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種樹作文范文初中語文 第一篇

今天是一年一度的植樹節，想不到學校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了!下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩!第五節課剛下課，老師就派人去抬樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。

到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。

在挖坑的過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當我們準備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們并沒能感受到自己戰勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。

經過幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學校里共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的!

種樹作文范文初中語文 第二篇

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法存在。在我國很多地區都出現了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一顆樹都沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇，已經在很多地方發生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有森林的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹，最后一塊也會變為荒漠，到時，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護環境是每一位地球人最基本的義務。如今，植樹已經成為全世界關心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人的認識到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應只是一天、一周，它是持續性發展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹意識，人人愛護樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護眼睛一樣節約每一棵樹，珍惜每一顆樹。保護有限的生命之源，永不止步!

種樹作文范文初中語文 第三篇

我奶奶家后院有許多果樹，一到果樹成熟的季節，也就是秋天我就可以敞開肚皮大吃特吃起來。當然這一切都歸功于我的奶奶，她每天辛辛苦苦的給果樹澆水施肥。

有一天奶奶正在種樹，我眨巴著眼睛說，奶奶種樹有什么需要注意的地方嗎？奶奶笑著說，當然有了，種樹需要注意的地方可多了。奶奶邊說邊想，瓣著手說，種樹一定要堅持澆水，千萬不能斷，到了冬天是有繩子捆它的，但是不用捆的時候，千萬不要扔可以把繩子扔進坑底，因為這繩子是樹最好的化肥。我聽著嘴早就張得老大了，心里想：真沒想到種樹需要注意的地方這么多，心里不由得對奶奶敬佩起來了。

有一天我正在房中寫作業，看見奶奶正在拿著一筐籃子吃力的往前走，我趕忙去幫忙，走近一看原來是一個個熟得跟大燈籠一樣的柿子，我的眼睛一秒都沒有離開，奶奶看見了拿了一個給我，我對奶奶一笑就蹦蹦跳跳的去外面了。到了外面我趕忙撥開，然后張開嘴巴大大的咬了一口，好甜我的心里這樣想著。

這時我走了過去，看見奶奶正在摘葡萄，我想起奶奶平時給葡萄樹，給柿子樹澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡，但在我的心中她是種果樹大王，也是種樹的能手。

種樹作文范文初中語文 第四篇

3月12日，是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報》的老師、同學們一起來到雪野湖的桃花源植樹。

清晨，同學們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時。在車上，老師把同學們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。

下車后，我們每人領了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關于春天的，以不重復的為先。每個人要面對大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風采點贊!

我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時，就好找了。我學著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學會了，挖樹坑時要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長。根據樹根的大小我挖了一個直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續填土，填到三分之二的時候再踩一踩，把土踩結實。最后填滿時，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。

午飯后，我們來到高爾夫球場畫風箏、放風箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽。“坐著、躺著、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風輕悄悄的，草軟綿綿的。”這難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會兒，天上飛起了好多漂亮的風箏，上面畫著我們的美好愿望……

美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……

種樹作文范文初中語文 第五篇

今天是植樹節，我和黃韻營一起去白云山種樹。

我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍!

不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對?我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是郁悶!

度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。

“走吧!”

“恩。”

就這樣，我們手拉手地開始上山。

“呼——呼——累死了啦!”當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經快累趴了。

“快開始吧!”

“好吧!”

我們把樹苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開工啦!

第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。

以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎?怎么現在到自己動手的時候，會這么吃力呢?嗚~

經過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。

我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。

“黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧!”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發慈悲”地把這個“艱巨”的任務攬在自己身上。

“隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛!口是心非的蒼蠅(黃韻營的綽號)哦!

哎，我現在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧?!嗚~

黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。”

我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人啊!”

“我本來就是好不好?!”

“哈哈……”

“哈哈……”

爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了!

澆了水后，我們就完成任務了!

看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦!我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好

種樹作文范文初中語文 第六篇

植樹節快到了，今天上午，我跟爺爺·奶奶·媽媽一起去滏陽河·畔墓地旁邊種樹了。

去之前，爺爺在市場上買了兩棵柏樹。爺爺說：“買樹苗最好買下面有土疙瘩的，這樣的樹根損壞少，便于小樹的成活。”爺爺是老師，還沒等我問，爺爺就問我：“你知道松樹和柏樹有什么區別嗎？”接著爺爺就把我領到一棵松樹那去觀察，他說：“看見了吧，松樹的葉子是針狀的，而柏樹的葉子是鱗狀的。另外，人們經常說松柏長青，但是松柏不是從不換葉，它們是交替換葉，讓人感覺不出來。”我點了點頭，心想今天還真長了不少見識啊。

接著，爺爺用鐵鍬在地上挖了兩個坑，并把樹苗放在土坑的中央，我幫著扶樹苗，奶奶和媽媽把挖起的土填回坑中，我用力把樹苗扶正，唯恐它會傾斜，填到一半時，爺爺用腳在樹周圍踩了踩，把土踩實，然后填滿坑再踩踩，以防澆水后樹傾倒。最后在樹的周圍擋了個土埝，給樹苗澆上適量的水，等水滲下去后再灑點干土，以防水分蒸發。就這樣，兩棵柏樹就種好了。

這兩顆樹真像兩名小衛士，堅毅挺拔的站在那里。

今后，我會經常來看我種的小樹，給它澆水、施肥，看它長大、長高、換葉……

種樹作文范文初中語文 第七篇

再過幾天就是植樹節了，一想起植樹節，我就想起我種的第一顆木瓜樹。

要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場明爭暗斗。

以前，我沒有木瓜樹苗啊，整整節約一年的錢用來買木瓜的種子！于是我就把珍貴的木瓜子全倒進了一個小杯子里，找來了幾個小伙伴一起去種木瓜，我們準備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹又由我來將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個地方又隱蔽又有陽光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝，小心翼翼地鑿了一個自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……

呀，忘記準備一杯水了！算了，一會全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個略小一點的土坑在第一個坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個坑是小明的吧，這是他的木瓜樹。為了避免弄混，我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面。好不容易到了最后的一個坑了，是小佳的，在第一個坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……手被割裂了一個口子，但同時那塊大石頭也鑿了出來，我哭笑不得的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去！

真是苦啊！但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹長大，心里也默默地原諒它了。

種樹作文范文初中語文 第八篇

再過幾天就是植樹節了，一想起植樹節，我就想起我種的第一顆樹。它嘛，是一棵木瓜樹。

要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場明爭暗斗。

以前，我沒有木瓜樹苗啊，整整節約一年的錢用來買木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進了一個小杯子里，找來了幾個小伙伴一起去種木瓜，我們準備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹又由我來將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個地方又隱蔽又有陽光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝，小心翼翼地鑿了一個自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準備一杯水了!算了算了，一會全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個比原來略小一些的土坑在第一個坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個坑是小明的吧，這是他的木瓜樹。為了避免弄混，我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹作文600字(5篇)植樹作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一個坑了，是小佳的，在第一個坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個口子，但同時那塊大石頭也鑿了出來，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!

真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹長大，心里也默默地原諒它了。

種樹作文范文初中語文 第九篇

春天來了，今天風和日麗，小紅拿著水桶走出家門，小明拿著鐵鏟，小剛拿著小樹苗，他們商量好今天要去附近的小山坡上種樹。

他們到了小山坡，看見了小白兔草叢里捉迷藏，鳥兒在天上自由地飛翔，如果種上更多樹，這里就更美了！他們開始種樹了，小明先一鍬一鍬地挖土，不一會兒，一個又深又大的樹坑就挖好了，他說：“小剛，把小樹苗放進來吧！”小剛回答：“好的！”就在這時小明開始埋土了。小明邊填土邊說：“小紅你去小溪邊打點水吧！”小紅爽快地回答：“好呀！”等小紅打完水回來，小明已經把樹坑填滿了，此時他們很開心。

終于到了最后一步了，就是澆水。他們給小樹苗澆了水，大家都累壞了。小樹終于種好了，小鳥落在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說：“我們能在這里安家嗎？”小樹一搖一晃地好像在說：“好啊，歡迎你！”這時小明說：“我們每個周末來這里給小樹澆一次水，好么？”小紅、小剛異口同聲地說：“好！”

種樹作文范文初中語文 第十篇

植樹節就要到了，我報名參加了今年的植樹活動，我不是第一次種樹了，對于種樹我有很深刻的教訓，那是我第一次種樹!

一天，我和三哥覺得無聊，就去拿了幾顆種子，松土、放入樹苗、填土、澆水的一系列動作在幾分鐘內完成。三哥為了讓我學會種種子，就讓我自己來。

幾天后，我去看了樹苗，只見原本幾片小葉子長成了大葉，長多了幾條小枝，小枝上面還有一些嫩芽呢!我照看的更細心了，一發現旁邊有草，我立馬拔了，有蟲子，我就立刻回屋旁的雜物房里找起了，找了幾下，找到殺蟲劑，對著蟲子，一噴，搞定!

又過了幾天，樹苗長高了許多，一些樹枝已經有一團團的綠葉了，甚至有些開了花。看到這情景，我更加細心照顧樹苗了，開始了“瘋狂澆水計劃”，和人一日三餐一樣，吃完早餐，到它喝水，吃完午飯，到它喝水，吃完晚飯，到它喝水。

誰知道，樹苗非但沒有長高，反而開始慢慢枯萎，由嫩綠到暗綠，再有暗綠到黃綠，再由黃綠枯萎了。三哥知道后，撫摸了我的頭，二話不說，拿起鏟子，鏟開了泥土，把小樹連根拔起，一看，根還滴著水，泥土也是濕的。

那一次的種樹讓我明白了一個道理，不管做什么事情，都要遵守自然規律，急于求成可能只會適得其反!

種樹作文范文初中語文 第十一篇

今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，有一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。

我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來是在做夢。

種樹作文范文初中語文 第十二篇

今天是xxx先生的紀念日，也是三月十二日植樹節，祖國人民為了紀念xxx先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的。”

小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

今天早上，我和一個小伙伴一起去路旁種樹，我們帶著小樹苗，鐵鍬和灑水壺就出發了。

到了路旁，我拿起鐵鍬在地上挖了一個坑，另一個人拿住小樹苗把它放在坑里，然后拿起鐵鍬把土填上，又在小樹苗旁灑上水，小樹苗就種好了。

我想，小樹苗在太陽的普照下，在小雨的哺育下，每天都能茁壯長大。

種樹作文范文初中語文 第十三篇

隨著一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環境的人們上山植樹的熱情。

綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。

我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的xxx政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，xxx正式決定3月12日為我國的植樹節。

植樹節，為了綠色和環境所設定的節日。如今，仍然有很多愛護環境的人們保持著植樹節植樹的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天。這是不是對環境的一種不尊重?是的。先不說植樹罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹，破壞水源，浪費石油，使咱們的生活環境受到嚴重的威脅?如果環境不是重要的，那為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出寫，相信大自然也會給予咱們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎?

我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材?我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染?我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源?

擁有了好的環境，才能創造出美好的未來!

種樹作文范文初中語文 第十四篇

一、指導思想：

__年以植樹節為契機，結合世博會的即將召開，繼續以《環保科學進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、宣傳主題：

行動起來，爭做添綠小使者

三、活動時間：

3月2日——3月31日

四、活動內容

1、我為家庭添綠色

學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發興趣，并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。

2、我為班級添綠色

以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。

3、我為校園添綠色

開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

4、我為社會添綠色

五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊，在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。

種樹作文范文初中語文 第十五篇

一、活動目的：

3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，__公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

二、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動對象：

__全體職工

四、活動時間：

3月12日

活動地點：

__森林公園

五、活動前期工作：

1、短信告知：__年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

六、活動安排

1、集合：3月12日8：00在__廣場集合。各部門組長提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。帶上樹苗以及水桶等工具。

2、出發：8：30按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，車費報銷。乘車期間注意財物安全。負責人提前過去，劃分好場地，分好工具。

3、到達場地：9：20預計到達場地，清點人數，并向說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹：9：40各小組各自拿分好的.工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上準備好的“禮物”。

5、合照留影：11：00植樹結束，全體參與人員在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。

6、自行回家。

種樹作文范文初中語文 第十六篇

春天悄然來臨，正是植樹造林的好時節。爺爺、我的爸爸和媽媽帶著我去君臨城邦的新房子院子里種樹。那時，我才真正感覺到了勞動的樂趣。

“哦，去種樹嘍!我好興奮!”隨著我銀鈴般的笑聲，我們帶著鐵鍬、鋤頭等工具開車來到我家的院子里。開始種樹了。我的爸爸拿著沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就深入泥土中;再用腳使勁一踩，鐵鍬就完全沒入了泥土中。接著，我的爸爸使出吃奶的力氣，一扳鐵鍬，把泥土拋了出去。就這樣，一個土坑就挖了出來。

我的爸爸再小心翼翼地搬來桂花樹苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵樹苗有多重。“哈哈，差不多!”我興奮不已。我與我的爸爸合力把樹苗放入坑中，我用手扶正樹苗，爺爺便拿起鋤頭，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填滿了。爺爺再搖了搖樹苗。我好奇地問：“為什么要這樣做呢?”爺爺和藹地說：“這樣能更讓泥土陷入坑中，泥土也會松軟些，讓樹苗能茁壯成長。”我恍然大悟。就這樣，我們種好一棵桂花樹。然后，我們又種上梅花樹、紅豆杉。

我遠遠望去，我的花園似乎向我笑了起來，在風中搖曳的小樹也向我招手，我的臉上也露出可愛的笑容。我心想：一年后，我家的花園一定就是像人間天堂一樣，我真滿懷期待啊!

我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠，樂不可支地說道：“雖然種樹很累，但卻能讓環境更好，能讓人多勞動，那也還是比較合算的嘛!”今天，我真開心。

種樹作文范文初中語文 第十七篇

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

三、活動時間：

四、活動內容：

1、植物節宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動：

(1)以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(2)在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動：

(1)“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

(4)交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結：

同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的最好回報，行動起來吧。

種樹作文范文初中語文 第十八篇

去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準備給媽媽一個驚喜。

約定的時間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的到來，小夜鶯來了，只見他帶來的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開地說：“真棒!”接著，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續續到齊了。

云雀媽媽親切地問：“孩子們，你們都帶來了什么樹?”小黃鸝快速地說：“百歲蘭!”小麻雀調皮地說：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說：“酸棗樹!”云雀媽媽說：“不錯!都是適合在沙漠中種植的樹，來，我們去沙漠!”

他們飛呀飛，只見前方黃沙漫天飛舞，便等了一會兒，等風沙停了，他們才繼續前進。進了沙漠，大家立刻就開始植樹了，小云雀和小黃鸝負責去找水，云雀媽媽教他們如何植樹。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著已植的樹開心地笑了。

小云雀是最高興的，他激動地大喊：“我終于實現愿望啦!”

種樹作文范文初中語文 第十九篇

在值樹節的前一天，我們班的同學在老師和家長的帶領下來到了郊外。每個同學在這里都領到了一個小樹苗鐵锨和一個水桶。我和媽媽找了一會兒才找到一個比較合適種樹的地方。媽媽一邊跟我講關于種樹的一些細節，一邊在地上挖土。經過幾分鐘以后，地上已經被媽媽挖出了一個不大不小的土坑出來。土坑挖出來之后，我們就將樹苗放在土坑里面，然后再將剛剛挖出的土壤放在土坑里面。最后我們用水桶去小河邊提來了好幾桶的水，澆在樹根的旁邊。周圍的同學們都和他們的爸爸媽媽在一起種著樹苗。在這片荒郊野外到處都是挖土的聲音，澆水的聲音。除了這種聲音，還有孩子老師家長的歡聲笑語。在這里我們感到特別的溫暖和幸福，我們也相信在幾年以后，今天我們栽下的這些小樹苗會成長為一片小樹林。

種樹作文范文初中語文 第二十篇

今天是植樹節，為了響應薄書記的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。

下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦!

我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來。

現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

種樹作文范文初中語文 第二十一篇

植樹節前一天，爸爸買好了樹苗，放在花園里，可我卻等不及了，真想今天就是植樹節，恨不得立刻拿起樹苗跑到外公家去種樹。

2009年3月12日，星期四，我期待已久的一天終于來到了。早上我高興的去上學，下午回家我就趕緊做作業，做完作業我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時間。吃完飯，我和爸爸拿起樹苗，然后找一輛摩托車，我們就去了外公家。

來到外公家，外公熱情好客地招待我們，問我們吃飯沒有?我說：“外公，我們吃了，今天我和爸爸是來您這里種樹的。”我又問道：“您有種樹的工具嗎?”外公回答說：“有!有鏟子。你們種樹還要澆水，也挑一擔水去吧!”我和爸爸點了點頭。

隨后爸爸挑水，我拿樹苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……”還沒有唱完《小草》這首歌就到我們種樹的地方了。

爸爸首先用鏟子撬開泥土，然后我把樹苗放進撬好的坑里，扶著樹苗，爸爸再把泥土填好，最后我給樹苗澆水，很快我們就把第一棵樹載好了。按照這個順序，我和爸爸載好所帶的樹苗。我看著小樹，突然想到：不知道小樹苗長大了會是什么樣的?如果它長大了，被人砍怎么辦呢?想著想著：我就有了一個注意，并對爸爸說：“爸爸我們給小樹苗圍一個籬笆吧!還立一個標示牌。”爸爸說：“好!這樣不僅可以保護小樹苗，還可以提醒大家保護環境，你就在標示牌上寫上保護環境之類的話吧!”爸爸剛說完，我就給小樹苗圍好了籬笆，并在小樹苗上掛上標示牌，上面寫著：“保護環境，人人有責。”要走時，我許了一個心愿：我希望人人都保護環境，讓地球多一點綠色，少一點污染。

最后，我和爸爸看著剛載好的那些樹苗，依依不舍的離開了那個地方。

種樹作文范文初中語文 第二十二篇

春天，我央求爺爺給我買了一些小樹苗，星期天我和爺爺在院子后面的空地上種樹。

我們先挖坑。爺爺用大锨，我用小鏟子。不一會，爺爺挖了一個又大又深的坑，我挖的坑又小又淺。于是，我對爺爺說：“我用大锨你用小鏟子。”爺爺說:xxx好。xxx我用大锨，爺爺并沒有用小鏟子，而是又拿了一張大锨。這時我從心里卯足了勁和爺爺比賽。我埋頭猛干，土快速從坑中飛出，不一會一個樹坑挖好了，我得意洋洋的抬頭看爺爺，“唉，”爺爺已經挖好了兩個坑。我累得汗流浹背，面紅耳赤，手腕酸疼；爺爺卻面不改色心不跳。后來爺爺好像看出了我和他比賽似的，故意放慢了速度。

樹坑挖完后，開始種樹了。我把小樹苗放進樹坑扶正，爺爺往里填土。爺爺填幾锨土，我就用腳把土踏實，爺爺再填幾锨土，我再踏實。就這樣我們把一棵棵樹種完了。

最后應該澆水了。爺爺提水，我給小樹澆水，我好像聽到小樹苗咕咚咕咚的喝水呢！

我多么盼望小樹苗快快發新芽，快快長大，快快長成棟梁之材啊！

種樹作文范文初中語文 第二十三篇

今天中午，我剛吃完飯，只聽外面很熱鬧。我推開窗戶一看，嗬!鄰居家姚叔叔在植樹!

今天是植樹節，怪不得大人們在植樹。我趕忙跑過去觀陣，心里癢癢的，只想也親自試試種樹的滋味。姚叔叔一眼就看出了我的心思，他笑著和藹地對我說：“纖纖，你也植棵樹吧!”我聽了一蹦三尺高，悄皮地行了個軍禮，并連忙用英語回答：“yes!”

姚叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹苗，并愿意和我一起種下這棵樹。我挽起衣袖，拿著工具干了起來。姚叔叔負責給樹苗挖坑，我負責將樹苗放在已挖好的坑中。俗話說得好：身大力不虧!沒多久工夫，坑就挖好了。該我放樹苗了。我按照姚叔叔指點的方法放，我把樹苗放在坑的正中央，姚叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下，姚叔叔就說：“纖纖，快!把樹苗向上提一下。”我不解地問：“這什么要往上提呀?”“這樣能讓土填實一些。”姚叔叔還講了一些道理，我一一聽著、記著。不一會兒，坑就填滿了土。我高興得拍起手來：“呵，樹苗栽好了喲!”姚叔叔笑著對我說：“這還只完成了第一步，還有幾道工序嘞。”接著，只見他用腳在剛填好的地方踩了幾下，還讓我將事先準備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對我說：“好了，這棵樹就由你負責護理啦!”“我一定完成任務!”我又跟開始一樣向姚叔叔敬了個軍禮，內心深處由衷地感謝這位好心的叔叔，他像父親一樣教給我知識，幫助我成長，我得用實際行動感謝他，把這棵親自栽種的樹苗培養成材。

下午上學的時間到了，我帶著無限的喜悅和憧憬，依依不舍地離開了親手栽種的小樹。我給小樹取了個好聽的名字：“雄風”。我要用心血澆灌它、像大人保護孩子一樣呵護它，讓它早日長成參天大樹，造福人類!

種樹作文范文初中語文 第二十四篇

春姑娘帶著春風妹妹和春雨弟弟，邁著輕盈的腳步來到了人間。

花兒張開了笑臉，樹木爆出了新芽，抽出了柔嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。小河解凍了，春水潺潺作響。動物們在地上盡情地蹦跳，為春光增添了許多生趣。春姑娘給我們帶來了萬紫千紅的春天，給我們帶來了暖融融的春意。

陽春三月，春和景明，正是植樹的大好時機。我和小明、小蘭扛著小鐵鍬和鐵棒，提著小水桶，拿著小樹苗，興高采烈地向小山坡走去。小鳥在我們前面引路，風兒輕吻著我們的面頰。

我們來到小山坡，就迫不及待地給小樹苗選個“風水寶地”。我們選個開闊地日光充足的地方，小明快速脫掉外套，自告奮勇地說：“我力氣大，挖坑就包在我的身上吧!”你看，他挽起袖子，扛起小鐵鍬使勁刨地，他的動作多么利索呀!不一會兒，他便挖出了一個小坑。我正準備把小樹苗放入坑里，細心的小蘭認為坑不夠深，應再挖一尺。小明跳下坑，用力一鏟，“哎呀，遇到石頭啦!”“把它鏟上來不就行了嗎?”我笑著說。“哪有那么容易?石頭太大了!”小明皺著眉頭說。“我們來幫忙你吧!”小蘭咬緊牙關使勁往后扳，小明用鐵鍬拼命鏟，我用鐵棒竭力撬。大家同心協力，終于把大石頭掀翻抱出了坑。

樹坑挖好了，現在該種樹了。我小心翼翼地把小樹苗放入坑里并把它扶正，小明拿起鐵鍬鏟土入坑，小蘭笑著說：“我去提水吧!”坑里的土漸漸地滿上來了，我用雙腳拼命踩小樹苗周圍的土。這時，小蘭提水回來了，她急忙拉住我說：“不能踩得太實了，不然小樹能喘氣嗎?”我頓時恍然大悟。

為了防止風雨把小樹苗連根拔起，小明找來幾根木棍斜插在小樹周圍，做個三角形支架把它穩固住，小蘭從褲兜里拿出繩子把架子綁得嚴嚴實實。小蘭拿起水瓢舀水輕輕地倒入小樹的四周，他們似乎看到小樹在“咕咚咕咚”地喝著水歡笑呢!

他們雖然大汗淋漓，累得上氣不接下氣，但是看著微風中搖曳的小樹，心里默默地祝愿：小樹呀小樹，咱們來比賽，看誰快快長大成材!

種樹作文范文初中語文 第二十五篇

又走進這片樹林，又看見這蒼挺的樹。千千萬萬的樹，就像千千萬萬的人。性格、本質，有所不同。這些樹，也讓我悟出一些別致地道理……

楊樹;高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時，它那身軀，總給人一種舒服、踏實地感覺。酷暑，它寬厚的葉子擋住炎陽，留下一片清涼。嚴冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見過一棵樹，樹身彎曲著，但它的翠綠，甚至壓過了其他樹。

柳樹;春天，一個百物爭艷的季節。作為樹中的佼佼者，柳當然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美譽。柳的生命力也很強，只要在合適的時間插上一段枝，它就可以長成一棵樹。它對環境沒有特殊的要求，只有適應環境的決心。

竹;竹，可以說是一個奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時，它和草一起鉆出土地，就那么一節筍。然后，筍慢慢長大，生出枝干。不過這時，它的枝干還和草一樣脆弱。是環境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長越高，沖向云天。

柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態，顯得有點不平易近人了。

很多人，很多樹，有很多感悟。

種樹作文范文初中語文 第二十六篇

3月9日下午，一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環保的重要性，也更加堅定了我給學生一次戶外實踐，增強環保意識的決心。在家長委員會的大力支持下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家嶺村進行種樹活動。

沙塵過后的天格外的藍，幾朵白云悄悄從頭上飄過；春風一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……

或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長與孩子們種樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……

望著一棵棵樹苗，我仿佛聽到了它們成長的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環保的種子，相信在不久的將來這種子會長成參天大樹，會長成莽莽森林，會讓你我感到喜悅，感到震撼……

種樹作文范文初中語文 第二十七篇

陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。

我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸，，，，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。

而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。

透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。

作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

種樹作文范文初中語文 第二十八篇

一年一度的植樹節又到了。

學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”

看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。

種樹作文范文初中語文 第二十九篇

三月十二日是植樹節，我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。

這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

“我的爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩穩地站住。最后，我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

種樹作文范文初中語文 第三十篇

上一次，小馬虎考語文考了個稀里糊涂。回家后，他下定決心一定改掉馬虎的毛病。三月十二日植樹節快要到了，小馬虎決定到公園去種樹。早上起來，他興高采烈地往公園走去，只見他肩上扛著小樹苗、鐵鍬，還有一個木牌，牌子上寫著“愛護小樹”四個大字。

來到公園的小山坡上，小馬虎把木牌和樹苗放在一邊，拿起鐵鍬就開始挖坑。挖了一會兒，他累得氣喘吁吁、汗流浹背。他想：哎，早知道這么累就不來了。又一想：植樹不僅可以綠化環境，凈化環境，而且可以防止風沙。既然好處這么多，還是應該堅持干下去。于是，小馬虎又精神抖擻地干起來。他拿起鐵鍬不停地挖呀挖呀。坑終于挖好了，小馬虎順手拿起旁邊的木牌插在了坑里，三下五除二就填上了土。他美滋滋地想：明天班會上老師肯定會表揚我的。他懷著愉快的心情哼著小曲往家走去。旁邊孤零零的小樹苗一看，大喊：“小馬虎，快回來。你到底是種樹，還是種木牌呀！”

瞧！小馬虎真夠粗心大意的。看來，他還沒改掉馬虎的毛病啊！小朋友們，我們要學習小馬虎愛勞動的好習慣，可千萬不要學他馬馬虎虎的毛病啊！

種樹作文范文初中語文 第三十一篇

暖風吹過，我們迎來了一年一度的植樹節。

我們51班的陽光奉獻隊整齊地來到第一教學樓前。劉先生開始分配任務。我們在宿舍前面負責清通。

之后，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂打水。收到水后，學生們來到青桐開始澆水。一桶，兩桶，三桶，四桶。我不知道已經倒了多少桶水，我只看到學生們已經累得汗流浹背，看來時間已經過去很久了。

學生們正在積極地給小樹澆水。小樹也在為學生們歡呼。學生們可能覺得小樹在為他們歡呼，并更加努力地學習。

時間一點一點流逝。最后，水被送到了青桐。學生們看著他們的作品，在陽光下微笑。最后，學生們用自己的工作成果拍了一張照片。

這項活動不僅給樹澆水，還提高了學生的環保意識。現在，每個人都愿意為綠化做出貢獻。

今天是我最難忘的一天。因為今天是植樹節，所以我和葛子和段一起，代表我們班參加了祠堂社區組織的植樹活動。

早上，當春風撫摸著我們的臉時，我們戴著一條鮮艷的紅領巾快樂地走出學校大門，穿過祠堂廣場，來到住宅區的a空層。很快我們的植樹活動將開始。我看見我的叔叔和嬸嬸拿起鏟子開始挖掘。不久，他們挖了一條壕溝。我們孩子的任務是把小樹苗放進挖好的溝里。我小心翼翼地幫助小樹苗。郭子和段負責大地的養育。很快，一棵小樹被種下了。每個人都做了自己的工作，他們都盡了最大努力。不一會兒，地上就長滿了樹苗。看著綠色的樹苗，我覺得我的身體里有一根魔杖，這讓我越來越喜歡綠色。

讓我告訴你一個小秘密：今天也是我的生日。我認為今天的植樹活動是我的生日禮物!我知道春天是播種的季節，許多種類的樹可以保護我們的地球。我希望將來能組織更多這樣的植樹活動，這樣我們就能被綠色包圍!

種樹作文范文初中語文 第三十二篇

春天到了。萬物復蘇，今天可是植樹的好時間。周六的上午學校組織我們整個四年級去植樹。這可是我第一次去植樹，我開心極了，晚上興奮得連睡覺都想植樹是怎么回事呢?

第二天一早，我拿著媽媽為我準備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來到山上，發現大家已經在山上忙來忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開始挖坑，挖呀，挖呀，就聽見旁邊老師說要挖一個直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開始認為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發現發現，植樹其實是很難的，挖了不一小會兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說：“這你還不算累呢!昨天下了一場雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了。”

我們挖好了一個坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時媽媽讓我把樹苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結實，我再子在坑的周圍 壘起一道“城墻”這時把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿足的笑容。傅子凡

種樹作文范文初中語文 第三十三篇

“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥在問。“我要去植樹！”我自豪地回答。鳥兒朝我點了點頭，張開那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。

每年的3月12日是植樹節，每年的植樹節前后，我和我的爸爸都要去田里種一棵樹。而今年植樹節的天氣又特別好，我們怎能錯過這個機會呢？

這次植樹節，我和我的爸爸買了兩棵棗樹樹苗，準備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹。我們來到以前種樹的地方，看到去年和前年植樹節種的樹都發出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹。我選了一片草長得比較茂盛的地方，我的爸爸便用鐵鍬挖起坑來，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來的時候，我的爸爸已經把坑挖好了，我連忙把小樹苗插進坑里，用土填實，把水澆透，最后用腳踩實。接著，又用同樣的'方法種下了第二棵樹苗。

看著我和我的爸爸親手種的小樹苗，我仿佛覺得天更藍了，草更綠了。我想，樹木對人類的貢獻是巨大的，甚至關系到生死存亡。我們一定要保護樹木，還要大力植樹造林。明年的植樹節，我還要和我的爸爸一起植樹。

種樹作文范文初中語文 第三十四篇

春節剛過，天氣漸漸暖和了，一轉眼，植樹節快要到了，我們已經準備去種樹。

植樹節的前一天，正好是星期天，早上起來，風和日麗，是一個非常好的天氣，我們打算今天去鄉下種樹。

到了鄉下，我和爸爸媽媽一起把家里的鏟子，水桶都拿了出來，可是沒有樹苗啊，我想：“沒有樹苗怎么種樹呢?”我急忙問奶奶：“奶奶那里有樹苗?”奶奶指著一片草叢說：“那里本來有許多小水杉，不知道現在還有沒有。”

我馬上叫爸爸媽媽去草叢找樹苗，剛進入草叢，我們就看見了一棵小水杉，這棵小水杉還很小，只有40厘米長，一個大拇指粗，這棵小水杉長得筆直筆直的，樹枝上布滿了新芽，樹梢上的芽，已經泛出了一點點新綠。我們決定把它挖起來，爸爸先用鏟子把小水杉周圍的土挖開，我趕忙過去扶住小水杉，怕把新芽弄掉，然后爸爸慢慢的挖深，挖深，到最后小水杉終于挖了出來。

我把小水杉拿在手里，我們高高興興走出了草叢，可是一回到家我就犯難了，我把小水杉種在那里呢?我想了想說：“把小水杉種在我家后面的那片平地上吧。”說到就干，我先再平地上挖了一個深30厘米的坑，然后叫媽媽把小水杉立在坑的中間，接著我用鏟子小心翼翼地把小水杉的根埋好，最后叫爸爸給它澆了一桶水。

我看小水杉已經種好了，心里就想：“小水杉，小水杉，請你快快長大變成一株大水杉，然后給我們提供氧氣。”

種樹作文范文初中語文 第三十五篇

最近，爺爺非常喜歡種樹。今天，爺爺和我一起新房后院種了十四顆樹。

第一次，我們種了七棵桃樹。爺爺來挖坑，挖好了以后，我把小樹放進去，先簡單埋進土里，就這樣做了七次，我看了看是不是一條直線，然后修改了一下就種好了。第二次，我和爺爺種了七棵柿子樹。和上次一樣，先挖好土坑，再放進小樹，簡單埋好后，看看是不是一條線。最后，我和爺爺去抬水，我放水，爺爺來提水桶，然后我用土把樹的周圍圍住，為了不讓水流出來，爺爺再把水倒進去，這樣就行了。我和爺爺把東西整理了一下，我卻看到小草被踩彎了，我問：“爺爺，小草怎么辦？”爺爺說：“它還會長起來的。”“那我要看看是不是真的”我回答道。

我學會了種樹，種樹原來這么快樂，不過我還是喜歡種花。

種樹作文范文初中語文 第三十六篇

今天，我可高興了，因為我做了一件非常有意義的事！這“非常有意義的事”是什么呢？猜猜看。你可能會想：幫助別人、撿地上的紙屑……都不對。正確答案是——植樹。

早晨，我和我的爸爸一起帶著小鐵鍬，來到了樓下的空地上。這下，那些土就派上用場了！我的爸爸先把土倒在地上，先在空地上添一點泥，然后讓我把小樹扶正。對我的爸爸要先添一點泥，再放小樹苗的做法，我表示不理解，心想：為什么要先放點泥，然后再放小樹苗呢？為什么不直接把小樹苗放進去呢？我百思不得其解，把這個疑問告訴了我的爸爸。我的爸爸解釋說：植物不光莖、葉生長，吸收養料的根也在生長。而且與莖、葉不同，莖、葉是往上長的，而根卻是往下生長的。“哦！我懂了，我懂了!”沒等我的爸爸把話講完，我就興奮地叫起來，“如果先前不添一點泥，那根就沒地方長了！這樣是給樹根提供生長的空間，是嗎？”“是啊！”我的爸爸高興地對我說。不一會兒，我們就種完了。看著我們的成果，我開心極了！

夜里，我做了一個夢，夢見我們親手栽的那些小樹苗長大了，樹上還開滿了朵朵鮮花，幾只小鳥在枝頭跳來跳去，快樂地歌唱著……

種樹作文范文初中語文 第三十七篇

今天，我們快樂的二(2)班，又開展了一場妙趣橫生的活動：“春種一顆子”——植樹節特別實踐課。

有同學就問了，植樹節不是應該種樹嗎，我們為什么種菜呢?呵呵，因為學校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜，那才叫與眾不同呢。

而且，春種一顆子，看著植物發芽、開花、結果，那一系列可圈可點的變化，比起直接的種一棵樹，會更讓人有所期待呀，不是嗎?

上午10點多，家長們就來到學校，把事先買好的種子、花盆、泥土、工具，在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點、生長習性、大致的收獲時節等等。然后全班分成10個小分隊，每隊領取不同種子，各由一位媽媽帶領至操場，每組分發一個長方形的花盆、一個灑水壺，每個隊員再派送一把迷你小鐵鏟。

活動有條不紊的繼續，小分隊們各自為政，往花盆里裝土、細心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營養的肥料……一個個干得可認真了。

有必要介紹下我們的十個小分隊，他們分別是：辣椒隊、蒲瓜隊、茄子隊、絲瓜隊、黃瓜隊、冬瓜隊、八棱瓜隊、秋葵隊、荷蘭豆隊、四季豆隊。每個小分隊都特別出色的完成了任務了，實踐課圓滿結束!

當然，隊員們后續的任務也很艱巨，因為，他們要記得給種子灑水，要觀察第一顆種子什么時候發芽，要定時松土，要看護好幼苗，要靜待花開，要祈望結果，還要比一比，哪一隊的植物長得最好，可忙著呢。

古人云：春種、夏長、秋收。讓孩子們體會和感受生命的成長過程，懂得守望，凝聚責任心，這，就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。

我們二(2)班，所有的活動，絕不是因為家長們愛出風頭。而是因為，我們知道，學習，絕對不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬物，走出來，動起來，實踐出真知，視野才開闊。很幸運，我們班有兩位開明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們!

種樹作文范文初中語文 第三十八篇

今天是植樹節，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面，我和我的同學們都非常高興，因為我們一五班的老師和同學們要去渭河邊植樹啦!

我們大家一同乘坐大巴車出發了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，我們同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當節目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。

到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚!”我說：“哪有鱷魚!胡說!”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學站隊啦!”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領了樹苗。我和姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發現了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。

我想對我親手種下的小柳樹說：現在這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節太好玩了，太有意思了。

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