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外賣系統設計報告模板范文5篇
外賣系統設計報告模板范文 第一篇
一、公司簡介,目前主營業務詳情
我公司擁有高標準的生產條件和嚴格的管理體制,在日常經營中吸取同行業各方面的管理經驗,營養師會根據現代辦公人員用餐需求為您設計營養快餐方案,色鮮味美、樣多量足、衛生安全。把xxx營養美味、衛生健康、滿足顧客個性需求"作為全體員工努力的方向。使我們為您提供的快餐既營養衛生,又經濟實惠,從而更好地解決了快餐的xxx便捷xxx和xxx營養均衡xxx之間的矛盾。公司以川、魯、湘、北方家常菜為主,其他地方風味為輔,在實際制作中重視適時調配各店技術力量,保持了質量的穩定與創新,客戶給予了較高的評價且保持了長期的合作。
二、外賣市場調研報告
1、目標市場分析
北京快餐外賣行業市場日益增大,快餐外賣連鎖公司也前景廣大。外賣快餐行業之所以越來越發達,是因為市場需求愈漸加強。快餐速遞為特征方便食品的市場空間很大,由于可推行xxx連鎖店xxx并使之疾速增長,從而構成宏大市場無益安康的零食時機。
(1)市場細分人群:現階段北京地區主要的外賣消費類型上細分,消費者可分為這樣幾種類型。
(1)個人,這種消費者能夠長期訂餐。并且占的比重較大。個人從消費取向上一般多注重便宜、實惠、好吃。
外賣系統設計報告模板范文 第二篇
一.調查背景介紹
近年來,學院周邊出現了一些餐飲行業,因此對于學生來說在就餐方式上也有了更多的選擇。同時,隨著學生學習生活節奏的加快等自身情況以及校園內食堂發展情況等諸多因素,在校大學生出現了對外賣服務的需求情況,周邊餐飲類經營者為在校的大學生提供外賣服務,成為在校學生就餐的選擇方式之一。本次調查首先是為了了解在校大學生外賣就餐方面的基本情況和學生關于校園周邊外賣相關問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開XX餐飲店鋪如何更好為大學生提供外賣服務的決策基礎,輔助制定店鋪的經營與開拓戰略。
二.調查方法說明
(一)調查對象:學院學生
以學院全體住宿學生為總體,男女生以一比一的比例進行調查。選擇各座宿舍樓中學生是由于在與學校食堂距離不等的情況下,能夠較真實地反映出學生選擇外賣的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對于外賣可能會有不同態度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀地反映基本情況。
(二)調查方式:問卷調查
在校園各處以隨機攔截方式進行。
(三)調查方法:分層抽樣
具體做法是選取兩處距離學校食堂不等距離的宿舍樓區,并在兩區域分別選擇男女生宿舍樓各一座,對其中學生進行調查。調查問卷收集時按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學生在選擇外賣服務時可能會受到距離學校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點,盡量排除受這個因素的影響。
(四)樣本設計:總體樣本150份。
將調查問卷平均分配給二個宿舍樓。
三.調查主題論述
發出:150份
收回:120份
無效:6份
有效:114份
有效問卷所占比率為95%,故次調查數據可供統計研究使用。
數據分析:
1.您的性別:
調查結果顯示:調查樣本的男女生比率基本持平,排除了男女生對于外賣態度不一這種因素的干擾,使調查結果更加真實可信。
2.您所在的宿舍樓距學校食堂步行大概需要多長時間:
調查結果顯示:宿舍樓距離食堂步行時間大部分集中在5-10分鐘。現在,越來越多的大學生已成為“宅”一族,他們大部分時間喜歡待在家里或是宿舍,不愿出門,宿舍樓距離食堂5-10分鐘的路程,對于部分學生來說有些遠,所以這也成為在校學生選擇外賣服務的主要原因之一。
3.您所在的宿舍樓層:
調查結果顯示:學生所在樓層相對集中在3層4層,樓層較高也間接導致了同學們選擇外賣。
4.您是否有過叫外賣的經歷:
調查結果顯示:調查樣本中,有過叫外賣經歷的占95%,為有效問卷,故調查數據可供進一步研究使用。
5.您多久叫一次外賣:
調查結果顯示:大多數學生的叫外賣頻率是每月1-3次,根據現在大學生的平均消費水平來看,這種頻率是基本合理的。
6.您選擇外賣一般在哪個時段:
調查結果顯示:80%的學生叫外賣的時段是晚餐時間,分析可知,原因是大家在下午下課回到宿舍后,不愿外出去食堂用餐。
7.您選擇外賣的原因:
調查結果顯示:天氣惡劣和不愿離開宿舍是學生們選擇外賣的主要原因。
8.您所叫的外賣價格大致為:
調查結果顯示:由于大學生消費水平因素的影響,大家一般能夠接受并經常購買的外賣價格區間為6-12元/份。
9.您傾向于選擇何種外賣食品:
調查結果顯示:在校大學生對外賣的需求主要集中于炒飯炒餅及蓋飯類食品,其次是面湯類食物。
10.除了以上食品外,您還希望何種外賣服務:
調查結果顯示:大部分的學生在選擇外賣的同時希望賣家提供飲料、酒類等其他相關飲料的配送服務。可見學生對于外賣服務的需求已經不再局限于食物本省了。
11.您更看重外賣的哪些方面(可多選):
隨著生活水平的提高以及消費觀念的改變,學生選擇外賣產品看重不僅僅是價格這個因素了,口感、食品衛生、服務態度、送餐時間、種類豐富也成為學生選擇外賣的主要參考因素。
12.您能接受的送餐速度:
調查結果顯示:大家普遍能接受的送餐時間區間是30分鐘以內。可見,要想更好的擴大在校學生外賣市場,首先要解決的問題便是送餐速度。
13.哪些優惠活動能夠吸引您體驗外賣服務:
調查結果顯示:贈送消費券、小禮品、消費積分卡打折等促銷優惠活動更能吸引學生體驗外賣服務。
14.您希望通過何種方式了解更多的外賣信息:
調查顯示:大家還是普遍希望從傳統的紙質傳單中了解有關的外賣信息。
15.您對外賣行業的發展前景的看法是:
調查數據顯示:學生普遍看好外賣行業,由此可以看出,外賣行業還是有較好的發展潛力的。
四.結論及建議
(一)市場調查研究結論
此次調查主要是針對物資學院在校學生叫外賣情況的調查。通過現場調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:
1.隨著學生當中的“宅”一族日益增多,大學生對于外賣的需求也日益增長,針對大學生的外賣市場很有發展潛力。
2.大學生在選擇外賣的時候,不再僅僅看重食品本身,更加關注的是食品的質量、賣家的服務等多方面的因素。
3.對于針對學生的外賣市場來說,消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價格區間在6-12元/份。
(二)市場營銷建議
1.加大宣傳力度。
外賣系統設計報告模板范文 第三篇
為了更好了解大學校園外賣情況,為學校的校園外賣管理和食堂餐飲服務提供參考性意見,大學研究生調查中心主要針對中心校區在校學生對校園外賣的看法發起調查。
調查規模與方法
調查發現
1.總體而言,受訪者(大學中心校區學生)訂外賣的次數較少,在每周訂外賣的頻次中,0次的占10%,偶爾一次的學生占46%,1~3次的占30%。無論哪個(種)性別、年級、學院,同學們訂外賣的次數都較少;
2.天氣原因、懶得動彈、吃膩了食堂、學習時間緊緊迫而外賣方便省時成為同學們訂外賣的主要原因;
3.同學們普遍反映,外賣節約了時間,方便了生活,但同時也養成了懶惰、飲食單一等不良習慣,打亂了飲食規律;
4.同學們訂外賣時遇到的主要消費侵權問題是送餐過慢、飯菜與宣傳嚴重不符,但面臨這些問題時,同學們的維權手段十分有限;
5.同學們普遍反映,外賣食品衛生不過關,但因為方便實惠仍會訂,以后會盡量減少或不訂購;
6.同學們表示,校園外賣小車速度太快,非常危險;學校應該對外賣進入校園加強管理;
7.同學們普遍反映,學校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價格,豐富飯菜品種;
總體而言,同學們對校園外賣的整體評價是:不容樂觀。對外賣有需求,但外賣衛生及安全問題需改善。
建議與意見
校園是學生學習、生活的地方,學生安全尤為重要。從受訪學生的反饋可以看出學生對外賣現狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點:一、外賣食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。
為了學生的飲食安全,學校應該加強食堂飯菜質量、口感的提升,合理調整價格,讓學生在食堂吃得放心、實惠,盡量減少學生訂外賣的次數,讓學生走進食堂;為了學生的人身安全,學校可以制定限制外賣小車行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。
外賣系統設計報告模板范文 第四篇
活動背景
如今校園訂外賣現象日益嚴重,各種外賣軟件也應運而生;美團,餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍,訂購外賣;于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益,服務校園和諧建設,為此我們將對校園外賣進行一次調研。
調研目的
1、旨在研究后街外賣的營銷,衛生情況,了解外賣現象對于大學生飲食習慣,飲食健康的影響。
2、調研外賣現象的熱度,廣度,從中思考,發掘出外賣現象中反映出大學生生活,精神狀態。
3、綜合調研思考外賣出現并風靡的原因,以及大學生如何看待外賣現象,選擇外賣,提出建設性意見。
三、調研內容
(一)外賣市場環境調查
1、外賣市場的容量及發展潛力;
2、學院不同年級對外賣的消費狀況;
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。
(二)消費者調查
1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)
2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)
四、調研時間
20xx年3月27號————20xx年4月2號
五、調研對象
陜西科技大學在校大學生,學校周邊外買商家,學校餐飲行業從事人員
六、調研具體安排
調研總的分為兩組,一組主要進行問卷調查,涉及對象為在校大學生;一組為走訪調查,對象為周邊的外賣商家,學校餐飲行業人員。具體分工如下:
問卷調查組
外賣系統設計報告模板范文 第五篇
一、引言
二、調查的目的
通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業應該如何發展,讓我們的學生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛生的校園外賣;為商家提出建設性的意見和建議,提高消費者的認知度,讓商家的利益最大化;發現現在外賣存在的各種問題(服務、價格、質量);開發潛在顧客,維護好現有顧客。
三、調研方法
1、樣本規模:46
2、調查時間:11月14日-------11月18日
3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。
四、調研結果
1、您是否經常困擾中午應該吃什么?
大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。
2、在學習日時,您午餐的選擇是
大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。
3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?
由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。
4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?
大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。
5、您一般通過什么方式訂外賣?
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