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浙江治水觀后感范文 第一篇

署假期間，爸爸給我買了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。

故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。

大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，明白了許多道理，比如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。

浙江治水觀后感范文 第二篇

水是生產之基，生態之要，生命之源。青山綠水一直以來是浙江人引以為傲的名片，但隨著工業化、城市化和人口的急劇膨脹，水環境在一定程度上遭到了破壞，困擾著幾千萬浙江兒女。為此，浙江省委審時度勢，在十三屆四次全會中提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”為突破口倒逼轉型升級。該行動是惠及萬家的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。浙江多級聯動推進五水共治，這是一個大目標、大思路。進行“五水共治”是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。結合當前“五水共治”的推進，認識得到進一步提升，點滴體會，附于紙面。

一是清理垃圾，消除污染。

高度重視生態文明建設，高度關注民生福祉，尤其是把“五水共治”這項工作提升到了我市我區工作重中之重的地位，充分體現了民意。良好的生態環境是江干區，也是杭州市的一張金名片，也是建設美麗杭州的題中之義。開展“五水共治”，不僅有助于杭州生態文明建設，樹立熱愛生命，尊重自然的意識，而且能夠切實改善民生福祉，有利于解決百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。做好這項工作，我以為不能講求形式，做表面文章，而要建立長效機制，實實在在、持之以恒地抓下去，才能取得實效。當前在少數社區，垃圾遍地，污水橫流，而且不少群眾生態觀念、衛生觀念薄弱，習慣把垃圾倒入溪流，對河道產生了污染，形成了垃圾河。因此，要把“五水共治”與農村生活垃圾處理結合起來，建立垃圾集中收集處理機制，減量化處置生活垃圾，并實行定點定時清運，將污染源就地消滅在農村。

二是清水治污，百姓所盼。

省委省政府提出的“五水共治”決策是對當前環境問題正確的和根本的認識，市場經濟是由市場在資源配置中起主導作用，但環境是事關全社會的問題，尤其是治水不能由市場來解決，政府要發揮主導、引領作用，發動全民及社會各界共同參與治水，掀起全民治水的高潮。

浙江治水觀后感范文 第三篇

相信大家都聽說過大禹治水的故事：傳說，三皇五帝期間，洪水泛濫，百姓流離失所，終日不得安寧，大禹決心整除水患。他帶領人們跋山涉水，挖山掘石，披星戴月地干活。他曾三次經過家門而不入，不是他不想家，而是他怕耽擱了治水的時間。經過大禹堅持不懈的努力，終于讓人民過上了幸福富足的生活。

大禹勤勞勇敢的精神感動了我，他不顧個人的安危，而在乎全天下老百姓的性命。大禹治水13年，他讓神州大地恢復了勃勃生機，若是沒有他，也許今天的中國仍然淹沒在洶涌咆哮的洪水中，生活不得安寧，永遠都生活在無邊無際的洪水和恐懼之中，無法正常生活。

在大禹治水前，他的父親鯀治了九年的水，大水不僅沒有消退，還給人民帶來了苦難。因此鯀被帝王處置了。而大禹并沒有記仇，而是下定決心為人民造福。他不因他人傷害了自己，而懷恨在心的品質是我們應當學習的!

中國古代，流傳著無數充滿傳奇色彩的故事。這些故事流傳千古，銘刻在每一個炎黃子孫的心中。

大家可曾想過，如果你遇到大禹這種艱難險阻，與家人離別的境況。你，會退縮嗎?我想你也許會放棄，會去逃避。但是，大禹沒有放棄，而是去英勇面對著這個關乎全天下老百姓安危的困難，而且毫無怨言。若換做我，也許我早就自個兒逃命去了。

大禹“三過家門而不入”的精神，令我敬佩。即使在最危險的一刻，他心中裝著仍然是全天下老百姓的幸福和安危。就算路過家門，他也沒想過進去休息。并不是他不想家，而是他時刻都想著老百姓，不想因為他一人，讓人民受苦受累，而不能過上安寧的日子。如果是我，也許我做不到，不能像他那樣。這不正是當今社會缺少的正能量和無私奉獻的精神啊!

讀了這篇文章，我深有感觸。大禹身上的每一個閃光點，每一種精神，不都是當今社會所欠缺的嗎?我們應將它發揚光大，讓世界更美好!

浙江治水觀后感范文 第四篇

高度重視生態文明建設，高度關注民生福祉，尤其是把“五水共治”這項工作提升到了我市我區工作重中之重的地位，充分體現了民意。良好的生態環境是江干區，也是杭州市的.一張金名片，也是建設美麗杭州的題中之義。開展“五水共治”，不僅有助于杭州生態文明建設，樹立熱愛生命，尊重自然的意識，而且能夠切實改善民生福祉，有利于解決百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。做好這項工作，我以為不能講求形式，做表面文章，而要建立長效機制，實實在在、持之以恒地抓下去，才能取得實效。當前在少數社區，垃圾遍地，污水橫流，而且不少群眾生態觀念、衛生觀念薄弱，習慣把垃圾倒入溪流，對河道產生了污染，形成了垃圾河。因此，要把“五水共治”與農村生活垃圾處理結合起來，建立垃圾集中收集處理機制，減量化處置生活垃圾，并實行定點定時清運，將污染源就地消滅在農村。

浙江治水觀后感范文 第五篇

自然界里有許多我們想不到的自然災害，這些災害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個美好的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個美麗的生命……今天我就讀了一個有關治水的傳說，是誰治的水呢?他的名字叫：大禹。讀了這個故事，很是讓我感動。這個傳說的內容是這樣的：

自從舜接受了皇位以后，果真不負所托。他內修政令，外撫百姓，凡事都要親力親為。這使當時的社會環境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時候，他也到處求才訪賢，也讓手下推舉有才之人。當時人們一致說到了治水有功的大禹是個治世之才。

傳說在大禹治水的13年之間，他曾經3次經過家門，但是因為水患未除，他就沒有進家門。有一次，他的妻子涂山氏生下了一個兒子啟，嬰兒正在哇哇大哭，禹站在門外，聽見了哭聲，也下狠心沒有進去探望兒子和妻子。這件事千百年一直被當成佳話在人們之間口耳相傳。正因為他有一顆這樣愛國、愛民之心，所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績，尊稱他為“大禹”。而經他治理的黃河，也一改暴躁的脾氣，就像溫和的母親一樣，成為中華文明的搖籃。

因為大禹治水有功，大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時候，大禹就繼任了部落聯盟首領。大禹在位的時候也是四方安定，百姓安居樂業，人們的生活都很富裕。隨著時間的穿梭，大禹也年老了，也要找個才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時，大禹的兒子啟見國泰民安，可以無為而治，使想待大禹年老把首領的位置弄到手，過他的安逸日子。于是，在大禹葬后，啟強行奪得了首領的位置。從此以后，公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制，一個奴隸制國家就這樣形成了……

大禹治水的豐功偉績及其精神,數千年來被后世的人民傳頌不息。不僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,而且也得到春秋戰國時諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現象和歷史的功績,它還留給后人最最寶貴的精神與財富。

在長期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我，也給予了我一個很大啟示——只有想不到的，沒有做不到的。面對如此強大的洪水，大禹下定了決心要把洪水趕到海里去，最后終于成功了。只要我們的心中有“堅持”二字，就一定會收獲豐碩的果實!

我們要學習他的堅持不懈、大公無私的精神，只有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運用頭腦，去解決生活中、學習中的各種“狡猾”的困難吧!

浙江治水觀后感范文 第六篇

自然界里有許多令人意想不到的災難，這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家，有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說：《大禹治水》。

《大禹治水》講的是：洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難，首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛，因而治水時，勞身焦思，辛苦備嘗。下定決心，要把水引到海里，三過家門而不敢入。把水治理的井井有條，讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們：僅有想不到的，沒有做不到的。應對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心地查看地形，并且他還吸取了父親的以前的教訓，用了疏導的辦法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最終，洪水最終被他制服了。

浙江治水觀后感范文 第七篇

今日我讀了一個故事名叫《大禹治水》，主要講古代的時候洪災泛濫，莊稼被淹沒，房屋被沖毀，無數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調查研究就開始干活了。結果任務失敗，之后天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析，總結出一是沒有分析，二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不一樣，他不是防堵而是疏導，設法把洪水引到大海里去。

大禹辭勞苦，不避艱險，頂風冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入，制服了大水，人們過上了美滿的生活。

經過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜，認真思考。學習也一樣僅有找到好的學習方法，才能事半功倍取得好成績。

浙江治水觀后感范文 第八篇

書籍是人類提高的階梯，國慶節假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了必須的道理，可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳說黃河流域發生了很大的水災，堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹走過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原先啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進去探望。之后，大禹最終治好了全國的水患。

大禹為了治水，走過家門也沒有進去探望;大禹堅持不懈，最終治好了水患，這種精神是多么可貴呀!我們也應當時時刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因為一件小事，而耽誤了大事，我們還應當好好學習，像大禹一樣堅持不懈，將來必須能夠做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻。同學們，讓我們一齊來學習大禹這種可貴的精神吧!

浙江治水觀后感范文 第九篇

大禹是繼承父親的遺志出生的，還如愿以償的完成了父親未完的事業。

如果要講大禹治水，就要講他的父親——鯀。

大禹的父親是黃帝眾多子孫之一，生活在堯的時代。堯在位時發生了巨大的水災，天下洪水泛濫，大水鋪天蓋地，讀到這里，我想“鋪天蓋地呀!那還會有人生還嗎?”

我懷著緊張好奇的心情接著讀了下去，結果卻令我萬萬沒想到，老百姓有的像鳥兒一樣在樹上生活，有的像野獸一樣住在洞里，還有的干脆在木筏上安家，隨著洪水東漂西走。我繼續讀，了解到由于洪水長期不退，飛禽走獸沒有安身之地，開始了與饑寒交迫的人類搶奪食物的斗爭，人們的生活苦不堪言。

仁慈的堯開始為人們憂慮不安，他問所有文韜武略的大臣說：“誰愿意去治水?”可天上眾神對人間萬民所遭受的苦難都無動于衷。

只有鯀站了出來，鯀和防風是好友，防風身體龐大，鯀身體嬌小。于是，他們利用身體優勢偷來了遇水就會吸引，變成高大墻的“息壤”，而天上的天帝知道了，非常憤怒，一氣之下決定殺死鯀和防風。防風身體高大無法殺死，于是天帝殺死了鯀。

讀到這里我傷心的想：“鯀也是為人間好，為什么殺了他，這也讓大禹生下來就沒了父親。”

我接著讀下去，讓我驚奇又驚訝的是鯀的身體三年沒有腐爛，而且身體越來越大，身體里發出光，好像有東西在里面。天帝讓人去把鯀的身體砍成兩半，可那人正準備砍時，一條小魚蹦了出來，漸漸變成了一條巨龍，這就是大禹完成他父親未盡的事業。讀到這里我想“看來天注定不讓大禹死，因為他會救助人間。”

天帝害怕了，主動任命大禹為治水主司令，大禹用疏導的方法，使洪水成了一條條小河、湖泊、大海。

水退了后也是舜快死的時候，舜將一塊叫“玄圭”的上方下圓的黑色玉石給了大禹。大禹受到了人民的敬重。大禹死亡時，人們把大禹當年鑄成的鼎取名為“禹鼎”，大禹死后安葬的陵墓則叫“禹陵”。

我傷心的想“大禹受世人愛戴是因為他不像天帝那樣小氣，他愿意為人們不辭艱辛，我們小學生也要好好學習大禹的優良品質”。最后我想再說一句：“大禹為什么受世人尊敬，因為他愛世人，世人也會愛他，像天帝這種不愛世人的神，還不如讓大禹來當，應該會比天帝管理天下還管理的好!”

浙江治水觀后感范文 第十篇

看完《大禹治水》這本書，我知道大禹是一個為國為民無私奉獻的人。光在位的時候，黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水，鯀花了九年的時間，仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。舜接堯當部落盟著領以后，親自到鯀治水的地方看了看發現，他辦事不力，就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法，決定開渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力，洪水終于被引進了大海時，地面上又可以種莊稼了。

大禹為了治水，到處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子，嬰兒正哇哇地哭，當時大禹正好打門外經過，也狠下心來沒有進去探望。這幾次，大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰勝了洪災，贏得了大家的信任，被推為部落聯盟首領。大禹爺爺，我想如果你還活著的話，一定會對當時所作的倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

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