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以詩句開頭的作文范文 第一篇

今天分享的一共有10個主題的古詩詞中開頭那么都有哪些內容呢？現在讓我們一起來看一下。

主題一：挫折、逆境、堅定、豁達

人生如一場修行，得意時“一日看盡長安花”，艱難時“潦倒新停濁酒杯”......

主題二：傳統文化，詩意人生

詩詞是千年時光構建的家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂......

主題三：心戀

時光總像“桃花謝了春紅”腳步太匆匆......

主題四：友情

“浮云游子意，落日故人心”，多少真誠的友誼因詩詞而長存......

主題五：英雄

抗擊疫情，讓我們認識了真正的英雄，他們有“遙知百戰勝，定掃鬼方還”的決絕......

以詩句開頭的作文范文 第二篇

先說的結尾，后面是開頭。

作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”，那么結尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香 茗，令人回味再三。”

與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被 一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務于文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣 說來，結尾就更難寫了。

人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。

在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關 的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。

結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。 由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧， 都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊 意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。

它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競 爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。

只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然 趨勢結束全局。在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。

2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類 文章極常見的收束方法。

這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如 《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。”

結尾寫道：“四年來，這件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白 楊樹！” 3、卒章顯志式。

這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴 式”。如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的。”

《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。——記一輛紡車。”

4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。

它往往出現在散 文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”

以詩句開頭的作文范文 第三篇

生活是一首詩，朦朧、絢麗而又多彩；

生活是一支歌，清脆、委婉而又動聽；

生活是一杯酒，辛酸、芳香又有深度；

生活是一場戲，曲折、生動又有內涵！

平凡的人生不像太陽那樣光輝燦爛，也不像大海那樣波瀾壯闊，更不像宇宙那樣奧妙無窮。可當我凝眸回望時，臉上依然浮現笑容，不禁贊嘆一句：平凡的人生也很完美。

我，蕓蕓眾生中一個小小的我，擁有如此平凡的人生。太陽不會因為我而從西方升起，地球也不會因為我而停止轉動，時間更不會因為我而戛然而止。這一切都是因為我太平凡了，平凡得在人群中穿梭也不會有人注意到我，平凡得連說一句話也顯得“落花有意，流水無情”。可也正因為我擁有了平凡，我才擁有了真正的人生。

因為平凡，我才擁有了人生的一方凈土。這讓我不會因為在人群中的渺小而自卑，不會因為別人的不注視而自憐，更不會因為塵世的喧囂而自甘墮落。我可以自由自在地走路，而不必在乎哪種姿勢最瀟灑；我可以隨時隨地地發笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；我更可以隨意地裝滿夢想，而不必在乎哪種理想最崇高。因為平凡的我，就該這樣。無人注視的人生依然讓我充滿溫馨與快樂。

平凡的生活中，我依然充滿信心，憧憬未來。書上說：“真正的人生并非屬于帝王將相，反而屬于廣大平民百姓。”是啊，“高處不勝寒”，站得越高，摔得更重。只顧爬上山頂，就需要付出更多，也失去了許多沿途的風景。但站在山底的人，同樣可以仰望山頂或閉目遐想山頂的美景。在人生的成長中，雖然有無數的困難險阻，但我依然可以永不言棄，不斷地奮勇向前，迎向未來的成功。

我可以沉浸在成功的喜悅中而不必在乎再一次的打擊；我可以沉醉在美夢的快樂中，而不必在乎多一次地面對現實；我更可以欣喜于漫步街頭，而不必又一次獨守孤寂。平凡的人生屬于我自己，未來需要我自己去開拓。

讓那燦爛的陽光沐浴我平凡的人生，讓那蒙蒙的細雨滋潤我平凡的人生，讓那嬌嫩的鮮花芬芳我平凡的人生吧。相信在人生的盡頭，我平凡的人生依然如此美麗。

以詩句開頭的作文范文 第四篇

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，啊！春天來了。“一年之際在于春”春天是生機勃勃的。春天是美麗的，春天是多姿多彩的，春天也是詩人寫詩的源泉，春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認真觀察，贊美春天吧！

春天，萬物復蘇，大自然都睜開迷蒙的雙眼，一切都精神煥發，瞧！小草探出了腦袋，小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢！燦爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上，樹上的花骨朵也忍不住了，睜開了迷蒙的眼睛，真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”。

不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞，引來了許多蜜蜂，樹上也停滿了鳥，都在喳喳的叫著，我不由得吟出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。

哇！天空中飛來了一只老鷹，呀！不是老鷹，原來是一個老鷹風箏，不一會兒又飛來了幾個風箏，原來有幾個兒童在放風箏啊！現在正值初春時期，東風哥哥也來湊熱鬧了，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰，花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰，終于有一支杏花擠了出去，露在墻外，啊！我有題詞了，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”

“嘎嘎”這是什么聲音呢？原來是我們家的鴨子叫的，它仿佛在說：“春天來了，春天來了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

走在詩人的意境中，體會著詩人筆下愜意的春天，讓我完全陶醉在其中，古詩中春天可真美麗啊！

以詩句開頭的作文范文 第五篇

1.我永遠也忘不了那一天，那是一個風雨交加的夜晚。..

2.每當看到彎彎的月亮，我就漠然落淚，因為我想起了。。

3.今天，發生了一件很有意思的事情。。

1.你可以就你繼續的那件事進行議論，或者談談自己的看法。..

2.可以寫出事情的結果，戛然收筆，給讀者留下想象的空間。。

3.可以說說從這件事中得到的哲理，教育讀者。。 人們常說：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。”但那件事，卻在我的腦海里記憶猶新。

好心好意，卻又弄巧成拙，給花兒洗“熱水澡”，真是又好氣、又好笑……

友情是珍貴的，是偉大的。濃濃的友誼常令人向往，讓人羨慕。這讓我想起了那一天……

友情深深地澆灌著我們的心田，這時，大家才感受到友誼勝于一切！

周華健的《朋友》里有“一句話，一輩子……”的歌詞，在成長的道路上，簡單平淡的一句話或許是永恒的鼓勵。

時至今日，我一直深記著毛老師的這句話——“相信你可以”。雖然現在的我還處于少年，但我相信，這句話一定會時時刻刻激勵我奮勇向前！

當皎潔的月光透徹、迷人，當整個滸山街道已燈火通明的那刻，漫步在馬路上，我又會想起它……

這是我第一次看到它，但也是最后的一次，不過，我在自己記憶的寶典中，把它永遠記錄了下來。每當想起，總是想哭，真的好想好想……

以詩句開頭的作文范文 第六篇

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。

這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。

這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”

這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。

耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。

春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。 “遠目隨天去，斜陽著樹明。

犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。

這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。

這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 “春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。

窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。

南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。

這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 “古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。

這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。

駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。

后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。

全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 “陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。

鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。

這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。

詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表春雨時，我們吟：好雨知時節，當春乃發生。

以詩句開頭的作文范文 第七篇

描寫西湖的古詩名句 春江花月夜（好美的意境） 春江潮水連海平，海上明月共潮生.滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見. 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪.江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似.不知江月待何人，但見長江送流水. 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁.誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺.玉戶簾中卷不去，搗衣砧上指還來. 此時相望不相聞，愿逐月華流照君.鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文. 昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家.江水流春去欲盡，江潭落月復西斜. 斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路.不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹. ————唐-張若虛《春江花月夜》 《西湖十景》詩： 一峰一高人，兩人相與語.此地有西湖，勾留不肯去. （兩峰插云） 湖氣冷如冰，月光淡于雪.肯棄與三潭，杭人不看月. （三潭印月） 高柳蔭長堤，疏疏漏殘月.蹩躠步松沙，恍疑是踏雪. （斷橋殘雪） 夜氣滃南屏，輕嵐薄如紙.鐘聲出上方，夜渡空江水. （南屏晚鐘） 煙柳幕桃花，紅玉沉秋水.文弱不勝夜，西施剛睡起. （蘇堤春曉） 頰上帶微酡，解頤開笑口.何物醉荷花，暖風原似酒. （曲院風荷） 深柳叫黃鸝，清音入空翠.若果有詩腸，不應比鼓吹. （柳浪聞鶯） 殘塔臨湖岸，頹然一醉翁.奇情在瓦礫，何必藉人工. （雷峰夕照） 秋空見皓月，冷氣入林皋.靜聽孤飛雁，聲輕天正高. （平湖秋月） 深恨放生池，無端造魚獄.今來花港中，肯受人拘束？ （花港觀魚） 臘日游孤山訪惠勤惠思二僧 （宋）蘇軾 天欲雪，去滿湖，樓臺明滅山有無. 水清出石魚可數，林深無人鳥相呼. 臘日不歸對妻孥，名尋道人實自娛. 道人之居在何許？寶云山前路盤紆. 孤山孤絕誰肯廬？道人有道山不孤. 紙窗竹屋深自暖，擁褐坐睡依園蒲. 天寒路遠愁仆夫，整駕催歸及未晡. 出山回望云木合，但見野鶻盤浮圖. 茲游淡泊歡有余，到家怳如夢蘧蘧. 作詩火急追亡逋，清景一失后難摹. 梅花 （宋）林逋 眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏. 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂. 幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊 梅花（三首錄一） （宋）林逋 小園煙景正凄迷，陣陣寒香壓麝臍. 湖水倒窺疏影動，屋檐斜入一枝低. 畫名空向閑時看，詩俗休征故事題. 慚愧黃鸝似蝴蝶，只知春色在桃溪. （林逋即當年隱居杭州孤山） 長至日與同舍游北山 （宋）范成大 歲晚山同色，湖平霧不收. 寒云低閣雪，佳節靜供愁. 竹柏森嚴立，蒲荷索莫休. 瘦筇知腳力，政爾耐清游. 柳梢青 （宋）周密 夜鶴驚飛.香浮翠蘚，玉點冰枝. 古意高風，幽人空谷，靜山深幃. 芳心自有天知.任醉舞、花邊帽敧. 最愛孤山，雪初晴后，月未殘時. 點絳唇 暗香 （宋）王十朋 雪徑深深，北枝貪睡南枝醒. 暗香疏影，孤壓群芳頂. 玉艷冰姿，妝點園林景. 憑欄詠，月明溪靜，憶昔林和靖. 孤山雪梅 （明）凌去翰 凍木晨聞尾畢逋，孤山景好勝披圖. 翠禽巢失應難認，皓鶴籠空不受呼. 已見萬花開北隴，莫教一片落西湖. 快晴更待黃昏月，疏影隨身不用扶. 柳梢青 別憶孤山 （清）夏基 孤嶼梅花.林公舊宅，煙水橫斜. 月白無云，風清不雨，香落誰家. 先生一望城涯，憶別時春吐奇葩？ 夏日魚沉，秋來雁杳，悉付征霞. 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜. ——蘇東坡 江南好，風景舊曾諳.日出江花紅似火，春來江水綠如藍.能不憶江南. 江南憶，最憶是杭州.山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭.何日更重游. ——白居易 和風熏，楊柳輕，郁郁青山江水平，笑語滿香徑； 思往事，望繁星，人倚斷橋云西行，月影醉柔情. 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休. 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州. ——（南宋）林升 白居易《錢塘湖春行》 西湖的 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜. 曉出凈慈寺送林子方 [宋]楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅. 蘇軾《夜泛西湖》詩： 菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香. 漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光. 蘇軾《開西湖》詩： 偉人謀議不求多，事定紛紜自唯阿. 盡放龜魚還綠凈，肯容蕭葦障前坡. 一朝美事誰能繼，百尺蒼崖尚可磨. 天上列星當亦喜，月明時下浴金波. 歐陽修《西湖》詩： 菡萏香消畫舸浮，使君寧復憶揚州. 都將二十四橋月，換得西湖十頃秋 白居易《錢塘湖春行》 西湖的 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜. 曉出凈慈寺送林子方 [宋]楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅. 蘇軾《夜泛西湖》詩： 菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香. 漸見。

以詩句開頭的作文范文 第八篇

我們走在江濱公園的小路上，這里到處充滿了春天的氣息。

許許多多的人換上了漂亮的春裝，在這里散步、品茶、聊天，盡情地享受著明媚的春光。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來了，她用靈巧的雙手把花、草、樹木繪成了一幅美麗的圖畫。

她染紅了路旁的桃花，涂白了梨花，千千萬萬的花朵張開了笑臉，散發出陣陣沁人心肺的芳香，引來了數不清的小蜜蜂和花蝴蝶。花兒們爭妍斗麗，她們張開了燦爛的花瓣，發出迷人的花香，令人陶醉。

花兒們也爭妍斗麗，她們張開了燦爛的花瓣，發出迷人的花香，令人陶醉。啊！種子們都鉆土而出，地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝，她們在春風中搖頭擺腦。

柳樹在春風中招手，迎接春天的到來。柳樹在春風中招手，迎接春天的到來。

路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽，細細的柳條隨著和煦的春風翩翩起舞。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳，唱著一支支動聽的小曲。

路邊的小河里，流淌著清清的河水，幾只鴨子正在河里嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”啊！ 走著，看著，我們不知不覺就來到廣場。我和爸爸放起了蝴蝶風箏。

溫暖的春風將我們的風箏捧上了高高的天空，我的心也隨著放飛的風箏飛上了藍天。 啊！光彩奪目的春天來了。

春天是鮮艷的花，是美麗的畫，是動聽的歌。我被這綺麗的春色迷住了。

俗話說：“一年之計在于春。”我們要把握這美好的時光，努力學習。

以詩句開頭的作文范文 第九篇

發出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上，千千萬萬的花朵張開了笑臉，在這里散步。

俗話說！種子們都鉆土而出，唱著一支支動聽的小曲，看著。我和爸爸放起了蝴蝶風箏。

她染紅了路旁的桃花！光彩奪目的春天來了，流淌著清清的河水，這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花，令人陶醉，是動聽的歌。

我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳。

花兒們也爭妍斗麗，迎接春天的到來，是美麗的畫，迎接春天的到來，涂白了梨花，她們張開了燦爛的花瓣。 啊，我們不知不覺就來到廣場，我的心也隨著放飛的風箏飛上了藍天、品茶。

許許多多的人換上了漂亮的春裝。”我們要把握這美好的時光、聊天，真是“春江水暖鴨先知”啊，幾只鴨子正在河里嬉戲，努力學習。

啊。花兒們爭妍斗麗，細細的柳條隨著和煦的春風翩翩起舞，她們張開了燦爛的花瓣。

路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽，她們在春風中搖頭擺腦、草。柳樹在春風中招手，令人陶醉，盡情地享受著明媚的春光，地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。

路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來了，引來了數不清的小蜜蜂和花蝴蝶，散發出陣陣沁人心肺的芳香，她用靈巧的雙手把花、樹木繪成了一幅美麗的圖畫！ 走著，發出迷人的花香：“一年之計在于春。

溫暖的春風將我們的風箏捧上了高高的天空。柳樹在春風中招手。

以詩句開頭的作文范文 第十篇

古詩是中華民族源遠流長的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產。古詩中的風花雪月。更是令人……

風：時而兇猛，時而溫柔，時而神奇，時而愁情。

有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的溫柔，婉約。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情，悲壯。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的神奇，多彩。“東風惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索。”的愁情，無奈。

花：時而無情，時而美麗，時而驚心，時而炫彩。

有“夜來風雨聲， 花落知多少。”的無情，離索 “感時花濺淚， 恨別鳥驚心。”的悲哀，驚心“遲日江山麗， 春風花草香。”的美麗，炫彩“采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜。”的辛勤，甜蜜。

雪：時而冰冷，時而多姿，時而輕盈，時而朦朧。

有“千里冰封，萬里雪飄。”的冰冷，寒冷。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”的漫飛，多姿“看雪乘清旦，無人坐獨謠。拂花輕尚起，落地暖初銷。”輕盈，動人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘。”的朦朧，幻影。

月：時而纏情，時而宏偉，時而夢幻，時而誠心。

有“海上生明月，天涯共此時。”的.纏情，相思“明月出天山，蒼茫云海間。”的宏偉，壯麗“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”的可愛，夢幻 “但愿人長久，千里共嬋娟！”的祝愿，祈求。

古詩中有風花雪月，古詩中有名勝古跡，古詩中有春夏秋冬，古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時兇溫神愁情，花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧，月時纏情宏夢誠。風花雪月，愁緒離別。

在古詩中淋漓盡致的彰顯。

以詩句開頭的作文范文 第十一篇

在本訂閱服務中，老師將會持續分享語文的學習方法，有閱讀理解技巧，寫作技巧，寫作素材等內容。各位家長可以讓孩子們跟著老師的分享，一點一點提高。

今天要給大家分享的是作文的絕美古詩詞開頭，一篇作文的開頭十分重要，語文老師僅僅通過看各位同學的作文開頭就能了解一篇作文，大概的好壞。

但很多同學不會寫作文開頭，在作文開頭不知所云，寫的內容自己都不忍直視，那么又怎么能讓老師給你打高分呢？

通過古詩詞來開頭，絕對是高分開頭的一種方式，希望家長們能將這篇做素材轉發給孩子們，讓他們摘抄學習起來。

也希望各位同學先點贊收藏，然后打開自己的素材本跟著本篇內容一起學習。

以詩句開頭的作文范文 第十二篇

落葉外面寒風呼嘯，刺骨的風一陣陣地吹進來，我推開一扇窗，微風迎面撲來。

植物園里的紫荊樹，一動不動的站在那里，腳下堆滿了落葉。清晨，秋姑娘悄悄的降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑手中的彩筆……當旭日東升、云清霧散之時，朝陽驚奇地發現，大地一片燦爛的黃色。

信步走在校園的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。一陣秋風吹來，旁邊的紫荊樹脫下了它那美麗的衣裳，露出了一層黃色的肌膚，那些暗紅色的楓葉在空中飄舞了幾圈后，紛紛揚揚的落下來，落在草叢里，落在大地上，落在了大地母親的懷抱里，一陣風吹過，把散落在各個角落的落葉都堆在了一起，它像一個魔法師一樣。

秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木，拉下了一片片樹葉兒。

它們在空中輕盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。 看，風婆婆來了，落葉寶寶們不愿意離開她的懷抱，但是，風婆婆還是還走了，留下了落葉寶寶們依偎在書媽媽的身邊，瞧，它們睡得多香啊！還有幾片淘氣的落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。

溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程…… 秋風再一次被吹起，落葉寶寶們已經做好了準備--即將結束自己的生命。難道我們的生命不就是這樣嗎？人的生命是有限的，也只有一次我們不應該白白浪費這美好的時光，應該加倍珍惜，做一些對社會、對國家有益的事情，就像司馬遷說的：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。”

盡然死，就要死的有價值，“寧可站著死，不可跪著生。”寧愿死的轟轟烈烈，也不要在別人的眼下像狗一樣的生活，這樣不就顯得自己很沒尊嚴嗎？就算我們只剩下最后一口氣，也要奉獻到生命的最后一刻為止，這樣才能給我們的子孫們留下一個好榜樣。

昨天還是那滿目青翠的樹葉，而今天卻是被我們踩在腳下的落葉，難道我們的人生不就是這樣嗎？啊！落葉啊落葉，你曾經是一片輝煌，可是現在的你，卻躺在地上，用自己的身軀融入泥土，化為養料，孕育春的希望。原來，這就是生命的輪回啊。

以詩句開頭的作文范文 第十三篇

歷代文人墨客詠瓜的名篇詩詞，比比皆是，大多雋永清新，吟罷韻味悠長。

如歌頌西瓜長得多的：如“碧蔓凌霜臥軟沙，年來處處食西瓜”（南宋詩人范成大）；梁代詩人沈約在《行園》詩中云：“寒瓜方臥垅，秋菰亦滿坡”。

有形容切瓜情景的：“ 拔出金佩刀，斫破蒼玉瓶”（南宋詩人文信國）。

有描繪西瓜美味、功能的：“西瓜足解渴，割裂青瑤膚”（南宋詩人方回）；“涼爭冰雪甜爭蜜，消得溫暾傾諸茶”（清代詩人紀曉嵐），寥寥數語，道出了西瓜的特有的美味。。

有將西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句：陸儼山的“一片冷裁潭底月，六灣斜卷隴頭云” 等等，真是令人尋味，讓人讀之雅興無窮。 愛國詩人文天祥的《西瓜詩》中道：“拔出金佩刀，斫破碧玉瓶，千點紅櫻桃，一團黃水晶。下咽頓消煙火氣，人齒便有冰雪聲。”將切西瓜的動作、啖瓜的情景描繪得惟妙惟肖，堪謂爐火純青。 元代詩人方回，在他的《秋熟》詩中有“西瓜足解渴，割裂青瑤膚”的詩句。這兩句詩用簡潔形象的語言把西瓜汁多性涼、可供人們消暑解渴以及瓜皮色澤青翠的特點描寫得十分生動。

南宋詩人范成大的《食西瓜》：“縷縷花衫唾碧玉，痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語牙生水，涼入衣襟骨有風”、清代徐錦華的《詠西瓜詩》：“水晶球帶輕煙綠，翡翠籠含冷焰紅”、愛國詩人丘逢甲的詠西瓜詩：“蘊雪令冰心齒涼，兩團綠玉許分嘗。”讓人讀后饞涎欲滴。古詩：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴勝如冰，甜汁入口清肺腑，玉液瓊漿遜此公。”對西瓜的食用功效贊不絕口。

明代翟佑的《紅瓤瓜》：“采得青門綠玉房，巧將猩血沁中央，結成唏日三危露，瀉出流霞九醞漿。”該詩采用了比喻的手法：以“青門綠玉房”喻西瓜的外形、色澤，以“猩血”喻瓜瓤，以“唏日三危露”、“流霞九醞漿”喻西瓜的汁液，詩中“沁”、“瀉”等動詞的運用亦極為生動傳神。

清初詞人陳維崧有一首《洞仙歌·西瓜》詞稱得上是古代詠西瓜詩詞中的精品：“嫩瓤涼瓠，正紅冰凝結。紺唾霞膏斗芳潔。傍銀床，牽動百尺寒泉。縹色映，恍助玉壺寒徹。” 讀后令人油然產生饞涎欲滴之感。此外，清末詩人張朝墉在一首詩中詠及西瓜時運用了夸張的藝術手法：“暇菜亭前堪飽食，西瓜斗大藕如船”，和以前詩人詠西瓜多用比喻不同，頗具特色

在歷代諸多的吟詠西瓜詩中，還屬元代詩人方夔的《食西瓜》一首更耐人尋味：“恨無纖手削駝峰，醉嚼寒瓜一百同。縷縷花衫粘唾碧，痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語牙生水，涼入衣襟骨有風。從此安心師老圃，青門何處向窮通。”詩中“縷縷”和“痕痕”兩句描寫了人們吃紅瓤西瓜時的情景：“牙生水”和“骨有風”兩句，更把酷暑吃西瓜時那種快感刻畫得淋漓盡致、入木三分了。

以詩句開頭的作文范文 第十四篇

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

帶著落葉的聲音，伴隨著緩緩的音律，“秋姑娘”溫柔的走來了。抬頭仰望，天空藍的無一絲瑕疵，遠處萬山紅遍，盡林盡染，秋風徐來，葉子一片片落下，帶著一絲絲遺憾投向大地母親的懷抱，他們跳躍著、旋轉著、輕舞飛揚著，翩然落下，為大地母親披上了金色的秋裝。

秋天的雨，很小、很細，像牛毛針尖般，溫柔的落下，“滴答”、“啪啪”、“沙沙”的雨聲給如詩如畫的金秋配上了一支動聽的交響樂，獨特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。作文在這如夢幻般美好的季節里，走在金色的地毯上，穿行在溫柔的秋風中，感覺自己就像童話里的公主正通向幸福的城堡；在美麗的秋色中，葉兒從高高的枝頭隨風徐徐飄落下來，葉兒知道無論自己爬得再高，再耀眼，腳下的土地永遠是自己的故土、自己的依靠，正因為有了土地，葉兒才有了向上爬的力量和信心，在葉兒生命的最后一息，他終于回到了大地的懷抱，安詳的閉上了雙眼；在這美的秋色中，成行的大雁，像勝利進軍的隊伍展翅南飛，大雁南飛，并不是大雁不留戀這秋的美景，而是大雁在這秋的美景中重新認識了生命，知道了生命的美，在這里，大雁重新拾回了生命的激情，于是她們不顧一切困難向南飛去，去挑戰生命，挑戰自己。

在這美麗的秋色中，葉兒知道了俯首感恩，回報大地；大雁懂得了生命的真諦，挑戰自己；而我，在這美麗的秋色中，又深思了些什么呢？這么美的秋天，轉眼即逝，伸手挽留，卻奈何不了她那匆匆的腳步。用相機拍下這動人的瞬間，卻只能用相片來填補自己的空洞的心。

再也不能回到15歲那年美麗的秋色，既然不能挽留，那就盡情享受，不去想過去與未來，不去想人世間的繁鎖與欺詐。此刻，只有我與秋色，諾大的蒼穹，人景和一，閉上眼，盡情享受陽光的淋浴與秋風的吹拂；在此刻我的靈魂仿佛受到了秋的洗禮與凈化；至少在此刻我擁有了一片自己的天地，不用擔心試卷上那亮起的紅燈，不用畏懼老師那嚴厲的呵斥，不用恐懼父母那嚴厲的雙眸，不用在無邊的題海里逃竄。

此刻，我終于做了一回真實的自己，擁有了自己的想法，擁有了自由與大腦的使用權。不知不覺間，淚水已滑過臉龐，卻全然不知，在這秋色中自己心中的感情難以言表，淚水仿佛為做了一回真實的自己而流。

能夠擁有這樣美麗、沉浸、放松的秋季，我感覺此生無憾，至少，在這美麗的秋景中，我做了一回真實的自己。

以詩句開頭的作文范文 第十五篇

一。含有成長滴詩句：

和《大嘴烏》 （唐） 白居易

群雛又成長，眾嘴騁殘兇。

別弟妹 （唐）王維

兩妹日成長，雙鬟將及人。

滿江紅 （宋）劉克莊

麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。

虞美人 （宋）黃人杰

青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。

二。有關成長滴詩句：

少年易老學難成，一寸光陰不可輕.

未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.

《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。

《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。

年年歲歲花相似，

歲歲年年人不同。

昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從哪里來。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已

人生天地間，忽如遠行客

一生復能幾，倏如流電驚

天地無終極，人命若朝霞

人生如逆水行舟，不進則退。

以詩句開頭的作文范文 第十六篇

守望詩詞作文

我有一夢清如花，種花在童稚；我有一夢婉如花，含苞在少年；我有一夢燦如花，花開在今朝。花開花謝十幾載，人生路詩詞夢縈，我守望古典詩詞，情懷常相隨。

猶記那年春方到，誰家小兒朗誦音律和諧。平平仄仄的調兒如始發的點點新綠叩開了春與心的窗。呼吸間，來自遙遠時空的淡淡情思猶如少女猶抱琵琶半遮面，回眸一笑，繁華粉黛皆無色。從那時，守望詩詞的夢便悄然生根于心。

那是，稚時，不明所以間詩情深種。守得兩三詩淺顯，以望無限古情懷。

有人說，詩詞是一場從時間開始的空間旅行，帶你穿越古今，領略圣賢，品味萬物，快意人生。隨著漸漸長大，不再滿足于搖頭晃腦地背詩，尋來筆墨抄詩品詩，學著寫不成調的小詩。

每當筆尖輕輕掠過紙上，一首首清麗的詩行躍然紙上。仿佛一筆一生蓮，筆筆蓮花開。心隨詩動，滿室溢香，擷幾縷詩情，透過霓虹閃爍，尋覓守望中的幸福。

多想夢回大唐，天衣飛揚間遠離長安酒肆，去青山碧水駕小舟一葉，尋謫仙人討一壺酒釀，繡口能否如他吐就盛世云煙；多想夢回南唐，雕欄玉砌間，尋誰的朱顏憔悴，愁似春水東奔流；多想夢回宋朝，東籬間閑采野菊，香盈袖，話蘭舟；多想夢回清朝，萬馬齊喑的混沌中，吼一聲，震天公；多想夢xxx國，留一片康橋彩云，癡纏誰的清夢不可說……

夢回，夢回，夢歸何處；心馳，心往，心常駐。

那是，少時，幾多徘徊間詩情常駐。守得詩巷深幾許，以望明朝花盛開。

如今的生活變得越來越緊促，也常偷得浮生半日閑，忍把書題換了淺吟低唱。周日的下午，看陽光如綢緞，暖暖淺淺，從書頁上一寸寸沉下去，心中的滿足無以言說。世間紛紛擾擾，詩詞提醒我：不忘初心，方得始終。

這時，正當時，抬首低眉間詩情流動。守得初心仍舊在，以望艱辛何在？

世間太吵，燈紅酒綠間，不如拾一卷詩詞偷享清歡樂浮生。擷幾縷詩情如初，花開間去守望最初的古典感動。

以詩句開頭的作文范文 第十七篇

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

——題記

“你有多久沒閱讀了，很久了吧。”

這是董卿在她主持的一檔全新的節目——《朗讀者》中的開篇詞，其實閱讀不一定是優美的文章小說，也可以是古詩，古詩中蘊含了我國最濃厚的文化，古詩也許被人們漸漸遺忘，但我認為古詩的閱讀時代也許正在降臨。前不久我看到一期節目，相聲界的姜昆和影視界的夏雨一起大力推薦一個叫“為你讀詩”的微信公眾號，每天一首古詩的運用積累，就連新聞報紙上都會出現一兩首古詩，可見古詩正在慢慢填充我們的生活。

屬于古詩的閱讀時代正在降臨。以古詩吟讀的方式，將我們的情感以浪漫的，柔軟的，古典的方式向我們的朋友，親人甚至自己來表達。古詩的運用也變得越來越多。課文中，文章中，中。古詩可以很好的描繪出那獨具風格的意境。

古詩中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的濃厚的友情，與對朋友戀戀不舍的留戀；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”她的國愁，家愁，情愁，學業之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁轉化為凄清的悲劇之美，永遠高懸于歷史的星空。當然，也有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的悠閑與閑適，與李清照的詩顯然成為對比，把人的情感描繪的細致入微。

現在的中學生，不把故事閱讀放一回事，他們只想著游戲。在地鐵上，在睡覺前，讀一首詩，無意中某個詞語或句子可能引發我們精神上強烈的震撼與共鳴。

娛樂雖可適當舒緩焦慮情緒，但那往往只是表面的排解，無法慰藉靈魂，而古詩以美的優雅，給心靈安放的同時，拓展人心容量，提升精神境界。

以詩句開頭的作文范文 第十八篇

我愛古詩我愛古詩，“慈母手中線，游子身上衣。”每當我吟誦起孟郊的這首詩的時候，心中就會充滿對母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長貢獻出了無私的愛，讓我們的生命更加光輝燦爛，母親的`三春之暉讓我們將如何報答啊！我愛古詩，“野火燒不盡，春風吹又生。”

讓我驚嘆野草頑強的生命力，更為春風所帶來的新生而歡呼。古詩，中華文化的瑰寶，它穿越時空，給我們心靈以滋潤；它充滿哲理，給我們智慧和啟迪；它典雅優美，給我們美的享受……我愛古詩，那“千里鶯啼綠映紅”的美景，那“多少樓臺煙雨中”的空靈，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好的友誼，多么令人向往。我向往那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的如畫美景，它是那么的絢麗，不沾染一絲塵埃；我還向往那“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的純樸寧靜，它是那么的和諧，充滿生機與活力，不用擔心捕捉和農藥……我愛古詩，它教導我們“少壯不努力，老大徒傷悲”；我愛古詩，它告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”；我愛古詩，它讓我們知道“欲窮千里目，更上一層樓”。我愛古詩。

以詩句開頭的作文范文 第十九篇

您好，我是擁軍2133035，希望我的回答能讓你滿意，祝您全家快樂，工作順利。

靜夜思 這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。 詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。

一個獨處他鄉的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。 而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂凄涼之情。

詩的后兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，則是通過動作神態的刻畫，深化思鄉之情。“望”字照應了前句的“疑”字，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。

于是自然引出了“低頭思故鄉”的結句。“低頭”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。

而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉的父老兄弟、親朋好友，那家鄉的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。一個“思”字所包涵的內容實在太豐富了。

明人胡應麟說胡應麟說：“太白諸絕句，信口而成，所謂無意于工而無不工者。”（《詩藪?內編》卷六）王世懋認為：“（絕句）盛唐惟青蓮（李白）、龍標（王昌齡）二家詣極。

李更自然，故居王上。”（《藝圃擷馀》）怎樣才算“自然”，才是“無意于工而無不工”呢？這首《靜夜思》就是個樣榜。

所以胡氏特地把它提出來，說是“妙絕古今”。 這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，寫遠客思鄉之情，然而它卻意味深長，耐人尋繹，千百年來，如此廣泛地吸引著讀者。

一個作客他鄉的人，大概都會有這樣的感覺吧：白天倒還罷了，到了夜深人靜的時候，思鄉的情緒，就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾；何況是月明之夜，更何況是明月如霜的秋夜！ 月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典詩歌中所經常看到的。 例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早于李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里，用“空里流霜不覺飛”來寫空明澄澈的月光，給人以立體感，尤見構思之妙。

可是這些都是作為一種修辭的手段而在詩中出現的。這詩的“疑是地上霜”，是敘述，而非摹形擬象的狀物之辭，是詩人在特定環境中一剎那間所產生的錯覺。

為什么會有這樣的錯覺呢？不難想象，這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的，透過窗戶的皎潔月光射到床前，帶來了冷森森的秋宵寒意。

詩人朦朧地乍一望去，在迷離恍惚的心情中，真好象是地上鋪了一層白皚皚的濃霜；可是再定神一看，四周圍的環境告訴他，這不是霜痕而是月色。 月色不免吸引著他抬頭一看，一輪娟娟素魄正掛在窗前，秋夜的太空是如此的明凈！這時，他完全清醒了。

秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。

凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。 想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入于沉思之中。

從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩人內心活動，鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉圖。 短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。

它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。 它是容易理解的，卻又是體味不盡的。

詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。

從這里，我們不難領會到李白絕句的“自然”、“無意于工而無不工”的妙境。

以詩句開頭的作文范文 第二十篇

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲秀簾. ——題記 聽到傳言，進而確定“黛玉”離世我心中不禁寒，打開電視，看到曾經鮮活漂亮的“黛玉”心中總不能平靜。

傷感，不舍。曉旭，你就這樣走了？你為什么走的如此匆忙？一如“黛玉”，你多愁，善感，唯美。

曉旭，一個如煙似水的女子，離開熒屏彈指已有20載。林花謝了春紅，那些夜夜守侯她的影像的人。

那些陪她一起哭，一起笑的人，早就迎來了夢醒時分。我們以為自己已經忘記了，驀然回首，卻發現一切清晰昨日。

林妹妹初進大觀園，如群花之蕊，沁芳之泉，楓露之茗，裙拖湘江之水，冷香嫣然一笑。 我曾見過你，曉旭。

從清晨到薄幕，你是春風桃李一杯酒，菩提樹下明境臺，花淚蝶夢，賞月迎風，是我們在記憶中逐漸模糊的詩般情懷。 你淡出視線很久了，單仍讓無數人心頭一痛。

如今紅樓選秀再怎么熱鬧，選出來的都是些庸脂俗粉，她們怎么能像你為了一個角色而頃盡一生？ 你做到了——前半生，你是姹紫嫣紅開遍，后半生，你是一片白茫茫單純。 蘭澤多芳草，而你，是唯一的芙蓉。

試看春殘漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

以詩句開頭的作文范文 第二十一篇

暑假一到，因為要閱讀考級的原因，我又得背枯燥無味的古詩了。不過，我是能拖就拖，實在躲不過了，也就只好背了！ 上個星期，我已經花了一個晚上的時間背了中長篇的古詩《馬說》，昨天晚上臨睡前，媽媽突然又叫我背古詩了，我懶洋洋地躺在床上不吱聲，媽媽就自己挑了一篇劉禹錫的《陋室銘》讓我背。這篇還不錯！我心想：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句我本來就會背的，況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫的就是“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，所以印象特別深刻！我一起身從媽媽說里奪過打印紙，快速瞄了一眼，又躺下來瞇起眼睛準備背。前面幾句很快就過了，媽媽接著念下一句，“苔痕上階綠，草色入廉青。”又解釋了詩文的意思，我記住了，然后媽媽從頭開始把詩文意思說了一遍，讓我對照說原文，就這樣，很快地我就已經背了一半的內容了！ 看我背得還行，媽媽干脆就直接用解釋來讓我猜原文，這下我不干了！媽媽說：“猜不出來也沒關系，試試看嘛！”她接著就念：“可以彈奏素樸的古琴。”“彈……”“是調！”“哦，可以調……素……琴……”“對！”“太好了，你看，我文學天賦很高吧！哈哈……”我們都笑了起來。就這樣，我連猜帶蒙地很快把后面的詩也給背下來了！老媽又出了一招，她報出詩里面的詞語，讓我來解釋，靠著前面的記憶，我也很快地把意思說出來了！這下老媽沒招了！哈哈！今天背詩太有成就感了！雖然背詩有時很無聊，不過要是都這樣背，也會變得好玩！

以詩句開頭的作文范文 第二十二篇

《遣春十首》古詩原文

清晨颒寒水，動搖襟袖輕。翳翳林上葉，不知秋暗生。

回悲鏡中發，華白三四莖。豈無滿頭黑，念此衰已萌。

微霜才結露，翔鳩初變鷹。無乃天地意，使之行小懲。

鴟鸮誠可惡，蔽日有高鵬。舍大以擒細，我心終不能。

往歲學仙侶，各在無何鄉。同時騖名者，次第鹓鷺行。

而我兩不遂，三十鬢添霜。日暮江上立，蟬鳴楓樹黃。

后伏火猶在，先秋蟬已多。云色日夜白，驕陽能幾何。

新月才到地，輕河如泛云。螢飛高下火，樹影參差文。

露簟有微潤，清香時暗焚。夜閑心寂默，洞庭無垢氛。

霽麗床前影，飄蕭簾外竹。簟涼朝睡重，夢覺茶香熟。

親烹園內葵，憑買家家曲。釀酒并毓蔬，人來有棋局。

寒竹秋雨重，凌霄晚花落。低回翠玉梢，散亂梔黃萼。

顏色有殊異，風霜無好惡。年年百草芳，畢意同蕭索。

春非我獨春，秋非我獨秋。豈念百草死，但念霜滿頭。

頭白古所同，胡為坐煩憂。茫茫百年內，處身良未休。

西風冷衾簟，展轉布華茵。來者承玉體，去者流芳塵。

適意丑為好，及時疏亦親。衰周仲尼出，無乃為妖人。

漠漠江面燒，微微楓樹煙。今日復今夕，秋懷方浩然。

況我頭上發，衰白不待年。我懷有時極，此意何由詮。

以詩句開頭的作文范文 第二十三篇

梅花“東風才有又西風， 群木山中葉葉空。

只有梅花吹不盡， 依然新白抱新紅。” 我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

以詩句開頭的作文范文 第二十四篇

“大漠孤煙直，長河落日圓。”

王維的這首詩句大家可能都會吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛地區、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。

從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛地區突然作了一個華麗的290度大轉身，變得寬暢溫順；攜帶下來的泥沙在這里沉積下來，誕生出一片生機勃勃的綠洲；而此時的黃河仿佛就是一位慈祥的母親，用溫暖的雙臂輕輕懷抱著綠洲；而那嘩嘩的流水聲就像一首動聽的搖籃曲，輕柔得讓人陶醉。遠處的青山是一條翠綠的圍巾，四周的沙漠是一件金黃的毛毯，輕輕地蓋在母親的身上。

騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細膩、柔軟，沒有一絲塵土，清純干凈得無法想象，在陽光下泛著金燦燦的黃色。

沙子、沙子、還是沙子！

黃色、黃色、還是黃色！

近聽，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”；遠眺，偶爾能在干凈的天空里看見幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無比精練的語言，清楚生動地描繪了這美麗的景色！

所以，這十個字深深地印在我的腦海里，永遠令我陶醉，永遠難以忘懷！

以詩句開頭的作文范文 第二十五篇

古詩《小池》改寫作文

夏日的午后，一個人沿河邊散步，微風習習，夾雜著荷花的清香撲面而來，瞬間掃除了渾身的疲憊，讓人感覺神清氣爽。兩岸挺拔的柳樹上有清脆的蟬鳴，好像永遠不知疲倦地歌唱，繼續前行，臨近荷花池的地方，還能偶爾聽到青蛙在水里呱呱叫，真是一場視覺與聽覺的雙重盛宴。

荷花池的源頭是一股涓涓細流的泉水，泉水從洞口緩緩流出，形成一股細流，沒有一絲聲響。想來是這泉眼很愛惜這股細流，舍不得多流一點兒，也生怕流的太過湍急就會打破池面的寧靜，破壞了這靜謐的時光。你看那泉水多么清澈明亮，像是跳動的精靈，匯入小池之后更是讓池水多了份魅力，讓池中的景色變得有情有趣，富有人性。

岸邊的柳樹擋住了夏日強烈的陽光，形成樹陰，遮住水面，用她的陰涼蓋住小池，避免池水因為溫度過高而干涸。樹枝在晴朗柔和的風光里微微搖曳，倒影在水面上婆娑弄影，十分空靈。

一面荷葉剛把她那含苞待放的嫩尖露出水面，以此來彰顯自己的`勃勃生機，可是還沒等她完全暴露在這夏日溫熱的空氣中，這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在了上面，它似乎要捷足先登，早一點領略這夏日的美景，嗅一下這荷葉的清香，觀賞這滿池艷麗的荷花，傾聽水中別樣的蛙鳴。

眼前的這一切看得我如癡如醉，流連忘返。無聲的泉水、明亮的陽光、深綠的樹陰、冒尖的小荷、可愛的蜻蜓，在夏日的午后形成了一幅色彩艷麗，明亮生動的畫卷，讓一切都充滿了詩情畫意。

真是不虛此行啊！

以詩句開頭的作文范文 第二十六篇

素材

后面的自己添加：

有關母愛的詩句 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》

有關友情的詩句

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。《別董大》海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》

有關春天的詩句 《詠柳》賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 孟浩然《春曉》 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥” 志南《絕句》“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”

蘇軾《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”《春夜喜雨 》杜 甫好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，

江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。朱熹《春日》：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”

有關奉獻的詩句

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風雨大作》）捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍捐軀赴國難，視死忽如歸

岳飛 《滿江紅》

有關樂觀執著的詩句

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。《竹石 》鄭 燮 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 《石灰吟

》于謙 《已亥雜詩》天生我材必有用，千金散盡還復來。李白《將進酒》長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。《行路難》李白

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。**《詠梅》投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。xxx《梅嶺三章》.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。。曹植《白馬篇》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。屈原

《離騷》

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