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主題繪畫活動的通知范文 第一篇

活動目的：

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

活動流程：

1.新生簽到（聯系方式及住址）夏老師

2.發放朗培教育學生衣服，帽子并引導入座。何老師

3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。

4.熱身活動（玩偶以及音樂）。音樂負責：jane

5.主持人致辭開場sherry&Emily

活動過程：

1、與孩子共同討論：

今天是什么節日？為什么又請來了家長？

2、游戲環節：

A.英語游戲：

所有游戲展示——mary&hebe

1.奪寶闖關10分鐘

從少兒所學的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡）注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

2.擦字游戲10分鐘

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

B數學游戲：

快樂電報法：10分鐘

將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點出相應的次數（要與信封里的數字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

C無敵風火輪：10分鐘

1.道具要求：報紙、膠帶

2.場地要求：一片空曠的大場地

3.詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

d.親子活動游戲:15分鐘

名稱：親子心連心

準備：動物字卡、運動字卡（Mary)

玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

第三名300uu第四名200uu第五名100uu

規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。

前期工作安排：

1.準備好所需道具和人員安排。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。

3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。

4.音樂準備。

物品準備：

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單，海報，音響，u盤音樂

2.展示白板教學卡片報紙膠帶馬克筆黑板擦

3.悠悠幣500，200若干

4.朗培校服帽子椅子若干

5.簽到表，礦泉水，水杯

活動后期安排：

注意事項：

1.學生人身安全及學生紀律

2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。

人員安排：

統籌：Mary

主持人：Sherry助教：Emily

市場宣傳：所有老師玩偶：劉老師

拍攝：夏老師校服帽子發放:jane

定點咨詢老師：涂老師

Notice:

1.其他所有老師都是咨詢老師。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。

3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協助市場。

主題繪畫活動的通知范文 第二篇

一、活動主題

共享“六一”，快樂“玩美”

二、主辦及承辦

主辦單位：校工會、筑夢創客園

承辦單位：張勇工作室

三、活動對象

xxxx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

四、活動目標

通過開展xxx六一xxx系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。

五、活動范圍

筑夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

六、活動方案(3+1)

活動分為三個內容和一個備選：

1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

3.室外探寶(個人智慧展示項目)

4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

七、活動要求

1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。

主題繪畫活動的通知范文 第三篇

一、活動背景

在推進素質教育的今天，人們越來越認識到美術教育在提高和完

善人的素質方面具有重要作用，尤其是在培養學生的創新精神和創新意識方面，美術教育有著其他學科不可替代的獨特優勢。

兒童美術教育的首要任務是讓學生形成對學習的興趣，為他們的終身學習奠定基礎。然而，當前的兒童美術教育還有許多方面不能適應素質教育要求，特別是還有許多阻礙學生創新精神和實踐能力發展的因素存在，如：活動過于單一，審美視野狹窄，遠離兒童的生活經驗；學生體驗活動不足，課堂教學方式單一；興趣活動空間狹窄，作品創造性存在明顯的局限等等。目前，美術教學還未能找到一種較能體現現代兒童美術學科特點，反映兒童審美心理發展且行之有效的教學方式。

作為生命特定時期的產物，兒童美術短暫而絢麗，失去真愛與引導就會自生自滅。兒童美術教育顯得極為重要，它在引領孩子感悟美的同時也為他們開啟了心智之門，在藝術創造過程中獲得的審美體驗、創造能力和表現能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征。關注兒童美術即是對人類自身生命過程和創造精神的理性關注，真正體現著人文主義精神與社會進步的程度。

二、活動目標

兒童畫是兒童內心的自白，天真、浪漫，每一幅畫都是一個故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫，實則具有豐富的想象力。學習畫兒童畫可以培養孩子們的觀察力、想象力、創造力和表達力。繪畫過程中可以讓他們的自由發揮，讓他們展開想象的翅膀，將他們的認識和情感以繪畫的形式表現出來，從而表現自我。

本學期我將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發他們學畫畫的興趣，在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。

三、活動對象

中年級學生。

四、活動時間安排

周二周四周六、節假日進行活動。

五、活動地點：

五（3）班美術室六、兒童美術繪畫活動內容20xx年2月

主題繪畫活動的通知范文 第四篇

一、活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。

二、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日

三、活動主題：

xx首屆“好少年”兒童節

四、活動內容：

1、“xx杯”征文及繪畫比賽—綠色家園：

為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7—15歲組，繪畫10名，征文5名

頒獎儀式：6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將在商場進行展出。

2、6元多一件：

5月31日—6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到商場服務臺還可獲得“xxxx”一件。

3、“六一節”買六送一：

5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動。

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

1）5月1日—5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

2）少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

3）比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名，小組參與獎10名

決賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名，巨星獎1名，最佳才藝獎1名，最佳上鏡獎1名，最佳氣質獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場6月1日晚，聘請xxxx優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

6、聚焦你金色童年

凡5月31日——6月2日，在商場一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到商場服務臺

活動時間：—

內容：注意時間！商場在尋找“聰明寶貝”！趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊！

聰明獎1名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，入圍獎18名

8、慶“”來就送

6月1日—2日兩天，到商場光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完為止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽（5月31日—6月2日）晚20：00，活動內容：

1）健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童

2）運動寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童

3）機靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童

參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

說明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6。1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數量）。

設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間：6月1日晚20：00

主題繪畫活動的通知范文 第五篇

一、活動目的：

為了培養幼兒豐富的想象力和創造力，發展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界，促進幼兒興趣愛好的發展，決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。

二、活動時間：

xx年4月29日，下午

三、活動對象：

中、大班組幼兒。

四、活動準備：

1．指導學生準備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）

2．向各班老師幼兒學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情。

五、活動要求：

1．內容要求：

參加繪畫比賽的學生以“我運動我快樂”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對愛運動，熱愛生活的美好情感

2．繪畫要求：

A．繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。

B．統一采用幼兒園提供的繪畫紙。

C．要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

D．色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

六、活動地點：

大一班活動室。

七、活動評選：

1．比賽結束后，班主任進行初選，推選優秀作品（班級人數10%）上交到園長室。

2．園長室組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。

主題繪畫活動的通知范文 第六篇

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發，增強教師、家長、學生之間的關系。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境，張貼宣傳標語：我能行、我努力、我真棒。

2、錄音機，DVD，磁帶等。

3、活動課件

三、活動流程

1、主持人宣布活動開始

2、全體學生呼班級口號

4、詩歌朗誦《六一的歌》

5、團結向前：（二人三腿跑）

6、比比誰的眼力好

7、歌伴舞《家家就是媽媽》

8、我說你猜

9、搶椅子

10、擊鼓傳花（三字經）

11、課本劇：《三個小伙伴》

12、家長獻歌

13、彈球比賽

13、夾球跑

14、大合唱〈紅星歌〉

15、主持人宣布活動結束

四、具體安排

甲：尊敬的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你，親愛的祖國

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

乙：大豐市萬盈鎮第二中心小學一（1）班慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立，一齊呼班級口號：愉快學習，共同發展，蓬勃向上，個性生輝

主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學生

主持人乙：我們每個人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個游戲：兩人三足跑。請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。

主持人甲：游戲真好玩，下面我們再來玩一個游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發獎品。

主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

主持人甲：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好，猜得準。請參加比賽的同學上臺。

主持人乙：同學們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規則請看大屏幕。

主持人甲：三字經是我國的文化瑰寶，在創建書香校園的活動中，我班同學積極參與，在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花，游戲的規則是當敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經，下一個同學接著往后背。

主持人甲：小野豬，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

主持人乙：瞧，小演員演得多好啊！特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

主持人乙：我們學校是乒乓球特色學校，打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規則有所改變。游戲規則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。

主持人甲：最后請欣賞大合唱《紅星歌》。

主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

(乙)小學一（1）班慶六一活動到此結束，

合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

主題繪畫活動的通知范文 第七篇

活動目的

“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。

活動形式

本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。

初賽時間：5月上旬

決賽時間：5月25號

作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。

獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。

集體獎：各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。

注：作品背面寫清班級、姓名。

希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

主題繪畫活動的通知范文 第八篇

一、活動目標

為慶祝“六一”兒童節，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養學生養成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。

二、活動主題

“我養成好習慣”

三、活動時間

6月1日下午2：10——4：10

四、活動地點

行政樓門口

五、活動準備要求

1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。

2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：

A、黑色粗記號筆1盒。

B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。

六、活動內容

A、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養學生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。

B、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

主題繪畫活動的通知范文 第九篇

一、活動目的：

在世界海洋日期間，xx市海洋與漁業局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。

二、活動主題：“蔚藍海洋我的家”

三、組織機構：

主辦單位：xx市海洋與漁業局

協辦單位：xx市教育局、xx市攝影協會

承辦單位：中橋文化傳媒（福建）股份有限公司

四、活動時間：20xx年5月25日-20xx年6月30日

七、活動組別：

1、攝影組：專業攝影作品/手機攝影作品

2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品

八、獎項設置：

專業攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。

手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。

中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

九、評選方式：

主題繪畫活動的通知范文 第十篇

一、活動目的：

激發學生的主人翁精神，體現各中隊的特色及才智，讓全體學生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。

二、組織機構

總策劃：林喜瑜

具體協調：周煥南，陳國生，劉瑜

宣傳組：

辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。

攝影人員：章力，張聰華

后勤組：

管理處負責校園內場地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。

辦公室黃新春和工會劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。

管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

xxx六一xxx活動巡檢人員安排

一、二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵

三、四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜

五、六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元

三、活動類型：

寶城小學慶xxx六一xxx系列活動啟動儀式

寶城xxx便裝xxx日。

主題繪畫活動的通知范文 第十一篇

活動目標：

1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

活動時間：5月29日上午9點開始

活動內容：

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

活動意義：

為了迎來“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

主題繪畫活動的通知范文 第十二篇

一、開展“做一個有道德的.人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期xxx、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求切實做到思想感情上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情

切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。

并在5月24日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。

新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發布在教師個人博客上。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發布）。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。

3、“六一”國際兒童節前后，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

主題繪畫活動的通知范文 第十三篇

一、活動宗旨：

通過組織全校慶六一繪畫書法作品展，廣泛開展校園文化活動，提高全校學生的藝術素質，進一步促進我校學生的繪畫、書法水平的提高。

二、項目設置和要求：

本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節這一中心，設置了繪畫和書法兩項比賽。

參賽內容以凈暢寧美，歡慶六一兒童節、反映青少年兒童精神風貌、校園學習、生活等為主，作品要求主題鮮明、內容健康、充滿時代感，藝術創作力求新穎。

三、比賽安排及要求：

1．比賽面向全校學生，人人參加。

2．參賽要求：

繪畫作品A4大小，材料不限；書法作品不超過四尺三開，字體不限。

3．時間安排：

①5月9日5月22日：全校學生美術課作畫，教師輔導，兩節課時間完成。

②5月23日5月24日：評選優秀繪畫作品，其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優秀獎若干，視情況而定。布置展板4塊，展出獲校一、二、三等獎作品。

③5月25日：作品展出，慶祝六一兒童節。

主題繪畫活動的通知范文 第十四篇

為了豐富校園文化生活，展現我們教職工子女（兒童）的書畫才藝，經學校工會研究決定，特舉辦第二屆“慶六一”教職工子女（兒童）書畫展，現通知如下：

一、征稿范圍：

全校教職工子女，年齡在14周歲以下（20xx年6月1日及以后出生的）子女的書畫作品。

二、征稿內容：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，記錄和展示兒童積極健康向上的，身邊有趣的場景和生活。

三、征稿要求：

（一）形式、內容不限，作品尺寸規格統一采用八開紙（書法、國畫作品不超過1米）。字跡清晰，畫面干凈，無破損。

（四）每人最多交3幅作品。

四、征稿日期：

截稿時間為20xx年5月xx日。各工會小組組長負責將符合參加條件的教職工子女的書畫作品收齊，統一交工會文體委員王建國老師處，電話：135xxxxxx，內線：xxxx。

五、評選獎勵：

學校工會組織人員對參賽作品分年齡段進行評選，并對獲獎作品予以表彰獎勵，參賽作品將于“六一兒童節”前夕展出。

主題繪畫活動的通知范文 第十五篇

一、活動宗旨：

健康、快樂、童趣。

二、活動主題：

20xx我長大了

感恩、責任、成長、幸福

三、活動形式：

（一）5月份全體教職工開展“愛心月”活動

1、送給孩子一節“生動有趣”的課。

2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑。

3、記錄每一個孩子的成長趣事。

4、組織孩子講述自己的成長發現。（強調一定要是自己的發現）

5、每班每周創編一個有趣的游戲，與孩子一起玩耍。

6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動。

7、組織幼兒開展讀書講故事活動。

8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動。

（二）五月上旬在家長中開展“家庭才藝展示”活動。

（三）“六一”期間開展“幼兒美術”作品展活動。

（四）月底組織慶“六一”文藝匯演。（要求節目內容豐富，形式多樣，適合兒童年齡特點，富有趣味性與娛樂性、童真于一體。）

主題繪畫活動的通知范文 第十六篇

一 、活動時間：

XX年5月17日下午。

二 、活動目標：

隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，了解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活

三、活動形式：

以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

四、活動準備：

繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學發一張繪畫紙

2：同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面一起評出優秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學都有）

六、獎品設置：一等獎 2名 獎狀2張 書包2個

二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個

三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個

鼓勵獎若干名 鉛筆10包

七、活動總結：活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

主題繪畫活動的通知范文 第十七篇

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，展現我校素質教育成果，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、時間安排：20xx年5月下旬（根據天氣而定）

三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯合。原則上每個班級至少一個節目，如果聯合演出按平均節目算。參賽節目由班主任和藝術總監調配時間進行指導與訓練。學校藝術組要排練1-3個藝術節目（包括繪畫、書法）。

2、為了保證節目的質量，各班級在4月15日前上報班級節目名稱及形式，4月20日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、活動方案：

（一）文藝節目方案

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，同時展現我校素質教育成果。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節目不超過10分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。

6、獎項設置

學校將通過我最喜愛的“六一節目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創意獎。

7、慶六一領導小組：

組長：崔栓科

副組長：

成員：

總導演：張正強藝術指導：王利芬（五六年級）

呂秀琴（學前、一、二年級）馬韶紅（三四年級）

主持人：選拔待

8、節目驗收

五月第一周：第一次節目驗收

五月第二周：節目初次彩排

五月第三周：第二次節目彩排

五月第四周：帶裝彩排及演出

(二)入隊儀式

培養學生的主人翁意識，培養新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

1、活動時間：20xx年5月19日

2、活動地點：一一班教室

3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前

應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話；準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領巾培訓。

總負責人：李少峰

（三）師生書畫展

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,

1、布展時間、地點

展出時間：20xx年5月23日至6月1日

展出地點：校園及六一演出現場

2、參展對象：教師和學生

4、作品內容

內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

5、作品形式及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

6、作品選送時間

5月16日前以班級為單位，每班不少于5幅作品，美術教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。

負責人：李春明

（四）綠化角交流

小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設置成不同造型貼上標簽放置于學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協商交換互養花草。

時間：5月24日

地點：學校操場

負責人：李春明

（五）制作展板

制作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。

展出時間：20xx年5月23日至6月1日

展出地點：校園及六一演出現場。

負責人：李少峰、張正強

（六）雙語小學“好家長”評選

為進一步推進我校家庭教育的健康發展，優化廣大在校生成長環境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）

以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。

主題繪畫活動的通知范文 第十八篇

xxx重慶大學虎溪校區工作委員會 重慶大學虎溪校區管理委員會 共青團重慶大學委員會文件重慶大學黨委學生工作部 重慶大學黨委研究生工作部重大虎溪委[2011]12關于舉辦xxx春天的故事xxx攝影.繪畫.書法比賽的通知各二級團組織.虎溪校區各工作站: 二級團組織.虎溪校區各工作站 為紀念中國xxx成立 90 周年,頌揚中國xxx的豐功偉 績,唱響xxx好.社會主義好.改革開放好.偉大祖國好 ...

一、主要工作任務 1、“xxxx”及思想政治教育學習活動：上半年，本園黨支部在園內開展了xx《關于切實加強社會主義榮辱觀教育的講話》精神學習活動，通過組織黨員及職工群眾學習關于加強社會主義榮辱觀教育的有關文件通知精神、學習了林建智同志以及陶海林老師的先進事跡和材料，出版專題墻報兩期，組織開展教職員工演唱社會主義榮辱觀歌曲活動兩次，圍繞本園幼兒教育教學工作實際，針對教職員工的思想實際，重點引導職工群 ...

參加xxx鎮藝術節活動xxx方案 根據鎮教育局下發的精神,結合我校在歷屆比賽中的實際,為了繼續加強學校的藝術教育,提高學生的藝術素質,培養特長,經研究決定,特制定此方案: 一.指導思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,培養學生的創新精神和創新能力,提高我校藝術教育水平. 二.主題詞:熱愛美.欣賞美.創造美 三.機構:藝術活動成 ...

2015中學生卡通畫作品展活動方案 一.活動目的: 1.以勞動節為契機,組織學生進行當前校園文化流傳的卡通繪畫比賽,表現學生的美術愛好情懷,表現校園文化氣息. 2.表現學生的美術學習過程,體現學校藝術教育特色. 3.通過活動,促進學生熱愛生活的情感. 二.活動時間: 籌備時間:4月5日-4月25日 展覽時間:4月28日 三.展覽地點:美術教學樓墻面 四.參加對象:全體初中學生 五.組織部門:德育處 ...

一 活動主題 以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。 二 活動背景 寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法 ...

隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現，突出學生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃： 一、 圍繞課程標準，深入教學研究 1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。 2．加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時 ...

隨著課程改革的不斷深入,新課程標準強調的基礎性.實踐性和綜合性的特征,在教學中得到初步體現,突出學生的主體地位,建立完整的課程目標體系和發展性評價體系正在初步建立.為更好地實施課程標準,搞好教學工作,制定音體美組工作計劃: 一. 圍繞課程標準,深入教學研究 1．繼續學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準. 2．加強教研組的教學與科研活動,每次教研組活動時 ...

蒼南縣教育局 蒼南縣人民教育基金會 關于舉辦2009年全縣中小學藝術節的通知 蒼教學[2009]51號 各學區.直屬各類學校,各鄉鎮中小學: 為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質教育,展示學校藝術教育成果,深入貫徹落實,進一步推動學校藝術教育的改革與發展,經研究,決定舉辦2009年全縣中小學藝術節. 各地各校要根據2009年全縣中小學藝術節活動方案(附件1)和 ...

大麥山鎮 xxx第八屆校園文化藝術節xxx方案 一.活動目的 為了積極推動我鎮兒童美育事業的健康發展,豐富和活躍我鎮少年兒童的課余生活,全面提高兒童藝術鑒賞和創作能力,培養他們藝術情趣,激發他們藝術審美修養,提高學生藝術素養,特舉辦大麥山鎮 xxx第八屆校園文化藝術節xxx小學生美術繪畫比賽.請各兄弟學校積極配合. 二.活動宗旨 通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造 ...

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