經常欺負同學，有些人就把他的頭發弄臟。但是，小明不管怎樣都要把頭發弄干凈，還有一次，他把一些垃圾都倒在地上，還有一次，他把地上的垃圾全倒在了桌子上，還把垃圾掃得干干凈凈，他非常后悔沒有聽父母的教導。
在這里，我要勸告小明，不要把一些小事情當做一個小事情做，那樣很有可能會造成大錯。
在學習中，我們要向小明學習。
我們要向小明學習，學習他的認真、踏踏實實的學習態度。只有這樣，我們才能取得好成績。
在社會上，我們一定要向小明學習。
這篇觀《德與才的議論文》讀后感
讀了《德與才》這個課文后，我深有感觸。
在一次演出中，有一個小女孩被評委老師點到了，她是因為不小心摔傷了，沒有錢買一個漂亮的花籃，所以才落到了這個小女孩的頭上了，這個小女孩是因為不懂文字，所以才落到了這個小女孩的頭上了，這個小女孩是因為一次失敗，才落到這樣的地步，我覺得，我們應該學習陶行知學習陶行知的精神。
我們也一定要向小明學習，不要因一些小小的成功就驕傲自滿，要像陶行知一樣學習陶行知的精神，我們也一樣，要有自己的目標，有目標才會成長，成長的過程需要我們的努力，只有這樣，我們才能實現自己的目標。
我們也一定要向小明學習。
這個小故事告訴我們，學習要有目的、有計劃、有耐心，要有恒心。
這篇文章是我最喜歡的一篇課文，它的內容也是我最喜歡的一篇文章了。
我讀了這篇課文，我知道了：只有認真學習，才會做一個對社會有用的人，成才，長大后為社會做出貢獻。
德與才范文200字 第九篇
德才兼備人才：德才兼備的人，有某種特長的人。
這是人才一詞在《現代漢語詞典》中的正解。當然，我們做不了“德才兼備”的人，這是圣人的標準，如孔子一類“子”，凡人遠不可比擬。可是，有某種“特長”這一點應當很容易到達，但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數人在此就望而卻步了，雖然有才能，但不期望或害怕展現，使機會與其失之交臂，這其中，無非就是缺少了一點自信。
所以，每一個人才都需要具備一個條件“自信”當你能大聲向全世界宣布：“吾乃人才”時，你就離成功不遠了。
吾乃人才，說的容易，但又需要問心無愧，心胸坦蕩的人才能從真正意義上說出這四個字，這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無成的事實，到頭來，又是竹籃打水——一場空。
自古以來，哀嘆懷才不遇，自擬人才的renda有所在。典型例子就是韓愈了，他的一篇〈馬說〉流芳千古，多少文人騷客以此共勉，先不管他寫后是否遇見了傳說中的`“伯樂”單是這一篇文章，就足以證明韓愈是個人才，這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的將自我比喻為千里馬，用識馬者來描繪世人之愚昧無知，生動的描繪出自我心中的哀悖之情，這情，為天下人才之感嘆，為天下人之哀呼。當真是蕩氣回腸，字字珠璣。
這種人，不任用豈不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國文學史中。
假如，你是一位真正的勇士，必將亮出自信的旗，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原……
假如，你是一個真正的水手，必將亮出自信的旗，扯足風帆，劈波斬浪，一往無前……
假如，你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗，高呼一聲：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
這是一句真正的表達，這是一句無謂的話語，是對自我才能的肯定，這是通往成功之路的精神支柱。
朋友們，欲為人才必自信，請你們相信自我，努力奮斗，用自我青春的力量開辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
德與才范文200字 第十篇
做一個有德才兼備的人“才者德之資也，德者才之帥也。”德行要靠才能做資本，才能要用德行來統帥，兩者不可或缺。
從前，有一個人十分有才華，可道德品質卻十分敗壞。所以他只當了一個小小的縣令，可他還是不明白為什么自我那么有才華，卻只當上了一個小小的縣令。
一天，他走在街上，看見一個衣服打了許多補丁的老奶奶正在賣雞蛋。老奶奶身上傳來一種臭味，他捂著鼻子走過去，用力地踢翻了裝著雞蛋的籠子，還對那位可憐的老奶奶惡狠狠地說：“賣什么雞蛋，你身上的臭味太難聞了，死回家去！”老奶奶看著破碎的雞蛋，流下了悲痛的眼淚，因為那可是他們一家人唯一的生計。
雞蛋碎了，他們一家可怎樣辦啊？街上的人紛紛停下了腳步，因為他們都明白老奶奶家就剩下她和孫子兩人了，全靠賣雞蛋維持生計。這時有人忍不住了，沖上去想打那位縣官，卻被捕頭給擋了下來，還有人拿錢給那位老奶奶。就在這時，那位縣官卻氣勢洶洶地說：“好啊！原先你就是想騙錢啊！”他對著老奶奶狠狠地踢了一腳。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人們忍不住了，不約而同地拿起了家中農具走向了縣官的住地。大家都下定了決心，必須要“解決”掉這個縣官。雖有侍衛招架，可在如潮的民憤面前，不是逃走就是倒下，縣官最終還是被人們給打死了。
有才華而沒有德行注定會失敗，有德行而沒有才能也注定會碌碌無為，僅有德才兼備的人才能夠成就一番偉大的事業。
請記住這個故事，也請銘記：我們必須要做一個德才兼備的人。
德與才范文200字 第十一篇
司馬光曰：“夫聰察強毅之謂才，正直中和之謂德”一般每個人都會希望做一個德才兼備之人，所以我們要學會做人，學會做學問。
《資治通鑒》開篇講述米智伯恃才驕縱而被韓趙魏三家瓜分的故事。在結尾處司馬光提出了這樣的人才觀：“智伯之亡也，才勝德也。才者，德之資也，德者，才之帥也。是故才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝于才謂之君子，才勝于德謂之小人。”對于個人來說，德才兼備會讓你受益終生，無論什么地方，一個德才兼備的人總會創造自己的輝煌。人生的價值在于奉獻，做一個德才兼備的人，對個人來說，人生的價值是崇高的。
中國歷史上遭遇了很多次侵略。當金人的鐵騎踏至大散關時，卻再也沒能南跨一步；當蒙古的鐵騎不到幾年踏破了黃龍府時，南宋卻支撐了幾十年并最終賺了一個可汗；當后金在長城下與明軍鏖戰時，又度過了二十多年；當日本從九一八到七七事變，中國挺了十四年。原因很多，但相似之處卻是有一些德才兼備的人站了出來，岳飛、孫承宗、盧象昇、魯迅、xxx，這些人無可否認是他們的德與才，因為有了他們，國家才有了希望。一個國家強盛的標志就是它的人才數量，因此對國家來說，一個德才兼備的人，是國家之棟梁。
做一個德才兼備的人，首先要從德做起。“德者，才之帥也”，而培養良好的品德，一言以蔽之。感恩而已矣，因為感恩父母對自己的生育教育，所以有了孝。感恩明友對自己困難時無私的幫助，故產生了友愛，感恩老師對自己辛勤的教誨，故產生了尊敬，感恩人與人之間的真實，故產生了誠信，感恩生活賜予自己的美好，故產生了憐憫……所以感恩一切，你就會發現德就在你的心中。
做到才，一些人總是感覺難。其實方法上說，最重要的莫過于實踐，實踐出真知。正如貝多芬之才，是從小就實踐出來的，所有才能，只有你實踐才會擁有。其次要學思結合，子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”再則“博觀約取厚積薄發”。才之多少，不僅在于天資，更在于后天的努力，王羲之將十八缸水洗黑，終于成為一代書圣，劉勰在廟中博覽群書，才寫出了《文心雕龍》這部體大思精的作品……總之，方法上還是看個人的實踐與思考。
再說態度，首先要嚴謹。沒有嚴謹的態度，再學習也不過略得皮毛甚至“差之毫厘，謬以千里”了。沒有一位學者不經過嚴謹的判斷而提出自己的觀點，然后要“精益求精”，因為世界上沒有最好，只有更好，然后要“不恥下問”“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”故“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已”。總之，學習的態度是為了求真才，在學習中，自己也會發現這些態度。
“德才全盡謂之圣人”“人皆可以為堯舜”所以學會做人，學會做學問，做一個德才兼備之人，不讓人生虛度。
德與才范文200字 第十二篇
人們常說德是一種高尚的美德，可是，有些人卻不知道德是多么的難以與人親近。
有一天，我和爸爸媽媽一起去外婆家，一進門就聽見了我外公的腳步聲，于是，我們就走進屋，外公看見了我們，就笑瞇瞇地說：“小朋友，外婆要給你們做飯了，快點坐下來”，于是外公就開始做菜了。外公先拿出了一個鍋，把米淘了一遍，放在了灶頭上，然后把火點著，然后用小鏟子輕輕的把鍋蓋的一頭放在了灶頭下，接著再拿起來，把鍋蓋蓋上去。外公又把火調大，然后又把米淘了一遍，然后又把米淘了一遍，然后，把鍋蓋蓋上去，再拿起來，放在了灶頭上。我在心里想，如果我把米淘完了，外公就會讓我在灶頭上吃，我想著想著就把鍋蓋蓋上了。等米淘好了以后，我就把鍋蓋蓋上，讓外公吃了一口，然后我就跑回了屋。然后，我就跑出去玩了，一直玩到了晚飯，外公吃完飯以后就去做晚飯，過了一會兒，外婆來找我們，外公說：“今天是中秋節了，可以和你外公一起吃飯了”，于是我和我外公一起吃完飯，就一起出去玩了。
我和外公來到了一個地方，那里的人真多呀!我們都很想去那里。我們一走進去就看見了許多的花朵。那里的花真是數不清，有菊花，玫瑰花，月季花等等等等等等等等等，但是，我最喜歡的就是玫瑰花，因為，玫瑰的花瓣有許多顏色。
我們到了以后，就開始吃飯了。飯吃完后，我們就去玩了，我們玩了好一會兒。我覺得很無聊就去看了看天空，我就看到了許多星星，我看完天空以后，就去玩了一會兒了。
我玩了許多次以后，又去看了天空，我看到了許多的星星在一閃一閃的。然后我又去玩了一會兒，然后就到了我外公家了，我外婆家可真熱鬧呀!我們一直玩到了晚上，然后我就去外婆家睡覺了，因為我外公家有許多好吃的，還吃了許多好喝的東西，我就睡覺了。
德與才范文200字 第十三篇
才者，德之資也；德者，才之帥也。
——司馬光
德與才的關系，自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養，才指的是人們的文化修養。在我看來，正如司馬光所言，德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時還？”這首《滿紅紅》是陸放翁所作，而在當時又有幾人敢為xxx穆而歌呢？其實在此期間，還有一位名人，且先不談陸游，先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。
蔡京可謂是一代書法大家，但卻不符“心正則字端”的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主，憑借著賞賜的大權，先后串通了一xxx臣，稱霸京師。豪宅占地幾十里，每次擴建，都要強行拆掉上千的民房，他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中，他不顧百姓饑苦，不管金人大舉入侵，僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法，來討得當朝者的歡心。
忽視道德修養，便像蔡氏一樣，即使掌握了豐富的知識與才學，也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然，他不僅僅文武雙全，并且擁有著崇高德性，后世稱他做“愛國詩人”便是例證。
陸游生于豪門世家，但由于戰亂，父親帶著他整日顛沛流離，其間他熱愛文學，也正是這點，讓他明白了岳飛，他看書看得癡狂，便拿起劍開始習武，書中的xxx穆讓他欽佩不已。當岳飛的死訊傳來，陸游便像一位戰士抄起武器一樣，寫下了這篇《滿紅紅》，其間有誰能明曉他內心的傷痛。之后他極力想入仕為官，出關殺敵，可是年邁的他怎敵的了數萬金兵，之后他便“拜賜頭銜號放翁”，雖有“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的遠大抱負，卻不得志。可是一顆赤子之心還是點燃了他的晚年，一篇篇佳作無一不在證明，他的一生融入了整個國家的興衰，也正是伴著這坎坎坷坷，使他成為了文學史上不可磨滅的豐碑。
才華橫溢缺少了風骨，變成了一潭死水，沒有了生靈的流動，更不會有不刊的銘記。所以我應當把握好德與才的關系，才能做到德業雙修與德才兼備。