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小班愛護牙齒安全簡報范文 第一篇

為了提高幼兒的口腔保健意識，讓每個孩子都擁有一口潔白、健康的好牙，9月20日下午，我園特邀了集美街道社區服務中心的李娜醫師向大班段幼兒家長們圍繞幼兒口腔保健知識普及開展講座。

講座中，李醫師就乳牙的重要性、如何預防齲齒、發現齲齒和治療齲齒等方面進行了生動而詳細的講解。家長們知道了除注意改善飲食習慣外，早晚刷牙的習慣、幼兒專用牙刷的選擇、兒童牙膏的用量、每次刷牙的時間、正確刷牙的方法等亦至關重要，家長要在幼兒牙齒保護的'習慣養成中起示范和監督作用。

此次講座，緊貼幼兒的生活，尤其是正處于乳恒牙替換關鍵時期的孩子，不僅增強了各位家長的口腔保健意識，同時也起到了對科普知識的宣傳作用。家長們把學到的護齒知識與孩子們一起分享，這樣的實踐，真正地讓大家懂得了愛牙、護牙，做好衛生保健，保護好自己的身體健康。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第二篇

“小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷……”伴隨著朗朗上口的兒歌。惠民新村幼兒園小一班的孩子們圍坐在一起，開展了“我們會刷牙”的主題活動。

活動前老師從保健室借來了牙齒的模型，準備了一次性牙刷和牙膏。活動開始老師首先出示模型，讓孩子們觀察牙齒的構造和外形，孩子們了解了牙齒分為兩部分，上面和下面牙齒，刷牙的時候，上下兩部分都要刷到。隨后老師把提前準備好的牙刷和牙膏拿出來，請部分孩子來示范正確的刷牙方法：第一步，輕輕的擠一點牙膏放在牙刷上面，然后喝口水漱口；第二步，把牙齒咬緊，把牙刷輕輕放到牙齒表面豎著刷刷，橫著刷刷，張開嘴巴刷一刷咬合處，最后，漱口。在示范的過程中，小朋友都伸出手指頭當作小牙刷跟著老師認真學習。

活動期間，還根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們以自己喜愛的形式融入于活動，有的實驗探索；有的觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法，鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。

此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，家園合作共同保護好幼兒的牙齒。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第三篇

在９月２０日全國第３３個“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，橫街幼兒園開展了“愛牙護牙”主題教育，向小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，沒有蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

首先教師讓小朋友們猜謎語、觀看了愛牙宣傳畫等，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。其次老師通過和孩子用你問我答互動游戲的形式加深了孩子對保護牙齒的做法的認識。孩子們知道了每天早晚要正確刷牙，飯后要認真漱口，臨睡前不能吃零食，要保證口腔內的清潔，牙齒感到不舒服，就要馬上請爸爸媽媽檢查，如有蛀牙要及時去醫院治療。最后，家園一起合作，孩子們在爸爸媽媽的引導下，能堅持養成早晚刷牙的好習慣。

此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的影響，深受到小朋友的喜愛，同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用！

小班愛護牙齒安全簡報范文 第四篇

為進一步引導幼兒學會自我保護牙齒的方法，養成良好的護牙習慣，9月13日——9月14日，溧陽市書院巷幼兒園聯合省人民醫院溧陽分院開展了《愛護牙齒，從我做起》主題教育活動。

活動前期，班級老師抓住“愛牙日”這個教育契機，通過故事導入、經驗交流、角色游戲等形式，讓幼兒充分認識牙齒、了解牙齒的作用。在小組活動中，孩子們自由探究、仔細觀察、動手操作，不斷探索著關于牙齒的小秘密。

9月14日下午，來自省人民醫院溧陽分院的醫生阿姨們如約走進大班各班，她們用生動形象的語言，向孩子們介紹牙齒的結構以及作用，并利用教學模具，現場示范如何使用“圓弧刷牙法”刷牙，讓孩子們更直觀地了解到正確的刷牙方法。隨后，醫生阿姨們還采用“我問你答”的游戲形式，與孩子們展開熱烈互動，將現場氣氛推向高潮。活動尾聲，孩子們還將自己親手制作的小禮物贈予醫生阿姨們，表達謝意。

通過本次“愛牙日”主題教育活動，孩子們對牙齒的保健知識有了更進一步的了解，還認識了牙齒的基本特征和保護牙齒的方法，相信書幼寶貝們在以后的生活中能堅持早晚刷牙、飯后漱口，讓自己擁有一個健康強壯的身體，真正做到健康從“齒”開始！

小班愛護牙齒安全簡報范文 第五篇

每年的9月20日為全國愛牙日，根據愛牙日的主題，我們進行了愛牙日主題小活動。為了讓幼兒更好的了解正確的刷牙方式，以及怎樣保護牙齒的方法，我們請來了當醫生的家長志愿者媽媽來為小朋友們講解《牙齒的奧秘》。

首先，活動的剛開始，令凱媽媽先讓幼兒認識了六齡齒，告訴了幼兒兒童到了6周歲，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4個月左右第一恒磨牙牙胚開始形成，出生時開始鈣化，2—3歲左右牙冠鈣化完成，6—7歲萌出于口腔內，上下左右各一顆，因其在6歲左右萌出，所以習慣稱為“六齡齒”。當幼兒認識了六齡齒后，媽媽又給幼兒講了保護牙齒的方法，例如：少吃糖、飯后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，媽媽還教給了孩子怎樣正確的來刷牙，通過讓幼兒觀看視頻《為什么要刷牙？》媽媽帶領著幼兒一起來學習正確的刷牙方法，幼兒們都很高興，也都知道了應該保護牙齒，這樣牙齒才會健康，白又壯。接下來，我們還和幼兒一起學習了《刷牙歌》，通過學習《刷牙歌》，又讓孩子們鞏固了正確刷牙的方式，幼兒用自己的小手指代替小牙刷，用自己喜歡的動作來表現朗朗上口的《刷牙歌》也讓活動增添了許多的、趣味性。

通過家長志愿者媽媽為小朋友們講解的《牙齒的奧秘》，幼兒們對自己的牙齒也有了一定的了解，我們也根據主題和幼兒分享了有關愛護牙齒的繪本故事《刷刷牙》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《沒有牙齒的大老虎》、《小熊不刷牙》等圖書，讓幼兒在了解了愛護牙齒，保護牙齒的知識的同時，學習保護牙齒的方法并樂意堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第六篇

昨天下午，曉塘鄉中心幼兒園結合“愛牙日”開展了“愛牙護齒，健康成長”系列活動。

值周教師利用國旗下講話給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒。教師利用家園共育宣傳欄及班級微信群，張貼、上傳各類“保護牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發起活動總動員，以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。

各班級根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列教育活動，讓孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。保健醫生給孩子們講解齲齒的形成，并示范正確的刷牙方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。

此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，共同保護好幼兒的牙齒，讓他們擁有一副健康的`牙齒和燦爛的笑容!

小班愛護牙齒安全簡報范文 第七篇

活動目標：

1、通過兒歌，讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。

2、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

活動準備：

牙齒模型、牙刷

活動過程：

一、小故事引入：“小熊為什么會牙疼”

1、講述故事《小熊拔牙》引發幼兒對牙疼現象的注意，讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因，

2、“請小朋友們想一想，小熊為什么會牙疼？”小朋友可以兩個兩個互相討論一下。”

二、對照牙齒模型，結合故事內容，讓幼兒初步了解牙齒的外形特征，引導幼兒簡單講述齲齒的成因。“沒有了牙齒我們會怎么樣呢？”

三、引導幼兒歸納牙齒的功能，講述保護牙齒的要點。“我們應該怎樣保護牙齒呢？”

四、通過兒歌《保護牙齒》，幫助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，學習正確的刷牙方法。“請小朋友門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？”

五、老師一邊朗誦兒歌，一邊在牙齒模型上示范，表演兒歌內容。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第八篇

為幫助兒童養成良好的口腔衛生習慣，降低兒童乳恒牙齲病患病率，提高兒童口腔健康水平，愛貝國際幼兒園愛牙日活動于今天下午(10月22日)下午2點30分在園內舉行，本次活動特別邀請了拜爾口腔醫生對全園幼兒進行口腔檢查，并參觀醫務車輛認識醫務車輛的用途，最后由拜爾口腔醫生現場進行愛牙護牙小知識的宣講。

為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，拜爾牙醫詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學習刷牙的過程中，快樂地學習著，并很快掌握了正確刷牙的本領。

通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好愿望，養成早晚刷牙的好習慣。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第九篇

為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，養成良好的愛牙護牙習慣，2022年6月15日，惠濟區長興路第一幼兒園開展“口腔健康·愛牙行”健康教育活動。

一、兒童口腔健康科普課堂

一分鐘了解牙齒

牙齒，是人體最硬的器官，除擔負切咬、咀嚼等功能外，還起保持面部外形和輔助發音等作用。

牙齒可分為切牙（門牙）、尖牙（虎牙）、前磨牙和磨牙4種。每個牙齒均由露在牙槽骨外的牙冠和長在牙槽骨內的牙根，以及牙冠、牙根之間的牙頸組成。

人一生要萌出兩次牙齒。第1次萌出的叫乳牙，上下頜左右側各5個，共20個，由出生后6個月開始至3歲左右長全。6～7歲時乳牙開始脫落。第2次萌出的叫恒牙，上下頜左右側各8個，共32個。6～7歲時萌出第1磨牙，并開始更換乳牙；至13～14歲乳牙全部換完。但第3磨牙（又稱“智齒”或“盡頭牙”）要到20歲左右才生長。

幼兒期是保護牙齒的重要時期，從小養成愛護牙齒的好習慣，對孩子的將來有著非常重要的意義。

二、愛牙護牙主題活動

課堂中，老師們利用各種生動有趣的故事給孩子們講解了有關牙齒的很多“小秘密”——換牙、蛀牙等，激發幼兒愛護牙齒的興趣。

各班教師根據幼兒的年齡特點，介紹牙齒的構成、保護牙齒的重要性以及如何保護牙齒的方法。

三、如何正確刷牙

通過科普課堂和主題活動，孩子們了解了牙齒的組成、構造以及齲齒帶來的不便和危害，以及如何正確刷牙。

四、正確的刷牙方法

一起來刷牙吧

本次活動向小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，讓孩子們了解正確的刷牙方法，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等，希望我們的小朋友都能成為護牙小衛士。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十篇

在“全國愛牙日”來臨之際，為了讓家長重視幼兒的牙齒保健，增強幼兒愛牙護牙的意識，讓9月18日，144團在幼兒園開展主題為“口腔健康，全身健康”的“全國愛牙日”宣傳教育活動，確保全園200多名幼兒健康快樂成長。

活動中，144團疾控中心醫務人員為幼兒家長送上專題講座，讓家長、老師了解幼兒牙齒構造特點，知道齲齒、乳牙滯留等口腔疾病的特點及其預防和治療方法，提醒家長要培養幼兒早晚刷牙、飯后漱口的良好的口腔衛生習慣，合理限制高糖食物，保證幼兒牙齒健康。

通過發放宣傳資料、專題講座等形式，向幼兒家長廣泛宣傳開展“全國愛牙日”目的、意義，普及口腔健康知識，懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，達到家園共同教育孩子的目的，營造全民口腔保健的良好社會氛圍。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十一篇

孩子的牙齒健康是不容忽視的，為增強孩子的護牙意識，豐富孩子的愛牙常識，養成口腔清潔的好習慣，進一步了解口腔的重要性。諾亞舟太悅城幼兒園開展了一系列的護牙活動，還特別邀請了暄美齒科的醫生來給孩子們上一堂“如何護牙”公益課。

愛牙教育

牙醫們針對不同年齡段孩子開展了不同形式的保健知識講解，讓孩子們了解到保護牙齒的重要性。不僅如此牙醫們還設計了豐富多彩的愛牙游戲活動，讓孩們子在快樂的游戲中增強護齒意識。

護牙行動打卡

為更好地培養孩子的刷牙習慣，諾亞舟太悅城幼兒園開展了“今天你刷牙了嗎”打卡活動。以幼兒園、家庭為實踐基，孩子們進行了早晚刷牙和飯后漱口打卡記錄。在教師的引領下家園雙向互動，共同促進幼兒良好習慣的養成。

在一系列的護牙活動中，孩子們很好的理解了，從小養成良好的口腔衛生習慣的，并早早地在心中植下了“愛牙護牙”意識。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十二篇

活動目標：

1、了解齲齒形成的`原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。

2、堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備：

教具：

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；

2、齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；

3、《愛吃糖的老虎》課件，

學具：

4、牙刷一個；

5、每人一個餅干；

6、每人一面小鏡子。

活動過程：

一、情景交流，引出牙齒課題。

師：嗨，大家好，我是牙科醫生，能讓我看看你的牙齒嗎？

咦，你的牙齒上有個小黑點，是蛀牙了嗎？痛嗎？

師：小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個實驗吧！

二、實驗對比做鋪墊。

（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）

引導幼兒觀察討論：

1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發表多種意見，對的加以肯定，不恰當的加以引導。）

2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？

三、齲齒形成的原因

1、蛋殼在醋里會變黑變軟，變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

2、出示圖片講解齲齒的形成（講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。）

3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）

四、預防齲齒，保護牙齒。

1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

五、活動延伸：觀看課件《愛吃糖的老虎》并提問：

1、老虎為什么牙疼？

2、糖為什么壞掉牙齒？

3、老虎如何保護自己的牙齒

活動反思：

通過學習，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養成早晚刷牙的衛生習慣，收到良好的效果，整個教學活動層層遞進，從材料，形成到組織的各個環節，教師的語言以及幼兒的表現等，都是個性化濃郁的，不斷激發孩子欲望的，孩子主動探索主動學習發現知識的一次活動。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十三篇

在9月20日全國“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，慶安民航幼兒園開展了“愛牙日”主題教育活動，我園保健醫生為中班幼兒講述如何保護牙齒。

活動中保健醫結合小視頻和PPT課件等形式，從牙齒的`結構、蛀牙的形成、如何保護牙齒等三部分，向孩子們講述了牙齒的故事，并在現場利用牙齒模型和牙刷為孩子們演示正確的刷牙方法。整場活動，保健醫講得深情并茂，孩子們看得炯炯有神。

通過此次活動，孩子們都意識到了保護牙齒的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識。同時對幼兒今后養成良好的生活習慣也有著重要的影響。希望每個孩子都能成為護牙小衛士，綻放他們健康、美麗的笑容!

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十四篇

昨天下午，曉塘鄉中心幼兒園結合“愛牙日”開展了“愛牙護齒，健康成長”系列活動。

值周教師利用國旗下講話給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒。教師利用家園共育宣傳欄及班級微信群，張貼、上傳各類“保護牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發起活動總動員，以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。

各班級根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列教育活動，讓孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。保健醫生給孩子們講解齲齒的形成，并示范正確的刷牙方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。

此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，共同保護好幼兒的牙齒，讓他們擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容!

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十五篇

“小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷……”伴隨著朗朗上口的兒歌，惠民新村幼兒園小一班的孩子們圍坐在一起，互動聲聲，掌聲陣陣……結合全國愛牙日，開展“我們會刷牙”主題活動。

活動前老師從保健室借來了牙齒的模型，準備了一次性牙刷和牙膏。活動開始老師首先出示模型，讓孩子們觀察牙齒的構造和外形，孩子們了解了牙齒分為兩部分，上面和下面牙齒，刷牙的時候，上下兩部分都要刷到。隨后老師把提前準備好的牙刷和牙膏拿出來，請部分孩子來示范正確的刷牙方法：第一步，輕輕的擠一點牙膏放在牙刷上面，然后喝口水漱口；第二步，把牙齒咬緊，把牙刷輕輕放到牙齒表面豎著刷刷，橫著刷刷，張開嘴巴刷一刷咬合處，最后，漱口。在示范的過程中，小朋友都伸出手指頭當作小牙刷跟著老師認真學習。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十六篇

活動設計思路：

1.小班幼兒正處在可塑性很強的時期，在這一時期應該注意培養幼兒良好的行為習慣；

2. 小班幼兒的語言能力有限，通過這次具有趣味性的活動，不但可以提高孩子的`語言能力，豐富詞句，還可以讓孩子對刷牙和保護牙齒產生興趣，從而促進幼兒常規的培養和形成。

活動目標：

1.初步了解刷牙的正確方法；

2. 懂得保護牙齒的重要性，了解愛護牙齒的基本常識，少吃甜食，早晚刷牙；

3. 在通過學習兒歌操的過程，發展手指（小肌肉）和肢體活動的靈活性和協調性。

活動準備：

1. 一個小熊拔牙的故事

2. 自制小牙刷和小熊頭飾若干

3. 兒歌操《小牙刷》

活動過程：

1.引出主題

2.進入主題，

具體內容：

a. 教師先給幼兒講一個《小熊拔牙》的故事；

b. 老師：xxx小熊有一口白白的牙齒，所以它笑起來很漂亮，可是后來小熊的牙齒為什么會變黑的? xxx幼兒：xxx因為糖吃多了（睡覺的時候都在吃）xxxxxx因為不刷牙xxx

c. 老師：xxx小熊的牙齒變黑了，又難看又疼，我們可不要像它一樣，對不對啊！xxx幼兒：xxx對！xxx老師：xxx嗯！所以，老師今天就要教大家一個刷牙操，幫助小朋友們保護我們的小牙齒，好不好呀！xxx幼兒：xxx好！xxxa.先提示幼兒刷牙前要做些什么：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。

d. 教師教授兒歌《小牙刷》，并同步作牙刷操的示范動作小牙刷，手中拿， 擠點牙膏把牙刷， 上面刷，下面刷， 唰唰唰唰， 唰唰唰唰， 牙 齒 刷 得 白 花 花。 教師一句一句教幼兒唱兒歌

e. 教師帶幼兒邊唱兒歌邊做動作

備注：

1.如果條件允許，活動開始我會讓幼兒圍坐在我的身邊，以便拉近師幼間的情感和距離；

2.幼兒的回答可能沒有我設計的那么整齊和規范，在活動當中要適當地進行指導和糾正；

3.幼兒的回答若不在我的考慮范圍之內或者與本話題無關，要注意傾聽并加以引導，而不是不予理睬；

4. 教師在活動中要注意與幼兒的交流、互動，對于幼兒的表現要及時給予積極的回應，對于內向、膽小的幼兒，可以給予肢體語言，如擁抱、撫摸等，但由于陌生的關系，幼兒可能還不能適應與你親近時，不要強求；

5.動作的難度可根據實際情況做一定的調整。

活動延伸：

教育幼兒在日常生活中要愛護牙齒，堅持每天刷牙。

活動小節：

1.小班幼兒正處在三歲至四歲之間，也正是性格習慣形成的重要時期，教師可以選擇一些日常的行為規范或衛生習慣作為教學內容，促進幼兒發展；

2. 小班的幼兒的觀察力剛剛萌芽，還沒有學會關注周圍事物，所以在教學過程中教師的話語往往很難引起小班幼兒的關注，在學習時經常會出現觀望游離狀態，教師可以借助肢體語言來告訴幼兒，對幼兒行為的贊同或者是不滿，（如：豎起大拇指、點頭、搖頭、不說話、親親、抱抱等），使幼兒能直觀地感覺到教師對他行為的評價，從而調整自己的行為；

3. 要時刻注意與幼兒溝通，把握交流機會，拉近師幼之間的距離，使關系更為融洽；

4. 老師的活動指導對幼兒習慣的培養和行為的發展的力度還是遠遠不夠的，一定要家園一致共同教育，才會讓每個幼兒真正做到愛護牙齒，可以通過各種形式和渠道（如親子活動，家訪，家長開放日，家長茶話會等），讓家長們了解讓幼兒們如何正確地刷牙以及刷牙的重要性，并在家中進行日常的訓練和指導，幫助幼兒養成每天刷牙的好習慣。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十七篇

為讓幼兒從小養成愛護牙齒的好習慣，9月17日下午，畫水中心幼兒園特邀請牙科醫生為孩子們的牙齒進行檢查，并為孩子們送上了一場有趣生動的愛牙護牙講座。

活動前，該園各班老師根據幼兒的年齡特點，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富的教學活動。小班幼兒學唱兒歌《我愛刷牙》《刷牙歌》，中班幼兒開展健康活動《小熊拔牙》，大班幼兒則共同閱讀繪本《牙齒的作用》《我的牙掉了》。

牙醫們認真為孩子檢查牙齒健康狀況，并把牙齒檢查情況記入反饋表。檢查結束后，牙醫還為小朋友們準備了講座，宣傳相關口腔和牙齒的知識。

據悉，牙科醫生也給該園教職工普及口腔知識。通過簡短的培訓學習，老師們更清楚地了解了擁有一個健康的口腔不僅需要掌握正確的護理方式，還和飲食習慣、行為習慣等息息相關。

“健康口腔，從愛牙護齒做起。希望畫幼的小朋友都能好好運用學到的本領，關注自己的口腔衛生，養成一個良好的衛生、飲食習慣。”園長朱敏霞說道。

小班愛護牙齒安全簡報范文 第十八篇

四平市口腔醫院在宣傳活動現場設立專家咨詢臺、移動口腔診療車，并選派出業務精干的口腔專家為現場前來咨詢的群眾提供免費口腔檢查及咨詢服務；工作人員向過往的群眾發放口腔健康知識宣傳單2萬余張、宣傳手冊5000余本、宣傳品200余件。共設立宣傳展板4塊、張貼宣傳畫12張、懸掛宣傳橫幅3條。

通過全國“愛牙日”宣傳活動，提倡早晚刷牙、使用含氟牙膏、餐后漱口、定期口腔檢查以及發現口腔疾病及時就醫，進一步提高了群眾口腔保健知識水平，促進人人養成良好的口腔衛生習慣，同時以全國“愛牙日”宣傳活動為依托，向廣大群眾宣傳四平市目前承擔的“兒童口腔疾病綜合干預（窩溝封閉、局部用氟）項目”工作，宣傳窩溝封閉與局部用氟是預防兒童齲齒的有效手段，動員廣大兒童家長關注兒童口腔健康，及時帶領孩子進行口腔健康檢查，及早采取有效措施，預防齲齒發生，提高口腔健康水平。

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