合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

幫我尋找一篇范文 第一篇

拷貝不走樣這個游戲讓我記憶猶新，因為它帶領我游覽了成語王國，讓我第一次發現了成語的魅力。

在周五的夜晚，我們來到了“快樂作文班”，黑板上寫著五個鮮明的大字：“拷貝不走樣”，我心想：這個耳目一新的游戲我見都沒見過，肯定很好玩。接著，老師說游戲規則：分成兩組，一組是女生組，一組是我們男生組，第一個人看題目，然后表演出來，第二個人看第一人的動作接著表演，最后一個人來猜。

游戲開始了，第一回合我占了猜的位置，所以重任在肩。我緊張的看著四周，生怕丟了哪個重要的細節。賈博然看了以后像是胸有成竹了一樣，但是本來是“打草驚蛇”，而我卻說成了“畫餅充饑”原因都是賈博然誤導了趙宣融，結果愣是趙宣融在地上一畫那一腳把我也弄糊涂了。女生在那兒幸災樂禍，結果她們的成績也不怎么樣，因為一個人笑大家都笑了，最后都完蛋了。

第二回合開始了，我這回毛遂自薦，結果抽到“眉開眼笑”我非常激動，表達給了賈博然，他似懂非懂地點了點頭，可趙宣融卻一塌糊涂，胡亂的猜，我只好又向他動動眉毛動動眼，趙宣融這才猜出來了。

第三回合開始了，可是賈博然做的動作驢唇不對馬嘴，誤導了我，結果趙宣融沒猜出來。再看女生這組，常英明抽到的是“捧腹大笑”，應該是很好猜，常映明挺著大肚子笑，可楊博元總是傻笑還說是笑破大肚皮。最后我們以1:0的成績而勝出了比賽。

我覺得這場游戲不但學到了知識，還讓我懂得團隊之間要有默契，這個游戲的最高境界應該是大家要心有靈犀才可以玩的最好。同時，我還從游戲中找到了快樂。

幫我尋找一篇范文 第二篇

“叮叮叮……” 一陣電話零聲打破了沉靜。“喂，你好。”“是莉莉嗎”“是，是我。”原來是小英阿姨。“我們去公園玩吧！”“好，好吧。我馬上去你家！再見”“再見！”

我蹭蹭蹭的上了樓,來到了阿姨家門口，輕輕地敲門，“篤篤篤。”阿姨開門對我說：“你來了，快進來！”我們準備了一些東西，如：零食啊，水啊相機啊等。

我們一進公園，小鳥嘰嘰的叫著，好像在歡迎我們。阿姨拿出相機，問我：“你會照相嗎？”我搖搖頭說：“我不會，你能教我嗎？”阿姨點點頭說：“好呀！你看，這中間有個突出來的地方，眼睛看著這里，如果你覺得可以了，就按一下這個突出來的地方就可以了。你來試一下。”我接過相機，走向花壇，花朵把草地打扮得五顏六色的，我把相機對準花壇，輕輕的按了一下左上角的小點，只聽“咔嚓”一聲，我照了一張非常漂亮的相片。阿姨驚訝地說;“哇！你照的真漂亮！”

我學到了一項本領，心非常高興。

幫我尋找一篇范文 第三篇

星期四晚上，我在家里做著作業，媽媽叫我去洗澡，我卻在沙發上玩，媽媽看見了說：“你去看書吧，做完了才去睡覺吧。”我心想：媽媽真是太摳門了。

過了幾天，我想起我還沒做完作業，就想著要去找媽媽玩，媽媽卻說：“我給你買一個游戲，好嗎?”我一聽就去做了。

我找了一個小時都沒找到媽媽，最后我實在找不到媽媽了，我就去找媽媽了，媽媽在沙發上睡覺，我一下子就看見媽媽在沙發上睡覺就問：“媽媽你在哪兒?”媽媽說她在沙發上睡覺。

我就去找媽媽了。

我把媽媽叫起來，把沙發上的東西一個一個的都弄下來。

媽媽看見了說：“謝謝你，我的寶貝，我的寶貝真能干。你可要好好學習啊!”

我聽了媽話，就高高興興的去寫作業了。

幫我尋找一篇范文 第四篇

哇！終于可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的嬌小玲瓏。

＂第一天＂，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經滿心愉悅了。

漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經是開學的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發雷霆，招來老師一頓訓斥。

我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？

幫我尋找一篇范文 第五篇

它身著一襲紅衣，在那個昏沉的午后，闖入了我的生活。

我記得，它是被我的弟弟兩手捧在透明的塑料飯盒里進入我的家門的，它不時地挑弄著它那兩根纖長的須子，仿佛是坐著八抬大轎，好不威風。我驚奇地觀察著這個小家伙，這只龍蝦，但接著又覺得這可能只不過是繁忙課業中的靈光一現，畢竟，中考臨近，應該沒什么有比學習更重要的。

但接著，它被放進了家里的魚池。我這才發現那用水泵造出的流水聲竟能如此的搔耳令人難耐。我湊到魚池邊，卻見它蜷縮在石頭縫里不肯挪動一點。我卻又想起有小魚在這里卡住，出不來了的情形。我輕輕翻開石塊，本不想驚動它，卻見池底忽的卷起滾滾塵土，水面上揚起層層漣漪。它倒退著遁入假山后了。我把腦袋一個勁的往假山后面湊，希望能找到一點它的蹤跡，就算只是它的那兩根紅須子也好。時至日已西沉，高樓林立的影子拉得長長的，透過窗子，映在水面上。我只得回到書桌前。

夜幕垂落，已是上床休息的時間，我還是按捺不住自己，來到魚池旁邊。窗外的遠光在水面上搖晃閃動，卻實不足以讓我看清幽暗的水底。我點亮了手電筒，讓光柱的末端在池底摸索。它不在石塊的縫隙里，它不在假山的突起下的陰影里，更不在安眠的魚群中。接著，光照到假山旁邊，流水落下的地方，驀地在我眼前亮起點點紅色。

于是，我看見它了。動搖的水面不能讓我的視線清晰地把它的輪廓勾勒出來，但我仍能看見它。我能看見它的那對鉗子一開一合；我能看見它的幾只腿輪流前后運動著，至于讓它在假山間自由的走動；我甚至能看清它的觸須的影子上下挑動著。我可以聽見自己的心砰砰亂跳，仿佛池子把手電筒的光映得整個陽臺都閃閃發亮。

我不忍驚動它，而它不愿擅闖魚兒們睡覺的地方，也和我是一樣的心情吧？我竟開始胡思亂想了。因為這樣一個陌生而可愛的生靈此時距離我是如此的近，我是這樣的開心。在這樣獨自一人的夜里，這是我找到的，是只屬于我的。

我才知道，快樂不在石塊的縫隙里，不在假山的突起下的陰影里，也不在嬉戲的魚群中；但它也無處不在，只要去找，就一定會找到只屬于自己的，獨一無二的一份。

而我們家的那位，估計現在還舒服的在石頭上吐著泡泡吧。

幫我尋找一篇范文 第六篇

今天是我們祖國的生日，小區里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒有一個是不喜悅的，甚至小區還在搞活動：給高齡老人送營養品，我和媽媽積極報名。

我馬上與媽媽展開分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動起來。

我提起營養品，向樓上走去。根據地址提供的信息，我很快來到了目的地，我禮貌的敲了敲門，卻沒有人回應我，有點兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開門進去，我看見一個老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來，拿起手機，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋：“我們是來送營養品的。”那位老爺爺的目光瞬間和藹了下來，放下了手機，要我坐下休息一會兒，而我則是直接把營養品放下，就跑走了。

原來，幫助老人是這樣的開心，接下來我又要繼續幫助那些老人們。

我很快又來到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點出現意外，不會再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準備走時，那個老太太卻是拉我過來，我沒有抗拒，那個老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會兒吃。

最終我送完了營養品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌，貼在門上面，我既驕傲又自豪。

這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂，我十分開心。

幫我尋找一篇范文 第七篇

老師總是讓我們寫有關“快樂”的作文，可是咱們真的能寫出來嗎？

快樂的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實發生的。具體為何會是幻想，是因為童年沒有快樂。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業中度過的？本應該玩的年紀，本應該玩的時間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫快樂童年需要足夠的幻想。

挫折成長之后快樂？這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材，除此之外沒有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學習與吃喝拉撒就沒別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開了，后來努力學習了。寫出來后作文十分生硬。

快樂生活？每天就是學習的人們真的有快樂可言嗎。每天六點起床，七點上學，在學校學一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫完種種作業，然后接近十點十一點才能睡覺。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學生的現狀嗎？

所以最后，請不要怪罪這樣的作文孩子不會寫，因為不正是逼孩子學習的人，親手扼殺了孩子的快樂嗎？現在卻反過來怪孩子，這樣的人真的有資格質問嗎？

“快樂”，是孩子的幻想。

幫我尋找一篇范文 第八篇

童年大家都經歷過，他是我們最快樂的時段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂！”

財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張

紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂！”

這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”

真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。

幫我尋找一篇范文 第九篇

“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……

小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

幫我尋找一篇范文 第十篇

快樂是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙……其實，快樂是多滋多味的，味道千千萬萬，等你去尋找，去品嘗。快樂在哪里？在身邊？在幻想中？其實，快樂隱藏在生活中的每一個角落，等著你去發現，去探索……

我夢想快樂，因為我需要快樂，離不開快樂。快樂是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂的人，生活的才會愉快而沒有煩惱。

快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人，當他幫助了別人時，他感到無比自豪，這種自豪就是一種快樂，一種付出的快樂；有些人，當出色的完成別人交給的任務時，他會感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂，一種負責任的快樂；還有些人，當自己表現出色時，他會感到自豪，這種自豪就是一種快樂，一種優秀的快樂……我想要的快樂，是一種悠閑自在，充滿快樂的感覺。也許，世上沒有這種快樂，但我會把擁有這個快樂作為一個夢，一個美的夢，一個幸福的夢，讓這個夢伴我一生，直到永久永久……

幫我尋找一篇范文 第十一篇

聽了燕子、蜜蜂、小花貓的話，波斯貓想：原來，真正的快樂要靠自己的勞動去獲得。于是，他決定去向小花貓學習捉老鼠的本領。

這天晚上，波斯貓看見一只老鼠在主人家的廚房里偷米吃，就知道主人家為什么經常少米了。波斯貓非常氣憤，他猛向老鼠撲了過去。沒想到的是，由于他第一次捉老鼠，經驗不足，結果撲出去時偏離了方向。老鼠沒抓到，卻差點把主人家的名貴瓷器打翻了，這可把波斯貓嚇出了一身冷汗。但是，他并沒有因此而退縮。

第二天，波斯貓來到小花貓的家里，對他說： “小花貓，今天我是來向你學藝的，你能不能告訴我怎樣才能捉住老鼠呢？”小花貓聽了非常高興，他說： “好啊，歡迎你加入我們的捕鼠大隊，讓我好好地教你吧。”說完，小花貓開始一五一十地向波斯貓傳授他的捕鼠訣竅。波斯貓十分認真地聽著，他記住了小花貓說的每一句話每一個字。離開小花貓家的時候，波斯貓感激地說： “謝謝你，我的朋友，今天晚上，我一定要捉住那只可惡的老鼠。”

晚上天剛黑下來，波斯貓就早早地躲在墻角里，等候老鼠的出現。果然，沒過一會兒，就聽到了老鼠的動靜。你看，一只肥胖的老鼠正悄悄地往米堆里爬呢！波斯貓像離弦的箭一樣沖了出去，一下子把老鼠給逮住了。老鼠回頭一看，哈！那不正是那只整天懶洋洋地要吃油炸魚的波斯貓嘛！所以他一點都不害怕。老鼠冷冷地看著波斯貓，說：“嗨！伙計！把你的爪子拿開，別擋了我的道路！誰怕誰啊！”波斯貓聽了這話，簡直氣瘋了！他二話不說，爪子一用勁，老鼠腦袋就耷拉下來，再也說不出話了。

波斯貓銜著老鼠來到主人身邊，擺了個勝利者的姿勢，自豪地對主人說：“尊敬的主人，今天我成了一名真正的捕鼠隊員，這是我的戰利品。”主人大吃一驚，他看著威風凜凜的波斯貓，簡直不能相信這就是他的那只寵物貓。主人大大地表揚了波斯貓。波斯貓在心里美滋滋地說：“我終于找到了屬于自己的快樂！ ”

幫我尋找一篇范文 第十二篇

星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車后面，一路哼著歌兒，一會兒就到了菜場門口。

菜場門口人來人往，停車場里也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄著拐杖，不斷地敲打著地面；一手挎著籃子，籃子里放著菜肴，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動著身子，被擁擠的人群帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急著進停車場搶車位，一些車子正忙著倒車出啦。一些經過停車場的路人都格外小心。我看著盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步并作兩步沖到了盲爺爺身邊，溫和地對盲爺爺說：“爺爺，這里車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，說：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶著他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地說：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心里喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。

當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的事情和媽媽說了。媽媽聽了，笑呵呵地說：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心里更高興了。

這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂！

幫我尋找一篇范文 第十三篇

那只找不到快樂的波斯貓邊走邊嘆氣，一頭撞上了我們這些熱心的同學。

同學們見它垂頭喪氣的樣子，奇怪地問：“波斯貓，你這是怎么了？”“唉，我問了燕子、青蛙和蜜蜂快樂是什么，可是他們回答得都不一樣，這叫我怎么是好呀！”波斯貓哭喪著臉說。

同學們一聽波斯貓的問題，都爭先恐后地向波斯貓出主意想辦法，一些同學大聲地對波斯貓說：“如果你沒有自己去勞動中體會快樂，快樂是不會自己來的。”還有的同學擠出人群撫摸著波斯貓講：“如果你自己去捉一只老鼠當晚餐，你一定會覺得快樂。”波斯貓聽了同學們的話將信將疑地回家了。

過了幾天，同學們又碰到了波斯貓，看到他臉上洋溢著快樂，原來他現在已經是一只快樂的波斯貓了。他感激地對大家說：“太謝謝你們了，前天晚上，我的主人家里進了一只大老鼠，主人嚇得拔腿就跑，是我把老鼠抓住的，既美餐了一頓，又為主人看了家。昨天主人表揚我立的功勞，就帶我到河邊釣魚，可是主人一下午都沒釣到一條魚，又是我下水幫主人抓了三條魚，我覺得很快樂。想起昨晚吃的生魚片，現在我還流口水呢。”

我和同學們聽到波斯貓的話，心里也為他找到了快樂而高興。

幫我尋找一篇范文 第十四篇

在成長的腳步中，每個人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發現它、認識它，而它卻一直在你身邊。

在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

有一次，我準備練習毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺的勞動成果，覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看！”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關系，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學會快樂，學書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會更上一層樓。”爺爺的話讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。

爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場噩夢在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

隨著年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

幫我尋找一篇范文 第十五篇

書香縷縷，情意悠悠，在夕陽余暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……

唐風輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩圣，一個浪漫，一個現實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁里，添了一抹濃重的色彩。我品《唐詩》，享快樂！宋雨捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……我品《宋詞》，享快樂！

書香縷縷，情意悠悠，感受著唐風宋雨的壯烈，我把內心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著書香，享受著快樂……

幫我尋找一篇范文 第十六篇

我的朋友叫張佳，今年xx歲了，個子不高，但是很有精神。她的眉毛彎成了一個月牙，眉毛像兩個月牙一樣，鼻子高高的，櫻桃小嘴，還有一個高高的個子，她喜歡穿一件黑色的衣服。她的性格有點暴躁，每次都會把別人的東西弄壞，而且不是自己的事情，而是自己不想讓別人知道。

有一次我在家玩，看見了張佳，她就走過來，對我說“你是怎樣搞的，這樣不對。”我不耐煩的說“不是，是因為我的書太亂了。”我的嘴巴張得大大的，我的手不知道該往哪里放，一會兒把書包往地上一扔，一會兒把書包往地上一扔，我就把書本扔，這時，張佳走過來，對我說：“你不是不知道，你不是沒有看見我的手很臟嗎？”“沒有！我就沒有看見！”我的聲音小得像個蚊子。

這就是我的朋友張佳，一個很有精神的小女孩！

幫我尋找一篇范文 第十七篇

春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。

很多時候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們去尋找。但是，當我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。

在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

收獲快樂，其實很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的時候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態度。快樂，有時候不是來自于外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。

越長大，我們收獲的快樂都是來自內心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。

后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光，俯瞰著群山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點，是來自外界美妙的風景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。

幫我尋找一篇范文 第十八篇

快樂是可以感染人的，上周四我騎車下班，一個小姑娘哼著歌從我身邊超過。最近很少騎車，又缺乏鍛煉，連個小姑娘都能超過我，邊騎邊自嘲。聽不清小姑娘唱的什么，也看不見小姑娘的長相，看背影應該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴嚴實實。超過去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱。北方的冬天幾乎沒有什么樹是長葉子的，路兩旁的槐樹和楊樹更是干巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事，或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯，或許是今天媽媽準備豐盛的晚餐，或許是今天被老板表揚并獎勵了，或許……我天馬行空的想著。為什么她會這么高興呢，我騎著車子唱歌的時候是上學時候的事了，工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車，一路看著兩旁，從沒有注意過那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來也都是樂得臉紅紅的，跟旁邊的人有說有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著色彩鮮艷的廣告、調度有序的警察、停在對面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車，穿過路口感覺的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時已經過去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來應該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看，路上總有不經意的歌聲和興致正濃的笑容。

感受快樂，雖然老婆博客里只有不多的幾個瀏覽著，但是看到老婆快樂的經營著這里，我感覺到的不光是快樂還有幸福，快樂和幸福總能一起出現，就像一路騎車回家，不僅路上有霓虹，更有到家時候的微微細汗。

幫我尋找一篇范文 第十九篇

書，是人類進步的階梯。書，也是人類最好的朋友。我喜歡的書有很多，凡是有益的書，我都爭著要看。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》等等之類的書我都喜歡看。但是最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾·柯察金對國家的熱愛，對世界的和平而奮斗。他在無數次戰斗中經歷了無數次困難和艱難，在戰斗中，他英勇負傷，但是他還是回到了戰場中繼續戰斗。戰斗奪走了他的朋友，奪走了他的親人，還多走了他最心愛的女朋友。保爾沒有做想不開的事，而是寫了一本小說。保爾為了寫這本小說，廢寢忘食、沒日沒夜地趕稿。為了小說，他幾乎失明，小說寫成了，但是在郵局的時候弄丟了，保爾很生氣，但在朋友的幫助下，保爾重新寫了回來。這一本小說終于完成了。我真是太佩服保爾堅持不懈的精神了，我終于知道做什么事都要堅持，不能放棄，想保爾一樣，終會成就一番功業，讓人們敬佩的精神！

這本《鋼鐵是怎樣煉成的》說了保爾·柯察金一生的經歷。我是說了一些內容，如果你也敬佩他的精神，請你也認真看完這本書吧，學習他人的精神，書中更有黃金屋。

幫我尋找一篇范文 第二十篇

提起“作文”一詞，或許會令許多學生頭疼：“怎么又要寫作文了？”但是，你如果停下腳步，靜下心來，回首看看自己曾經走過的歲月，或許你會發現，作文其實一直伴隨著你成長。

我的第一篇作文寫于幼兒園大班。那時的我還不識幾個字，但是卻特別喜歡看童話故事，因此常常讓媽媽指著書上的字，讀給我聽，而我則坐在媽媽的懷里認認真真地看。故事很有意思，小狗、小貓、小老鼠……一個個都是那么的可愛。有一天，小小的我突發奇想：人家能寫童話故事，我為什么不能寫呢？于是，我便開始了自己的第一次寫作之旅。我口述，媽媽筆錄，不一會兒，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。雖然現在看看那篇作文寫得并不怎么好，但是當時的我卻以此為傲，一遍遍地讀給外公、外婆和舅舅他們聽，聽到他們的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜。那時，文學創作的種子已經在我心中播下。

我的第一次作文獲獎是三年級下半學期，我寫的小詩《媽媽》榮獲全國小學生作文比賽三等獎。當我拿到獎狀時，驚訝與喜悅頓時涌上心頭。我小心翼翼地拿著獎狀走回座位，不知道該怎樣形容我當時的心情，只記得微笑爬上了我的嘴角，同學們也向我投來羨慕的目光。從那一刻起，文學創作的種子就已經破土而出，發出了希望的芽。

我第一次寫小說是在六年級上半學期，那天，吳老師用兩節課的時間給我們創作短篇小說，我寫的《禮物》，講的是小女孩晶晶給媽媽買皮夾的故事。評講作文時，老師表揚了我，說我的小說描寫很細膩，情節也很曲折，寫得不錯。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小說讀了一遍又一遍，心里很滿足。現在，我和同學們正在創作中長篇小說，用自己的想象力幻化出一個個有趣的故事，信心就來源于我們第一次寫的短篇小說。自聽到吳老師的那句表揚開始，文學創作的幼苗已逐漸越長越高，越長越大……

作文是我成長過程中必不可少的一部分，是一串串成長的足跡。我在作文中快樂，在快樂中成長。

幫我尋找一篇范文 第二十一篇

快樂是什么？

緊扼命運的咽喉，用生命去創造一首首動人心弦的歌，是貝多芬的快樂；服務人民，奉獻人民是雷鋒的快樂；學生進步是老師的快樂；孩子平安，是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實，快樂就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個角落，等待著你去開啟它，去發現它。

拿著老師發下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項，對它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈，這是作業，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會！心中的斗志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶著自信的心繼續往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時后一張試卷幾乎讓我打敗了，只剩下一道壓軸題，我開始猶豫到底做不做？一般來說，壓軸題我是解不出來的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了，題意還沒讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會有一個缺漏。終于，在奮斗了一個多小時后，這道題被我解出來了，當時的心情難于用語言描述，心中充滿了勝利的快樂，我也明白了；我愛上了物理，它是讓我快樂的鑰匙。

其實，快樂很簡單，也很容易找到。或許他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進步而微笑的剎那。快樂的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴，享受生活的點點滴滴，你就打開可快樂之門。

幫我尋找一篇范文 第二十二篇

在一個陽光明媚、空氣清新的早晨，我在家里看書、寫作業，媽媽叫我去做飯。我走出房間，媽媽說：“你看，我家的小貓多可愛呀！”

小貓有一身雪白的毛，摸起來非常柔軟。小貓的眼睛特別的好看，就像兩片黑色的寶石。小貓的鼻子非常的靈敏，有一天，我在做一道很簡單的數學題，媽媽叫我吃飯，我都不知道。媽媽叫我吃飯，我說：“我不知道。”媽媽說：“你去吃飯，等你吃完才可以吃飯，知道了嗎？”我只好去吃了。

我在家里看書、寫作業，媽媽叫我吃飯，我說：“知道了。”

小貓還很調皮，有一次，我在吃東西，小貓看見了，就跑了過來，對我喵喵的叫。我說：“小貓，你干嘛呢？”小貓說：“我看到了。”然后我把東西吃掉，我吃完了東西，小貓就追著我，我跑到東，它就追到西。

我非常喜歡我的小貓。

幫我尋找一篇范文 第二十三篇

古往今來，從古中華爛柯人的神話傳說到穿越題材的科幻電影，從中世紀的虛幻猜想到統一物理學的蟲洞理論。無不包含著人們對于穿越時空的好奇與向往，而讀書，豈不也是一種穿越呢？

當你翻開一本書，嗅著迎面而來的芬芳，展現在你眼前的，不僅是油墨的印痕，字里行間，還有一個嶄新的世界。

從書中，我們可以打破時間的連續性，使時光停留在一個永恒的鐘點，去體會古人的思想與情感。通過《論語》，回到春秋，去學習孔圣人的道德與理論，體會周游列國歷程的艱辛。通過《史記》，光顧漢朝，同司馬遷一同回首三千年的遠古歷史，感受其在獄中的堅強意志與不屈情懷。通過《紅樓夢》，重返明清，了解當時的民風民俗，體驗家境由盛到衰的悲痛往事與大家兒女的情感經歷。總之，在書中，時間將不在是一個恒定的觀念，它將被我們手捧經典的臂膀所掌握，帶我們走向任意一刻。

從書中，我們還可以沖破空間的限制，以特殊的方法同人交流，我們可以捧起《時間簡史》，跨越大海與重洋的阻隔，超越思維與語言的障礙，與霍金教授交流思想，暢談感悟。也可以翻閱一部《紅高粱》，看透新聞與媒體等一切掩飾，直視華夏民族靈魂深處之缺陷，改進自己的缺點與不足。大千世界，人口七十億，國家兩百余，只須書籍在手，便可超越現實，走遍大江南北，將思維與情感走遍世界的每個角落。

翻開書籍，從亞里士多德的哲學思想到愛因斯坦的相對理念，從屈原的唯美詩篇到魯迅的批世雜文，無不包納其中。

翻開書籍，你就掀開了世界的一角，開啟了時空的大門。

從書中感知世界，讓我們一同各取所需，豐富自己的精神世界。

幫我尋找一篇范文 第二十四篇

手指滑過琴鍵，音樂從手下流出，心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……

我的鋼琴彈得并不怎么樣，只學了不到兩年，其余就是在家自學了。當初學鋼琴，只是個人興趣使然，不如說是去“玩”鋼琴。現在所謂“自學”，其實更大程度上是一種自娛自樂。

只是心儀于那種音樂從手指流出時行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺，是快樂。彈得不好并不影響這種感覺，反而使我從簡單的快樂中得到滿足

不是經常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂，能抒發他們心中的情感，所以他們熱愛歌唱。

或者有人釣魚，技術不佳，時常連續幾個星期空手而歸，卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福。婚姻帶給他們的快樂，并不比帶給達官貴族夫婦們的少。

多少人默默無聞的度過一生，無名無勢，平凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。

或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活，確實是快樂的。

快樂是自己的感受和體驗，是一種過程，而不只是結果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂，你生命中就會處處充滿它。

幫我尋找一篇范文 第二十五篇

行走在馬路上，形形色色的人與你擦肩而過，在某一個瞬間，你有沒有想過，哪一個是你的菜？

在龐大的朋友圈，總是有幾個無話不說的異性朋友，到底有沒有一個是屬于你的那個對的人？

宇宙中，宛如灰塵的你，是否也想過：在某一天，遇到某個人，從此，有了一段屬于你的浪漫？

身邊有一個小余姐姐，都奔三兒的人了，卻還有一顆孩子的心。沒想到，“缺心眼兒”的她也有愁苦的一天。

她的前男友是她的高中同學，現在是一個商人，事業還不錯，對她也特別好。在車上，總是會為她準備一雙拖鞋；在她難受的日子里，他會不顧一切的來單位接她；在她親戚上門拜訪的日子，他總會給她送上一杯紅糖水……只可惜，他是個商人。小余姐姐的母親是個教師，有點自恃清高，認為自家是書香門第，看不起商人，父親又是個妻管嚴。小余姐姐被迫與商人分手。

于是，小余姐姐的母親又給她介紹了一個博士，學化學的，之前也有來往，但他對小余姐姐提出了分手。這次得知小余姐姐與商人分手的消息，又死皮賴臉哭著讓小余姐姐原諒他。出于母親的壓力，小余姐姐同意再試試吧。明天是博士母親的生日，而小余姐姐又答應了給別人當伴娘，為了彌補博士母親，小余姐姐訂了一個蛋糕，并打電話給博士，讓他明天去取一下，不想，博士卻說：“你怎么那么多事？我們家從來不吃那破玩意兒，你訂它干嘛？有病吧？！”這番話讓單純的小余姐姐哭了一下午。

現在想想，小余姐姐也挺無奈，挺可憐的。她愛的、愛她的不能在一起，她不愛的、不愛她的卻被強行拼接在一起。這樣的她，怎么會幸福呢？

唉，希望大家能幫忙出出主意，好讓憂郁的她變回原來那個開朗活潑的小余姐姐。

幫我尋找一篇范文 第二十六篇

人的生活離不開“瘋狂”，沒有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開水，沒有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經過是這樣的。

晚飯過后，我和媽媽照常出門散步（電視《紅孩兒》已經結束，我又恢復老樣子），因為臺風“鳳凰”的原因，天還下著不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進的步伐。

不知怎的，走到半路時，媽媽心血來潮，說：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”

“啊！”我驚訝得兩只眼睛差點彈出來。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒有公交車到達，只能坐7路到黃山學院，剩下還有五、六里路怎么辦？再說，這樣“冒失”行事從來沒有過呀，媽媽是不是“瘋”了？

還等不及我表態，媽媽又神神秘秘地補充道：“不過，千萬別打電話告訴爺爺奶奶，給他們一個意外的驚喜。”

我一聽是偷偷行動，感覺很刺激！況且，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。頓時，我便來了興趣，高舉雙手贊成了。

接下來，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動，說話有些語無倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個不停。

去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等來一輛的士，我便鉆進車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語，回老家嘍！

剛進家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個‘瘋子’！”我和媽媽樂不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了，趕忙從房間里出來，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點。于是，四個人其樂融融地圍坐在一起聊天，幸福彌漫著整個堂前。

幸福有時來得很簡單，一次小小的“瘋狂”，帶來這么多的快樂，你不覺得很值嗎？

幫我尋找一篇范文 第二十七篇

“中了，中了，我的上《指導報》了。”我高興地拿著報紙在教室里喊著。

們一窩蜂似的涌了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的好淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是又是學習上的競爭對手，這次我的作文發表了，而她的卻沒中，能不失望嗎？我絕不能袖手旁觀。

于是，我從人群中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望著我，一臉茫然，“其實寫作也并不是件難事，只要平時養成讀書的好習慣，多觀察，多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話，認真地點了點頭。

每天，我和淇淇一起觀察，一起觀察搬家，一起看鳥如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著提高。

在我們的帶領下，班里的許多同學也加入到了我們當中，快樂的笑聲時時回蕩在上空。

幫我尋找一篇范文 第二十八篇

我是一個愛看書的女孩，每每看到書本，我都很開心。

要說我和書的緣分，那可真是奇妙啊！

聽媽媽說，我小時候一看見書，就會興奮的依依呀呀的拍著手說個不停。有一次，媽媽買了一疊書，把我放在床上，把書放在床頭柜上，就出去了。回來時，見我跌坐在地上，書鐵散落了一地。可我不哭不鬧，還不懂裝懂的翻著書看呢！這倒把媽媽嚇哭了。

從小，我就又“饞”又沒志氣。3歲到5歲之間，一般誰有好看的書，我就和誰玩。朋友對我來說就是“有好看的書的人”。比如說，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜歡她，當然包括她的書。

“妮妮，你這是什么？看樣子蠻好看的哦！”我咽了一口口水，目不轉睛地盯著她手中的書。

“這是我姑姑從北京帶回來的連環畫。”她下意識地握緊了連環畫。

“很好看吧！”

“嗯。”

“比上次我給你看的故事書更好看嗎？”媽媽教育我說：做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話的意思。但，我自認為我很聰明，至少3歲的時候是這個樣子。于是，我理解為拐彎抹角地說出“自己想要”就是委婉。

“嗯。”她依舊不開竅。

“那……”

終于，在思考了3分鐘后，她極不情愿地把連環畫給我看,她自己拿來了另一本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書妮妮。

“妮妮，上次我給你的童話好看吧！”

“哇……媽媽……”終于，她哭了，在哭之前還沒忘把連環畫塞入懷中……

現在，我上了中學，成了一個中學生。不過，我依然愛看書。

我想我找到了一把快樂的鑰匙。

一把打開知識大門的鑰匙。

呵呵！

• 上一篇：棗陽的端午節范文(精選26篇)
• 下一篇：年輕人遺囑范文2022(精選15篇)