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中考高效閱讀作文范文 第一篇

說出來可能你們會不相信，我第一次接觸書還是在媽媽的肚子里。那時候，爸爸經常隔著媽媽媽的肚子讀書給我聽。

等我稍微大些了，我就讀一些百科之類的書，如《幼兒千千問》、《十萬個為什么》、《唐克天天學百科》等等，有不認識的字就問爸爸媽媽，所以我認識字比較早。那時，我最愛看的書是《唐克天天學百科》，從中了解了不少知識，知道了含羞草為什么會害羞、豬籠草是怎樣抓蟲子的、為什么兔子的耳朵特別長、螃蟹為何“橫行”等許多有趣的知識。

上了小學，我開始接觸一些中外經典書籍。如《成語故事》，里面有很多知識性、可看性很強的歷史典故，對我的學習有很大的幫助。我不禁贊嘆我們國家的文化是如此博大精深、源遠流長！我還看了丹麥的《安徒生童話》，認識了許多噲炙人口的人物，那時的我眼前常常會浮現出一幅幅畫面：賣火柴的小女孩在光明和快樂中飛走，可笑的皇帝擺出驕傲的神氣，海的女兒向太陽舉起她光亮的手，拇指姑娘憂愁地準備嫁衣……我從中似乎領悟到了真誠、友愛與智慧，我多么希望豌豆公主和幸運的套鞋永遠陪伴著我！

最近，在老師的推薦下我又讀了《窗邊的小豆豆》、《特別的女生薩哈拉》，這兩本書都是講述小孩子的成長經歷。我們每個人的成長經歷都各不相同，但是我們每個孩子身上都有可貴的童心、我們有著共同的天性：淘氣、貪玩，好奇、好動，我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。

所以讓書成為你永遠的好朋友吧！讓我們養成良好的閱讀習慣，把我們的童年變得更加豐富多彩，讓閱讀伴我們成長！

中考高效閱讀作文范文 第二篇

在我的成長過程中，我讀過了的書好像樹上葉子多的數也數不清。它們有一些老師、同學和親朋好友推薦給我的，有一些是爸爸媽媽為了幫助我學習而給我買的，還有一些則是我自己對它感興趣自己去看的。

讀書的好處有很多：有一些書有著火熱的字母，仿佛燒紅的烙鐵，它會深深的印在在我們的心里，使我們內心強大，變得不可戰勝；有一些書，有著感人的情節，猶如深情的話語，它會豐富我們的情感；還有一些書，有著豐富的知識，好似一盞錚亮的燈，它會為我們照亮通往成功的道路。

高爾基是一個著名的現實主義文學家，他是小說《童年》的作家。他的一句勸讀書的名言警句也十分有名：“書是人類進步的階梯”

閱讀是獲取知識的最佳方法，同時也豐富了我的課余生活。我為在書中獲取了新的知識而高興，為書中各個主人公的遭遇時而高興萬分，時而傷心流涕。我一定要多讀書，讀好書，讀“精”書，獲得更多的知識。

中考高效閱讀作文范文 第三篇

走在大街小巷中，我們無時無刻發現書的存在。無論是在家里還是在學校，亦或是書店，補習班，書都是不可缺少的必需品。

夏天，坐在藤椅上，桌子上放一本好書，一杯冰水，感受著習習的微風，沐浴在那溫暖的陽光里讀書，冬天，開著暖氣，望著窗外紛紛揚揚的白雪，坐在沙發上看著書喝著熱茶，不也是人生的一大樂趣。

俗話說得好，讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會說書誰不會讀，這是一件小事，但讀書雖小，卻也是門很講究的學問。讀書就要讀好書，從書中學習知識。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識多，豈不是得不償失了嗎？

從古到今，多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙，他本是一個并無學識，文采的吳下阿蒙，卻因為讀書而變得足智多謀，成為吳國一代名將。關羽過無關斬六將，受世人敬仰崇拜，卻終是敗在了呂蒙的手下，打了敗仗。

方仲永他本人是一個天才，自幼天資過人，5歲便做出了令人贊不絕口的古詩，卻也因為不讀書學習，而最后泯然眾人矣，變成了一個普通人。

北宋著名政治家司馬光小的時候，因為記憶力差，書上的知識總記不住，于是在其他小孩子都在玩的時候，他還在爭分奪秒的獨自苦讀，專心刻苦地讀書，最后他背的書總能記得很清晰。不得不說他的努力克服了自身的弱點，但其中不是也夾雜著讀書的功勞嗎？所以說讀書是必須的，只有讀書的人，才有可能成才，才有機會成才。

讀書破萬卷，下筆如有神。在我們的生活里，處處離不開書。在我們寫作文時，我們可以將書上學過的句子寫上去，使其變得更有趣。在無聊的時候，我們可以看書來打發時間。書可以豐富我們的身心，開闊我們的眼界，提高我們的文化素養和自身素質。書是無聲的老師，它教會了我們許多知識，認識許多道理。俗話說書到用時方恨少，所以讓我們從現在開始多讀書，多看書，做一個有文化，有素養的人。

中考高效閱讀作文范文 第四篇

“知識改變命運”，我很清楚，讀書并不是全為“黃金屋”、“顏如玉”。我們也許在人生的某個岔口與一本美麗的書邂逅，一見傾心，書就如同馭風而過的青鳥，帶走了我們生命中太多的沉重。

總喜歡在下雨的周末窩在床上看書，窗外有雨在淅瀝地下著，而讀書的心卻沉靜得如同一汪波瀾不驚的湖，一切的浮躁與不安都在此時而銷聲匿跡，整個世界仿佛只剩下了自己，沒有束縛，沒有了羈絆……只有飛揚的思緒如精靈般跳躍在自由的文字里，巧妙地演繹著出人意料但卻醉人的浪漫……此時的書如拂柳的三月風，是溫柔的。

讀書，是對話，是一個生命對答另一個生命，一個靈魂出入另一個靈魂。燈紅酒綠，流光溢彩是上海這個都市給人留下的繁華印象，而張愛玲筆下的上海卻是頹廢的，叮叮當當的電車，華燈閃爍的舞臺，衣冠楚楚的男子，嫵媚動人的旗袍女子，一切的一切似乎都與生命、與靈魂無關，但如果細讀下去就會明白，花團錦簇下掩蓋著的卻是無可藥救的人性的沉淪。

讀《離騷》，我們看到了當時屈原的無奈和高潔操守，展現與眼前的還有超脫于世外的靈魂的一聲聲的吶喊，而屈原就在這吶喊聲中呼嘯而過，超越了生與死的界限。帶著他的忠誠，憤概和無奈，身體留在了生的左岸，而靈魂卻穿越冥河，到達了永生的右岸，化為燦若錦霞的鳳與凰……讀書為生命插上翅膀，替思想砸開枷鎖，文字的世界是無盡的，可以使我們悟出文字之間和書頁空白處彌漫著的那些被稱為“天使的微塵”和“恍若一片神光”的東西。

聽過這樣一種說法：世界十分美麗，但如果沒有了女人，將失去七分色彩；女人有十分美麗，但如果遠離了書籍，將失掉七分的內蘊。韶光易逝，游走在人生的原野，情感被剝離，心境會荒涼，但是“腹有詩氣氣自華”，在書香墨跡氤氳下，想要使心靈永葆青春，也不是一件不可完成的任務。讀著，沉思著，體味著，在顧盼的眼神中，心就會跟著明亮起來。

中考高效閱讀作文范文 第五篇

一本好書，就是一個好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。

三年級，我們換了語文老師，這個老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。

有一次，老師推薦我們讀《三國演義》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有著不一樣的.韻味。

囫圇半棗讀了一遍，我對“三國”這段歷史產生了濃厚的興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國志》，硬著頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。

有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書，一口氣跑回家。回到家，我就迫不及待地看起來。果然，通過閱讀這本書，我對“三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書后，我對周瑜的看法改變了，也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發，羽扇綸巾”了。

五年級時，我們班級舉行了一次有關讀書的演講比賽，我頭腦一發熱，報名參加。結果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在臺上神色自若地侃侃而談時，當我聽到老師和同學們對我的夸獎時，我真切體會到了讀書的快樂。

讀書，就是一次旅行，可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書，讀書，真好！

中考高效閱讀作文范文 第六篇

文學是一幅意境高遠的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛云急湍；文學是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺……

回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經歷的無數更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的詩，詞。

我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”流露的是李商隱那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”其中那萌發破土的生機初春給了我一種充滿活力的感覺。

豪邁的詩文，也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”xxx的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”“數風流人物，還看今朝。”

我，喜歡的詩，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現無憂無慮美好生活的散文。

“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。

每當閑暇時，我都愿捧上一本《唐詩》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著香茗，感悟這唐詩宋詞中的美好場景。

閱讀，真好。

中考高效閱讀作文范文 第七篇

說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

每每進入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內容吸引，看的入了迷。其實隨著時代的進步與發展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內容豐富多彩，情節生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優秀的科普老師，它能對青少年們以后的發展做出很大的貢獻；而對于中年人來說，一些關于優美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的生活有所影響。總之，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

通常在圖書館內，最感人的畫面莫過于那些已是白發蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著。看的這樣的畫面，人們總會在不經意間對那些老人們產生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學會所有的知識，因此，想要學會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。

只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個博學多才的人，世界將在你眼前展現不一樣的風采。

中考高效閱讀作文范文 第八篇

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書是一件多么美好的事，對我們有極大的好處。

在悠閑的下午，不妨拿出一本《中華五千年》，坐在沙發上，秦始皇好像在我們面前，與大臣們商議討論著。再翻一頁，我們又來到了唐朝，欣賞著大唐盛世繁榮的景象。書，通往歷史的大門。

一天之初，我們看著《偉人的故事》，知道愛因斯坦、愛迪生艱苦的生活，但他們并不被別人的嘲笑、自己低劣的身份所影響，執著追求科學真理，不斷發明創作。書，激勵我們前進的油料，了解人世的真理。

讀書是多么的幸福，可是有人卻并不認可，寧愿卻看那些漫畫。看漫畫只是一種娛樂，不能使我們學到有價值的知識，可以說，不吃飯可堅持一星期，不看書一天也不行，讓我們愛上書。

書籍是傳遞知識的方法，書籍是生活中不可少的步驟。

讀書，可以使人進化，是人類進步的階梯。、

讀書，是一件快樂的事，沒有一把神奇的鑰匙，能像一冊書籍打開我們前途的大門。

也沒有任何神奇的機器能像一頁詩扉教會我們做人的道理。

我讀過很多書，也是那些神奇的、科幻的和那種科普類的書籍。其中《三國演義》是我喜歡的書，“火燒赤壁”令我驚嘆古人的機智；《西游記》我也喜歡，即使它是四大名著名氣最小的，我還是喜歡里面的“大師兄”無所不能，上天入地的本領，但最終還是被如來給壓在五行山下……

《十萬個為什么》有很多冊，我看過很多，里面講了許多古人的智慧和古代的典故。我還是喜歡寫天文知識類的《十萬個為什么》，其中深奧知識讓我為之驚嘆，比如，為什么地球是圓的呢？長白山為什么是一座火山呢……

讀書，能使人進化，我愛讀書！

中考高效閱讀作文范文 第九篇

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨游，真切體會到：閱讀，真好！

中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西游記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。

當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵著我繼續前進。

在我心情煩悶時，書凈化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”

在歷史書中，我仿佛目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白發生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。

讀書能讓我在歷史的長河中遨游，在現代文學的花園里徜徉。讀書，真好！

中考高效閱讀作文范文 第十篇

我從小就喜歡讀書，不管是漫畫、小說、雜志，還是歷史、地理、文學名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我受益無窮。

我是一個名副其實的小書迷，每當我捧起書，書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書上移開。閑暇時，我翻著散發著淡淡墨香的書，沉浸在書的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識的甘露，常常到了忘我的境地。

一個星期天，我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉》。書中的每一個字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛機靈的小安。這時，媽媽過來對我說：“等會兒要去學英語了，我有事先下去了，你十分鐘后下來。”“唔，唔。”我心不在焉地答應著。分針轉了一圈又一圈，我卻絲毫沒有察覺。那驚心動魄，扣人心弦的故事情節使我如癡如醉，正當我為兩只機智勇敢的獵狗喊加油時，“咣當”一聲門開了，門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來她的河東獅吼：“你這孩子，怎么一點都沒有時間觀念，你看看現在幾點了！”我一看手表，糟糕！十分鐘早過了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時地往書上瞟。媽媽看著我這樣子，無可奈何地說：“你這個小書蟲呀！真拿你沒辦法。”

如今，書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點得更加豐富多彩。我想大聲說：“讀書，真好！”

中考高效閱讀作文范文 第十一篇

搬了張椅子，坐在陽臺上，扳著指頭數著要開學的日子。看著這些為數不多，零零落落的手指，我這才回憶起這個暑假。

本以為，這個假期，一定會過得很有意義。但事違人愿。

這些日子里，我無聊得如同一片干枯的葉。有時候，我甚至找不到一點點的事做。所以，去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。

我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時品書。

在這書香濃郁的季節里，我夢中與李白。杜甫暢談詩歌，與李清照談論詞藝，又與魯濱孫一起孤島探險…醒后，我與唐僧師徒同去西天取經，與林黛玉共同品花

論茶，與武松一同上山打虎，也與劉備一起談論國家大事…書，給了我進取的頭腦，讓我擁有了一顆正義而善良的心。

讀書，是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆，喜歡冰心奶奶對大自然，童真以及母愛的贊頌，更喜歡老舍先生對人物生動的刻畫。

我在讀書中學會了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這么說，書是我一位最好最好的老師。而讀書，則是一樣比學習更輕松愉快的事。

讀書真好。

我們在書中汲取知識，凈化我們的靈魂，升騰我們的思想。讀書，讓我們了解了許多許多的課外知識，豐富了我們的內涵。我想，高爾基的那句名言正好詮釋了這一切：書籍是人類進步的階梯!同學們，讓我們一起讀書，在書香中品味自己的藝術人生。

讀書真好!

中考高效閱讀作文范文 第十二篇

“讀書有什么用？還是打籃球好。”我道。

“多讀書，最好讀，《秋雨散文》。你初中時讀這本書不錯。”楊老勸道。

“好吧，等我有空再看。”我答道。雖是嘴上說好，但心里卻是很厭煩。

很快，放暑假了。同學們都去補習，也沒人陪我打籃球。一個人很是無聊，連貓狗都覺得我寂寞懶洋洋睡在我眼前。

打開音響，翻開早已買好卻未曾翻閱的《秋雨散文》。那天下雨，沒有暑氣。端得凳子迎風而坐，看著百畝綠毯很是愜意。

江南小鎮這篇甚好，把小橋流水人家的景象帶到我的眼前。

閉眼，合起書就能想見：穿鎮而過的狹窄河道，一座雕刻精美的石橋，傍河而筑的民居，居民樓板底下就是水，石階的埠頭從樓板下一級級伸出來，女人正在埠頭上浣洗，而離她們只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷縷的炊煙，炊煙穿過橋洞飄到對岸，對岸河邊有又低又寬的石欄，可坐可躺，幾位老人滿臉寧靜地坐在那里看著過往船只。

再看那《蘇東坡突圍》，總算找到了自己的知己。他被舒亶，發放到黃州。一首《卜算子》中的“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”道盡了我此時寂寞的心情。但我也學到了面對寂寞那種灑脫。

還有那《道士塔》，《一個王朝的背影》，《歷史的暗角》，《抱愧山西》都讓我了解了那不為人知的歷史滄桑。

伴隨著音樂，徐風，美文我心情甚是愉悅。是書陪我走出寂寞，向我展現另一個風光甚好的世界。原來讀書是這么好。

中考高效閱讀作文范文 第十三篇

閱讀，讓我領會了千姿百態的世界，讓我明白了很多人生道理，使我增長了很多知識。偉大作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確如此，閱讀，并不只是讀書，我們可以閱讀人，閱讀美好的風景，這也是一種閱讀。

每天，我回家之后，總會看見父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣。可是，我們卻厭煩他們，嫌他們的話十分啰嗦，有時甚至聽他們的啰嗦和他們大吵大鬧，發脾氣。可是，又曾想過，父母的話雖然很啰嗦，我們十分厭煩，可啰嗦中帶著父母對我們無私的愛。

看著家中最忙碌的母親，一大早起來為我們做早餐，從前那滑潤的手經過冷水無情的浸泡越來越紅腫，都裂開了，手心粗糙無比，長滿了厚厚的老繭，那是她辛勤勞作而長出來的，工作再怎么辛苦，母親都沒有一句抱怨的話，她只是努力的賺錢，給我們提供好的，讓我衣食無憂。

看著母親那原本美麗的臉上長滿了皺紋，留下了辛苦的歲月，那一道道皺紋，遮擋了母親的青春，給母親帶來了蒼老的容態，母親卻舍不得悉心打扮一番，任由皺紋布滿她雙臉，她對此不管不顧，只是笑然面對。

母親從前是柔順的、烏黑的長發，如今長出了一根根白發，看著母親那美麗的黑發中長出白發，深深的刺痛了我，它像是在嘲笑我一般，嘲笑我不懂得敬愛父母，嘲笑我任意妄為，嘲笑我不懂事，每天給母親大吵大鬧。

我正如所有人一樣，從未仔細的看看母親，只記得母親每天啰嗦，總是一句話說個沒完沒了，聽得我十分厭煩，有時生氣的摔門，母親卻沒有說什么，只是默默的獨自一個人流淚。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。

中考高效閱讀作文范文 第十四篇

書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令我們回味無窮；書，是那種神圣的階梯，使我們走向至高無上的塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長有書相伴。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為，書是知識的源泉，是打開成功大門的那把金鑰匙。

小時候，我愛看連環畫，為白雪公主而悲傷，為阿凡達的智慧所嘆服，為喜羊羊的勇敢而驚訝，我看的如癡如醉。

漸漸的，我開始舍棄連環畫，上幼兒園的時候，簡單地讀一讀幼兒文學作品，每一本都令我拍手叫好，為了看書，我常常廢寢忘食。

我每天如饑似渴地汲取書中的道理。引人入勝的書使我身臨其境，我仿佛走進了法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；我仿佛來到了保爾柯察金的身邊，感受他那鋼鐵般的意志；我又似乎漂到了孤島上，和魯濱孫一起頑強地生存下去。通過每天堅持不懈地閱讀，我的寫作水平越來越高。

“書籍是人類進步的階梯。”我終于悟懂了高爾基的這句名言所包含的道理。書，引領我走向成功之路。

我愛書，我愿與我心愛的書相伴而行！

中考高效閱讀作文范文 第十五篇

“書籍是人類進步的階梯”——高爾基

說到讀書，就有有人搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是一件輕松容易簡單的事情。他需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有趣，讀一本好書，就像是和一個高尚的人對話。

記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

看來書，不僅好看，還教給了我知識。

中考高效閱讀作文范文 第十六篇

走進閱讀，它讓我們觀賞到溫馨和睦的美景；走進閱讀，它亦讓我們感受到孤苦無依的悲傷；走進閱讀，它更讓我們領悟到美好高尚的品質。閱讀，真好！

閱讀真好，它讓我看到了人間真情。一篇文章描述道：一個下著綿綿細雨的黃昏，細密的雨絲飄飄灑灑在空中瀟灑地飛舞著。一家三口撐著一把傘，正說說笑笑地向前走去。他們在雨中還這樣閑適？只見父親手舉著一把傘，將傘的大部分撐在自己的孩子上方，母親則用胳膊環著孩子，用自己的身體擋住了股股寒意。寒風細雨中，冰冷的雨珠不斷擊打在他們的身上，但一家人依然有說有笑。

讀到這里，暖暖的氣息迎面撲來，縈繞在我的周圍，久久不散。這感人至深的人間真情是閱讀帶給我的，它讓我相信活著就是美好。

閱讀真好，它讓我感受到了人間悲苦。街道上，路旁小販的叫賣聲此起彼伏。角落里，一個衣著襤褸、膚色泛黃的老婆婆，跪在地上，低垂著頭，膝前放了一個小盆，盆中裝著紙票。走在前面的幾人談談說說之間從老太太面前走過去；有的走到老太太面前，頗有幾分優越感的遞了一張紙票；有的甚至還鄙視地瞟幾眼，走到轉角處繞過了老太太。老太太仿若石雕泥塑，想必已經習慣了人們的冷漠，習慣了悲苦的生活了。天際太陽高掛，艷陽高照，她能否感受得到？但掩卷沉思的我卻真真切切地感受到了，這也讓我更加珍惜眼前的溫暖和幸福。

閱讀真好，它讓我聽到了人間高歌。從古至今，匡衡鑿壁偷光讓我明白了什么是好學；祖狄聞雞起舞讓我知道了什么是堅持；岳飛精忠報國讓我懂得了什么是愛國。他們可貴美好的品質永遠銘記在人們心中，他們一路高歌，唱響了古往今來的一腔熱血。

閱讀真好！它讓我輕輕用手撫摸到了這個世界，讓我領略到了豐富多彩的人間百態。

中考高效閱讀作文范文 第十七篇

時常會在閑暇之余思考人生，想著人為什么要學習，為什么只有學習才能讓自己過想過的生活，歲月匆匆，人生如夢，要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩？

知識改變命運這是很多人都知道的，從古到今都沒有變過。過去，那些出生于貧苦潦倒人家的孩子，漫漫長夜，寒窗苦讀，最后金榜題名，一朝富貴。從此改變了一生的命運。

而今，卻也有很多人認為知識并不代表一切，不讀書業可以過上很好的生活，因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠去，踏入了社會，走著自以為美好的前程，然而真能成功嗎？大概多數人都沒能實現吧！又像一些調查所反映的現在農村的孩子沒有大城市的孩子明白讀書的重要性，明白要想成功必須努力的讀書，那些身穿工作服的人的生活更優越的，只有讀書才會有更好的未來，因此我們要努力，要讀書。

高爾基就曾說過：”我讀書越多，書籍使我和世界接近，生活對我也變得光明和有意義。“似的，如果不讀書，對于現在的新科技，新的信息我們又何處知曉，如果不讀書，在閑暇之余，我們又能將精神寄予何處，難道僅僅只是往返于家庭與工作之間嗎？如果不讀書，我們又該怎樣與周圍的人融和，用什么來和他們交流？是的，我們可以不讀書，但是那種乏味的生活真的是我們想要的嗎？

也曾有莎士比亞這樣度過：”書籍是全世界的，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書能陶冶我們的身心，消除疲勞，讀書能使人們又懵懂無知變得敏銳明智，讀書能使人們了解到更多的生活閱歷，世間真情，如果不讀書，又該從何處去尋求這樣的可貴。

而在這個大千世界，作為一個渺小的微不足道的人，如何才能使自己更加充實呢？如何才能使自己過上信心牽掛的生活呢？

哦，是的，讀書，只有讀書才能實現這一切，哦，是的，我愛讀書。

中考高效閱讀作文范文 第十八篇

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書也成了我進步的階梯。

有一次，我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維游戲》，心想：哈佛大學的思維游戲很難嗎？于是，我帶著好奇心翻開了這本書，仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進井里能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本于我就像一塊美味無比的餅干，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。

還有一次，我剛回家，只見茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看著看著，似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大圣大鬧天宮，大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進入了這個書中的神奇世界，我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。

我就這么一直愛不釋手地讀著，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的我，又把自己當成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。于是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”后來的事情，我不說你們應該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……

俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師！”現在，書已經成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。

中考高效閱讀作文范文 第十九篇

現在，書籍的種類越來越多，有童話、小說、散文，還有古代鮮為人知的漫畫，我最愛看小說。

我覺得小說能帶給人一種沉醉于此、身臨其境的感覺。我常常在做夢時夢見今天或昨天，甚至前幾天看的小說的場景。我讀小說很快，差不多兩天就能看一本，因為在第一遍讀它時無需看懂道理。當然我會把一本書看好幾遍。不過我喜歡把家里的小說按著順序看一遍，再按順序重新看一遍。

我記得好幾次，我早早就起了床，洗漱完畢后在書架上抽一本小說，津津有味的看了起來，直到看完再睡個回籠覺。等到正式起床后，“不刷牙洗臉”就吃早飯，直到父母說：“原來如此。”

媽媽曾和我說過，她小時候是不怎么允許看課外書的，爸媽會說：“自己功課先做好，做完檢查三遍，最后再看課本溫習筆記。”既然如此，課外書就被拋到九霄云外了。

直到有一次，她在六點前圓滿完成了這些任務，再向父母索錢買書時，他媽媽說：“去買原版《紅樓夢》，我知道，一套正好二十元錢。喏，給。她只好跑到一公里外的新華書店里去買那藍封皮的原版《紅樓夢》。到了書店，她靈光一閃：與老板討價還價，然后再買一本她最愛的一本小說。可惜，那個老板太會做生意了，不讓她還價。

現在我們多幸福，要啥有啥，我家里我的書就三大書柜。珍惜！珍惜！

中考高效閱讀作文范文 第二十篇

孤獨攀附月色，帶走那久遠的回憶。透過月亮深藍色的眸子，我讀懂了你染了一世惆悵的翩翩衣袂，亦看懂了你浸了一襲酒香的豁達……

一輪明月，你對影成三人，花落花飛花滿天之際放浪形骸之外，享盡了謫仙人的飄逸與瀟灑！十歲遍觀百家如何？作詩更勝相如怎樣？貴妃研磨墨力士脫靴又怎樣？五花馬、千金裘在你眼中只不過是區區身外之物！滄海一聲笑，你縱情于天地間！

這便是你教給我的：仕途坎坷—此處不留爺，自有留爺處。

一壺美酒，觥籌交錯。你呢喃著“舉杯消愁愁更愁”，卻一醉解千愁。你素白衣衫不復往日執著，卻將天下疾苦通通交給杜甫去低吟，去淺唱。散發弄扁舟，你瀟灑走天下！

這便是我從你身上讀懂的：萬事不順心，便與飛仙共游天。

尋白鹿，訪天姥。盈月如水，新月如鉤，月華如練。千千萬萬縷月光縫隙中，你心靈的傷痛被大自然撫平；千千萬萬盞葡萄美酒里，你飽滿猶如花蕾的狼毫譜寫出千古絕唱；千千萬萬個日出日落時，你剪下一段又一段飄逸不羈的軼事。卻仍是把無奈、留戀與不舍，揪著滿腔的遺憾揉碎了灑在鏡湖。老天，也不忍將一顆詩心擱淺在功名利祿吧！

這才是你的內涵：塵歸塵土歸土，無論生前如何，死后仍為一捧黃土。如此，豁達些豈不更好？

“酒入豪腸，三分釀成了月光，余下的七分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐！”

你的才華馥郁了一個王朝，你的酒香載著千萬絕唱浸滿詩壇。所以，千百年后我在這里細細的閱讀你，細細的品味你。繁華縱然落盡，你仍是安之若素地笑著，那般豁達。

于是，我獲得了心靈的豁達。和你一樣的豁達。閱讀了你，真好。或許，在某天的繁華落盡之處，我也會笑得安之若素。

中考高效閱讀作文范文 第二十一篇

說起書，那可是我的最愛。為了書，在我身上還發生過很多有趣的故事，但讓我印象最深的是那一次不同的買書經歷。

每個星期天，爸爸媽媽總會帶我去書城“買書”。說是買書，其實是在書店里多看會兒書，把書店當成免費的“書吧”，按照我們學的課文《竊讀記》中的說法，也算是“竊讀”。對于書，我和它很有緣，不知什么的，從幼兒園就迷上了。不識字時，就看連環畫;剛學拼音時，就看標有拼音的書;后來識字多了，在家中，凡是有字的，我都不會放過，常常一捧起書廢寢忘食。這不，得了個“書蟲”的雅號。

和往常一樣，那天一進書店，我就精心挑選了本《三國演義》，找了個人少的地方坐下來靜靜地看。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。確實，書讓我從中受益匪淺，知識面廣了，眼界也開闊了。我沉浸在了書的海洋里……我仿佛進入了書中，仿佛看見了關羽過五關斬六將，仿佛看見了足智多謀的諸葛亮給劉備出計謀，又仿佛與大將趙云一起上戰場奮勇殺敵……我完全沉迷于書中，任由書香沐浴著我。

“兒子，我們走了。”時間過得真快，我不情愿地站了起來，可眼睛還死死地盯著書，沒有一點放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書。我戀戀不舍地走開了，可還一步三回頭望望那書，好像我們是對即將分離好友似的。

在回家的路上，我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書。最后，經不住我的一番“花言巧語”，只好讓了步，重新去書城買了那本書。樂得我是一蹦三尺高。

與書為友，能使人的大腦得到充足的營養。一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一段歷史帶給我們一份啟示。

讀書真好!

中考高效閱讀作文范文 第二十二篇

現代的浮華迷住了人們的雙眼，在快捷的信息時代，我們有無數種途徑領略自然的美。圖片、文字，零碎的食物在手機、電腦、平板上出現，但我們在驚詫的同時，究竟有沒有真正地接觸自然，聽聽她的呼吸。

旅行是人生一大樂事，去親近自然更是樂上加樂。當我漫步在山林間時，空氣混雜著泥土濕潤的氣息，似調皮的孩子，勾住你的鼻子，誘著你，深深地，深深地吸一口氣。清潤的味道從鼻尖涌入心靈，疏通血脈。閉上雙眼，鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音，背后是撲棱翅膀時的仰天長鳴。風一下一下吹過，像祖母溫暖的懷抱，讓你舒適而安心。

風，又帶了各色水的呼吸。那細如叮嚀的，是露珠滾過嫩綠的草尖；那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上；那石縫間流淌的，是小溪攜著落英的繽紛，濺出細白的浪花；那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的余色，笑著跑躲。

睜開眼，湛藍的天空深邃而不乏可愛，潔白的云朵一團團聚在一起，像剛才下的棉花，帶著陽光的呼吸，松軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中，時不時竄出個小東西，“屑屑索索”地跑過，在經過你面前時，還特地停下來瞅你一眼，眨巴眨巴眼睛，見你一動不動，十分無趣的樣子，又一扭頭跑開，弄得你一頭霧水又哭笑不得。

這些，都是大自然別出心裁的巧妙構思。我閱讀自然的呼吸，領略她的美，卻不知該如何準確地描述她。兩三短句難達意，洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女，卻不知她有時深沉得令人難言，說她如老者，卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。

雖身于浮華，但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。感恩自然，營造了和諧美麗的天地，為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀，真好！

中考高效閱讀作文范文 第二十三篇

當時在中學里學語文時，有一本叫《詞語解釋》的書。書中除了解釋詞語外，還附有一些課外知識，多數為漫談隨筆。我十分喜歡讀這些精短的小文，時常反復閱讀。在充滿正規教育的課堂上，能讀到這樣活潑的文字，實在是件十分開心的事。

后來，隨著知識的不斷積累，我對閱讀的興趣也開始濃烈起來。我經常跑鎮上的新華書店。店中擺放的都是些錄音帶、玩具、體育用品之類的東西，最不起眼的竟是書。可我還是幸運的，在這為數不多的書中，我還是買到了《三國演義》、《紅巖》、《麥田里的守望者》這些被稱為經典的書。

在那個缺乏書籍的年代，能讀到幾本這樣的書是十分不容易的。我這個膽小怕事、智力平庸的少年，終于在這個小書店中開啟了精神之門，由此獲得了廣闊的思維空間。

我的閱讀常常是零亂的，蜻蜓點水、拈花惹草一般。時事政治、考古地理、宇宙UFO一大堆。而當一個人的閱讀成為他的本能時，就進入了一種境界。他會自覺地在閱讀中思考人生、社會及信仰等問題，自覺去尋找內心無法解開心結的答案。

在我看來，這是一種崇高的精神活動。閱讀讓人時而舒緩，時而急促，時而興奮，時而憂郁。閱讀在我的生活中，有時是間斷的偶然的，有時則是長期的持續的。持續地積累著的閱讀更具有價值。我對于魯迅著作及哲學的閱讀是一如既往的，一點一滴地積累著。因此，我寫作的思想基礎便來源于此。

閱讀是一種幸福。冬日里的晚上，一個人躺在被窩里，捧上一本小說，一頁一頁地看，隨著故事的情節一路下去，整個人都沉浸在書中，會感覺到很溫暖的。

選擇閱讀作為一種生活方式也是幸福的。因為人最終是活在了精神當中，物質享受會出現飽和，而精神追求則是永恒的。

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