合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

擬寫武術套路競賽規程范文 第一篇

（1）運動訓練專業在文化課與體育專項成績雙上線考生中，根據本專業各項目計劃數，按照文體綜合成績從高分到低分依次錄取；

（2）運動訓練專業按文體綜合成績錄取至某專項招生計劃最后一位次時，出現多名考生文體綜合分同分，將優先錄取體育專項成績高的考生；如體育專項成績相同時，則將第一輪生源不足的專項招生計劃優先調整至本專項，用于錄取同分考生；

（3）運動訓練專業優先錄取文化課與專項成績雙上線第一志愿考生；若個別項目第一志愿考生全部錄取結束后仍有剩余招生計劃，將所有錄取不滿額的專項剩余計劃在本專業繼續進行第二輪錄取，按照分項目計劃表第二輪錄取項目順序和計劃投放數，投放到仍有第一志愿生源的其他項目，錄取其第一志愿考生（如項目第一志愿生源不足時，則該項目直接跳過），若所有項目第一志愿考生全部錄取后，仍有剩余招生計劃時，在國家體育總局啟動第二志愿錄取程序后，錄取第二志愿考生；

（4）田徑項目

我校田徑項目將按照田賽、徑賽分別錄取，根據田賽、徑賽兩個小項文化體育雙上線人數及田徑項目總計劃確定統一錄取比例，各項目根據該錄取比例計算計劃數，按照文體綜合成績從高分到低分依次錄取；

（5）冬季項目

在文化課與專項成績雙上線考生中，按照各項目雙上線人數及冬季項目計劃總數確定統一錄取比例，根據該錄取比例計算各項目計劃數，按照文體綜合成績從高分到低分依次錄取。

（6）橄欖球項目分性別進行錄取。

擬寫武術套路競賽規程范文 第二篇

1.注冊及報名時間

冬季項目：

注冊時間為2021年12月1日12:00至12月30日12:00；

報名時間為2021年12月22日12:00至12月31日12:00。

夏季項目（含武術與民族傳統體育專業項目，下同）：

注冊時間為2022年2月7日12:00至3月7日12:00；

報名時間為2022年3月1日12:00至3月10日12:00。

考生在注冊過程中，如發現本人運動員技術等級信息有誤，冬季項目報名考生應在2021年12月24日12:00前、夏季項目報名考生應在2022年3月3日12:00前聯系等級證書授予單位進行信息更正。

3.已完成注冊的考生應通過“體育單招系統”簽訂《反xxx承諾書》、填報志愿并繳納考試費，考生完成繳費視為報名成功，完成繳費后，考生不得再對報名信息進行修改；

4.第一志愿報考我校的考生，如因其他特殊原因（例如使用曾用名辦理等級證書造成無法在系統中注冊）無法正常報名，須在報名時間截止前致電我校招生辦，并按要求填寫《報名申請表》傳真至招生辦公室（電話：）；

5.考生報名信息錯填、漏填或填報虛假信息所造成的一切后果，由考生本人承擔。

擬寫武術套路競賽規程范文 第三篇

一、選題

課題、論題、題目

課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。

題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。

選題原則

一、結合所學知識選自己專長的或有基礎的題目，否則難以寫出水平較高的綜述。

二、根據所占有文獻資料的質和量選題。

三、選題一定要能反映出新的學科矛盾的焦點、新成果、新動向。

四、題目不宜過大、范圍不宜過寬，一般是小題大做，注意題目具有延伸性。這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，影響實習，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選題之前的準備工作

選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，從事學術研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前，需要對某一學科的專業知識下一番鉆研的功夫，需要學會收集、整理、查閱資料等項研究工作的方法。選題中，要對已學的專業知識反復認真地思考，并從一個角度、一個側面深化對問題的認識，從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯想和發揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。

在確定題目之前，先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向。

擬寫武術套路競賽規程范文 第四篇

1. 設計(或研究)的依據與意義：

本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃.建筑規模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據：

(1).《建筑地基設計規范》

(2).《混凝土結構設計規范》

(3).《建筑結構荷載規范》

(4)、《建筑抗震設計規范》

(5).《砌體結構設計規范》

(6).《房屋建筑制圖統一標準》

(7).《建筑結構制圖標準》、

(8).《建筑設計防火規范》

(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

意義：

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容 。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

2. 國內外同類設計(或同類研究)的概況綜述

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1). 現代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。

(2). 主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

(3). 為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4). 政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(5). 政府辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

(6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

(7). 辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

(8). 隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充充分考慮環保要求。現代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

(9). 政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。

(10). 在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。

3. 課題設計(或研究)的內容

本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

(1).建筑方案設計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸(一張1號圖紙)，比例1：200。

(2).建筑施工圖設計

1).平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100;

2).立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100;

3).剖面圖：主要剖面(1：100)，樓梯剖面(1：50);

4).詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20;

5).總平面圖(1：500)，門窗表，建筑設計說明。

(3).結構施工圖

1).基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100;

2).樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100;

3).框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50;

4).部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10;

4. 設計(或研究)方法

采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時，有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;

結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過后，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷載計算

3). 水平地震作用的側移驗算 4). 風荷載作用下的側移驗算

5). 水平地震作用下橫向框架的內力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內力計算

7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋計算

9). 樓梯配筋 10).基礎的設計及配筋計算

5. 實施計劃

設計內容 所用時間

1.英文資料翻譯 1周

2.開題報告、建筑方案 2周

3.各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書 7周

4.修改、整理 1周

5.檢查、準備、答辯 1周

擬寫武術套路競賽規程范文 第五篇

課題的目的意義：

國家體育管理部門在傳統武術基礎上，借鑒西方競技體育發展的模式，建立了競技武術套路和散打兩大體系。然而，這兩大體系在發展過程中卻遭遇了各自的困難。競技武術套路的體操和舞蹈化愈演愈烈，使人難覓武術的技擊本質；缺乏傳統武術特色和文化內涵的散打也難以普及。

在這種形勢下，傳統武術重新受到了重視。《武林大會》、《武林風》等節目相繼播出，隨后成立的中國武術職業聯賽（WMA）也邁出了職業化的第一步。

以上幾項賽事的選手格斗技術簡單直接，卻遠沒有表現出武術傳說中的高超境界。這些比賽雖然還原了武術的技擊本質，但也是對群眾心目中武術形象的破壞。

這些年來所舉辦的各種武術賽事，實際上走的都是兩條路，即是“打”與“不打”。我們按照西方人“兩極對立”的思維方式將武術分為技擊和表演兩部分，但是屬于傳統文化的中國武術確是講究“天人合一”。

中國武術并不只是一種單純的技擊術，它與國外技擊運動相比，最大的特色就是豐富多彩的武術套路和風格各異的拳法流派，以及武術在老百姓心目中的“神秘性”。上海體院的邱丕相老師說過，套路是表現攻防技擊的藝術體育；武術套路,既不脫離技擊本質的“真”,又不執著于擊打運動之“實”。郭玉成老師也明確指出，“神秘”是文化傳播的動因之一,揭開神秘面紗其實難以吸引人們的注意。

因此，對于武術賽事來說，套路表演缺少了武術的技擊性，擂臺實戰也無法體現武術的本質特色，對于其“神秘性”也是一種破壞。

如何將實戰和表演這兩條路合二為一？本人在觀看研究了各種技擊格斗類比賽之后，認為借鑒美國的WWE賽事能夠達到這個目標。 W W E (World Wrestling Entertainment世界摔跤娛樂)是一種表演性質很強的比賽，配有專門的編劇及播報員，跌宕起伏的劇情比電視劇還要精彩。WWE的選手都經過極其專業的訓練，擁有過人的體魄，為了使比賽激烈、精彩，選手們共同排練出各種精彩的打斗動作，比賽時再根據情況靈活運用。可以說WWE是一種將體育與娛樂有機結合起來的賽事。

中國武術非常適合這種模式，優美的技擊動作可以編排出精彩紛呈的打斗過程，我們的武俠文化也可以提供大量跌宕起伏的劇情。武術借鑒WWE發展模式，可以最大限度的表現其豐富多彩的武術套路和風格各異的拳法流派，這種亦真亦假的比賽也可以充分保留武術在老百姓心目中的神秘性，做到“既不脫離技擊本質的真,又不執著于擊打運動之實”。

本文研究的重點就是在借鑒WWE模式的基礎上，提出一種適合于中國武術的全新的比賽模式。

國內外研究現狀及發展趨向：

1、武術傳播的研究分析

本文屬于武術傳播研究，所參考的書籍主要是上海體院郭玉成老師的《武術傳播引論》和《中國武術傳播論》這兩本書。

郭玉成老師在其著作《武術傳播引論》中對傳播學的發展現狀及當前的武術傳播研究進行了系統的梳理與總結。1

在《中國武術傳播論》第四章“武術競技傳播論述”中對解放后我國競技武術的傳播進行了研究分析。在第五章“武術商業傳播述評”中對“散打王”、“武林風”賽事及武術節活動進行了研究分析，并提出了“商業武術決不能追求泛娛樂化”的觀點。

2、關于武術套路文化的研究

邱丕相《對武術套路商業化發展的探討研究》

3———套路運動美學思辨：套路是表現攻防技擊的藝術體育。

邱丕相《武術套路美學初探》

4：武術套路,既不脫離技擊本質的“真”,又不執著于擊打運動之“實”。

王崗《中國武術:一種理想化的技擊藝術》

5：中國武術不是純體育,不是純運動,也不是純殺人術。中國武術是建立在技擊的表象上,通過體現技擊的內涵,追求超越外在的理想化的技擊藝術。

邱丕相,閏民,戴國斌《中國武術套路的文化解析》

6：因此,套路用動作來描寫格斗意象不滿足于形似,而要表現出格斗的動態、氣勢和意境,并將格斗意象的動作“符號化”。所以,套路的演練是格斗形象的表演,而不是真打實斗,是對真打實斗的一種超越。

郭玉成《“武林大會”的文化思辨》

7：需要指出的是,中國武術(功夫)與中國文化一樣重視“意境”與“完美”。武術套路技術中的許多動作只是“意想”的技擊,具有“技擊涵義”,但并非真實的實用技擊。真打實戰的格斗技術在“擂臺”上可能會寥寥可數。著名武術家蔡龍云先生認為,若武術套路與散打都會,是“兼項”,并非“能打會練”或“打練結合”。

戴國斌《烏托邦:武術技擊的理想》

8：因此,我們要清醒地認識到,一旦將套路所描繪的技擊理想或想象投射到競技場、技擊的真實場景,其情節的預設、藝術的加工處理等,頓時被隨意、雜亂、實用的現實所代替;其攻防兼顧之編排、“勁”之完整、應之而撲的效果,也難以避免“蕩然無存”的結局。

邱丕相,xxx《人類生態文明視域下的未來武術》

9：中國武術,作為源于戰爭搏殺殘酷嗜血的搏斗技術,在中國大地上演繹為一種充滿哲理、倫理、藝術等光輝的套路運動形式。世界的每個角落、每個民族都有其本地化的搏斗技術,中國武術無論是在運動形式上還是在價值追求上都有別于他們“致傷致殘”的血性和“你死我活”的殘忍。

3、競技武術發展現狀的研究

戴國斌《武術現代化的異化研究》

10：武術套路異化為體操、舞蹈、戲劇的“奴婢”。武術散打異化為拳擊摔跤等其他搏擊范式的“競技場”。競技武術異化為金牌的“犧牲”。

邱丕相,馬文國《關于中國武術發展戰略的幾點思考》

11：長期以來競技武術套路和散打成為言稱博大精深的武術的兩大主導品牌,而使得許多優秀的`傳統武術流派卻“養在深閨無人識”,游離于武術發展的邊緣地帶。競技武術套路愈演愈烈的體操和舞蹈化傾向讓廣大青少年無從探尋中國武術的格斗技擊內涵;而缺乏中國文化處理和重構的散打運動雖然在業界開展得如火如荼,卻很難在廣大民眾中普及,顯然在簡單的格斗技術之外缺乏中國傳統文化的熏染和支撐,無法和跆拳道、劍道等項目相比。

武術需要登上奧運舞臺,但不是它的最高目標。武術進奧運,不能失去自我,迎合簡單化、競技化的要求,讓武術負載的民族文化內涵越來越少。中國武術應以自己的方式和自己的文化特色走向世界,展示的是“原裝貨”,而不是“四不象”。

4、傳統武術擂臺實戰的研究分析

馬劍，邱丕相《廣義語境下武術概念的解讀及定義》

12：就現實武術呈現給世人的面貌看,武術人感到困惑和迷茫。

郭玉成《傳統武術在當代社會的傳承與發展》

13：“神秘”是文化傳播的動因之一,揭開神秘面紗其實難以吸引人們的注意。埃及金字塔等文化廣泛傳播的原因之一就在于其“神秘性”。傳統武術“高深武藝”傳播也具有神秘性。其“一羽不能加,蠅蟲不能落”的高超武藝,吸引了眾多求武者“衣帶漸寬終不悔”的不懈追求。傳統武術“明勁、暗勁、化勁”的功夫遞進,也成為武界人士的習武目標。“口傳”武術,不斷塑造神秘。“飛檐走壁”“、點穴術”、“內功”等功夫更是讓人們對武術頂禮膜拜。

郭玉成《“武林大會”的文化思辨》

14：其次,何謂“真實武林”？武術文化傳播一定要真實嗎?武術屬于中國傳統文化。“文化”是獨有的、神秘的。“神秘”是文化傳播的動因之一。著名導演李安曾說過,文化要有差異性才有吸引力。中國武術以其獨特的文化特征吸引著世界各地的求武者紛至沓來。可見,“還原真實武林”的可行性與價值性需要論據。

然而,“武林大會”所推出的梅花拳等拳派的打斗比賽,使武術的神秘文化特征漸行漸遠。所謂“還原真實武林”其實是對武術“神秘”文化的破壞,對武術文化的長遠發展十分不利。有報道顯示,“武林大會”收視率穩定或直線攀升,但現實的“收視率”與武術的未來發展并沒有直接的因果關系。

5、關于武術職業化的研究

郝素紅,樊海云《武術職業化初探》

15：武術職業化是相對于“業余武術”而言的,是指武術練習者由業余向職業發展的一個過程。在這個過程中,習武者在商品經濟充分發展和體育文化市場不斷擴大的條件下,自覺認識并利用其價值,滿足人們精神享受的需要,并且從中獲取高額收入,把武術作為一種謀生手段。職業化使武術走向市場,運用市場杠桿調節武術職業化發展,在行業統一管理下,按市場規律操作,為社會創造更多的經濟效益。

武建偉，李義杰，王志英《傳統武術職業化的思考》

16：借鑒其它項目和領域關于職業化的概念，結合傳統武術的特點，筆者認為傳統武術職業化應包含兩個方面的涵義：

1、非業余的、受過正規訓練并以傳統武術為職業的專業人才。

2、受市場的調節，通過市場機制體現從事傳統武術運動員的價值。綜合起來說，傳統武術職業化就是從事傳統武術的練習者或運動員由業余向職業發展，并以傳統武術本質為內涵，通過市場機制充分體現運動員價值的過程，其本質也是勞務和商品化。

如果我們能夠將傳統武術職業化，給傳統武術一個展示的舞臺，體現練習傳統武術的價值，給傳統武術練習者建立一個價值補償機制，無疑將會刺激、提高傳統武術練習者的動機。作為職業傳統武術練習者，他們將不得不提高自身水平，以期獲得更好的效益，創造更多的價值。這樣就會促進傳統武術的繼承和發展。當然。如何創建適合展示傳統武術特色的職業化建制，適宜的比賽形式至關重要。

程云旺《對我國武術散打職業化改革的思考》

17：通過以上分析，我們可以看到職業性、商業性、文化性和企業化經營是職業散打本質的特征。職業性、文化性是其生存和發展的必要條件，商業性和企業化經營是其生存和發展的充分條件。據此，我們可以對職業散打的概念做如下概括；職業散打是在商品經濟充分發展與武術文化市場不斷擴大的條件下，自覺運用價值規律，利用高水平競技散打比賽的商品價值與文化價值，參與社會商業活動及社會文化活動，并通過散打市場，使運動員獲得高額經濟收入，使經營實體（俱樂部）獲得經濟效益和社會效益的競技散打運動體制。職業散打實質，是散打競技能力潛在的商品價值與文化價值在實行商業服務和武術文化服務的過程所產生的價值交換和價值轉移，所謂“散打運動職業化”，就是競技散打運動由其他體制向職業散打體制逐步過渡、轉化，并最終得以完全實現的過程。

擬寫武術套路競賽規程范文 第六篇

1、運動訓練、武術與民族傳統體育專業共計招生750人，優先錄取申請我校的優秀運動員保送生，其余計劃錄取報考我校的普通考生；

2、文化成績在不低于180分、體育專項成績在不低于40分的基礎上，由我校根據實際情況確定文化和體育專項錄取控制分數線，并根據各項目計劃數，按照文體綜合成績從高分到低分依次錄取；

3、對持有一級運動員等級證書的考生，可在我校文化成績最低錄取控制線下降低30分錄取；對持有運動健將等級證書的考生，可在我校文化成績最低錄取控制線下降低50分錄取；

4、各專業實行第一志愿考生優先錄取原則。武術與民族傳統體育專業按統一錄取比例計算各項目招生人數；運動訓練專業考生報名前公布各項目招生計劃，如某項目達到合格線考生數無法完成該項目招生計劃時，剩余計劃按有關原則調劑到該專業其他項目，繼續錄取該專業第一志愿考生。

擬寫武術套路競賽規程范文 第七篇

論文題目：絲綢之路經濟帶背景下新疆與中亞國家貿易暢通的制約因素和對策

選題的背景、意義、基本思路、方法和主要觀點：

背景：新疆的地域遼闊，氣候適宜，地貌土壤復雜多樣，日照時間長，利于農業的發展，同時礦產資源豐富，其即將帶來的經濟效益尤為可觀。但由于當地人口相對較少，交通不便，同時存在一系列的問題，致使其發展遲緩。政府出臺西部大開發及新一輪的援疆政策，使得新疆在近幾年快速發展。20xx年9月初，xxxxxx首次出訪哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦以及土庫曼斯坦等中亞四國，與四國分別簽署了關于建立戰略伙伴關系的聯合宣言。9月7日，xxxxxx在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學作重要演講，全面闡述了中國對中亞國家的睦鄰友好合作政策，提議用創新的合作模式，共同建設“絲綢之路經濟帶”。xxx總理xxx于今年12月14日至15日對哈薩克斯坦進行正式訪問并舉行中哈總理第二次定期會晤、出席上海合作組織成員國政府首腦理事會第十三次會議。xxx將見證兩國簽署約30份合作文件。新疆作為中亞國家的臨邊省區，在絲綢之路經濟帶中占據著不可缺少的一部分，同時兩國政府簽署的合作文件也為新疆的對外貿易發展提供契機。

意義：本文主要研究絲綢之路經濟帶背景下新疆與中亞國家貿易暢通的制約因素和對策，深度了解新疆對外貿易暢通的制約因素及其應對措施。一個地區的發展主要體現在經濟的發展，研究本題有助于促進新疆與中亞國家貿易便利化發展，能夠降低直接和間 接貿易成本，對于擴大中國與中亞國家間貿易規模，具有重要而迫切的意義。同時促進新疆對外貿易發展，同時加快經濟增長，讓企業如何更好更快的發展，給企業和政府提出有用的建議。

基本思路：首先對絲綢之路經濟帶做一個全面的了解，然后對新疆對外貿易發展現狀進行分析，抓住絲綢之路經濟帶在哪一方面為新疆帶來的經濟效益。同時解析新疆在對外貿易暢通中遇到的阻礙，著重剖析新疆對外貿易發展中貿易暢通的制約因素。最后在以上基礎中對新疆企業及政府提出改進建議。

方法：通過查看大量相關資料了解新疆整體狀況，查詢統計年鑒制作圖表更加清晰了解新疆的對外貿易發展現狀，同時通過相關統計方法對現狀進行分析。查找最新新聞了解中亞國家與中國之間的外交關系，了解雙方的國家對外政策。

主要觀點:新疆與中亞國家相鄰，主要有霍爾果斯口岸，阿拉山口綜合保稅區和喀什經濟開發區等主要通商口岸，新疆與哈薩克斯坦有相對較大的貿易量。由于新疆發展相對緩慢，企業實力較弱以及中亞各國的對外貿易政策的限制，使新疆與中亞國家的貿易暢通有所限制。

論文寫作提綱：

一、“絲綢之路經濟帶”戰略及其對新疆與中亞國家貿易暢通的意義

（一）、“絲綢之路經濟帶”戰略的含義

（二）新疆在“絲綢之路經濟帶”中的定位

（三）、“絲綢之路經濟帶”對新疆與中亞國家貿易暢通的意義

二、新疆與中亞國家的貿易發展現狀

（一）、新疆與中亞國家的貿易規模

（二）、新疆與中亞國家貿易的商品結構

（三）、新疆與中亞國家的貿易方式

（四）、新疆與中亞國家貿易的國別分布

三、新疆與中亞國家貿易暢通現狀

（一）中亞國家對外貿易暢通現狀

（二）新疆對外貿易暢通現狀

四、新疆與中亞國家貿易暢通的制約因素

（一）新疆自身貿易暢通的制約因素

（二）中亞國家貿易暢通的制約因素

五、促進新疆與中亞國家貿易暢通的對策建議

（一）企業積極開發創新能力，降低成本，增強企業競爭力

（二）提高產品附加值，增強競爭力

（三）加強口岸基礎設施建設，創造貿易暢通的良好環境

（四）加強相關制度建設，推進雙邊貿易暢通措施實施

工作進度（以周為單位）：

收集資料，撰寫文獻綜述等

撰寫初稿

論文修改，定稿

主要參考文獻：

[1]阿依古力·依明.向西開放進程中新疆與中亞經貿合作新格局的構建[J].現代經濟20xx( 8) .

[2]李豫新,郭穎慧. 邊境貿易便利化水平對中國新疆維吾爾自治區邊境貿易流量的影響--基于貿易引力模型的實證分析[J]. 國際貿易問題. 20xx(10)

[3]阿依古力·依明. 新時期新疆與中亞五國區域經濟合作問題探究［J］.對外經貿20xx( 8) .

[4]胡穎. 新疆與中亞國家貿易便利化發展的探討[J]. 對外經貿實務. 20xx(09)

[5] 阿依古力·依明.建設絲綢之路經濟帶背景下新疆與中亞國家經貿合作對策探討[J]. 對外經濟，20xx（9）

[6]高志剛. 新疆參與新絲綢之路經濟帶建設面臨的問題與政策建議[J]. 區域經濟評論,20xx(2)

[7] 李雪梅,閆海龍,王伯禮.絲綢之路經濟帶:新疆的布局和策略[J].開放報道，20xx（2）

[8] 鄭云峰. “絲綢之路”經濟帶助推人民幣國際化[J]. 現代經濟信息. 20xx(07)

[9] 趙萍，新疆與中亞貿易合作的新機遇新問題與對策[J]經貿論壇，20xx

[10]李豫新,郭穎慧. 中國新疆與周邊國家邊境貿易便利化水平研究[J]. 國際商務研究. 20xx(01)

擬寫武術套路競賽規程范文 第八篇

調研資料準備： 《上市公司償債能力分析》，王富強

《企業償債能力分析不應忽視的表外因素》，劉俊劍

《論企業償債能力和盈利能力的關系》，岳寒冰

《基于現金流量的企業償債能力》，李曉博

《企業償債能力分析指標的改進》，劉章勝

《新浪財經》、《證券時報》、—企業相關新聞與大事記

《財務報表》—華能國際電力股份有限公司償債能力分析的季報中報及年報

論文目的、思路與預期成果：電力產業是我國經濟發展的基礎產業，因而電力產業的持續健康發展對國家建設和國民經濟舉足輕重。華能國際電力股份有限公司在中國全國范圍內開發、建設和經營管理大型發電廠，是中國最大的上市發電公司之一，其生存與發展對我國電力行業極具影響力，而企業償債能力是反映企業生存與發展狀況的重要指標。本文主要目的是通過對華能國際電力股份有限公司償債能力現狀的分析，提出提升其償債能力的綜合解決方案，使其能增強可持續的發展能力和行業領先的競爭能力，實現公司持續健康發展。本文首先簡單的介紹了需用到的企業償債能力分析，以及償債能力結合盈利能力和現金流量分析法，表外分析，SWOT分析，為文章后面的分析做好理論鋪墊；然后，對華能國際電力股份有限公司的償債能力進行詳細分析，并且與同行業公司進行比較，找出華能國際電力股份有限公司償債能力的不足；最后，提出提升華能國際電力股份有限公司償債能力的解決方案。 論文內容：

第一部分：本文研究的背景和研究意義，闡述研究內容和方法

第二部分：償債能力分析，償債能力結合盈利能力和現金流量分析法，表外分析，SWOT分析相關理論

第三部分：華能國際電力股份有限公司償債能力分析

第四部分：與同行業上市企業進行對比分析

第五部分：提升華能國際電力股份有限公司償債能力的綜合解決方案。

擬寫武術套路競賽規程范文 第九篇

一、“開題報告”參考提綱

1. 課題研究目的和意義；

2. 文獻綜述（課題研究現狀及分析）；

3. 基本內容、擬解決的主要問題；

4. 技術路線或研究方法；

5. 進度安排；

6. 主要參考文獻。

二、“開題報告”撰寫規范

請參照《黑龍江工程學院本科生畢業設計說明書及畢業論文撰寫規范》要求。字數應在4000字以上，文字要精練通順，條理分明，文字圖表要工整清楚。

一、本課題的目的及意義

本課題的目的：通過課程設計，要求我們掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據，掌握編制方法、步驟，能夠綜合運用所學知識，正確進行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。

本課題的意義：本研究題目與四年所學專業目標一致，本人就業方向與所學專業目標和本研究題目一致。通過本次畢業設計，培養自己綜合應用能力、分析解決工程實際問題能力和創新精神，為未來工作奠定基礎，因為自己畢業后從事就是施工工作。同時，也培養了對工程量計算的能力，以及施工五大員的管理能力。

二、文獻綜述（課題研究現狀及分析）

研究現狀分析：土木工程專業的培養目標是培養施工企業建造師初步能力，在校獲得施工員證書，施工組織設計編制能力，是施工員和建造師必備的能力之一，是最重要的能力，因此凡是畢業后從事建筑施工工作的人，都在努力掌握施工組織設計能力。

伴隨著我國市場經濟的不斷發展，在土木工程建設方面，施工單位現行的施工組織設計已經不能滿足其要求。

主要缺陷有：

1施工組織設計目前所存在的缺陷目前所累積的施工技術資源得不到有效、充分的應用，特別是其中的智力資源，這一方面是編制人員自身素質和經驗不足造成的；

2有的施工組織設計編制人員缺乏技術理論基礎和具體施工經驗，編制中只是對技術規范照搬照抄，而未對具體工程的特點進行有針對性的規劃和設計，沒有起到指導施工作用。

3施工組織設計必須對每個工程逐個進行編制，以適應不同工程的特點，但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進行編制工作的同時，作了大量不必要的重復勞動，降低了工作效率。

4目前施工組織設計的編制經常是設計與實施分離，以至造成施工組織設計只是個形式而已，不能真正起到指導施工的作用。

面臨著缺陷問題我國積極實施改進辦法和施工組織設計的創新。

改進辦法主要有：

1運用系統的觀念和方法，建立施工組織設計編制工作的標準。工程管理部門對建筑工程的大中型項目施工組織設計進行收集，經過分析和歸納，整理并發布，則能使先進的施工組織設計更能發揮效益，減少編制人員重復勞動，而且能推廣先進經驗。

2施工組織設計的內容就是根據不同工程的特點和要求，根據現有的和可能創造的施工條件，從事實出發，決定各種生產要素的結合方式。選擇合理的施工方案是施工組織設計的核心，應根據多年積累的施工技術資源，同時借鑒國內外先進施工技術，運用現代科學管理方法并結合工程項目的特殊性，從技術及經濟上互相比較，從中選出最合理的方案來編制施工組織設計，使技術上的可行性同經濟上的合理性統一起來。

創新方式有：

擬寫武術套路競賽規程范文 第十篇

一、課題的提出

1、版畫就是這樣一種扎根民眾之間，與人民生活緊密關聯，為千家萬戶增色添喜的一種民間藝術形式。現代社會科技日益狂深，人們對民間的藝術尤其的關注，作為現代的中小學生更有這個責任去了解一些文化現象，有責任去把這樣的文化藝術發揚光大。

二、課題研究目的和意義

1、總目標：借助傳統的版畫藝術的特點，包括：刻版的刀法、刻畫內容的抽象藝術形象、刻制時的人物表現的內在品質等，通過學校的美術課堂來展示版畫的優勢、挖掘版畫的藝術精神、開拓學生在繪畫領域的表現，結合工藝的效果來研制、嘗試一種新的繪畫形式和效果。從而研究學校美術課堂的上的繪畫輔導。

2、子目標：

·學生發展目標

1、學生掌握傳統版畫的基本知識和基本技術。

2、通過學生的直接體驗和感受，培養學生的學習興趣和積極性，培養學生的審美意識和創新能力，培養學生的團隊協作精神。

·教師發展目標

1、教師在進行課程實踐的過程中形成一定的教育理論和專業自主意識。

2、教師形成良好的課程意識以及掌握扎上實的課程理論。

3、教師掌握傳統工藝和現代課程開發的知識、技術并形成相應的實際能力。

課題以學生的發展為根本目的，課題目標的實現以教師的發展為保障，以傳統的版畫課題的開發為基本手段。三位一體，共同構成課程的整體，同時還要達到以下的幾點分類目標，了解傳統的版畫藝術的特點和特色，在日常的美術課堂中開發、研制新的版畫形式。

·共同發展目標

1、通過在嘗試新的版畫的過程中我們要將版畫的藝術特色發揮出來，讓版畫在學生的繪畫領域運用并有所創新。

2、借助版畫的刻、印過程來培養學生的耐心、細致的品質，從而更好的發揮版畫的藝術特點為學生美術學習服務。

3、發展新的版畫藝術形式，表現美術學習的多元性質。

4、通過傳統版畫的研究達到要保護中國傳統文化的意識，以版畫為通道，開發新的美術學習形式和效果。

三、課題研究的任務和內容

1、該課題時以傳統的版畫藝術為出發和起使點，作為課題的研究的平臺和基礎，研究各式各樣的版畫形式和作品特色，讓學生在造型、設計、表現領域有所創新，得到一種新的繪畫形式和表現樣式，開拓學生的文化視野，豐富學生的繪畫表現層次、厚度，從而讓學生在寬松的領域認識美術、學習美術、表現美術、研究美術。

2、研究出新的版畫作品效果、版畫的上課案例、課堂教學實錄，激發學生的美術學習表現效果，改變傳統的繪畫輔導方式，使其得到更加多樣的表現效果。

四、課題研究的對象和周期

1、實驗以學校3、4年級的學生為研究對象，采用奇數班、偶數班對照分析的效果。

2、實驗的周期是1年內(20xx年2月-----20xx年2月)

五、課題的假設

1、傳統的版畫藝術在造型、設計領域的學習方式，及課堂教學等綜合因素的作用。

2、自變量：在傳統的版畫形式下學生的美術學習活動。

3、因變量：傳統版畫形式、效果和現在的新的課程改革中的造型、設計、表現的結合，研究系列的傳統和現代的有效結合的美術表現形式。

六.主要參加者的學術背景、研究經驗、組織結構：

1、教研員引領由教師進修學校教研部負責人和美術教研員參與課題研究，在專業理論方面起到了引領、指導作用。

****——小學美術教研員，小學高級美術教師。教育教學經驗豐富，主持過課題試驗，成果卓著。曾在國家級刊物上發表過多篇教育教學方面的論文。

2、專家引領

****——中國美術家協會少兒美術藝術委員會專家組專家，中國少年兒童版畫研究會會長。中國版畫家協會理事。

3、課題成員

****——小學高級教師及專業主管，個人榮獲20多次國際及國內獎項，指導學生獲得教育部及各類獎項若干，在全國核心刊物有論文發表及個人專著獲獎

****——小學美術教師兼大隊輔導員，小學高級美術教師，曾參加過西安市、陜西省、全國的賽教課，分別榮獲了一、二等獎。

****——小學美術教師，區級骨干教師，有豐富的教學經驗，專業性強，曾多次指導學生參加全國及省市的少兒書畫大賽，成績顯著。

七，完成課題的保障條件：

1、專門成立了該課題領導小組，由小學美術學科教研員擔任組長，成員包括相關部門領導和一線的學科骨干教師，課題小組實行統一管理，協調工作。

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