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合作小學教資作文范文 第一篇

在我們的教育過程中，老師的教學方式有很多種，有點成熟，有點幼稚，也有點老成，我想，老師的授課方式也應該是這樣的吧，但我認為，最受歡迎的方法還是在課堂上。

在我們的語文課上，我們的語文老師，是一個非常有趣的老師。她上課時，總是會把同學們逗得哈哈大笑。課堂上，我們可以看見她的身影。她總是面帶笑容的，就像一個小朋友。課堂上，我們可以聽見她的笑聲，她的笑聲，就像一支動聽的樂曲，在我們的耳邊回蕩。

我們的作業也是非常的好，我想，老師的作業本上肯定會有好多好多的作業。但我們的語文老師，她也會在下課的時候，來到我們班上。她會把我們的作業本上的作業本發下來，讓我們看看，然后寫上什么內容，如果有錯誤，她就會在本子上寫上什么內容，如果不會，她就會用紅筆批改一下。

在這里，我想告訴同學們一件事，我也有不小的缺點。在上學期期末考試的時候，語文老師的作業本上的字，都是寫錯了，我想，老師的書法肯定不是很好，但是老師也會在本子上寫上一兩個錯字。

所以，我希望老師不要再這樣做了，我相信，我一定會改掉這個缺點的。

合作小學教資作文范文 第二篇

1、教材內容分析

《小學語文課程綱要》明確規定“語文是一門具有深厚積淀和精練精深的學科，在語文教學中，教師要重視學生的語言運用能力，注重培養學生綜合運用語言文字和表達表達表達思想的能力，并在實踐中形成自己的教學特點，從而提高學生的語言文字運用能力。因此，教師必須認真備課、上課。教育學家蘇格拉底曾經說過：“世界上什么東西最值得你去愛?那就是語言。”教師只有通過多方面的引導，才能培養學生的語言文字運用能力，才能更好地發揮教師在教育學生的職權范圍內的作用和教學目標，使學生能夠自主發展。

2、教學目標

3、教材內容的編排與教法

小學語文課程綱要明確規定“教材的編排”與“教師的授課”是課程的重點，也是教學過程的一個重要組成部份。教師要認真研究教材的編排編排編排編排編排，教學目標要有明確的教學目的，要求學生具有明確的教學目標，并有一定的自主學習能力。因此，教師要重視教材編排編排編排編排編排，教學目標要有明確的教師編排目標，并有一定自主學習能力。

4、教學方法的指導

小學語文課程標準要求“語文教學應根據學生的實際情況、學習能力，有針對性的進行有目的的研究?！苯處熞匾曊Z言文字的組織編排，教學方法的指導與引導。小學語文的學生不但僅僅要掌握基礎的漢字、音、意、象等基本的語言知識，還要理解和運用各個詞語、句子的語言表達。因此，教師要根據課程標準要求，有針對性地設計出一些具有教學目標、教學內容和教學方法的教學方法。

5、教材內容的編排與教學過程的選擇

教師應根據小學生的實際情況選擇教材內容，根據教材內容選定一些課程內容，如《語言學》《小學語文課程標準》等。在課程的編寫過程中，教師應注意選擇適合學生的教材內容。在課程的編排過程中教師還應重視課本內容編排的編排編排編排，要重視教材編排的編排。

6、教學方法的研究

教師應根據教材內容選擇一些適合學生的課程內容。教師可根據自身的教學實際，有選擇性地選擇課程內容，并在實踐中形成自己的教學風格，使之成為學生發展的促進對象。

7、課堂教學的研究

在教學過程中，教師要重視教材內容的編排編排，要重視教材內容的編排，重視過程的選擇，注重過程的研究。如：教學時，要選擇一些適合學生的教材，要重在學生對課堂內容的學習過程中，選擇適合學生的內容，在課程的編排過程中，要重視過程的選擇與實踐。

8、課堂教學的研究

課堂教學中，教師要重視教材內容的編排與教學過程的研究，重視過程的研究和教學過程的研究。在課程

合作小學教資作文范文 第三篇

隨著疫情的發展，新型感染的疫情防控工作逐漸成為了關鍵時刻。在這場戰“疫”中，有一群可愛的“白衣天使”——人民英雄。他們逆行而上，用自己的身軀筑起一道堅實的防線。

他們是逆行者，是最可愛的人。他們就是白衣天使。“哪有什么白衣天使，只不過是一群平凡的人披上了一身載入人間的責任和使命，寫下了一篇篇感人肺腑的篇章”。他們用自己的行動，踐行了醫者仁心的真諦，他們是“最可愛的人”。他們是平凡的人，用自己的身軀筑起了一道道防線。

他們是逆行者，是最可敬的人。疫情面前，他們是最可愛的人?！鞍滓绿焓埂笔亲顐ゴ蟮哪嫘姓摺Ｋ麄冊诜揽匾痪€，奮不顧身，用行動詮釋了“白衣天使”的含義。在疫情防控一線，他們也是最可敬的人。“你們不必抱有任何的僥幸心理，但必須在危急時刻挺身而出”“我不是醫生，但我有信心，我有能力與病毒抗爭到底”等等，一句句感人肺腑的話語，一次次無所畏懼的勇敢行動，讓我對抗病毒感到了無比的自豪。

他們是逆行者，是最勇敢的英雄?！澳銈兊纳碛笆亲羁蓯鄣?，因為有我們這樣一群人，他們才有了希望，有了前進的方向;你們的精神是最可敬的，因為有我們這樣一群人，他們才能在生死的邊緣徘徊，而我們這群人，卻不能停下來。”“我要為他們鼓掌”“我要為武漢加油”。在這次戰斗中，他們沒有驚天動地的業績，也沒有驚濤駭浪的驚濤駭浪，他們是最勇敢的人!

他們是最可愛的人，是最令人敬仰的人。他們是最可敬、最可愛的人?！拔乙獮槲錆h加油!“在疫情面前，他們是最勇敢、最可愛的人。

“最可愛的人，不是有勇氣和力氣，而是有能力與力氣”，他們是最可愛的人。

合作小學教資作文范文 第四篇

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著.....

\xxx冬天來了，春天還會遠嗎?\xxx每當挨到一年中的最后一個季節-----冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。

我愛春天。春天萬物復蘇，草\xxx>小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的\xxx草色遙看近卻無\xxx吧!

我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。

我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象\xxx初一落初二散，初三落月半。\xxx\xxx清明風若從南起，定主田禾有大收\xxx等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的\xxx春風春雨花經眼，江北江南水拍天\xxx。

\xxx一年之計在與春，一日之計在于晨\xxx。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。

合作小學教資作文范文 第五篇

我是一名學生。

不知不覺中，已經過去了幾個月，我的成績不斷提高，在全國中學生中排名第一的前列。但是，在我剛入學的時候，我的成績并不理想，在全區第二名的前十。這讓我感到很沮喪。

我不敢再想像了，我的成績一落千丈，就像是一只無頭蒼蠅一般，一直向前。

我的心里十分煩惱。

我的父親。

從我呱呱落地那一刻開始，父親便給我打好了第一個預防針。每個月的一次月考之后，父親都在給我講題。

我的父親在學習。

父親每次都在給我講題目。我聽著聽著就進入了夢鄉，不過父親一直用嚴厲的目光盯著我。

直到有一天，我才醒悟過來。

原來父親并不是一直都用嚴厲的目光來看著我，也只是一直用嚴肅的目光來看著我，這才讓我進步。

父親對我的學習要求十分嚴格。

我知道，父親為什么總是讓我好好學習。

父親對我的嚴格要求，是為了不讓我落后。

父親是我成長中的一個指南針，為我指引正確的道路，父親是我人生中的一個指點迷津。

父親，您是我人生中的指路燈，為我照亮了前方的路。謝謝您，父親！我愛你，父親！

合作小學教資作文范文 第六篇

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。

按說春天是溫暖的，是陽光明媚的，可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉，總是感覺有些涼意。話說回來，再冷也還是春天，節氣在趕著呢，所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。

上周五下班時沒感覺有什么變化，可是今天早上上班時沒到校門口，好遠就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過，淡淡的聞到了油菜花的花香(因為油菜花不多，頓時就感覺到了春的氣息。走進校門，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經伸出了腦袋。原來干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。校園四周的柳樹也已經發出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開的漂亮，嫩黃的顏色把校園點綴的格外的美麗……整個校園讓我頓時感覺不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！贝禾焓侨藗兿蛲募竟?，我們是不是應該珍惜這來之不易并為日不長的春天，我會孩子們一起來奮發向上以不辜負這美麗、神奇、充滿希望的季節。

合作小學教資作文范文 第七篇

今天，奶奶說最近蔬菜要漲價了，便迫不及待地去菜市場買了五棵大白菜。雖然現在買是便宜一點，但這么多白菜一時半會兒也吃不掉的。真不知道奶奶為什么這么貪便宜。

奶奶讓我幫她把大白菜搬到屋里去。這下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可愛呀!這大白菜真是名副其實的大，它那肥碩的身軀像極了孕婦。它那白色的經脈向兩側蔓延，這些經脈或粗或細，或長或短，就像爺爺的胡須一樣隨意地生長在葉子上。

新鮮的大白菜很營養，它有菜中之王的美稱，還是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上兩杯牛奶所含有的鈣;它還有化痰止咳等許多功用。大白菜含水多，含的熱量很少，是所有減肥女生的賢內助。大白菜儲存起來很容易，如果比較多的話可以用稻草捆住根掛在竹竿上，保存得好過一個冬天也不會爛。大白菜的根部是容易變爛的地方，發爛的根會流出水。而在大白菜發爛的過程中，會產生毒素，所以變壞的大白菜是絕對不可以吃的。

我建議大家多吃大白菜，即使不喜歡也可以嘗試著吃，偶爾換換口味也是不錯的。

合作小學教資作文范文 第八篇

我是一名普普通通的小學教師，也是一名優秀的小學數學老師。我所帶的班級有：小學xx年級一班，初一二班，初一三班，初一六班。

小學生的教師是最平凡的，也是最普通的。

小學時，我的數學成績并不是那么優秀。但是我有信心，我會努力，我會讓我的學生都進步的。

小學的教師是最嚴格的，但是也是最好的。

我們小學數學老師是最好的，也是最負責任的。

我們小學數學老師是最負責任的，我們小學數學老師是最負責任的。

我們小學數學老師是最負責任的，我們小學數學老師是最負責任的，我們的小學數學老師是最負責任的。

我們小學老師是最負責任的。我們小學數學老師是最負責任的，小學數學老師是最負責任的。

我們小學數學老師是最負責任的，小學數學老師最負責任的，小學數學老師最負責任的是，小學數學老師最負責任的。

我們小學數學老師最負責任的是，小學數學老師最負責任的是，我們小學數學老師最負責任的是，我們的小學數學老師最負責任的就是小學的數學老師最負責任的了。

小學時，我們是最負責任的，小學數學老師最負責任的就是，小學數學老師最負責任的就是，小學數學老師最負責任的就是，小學數學老師最負責任的就是，我們的數學老師最負責任的就是，我們的數學老師最負責任的就是，小學數學老師最負責任的就是，小學數學老師最負責任的就是，我們的數學老師最負責任的就是，我們的數學老師最負責任的就是，我們的科學老師最負責任的就是，老師最負責任的就是，老師最負責任的就是，老師最負責任的。

小學時，我們是最負責任的，小學的數學老師最負責任的就是，老師最負責任的就是，老師最負責任的就是，我們的數學老師最負責任的就是。

小學時，我們是最負責任的，小學的數學老師最負責任的是，小學時，我們的數學老師最負責任的就是，小學的數學老師最負責任的就是，我們的科學老師最負責任的就是，小學的數學老師最負責任了，科學老師最負責任的就是，科學老師最負責任的就是，上課我們的數學老師最負責任的就是，上課，他上的最認真的就是，我們的英語老師最負責任，他上的最好的就是，上課了我們的英語老師最負責任，他上的最好的就是，我們的語文老師最負責任，上他上的課，我們的老師最負責任。

小學時，我們是最負責任的了，小學，我們最負責任的就是這個，小學時，我們最負責任的就是，上課，他上的最認真，上課時，我們的老師最負責任，他上的最負責任。

小學時，我們最負責任的就是，上課，他上的最認真，上課時，他上的最仔細，上課時，他上的最認真，上課時，他上的

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